Nederlands - Les 2

24
Nederlands - Les 2

description

Nederlands - Les 2. Wat gaan we doen vandaag?. Beterspellen.nl en spellingcontrole Keuze portfolio Opfrissen tegenwoordige tijd (o.t.t.) Stemhebbende en stemloze medeklinkers Verleden tijd (o.v.t.) Huiswerk. Nederlands - Les 2. Nederlands - Les 2. Een mooie toekomst achter je. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Nederlands - Les 2

Page 1: Nederlands - Les 2

Nederlands - Les 2

Page 2: Nederlands - Les 2

Wat gaan we doen vandaag?

1. Beterspellen.nl en spellingcontrole2. Keuze portfolio3. Opfrissen tegenwoordige tijd (o.t.t.)4. Stemhebbende en stemloze medeklinkers5. Verleden tijd (o.v.t.)6. Huiswerk

Nederlands - Les 2Een mooie toekomst achter je

Nederlands - Les 2

Page 3: Nederlands - Les 2

Nu inloggen opwww.beterspellen.nl

Nederlands - Les 2

Page 4: Nederlands - Les 2

Goede spellingcontrole installeren

VERPLICHT

Nederlands - Les 2

Page 5: Nederlands - Les 2

Overzicht keuze portfolio

INLEVEREN

Nederlands - Les 2

Page 6: Nederlands - Les 2

Opfrissen

Nederlands - Les 2

Page 7: Nederlands - Les 2

In enkelvoud1e persoon: ALLEEN de stam ik luister, ik vind2e persoon: stam + t, behalve als het onderwerp jij, je, u luistert, vindt na het werkwoord komt.

NB: alleen bij ‘je’ en ‘jij’, niet bij ‘u’. luister je? Vind je? luistert u? Vindt u?

3e persoon: ALTIJD stam + t hij, zij, het luistert, vindt

In het meervoud1e persoon: infinitief wij luisteren, vinden2e persoon: infinitief jullie luisteren, vinden3e persoon: infinitief zij luisteren, vinden

Nederlands - Les 2

Page 8: Nederlands - Les 2

Het is zeker, er is water op MarsDoor onze redactie wetenschap NRC next2 augustus 2008 12:43

Rotterdam, 1 aug. Er is echt water op Mars. De aanwijzingen waren er, maar nu heeft de Marsrobot Phoenix een stukje ijs van de Marsbodem geschraapt, het gesmolten en met een chemische test vastgesteld dat het werkelijk om water gaat. Dat heeft de Amerikaanse ruimtevaartorganisatie NASA gisteren bekendgemaakt.„We hebben water”, aldus NASA-wetenschapper William Boynton, verantwoordelijk voor het Phoenix-instrument dat het water nu chemisch heeft aangetoond. Ruim een maand geleden berichtte NASA dat Phoenix met zijn camera witte vlekken had ontdekt die een paar dagen later verdwenen waren. Toen al werd aangenomen dat het hier moest gaan om ijs dat onder de koude omstandigheden aan het Marsoppervlak in een paar dagen tot gas was gesublimeerd. In 2002 had de Mars Odyssey vanuit de ruimte al aanwijzingen gevonden voor ijs op Mars.

Nederlands - Les 2

Page 9: Nederlands - Les 2

Phoenix, een robot op drie poten met allerlei apparatuur aan boord, is op 25 mei van dit jaar geland in het noordpoolgebied van Mars. Aanvankelijk slaagde Phoenix er niet in om zijn oventjes te vullen met de grondmonsters die hij van de Marsbodem schraapte. In de afgelopen week viel het opnieuw niet mee om een mengsel van grond en ijs uit een vijf centimeter diepe greppel in een van de acht Phoenix-oventjes te kieperen. Klonterige monsters blijven steken op de filters boven de oventjes. Uiteindelijk werd de Marsgrond woensdag hanteerbaar nadat die twee dagen aan de openlucht was blootgesteld en een deel van het ijs eruit was gesublimeerd. NASA heeft het verblijf van Phoenix op Mars verlengd tot eind september. „Het gaat goed met de Phoenix en het ziet er naar uit dat er de komende weken voldoende zonne-energie beschikbaar is”, aldus hoofd Marsonderzoek Michael Meyer. „Op deze manier kunnen we maximaal voordeel halen uit onze aanwezigheid op een van de interessantste plaatsen op Mars.”

Nederlands - Les 2

Page 10: Nederlands - Les 2

Opdracht 2: Vul de juiste vorm van de tegenwoordige tijd (o.t.t.) in. 1. Hij wordt volgend jaar dokter.2. Er gebeurt een ongeluk in de straat.3. Ik word moe van al dat gezeur.4. Weet je wat je oudste zus later wordt?5. Word je niet boos, als die vraag je ieder keer gesteld wordt?6. Het wordt morgen mooi weer.7. Ik vind hem niet aardig.8. Vind jij hem aardig?9. Het wordt hoog tijd, dat er harder gewerkt wordt.10. Hoe vind jij de nieuwe leraar?11. Iedereen vindt hem aardig.12. Vindt u het goed als ik een uurtje later kom.13. Waarom antwoord je niet, als je iets gevraagd wordt.14. Beantwoord je deze brief niet meteen?

Nederlands - Les 2

Page 11: Nederlands - Les 2

Oefening 3: Vul de ontbrekende letter(s) in (o.t.t.).

1. Die chauffeur rijdt nooit te hard. 2. Er wordt vanavond ook gedanst. 3. Vindt hij dat een goed idee? 4. Went hij al aan zijn nieuwe opleiding? 5. De heer Brand biedt zijn excuses aan. 6. Wat betekent dat? 7. Hij verbeeldt zich ziek te zijn. 8. Proef je eerst voordat je het drankje drinkt?9. Hij durft nooit een beslissing te nemen.10. De man beëindigt zijn carrière met een wereldreis.

Nederlands - Les 2

Page 12: Nederlands - Les 2

Stemhebbende en stemloze medeklinkers

Nederlands - Les 2

Page 13: Nederlands - Les 2

Medeklinkers

Stemhebbend Stemloos

Stemband trilt Stemband trilt nietb, d, v, z, g, m, n, ng, l, r, j en w.

p, t, k, f, s, ch en h

Nederlands - Les 2

Page 14: Nederlands - Les 2

Onvoltooid verleden tijd

Sterke werkwoorden Zwakke werkwoorden

Klinkerverandering Stam + te(n) Stam + de(n)loop – liep(en)

word – werd(en)bak – bakte(n)

stoot – stootte(n)waai – waaide(n)leid – leidde(n)

Nederlands - Les 2

Page 15: Nederlands - Les 2

Onvoltooid verleden tijd

Sterke werkwoorden Zwakke werkwoorden

Klinkerverandering Stam + te(n) Stam + de(n)loop – liep(en)

word – werd(en)bak – bakte(n)

stoot – stootte(n)waai – waaide(n)leid – leidde(n)

Nederlands - Les 2

Page 16: Nederlands - Les 2

Onvoltooid verleden tijd

Zwakke werkwoorden

Stam + te(n) Stam + de(n)

Afhankelijk van ´t ex-kofschip

Nederlands - Les 2

Page 17: Nederlands - Les 2

Onvoltooid verleden tijd

ACHTUNG – PAS OP – ATTENTION – WATCH OUT

Woorden met een ‘z’ of een ‘v’ in het infintief

Infinitief: reizen

Stam: reiz

Onv. verleden tijd: reisde(-n)

Infinitief: leven

Stam: lev

Onv. verleden tijd: leefde(-n)

Nederlands - Les 2

Page 18: Nederlands - Les 2

Onvoltooid verleden tijd

Maak opdracht 4 en 5

Nederlands - Les 2

Page 19: Nederlands - Les 2

Voltooid deelwoord

Sterke werkwoorden Zwakke werkwoorden

Klinkerverandering + en Ge + stam + t Ge + stam + dloop – liep – gelopen

word – werd – gewordenbak – bakte –

gebakkenoogst – oogstte -

geoogst

waai – waaidegewaaid

leid – leiddegeleid

Nederlands - Les 2

Page 20: Nederlands - Les 2

Voltooid deelwoord

Sterke werkwoorden Zwakke werkwoorden

Klinkerverandering + en Ge + stam + t Ge + stam + dloop – liep – gelopen

word – werd – gewordenbak – bakte –

gebakkenoogst – oogstte -

geoogst

waai – waaidegewaaid

leid – leiddegeleid

Nederlands - Les 2

Page 21: Nederlands - Les 2

Voltooid deelwoord

’t Exkofschip: ge + stam + t

Infinitief: fietsen

Stam: fiets

Volt. deelwoord: gefietst

Anders: ge + stam + d

Infinitief: luisteren

Stam: luister

Volt. deelwoord: geluisterd

Ge vervalt als infinitief begint met ge, be, ver, er, her, ont, om

Nederlands - Les 2

Page 22: Nederlands - Les 2

Infinitief: leven

Stam: lev

Volt. deelwoord: geleefd

Voltooid deelwoord

Woorden met een ‘z’ of een ‘v’ in het infintief

Infinitief: reizen

Stam: reiz

Volt. deelwoord: gereisd

ACHTUNG – PAS OP – ATTENTION – WATCH OUT

Nederlands - Les 2

Page 23: Nederlands - Les 2

Huiswerk

Bestuderen (stof van vandaag)• De onvoltooid verleden tijd• De voltooide tijd

Maken • Oefening 4, 5 en 6• Oefeningen werkwoorden voor portfolio

Nederlands - Les 2

Page 24: Nederlands - Les 2

ENOEFENENOEFENENOEFENENOEFENENOEFENENOEF• Lees bewust (analyseer zo nu en dan elke persoonsvorm die je aantreft)

• Oefen

• Overleg met elkaar en leg uit aan elkaar

Nederlands - Les 2