MUG 19 mei 2010

TilburgUniversity

Dr. B.R.C.J van den Brand

Lecturer/Universitair Docent

www.uvt.nl

Department of

Accountancy

Doel en relevantie

• Het doel is een hogere en actievere participatie van studenten wat moet uitmonden in een hoger niveau en hoger slagingspercentage.

• Aansluiten bij de

• nieuwe generatie e-learning.

• Door middel van een plaats en tijd onafhankelijke uitleg, naast de reeds bestaande hoorcolleges en werkcolleges. E-learning dient ter ondersteuning van colleges: niet ter vervanging van hoorcolleges.

Web-lectures (Web-Hoorcolleges)

Web-tutorials (Web-Werkcolleges)

Web-tasks (Web-Testen en cases)

Web-consulting sessionsWeb-consulting sessions

Live streaming

Web-consulting sessions

Resultaat voor bonus 77%

Dr. Bob van den Brand received the Educational Innovation Award 2009 for using web-based learning in the Accounting 1 course. Around 600 first-year students profited from an innovative introduction to Accountancy by a combination of web-lectures, web-tutorials and web-tasks. After introducing web-based learning, an extra 15%

of students passed the course.

Accounting 1 & 2, Economie en IBA

• 1e jaarsvak Accounting 1 800 deelnemers, Eco

• 1e jaarsvak Accounting 1 300 deelnemers, IBA

• 2e jaarsvak Accounting 2 400 deelnemers, Eco

• 1 hoorcollege per week, 2 groepen

• 1 werkcollege in 8/9 groepen per week

• 7 & 14 weken (skills)

• Imago

• Lage slagingspercentages…

• …

Web-lectures (Web-Hoorcolleges)

Web-tutorials (Web-Werkcolleges)

Web-tasks (Web-Testen en cases)

Web-consulting sessionsWeb-consulting sessions

Live streaming

Web-lectures

Web-lectures

Web-lectures

Web-lectures

Web-lectures

Voorraad

http://collegerama.tudelft.nl/mediasite/Viewer/?peid=4719901bc5fe4f8a80683794f20303a1

Web-lectures

Heineken

• http://collegerama.tudelft.nl/mediasite/Viewer/?peid=88bca05903ff4c9a9dc28bcae79cec9e

Web-lecturesWeb-lectures

Manchester United FC

• http://videocollege.uvt.nl/mediasite/Viewer/?peid=db9190dff1b44cbaa31337ac52980057

Web-lectures

Wanneer klikt de student het mapje web-lectures aan?

Welke dag ‘studeer ik’ met web-lectures?

Welk tijdstip worden web-lectures geviewed?

Web-tutorials

Web-tutorials

Web-tutorials

Web-tutorials

http://collegerama.tudelft.nl/mediasite/Viewer/?peid=30d8e4427b944e1a8f42f5c9a84b2fe4

• http://videocollege.uvt.nl/mediasite/Viewer/?peid=a4ba704c57d54da7ae669be0ac57d64f

Web-tasks (testen & cases)

Web-tasks

Test II Vaste Activa & Balans

Web-tasks

Test II : Case 1 van 3

In te vullen

Next: naar volgende case

Web-tasks

Test II: Case 2 / Question 2

In te vullen

Web-tasks

Web-tasks

Test II: Case 3 / Question 3

Web-tasks

Invulvel: Test II Case 3

In te vullen

Reeds ingevuld

Door student

Testen en cases

Feedback: Algemeen

Web-tasks

Feedback: Test II: Case 1 van 3

Web-tasks

Je antwoord

Het antwoord

Persoonlijke feedback

• Test created in Blackboard

• Questions can be randomly selected

• Create Random Blocks, containing several questions of the same level

Web-test integrated in Blackboard

Web test integrated in Blackboard

• Topics assigned by Random Block, for example the Accounting Equation

• Type of questions

• Assigning points per question

Web-test integrated in Blackboard

Web test integrated in Blackboard

• Use of feedback

Web-test integrated in Blackboardhttp://videocollege.uvt.nl/mediasite/Viewer/?peid=42e73ebe21104331b070245e74aca102

• Consis Academie (ism drs. I. Amelsfoort)

• Boek (Harrison & Horngren)

• Blackboard omgeving

• Surf-net aanvraag:

• MC vragen + web-lectures (bob-casts)

Web-tasks (Web-Testen en cases)

Nieuwe ontwikkelingen 2009-2010

Web-lectures (Web-Hoorcolleges)

Web-tutorials (Web-Werkcolleges)

Web-tasks (Web-Testen en cases)

Web-consulting sessionsWeb-consulting sessions

Live streaming

• Consis Academie (ism drs. I. Amelsfoort)

• Boek (Harrison & Horngren)

• Blackboard omgeving

Conference call & live te volgen via bb.

Live toelichting op toetsen relatief kort na een tentamen of toets

Web-tasks (Web-Testen en cases)

Web-consulting sessions

Live streaming

MPEG4 & IPOD

Poll Is het nuttig???

Web-consulting sessions

http://videocollege.uvt.nl/mediasite/Viewer/?peid=f7b791a821a14ac5a070ffc1fc323776 

Stel een vraag aan dr Bob van den Brand

Web-consulting sessions

Live streaming

• 3 sessie 3 x na het examen

• 1. Accounting 2: 80%

• 2. Accounting 1: 60%

• 3. Accounting 1 IBA 30%

• + poll

Web-consulting sessions

Resultaat voor bonus 77%

Mooi om te weten…

• - hoger rendement (+15%!!!!)

• - enthousiasme voor het vak!!!

• - grote groepen toch individueel

• - blokjes web – lectures – tutorials - tasks

• - ook bij collega’s (PhD studenten betrokken)

• - iedereen denkt mee (heel TiSEM)

• - kritische mooie evaluatie (klankbordgroep)

• - aanbod uitbreiden en optimaliseren

• - contact docent / student wordt intensiever

• - maatwerk werkcolleges (niveaugroepen)

• - maatwerk plaats- en tijd onafhankelijk

• - I-pod/Mpeg/I-pad colleges

Mooi om te weten…

• Internationalisatie… (talen …)

• 3-luik aan web lectures-tutorials & tasks

• Uitrollen over UvT

• Web-sessions / live streaming

• Colleges ‘verkopen’ by research courses

• Nieuwe ideeën… blijven pionieren…

• Efficient & effectief gebruik capaciteit LIS

• Understanding society….

• Met ruim 800 studenten in 2009-2010 in Accounting 1

Vragen?