Nieuwe leertechnologie inzetten, zo doe je dat!- Gerard Veldhuis, Jephta Peijs, Yvonne Kleefkens-...
14
Nieuwe leertechnologie inzetten, zo doe je dat! Gerard Veldhuis (TNO) Yvonne Kleefkens (HERA) Jephta Peijs (IJsfontein)
-
Upload
de-onderwijsdagen -
Category
Education
-
view
205 -
download
0
description
Sessieronde 4 (15.05-15.50) Sprekers : Gerard Veldhuis (TNO), Yvonne Kleefkens (HERA), Jephta Peijs (Ijsfontein) Locatie : Goudriaan II Omschrijving : Alleen met goede leertechnologie (bijvoorbeeld serious games, iBook) ben je er nog niet. Docenten, onderwijscoördinatoren en leerontwikkelaars ontbreekt het vaak nog aan concrete handvatten om nieuwe leertechnologie (NLT) beter in te bedden in het onderwijs. In een TNO Cluster is samen met vijf bedrijven onderzocht hoe we docenten kunnen ondersteunen bij het didactisch inbedden van NLT in het PO. Er is verkend hoe docenten voor, tijdens en na de les NLT makkelijker kan inzetten. De (veranderende) rol van de docent stond hierbij centraal. Het project heeft geresulteerd in concrete handvatten en richtlijnen om docenten op een praktische manier te ondersteunen bij het inzetten van NLT in hun lessen. Een tweede uitkomst betreft het ontwikkelen van het spel Edumedia Challenge waarmee docenten(teams) zich op drie levels kunnen bekwamen in het gebruik van NLT. Na het voltooien van alle levels kan de docent voldoende kennis en vaardigheden opdoen om de game op een effectieve manier in te zetten in de klas.
Transcript of Nieuwe leertechnologie inzetten, zo doe je dat!- Gerard Veldhuis, Jephta Peijs, Yvonne Kleefkens-...
Nieuwe leertechnologie inzetten, zo doe je dat!
Gerard Veldhuis (TNO)
Yvonne Kleefkens (HERA)
Jephta Peijs (IJsfontein)
Gebruik van andere domeinen en ervaringen
Opleiding Sonaroperators Mijnenjacht (marine)
Heropleiding curriculum:• Effectieve inzet simulatie• Interactief, opdrachten, theorie just-in-time,
samenwerkend leren, whole-task training
Begeleiding instructeurs:• JOT methodiek: briefing, coaching, reflectie• Door observaties, train-de-trainer, nagesprekken
Feb AprMrt Mei AugJun Jul OktSep
Train de Trainer
Kennis uit literatuur & praktijk verzamelen tot algemene didactische
principes
Observaties 1x p. docent
Workshop games
Workshop werkvormen
Workshop resultaten
Ontwerp inhoud en vorm van train de trainer & coaching
Samenvoegen theorie en praktijk tot
generieke didactische principes
Interview 1x p.
docent
Oplevering en deelname congres
Technologie Cluster
Intake docenten
Syntens bijeenkomst
28 november
Focus
Musicatorium
Brokkenfabriek
Scholen
NLT School Locatie Groepen / klassen
Brokkenfabriek BS De Hoeksteen Emmer-Compascuum
Bovenbouw (6-7-8), 2 klassen
BS St. Theresia Barger-Compascuum
Bovenbouw (6-7-8), 2 klassen
OBS De Vliegenier
Apeldoorn Groep 7-8 en 5-6
MusicaTorium BS Sint Jan Duizel Groep 1/2 en 4/5
BS Franciscus Bunde/Maastricht Groep 1/2 en 4
Uitkomsten en reacties
InspiratiekaartjesTrain the Trainer
SLO
Samenwerking fysiek en virtueel
Fysiek: bijeenkomsten /workshops/ train-the-trainer
Virtueel:
Scolly.nl
Docenten platform
Project platform
Wat betekent dit?
Implementatie nieuwe leertechnologie (technisch, organisatorisch, docentrol)
Leerdoelen
Toetsing
Didactisch
Ondersteun docenten praktisch
Zo concreet mogelijk om zelf vorm te geven ‘eigen context’
Inspireer: kleine stapjes/ eigen creativiteit
Aan-de-hand en rock & roll
EduMedia ChallengeSpelenderwijs Professionaliseren
Doelen• Uitkomsten praktijk en onderzoek tno-cluster bundelen• Drempels verlagen• Rekening houden met verschillende type docenten• Trekkracht vergroten• Differentiatie in competenties• .. en Publishers erbij betrekken
Jephta Peijs - IJsfonteinYvonne Kleefkens – HERA & Scolly
• Email• Prezi• Socrative• Wordle• Gamification• Slideshare• Facebook• Musicatorium• Graphyeon• Khanacademy
• Yammer• Twitter• Scolly• Pinterest• Wiki• Lereniseenmakkie• Instagram• Brokkenfabriek• MOOC• Mindmanager
• Google Drive• Socrates• Taalzee• iBook• Youtube• Whatsapp• Apps• Serious Games• Tablet• Dropbox
De levels
Kies één EduMedium om mee aan de slag te gaan
Beken kleur
Vragen, feedback, tips & suggesties
Vragen voor ons
Wij zijn benieuwd naar uw feedback• Zijn de conclusies herkenbaar in uw praktijk?• Kunnen deze instrumenten helpen (Train-de-Trainer, inspiratiekaarten, het spel)? • Olievlekwerking: kunnen guru’s zelf de workshop geven en het spel met het team spelen?• Hoe kunnen we de resultaten van dit cluster zo goed mogelijk delen?
Is er behoefte aan een versie 2.0? Ideeën voor financiering?
Oproep aan uitgevers van EduMedia: maak er één voor jouw product en stuur hem naar ons op! Behoefte aan verdieping?Op 28 november 15.00 - 18.00 organiseert Syntens met TNO, HERA en IJsfontein de gratis workshop EduMedia in onderwijs? Zo doe je dat!Locatie techniekHuys te Veldhoven. Aanmelden
