Nieuwsbrief 4 maart 2016

Engels

Op Het Kompas gebruiken we de methode Team in Action en eigen

aanvullend materiaal om de groepen 7 & 8 Engels te geven. We willen

deze methode gaan vervangen. Een werkgroep uit het team heeft

onderzoek gedaan naar de wensen en onderwijsbehoeftes. Daar is uit naar

voren gekomen dat we de komende twee maanden een tweetal methodes

gaan uitproberen. We gaan aan de slag met de methodes: Take it Easy en

Groove Me. Deze methodes worden ook in de jongere groepen

aangeboden. In mei/juni zal er besluitvorming plaats gaan vinden over de

verdere invoering.

Schoolkalender

Op het moment dat de schoolkalender

gemaakt werd, waren nog niet alle data

gepland. Voor de komende periode is

het handig om deze data op de

kalender te noteren.

maandag 23 mei Schoolreis

(gr.1 t/m 7)

vrijdag 24 juni Zomerfeest

Bijdrage oudercommissie

De oudercommissie heeft besloten om voor alle kinderen dit jaar een

eenmalige bijdrage van 5 euro te geven voor het schoolreisje (groep 1-7)

of schoolkamp( groep 8). Daar zijn we natuurlijk heel blij mee. In de

volgende nieuwsbrief zal er meer informatie komen over de schoolreis.

Onderzoek naar leefstijl van ouders en kinderen

De Radboud Universiteit Nijmegen doet in samenwerking met het

Trimbos-instituut een onderzoek naar de Vroege Ontwikkeling van de

Leefstijl (VOL) van jonge kinderen (vanaf 4 jaar), jonge adolescenten

(vanaf 11 jaar) en hun ouders. De leefstijl binnen het gezin (e.g.,

beweging, eetgewoonten en het gebruik van genotmiddelen) heeft een

invloed op de gezondheid van kinderen. Vanuit dit oogpunt is het

onderzoek opgezet.

Wij hebben als school toegezegd om uitnodigingsbrieven uit te delen aan

de ouders van groep 1-4. Ouders kunnen zelf bepalen of ze wel of niet

meedoen aan dit onderzoek. Dit onderzoek wordt uitgevoerd door

onderzoekers van de genoemde instituten. Als school zullen wij een

(geanonimiseerd) eindrapport krijgen van het volledige onderzoek.

Nieuw speelzand

Afgelopen week is het speelzand weer vervangen in zandbak. De kinderen

kunnen weer heerlijk in schoon zand spelen. Dit zand wordt jaarlijks

vervangen.

Basic Typewriting

Aanstaande maandag begint Basic Typewriting met een cursus blind typen

bij ons in het gebouw. Dit start na schooltijd, mocht er nog interesse zijn

om deel te nemen, neem dan even contact op met de familie Dubreuil via

de website www.basic-typewriting.nl/

Creamiddag

Op donderdagmiddag 24 maart is er ’s middags na de Paasviering een

crea-middag. De kinderen zullen dan verdeeld in 8 groepen voor de

Onderbouw en 8 groepen voor de Bovenbouw hun creativiteit laten zien.

Voor die middag kunnen we nog wel wat hulp gebruiken, opgeven kan bij

de groepsleerkracht.

Vakantierooster 2016-2017

Het vakantierooster voor het komende schooljaar is vastgesteld in de MR.

Herfstvakantie 17-10-2016 t/m 21-10-2016

Kerstvakantie 26-12-2016 t/m 06-01-2017

Voorjaarsvakantie 27-02-2017 t/m 03-03-2017

Pasen 14-04-2017 t/m 17-04-2017

Meivakantie 26-04 -2017 t/m 05-05-2017

Hemelvaartvakantie 25-05-2017 en 26-05-2017

Pinksteren 05-06-2017 (maandag)

Zomervakantie 10-07-2017 t/m 18-08-2017

Bijlage

Bij deze nieuwsbrief zitten 2 bijlages, een brief van de Paascommissie en

een uitnodiging voor Palmpasen in de kerk.

Agenda

4 maart koffieochtend + nieuwsbrief

10 maart klusavond

12 maart juf Petra jarig

18 maart nieuwsbrief

23 maart studiedag ( geen les)

24 maart paasviering + kopij nieuwsbrief ⇒ kopij@kompasleusden.nl

25 maart Goede Vrijdag ( geen les)

28 maart Tweede Paasdag ( geen les)

1 april nieuwsbrief

Nieuws uit de groepen

Groep 1 / 2

De vakantie is voorbij. Hopelijk hebben we na het carnavalgedruis van

verkleden en mal doen kunnen genieten van de vrije dagen.

Foto van Carnaval, rara wie is dit?

We zijn al een week bezig met het thema winkel. In de hal kunnen de

kinderen zich uitleven in het winkelspel. Schappen die gevuld moeten

worden. Boodschappen verzamelen en in het winkelkarretje doen, op de

lopende band leggen om aan de kassa te kunnen afrekenen, contant of

met de pinpas. Winkelpersoneel zorgt voor een duidelijke indeling zodat

de aanbiedingen goed zichtbaar zijn. In de klas zelf rijmen de jongsten er

op “los” op worteltjes per “bos” en sorteren de oudsten de mini’s van AH

op beginklank en leggen deze bij de juiste letter. Stempelen ze woorden

na of doen dit uit hun hoofd.

Spelen ze memory met de fruit- en groentelotto en ontdekken ze dat er

diverse winkels zijn. Niet alleen de supermarkt maar ook een

kledingwinkel, de bakker, het warenhuis, de slager, de boekwinkel en ga

zo maar door.

supermarkt Appie Olifant

Dat ze moeten afrekenen, contant of met de pinpas. Hoeveel kost iets en

wat moet je geven of krijg je terug? Heb ik wel genoeg geld bij me? De

begrippen precies goed, even veel, meer, minder, te veel, erbij en eraf

komen aan de orde. Begrippen die nodig zijn voor het latere rekenen. Dat

er een logische volgorde is als je boodschappen gaat doen. Betaal je eerst

en haal je dan de boodschappen uit de schappen? Logisch redeneren

noemen we dat.

Luisteren naar verhalen en prentenboeken en zingen. Naar de winkel is

een liedje dat de kinderen inmiddels aangeleerd hebben gekregen en u

ook thuis kunt beluisteren op YouTube. En mocht u nog verlegen zitten

om een winkelkarretje? De jongsten hebben er 1 geknutseld. Wie weet

mag en kan u hem gebruiken. Thuis kunt u ook spelenderwijs hiermee

aan de slag. Laat uw kind van 2 woorden er 1 van maken.

Bijvoorbeeld: boodschappen – tas wordt boodschappentas

peer – boom wordt perenboom

banaan – schil wordt bananenschil etc.

Of speel winkeltje met uw kind en koop wat bij uw kind. Na twee weken

gaan we langzaam over op de lente en Pasen. De winkel blijft gewoon

staan. Bloemen, zaden, en eieren zijn dan te koop. We zullen dan ingaan

op het ontluiken van de blaadjes en de groei van planten en dieren

Thema lente: tuin en dier

Vanaf eind maart werken we zo’n drie weken rondom het thema Pieter

Pier. Een afvalproject van de groene Beleving (voorheen NME)

Groep 3

Na een heerlijke vakantie zijn we

weer een week begonnen op school.

Hopelijk zijn alle kinderen en hun

ouders weer uitgerust begonnen!

Maar voor de vakantie hebben wij

nog Carnaval gehad. Dit was erg

leuk! De optocht was super en we

hebben in de klas mooie pruiken gemaakt. Ook waren we allemaal

verkleed, zie maar hieronder.

Ook hebben wij twee keer tennisles gehad en hebben wij zeven keer

muziekles gehad. Allebei is nu afgelopen, wat we best jammer vinden. Met

tennis hebben we geleerd hoe we een racket moeten vast houden en hoe

je met elkaar kan overspelen. Met muziekles zijn we bezig geweest met

ritmes, noten lezen en hebben we met verschillende muziek instrumenten

mogen spelen.

Met rekenen beginnen wij volgende week met blok 5 alweer. In blok 5

gaan we weer veel nieuwe dingen leren. Zo gaan we de telrij tot 50

uitbreiden, dit ook met sprongen van 2 en sprongen van 5.

Gaan we splitsen tot 20 en gaan we het splitsen omzetten naar een som.

Daarnaast gaan we de sommen

uitbreiden met optellen en aftrekken tot

20.

Volgende week gaan wij ook kern 8

afronden. In kern 8 hebben voornamelijk

klanken geleerd, zoals –ng, -nk, sch- en

ch. Maar hebben wij ook de plaag r (van

eer, oor en eur) geleerd. En hebben wij onze naam verkleint en zijn we er

achter gekomen dat je Juultje, Jochempje en Thijsje hebt. Allemaal

manieren om een woord te verkeinen.

We zijn sinds deze week ook begonnen met niveau lezen. Veel ouders

hebben zich opgegeven om te helpen met niveau lezen! Echt heel erg fijn

en woensdag waren de kinderen erg enthousiast over het niveau lezen.

Maar over twee weken gaan wij beginnen aan kern 9. We gaan in kern 9

aan het werk met de –aai, -ooi en –oei, maar ook woorden met ge-, be-

en ver- komen aan bod. Daarnaast wordt begrijpend lezen verder

uitgebreid.

Er staan nog wel een aantal bijzonderheden op ons programma de

komende periode:

- Op maandag 14 maart zal juf Tineke weer voor de groep staan,

omdat juf Marleen studieverlof heeft.

- Op woensdag 16 maart gaan we naar de bibliotheek. Waarschijnlijk

zijn wij dan iets later dan 11.30uur op school.

- Woensdag 23 maart hebben de kinderen vrij, vanwege een

studiedag.

- Donderdag 24 maart vieren wij pasen op school.

Handig om deze bijzonderheden in uw agenda te noteren.

Groetjes,

Juf Alisia en juf Marleen.

Groep 4

Na de voorjaarsvakantie zijn we weer fris begonnen. We hebben allemaal

weer een nieuw plekje in de klas. Even wennen, maar het bevalt goed.

Voordat we vooruit gaan kijken naar alles wat er aan gaat komen, kijken

we eerst even terug naar een paar dingen die we gedaan hebben.

carnaval

We begonnen de ochtend met een optocht. Bijna alle

kinderen waren heel mooi verkleed. Veel kinderen

hadden allerlei versierde voertuigen bij

zich. Ook de kinderen uit groep 4

hadden erg hun best gedaan. Onder

begeleiding van gezellige carnavalsmuziek liepen we een

paar rondjes om de school. Het laatste rondje liepen we

ook nog om de Hobbit. Al met al was de optocht een groot

succes. Er waren heel veel versierde fietsen en skelters.

Daarna gingen we in de klas pruiken maken. De kinderen werkten in

groepen en hadden zelf een muts, hoed of iets anders meegebracht. Er

werd hard geknutseld en we hadden de hulp van een paar ouders die ook

flink meegedaan hebben. Het was leuk om te zien dat er zoveel ideeën

waren en dat de kinderen van alles bedachten om een mooie pruik te

maken. Vanaf half 11 mochten de leerlingen uit de onderbouw hun

pruiken laten zien op de catwalk. Daarna gingen we in de klas nog even

lekker en film kijken en kleuren.

tennis

Op 15 februari en 1 maart hadden de kinderen een

workshop tennissen bij Lockhorst. Onder begeleiding

van ouders zijn we er heen gelopen. Op het tennisveld

werden we opgevangen door twee tenniscoaches van

de vereniging en na een lekkere warming up konden

de kinderen met de rackets aan de slag. Ondanks de

kou (gelukkig scheen het zonnetje wel) hebben ze twee leuke ochtenden

gehad en hebben ze (opnieuw) kennis kunnen maken met een leuke

sport. Uw kind heeft een flyer mee naar huis gekregen waarin staat dat ze

nog twee extra, gratis lessen kunnen krijgen bij de tennisvereniging. Hoe

u uw kind daarvoor aan kunt melden staat er precies in.

knutselen

De afgelopen tijd hebben we veel geknutseld over de winter. We hebben

mooie sneeuwpoppen gemaakt als mozaïek. Ook hebben we ons gezicht

gemaakt met een eigen muts en wanten. Maar nu voelen we soms toch

echt dat de lente komt. De zon wordt al een beetje warmer, voorzichtig

komen er al wat bloemen omhoog. Tijd om ook in de klas te gaan

knutselen over de lente. Kom de komende tijd eens langs en kijk hoe

vrolijk de klas wordt van al die lentekleuren. Op donderdag 23 maart gaan

we met z’n allen een creamiddag doen over Pasen. We kijken er al naar

uit.

wat gaan we leren

Met spelling zijn we halverwege het boek. We zijn net begonnen aan blok

6. We oefenen veel met woorden schrijven en bedenken welke categorie

we nodig hebben. Vaak hebben we in een woord wel meerdere

categorieën nodig. Hier gaan we de komende weken mee aan de slag. Ook

leren we wat een lidwoord en een zelfstandig naamwoord is en hoe je die

herkent.

Rekenen zal in het teken staan van keersommen, rekenen op de

getallenlijn en veel sommen met meten, tijd en geld. Keersommen uit je

hoofd leren is handig, maar wat is een keersom nou eigenlijk? Daar zijn

we in groep 4 mee bezig. Als ik 4 groepjes van 3 heb, kan ik de som 4 x 3

maken. Want 4 keer een groepje van 3. Het opzeggen van de tafels gaat

ook goed. Veel kinderen oefenen hard en komen regelmatig een tafel

opzeggen voor een sticker. Kyano heeft zijn diploma al gehaald vlak voor

de vakantie, knap gedaan! Met de klok hebben we voor de vakantie al iets

nieuws geleerd, wanneer is het 5 over, 10 over, 10 voor half, 5 voor half,

enz. Dit is nog best wel lastig. En vooral als we moeten rekenen met de

klok. Hoe laat is het over 20 minuten? Gelukkig hebben we klokjes die we

hierbij kunnen gebruiken en kunnen we spieken op de klok in de klas. Het

helpt heel erg als de kinderen een horloge dragen. Op deze manier zien ze

steeds de tijden en gaan ze hier meer op letten. Een analoog horloge is

dan het meest handig.

De komende periode gaan we kennis maken met Engels in de klas volgens

een methode. Dit doen we om een aantal methodes uit te proberen om zo

een goede keuze te kunnen maken. We vinden het heel leuk dat we hier

lekker mee mogen oefenen.

Tot de volgende keer met nieuws uit groep 4!

Juf Renée en juf Elma

Groep 5

De rapporten zijn mee naar huis, zagen er mooi uit en de kinderen hebben

tips gekregen waar zij nog aan kunnen werken de komende maanden.

Carnaval was een erg leuk feest, veel verkleedde kinderen, muziek, dans

en praalwagens!

De laatste weken bij gym hele leuke spellen gedaan:

mierentikkertje, ben je getikt ga je liggen met armen en benen in de

lucht. Je kunt weer meedoen wanneer andere “mieren” je tillend

verplaatsen naar een mat.

ringhockey, 2 partijen staan tegenover elkaar met meerdere

doeltjes. Je sleept en zwiept met een stok een plastic ring richting

de doeltjes.

trefbal, met achter elk speelveld een doel met keeper. Scoor je

vanuit het beginveld dan mag de hele ploeg die af was weer terug

het beginveld in.

mattenschuifspel, 2 teams die hun eigen dikke mat naar een

eindpunt moeten schuiven door steeds om en om in 2 tallen of 3

tallen op de mat te springen in zithouding. Hierdoor schuift de mat

steeds een stukje op, erg leuk spel!

We hebben al aardig wat verkeersborden geleerd en herkennen je moet

hier, je mag niet, pas op en hier is/zijn borden.

Alles draait om draaien en wielen bij Staal. We leren uitdrukkingen met

wielen en draaien, maken beschrijvingen en bedenken oplossingen voor

draaiende dingen die we dagelijks gebruiken, mochten ze er niet zijn of

nooit uitgevonden zijn.

Een hele leuke opdracht was het bedenken van namen voor uitvindingen

die met draaien te maken hebben. Een automatische grasmaaier werd

bijvoorbeeld graskapper of groenvreter genoemd.

Op dinsdag en woensdag geeft juf Jaqueline veel les, dat is erg leuk. Ze

kan bijvoorbeeld hele mooie verhalen vertellen. We zijn met haar bezig

geweest een patronen tekening te maken. D.m.v. kleurverschil of

structuurverschil aan te brengen in het kleuren kun je een figuur er goed

uit laten komen. De tekeningen hangen in de klas, leuk om even te

bekijken. Het hoofdstuk geschiedenis is afgerond met een toets over

kastelen met erg goede beoordelingen.

De middeleeuwse stad ( o.a. Amersfoort ) is nu aan de beurt. Ook dat is

een erg leuk en interessant hoofdstuk. Met de juf hebben de kinderen ook

een grafiek gemaakt, geleerd hoe je dat moet aanpakken, wat er in staat

en waar het staat en hoe je een grafiek moet lezen. We zijn verder bezig

met sommen als 9x13, 3x20

Natuur gaat over techniek, netwerken, computers en internet. Zo

bedachten we dat wanneer je de wasmachine gebruikt er meerdere

netwerken bezig zijn, waterleiding, riool en elektriciteit.

Tot slot nog spelling: centwoorden, ‘s meervoud woorden als opa’s en

oma’s en veel werkwoorden in de tegenwoordige en verleden tijd. Heel

leerzaam!

Tot nieuw nieuws uit maart

Groep 6

Rekenen|

Met rekenen zijn we een aantal weken geleden een nieuwe weg

ingeslagen. Langzaam gaan we het cijferend optellen en aftrekken

eenvoudiger maken zonder tussenstappen. Mocht u thuis willen oefenen

met het optellen en aftrekken dan is dit de manier die we gebruiken. We

tellen eerst de eenheden bij elkaar, dan de tientallen en als laatste de

honderdtallen. (Het ‘lenen’ bij het cijferend optellen en aftrekken leren de

kinderen pas in groep 7).

Spelling

We willen ervoor zorgen dat spelling meer bij de kinderen gaat leven.

Daarom hebben we elke week een nieuwe categorie op het bord staan en

bij deze categorie moeten de kinderen zoveel mogelijk voorbeelden

zoeken die niet uit de spellingmethode komen. We willen dat kinderen ook

tijdens andere vakken kijken naar woorden die bij de categorie passen.

Deze week zoeken we bijvoorbeeld kilowoorden (ik hoor een ie maar

schrijf i) die eindigen op –ieel en iaal. Ook mogen kinderen woorden

inbrengen die zij thuis hebben gevonden. Misschien komen ze ’s ochtends

bij de ontbijttafel wel een mooi woord tegen op een melkpak.

Papier maken

Een week later dan de bedoeling was, de blender

om van geweekt papier pulp te maken was kapot,

hebben de kinderen allemaal een velletje papier

gemaakt. Onder leiding van Esther ( moeder van

Jochem) en Patty (moeder van Sanne) werd de pulp omgetoverd tot

mooie grijze papieren. De een wilde er confetti op, de ander een kleurtje

en er waren kinderen die alles erop en eraan wilden of juist helemaal niks.

Het papier maken was zo gebeurd. 30 Kinderen in 2 uur is best wel knap.

Maar het drogen, wat duurde dat lang. Gelukkig was het in die periode

best wel koud en maakte de verwarming overuren, maar pas na weken

bovenop de verwarming waren de vellen eindelijk droog.

De vrijdag voor de vakantie hebben de kinderen hun velletje mee naar

huis genomen.

Carnaval

Na een optocht, waar het zuiden jaloers op was, mochten we allemaal

naar binnen om elkaar te bewonderen. Sommige kinderen waren bijna

niet te herkennen. Er zaten ineens een aantal dieren in de groep, een

extra meisje!, deftige dametjes, enz. Een aantal kinderen waren wel heel

vroeg opgestaan om er zo fantastisch uit te zien.De opdracht deze

carnavals dag was om een zo mooi mogelijke hoofddeksel te maken. Er

werd geknipt, geplakt, geniet. Alles werd uit de knutselbakken gehaald om

maar een zo’n mooi mogelijk hoedje, petje, enz. te maken. Want als je op

een heuse catwalk, door groep 6 omgetoverd tot een tablewalk, mag

lopen, dan wil je natuurlijk wel een mooi exemplaar op je hoofd.

Eliza had volgens een jury, bestaande uit een kind uit groep 7 en een uit

groep 8, het mooiste hoofddeksel gemaakt en verdiende daarmee een

medaille en een zak spekjes.

Superdolfje

Na de vakantie gaan we starten met het project Superdolfje. Door dit

project te starten willen wij de kinderen bewust maken wat het verschil

tussen plagen en pesten is en bewust maken dat er verschillen zijn tussen

mensen. Iedereen is oké zoals ze zijn.

De doelen die in deze lessen naar voren komen zijn:

- bewustworden van je uitstraling

- weten wat het verschil is tussen plagen en pesten

- bewust worden van je rol als omstander

- bewust worden van je eigen kracht en de mogelijkheid tot hulp vragen

- bewust worden dat het oké is dat iedereen anders is

- met de klas een plan maken met afspraken zodat iedereen weet hoe in

de klas omgegaan wordt met pesten

Dit project zal ongeveer 3 a 4 weken duren. Elke week worden er twee

lessen gegeven, door allebei de juffen één. In de laatste les van dit

project maken we een plan met afspraken die we in de klas centraal laten

zijn. Dit zijn afspraken door en met de kinderen gemaakt.

Groep 7

Er is weer een hoop gebeurd en gedaan in groep 7 de afgelopen maand.

Na een lekkere week vakantie gaan we met het volgende aan de slag:

verkort cijferend vermenigvuldigen

breuken vergelijken

het thema Nederland bij taal

de verleden tijd van klankvaste werkwoorden die eindigen op -ven

en -zen

het thema ontdekkers en hervormers bij geschiedenis

Vanaf begin februari loopt juf Lotte haar eindstage bij ons in de klas. Ze is

op maandag t/m donderdag aanwezig en aangezien het haar eindstage is

zal ze steeds meer lessen en taken op zich nemen. Dit geeft ons ruimte

om meer te werken met kleine groepjes. Op vrijdag komt er een

onderwijsassistente stage lopen bij ons in de klas.

Op 5 februari is er Carnaval gevierd op school. Wat zag iedereen er

prachtig uit en wat een feest!

Op 10 februari hebben de kinderen hun rapporten mee gekregen. We zijn

toen eerst druk bezig geweest met allerlei toetsen en daarna mochten de

kinderen werkjes uitzoeken waar ze trots op waren, zodat dit in hun

rapport kon. Velen waren trots op hun rapport of hun mooie gemaakte

robot. Leuk om te zien waar iedereen trots op is.

In de klas houden we nu ook goed de agenda bij. Het is de bedoeling dat

de kinderen elke dag de agenda weer mee naar school nemen.

Op 7 april hebben wij het schriftelijke verkeersexamen. Hiervoor zijn we

aan het oefenen in de klas, maar de kinderen kunnen ook thuis oefenen

op http://examen.vvn.nl/.

We zetten ook steeds wat op Klasbord. Er zijn steeds meer ouders en

kinderen uit de klas die de app volgen. Wij zouden het leuk vinden als er

nog meer ouders en kinderen de app gaan volgen. Meer informatie is te

vinden op de website: www.klasbord.nl. De code om de klas te volgen is

Y95-EET.

Met hartelijke groet,

juf Lotte, juf Mieke en juf Liselotte

Groep 8

Alle kinderen hebben inmiddels hun schooladvies gekregen en zijn druk

geweest met het bezoeken van de open dagen. Wat een spannende

periode! Deze week zijn alle aanmeldingen binnengekomen. Het is nu

wachten op het antwoord van de nieuwe school. Voor de zomervakantie

gaan alle kinderen een dagdeel ‘wennen’ op hun nieuwe school. Fijn om te

weten bij wie je straks in de groep komt.

Onlangs hebben wij met de groep een bezoek gebracht aan kamp

Amersfoort. Voordat vanuit de gemeente en een Leusdense boekhandel

een waardebon voor het boek ‘Oorlogswinter’ van Jan Terlouw aan alle

kinderen was uitgereikt, kregen wij een rondleiding van een gids. Dit

laatste was indrukwekkend. Zeer bijzonder om te zijn op een plaats waar

zoveel leed is geleden. Mooi om te zien hoe alle kinderen hierop

reageerden. We waren trots op onze groep!

Voor de vakantie hebben wij de EHBO-lessen afgesloten met een examen.

Voor de meeste kinderen was dit de eerste keer dat ze, in klein verband,

een praktijkexamen moesten afleggen. Natuurlijk was het doel te toetsen

of de kinderen vaardig genoeg zijn. Tegelijkertijd was het ook een goede

oefening om om te gaan met spanningen. Voor een aantal kinderen was

dit laatste wel een puntje. Fijn dat iedereen geslaagd is!

Er staan nog meer leuke activiteiten op het programma. We hebben onze

groep opgegeven voor het Passion-project. Dit wordt georganiseerd door

de kerk en is gerelateerd aan het paasfeest. Na de meivakantie gaan wij

een aantal lessen volgen bij Theo Meijer in het kader van de Kr8 van

sport. Jullie krijgen te zijner tijd hier nog meer informatie over.

In mei staat het schoolkamp op de agenda. Natuurlijk zijn we nu al druk

met de organisatie. Vanuit de groepsouders kan binnenkort de vraag

komen voor hulp hiervoor. In maart ontvangen jullie alvast een rekening

voor het schoolkamp. De kosten voor het kamp bedragen €78,00. Meer

informatie over de accommodatie en over het programma ontvangen jullie

later.

Sinds afgelopen week hebben wij extra handen in de klas. Juf Marianne

komt bij ons in het kader van een re-integratieprogramma. Zij is op de

maand- en de dinsdag ongeveer twee uur in de groep en vervult daar een

ondersteunende rol.

Verjaardagen maart

2 Joy Alblas 5

3 Mohamed Abdullahi Hussein 8

4 Emma Nicolai 5

4 Mirthe Timmerman 7

5 Noortje Ruijs 5

10 Roos Flemming 4

12 Marit Ketel 6

13 Juul Tolboom 7

15 Eva Wellen 4

16 Femke van Doornik 5

17 Hannah de Leeuw 8

20 Thijs Hellemans 3

21 Jason Nennie 4

31 Kuno Deelstra 4

31 Nick van der Sman 1-2A

PASEN PASEN PASEN PASEN Beste ouders,

Op donderdag 24 maart vieren wij op Het Kompas Pasen. Wij willen alle

kinderen met elkaar een high tea laten verzorgen.

High tea

Het is de bedoeling dat iedereen een kleine lekkernij meeneemt

(hartig/zoet, ± 8 stuks). Denk hierbij bijvoorbeeld fruitspiesjes,

worstenbroodjes of cup cakes. Vanaf maandag 14 maart hangt er bij alle

groepen een intekenlijst, zodat de kinderen kunnen invullen wat ze gaan

meenemen.

Het lekkers kunnen de kinderen op donderdag 24 maart om 8:30 uur in

de hal neerzetten. De paascommissie maakt van al dit lekkers een mooi

buffet. Het zou daarom leuk zijn als de lekkernijen op een mooi bord of

schaal liggen. Heeft u een etagère, die we mogen gebruiken, wilt u deze

dan ook meegeven? Wilt u ook een bordje en beker meegeven aan u kind,

deze graag voorzien van naam. Dit mogen de kinderen dinsdag 22 maart

al meenemen. We beginnen in de eigen groep met de paasviering, vanaf

10:45 uur vindt de high tea plaats en worden twee klassen aan elkaar

gekoppeld. Dit betekent dat de kinderen verder geen 10uurtje mee

hoeven te nemen.

Moet uw kind overblijven, dan is het verstandig om uw kind wat minder

brood mee te geven in verband met de high tea in de ochtend. ‘s Middags

vindt er een knutselmiddag plaatst.

Goede doel

Ook dit jaar is er aan Pasen een goed doel gekoppeld. Wij hebben contact

gehad met de COA, aangezien rond de paastijd ook de crisisopvang in

Leusden gestart wordt. De COA geeft aan behoeften te hebben aan

spullen voor de dagbesteding van vluchtelingenkinderen.

Wij willen dan ook spullen inzamelen voor de dagbesteding van deze

kinderen.

Heeft u dus nog een puzzel of spel in de kast liggen wat uw kind niet meer

gebruikt, dan kunt u deze inleveren om op deze manier de

vluchtelingenkinderen blij te maken. U kunt vanaf 14 maart deze spullen

inleveren op het podium. Na Pasen worden deze spullen bij de

crisisopvang gebracht.

Groeten,

De paascommissie

Palmpaasfeest in de Marcuskerk en Dorspkerk

Zondag 20 maart (Palmpasen) zijn er feestelijke gezinsdiensten in de

Marcuskerk en Dorpskerk. We nodigen alle kinderen in de leeftijd van 1-

12 jaar uit (en hun familie) om dit feest mee te vieren. Met o.a.

Palmpaasstokken maken (tijdens de preek in eigen ruimte),

kinderliedjes, het Palmpaasverhaal voor kinderen op de beamer, en een

Palmpaasoptocht door de kerk. Mocht je nog een oude stok hebben,

lever hem dan in.

Voor de allerjongsten tot vier jaar is er crèche tijdens de dienst. Ze

maken daar ook een palmpaasstok en lopen mee met de optocht in de

kerk.

In de Dorpskerk gaat ds Maria Berends-van Hoek voor. In de Marcuskerk gaat ds Anette Sprotte voor.

www.pgleusden.nl op facebook: Protestantse Gemeente Leusden

Opgave vooraf verplicht voor kinderen (ook crèchekinderen) voor 13 maart.

Datum & tijd: Zondag 20 maart van 10.00-11.00 uur maart

Locaties: Marcuskerk, Asschatterweg 23

Dorpskerk, Arnhemseweg 75.

Opgave vóór 20 maart: Marcuskerk: kindernevendienstmk@gmail.com

Dorpskerk: palmpasendorpskerk@gmail.com

Meezingen in het kinder(project)koor voor Palmpasen

Ben je 6 jaar of ouder en houd je van zingen?

Dan nodigen we je uit om mee te doen met het kinderprojectkoor voor Palmpasen.

Hans van Haeften leidt dit koor en hij doet dat met verve. We zingen met plezier mooie en vrolijke

liedjes. En Hans leert je je stem en je adem goed te gebruiken bij het zingen.

We oefenen op de volgende dagen:

Vrijdagen 11 en 18 maart vanaf 15.15 staat de limonade klaar en we oefenen van 15.30-16.15. In de

Marcuskerk. Als je maar een keer komt komen, laat het dan weten.

Geef je zsm op en het liefst voor 6 maart bij Hans van Haeften: hvhaeften@gmail.com