MIMET AHOY! #9 Mei - Jun 2012

Click here to load reader

  • date post

    21-Dec-2016
  • Category

    Documents

  • view

    237
  • download

    5

Embed Size (px)

Transcript of MIMET AHOY! #9 Mei - Jun 2012

  • MIMET AHOY! #9 Mei - Jun 2012 1

  • MIMET AHOY! #9 Mei - Jun 20122

    PATRONPROF DATO DR. MOHD MANSOR SALLEH

    CHIEF EDITORHJ. MAZLAN BIN MUSLIM

    EDITORIAL MEMBERSABD RAZAK BIN ABD RAHMAN

    AZILA BT. AYUB

    NIK HARNIDA BT. SUHAINAI

    SARAH NADIAH BT. RASHIDI

    MOHD ZAWAWI BIN MAT TAHAR

    GRAPHIC TEAMAZIZAN BIN HJ. ABDUL AZIZ

    AZZAHARI BIN HAMID

    MOHD KHAIRRUDDIN BIN ABDUL KARIM

    AktivitikelAbbMO SupplyChAinMAnAgeMent SevenDROpShyDRAuliCFluiDleAkAge pilihAnRAyAkAMpuSuniklMiMet2012 ClASSiFiCAtiOnSOCiety bMOClubviSitSluMutpORt CAbOtAgepOliCy pRODuCingMARineveSSel JADuAlhARiAnMukMinDibulAnRAMADhAn

    Critical thinking had been shown to be lacking amongst those graduating from institutions of higher learning including universities, polytechnics, colleges, etc. Hence the question is: how to inculcate critical thinking culture amongst university students? In the present culture of twitter, facebook, internet, cybercafs, etc., students read less and perhaps surf the internet more, say on gaming culture and social networking. Critical Thinking essentially looks at an individuals capacity to think rigorously and broadly about issues, challenges or problems and to optimize the route to nding potential solutions that can really work. In terms of sub-categorizing what sort of behaviours and specic competencies are involved. Perhaps the most important element of critical thinking is asking probing or insightful question. List of qualities of a Critical Thinker are as follows: truth-seeking - Critical Thinkers seek truth; open-minded - Critical Thinkers value honest intellectual disagreement. There is strength in competition between a diversity of ideas; analytical - Critical Thinkers demand evidence for positions, and considers the consequences of adopting any particular position for all aected parties; systematic - organisation and focus are necessary requirements for the process of developing, testing, adopting, and advocating new ideas; self-condent - as Critical Thinking skills grow, people tend to develop condence in their ability to judge the merits of and choose between ideas; inquisitive - Critical Thinkers want to know. Ignorance is neither bliss nor desirable; and mature - Critical Thinking leads to wisdom born of personal experience and the experience of others.

    The Holy Quran repeatedly provokes and challenges the reader to think and contemplate the signs of Allah so that she/he can understand. Human destiny is not to be passive like the angels but to be creative for which she/he has been given the most sublime gift of all, the mind. And creative mind is a critical mind. The religious justication for understanding the reading of the Quran as initially an intellectual challenge is that mere unreective and unexamined acceptance of that which is handed down to us is frowned upon by Islam. There is a dynamic relationship that exists in Islam between faith and reective thought. And has not the Holy Quran said, (Here is), a Book which We have sent down unto thee, full of blessings, that they may meditate on its signs, and that men of understanding may receive admonition. (Surah Sad, 38: 29). In fact, verily in that are signs for those who reect (Surah Ar-Rum, 30: 21) is a constant theme throughout the Holy Quran, which, among other things, underscores the point that meanings of the sign of Allah cannot be read just o the face of the signs but require thinking and reection.

    In Islam there is no such thing as knowledge for the sake of knowledge. Knowledge has no value and virtue in and by itself. Its virtue lies in bringing human kind closer to Allah. The view that knowledge is the path that leads to Allah highlights two things about Islam. Firstly that knowledge in Islam is important for a Muslims spiritual growth and development. And, secondly, since knowledge is acquired through the active process of going beyond what one already knows, critical thinking is essential for a Muslim to grow intellectually and spiritually. It further suggests, that intellectual growth without spiritual development is aimless wandering, and spiritual development without the intellectual component is meaningless.

    Buletin MIMET AHOY! boleh juga diakses http://www.mimet.edu.my/Ahoy

    From the Chief Editor Chief EditorElements of Critical Thinking

    Buletin MIMET AHOY! boleh juga diakses

    Mazlan Muslim

    EDISI #9

    mazlanmuslim@yahoo.com

  • MIMET AHOY! #9 Mei - Jun 2012 3

    THE CAPTAINS WAKEY-WAKEY CALL

    Tepat jam 7.21 pagi 16 Mei 2012 lalu, saya menerima satu pesanan ringkas dari seorang pelajar MIMET yang mengambil mata pelajaran saya. Pesanan ini berbunyi Selamat Hari Guru. Terima kasih atas semua jasa anda. Jasa anda akan saya kenang sehingga akhir hayat. Saya terpegun membacanya. Terbayang juga saya rupa mahasiswa itu yang memang saya kenal.

    Setiap tahun saya menerima ucapan terima kasih dari pelajar-pelajar saya. Begitu juga rakan sekerjawan di MIMET. Saya juga dimaklumkan ramai juga menerima ucap selamat dari pelajar-pelajar mereka.

    Bagi seorang pendidik, ucapan sebegini amat menyentuh hati! Ertinya segala usaha mendidik anak-anaknya berjaya. Saya ingin mengingatkan sahabat-sahabat saya kumpulan pendidik UniKL MIMET. Seperti

    yang sentiasa saya sebut, tugas kita bukan hanya menyampaikan ilmu pengetahuan dan melatih kemahiran, tugas berat kita mendidik mahasiswa/i kita menjadi orang yang baik.

    Nabi besar junjungan kita, Muhammad s.a.w. besabda Apabila seseorang itu meninggal dunia, maka terputuslah semua amalannya kecuali tiga: iaitu sedekah jariah; ilmu yang dapat dimanfaatkan dan anak yang soleh yang mendoakannya (H.R. Muslim). Baginda juga bersabda; Bahawa orang yang berat kena seksaannya dihari kiamat (dalam neraka) ialah orang yang berilmu yang tidak mengamalkan ilmunya (Ibnu Hibbah).

    Kedua-dua hadis di atas menyedarkan kita betapa pentingnya ilmu pengetahuan dikurniakan Allah s.w.t. kepada kita itu disampaikan kepada anak didik kita untuk dimanfaatkan seterusnya dalam kehidupan mereka kelak. Ilmu yang berfaedah membantu manusia mencari rezeki, memperbaiki kehidupan insan sejagat dan menerapkan nilai-nilai murni dalam diri sanubari mereka.

    Marilah kita , terutamanya warga kerja akademik, menjalankan tugas kita seikhlas mungkin dalam menyebarluaskan ilmu dan didikan. Ganjarannya bukan sahaja dikecapi di dunia malah di akhirat jua. Guru mana yang tidak berasa bangga dengan kejayaan anak didik mereka?

    Saya sendiri telah mengajar/mendidik sejak berumur 27 tahun iaitu sudah lebih 40 tahun lamanya. Hasilnya amat menggembirakan!! Terlalu ramai bekas pelajar saya yang amat berjaya dalan kehidupan menjadi jutawan dan profesional yang berwibawa dan terkenal. Banyak yang mengucapkan terima kasih yang tak terhingga kerana mendidik mereka, walaupun pada ketika dulu mereka inilah sering memberontak dan membuat kacau semasa menjadi pelajar. Rupa-rupanya ilmu dan didikan yang kita sampaikan secara ikhlas itu diberkati Allah jua akhirnya.

    Kepada rakan seperjuangan, pohon jangan berputus asa, ayuhlah teruskan peperangan kita melawan keburukan, tiada disiplin dan kemalasan belajar anak didik kita di UniKL MIMET.

    Selamat Berjuang seterusnya!!

    PERJUANGAN MENDIDIK

    Prof Dato Dr. Mohd Mansor SallehDekan / Ketua Kampus UniKL MIMET

    Apabila seseorang itu meninggal dunia, maka terputuslah semua amalannya kecuali tiga: iaitu sedekah jariah; ilmu yang dapat dimanfaatkan dan anak yang soleh yang mendoakannya (H.R. Muslim). Baginda juga bersabda; Bahawa orang yang berat kena seksaannya dihari kiamat (dalam neraka) ialah orang yang berilmu yang tidak mengamalkan ilmunya (Ibnu Hibbah).

  • MIMET AHOY! #9 Mei - Jun 20124

    Dari Meja Human Capital( Eksekutif HR )1) Sta Baru Melapor Diri Info dari bulan November 2011 sehingga May 2012

    No Nama Jawatan Tarikh Lapor Diri

    1 Mohd Amin Hakim Ramli Pensyarah 01.12.2011

    2 Mohd Faizal Abdul Razak Penolong Pensyarah 01.12.2011

    3 Fairuzkhan Hasan Senior Specialist 03.01.2012

    4 Hazwani Mohd Radzi Pensyarah 01.02.2012

    5 Nor Salwina Hashim Kerani 13.02.2012

    6 Muhammad Abdul Munaim Mohd Idrus Pensyarah 13.02.2012

    7 Puteri Zirwatul Nadila Megat Zamanhuri Penolong Pensyarah 15.02.2012

    8 Fatin Zawani Zainal Azaim Pensyarah 02.04.2012

    2) Sta BerhentiNo Nama Jawatan Berkuatkuasa

    1 Mohamad Surif Pensyarah Kanan 25.11.2011

    2 Aimi Hazwani Bt Abdullah Penolong Pensyarah 27.02.2012

    Beberapa orang staf telah dinaikkan pangkat kepada Pensyarah setelah berjaya menamatkan pengajian di dalam Master mereka. Mereka adalah seperti berikut:

    Tahniah diucapkan kepada staf tersebut. Diharap mereka akan lebih komited dan bersemangat untuk terus berkhidmat dengan cemerlang bagi kemajuan UniKL MIMET.

    3) Pertukaran Jawatan

    No Nama Jawatan Asal Jawatan Baru Tarikh Berkuatkuasa

    1 Syarmela Alaauldin Penolong Pensyarah Pensyarah 01.04.2012

    2 Muna Norkhairunnisak Ustadi Penolong Pensyarah Pensyarah 01.06.2012

    3 Azila Ayub Marketing Eksekutif Pensyarah 01.04.2012

    4 Abu Bakar Abdullah Specialist Pensyarah 01.02.2012

    4) Perlantikan

    No Nama Perlantikan Berkuatkuasa

    1 Md Redzuan Zoolfakar Ketua Seksyen, Marine Engineering Technology 01.12.2011

    2 Aziz Abdullah FYP Coordinator 15.03.2012

    3 Dr. Siti Habibah Shafiai R&D Coordinator 02.05.2012

    Mohd Amin Hakim Mohd Faizal Fairuzkhan Hazwani Nor Salwina Muhammad Abdul Munaim

    Fatin ZawaniPuteri Zirwatul Nadila

  • MIMET AHOY! #9 Mei - Jun 2012 5

    Aktiviti Mahasiswa MIMET(Penasihat Kelab)

    Majlis Jamuan Malam Kelab BMO (Bachelor of Maritime Operations) telah diadakan di Batik Virgo Resort, Lumut Perak pada 19 April 2012. Tujuan utama majlis ini adalah untuk memberi pen