Modellen blended learning

Modellen blended learning

Mede gebaseerd op http://www.blendedlearning.org/models/

Variabelen binnen modellen

• Waar ICT inzetten?

• Mate waarin ICT wordt gebruikt (kan variëren)

• Samenwerkend leren - individueel leren (kan variëren)

• Mate van zelfsturing (kan variëren)

• Keuze leertechnologieën (veel)

Geleidelijk in te voeren

Klassikaal ondersteund model

Klassikaal les (met smartboard of student response

systeem)

Opdrachten inleveren

Materialen online

Stadia rotatie model

Online uitlegUitleg/

begeleiding docent

Verwerking individueel

met/zonder ICT

Verwerking samen

met/zonder ICT

Computerlab-klas rotatie model

Online leren

(onderdelen zoals lezen,

wiskunde)

F2F les

F2F les

Individueel rotatie model

Online leren Docent bestudeert data

Individuele begeleiding op basis van data

Workshops (groepsleren)

Flipped classroom model

Online instructie (bijv. kennisclips)

Check (thuis of op

school)

Oefenen, verwerken,

interactie op school

Flex model

Online leren op school Interactie

opschool

Ondersteuning docent naar

behoefte

A la carte model

Volledig online leren

Online begeleiding

F2F begeleidingPraktisch

volledig F2F leren

Verrijkt virtueel model

Online leren (diverse vormen) F2F aanvullend

Online begeleiding

Webinar model

Online leren (asynchroon)

Online begeleiding

Virtual class (synchroon)

F2F begeleiding

Oefenen, verwerken,

interactie op school

3L model

Online leren (asynchroon)

Online begeleiding

Werkplek leren (stage, werk)

F2F begeleiding

Oefenen, verwerken,

interactie op school

Complete blend model

Online leren (asynchroon)

Online begeleiding (synchroon)

Werkplek leren (stage, werk)

F2F begeleidingOefenen,

verwerken, interactie op school,

instructie beperkt

Virtual class (synchroon)

Tot slot

• Mate van flexibiliteit is ook afhankelijk van invulling

• Je kunt eindeloos combineren

• Het gaat om wat dominant is