Van: St. Vrienden van het JvO stichtingvrienden@jvo.nlOnderwerp: [Test] Nieuwsbrief 4-2016 van de St. Vrienden van het JvO (Stedelijk Gymnasium Johan van Oldenbarnevelt)

Datum: 27 augustus 2016 17:06Aan: peuker@me.com

Nieuwsbrief 4-2016

Beste oud-leerlingen,

De uitslagen van de examens zijn binnen! Dat betekent dat we er weer een flinkejaargang oud-leerlingen bij hebben.148 leerlingen deden examen, van wie 138 geslaagd zijn (93%). Van de geslaagdenis 15% Cum Laude geslaagd, wat dit jaar voor het eerst een officiële term is die ookop het diploma vermeld staat.54 leerlingen zijn geslaagd met een dubbel profiel, wat meestal NT/NG(natuur&techniek, natuur&gezondheid) is, regelmatig CM/EM(cultuur&maatschappij, economie&maatschappij) en een enkele keer deongebruikelijke combinatie CM/NG.43 van deze leerlingen, geslaagden inmiddels, namen net voor het begin van deexamens al het testimonium van het honours-programma “Olympos” in ontvangst.Dit staat mooi op het CV dat ze voor aanmelding van de studie naar keuze nodighebben.

Kortom: een prachtige jaargang.De stichting Vrienden van het JvO was ook vertegenwoordigd bij de diploma-uitreiking, en heeft de geslaagden een klein presentje aangeboden alswelkomstgeschenk in de club van oud-JvO’ers!

Met vriendelijke groet,Cees van Lent, rector

MEMORIAS FORMANS FUTURAS Op dit moment wordt er hard gewerkt aan de voorbereiding van de reünie voor oud-leerlingen en –docenten van het JvO, die dit jaar plaats vindt op 8 oktober, in hethuidige JvO gebouw aan het Thorbeckeplein 1. Het programma van deze dag bestaat globaal uit: 10.30 – 12.00 Ontvangst met thee en koffie12.00 – 14.00 Lunch14.00 – 17.00 Doorlopend entertainment programma met de inspirerendesprekers Rosita Steenbeek (JvO 1975) en Pieter Broertjes (JvO 1972), livemuziek, tearoom met doorlopende diashow, culinaire lunch, ‘bijklets borrel in debiergarten’ en nog veel meer.17.00 Afsluiting Het entreegeld voor deze reünie bedraagt € 29,50. Voor de leerlingen van deeindexamenjaren 2010 t/m 2016 geldt een gereduceerd tarief van € 18,50.In dit tarief zit inbegrepen de ontvangst met koffie, thee en iets lekkers, de culinairelunch, koffie en thee in de tearoom en 2 consumpties bij de borrel. Gezien de grote hoeveelheid aanmeldingen die we al hebben ontvangen, zal hetprogramma in twee groepen plaatsvinden. Het definitieve programma en degroepsindeling zal op een later tijdstip worden rondgestuurd. Klik hier om u direct in te schrijven!! We begroeten u graag op 8 oktober!

Gemeenteraad akkoord met bouw StedelijkGymnasium Johan van Oldenbarnevelt!

door Cees van Lent

Begin juli is bij ons op school de vlag uitgegaan! Wij zijn bijzonder blij u tekunnen melden dat de gemeenteraad van Amersfoort onlangs unaniem heeftingestemd met het collegebesluit over de verbouwing en uitbreiding van hetStedelijk Gymnasium Johan van Oldenbarnevelt (JvO) op de huidige locatie ende bijbehorende financiën. Hiermee ligt voor de school eindelijk de weg openom het bouwproces te starten. Dat is iets waar de school al jaren naar uitkijkt.Vanaf mei 2014, toen onze plannen voor nieuwbouw op ons sportveld opbezwaren van omwonenden stuitten, hebben wij samen met de gemeentegezocht naar een oplossing om geschikte huisvesting op de huidige locatiemogelijk te maken. Het bleek een lang en intensief traject. Daarom zijn webijzonder blij met het collegebesluit dat deze oplossing (financieel) mogelijkmaakt en met de instemming van de gemeenteraad. Het was fijn om teconstateren dat Hart voor De Berg en de Stichting Woonklimaat Berg zich ophet Stadhuis tijdens De Ronde opstelden als een warm pleitbezorger voor onzezaak. Wij danken hen dan ook hartelijk.We willen heel graag aan het begin van het schooljaar 2018/2019 onsvernieuwde gebouw betrekken. Dat is ambitieus, maar met de medewerkingvan iedereen realistisch. Op hoofdlijnen voorzien we het volgende proces:

Per direct: finaliseren afspraken met de gemeente en voorbereiden vergunningproceduresOktober 2016 – begin 2017:aanbesteding en ontwerpJanuari – juni 2017:voorbereiding bouw/voorbereiding tijdelijke huisvesting

voorbereiding bouw/voorbereiding tijdelijke huisvestingJuli 2017 – juli 2018:bouwAugustus 2018:oplevering en start van het schooljaar in de nieuwe huisvesting

Er is inmiddels ook een werkgroep van direct omwonenden in het levengeroepen, waar wij gedurende de bouw nauw contact mee zullen houden.Ik zie ernaar uit om na de vakantie de prettige en constructieve samenwerkingmet u voort te zetten.

‘Uitermate slappe hap,heren!’

Interview met oud LEA BestuurslidPaul Bijleveld (examenjaar 1997)(LEA 1994-1997)

door Sasja Huisman

Niets werd aan het toeval overgelaten. Een lange en goed overdachtecampagneperiode moest de overwinning veilig stellen. Op de vele posters aan demuren van het gebouw op de van Groen van Prinstererlaan werden leerlingenaangemoedigd toch vooral op dít LEA bestuur te stemmen.Oorspronkelijk waren er maar liefst twee tegenbesturen, maar door een strategischefusie met één van die besturen, had het overgebleven tegenbestuur geen schijn vankans. Ook over ‘’dé stunt’’ konden geen misverstanden bestaan. Op het dak van hetgebouw speelde de band ‘Sprite Gullson’ van o.a. Nanne, Roeland en John(klasgenoten/mede kandidaat LEA bestuurders). Terwijl de band het publiekopzweepte, werden plastic knuppels naar beneden gegooid. Het publiek ging los.Het kandidaat LEA bestuur van 4e jaars Paul Bijleveld haalde een monsterzege metdik driekwart van de stemmen.Vanaf dat moment bleef Paul maar liefst drie jaar actief als LEA bestuurder, van1994-1997. Het eerste jaar als Abactis en Praeses, het tweede en derde jaar alsAdvisor. Samen met o.a. Nanne, Roeland, Sjon, Gijs, Jan, Machteld, Harold enWiebe beleefde hij een mooie tijd. En de school genoot van door hen georganiseerdeschoolfeesten, zeilweekenden, ‘Bruggerfeesten’, gala’s, en een gezamenlijk feestmet het nabijgelegen Corderius College en de Amersfoortse Berg.Het voorbereiden van deze activiteiten geschiedde in het LEA hok, in de kelder. Hierwerd naast het organiseren van activiteiten vooral ook veel ‘gechilld’. Dat gebeurdeop ietwat morsige banken, al drinkend uit blikjes chocomel, die achteloos werden

op ietwat morsige banken, al drinkend uit blikjes chocomel, die achteloos werdengegooid in dat luik waarvan niemand eigenlijk wist waar het precies naar leidde.Totdat op een dag een hoogst verbaasde amanuensis Kremers zijn hoofd door hetluik stak, en zich afvroeg waarom al die blikjes chocomel in de kruipruimte lagen…Wanneer het organiseren van LEA activiteiten leidde tot het missen van proefwerkenEngels, werden deze bij voorkeur ook met z’n allen tegelijk in de kelder ingehaald.‘Nee hoor, mevrouw Kieft, we zullen ECHT niet afkijken…’. Het móet toeval geweestzijn dat zij steeds thuiskwamen met een negen…De rector, Rob Tuizenga was dit LEA goed gezind. Toen zij eens op vrijdagmiddag alom 13.00 uur het weekend inluidden, werden zij de daarop volgendemaandagochtend uitgenodigd bij Tuizenga. Met z’n hoofd naar beneden en ogenomhoog kijkend vroeg hij ‘Zo heren, waar waren wij het vijfde en zesde uur opvrijdag?’ Verlegen en besmuikt murmelden zij iets over ‘Lea…huppeldepup’… waaropTuizenga slechts antwoordde: ‘’Uitermate slappe hap, heren!’In zijn eindexamenjaar werd Paul door Tuizenga geconfronteerd met zijn topscoregemiste lesuren: ‘Ik heb uitgerekend dat je afgelopen semester slechts 50% van delesuren aanwezig bent geweest..’ Gevat als Paul was (en nog is..) schreef hijTuizenga een briefje met het verzoek ‘’of hij dan wellicht ook 50% van hetschoolgeld terug kon krijgen?...’’ Toch waren ze, zegt Paul nu ‘’best brave borsten,die LEA bestuurders’’. Hij kijkt terug op een mooie tijd op het JvO.Ook nu nog spelen oud JvO-ers een belangrijke rol in Paul’s leven. Enkelen van zijnmede LEA-bestuurders en oud klasgenoten vormen nog altijd een hechtevriendengroep. De meest bijzondere bewijzen van zijn nauwe band met het JvOechter, zijn zijn twee zoons Zeno en Julius, de liefdevolle uitkomsten van zijnhuwelijk met Linda, ook oud JvO-er. Wieweet…. Zullen deze twee kleine heren wellicht ooit in papa’s bestuurlijke voetsporentreden?

Hoe is het nu metPeter Houtzagers?(examenjaar 1970)

door Karin Echten-Ram

Dr. H.P. (Peter) Houtzagers isassociate professor of Slaviclinguistics aan de Faculteit derLetteren van de RijksUniversiteitGroningen. Hoe is hij daarterechtgekomen?

Wat heb je gestudeerd?Ik ben in 1970 Slavische taal- en letterkunde met hoofdvak Russisch gaan studerenin Utrecht. Had erover gedacht om oude talen te gaan doen, omdat ik dat op schoolhet leukste vond, maar een van de grootste charmes van een taal leren is toch datje naar een land kunt reizen waar die taal gesproken wordt en kunt communiceren

je naar een land kunt reizen waar die taal gesproken wordt en kunt communicerenmet de sprekers. Dat zat er bij Oudgrieks en Latijn niet echt in. Frans, Duits enEngels vond ik te weinig avontuurlijk. Het lastige aan de keuze voor Russisch wasnatuurlijk het IJzeren Gordijn, maar dat is ook heel spannend, vooral als je jongbent. Wat doe je nu?Na de militaire dienst (inlichtendienst natuurlijk, als spreker van de taal van deGrote Vijand) ben ik Kroatische dialecten gaan onderzoeken: met oude omaatjesaan de keukentafel praten in hun bijna verdwenen, maar wetenschappelijkinteressante taalvarianten. Dat werd mijn promotie-onderzoek, en daarna kon ik inGroningen terecht als wetenschappelijk medewerker Slavische talen. Daar werk iknog steeds, niet alleen als slavist, maar ook als taalkundige in het algemeen. Wat heb je op het JvO geleerd dat je nu goed van pas komt of je tijdens je studiegoed van pas kwam?Als oude alfa met minstens 5 uur Grieks en 5 uur Latijn heb ik heel veel over taalgeleerd en daar heb ik in zekere zin tot op de dag van vandaag plezier van. Ook hetgenieten van de schoonheid van taal heb ik op het JvO geleerd, in de eerste plaatsvan de heren Steenstra (Latijn), Kool (Grieks) en Pleiter (Nederlands), maar ook vanmej. Van der Hoeven (Duits).Meer in het algemeen heb ik veel gehad aan de sfeer van vrij en creatief denken dieik vooral sterk voelde bij Steenstra, Kool en De Kimpe. Bij Steenstra en Kooldiscussieerden we heel wat af over de denkbeelden van Cicero, Lucretius, Plato, etc.en ik had het gevoel dat wij als jong-volwassenen serieus genomen werden. DeKimpe was helemaal een bijzondere leraar, die het voor elkaar kreeg om op zichzelfafschrikwekkende zaken als asymptoten, x en y kwadraat, etc. losjes en speels tepresenteren. Veel van geleerd, ook voor mijn latere docentschap. Welke gebeurtenis op het JvO zal je nooit vergeten?Er zijn er veel, maar dit is er een. Onze lerares Frans, juffrouw Kulsdom, was eenvrouw op leeftijd die van ons verwachtte dat we ons als dames en heren gedroegen,tegen elkaar, maar vooral tegen haar. Op een dag verscheen zij met een doorbloeduitstortingen gehavend gezicht en vertelde ons dat zij op het trottoir ten valgekomen was. Gezien de omvang van de schade aan juffrouw Kulsdom moest deklap aanzienlijk geweest zijn. Jaap den Hertog kwam dan ook spontaan -- nogvoordat de “dames en heren” in de klas juffrouw Kulsdom konden vragen hoe het numet haar ging, of ze pijn had, etc. -- met de prozaïsche vraag of er nu ook een barstin de stoeptegel zat. Het mooiste was het moment van aarzeling dat volgde, zowelbij de klas als bij juffrouw Kulsdom, die ook wel de humor ervan inzag, maar nietmeteen wist hoe ze moest reageren op een vraag die zo haaks stond op allehoffelijkheid die zij ons probeerde bij te brengen. Het gevoel voor humor wonuiteindelijk. Wat je dan ook maar wilt delen met andere oud-leerlingen!Toen mijn eigen kinderen en kinderen van leeftijdsgenoten op de middelbare schoolzaten, ontdekte ik tot mijn verbazing dat het allesbehalve vanzelfsprekend is datleerlingen zich ook maar enigszins interesseren voor wat ze op school leren. Ikherinner me mijn eigen gymnsasiumtijd anders. Ook toen waren er natuurlijk allerleidingen die “moesten”: niet elk vak vond je even leuk (sommige zelfs helemaal niet), sommige dingen vond je moeilijk, als je ergens teveel huiswerk voor had, kon jedat vak eventjes heel erg haten, maar toch geloof ik dat het met mijn belangstellingvoor wat ik leerde op het JvO in principe goed zat. Geen idee of dat mijn persoonwas, de tijdgeest of het JvO zelf. Het is vast een mix van de drie, maar het JvO waszeker een goede school om op te zitten.

Huishoudelijke mededelingen

GEZOCHT: WEBSITEBEHEERDER M/VDe Vrienden van het JvO zijn op zoek naar een websitebeheerder die onzewebsite kan onderhouden: https://vriendenjvo.wordpress.com/ Wil je onshelpen, mail dan naar c.vanlent@jvo.nl of spreek een van ons aan op de reünieop 8 oktober.

Wilt u verder een bijdrage leveren aan de stichting? Als bestuurslid of op een andere wijze,neem dan - geheel vrijblijvend - contact op met ons voor meer informatie.Er zijn verschillende werkzaamheden te verdelen zoals redactie van denieuwsbrief, bijhouden van het adresbestand en organisatie van activiteiten.

nieuwsbrief, bijhouden van het adresbestand en organisatie van activiteiten.

stichtingvrienden@jvo.nl

Dankzegging

Hartelijk dank aan alle donateurs die na onze oproep afgelopen maart zo gulgaven om het ons mogelijk te blijven maken de huiswerkondersteuning en deexcursies te financieren voor de kinderen van ouders die het niet zo breedhebben.

Mevr. Rochat (oud-docente Frans) is 8 juli 2016 overleden. Hier een link naarde overlijdensadvertentie.

Op de reünie van 2011 gesproken met... Hein Emmen, examenjaar 1982

Wat is uw mooiste herinnering aan het JvO?Dat is toch wel het reisje naar de DDR in 1980. Andere leerlingen gingen toennaar Rome, maar wij kozen ervoor om het Oostblok te bezoeken. Het was mooien absurd om alles uit hun perspectief te zien. Je zag de FJD, het communisme

en absurd om alles uit hun perspectief te zien. Je zag de FJD, het communismeen de gedachte dat de muur er was om de westerlingen buiten te houden. Ja,dat was wel mooi. Hield u zich vroeger goed aan de regels?Ja, ik was wel redelijk meegaand wat de regels betreft. Natuurlijk werd ik somswel bestraft als ik mijn huiswerk niet af had, maar dat overkomt iedereen. En welke leraar strafte dan het ergst?Meneer Van der Veen van Nederlands kon wel erg op het gevoel spelen, maarde strengste lessen waren toch bij Mevrouw Van den Hoeve, van Duits. Bij deeerste bel moesten we naar binnen en tussen de eerste en de tweede belmoesten we dan een toets maken over het opgegeven huiswerk. Als je allesgoed had, kreeg je een acht, bij één fout een vijf en bij meer dan één foutkreeg je een één. Dat was wel een merkwaardige manier om les te geven,maar het zorgde wel dat iedereen zijn huiswerk gemaakt had.

(interview: Pippa Sterk)

Op de reünie van 2011 gesproken met...

de heren Heijkels en Kuipers eindexamenjaar: 1951

De heren waren goed bevriend en hebben twee jaar bij elkaar in de klasgezeten. Ze zien elkaar nog steeds enkele keren per jaar.Beiden hebben tandheelkunde gestudeerd en zijn tandarts geweest. Er zijn veel

Beiden hebben tandheelkunde gestudeerd en zijn tandarts geweest. Er zijn veelbekenden op de reünie en ze vinden het erg gezellig, maar erg bijzonder is hetvoor hen niet, want ze hebben twee jaar geleden ook een klassenreünie gehad.De tijd van vroeger komt helemaal terug. Zo vertelt meneer Kuipers, dat hij opzijn eindexamen een 9 stond voor Latijn en dat hij soms heimwee naar ’tGymnasium heeft. Meneer Heijkels sluit zich hierbij aan.Meneer Heijkels vertelt dat hij met zo min mogelijk leren wilde overgaan. Eenmooi verhaal daarbij: omdat zijn cijfers voor Grieks niet al te best waren, werdhij door de leraar vooraan gezet. Hierdoor kon hij perfect bij ’t slimste meisjeuit de klas afkijken. De leraar dacht alleen maar dat hij beter zijn best deed!

(interview: Anna Ida Hudig)

Op de reünie van 2011

gesproken met... Carel Teerinkexamenjaar 1956

(interview: Pippa Sterk)

Hebt u goede herinneringen aan het Johan van Oldenbarnevelt?Jazeker, vooral aan de lessen geschiedenis, van meneer De Vries. Wij noemden hemaltijd ‘lapa’, omdat hij een beetje op een lachend paard leek. Hij kon heelsprankelend vertellen en hij leerde ons te relativeren, wat natuurlijk heel belangrijkis bij geschiedenis. Onze normen in de maatschappij bijvoorbeeld, zijn veel strenger.Vroeger was een koning goed als hij een beetje voor het land kon zorgen, maar nu…Hebben die lessen nog invloed gehad op uw studiekeuze?Later pas. Eerst heb ik een studie rechten gedaan, omdat ik toen gewoon geld nodighad en na mijn pensioen heb ik nog een studie geschiedenis gedaan, gewoon omdatik het leuk vond. Je zag het ook terug in de leraren. De leraar met het meesteaanzien was de leraar Latijn, die ergens in de zestig was. Vaak zijn oudere mensengewoon interessanter.Wat waren uw beste vakken?Vooral Nederlands en geschiedenis. Ik heb gekozen wat nu wiskunde A is, omdatdaar de eisen lager waren. Ik had waarschijnlijk veel moeite gehad met bètavakken.Had u deze toekomst verwacht?Nee, al heb ik geen idee wat ik wel had verwacht. Ik ben nu lekker met pensioen enik heb een rustige oude dag.Hebt u wel eens gespiekt?Ja, natuurlijk! Vooral bij wiskunde en Latijn. Op de twee of drie hoogbegaafdekinderen in de klas na deed iedereen het. Iemand die zegt nooit gespiekt te hebbenhecht niet veel waarde aan de waarheid.

Herinneringen aan het Johan van Oldenbarnevelt-gymnasium

door Jeanine ten Berg-Koolen (examenjaar 1960)

Na het eindexamen in 1960 was ik een jaar in Parijs als au-pair en na afloopheb ik serieus overwogen Frans te gaan studeren. Toch koos ik voor Nederlandsrecht in Utrecht en daar heb ik nooit één seconde spijt van gehad. Achtereenvolgens was ik advocaat en procureur (in Tiel in de wat mentegenwoordig sociale advocatuur zou noemen), wetenschappelijk medewerkerburgerlijk recht en burgerlijk procesrecht (RUU), rechter in Rotterdam enraadsheer-plaatsvervanger in Den Haag. Ik was zo gelukkig tot mijn 70ewerkzaam te kunnen blijven, maar nu ben ik met pensioen. Met het recht houdik mij nog maar zijdelings bezig. Het instrument van de jurist is de taal en daarin wordt een gymnasiumleerlingop heel veel manieren onderwezen en getraind. Ik heb er veel baat bij gehad.Ook heeft het gymnasium mij een kritische grondhouding maar vooral ook eenbreed perspectief bijgebracht. Nu iets luchtigers: nadenkend over mijn schooltijd, kwam als eersteherinnering boven, de lessen Latijn en Grieks bij mooi weer buiten onder debomen aan de rand van het sportveld. Gesport werd daar natuurlijk ook;hockey en vooral softball, waarvan hierbij een actiefoto. Die foto is echter nietgenomen op het sportveld, maar op het terrein van het Maarten Maartenshuisin Doorn. Daar vonden de werkweken plaats. Werkweek ja, maar in eenontspannen sfeer, zoals te zien is aan de foto van de toenmalige rector dr. Vander Horst, helaas heel vroeg overleden. Nog een herinnering: dr. Parigger, laterrector van het Murmelliusgymnasium, die ons in de eerste klas de beginselen

rector van het Murmelliusgymnasium, die ons in de eerste klas de beginselenvan het Latijn bijbracht door tussen de rijen door te lopen en met ons tescanderen ”laudo, laudas, laudat, enz.“. Nooit vergeten dus. Terugkijkend: wat waren wij bevoorrecht, een mooi schoolgebouw met eengroot sportveld en een heel goed lerarencorps voor maar 150 leerlingen op dehele school!

Forward Share Tweet +1 Share Read Later

ColofonOplage 1.602 e-mailadressenWebsite www.vriendenjvo.nlE-mail stichtingvrienden@jvo.nlPostadres (p/a JvO) Thorbeckeplein 1 3818 JL AmersfoortTelefoon JvO 033-4613944

Copyright © 2016 St. Vrienden van het JvO, All rights reserved.U krijgt deze email omdat u eerder uw email-adres bij de St. Vrienden van het JvO hebt achtergelaten om op dehoogte gebracht te worden van de activiteiten. Hiervoor onze dank.

Our mailing address is:St. Vrienden van het JvOThorbeckeplein 1Amersfoort, 3818 JLNetherlands

Add us to your address book

unsubscribe from this list update subscription preferences