Music in Society Ondernemen lj1 p1 les3
-
Upload
marrije-prins -
Category
Education
-
view
271 -
download
3
description
Transcript of Music in Society Ondernemen lj1 p1 les3
Music in Society - OndernemenLeerjaar 1 - Blok 1 - Les 3
© Madame Primula Producties
Vandaag
• Afgelopen week...• Theorie• Huiswerk
Afgelopen week...
• Hoe waren de lessen?• Wat ging goed? Wat kon beter?• Recensie?• Huiswerk?• Inspiratie?• Muziekindemaatschappij.nl
Onderzoeken
Wat is onderzoeken?Wanneer doe je onderzoek?Waarom doe je onderzoek?
Wat/Wanneer/Waar
Probleem -> OplossingVraag -> Antwoord
‘Niet zomaar iets doen,eerst onderzoeken.’
Opdracht vs ‘Eigen’ initiatief
Onderzoeken kun je leren:)
Houding
Kennis
Vaardigheden
onafhankelijk, open,verantwoording afwillen leggen
technieken, methodes,instrumenten en over jeonderwerp
hoe doe je dat in hetecht en met welke ‘trucs’
Belangrijk is
Soorten onderzoek: F vs P
Fundamenteel:
WOkennisprobleemkoppeling metTheoriegaat overtoetsen van iets...
Praktijkgericht:
HBOpraktijkprobleemkoppeling metMaatschappijgaatover verbeteren...
Soorten onderzoek: N vs L
KwaNtitatief:
In een settingCijfers, getallen &StatistiekToekomstverwachting gevenB.v. enquetesRigide verzamelmethode‘Meten = Weten’‘Gevoelloos’
KwaLitatief:
In het veldBetekenis, meningen,ervaringen, ‘t verhaalNiet numeriek, maar taligB.v. observaties en
interviewsOpen en flexibel verzamelen‘Meer diepgang’‘Minder betrouwbaar’
Stromingen
Empirisch - analytischafstand, objectief, beheersing, geen toeval en gevoel, rationeel, herhaalbaar, controleerbaar, gebaseerd op regelmatigheden, groter
geheel,
kwantitatief Interpretatiefcontact, subjectief, omstandigheden van invloed, interpretatie, betekenis,uitleg, kwalitatief, personen en groepen
Kritisch - emancipatorischbetrokken, observeren en ingrijpen, veranderingsprocessen, zowel kwantitatief als kwalitatief
Kwaliteitscriteria
• Onafhankelijkheid• Toetsbaarheid• Generaliseerbaarheid
Praktisch:• Efficiënt (kosten vs resultaten)• Bruikbaar (duh!)
Belangrijk is:
Jezelf vragen stellen:• Aan het beginWat/Waarom/Wie/Hoe/Waar/Wanneer/Etc.
• TussentijdsZit ik nog op het juiste spoor? Waar veranderen? Waar wil ik ook alweer heen? Wat was de bedoeling? Redden we het nog in tijd?
• AchterafWat hebben we precies gedaan? Welke methoden, Met welk resultaat? Welke aanbevelingen doen we op basis daarvan?
Onderzoeksfasen
• Probleem analyseren• Onderzoeksontwerp maken• Data verzamelen• Data analyseren• Rapporteren
Onderzoeksproducten
Onderstaande komt niet altijd voor, maar is een indicatie...
• Briefing (waarin de opdrachtgever zegt wat hij wil)• De-briefing (waarin de opdrachtnemer zijn/haar
interpretatie van die vraag geeft)• Onderzoeksopdracht• Onderzoeksontwerp (inclusief probleemanalyse)• Akkoord op het ontwerp• Instrumenten• Datamatrix• Onderzoeksrapport
Taal
• Eenheden• Domein• Populatie• Steekproef• Variabelen• Categorieën en scores• Datamatrix• Betrouwbaarheid• Validiteit• Bruikbaarheid
Roept u maar... :-)
En nu?
• Welk onderzoek doen jullie nu?• Welk onderzoek gaan jullie dit jaar
doen?• Welk onderzoek gaan jullie doen
na deze 4 jaar?
Huiswerk
• Lees blz 45 t/m 95 (das veel...)• Schrijf op wat je niet snapt• Schrijf op wat je inspireert