1. Ontwerpen van eeninspirerende en effectieveleerbeleving!
Nationaal e-Learning Congres 2011
Marcel de Leeuwe

2. Joseph Swan, 1860
3. 4. 5. 6. 7. 8. ?
wieiswie
9. Wie is wie?
Wieontwikkeltzelfe-Learning?
Wieheeftalslerende via e-Learning geleerd?
Wievrijwillig?
Wieheeft de cursusafgemaakt?
Wieheeftdeze week een game gespeeld?
Wieheefteen blog?
Wietwittert?
Wiemaaktfotos/videos?
10. 11. E-VOLUTIE
12. Jagen
13. Oogsten
14. Maken
15. Dienst
16. Belevenis
17. [Pine & Gilmore]
18. Leren
is
beleven
19. E-reading?
20. ISD?
21. Leren
is een
activiteit
22. 23. 24. Ontwerp
leer-
ervaringen
25. Ontwerp
rijke
ervaringen
26. groep
individueel
afstand
F2F
asynchroon
synchroon
gestuurd
vrij
informeel
formeel
passief
actief
27. Whole Brain Thinking
Mix
Praktijk / werk(plek)
28. Ontwerp
ervaringen
die plakken
29. 30. Consumeren Construeren/produceren
Plakfactoren
Whole Brain Thinking
Inzet multimedia
Mix
Praktijk / werk(plek)
31. Ontwerp
ervaringen die persoonlijk, actief en uitdagend zijn
32. Consumeren Construeren/produceren
Plakfactoren
Whole Brain Thinking
Inzet multimedia
Digital Storytelling
Mix
Persoonlijk en interpersoonlijk leren
Actief producerend leren
Praktijk / werk(plek)
33. Voorbeelden
34. 35. 36. 37. Webbased Training
38. 39. Voorbeelden
40. 41. 42. 43. 44. 45. Mensenopleidenvoortanken
VMBO-niveau
Procedures belangrijk
Veiligheid
46. Leren is beleven!
Marcel de Leeuwe
Marcel de leeuwe
www.slideshare.net/marceldeleeuwe
47. Leren is beleven!
Marcel de Leeuwe
www.leerbeleving.nl
marcel@leerbeleving.nl
@marceldeleeuwe
www.slideshare.net/marceldeleeuwe