My first Issuu

28
Mijn Cursus 1- toepassingsprogramma’s 1.1 Modaliteiten exploreren 1.1.1 vakterminologie 1.1.2 scherminfo gebruiken 1.1.3 F1 en uitgebreide help 1.2 Algoritmisch denken 1.2.1 problemen => oplossingen 1.2.2 oplossingsstrategie 1.2.3 vorig punt uitwerken op pc 1.2.4 foutenanalyse op 1.2.3

description

This is my first Issuu publication.

Transcript of My first Issuu

Page 1: My first Issuu

Mijn Cursus1 - toepassingsprogramma’s1.1 Modaliteiten exploreren1.1.1 vakterminologie1.1.2 scherminfo gebruiken1.1.3 F1 en uitgebreide help

1.2 Algoritmisch denken1.2.1 problemen => oplossingen1.2.2 oplossingsstrategie1.2.3 vorig punt uitwerken op pc1.2.4 foutenanalyse op 1.2.3

2 - Bronnen veilig, gericht en efficiënt exploreren en interpreteren

2.1 Gericht + efficiënt zoeken2.1.1 een doelgerichte zoekopdracht maken2.1.2 verfijnde zoekopdrachten maken2.1.3 verzamellijsten maken van goede sites

2.2 Kritisch met bronnen omgaan2.2.1 bron, inhoud, ouderdom achterhalen

Page 2: My first Issuu

2.2.2 auteurs-, citaat en portretrecht respecteren2.2.3 bronvermeldingen hanteren

3 - Verwerkte gegevens doelgericht voorstellen

3.1.1 3.1 Basisregels PPT3.1.2 kennis van basisregels3.1.2.1 1-7-7: Regel! 1 dia is maximum gevuld met 7 regels en 7

woorden

3.1.2.2 Animaties: liefst maar 1 per presentatie

3.1.2.3 Geluid bij een animatie = lagere school!

3.1.2.4 Bij voorkeur een zacht kleurenschema (zie afdruk).

3.2

3.2.1 correct opslaan van multimedia in een PPT

Wij maakten een eenvoudige oefening met een klein filmpje in verband met Antwerpen

Page 3: My first Issuu

3.3 Functioneel een ppt opstellen3.3.1 basisvormgeving maken en gebruiken!3.3.2 multimedia efficiënt aanwenden3.3.3 Navigatiestructuren kunnen aanbrengen

4 - Multimediaal materiaal aanpassen, hanteren en integrere

4.1.1 (tussen)titels, geluid toevoegen4.1.2 geluidsfragment samenstellen4.1.3 foto bijsnijden/resolutie/helderheid4.1.4 gevorderd fotobewerking: histogram, collage, lagen

5 - Veilig en functioneel gegevens raadplegen en uitwisselen

5.1 Schijfhygiëne5.1.1 Datastructuur + zinvolle naam

Het is verstandig bestanden winvolle namen te geven zo kan je bestanden ordenen!

Het beste voorbeeld is het chronologisch ordenen van verslagen van vergaderingen.Je gebruikt dan best het AMERIKAANSE dateringsmethode.20151026_verslag meeting20151027_rapportering van raad van bestuur

Mappen die in een bepaalde volgorde moeten staan, nummer je het best ( = tip begin met 01 (als het er héél veel zijn)).Pas deze tip toe op jullie eigen mappen!

5.1.2 bestand/map maken, verschuiven, kopiëren..Als we dit nu nog niet konden, wat deden we dan hier?

5.1.3 overtollige bestanden weg doenWat is het verschil tussen ‘Delete’ en ‘Shift-Delete’?

Page 4: My first Issuu

Bij delete zal het betreffende bestandje of mapje naar de prullenbak gaan en kan het nog steeds recupereren.

Bij ‘Shift+Delete’ wordt het bestand 1onherroepelijk* verwijderd.

5.1.4 zinvolle snelkoppeling aanmaken5.1.5 nut en locatie systeemmappen kennen5.1.6 mapopties kennen en instellen5.1.7 belang van archiveren erkennen5.1.8 mappen en bestanden bewaren ( ook op www )

5.2 Digitale gegevens voorbereiden5.2.1 nut van comprimeren erkennen5.2.2 bestanden en mappen comprimeren5.2.3 belang beveiliging erkennen ( wachtwoord, encryptie )5.2.4 bestandsformaten herkennen en indelen5.2.5 bestanden converteren

5.3 Gegevens delen via internet5.3.1 belang netwerk toelichten5.3.2 componenten van thuisnetwerk benoemen en functie geven5.3.3 Netwerkdiensten toelichten5.3.4 IP-adres kennen en opvragen5.3.5 functie en doel van HTTP(S) toelichten5.3.6 kunnen pingen5.3.7 Bronnen delen via netwerk zoals map en printer5.3.8 netwerkshare maken5.3.9 gevolgen van posten van data toelichten

1 Opgepast gegevens kunnen op diverse manieren terug tevoorschijn komen. (Data Recovery)

Page 5: My first Issuu

5.4 Risico's van een netwerk5.4.1 malware, spam ... toelichten5.4.2 maatregelen kunnen treffen om veilig op het net te gaan

5.5 Online samenwerken aan bestanden

5.5.1 enkele mogelijkheden voor samenwerken opgeven5.5.2 Een bestand online delen voor samenwerken5.5.3 wijzigingen aanvaarden opmerkingen invoegen5.5.4 diverse bewerkingsniveau's kunnen instellen5.5.5 omzetten naar PDF5.5.6

6 - Hard- en software efficiënt beoordelen in functie van het gebruik

6.1Computerconfiguratie6.1.1 processor, ram, videokaart, netwerkkaart, … toelichten

Processor : Ook wel bekend als CPU of in het Nederlands centrale verwerkingseenheid genoemd, is een stuk hardware in een computer dat instaat voor basisbewerkingen en -controle bij het uitvoeren van programmacode

Page 6: My first Issuu

RAM : Random-access memory is een computergeheugen, altijd intern, waarvan iedere geheugenplaats even snel toegankelijk is.

Videokaart : Een videokaart of grafische kaart is de interface tussen een computer en het beeldscherm en is in de computer aangebracht. Het belangrijkste onderdeel van de kaart is de GPU.

Netwerkkaart : Een netwerkkaart is een hardware-onderdeel in een computer, nodig om

die computer deel te laten uitmaken van een computernetwerk.

Muis : Een muis is een aanwijsapparaatje (hardware) dat aan een computer wordt gekoppeld om de positie van een cursor op het beeldscherm met een handbeweging te besturen. Daarnaast is er minimaal één drukknop aanwezig.

Page 7: My first Issuu

Toetsenbord : Een toetsenbord is het geheel van toetsen dat onderdeel uitmaakt van een

machine of een instrument.

6.1.2 capaciteit, snelheid en toegangssnelheid toelichten6.1.3 essentiële onderdelen aanduiden en met naam kunnen

noemen6.1.4 meest geschikte config kunnen kiezen in functie van

gebruik

Page 8: My first Issuu

6.2 Software6.2.1 controleren of soft- en hardware matchen6.2.2 alternatieven voor gekende software kunnen opsporen6.2.3 een toepassing zelfstandig ontdekken en gebruiken

7 - Efficiënt gebruik maken van de mogelijkheden van het besturingssysteem

7.1 Gebruikersomgeving7.1.1 functionaliteiten wijzigen ( taal toetsenbord.. )7.1.2 resolutie van scherm instellen7.1.3 prestatieverlies van een systeem kunnen toelichten

7.2 Update's7.2.1 belang ervan erkennen - manueel kunnen updaten

7.3 Installeren7.3.1 Gevolgen van installeren v/e programma inschatten7.3.2 correct installeren en deïnstalleren7.3.3 nut van systeemherstel toelichten

7.4 E-computing7.4.1 Groene ICT kunnen toelichten7.4.2 laptop op laag verbruik kunnen instellen

Page 9: My first Issuu

8 - Een document doeltreffend invoeren, structureren en opmaken

8.1 Klavier8.1.1 basisletters beheersen8.1.2 cijfers en getallen blind invoeren8.1.3 speciale tekens kunnen vormen8.1.4 alle common diakritische tekens kunnen maken8.1.5 180 - 0.5% regel halen!

Page 10: My first Issuu

8.2 Opmaak8.2.1 nut van stijl toelichten8.2.2 consistente stijl in een document hanteren en wijzigen8.2.3 eigen stijl aan sjablonen toevoegen8.2.4 opmaak uit document kunnen verwijderen8.2.5 verschil tussen alinea en regelruimte kennen en toepassen8.2.6 inspringen op diverse manieren toelichten en toepassen8.2.7 alinea's bijeenhouden8.2.8 nummering in niveaus kunnen gebruiken8.2.9 tabs instellen en gebruiken

8.3 Objecten8.3.1 Tabellen invoegen en opmaken8.3.2 Tabellen als 'frame' gebruiken8.3.3 Afbeeldingen ordentelijk invoeren8.3.4 Objecten van andere programma's invoegen ( excel,

mindmap )8.3.5 Objecten absoluut en relatief positioneren8.3.6 mailings opmaken

8.4 Uitgebreide documenten8.4.1 Marge en paginastand functioneel instellen8.4.2 Nut van secties kennen, diverse eindes toepassen8.4.3 Inhoudsopgave laten genereren8.4.4 Index aanmaken en beheren8.4.5 voetnoten en eindnoten invoegen en beheren8.4.6 een paginanummering invoegen

Page 11: My first Issuu

8.4.7 kolommen gebruiken in een tekst8.4.8 Kop en voetteksten instellen en gebruiken8.4.9 Spel en gramcheck doelgericht toepassen8.4.10 Een eigen sjabloon maken

9 - Een rekenblad doelgericht gebruiken

9.1 Werkmap9.1.1 structuurelementen van een rekenblad kennen en

gebruikenOnder het woord structuurelementen verstaan we alle knopjes, tabblaadjes en werkbalken van dit programma.

TabbladStart

Werkbalk Uitlijning

KnopjeAutosom

Page 12: My first Issuu

9.1.2 getal en tekst invoeren en wijzigen

Open een leeg werkblad en voer volgende opdrachtjes uit Schrijf in CEL A1 je voornaam Schrijf in CEL A2 je leeftijd

o Wat merk je op qua ‘uitlijning’?

9.1.3 Structuurelementen vlot hanterenDit leren we al doende!

9.1.4 vlot doorvoeren van gegevens ( = vulgreep ! )Deze vulgreep kan intelligent werken!Zie in ons mapje_09_rekenblad de oefening met naam vulgreep!

09_Rekenblad\Vulgreep.xlsx

Page 13: My first Issuu

9.1.5 werkbladen functioneel opmaken

Al doende leren we dit! ( zie …)

9.1.6 getalnotatie van een cel instellen

09_Rekenblad\Getalnotatie.xlsx

De volgende oefening

9.1.7 verschil celinhoud en resultaat toelichten

Als je een getal of woord in een cel ingeeft zie je hetzelfde.Als je een formule ingeeft, zie je het resultaat van deze formule.

9.1.8 sorteren van data

We doen deze oefening op datasort.xlsx

\09_Rekenblad\Datasort.xlsx

Page 14: My first Issuu

9.1.9 werkbladen en cellen beveiligen

De hoofdreden om cellen te beveiligen is om te kunnen scrollen!£

\09_Rekenblad\Lockedup.xlsx

9.2 Formules9.2.1 correct een formule opstellen, invoeren en kopiëren

Iedere formule begint met een ‘=’

Excel heeft standaard een hele reeks formules meegekregen. Een paradijs voor wiskundigen.

Wij oefenen enkel met enkele simpele rekenbewerkingen.

\09_Rekenblad\Formule.xlsx

9.2.2 Adresseringen toelichten en toepassen!9.2.3 basisfuncties toevoegen aan formules9.2.4 geneste functies opstellen en toepassen9.2.5 zoekfunctie toepassen9.2.6 datumfuncties aanpassen9.2.7 enkele eenvoudige tekstfuncties toepassen9.2.8 voorwaardelijke opmaak instellen

9.3 Grafieken9.3.1 paginainstelling aanpassen bij afdruk9.3.2 juiste grafieken opmaken voor data te visualiseren9.3.3 zie hierboven9.3.4 grafiek aanpassen en opmaken

Page 15: My first Issuu

9.3.5 Titels blokkeren in werkblad

10 - Inzichtelijk en functioneel een gegevensbank gebruiken

10.1 Maatschappelijke impact

Page 16: My first Issuu

10.1.1 Begrip gegevensbank toelichten

Een lijst met gegevens over een product of dienst. Enkele voorbeelden

Reisbureau

Query

Aantal antwoorden

Page 17: My first Issuu
Page 18: My first Issuu

10.1.2 Basisopbouw van een databank toelichten

a) Basistabel b) Subtabellen c) Bevragingsmogelijkheden

maatschappelijke impact van het gebruik van databanken aangeven.

Al van het begin van je geboorte zijn er gegevens genoteerd en opgeslagen in databanken(roze en blauwe doos).

Peeters je laten schrappen voor opgebeld te worden Robinson lijst :

Page 19: My first Issuu

10.1.3 Bewust met gevoelige data omgaan

Hacking Sony Playstation?

10.2 Ontwerpen!10.2.1 Een tabel voor een welomschreven probleem

ontwerpen

Wij beginnen met een zeer eenvoudige tabel “steden in de wereld”!

1) We openen Acces

2)

Kies het juiste pad

Geef de juiste naam

Page 20: My first Issuu

10.2.2 Inzicht hebben in de verschillende weergaven

Bij het openen van Acces is deze geopend in

De normale weergave

Om tabellen, queries te bewerken moeten we vaak omschakelen naar de

Ontwerpweergave

De twee andere weergaves ( draaitabel en draaigrafiek) vallen niet onder onze cursuskennis van het 4de jaar.

Page 21: My first Issuu

10.2.3 juist gegevenstype instellen uitgaande van het probleem

Bij het invullen van een KOLOM kan je deze KOLOM bepaalde eigenschappen meegeven!

Zo hebben wij in onze kleine oefening van STEDEN een kolom “inwonersaantal” aangemaakt. Deze kolom kreeg de eigenschap “numeriek” mee. Dus vanaf nu kan je er enkel cijfers in typen.

Page 22: My first Issuu

10.2.4 records uniek identificeren dmv primaire sleutel

Wat is een primaire sleutel?

Dit is de eerste kolom van Acces

Gouden tip: blijf hier steenvast AF en laat Acces deze zelf kiezen!

10.2.5 veldeigenschappen instellen10.2.6 begrip index toelichten en toepassen op een veld10.2.7 onderscheid tussen Null-waarde en veld met lengte

nul

Page 23: My first Issuu

10.3 Relaties tussen tabellen10.3.1 redundantie, integriteit tussen gegevens bewaren10.3.2 relaties tussen tabellen ahv voorbeeld toelichten10.3.3 functie en nut van sleutels toelichten bij leggen van

relaties

10.4 Bevragen10.4.1 een query maken10.4.2 gegevens in een tabel sorteren10.4.3 selectiequery maken voor het bevragen van

meerdere tabellen10.4.4 Jokertekens kunnen gebruiken10.4.5 berekende velden gebruiken10.4.6 actiequery maken om gegevens toe te

voegen/verwijderen10.4.7 Berekeningen via querys maken