Moeilijk bereikbare jongeren & werk De Missing Link?
description
Transcript of Moeilijk bereikbare jongeren & werk De Missing Link?
Desig
n Ch
arle
s & R
ay E
ames
- Ha
ng it
all
© V
itra
Moeilijk bereikbare jongeren & werkDe Missing Link?
Greet Van DoorenStudiedag JES - Omwegen naar werkBrussel, 17 Juni 2014
Vragen?
1. Wie zijn de moeilijk bereikbare jongeren?2. Waarom zijn ze moeilijk bereikbaar?3. Lessen om hen te bereiken en te begeleiden
richting werk?
Antwoorden?!
Onderzoek naar VDAB ‘experimenten non-respons’ 270 jongeren – 6 steden – 8 experimenten2008-2009
Van Parys & Struyven (2010)Van Parys, Van Dooren & Struyven (2013)
Antwoorden?!
ESF-innovatieproject - Missing Link68 jongeren – 2 steden2011-2013
WIE ZIJN DE MOEILIJK BEREIKBARE JONGEREN?
Moeilijk bereikbaar
• Moeilijk bereikbaar:− niet of moeilijk bereikt worden− niet starten− afhaken (fysiek of mentaal)
Kwetsbare positie op de arbeidsmarkt(Van Parys & Struyven, 2012; Van Parys, Van Dooren & Struyven, 2013)
Multiproblematiek
• Gebrek aan ervaring op de arbeidsmarkt• ¾ kan niet zelfstandig naar een job zoeken en/of
solliciteren • 80% niet werkgerelateerde barrières:
– administratie (ambtelijke schrapping)
– justitie– kansarmoede – psycho-sociale problematieken– gezondheid en verslaving– …
WAAROM ZIJN ZE MOEILIJK BEREIKBAAR?
Theorie van non-compliance (Burgess)
Kosten: Gepercipieerde
sancties
Baten:Opportuniteits-
kosten
Theorie van non-take-up (Van Oorschot, Hernanz)
Combinatie van individuele & organisationele factoren:– Tot op zekere hoogte onwetendheid over rechten– Voelen geen nood aan
• Werk• Ondersteuning
– Gebrek aan een stabiele situatie– Informatie- & psychologische kosten (stigma)
Mix van redenen
‘Niet willen’ & ‘Niet kunnen’
omwille van individuele & organisationele factoren
=> moeilijk bereikbare jongeren & instanties
LESSEN OM HEN TE BEREIKEN EN TE BEGELEIDEN NAAR WERK?
Lessen op beleidsniveau
• Kwetsbaar arbeidsmarktprofiel ÞPreventie: beperking vroegtijdig schoolverlaten,
werkervaring, sollicitatievaardigheden• Multiproblematiek
Þ Structurele samenwerking tussen beleidsdomeinen• Non-compliance & non-take up
Þ Sanctionering alleen werkt niet
Lessen op uitvoeringsniveauToegepast in de Missing Link-begeleiding
• Moeilijk bereikbare jongeren & diensten Þ Vindplaatsgericht & aanklampend werkenÞ Open en participatieve aanpak:
jongere aan het stuur – ‘trajectgezel’ÞBand aangaan
Netwerkpartner: ‘Missing Link is heel participatief en op het tempo van de jongere. Dat maakt dat je de jongere niet halverwege verliest.’
Lessen op uitvoeringsniveauToegepast in de Missing Link-begeleiding
• MultiproblematiekÞ Integrale benaderingÞ Lokale
gecoördineerde netwerkaanpak
Þ Trajectgezel als casemanager
Þ Ronde tafelmethodiek
Lessen op uitvoeringsniveauToegepast in de Missing Link-begeleiding
• Gebrek aan een stabiele situatie:Þ Persoonlijk- & professioneel steunnetwerk
• Voelen geen nood aan werk – mentaal afhaken:Þ Jongere aan het stuurÞTools: van inzicht in naar uitzicht op …
Trajectgezel: ‘Door eigenaarschap te geven aan een jongere wordt net dat domein eruit gepikt dat ook vooruitgang op de andere domeinen bewerkstelligt.’
Lessen op uitvoeringsniveauToegepast in de Missing Link-begeleiding
• Onwetendheid over rechten & plichten / informatiekostenÞ Mee op stap & model-leren Þ Trajectgezel als tolk
Jongere: ‘Als er een begeleider mee is, kan die dingen soms beter verwoorden: als ik mijn situatie moet uitleggen.’
Lessen op uitvoeringsniveauToegepast in de Missing Link-begeleiding
• Vertrouwen in begeleiding op maat verloren:
ÞAuthenticiteit & verbondenheid ÞTijd: op het tempo van de jongere &
gecontinueerde zorg
Jongere: ‘Je komt net terug omdat je je goed voelde bij een begeleider’
Lessen op uitvoeringsniveauToegepast in de Missing Link-begeleiding
• Psychologische kostenÞ Veiligheid &
bekrachtiging Þ Evoluties in zachte
& harde resultaten
De Evoluator
Besluit
Jongeren: moeilijk bereikbaar & kwetsbaar=> blijvende beleidsaandacht nodig
Instanties: moeilijk bereikbaar & onaangepast=> integrale begeleiding op maat
CONTACT
[email protected]@kuleuven.be; [email protected]
Voor informatie over Missing Linkhandboek/opleiding/coaching: [email protected]