Module 01 sessie 4
-
Upload
eline-goethals -
Category
Small Business & Entrepreneurship
-
view
235 -
download
1
Transcript of Module 01 sessie 4
urban dreamersMODULE 01 SESSIE 4
Hallo!
Sessie 4 vandaag. wat we vandaag gaan doen?
1. Retake = 1 minuut oefening2. leidersschap3. OVER FALEN & DOORZETTEN5. mijn goals-plan
2. RETAKE – 1 minuut oefening
Hoe beter je jezelf kent,
hoe gerichter je kan bijleren.
* Ja dat klikt heel simpel, maar dat is het vaak niet.
STAP 1
WAT DOE JE nu?
-‐ Ben ik nu al op een bepaalde manier bezig
met mijn droom?
-‐ Hoe ziet mijn leven rond mijn droom er nu
uit?
-‐ Bestaat mijn droom enkel nog in mijn
hoofd of zijn er ook al uitvoeringen van?
STAP 2
WAT kan JE?
focus en ontwikkel je kwaliteiten!
"Ik probeer zo ver mogelijk weg te blijvenvan management-issues. Ons bureauwerd opgericht door 3 creatieven, eenclient service director en een financieeldirecteur. Dat is een heel bewuste keuzegeweest. Zodat ik het hoofd kan vrijhouden en focussen op het creatievewerk voor de klanten."
- Jens Mortier, Mortierbrigade
Waar ben jij goed en minder goed in?waar liggen je talenten?
STAP 3
wat geeft of neemt energie?
-‐ wie inspireert jou?
-‐ heb je mensen in jouw omgeving die je
droom delen?
-‐ waar voor sta jij op in de ochtend?
-‐ wat zijn dingen die je storen, die je aandacht van je droom kunnen afleiden?
STAP 4
Mijn droom
teken jezelf op de cover van een magazine.
-‐ hoe wordt je afgebeeld?-‐ welke headline staat er onder jou
geschreven?-‐ in welk magazine wil je staan?
STAP 5
waar wil je naar toe?
nu gaan we jouw droom concretiseren.
-‐ wat zijn echte goals in het bereiken van je
droom?
-‐ welke mensen hebben al bereikt wat jij wil
bereiken?
doelstellingen indelen
STAP 6
waarvoor sta ik?
jouw unieke focus.
-‐ wat maakt je anders dan andere mensen?
-‐ waarom ben jij de enige die jouw droom
kan bereiken?
nice job!
Dit houden we bij voor volgende keer
* Oh ja eline neemt er ff een foto van.
WAT HEBBEN WE VORIGE KEER VERTELD?
Creativiteit kan er voor zorgen dat:
- je goed kan omgaan met verandering die we meer en meer hebben in onzewereld.
- je in plaats van problemen, opportuniteiten ziet
- je in plaats van uitdagingen de mogelijkheid om grave oplossingen tebouwen
"the best way to predict the
future is to invent it." -‐ Alan Kay
Creativiteit zit in de kern van uitvindingen!
En er is goed nieuws.
Creativiteit is geen gegeven.
Het is niet alleen weggelegd voor mensen met talent.
Je kan het (terug) aanwakkeren en verbeteren.
Vandaag bekijken we hier enkele technieken voor.
DIT BEN JIJ zelf.'intern'
zet kennis om in nieuweideeën
brandstof voor je verbeelding
je attitude zorgt er voor datje hersenen beginnen tewerken (of niet)
dit is jouw omgeving.'extern'
de cultuur (wordt innoveren toegestaan jaof nee) Regels, geloof, gedrag,...
je omgeving, de mensenrondom jou, je bureauruimte,...
jouw bronnen in jouw bereik(bv. geld, netwerk,...)
MovietimeJ
Vandaag focussen we op 2 dingen1. Sociaal netwerk
2. leidersschap
1. SOCIAAL NETWERK
Het uitbouwen van een netwerk is belangrijk. Nee, essentieel zelfs.
Vandaag bespreken we deze elementen:
1. Waarom?2. Mijn bestaand netwerk3. Mijn ideaal netwerk4. Mensen leren kennen5. Contacten onderhouden
It’s a small world.
DAARNAAST, MENSEN DOEN
BUSINESS MET MENSEN DIE ZE
KENNEN EN LEUK VINDEN.
JOUW NETWERKPLAN
1. Map je huidig netwerk
2. Identificeer kritische verbindingen
3. Praat, voeg waarde toe en engageer
4. Je netwerk ontwikkelen en laten groeien.
We gaan ons
huidig
netwerk uit
tekenen.
Wie zijn jouw
kritische
verbindingen?
Wie zijn jouw
kritische
verbindingen?
-‐ Mendelow matrix of power
Interesse in jou
Praat, engageer, voeg waarde toe. *TIJD VOOR ACTIE.
Gesprekprincipes
DENK ALTIJD“How can I make people better as a result of connecting withme?”
= hier moet je altijd aan denken wanneer je mensen leert kennen/netwerkt
Dit betekent dus: claim jouw plek. - Zorg dat mensen aan jou denken wanneer ze aan jouw vak/idee/project
denken.
- Doe iets uniek.
oefening
Je netwerk ontwikkelen en laten groeien.
Hou bij wie je ontmoet en wat
je met hen besprak.
1. Ontmoet meer mensen.
2. Krijg visitekaartjes, geef er geen en stuur een follow-up bericht.
3. Wees een ‘connector”, verbind mensen met elkaar en zoekopportuniteiten voor andere mensen samen.
4. Doe favors voor andere. Door dat je anderen helpt, zullen zij ooksneller geneigd zijn om iets voor jou te doen.
5. Zorg er voor dat de anderen weten wat je doet. Dus, kan jezelfuitleggen in enkele zinnen. Mensen moeten over je kunnen praten.
6. Social proof zorgt voor de beste resultaten. Heb iemand die anderen over jou vertelt in plaats van jezelf mooi te praten.
7. Praat niet te lang met mensen. Dat is het doel van netwerken. Wees to-the-point en relevant en eindig de conversatie wanneer rond.
8. Spreek af na/buiten het netwerkevent. Hier kan je interessantemensen wél diep leren kennen
9. Ben de organiseerder. Organiseer zelf een leuk event waar je mensen samenbrengt, dit zorgt er voor dat alle mensen je leren kennen.
10. Spendeer ook niet té veel tijd aan netwerken. Je moet ook hard aan je eigen werk werken. Zie dus ook dat je dingen doet ipv enkel temeeten.
2. leidersschap
WORD EEN LEIDER : HOE KAN JE MENSEN VERANDEREN?
How to win friends and influence people, Dale Carnegie
It’s much easier to listen to unpleasant things after we’ve been praised for our good points. That’s whythe first step to changing people without offending them is to begin with appreciation for theirstrengths.
For example, if a colleague writes a speech for a conference that we feel is too lengthy or inappropriatefor that particular audience, we might start by complimenting her speech and noting that it would makefor a great blog post.
We could point out a few reasons it would be better suited for a written post than a speech, but chancesare that even from our first mention, she’ll come to realize our point. Because we told her it would be agreat fit for something else, she’s not offended thatwe thought it was a bad fit for the conference.
The key is an age-‐old technique called a 'criticism sandwich.' When you're goingto offer negative feedback, start with a compliment. Then segue into themeatand potatoes: the criticism. Finally, andmore importantly, part wayswithanother positive compliment.
Workshop: ‘Niets laten weten en niet aanwezig op de vorige workshop’
The next step to changing people’s wayswithout inflicting negative feelings is to admitthat we are also susceptible to mistakes.
It is much easier to listen to a description of our own faults when the person criticizingbegins by humbly saying that he is also far from perfect.
Practice Principle 3:
When you're about to criticize someone, ask yourself:•"What was I like when I was that age?"•“What was I thinking when I was at their level of experience?”
Your empathy wheels will start turning, and you'll realize that you have an opportunity to be a great mentor to this person. Try to be a positive influence. Think of yourself as your mentor instead off their boss, their friends instead of their parent.
One of the most powerful abilities we have is helping others realize their potential. We can do this by praising their strengths. Yet, this is something we do so infrequently. It's much easier to point out someone's faults. Even when it's tough to find things to praise, try hard to find something.
Practice Principle 6:If you’re looking to inspire change in a child or employee, write out a list of themilestones he or she will have to hit in order to achieve the ultimate goal. As theyhit each milestone, or even as they put in the effort to make progress, offer specificand sincere praise on eachgradual step they take.
Help them feel the small successes as they go to keep them motivated.
Be liberal with your encouragement, make the thing seem easy to do, let the other person know that you have faith in his ability to do it, that he has an undeveloped flair for it -‐ andhe will practice until the dawn comes in the window in order to excel.
Practice Principle 8:Rather than simply telling someone they’re goal is out of reach, find ways to encouragesmall victories when possible. These smaller compliments can help make room forsharing guidance while keeping them inspired.
Whether these small victories come in the form of eating reese’s pieces every time a work task is complete or dancing a jig when your song gets a math, recognizing progresscan go a long way.
The final key to being a leader and changing people without arousing resentment is to make the person happy about doing what we want them to do.
If you’re having a hard time convincing your child to do a chore, offer to pay her a dollar for every time shedoes it, and take away a dollar for every time she doesn’t.
If you choose another internal candidate for the job, tell the onewho didn’t get the job that you felt he was too important to the organization in his current role to reassign him.
If youhave an employee who struggles with a certain task, appoint her to be the supervisor for that task, and watch as she improves immediately.
Practice Principle 9:
To be an effective leader, keep these guidelines in mind when it is necessary to change attitudes or behavior:
1. Be sincere. Don’t promise anything you can’t deliver.2. Know exactlywhat you want the other person to do.3. Be empathetic. Ask yourself what it is the other person really wants.4. Consider the benefits that person will receive from doing what you suggest.5.Match those benefits to the person’s wants.6.When you make your request, put it in a form that will convey to the otherperson the idea that he personally will benefit.
Huiswerk :o
HUISWERK
Sociaal netwerk1. Neem je map van het netwerk mee naar huis & beslis welke 2
mensen je graag wil leren kennen de komende maand. 2. Hoe wil je deze mensen leren kennen?
Leidersschap1. Zoek een moment waarop je iemand iets moet laten doen dat deze
uit zichzelf niet zou doen. Hoe heb je dit aangepakt? 2. Zorg aan de hand van de technieken dat je een slecht gedrag van
iemand kan adresseren.