Multimedia delphine bewerking

33
MULTIMEDIA

Transcript of Multimedia delphine bewerking

Page 1: Multimedia delphine bewerking

MULTIMEDIA

Page 2: Multimedia delphine bewerking

Inhoud

1. Wat is multimedia?

2. “theorie van succes”

3. Wat zijn de gevaren?

- gamen

- sociale media

4. Wetgeving

5. Cyberpesten = NOT DONE!

- Werkblad: puzzel

- Op zoek naar hulp

6. Kruiswoordraadsel

Page 4: Multimedia delphine bewerking

1. Wat is multimedia?

Definitie

Een verzamelnaam voor alle nieuwe

technieken m.b.t. wijzen van presenteren

en opslaan van informatie, waarbij o.a.

gebruik wordt gemaakt van beeld-, tekst-,

en geluidsmateriaal.

Page 5: Multimedia delphine bewerking

2. “theorie van succes”

Gemaakt door Arne Schreel en Nicolas Ruys

Copyright - Arne Schreel en Nicolas Ruys

Page 6: Multimedia delphine bewerking

“Gamers in de zaal?”Copyright - Arne Schreel en Nicolas Ruys

Page 7: Multimedia delphine bewerking

Cijfers

THEORIE10 000 uren

oefenen21ste Virtuoos

Copyright - Arne Schreel en Nicolas Ruys

7

1ste

wereldland

Gem. 10 000 uren gamen

21ste

KinderenTussen 1ste en 6de middelbaar

10 080 uren school

Page 8: Multimedia delphine bewerking

Copyright - Arne Schreel en Nicolas Ruys

Extreem veel gegamed…

Page 9: Multimedia delphine bewerking

Waar worden gamers goed in?

Gamers zijn sociaal

Page 10: Multimedia delphine bewerking

Waar worden gamers goed in?

Gamers hebben

doorzettingsvermogen

Page 11: Multimedia delphine bewerking

Waar worden gamers goed in?

Games bevorderen:

• het ruimtelijk inzicht

• de oog-handcoördinatie

• reactievermogen

Page 12: Multimedia delphine bewerking

Waar worden gamers goed in?

Gamers zijn sterk in

probleemoplossend denken

Page 13: Multimedia delphine bewerking

4. De 5 gevaren van gamen?

5. Overgewicht

Page 14: Multimedia delphine bewerking

4. De 5 gevaren van gamen?

4. Sociaal isolement

Page 15: Multimedia delphine bewerking

4. De 5 gevaren van gamen?

3. Agressief gedrag

Page 16: Multimedia delphine bewerking

4. De 5 gevaren van gamen?

2. Verslaafd

Page 17: Multimedia delphine bewerking

4. De 5 gevaren van gamen?

1.Totale uitputting

Page 18: Multimedia delphine bewerking

1.T… u…

2.V…

3. A… g…

4. S… i…

5. O…

4. De 5 gevaren van gamen?

1.Totale uitputting

2.Verslaafd

3. Agressief gedrag

4.Sociaal isolement

5. Overgewicht

Page 19: Multimedia delphine bewerking

4. Wat zijn de gevaren van sociale

media?

I dare Lollipop

Page 20: Multimedia delphine bewerking

Beveiligen Facebook

Stap 1: klik op Facebook-pagina rechts op

pijltje: “Privacyinstellingen”

Stap 3: Sites en apps die je niet vertrouwt of niet

langer gebruikt verwijder => rechts op het kruisje te

klikken.

Stap 2: Kies voor Apps en websites => Instellingen

bewerken.

Volgende pagina => instellingen bewerken

Page 21: Multimedia delphine bewerking
Page 22: Multimedia delphine bewerking

Waar loopt het mis?

Bij het begin!

Page 23: Multimedia delphine bewerking
Page 24: Multimedia delphine bewerking

4. Wat zijn de gevaren van sociale

media?

Het zesde zintuig

Page 25: Multimedia delphine bewerking

Doel van campagnes?

• Hele leven online => GEVAAR

• internetfraudeurs misbruik maken.

• NIET DOEN!

• bankkaartnummer doormailen

• inloggegevens delen!

• Bewust te maken van dit gevaar!

Page 26: Multimedia delphine bewerking

5. Wetgeving

Recht van afbeelding

Foto’s uploaden?

Brief ouders?

Ons toestemming geven

Page 27: Multimedia delphine bewerking

5. Wetgeving

“Cederic ligt dubbel van het lachen.

Jana heeft net de foto’s van de

honderd-dagenfuif op Facebook

gezet. Toen hadden ze echt te veel

gedronken…”

???

Page 28: Multimedia delphine bewerking

6. Cyberpesten = NOT DONE!

PUZZELEN

• 5 groepen vormen

• Per groep 1 puzzel invullen

• DOEL: brainstormen

WAT is cyberpestsen? + geef voorbeelden

WAAROM pesten kinderen anderen?

WAT kunnen de mogelijke gevolgen zijn voor het

slachtoffer?

Wat kan je DOEN als je gepest wordt?

• Puzzel per groep voorstellen

Page 29: Multimedia delphine bewerking

6. Cyberpesten = NOT DONE!

Onder cyberpesten verstaan we alle vormen van

pesterijen die een beroep doen op nieuwe

informatie- en communicatietechnologieën om

slachtoffers opzettelijk en herhaaldelijk lastig te

vallen, te bedreigen, te beledigen,… met de

bedoeling om te kwetsen.

Definitie

Page 30: Multimedia delphine bewerking

Wat kan je er tegen doen?

Page 31: Multimedia delphine bewerking

6. Cyberpesten = NOT DONE!

Op zoek naar hulp?

• Child Focus • Mailen: [email protected]

• online contactformulier

• liever de telefoon? 02 475 44 00

0470 44 44 00

• Het CLB

• Het JAC (jongerenadviescentrum) of JIP

(jongereninformatiepunt)

• contact opnemen met de provider

• FCCU (Federal Computer Crime Unit van de

politie) via www.ecops.be

• De Kinder- en Jongerentelefoon op 102 of op www.kjt.org

Page 32: Multimedia delphine bewerking

6. Cyberpesten = NOT DONE!

Page 33: Multimedia delphine bewerking

7. Kruiswoordraadsel

1. RECHTVANAFBEELDING

2. CHILDFOCUS

3. OPZETTELIJK

4. FACEBOOK

5. TECHNIEKEN