Dia 1

Rekenen en Wiskunde Verbanden 1 bestrijkt de basisvaardigheden van Verbanden.

Rekenen & Wiskunde 1Welkom!

1

Verbanden 13 toetsen28 oefeningen2900 verschillende vragen50 gesproken uitlegschermen

OefenprogrammasSlimme didactiek.

2

Verbanden 1Diagnostische toetsen Persoonlijk oefenprogrammaUitgebreide uitleg voor de oefeningFeedback met extra uitlegOngelimiteerd oefenen

UitgangspuntenOptimaal aan je zwakke plekken werken.

3

Verbanden 1Groep 7/8 basisonderwijsEerste klassen vmbo-bbl-kb-gl

DoelgroepOok remedirend in te zetten.

4

Verbanden 1Basisvaardigheden van Verbanden:

Herkennen en toepassen van verschillende grafische presentaties.Aflezen van het diagram en het aangeven van trends.Oefenen van cordinatenstelsels behandeld. Verbanden tussen een stuk tekst en de grafische vormgeving.OmschrijvingRegels en vaardigheden.

5

Verbanden 1Na het maken van een deeltoets beslist het programma welke stof de student beheersten welke niet.

Over de stof die de student onvoldoende beheerst selecteert het programma maximaal 20 oefeningen.

Hoe werkt het?Diagnostische toets & persoonlijk oefenplan.

6

Verbanden 1De oefeningen beginnen met een korte toelichting van het deelgebied van de stof, direct daarna wordt geoefend in n van de oefenvormen.

Hoe werkt het?Uitgebreide uitleg van de stof.

7

Verbanden 1Bij ieder antwoord krijgt de leerling directe feedback, waar mogelijk wordt een fout antwoord verklaard en de correcte methode aangegeven.

Hoe werkt het?Gerichte feedback.

8

Verbanden 1Bij een voldoende hoge score verdwijnen de steeds varirende oefeningen uit het persoonlijk oefenprogramma.

Hoe werkt het?Wegspelen van oefeningen.Oefeningenlijst in Rek. & Wis. Verbanden 1 wanneer een oefening is geselecteerd verschijnt rechts in het scherm informatie over de oefening.

9

Verbanden 1Voortgangsoverzicht:

- Behaalde niveau t.o.v. doel.- Hoe lang is er geoefend.- Situatie nu en eerder.VoortgangUitgebreide score-overzichten & voortgangsrapportages.

10

De lesstof

Verbanden 1Methode onafhankelijk!

11

Verbanden 1Roosters en diagrammen

Onderscheid tussen een gegevenstabel en een rooster.Aflezen van diagrammen en grafieken.Rubriek A

Basisvaardigheden tabellen en diagrammen.

12

Verbanden 1Verbanden leggen

Opbouw van tabellen, roosters, diagrammen en grafieken. Rekenkundige rijen en visuele rijen. Rubriek B

13

Verbanden 1Assenstelsels

X-as en y-as. Punten in een assenstelsel Geografische cordinaten in breedte en lengte graden, stadskaarten, de theaterplattegrond en het schaakbord.Rubriek CCordinaten & notatie.

14

Verbanden 1Conclusies trekken

Aflezen van tabellen en diagrammen. Rekenen met tabellen. Diagrammen met diverse sets gegevens. Uitwerken van trends bij lineaire verbanden. Rubriek DVerschillen tussen representaties.

15

Verbanden 1Diagrammen maken

Kies de juiste grafische vorm.Bepalen van maximale en minimale waarde en stapgrootte. Plaatsen van de grafiektitel, de as titels en de legenda.Rubriek EInzicht in verbanden.

16

Verbanden 1Muiswerk Verbanden 1 besteedt aandacht aan de basisvaardigheden van Verbanden: het herkennen en toepassen van de verschillende grafische presentaties, zoals tabel, rooster, staafdiagram, cirkeldiagram en grafiek. Ook het aflezen van het diagram en het aangeven van trends komen aan bod en er worden verschillende (eenvoudige) cordinatenstelsels behandeld en geoefend. Regels en vaardigheden die op de basisschool worden aangeleerd en geoefend en die in het voortgezet onderwijs worden uitgebreid en toegepast. Daarnaast wordt aandacht besteed aan het interpreteren van teksten in relatie tot Verbanden.

Het programma volgt de indeling van het rekenrapport van de Expertgroep doorlopende leerlijnen Taal en Rekenen. Het heeft als doel om gebruikers in de gelegenheid te stellen niveau 1F en 1S te bereiken op het gebied van Verbanden. Vaak zal dit programma ingezet worden om opgelopen achterstanden in eerdere onderwijsfasen weg te werken voor aan een volgend niveau begonnen kan worden.

Het niveau (1) is beschreven in het rekenrapport van de Expertgroep doorlopende leerlijnen Taal en Rekenen. De indeling van de stof in vier subdomeinen (Getallen, Verhoudingen, Meten en Meetkunde en Verbanden) volgt in grote lijnen de indelingen in het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs. De referentieniveaus in het rapport zijn beschrijvingen van gewenste opbrengsten van onderwijs in termen van kennen en kunnen van leerlingen, met het al aangegeven onderscheid tussen typen kennis en vaardigheden met bijpassende beheersingsniveaus. Getallen 1, Verhoudingen 1 en Meten en Meetkunde 1 zijn inmiddels leverbaar. Met Verbanden 1 is de eerste reeks voltooid.AchtergrondLeermiddelen van de toekomst.

17

Verbanden 1Voor meer informatie en een demo?www.muiswerk.nl

Telefoon 0297 361 664E-mail info@muiswerk.nl

ContactHet kan goedkoper & krachtiger!

18