Missie en visie Global Exploration
-
Upload
global-exploration -
Category
Documents
-
view
224 -
download
1
description
Transcript of Missie en visie Global Exploration
SGE missie en visie
Onze droom/onze missie: “Together one World!”
– op Wereldburger stage!!
Together one World – samen de wereld verbeteren – gedacht vanuit de
Millenium Doelen – jongeren op stage – de boodschap verspreiden
Xplore: doel Nederlandse jongeren in contact te brengen met andere culturen. Om samen te
praten, werken en te spelen. Om samen een kleine bijdrage te leveren aan een betere wereld.
Global Exploration: Na een eerste Xplore reis naar Peru in 2006 zorgden de deelnemende
leerlingen heel enthousiast voor hun draagvlakversterking. 20 leerlingen vertelden ieder het verhaal
aan ieder meer dan 150 personen. Nieuwe scholen melden zich. Om al dit te coördineren startten we
eind 2006 de stichting Global Exploration. Sinds toen zijn er bijna duizend jongeren de wereld over
gereisd.
Global Exploration streeft vier doelen na:
World citizen -
Wereldburger stage
Schools for schools -
Scholen voor scholen
Let's work -
Handen uit de mouwen
Global awereness -
Bewustwording in NL
1. World citizen – wereldburger stage:
Tijdens het gehele, één jaar durende, project, en met name de drie weken durende stage naar het
buitenland, worden de jongeren tot wereldburger gevormd. Masterclasses over de Millennium
Doelen, wereldburgerschap en andere onderwerpen bereiden de deelnemers voor op hun stage
2. Scholen voor scholen. Niet met lege handen reizen is ons streven. Maar daadwerkelijk de handen uit de
mouwen te steken. Zelf bouwen en zien dat het bijeengebrachte sponsorgeld
goed besteed wordt. Wij werken nauw samen met stichting Wilde Ganzen wat
zorgt voor een verantwoorde besteding van de gelden en een goede rapportage
achteraf.
3. Let’s work: Kleine projecten, samen de handen uit de mouwen: lesgeven, bomen planten, schilderen,
sportvelden maken, samen opruimen en zo veel meer. Liefst aan de hand van de wensen van onze
lokale partners.
4. Bewustwording in NL Eenmaal terug in Nederland dragen de jongeren hun ervaring en verhaal over aan anderen. Om zover
te kunnen komen is het belangrijk dat ze hun eigen ervaringen verwerken en een plek geven in hun
eigen leven en handelen, leren omgaan met de zogeheten reversed culture shock en de verhalen
leren over te brengen op het bredere publiek en de volgende generatie jongeren.
De crews: De deelnemers worden verdeeld in diverse crews. Groepjes die dieper ingaan op diverse
onderwerpen en ook delen van het stageprogramma voorbereiden. Bij iedere activiteit, discussie,
spel of opdracht, moet de vraag gesteld kunnen worden “Waar zijn we mee bezig? Welk
millenniumdoel? Waarom doen we dit en hoe denk jij erover?”
CULTURE & economy
Education&
recreation
GlobalPlayground
NATURE&
environment
Water, trees &cleaning
HEALTH
health lessons
De crews worden vormgegeven door lessen, oefeningen, spelletjes en andere zaken. Ze zijn
gedetailleerd uitgewerkt in lesbrieven. Iedere crew wordt afgesloten met een crewrapportage aan
het eind van het jaar.
Xplore project in drie fases:
Fase 1: de voorbereiding (kennis vergaren) In de voorbereiding worden de leerlingen voorbereid op de stage in het ontwikkelingsland.
Onderdelen voorbereiding:
- Gedragsmeting: onderzoeken van verandering van gedrag van de deelnemers door het project
- Masterclass ‘Allemaal wereldburger’: millenniumdoelen in 5 masterclasses
- Deskundigheidsbevordering: De jongeren volgen diverse workshops rondom interculturele
samenwerking, cultuurschok en de interculturele dialoog.
- Fysieke en gezondheidstraining: Het artsenteam (bij iedere reizende groep reist een arts mee)
bereidt de leerlingen voor op de fysieke, hygiënische en gezondheidsissues tijdens de reis. Er wordt
zorg gedragen voor de noodzakelijke inentingen.
Fase 2: Stage (ervaren) Tijdens de stage verblijven de jongeren minimaal drie (3) weken in een land in ontwikkeling. Samen
met lokale leeftijdsgenoten leren, werken en leven zij. De jongeren verblijven bij gastgezinnen of in
dormitories en tentenkampen, altijd dicht bij de lokale bevolking.
Het programma van de stage wordt in alle landen ontwikkeld in nauwe samenwerking met lokale
partners, met wie wij reeds een duurzame relatie hebben. We reizen naar de volgende landen: India,
Nepal, Tanzania, Peru, Indonesië, China en Cambodia.
De stage bestaat uit de onderdelen:
CREWLET'S WORK
TEAM WORK
• Ice breakers
GAMES
• fun
• education KNOWLEDGE
• country
• crew subject
CREW SPECIFIC
Samen werken
De jongeren steken samen met hun lokale leeftijdsgenoten de handen uit de mouwen. Voorbeelden
zijn er te over, een paar highlights: verzorgen van leprapatiënten en opknappen huizen inwoners
Village of Hope (India); bouwen van een klaslokaal in verafgelegen bergdorpen in de Andes (Peru);
pimpen speeltuin, aanleg moestuinen en planten bomen bij weeshuis Arusha (Tanzania); aanleggen
irrigatiekanalen bij ecologisch centrum (Nepal); herbebossingproject (Borneo); opknappen huis
gehandicapte bejaarden (China).
Samen leren
De Millenniumdoelen vormen de rode draad van de stage. De kennis die de jongeren tijdens de
voorbereiding hebben opgedaan, brengen ze in de praktijk door samen met hun lokale
leeftijdsgenoten activiteiten op te zetten rondom milieu (bv. Schoon Water Dag/MDG7), gezondheid
(bv. samen voorlichting geven over belang hygiëne/MDG 4,5 en 6), en duurzame mondiale
samenwerking (bv. Online Global Community, MDG 8).
Samen leven
Nederlandse jongeren verblijven bij gastgezinnen of slapen in de scholen. Zo leren zij het dagelijkse
leven, de manier van wonen, communiceren, eten en drinken, werken kennen.
Samen zijn
Door drie weken samen op te trekken, samen te werken,samen te beleven en te communiceren
leren ze elkaar als groep en als individuen kennen en groeit het besef van onderlinge afhankelijkheid.
wat daar – zo ver weg – gebeurt, heeft ook invloed op het leven hier in Nederland.
Fase 3: Nazorg (Bewustworden) Eenmaal terug in Nederland dragen de jongeren hun ervaring en verhaal over aan anderen. Om zover
te kunnen komen is het belangrijk dat ze hun eigen ervaringen verwerken en een plek geven in hun
eigen leven en handelen, leren omgaan met de zogeheten reversed culture shock en de verhalen
leren over te brengen op het bredere publiek en de volgende generatie jongeren.
Werving en selectie
•motivatie
•competenties
gezamelijke opening
•kennis
•bewustwording
•groepsdynamica
MASTERCLASSES
•natuur
•gezondheid
•cultuur
•armoede
masterclass interculturaliteit
•culturen
•respect
•begrip
•anders=anders
trainings-weekenden
•groepsdynamica
•kennis, houding, gedrag
STAGE
•3 weken op stage
•handen uit de mouwen
•interculturaliteit, wereldburgerschap
terugkomdag
•leren presenteren
•sge ambassadeur
slotmanifestatie
•1800 mensen
•presenteren
•inspireren