Mobile learning-webinar
21
-
Upload
pat-learning-solutions -
Category
Documents
-
view
156 -
download
0
Transcript of Mobile learning-webinar
Paul Kemper Jeroen Krouwels
E-LEARNING + OPLEIDERS REFLEX = CONTENT: TERUGKIJKEN – DIDACTISEREN – VERPAKKEN - DISTRIBUEREN
Dank voor uw
70-20-10 (PRINCETON)
• 70% leer je van het werk zelf (nieuwe ervaringen).
• 20% leer je via anderen (gesprekken, netwerken, media etc.)
• 10% via ‘formele interventies’ zoals bv.cursussen, e-learningmodules.
“Traditionele opleiders en L&D
afdelingen worden steeds vaker
gezien als leveranciers die niet
meer in staat zijn om snel
genoeg te reageren op de
noodzakelijke ontwikkeling van
medewerkers, zowel
vakinhoudelijk als performance
gericht…Hun aanpak past niet
meer bij wat nodig is, is te
kostbaar, staat los van de
werkvloer , is te tijdrovend
en vaak te laat…”
JAY CROSS: COURSES ARE DEAD
DE MEERWAARDE VAN INTERNETTECHNOLOGIE
Leren met behulp van internet-
technologie is geen kwestie van
alleen het digitaliseren van content.
Het voegt pas echt wat toe als het
leerprocessen in het werkproces
faciliteert en de daaruit voortkomende
leerrendementen en performance
verbeteringen zichtbaar maakt.
LAPTOP
NEWSFEED
REMOTE CONTROL
FILM/TV SCHERM
SPEL COMPUTER
CAMERA
BEELD TELEFOON
NETWERK
E-BOOK READER
VERKOOP TOOL
MOBIELE WERKPLEK
INTERNET MOBIEL: TABLETS EN SMARTPHONES NEMEN HET OVER…
!
LEERTECHNOLOGIE FACILITEERT ANDERE MANIEREN OM TE LEREN: WERKPLEK LEREN
Van:
“Content op de computer”
Naar:
“Leer-werk processen online”
Informal Learning(20% of Budget)
Formal Learning (80% of Budget)
E-Learning
Workplace(0% of Budget)
Jane Hart,Social Learning Handbook
10-20%return
MOBIEL INTERNET
HOE WORDT ER GELEERD IN ORGANISATIES?
!
MOBIEL FACILITEERT TRANSFORMATIE VAN FORMEEL NAAR INFORMEEL
Formeel: Informeel:
Geplande events, controle,
logistiek, kostbaar,
tijdrovend, content.
Ongepland, continu, zelf
controle, effectief, goedk
oop, leer-werkprocessen
E-learning 1.0 E-learning 2.0 E-learning 3.0
Gebruik van technologie
Digitale content Blended learning Werkplekleren
Hoe en waar? Zelfstudie op PC Zelfstudie PC + klasIn het werkproces:
mobiel
Leerproces Opleider->cursistOpleider->cursistCursist->cursist
N <-> N
Opleiders zijnGecertificeerde
opleidersGecertificeerde
contentIedereen
Betekenis VoorgeschrevenSociaal
geconstrueerd
Sociaal geconstrueerd en contextueel
heruitgevonden
DE EVOLUTIE VAN E-LEARNING
Training/opleiding
F2F, e-learning
AANBOD/CONTENT
Gecontroleerd
Mobiele technologie als “aanvulling” op de training
Werkplekleren
Delen, samenwerken, verbinden
Individueel, samen, verbetergericht, procesgericht Leeropdracht maakt deel uit van werk teamleden en manager
Autonoom, zelfmanagement
Mobiele technologie is verbindend hulpmiddel
VRAAG
GERICHT OP PERFORMANCE VERBETERINGGERICHT OP OPLEIDEN
Bron: Jane Hart, Social Learning Handbook
L&D: WAAR RICHT JE JE OP?
Technologie leidt tot herinrichting leerprocessen
LEREN “ON THE MOVE”
Bron: Charles Jennings
MOBILE IN 2013: PULSEWEB TOUCH
Workplace Assessor Short LearningIntervention
PULSEWEB CLOUD: TOOLS ”ON THE MOVE”
METEN: CIJFERLIJST OF PERFORMANCE INDEX?
INTERCOLLEGIALE TOETSING
MYSTERY ASSESSMENTS
PROEVE VAN BEKWAAMHEID
PRESTATIE INDICATOREN (KPI-scores)
360-GRADEN FEEDBACK
VALIDATIE EXTERNE LEERACTIVITEITEN
FUNCTIONERINGSGESPREKKEN
HOE MEET JE PERFORMANCE?IS D
E PER
FOR
MA
NC
E VER
BETER
D?
PULSEWEB KWALITEITSDASHBOARD
Bevoegd/bekwaam kwaliteitsdashboard
Dienstroosterplanning Service Delivery portal
Van gedachten wisselen? Paul Kemper / Jeroen Krouwels
