Methoden van Literaire en Culturele Studies
-
Upload
thomas-vaessens -
Category
Education
-
view
2.531 -
download
1
description
Transcript of Methoden van Literaire en Culturele Studies
Methoden van literaire en culturele studies
College 1: Inleiding – Literary Theory
Thomas Vaessens
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 2
Het cursusboek
Hans Bertens, Literary Theory. The Basics. Routledge 2009.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 3
Het cursusboek
Hans Bertens, Literary Theory. The Basics. Routledge 2009.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 4
De SQ3R-methode
Peter Barry, Beginning Theory. An Introduction to Literary and Cultural Theory. Manchester University Press, 2002.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 5
De SQ3R-methode
S – Survey (Monsteren) Q – Question (Vragen) R1 – Read (Lezen) R2 – Recall (Herinneren) R3 – Review (Overdenken)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 6
De SQ3R-methode
S – Survey: Survey the whole chapter fairly rapidly, skimming through it to get a rough sense of the scope and nature of the argument.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 7
De SQ3R-methode
Q – Questions: Having skimmed the whole, set yourself some questions, some things you hope to find out from what you are reading. This makes you an ‘active’ reader.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 8
De SQ3R-methode
R1 – Read: Now read the whole piece. Use a pencil to underline key points, query difficulties, circle phrases worth remembering, and so on. Don’t just sit in front of the pages.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 9
De SQ3R-methode
R2 – Recall: Now, close the book and recall what you have read. Jot down some summary points. Ask whether your starting questions have been answered, or at least clarified. Spell out some of the difficulties that remain.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 10
De SQ3R-methode
R3 – Review: This final stage is the review. It happens after an interval has elapsed since the reading. You can experiment, but initially try doing it the following day. Without opening the book again, or referring back to your notes, review what you have gained from the reading, remind yourself of the question you set yourself, the points you jotted down at the Recall stage, and any important phrases from the chapter. If this produces very little, then refer back to your notes. If they make little sense, then repeat the Survey stage.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 11
De SQ3R-methode
S – Survey (Monsteren) Q – Question (Vragen) R1 – Read (Lezen) R2 – Recall (Herinneren) R3 – Review (Overdenken)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 12
Schema week 2:
hoofdstuk 1 Reading for meaning hoofdstuk 2: Reading for form I hoofdstuk 3: Reading for form II
week 3: hoofdstuk 4: Political reading
week 4: hoofdstuk 5: The Poststructuralist revolution hoofdstuk 6: Poststructuralism continued
week 5: hoofdstuk 7: Literature and Culture
week 6: hoofdstuk 8: Postcolonial criticism hoofdstuk 9: Sexuality, literature and culture
week 7: Cultural Studies (a.d.h.v. de teksten ‘Literature into culture’
en ‘Culturele studies: fast forward’: zie Blackboard)
Thomas Vaessens
Methoden van literaire en culturele studies
College 2: Liberal Humanism
Thomas Vaessens
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 15
Premisse
De praktijk van de tekstinterpretatie kan niet gescheiden worden van de theorie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 16
Premisse
De praktijk van de tekstinterpretatie kan niet gescheiden worden van de theorie
Dit is altijd zo geweest, maar interpreten waren zich er niet altijd van bewust
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 17
Eerste 3 hoofdstukken
1. Reading for meaning: practical criticism and new criticism
2. Reading for form I: formalism and early structuralism
3. Reading for form II: French structuralism
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 18
Eerste 3 hoofdstukken
1. Reading for meaning: practical criticism and new criticism
2. Reading for form I: formalism and early structuralism
3. Reading for form II: French structuralism
Liberal humanism
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 19
Matthew Arnold (1822-1888)
Pedagoog Professor of Poetry Oxford Dichter
‘Dover beach’
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 20
Premisse
De praktijk van de tekstinterpretatie kan niet gescheiden worden van de theorie
Dit is altijd zo geweest, maar interpreten waren zich er niet altijd van bewust
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 21
Liberal humanism
Hoofdstuk 1:
‘Theory before “theory” – liberal humanism’
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 22
Waarneming
‘Betekenis’ zit niet alleen in het te interpreteren object, betekenis zit ook in de waarnemer
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 23
Waarneming
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 24
Hermann Rorschach (1921)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 25
Hermann Rorschach (1921)
Zender Ontvanger??
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 26
Literatuurwetenschap
Empirisch domein
Theorie
Methode
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 27
Theorie
Logisch model dat dient om regelmatigheden in het empirisch domein in kaart te brengen
Reeks van vooronderstellingen die aan waarneming vooraf gaat
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 28
Vooronderstelling
iets dat men vooraf als mogelijk of zo-zijnd aanneemt
Vraag: ‘Hoe bevalt je de introductieweek?’
Vooronderstelling: je bent een student
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 29
Vooronderstelling
iets dat men vooraf als mogelijk of zo-zijnd aanneemt
Vraag: ‘Hoe bevalt je de introductieweek?’
Vooronderstelling: je bent een student
Synoniemen:
• Presuppositie
• Veronderstelling
• Aanname
• Hypothese
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 30
Vooronderstelling
iets dat men vooraf als mogelijk of zo-zijnd aanneemt
Vraag: ‘Hoe bevalt je de introductieweek?’
Vooronderstelling: je bent een student
Synoniemen:
• Presuppositie
• Veronderstelling
• Aanname
• Hypothese MOGELIJK VERKLARENDE KRACHT
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 31
Vooronderstellingenvan de traditionele literaire analyse
1. Literatuur is van taal gemaakt
2. Literatuur is bijzondere manier van taalgebruik
3. De literaire tekst vertoont coherentie
Textuur, vgl. de klodders verf op het doek
Gewoon taalgebruik (lexicon, syntaxis) als referentie: afwijkingen zijn betekenisvol
De tekst is een zinvolle eenheid; samenhangende betekenis
T.S.Eliot
M. Nijhoff
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 34
Liberal humanism
Matthew Arnold Culture and Anarchy (1874)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 35
Cultuur en anarchie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 36
Cultuur en anarchie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 37
Cultuur en anarchie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 38
Liberal humanism
“The whole scope of the essay is to
recommend culture as the great help out of
our present difficulties; culture being a
pursuit of our total perfection by means of
getting to know, on all the matters which
most concern us, the best which has been
thought and said in the world; and through
this knowledge, turning a stream of fresh
and free thought upon our stock notions
and habits, which we now follow staunchly
but mechanically.”
Verticale smaakhiërarchie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
Mass Civilization and Minority Culture (1930)
F.R. Leavis
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
In any period it is upon a very small minority that the discerning appreciation of art and literature depends: it is only a few who are capable of unprompted, first-hand judgment. They are still a small minority, though a larger one, who are capable of endorsing such first-hand judgment by genuine personal response. The minority capable not only of appreciating Dante, Shakespeare, Donne, Baudelaire, Hardy (to take major instances) but of recognising their latest successors constitute the consciousness of the race at a given time. Upon this minority depends our power of profiting by the finest human experience of the past; they keep alive the subtlest and most perishable parts of tradition. F.R. Leavis (1930) – Mass Civilization and Minority Culture
F.R. Leavis
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
Leavis’ model
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
Merlyn
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
The general public has now not even a glimpse of the living interest of modern literature, is ignorant of its growth and so prevented from developing with it. And the critical minority to whose sole charge modern literature has now fallen is isolated, disowned by the general public and threatened by extinction. Q.D. Leavis (1932)
Cultuurpessimisme
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 45
Liberal humanism: de brief
Peter Sloterdijk, Regeln für den Menschenpark. Ein Antwortschreiben zum Brief über den Humanismus. Suhrkamp Verlag, Frankfurt am Main 1999.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 46
Aannames Liberal humanism
Literatuur is tijdloos Literatuur vormt haar eigen betekenis De tekst reveleert universele waarheid Het doel van de literatuur is de
betovering van het leven Vorm en inhoud van een literair werk
zijn één Een literair werk is oprecht ….
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 47
Diversiteit
Media Meer cultuurvormen om uit te kiezen
‘Lagere’ cultuurvormen serieuzer genomen Samenleving
“Multiculturele samenleving”
Verschillende etnische achtergronden
Verschillende sociale achtergronden
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 48
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 49
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 50
Postmodernisme
De grote Verklarende Theorieën, die we als universeel geldige grondslagen van ons denken en handelen waren gaan zien, werden als ideologische constructies ontmaskerd
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 51
Postmodernisme
De grote Verklarende Theorieën, die we als universeel geldige grondslagen van ons denken en handelen waren gaan zien, werden als ideologische constructies ontmaskerd
waardenrelativisme
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 52
Postmodernisme: literatuur
Plaatst vraagtekens bij typisch ‘literaire’ (liberaal humanistische) waarden als:
Oprechtheid?
Originaliteit?
Authenticiteit?
Waarheid?
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 53
Verworvenheden Liberal humanism
The heresy of paraphrase Wat het gedicht betekent is oneindig
complexer dan de parafrase
The intentional fallacy Het verwarren van bedoeling met wat
er op papier staat
The affective fallacy Het verwarren van de eigen emotionele
respons met wat tekst werkelijk vertelt
Friedrich Schleiermacher (1768-1834)
Psychologisch (innerlijke vorm) > auteur
Begrijpen
Grammaticaal (uiterlijke vorm) > structuur
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
Friedrich Schleiermacher (1768-1834)
Psychologisch (innerlijke vorm) > auteur
Begrijpen
Grammaticaal (uiterlijke vorm) > structuur
De tekst heeft een orde die onafhankelijk is van de bedoelingen van de auteur
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
Friedrich Schleiermacher (1768-1834)
Psychologisch (innerlijke vorm) > auteur
Begrijpen
Grammaticaal (uiterlijke vorm) > structuur
De tekst heeft een orde die onafhankelijk is van de bedoelingen van de auteur
Te achterhalen door studie van onstaanscontext
Dus toch:Leefwereld auteur
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
Formalisme: vervreemding
Het gaat om vormkenmerken :
het vervreemdende effect van vormkenmerken wordt
gerelateerd aan de mate waarin ze zich
onderscheiden van eerdere teksten.
(teksten vergeleken met literaire traditie)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
Analyse?De structuralist analyseert de onderliggende structuur
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
Structuralisme: foregrounding
Het effect van de op de voorgrond geplaatste tekstelementen
op de omgeving ervan binnen de (structuur van de) tekst.
Aangrenzende teklstelementen worden ook
‘gedeautomatiseerd’.
(het gaat om de functie van
tekstelementen binnen de structuur)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 62
De modern(istisch)e canon
Sterk ge-gendered Blanke mannen
Poeticaal eenzijdig T.S. Eliot c.s.
‘Autonomie’
Etnisch eenzijdig Eurocentrisch
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 63
De modern(istisch)e canon
Sterk ge-gendered Blanke mannen
Poeticaal eenzijdig T.S. Eliot c.s.
‘Autonomie’
Etnisch eenzijdig Eurocentrisch
• Theorie• Ideologie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 64
De modern(istisch)e canon
Sterk ge-gendered Blanke mannen
Poeticaal eenzijdig T.S. Eliot c.s.
‘Autonomie’
Etnisch eenzijdig Eurocentrisch
• Theorie• Ideologie
Onbew
ust
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 65
Liberal humanism revisited
Ian McEwan, Saturday (2005)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 66
Liberal humanism revisited
Ian McEwan, Saturday (2005)
Matthew Arnold, ‘Dover Beach’
Thomas Vaessens
Methoden van literaire en culturele studies
College 3: The Linguistic Turn
Thomas Vaessens
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 69
The Connoisseur(1962)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 70
The Connoisseur(1962)
F.R. Leavis (1932):In any period it is upon a very small minority that the discerning appreciation of art and literature depends
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 71
Vorige week: Liberal humanism
Eeuwigheidswaarde klassieken ‘Het beste dat er ooit gedacht en
geschreven is’ Verticale smaakhierarchie Monocultuur
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 72
Vorige week: Liberal humanism
Eeuwigheidswaarde klassieken ‘Het beste dat er ooit gedacht en
geschreven is’ Verticale smaakhierarchie Monocultuur
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 73
‘Political Reading’ (en verder)
Bewustzijn van de gekleurdheid van de eigen blik (‘Theory’)
Linguistic Turn Politieke dimensie literatuurwetenschap
Hoofdstuk 4: Sociale klasse
Gender
Ras
V.a. hoofdstuk 5
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 74
Linguistic turn
Conventionaliteit van de taal
Taal is sociaal product
Anders denken over (individuele) identiteit
Een in wezen taalkundige zienswijze wordt
steeds bepalender voor de wijze waarop
(bijvoorbeeld in literatuurwetenschap)
tegen betekenis wordt aangekeken
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 75
Ferdinand de Saussure
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 76
Ferdinand de Saussure
• Geen geschiedenis van de taal (diachroon)
• Ahistorische, abstracte benadering, niet taal-specifiek (dus universeel)
• How does language work?
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 77
Ferdinand de Saussure
• Geen geschiedenis van de taal (diachroon)
• Ahistorische, abstracte benadering, niet taal-specifiek (dus universeel)
• How does language work?
Parole: taal in de zin van taalgebruik (gramatica, weten hoe een zin in elkaar steekt)
Langue: taal als systeem (afspraken en conventies)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 78
Taal constitueert realiteit
Pony Paard
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 79
Taal constitueert realiteit
Dromedaris Kameel
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 80
Taal constitueert realiteit
Camel (Arabic camel) Camel (Bactrian camel)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 81
Ferdinand de Saussure
Taal is conventioneel Wat individuen zeggen, wordt mede
bepaald door de conventies van de langue
Die conventies vormen de structuur van de taaluiting
Onze realiteit wordt deels gevormd door taal
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 82
Ferdinand de Saussure
Boom
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 83
Ferdinand de Saussure
Boom
Tree
Arbre
Baum
…
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 84
Ferdinand de Saussure
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 85
Ferdinand de SaussureBetekenaar (signifier)Waarneembaar klankbeeld:/boom/
Betekenis (signified)Mentale voorstelling of concept:/boom/
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 86
‘Discours’: Michel Foucault
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 87
Linguistic turn
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 88
Linguistic turn
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 89
Linguistic turn
Michel Foucault
Judith Butler
Maurice Blanchot
Julia Kristeva
Jacques Lacan
Jacques Derrida
….
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 90
De Herengracht is krom
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 91
De Herengracht is krom
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 92
De Herengracht is de belangrijkste gracht?
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 93
De Herengracht is de belangrijkste gracht?
De breedste gracht
De gracht met de meeste cafés
De gracht met de minste auto’s
De gracht met de duurste huizen
De langste
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 94
Roland BarthesLa Mort de l’Auteur, 1968
Nog altijd bestaat literaire kritiek voor het grootste deel uit de bewering dat het werk van Baudelaire de mislukking is van Baudelaire als mens, dat van Van Gogh zijn krankzinnigheid, van Tsjaikovski zijn ondeugd. De verklaring van het werk wordt steeds gezocht bij degene die het gemaakt heeft, alsof het uiteindelijk […] altijd om de stem van een en dezelfde persoon gaat, de auteur die ons een ‘confidentie’ toevertrouwt.
Hoewel de macht van de Auteur nog steeds zeer groot is (het New Criticism heeft die vaak alleen maar versterkt), […] is het de taal die spreekt, niet de auteur. […]
Linguïstisch is de auteur nooit meer dan degene die schrijft, zoals ik niets anders is dan degene die ik zegt: taal kent een ‘subject’, niet een ‘persoon’ […].
Aan een tekst een Auteur toekennen wil zeggen: paal en perk stellen aan die tekst door hem een laatste betekende op te leggen, en het schrijven aan banden te leggen.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 95
Roland Barthes: structuralisme
Mythologies (1957)
Onderwerpen
de witheid van Persil
De dieptewerkiung van Omo
Het epische karakter van de Tour
De conditionerende werking van
speelgoed
Het gedicht van Garbo
De Citroen DS
Onderwerpen
krantenartikel
Foto in weekblad
Reclameboodschap
Toneelvoorstelling
Tentoonstelling
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 96
Barthes: voorbeeld 1
Eerste betekenis (denotatie): de Citroen DS is een auto
Tweede betekenis (connotatie): de Citroen DS is goddelijk
DS ≈ déesse (godin)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 97
Barthes: voorbeeld 2
Eerste betekenis (denotatie):
Zwarte soldaat salueert naar de Franse vlag
Tweede betekenis (connotatie):
positief beeld van het Franse imperialisme, waarbij
alle onderdanen, ook die uit de koloniën, trouw
zijn aan Frankrijk
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 98
Terug naarPolitical Reading
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 99
Marxistische literatuurtheorie
Marx: Economische structuur van de
maatschappij (onderbouw) is bepalend
voor bovenbouw Sociale leven
Politieke leven
Culturele leven
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 100
Marxistische literatuurtheorie
Materialistisch Idealistisch
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 101
Claude Lévi-Strauss (1908, Frans etnoloog, antropoloog)
Louis Althusser (1918-1990, Frans filosoof) Jacques Lacan (1901-1981, Frans psycho-
analyticus) Terry Eagleton, Marxism and Literary
Criticism (1976) Raymond Williams, Marxism and Literature
(1977) Fredric Jameson, ‘Marxism and
Postmodernism’ (1989)
Marxistische literatuurtheorie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 102
Marxistische literatuurtheorie in Nederland: via Frankfurt
Beïnvloeding van de massa heeft in 20e
eeuw de vorm aangenomen van een
‘cultuurindustrie’. Ook in democratische
landen manipuleert deze op totalitaire
wijze. Het publiek wordt erdoor in slaap
gesust en onkritisch gemaakt. Echte
kunst kan en moet deze situatie
doorbreken door authentiek te zijn en
(uit dien hoofde) revolterend.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 103
Feministische literatuurtheorie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 104
Feministische literatuurtheorie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 105
Feministische literatuurtheorie
De vrouw als lezer Door mannen geproduceerde teksten
Canonieke teksten
Cultuurpatronen
Representaties
De vrouw als schrijver Vergeten vrouwelijke traditie
Vrouwelijke verbeelding
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 106
Feministische literatuurtheorie in Nederland
Rosi Braidotti, Het subject in feminisme.
Inaugurele rede, 1990.
Erica van Boven, Een hoofdstuk apart:
‘vrouwenromans’ in de literaire kritiek 1898-
1930, 1992.
Pamela Pattynama, Passages: vrouwelijke
adolescentie als verhaal en vertoog, 1992.
Maaike Meijer, De lust tot lezen.
Nederlandse dichteressen en het literaire
systeem, 1988.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 107
Feministische literatuurtheorie in Nederland
Elk boek begint met een droom en dit was de mijne: een geschiedenis van het werk van moderne Nederlandse dichteressen. […] Een handboek, naar het voorbeeld van de inspirerende geschiedenissen van vrouwenliteratuur die de laatste tien jaar in het buitenland verschenen […]. In Nederland zou het nu eens niet vijftig, maar tien jaar later gebeuren.
[…]
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 108
Feministische literatuurtheorie in Nederland
Het inhalen van een achterstand is weliswaar een onmisbare emancipatorische activiteit, maar het geeft op zichzelf geen inzicht in de redenen waarom zij bestaat. het is − als elk gelijkheidsstreven dat de wortels van zijn ongelijkheid niet onderzoekt − dweilen met de kraan open. Ik wilde de mechanismen vinden die de, mijns inziens, reductieve lecturen en gebrekkige opname in de canon van dichteressen veroorzaken.
[…]
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 109
Feministische literatuurtheorie in Nederland
Een principiële vraag was: wie maakt de betekenis, de tekst of de lezer? In dat dilemma koos ik voor een overwegend lezersgericht standpunt. Lezen is niet langer de contextloze, neutrale bedrevenheid, met de lezer in de rol van de goedwerkende mecanicien die decodeert wat er objectief in de tekst aanwezig is. Zowel leesconventies als sociaal-literaire regels sturen die interpretatie.
Thomas Vaessens
Methoden van literaire en culturele studies
College 4: Poststructuralisme
Thomas Vaessens
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 112
De Herengracht is de belangrijkste gracht?
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 113
De Herengracht is de belangrijkste gracht?
De breedste gracht
De gracht met de meeste cafés
De gracht met de minste auto’s
De gracht met de duurste huizen
De langste
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 114
Jacques Derrida (1930-2004)
“His work has been the subject, in
whole or in part, of more than 400
books. In the areas of philosophy and
literary criticism alone, Derrida has
been cited more than 14,000 times in
journal articles over the past 17 years.
More than 500 US, British and
Canadian dissertations treat him and
his writings as primary subjects.”
Jacques Derrida (1976)‘il n’y a pas de hors-texte’
('Er is niets buiten de tekst‘)
± Er is niet zoiets als een buiten de tekst liggende werkelijkheid
± Wij hebben geen onafhankelijke toegang tot een voor-talige werkelijkheid. Onze waarheden zijn sociale en culturele constructies, ze worden niet gevonden maar gemaakt.
± Tekst – Textum (lat.) = weefsel: stel je een tekst voor als een oneindig vertakt weefsel van met elkaar verbonden draadjes: alles is onbenoembaar verweven met iets anders. Wie tekst gebruikt, kan niet buiten dat weefsel treden
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 115
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 116
Woordenboek
VoertuigAlg. naam voor een gestel op wielen of glijvlakken dat, getrokken of geduwd, dient en bepaaldelijk gebouwd is voor het brengen (voeren) van goederen of personen van de ene plaats naar de andere
Gestelsamenstel van delen dat dient om een werktuig bijeen te houden
Werktuigvoorwerp of geheel van voorwerpen dat gebruikt wordt om zekere krachten te overwinnen met behulp van andere krachten
Voorwerpetc etc
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 117
W. Wordsworth
A slumber did my spirit seal
1 A SLUMBER did my spirit seal;
I had no human fears:
She seem'd a thing that could not feel
The touch of earthly years.
5 No motion has she now, no force;
She neither hears nor sees;
Roll'd round in earth's diurnal course
With rocks, and stones, and trees
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 118
W. Wordsworth
A slumber did my spirit seal
1 A SLUMBER did my spirit seal;
I had no human fears:
She seem'd a thing that could not feel
The touch of earthly years.
5 No motion has she now, no force;
She neither hears nor sees;
Roll'd round in earth's diurnal course
With rocks, and stones, and trees
Diurnal: ‘die’ & ‘urn’
Course: corpse
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 119
W. Wordsworth
A slumber did my spirit seal
1 A SLUMBER did my spirit seal;
I had no human fears:
She seem'd a thing that could not feel
The touch of earthly years.
5 No motion has she now, no force;
She neither hears nor sees;
Roll'd round in earth's diurnal course
With rocks, and stones, and trees
fearsyearshears….
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 120
W. Wordsworth
A slumber did my spirit seal
1 A SLUMBER did my spirit seal;
I had no human fears:
She seem'd a thing that could not feel
The touch of earthly years.
5 No motion has she now, no force;
She neither hears nor sees;
Roll'd round in earth's diurnal course
With rocks, and stones, and trees
fearsyearshears….tears
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 121
Essentialisme
ESSENTIALISME - de overtuiging dat het mogelijk
is de essentie of fundamentele eigenschappen van
zaken, objecten, mensen culturen, etc. objectief
vast te stellen als autonome, onveranderlijke
gegevens.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 122
Eagleton (1983)
“Since language is something I am made out of, rather than merely a convenient tool I use, the whole idea that I am a stable, unified entity must also be a fiction”
Terry Eagleton, Literary Theory. An Introduction. Oxford 1983, p.130.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 123
Pablo Picasso (1881-1973)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 124
Dadaisme (Marcel Duchamp)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 125
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 126
Het poststructuralistische discours
Anti-teleologisch
Metanarrative
Intertextualiteit
Reflexiviteit
Metafysica van de presentie
Decentrering van het subject
Pluraliteit van discursieve formaties
Implosie van betekenis
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 127
Jean Francois Lyotard (1924-1998)
‘Met een extreme simplificatie noemen
we “post-modern”: het ongeloof aan
de meta-vertellingen’
‘De grote vertellingen zijn weinig
geloofwaardig geworden. Men komt
dan in de verleiding de grote vertelling
van de teloorgang van de grote
vertellingen ingang te doen vinden’.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 128
Michel Foucault (in 1973)
‘Onder humanisme versta ik al die toonaarden
waarin men tegen de westerse mens heeft
gezegd: “Zelfs als u de macht niet uitoefent, kunt
u toch soeverein zijn”. Of nog beter: “hoe meer u
ervan af ziet de macht uit te oefenen en hoe
beter u zich schikt in wat u wordt opgelegd, des
te meer soeverein zult u zijn” […]. Kortom: het
humanisme is alles waarmee men in het westen
de wens om macht te verwerven heeft afgedamd
− het aan de macht willen komen heeft
verboden, de mogelijkheid om de macht te
grijpen heeft uitgesloten. De kern van het
humanisme is de theorie van onderwerp en
onderworpenheid’ .
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 129
Het poststructuralistische discours
Anti-teleologisch
Metanarrative
Intertextualiteit
Reflexiviteit
Metafysica van de presentie
Decentrering van het subject
Pluraliteit van discursieve formaties
Implosie van betekenis
Jacques Derrida (1976)‘il n’y a pas de hors-texte’
('Er is niets buiten de tekst‘)
± Er is niet zoiets als een buiten de tekst liggende werkelijkheid
± Wij hebben geen onafhankelijke toegang tot een voor-talige werkelijkheid. Onze waarheden zijn sociale en culturele constructies, ze worden niet gevonden maar gemaakt.
± Tekst – Textum (lat.) = weefsel: stel je een tekst voor als een oneindig vertakt weefsel van met elkaar verbonden draadjes: alles is onbenoembaar verweven met iets anders. Wie tekst gebruikt, kan niet buiten dat weefsel treden
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 130
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 131
Richard Rorty (in 1983)
Rorty spreekt van ‘the metaphysicians
attempt to rise above the plurality of
appearances in the hope that, seen
from the heights, an unexpected unity
will become evident – a unity which is
a sign that something real has been
glimpsed, something which stands
behind the appearances and produces
them’
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 132
Het poststructuralistische discours
Anti-teleologisch
Metanarrative
Intertextualiteit
Reflexiviteit
Metafysica van de presentie
Decentrering van het subject
Pluraliteit van discursieve formaties
Implosie van betekenis
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 133
Friedrich Nietzsche (1944-1900)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 134
Dood van God?'Hebt gij niet gehoord van die uitzinnige, die in het helle licht van de voormiddag een lantaarn aanstak, de markt op ging en onophoudelijk riep: "Ik zoek God! Ik zoek God! - Omdat er daar juist veel van die lieden bijeen stonden die niet aan God geloofden, verwekte dit groot gelach. "Is hij soms verloren gegaan?" zei de een. - "Is hij verdwaald als een kind?" zei de ander. - "Of houdt hij zich verstopt? Is hij bang voor ons? Is hij scheep gegaan? Geëmigreerd? - zo schreeuwden en lachten zij door elkaar. De uitzinnige sprong midden tussen hen in en doorboorde hen met zijn blikken. "Waar God heen is? riep hij uit. "Ik zal het jullie zeggen! Wij hebben hem gedood - jullie en ik! Wij allen zijn zijn moordenaars! Maar hoe hebben wij dit gedaan? Hoe hebben wij de zee leeg kunnen drinken? Wie gaf ons de spons, om de hele horizon uit te vegen? Wat deden we toen we de aarde van haar zon ontkoppelden. Waarheen beweegt zij zich nu? Waarheen bewegen wijzelf? Weg van alle zonnen? Vallen we niet aan een stuk door? En terug, opzij, naar voren, naar alle kanten. Is er nog wel boven en beneden? Dwalen wij niet door een oneindig niets? Hijgt de leegte ons niet in de nek? Is het niet kouder geworden? Komt niet meer en meer de nacht? Moeten de lantaarnen niet in de ochtend aangestoken worden? Horen wij nog niets van het rumoer van de doodgravers die God begraven? Ruiken we nog niets van de goddelijke ontbinding? - Ook goden ontbinden! God is dood!~God blijft dood! En wij hebben hem gedood. Hoe troosten wij ons, moordenaars der moordenaars. Het Heiligste en Machtigste dat de wereld ooit bezat is onder onze messen doodgebloed - wie wist dit bloed voor ons weg?'
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 135
Het poststructuralistische discours
Anti-teleologisch
Metanarrative
Intertextualiteit
Reflexiviteit
Metafysica van de presentie
Decentrering van het subject
Pluraliteit van discursieve formaties
Implosie van betekenis
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 136
Postmodernisme en deconstructie
Postmodernisme: constructivistisch uitgangspunt
En dus: neiging tot deconstructie
Derrida: deconstructie oorspr. Vertalining van ‘Abbau’
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 137
Centre Georges Pompidou (1977)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 138
Neue Staatsgalerie, Stuttgart (1977-1984)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 139
Neue Staatsgalerie, Stuttgart (1977-1984)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 140
Fred and Ginger (Praag)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 141
Yale“Deconstruction is not a
dismantling of the structure
of a text, but a
demonstration that it has
already dismantled itself”
J. Hillis Miller Yale university, Department of English
• Paul de Man
• J. Hillis Miller
• Geoffrey Hartman
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 142
Eagleton ‘Our Homer is not identical with the
Homer of the Middle Ages, nor ‘our Shakespeare with that of his contemporaries; it is rather that different historical periods have constructed a ‘different’ Homer and Shakespeare for their own purposes, and found in these texts elements to value of devalue, though not necessarily the same ones. All literary works, in other words, are ‘rewritten’, if only unconsciously, by the societies which read them; indeed there is no reading of a work which is not also ‘re-writing’.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 143
Foucault
L'archéologie du savoir (1969) L'ordre du discours (1971)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 144
Jacques Lacan (1901-1981)
The Imaginary
The Mirror Stage
The Symbolic
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 145
HeyndersOdile Heynders, ‘Spoorzoeken in de poëzie van Achterberg.’ In: Achterbergkroniek 21 (1992), p. 1-15.
“Ik denk dat er naast deze drie richtingen in de Achterberg-kritiek ruimte gemaakt moet worden voor een andere benadering van deze poëzie, die de discontinuïteit in werking houdt en ontkent dat er één in de tekst besloten betekenis opgegraven kan worden. Men zou er van uit moeten gaan dat betekenis niet a priori gegeven is, maar in het proces van lezen gecreëerd wordt.”
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 146
Van Dijk
Yra van Dijk, Leegte die ademt. Het typografisch wit in de moderne poëzie (2006)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 147
Jacques Derrida: differance
Grafische differentie tussen a en e niet hoorbaar
De Saussure (betekenis taaltekens bestaat bij gratie van verschil met andere taaltekens) is kwestie van het onhoorbare
Terugverwezen naar orde die niet meer tot de zinnelijkheid behoort
De ruimte tussen spraak (≈ het zintuiglijke) en schrift (≈ het intelligibele)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 148
Jacques Derrida: differance
‘différer’(fr) > ‘differre’(lat) > ‘dia pherein’ (gr)
verschillen uitstellenGeschil/conflict temporiseren (Derrida)
(‘polemos’)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 149
Jacques Derrida: differance
‘différer’(fr) > ‘differre’(lat) > ‘dia pherein’ (gr)
verschillen uitstellenGeschil/conflict temporiseren (Derrida)
(‘polemos’)
Different verwijst niet naar dat ‘uitstel’
Differance wel
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 150
Jacques Derrida: differanceKlassieke voorstelling van zaken:
Het (taal)teken vertegenwoordigt de zaak (dat wat het ‘voorstelt’) in zijn afwezigheid
Dit substituut is zowel secundair als voorlopig
Dus: fundamenteel verschil tussen taalsysteem en werkelijkheid
Dus: in taalsysteem bestaan alleen differenties (De Saussure)
Derrida:
Differantie brengt zulke differenties voort; niet als onwelgevallig bijproduct, maar als ‘opbrengst’ van het spel
Thomas Vaessens
Methoden van literaire en culturele studies
College 5: The Cultural Turn
Thomas Vaessens
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 153
Peter Burke “In the last generation or so, we have been
living through what might be called a "contextual turn," on the analogy of so many other turns. One sign of change is a series of terms that, if not always newly coined, are in more common use than before. In English, for example, contextualism (first recorded in 1929, in a philosophical context) and contextualize (1934, in linguistics) have been joined by contextualization (1951, in anthropology) and decontextualize (1971, in sociology). In French, contextuel is recorded from 1963 onward.”
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 154
Frederic Jameson
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 155
Matthew Arnold
Culture and Anarchy (1869) The whole scope of the essay is to
recommend culture as the great help out of our present difficulties; culture being a pursuit of our total perfection by means of getting to know, on all the matters which most concern us, the best which has been thought and said in the world; and through this knowledge, turning a stream of fresh and free thought upon our stock notions and habits, which we now follow staunchly but mechanically.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 156
Hoge vs. Lage cultuur
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 157
Hoge vs. Lage cultuur
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 158
Hoge vs. Lage cultuur
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 159
Hoge vs. Lage cultuur
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 160
Hoge vs. Lage cultuur
Laag Hoog
Massacultuur Artistieke cultuurMassamedia Traditionele mediaIndustriële productie Individuele productieMassale productie Gezag van het origineelHerhaling VervreemdingGewenning De-automatiseringStandaardisering Vernieuwing/ondermijningCommerciële functie Kritische/esthetische functiePassief verbruik Actieve receptieEconomisch principe Onafhankelijk van economisch principeTriviaal Wezenlijk voor bepaald tijdperk
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 161
Highbrow / lowbrow
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 162
Hoge vs. Lage cultuur
Laag Hoog
Massacultuur Artistieke cultuurMassamedia Traditionele mediaIndustriële productie Individuele productieMassale productie Gezag van het origineelHerhaling VervreemdingGewenning De-automatiseringStandaardisering Vernieuwing/ondermijningCommerciële functie Kritische/esthetische functiePassief verbruik Actieve receptieEconomisch principe Onafhankelijk van economisch principeTriviaal Wezenlijk voor bepaald tijdperk
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 163
Bezuinigingen op kunst
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 164
Bezuinigingen op kunstDe Volkskrant, commentaar dinsdag 5-10-2010
Een toontje lager zingen. Dat is wat het regeerakkoord met zijn diep snijdende cultuurbezuinigingen beoogt. Het is de wraak voor de zogenoemde linkse hobby’s. De subsidies van elitaire kunst die decennialang werden betaald met geld dat door alle Nederlanders in de belastingruif werd gedoneerd, en waarvan de meeste mensen niet konden profiteren. Want experimenteel toneel, onbegrijpelijke kunst, moderne muziek – wat heb je eraan?
Het achterliggend sentiment liegt er niet om. Alle ‘grachtengordels’ binnen en buiten de Randstad moeten hun eigen broek ophouden. Daarvoor kun je geen beroep doen op liefhebbers van fanfares, musicals en schilderijen van Anton Pieck, zo is de gedachte. De oplossing? Tweehonderd miljoen euro minder voor gesubsidieerde cultuur die niet in het hele land onder alle bevolkingslagen wordt geconsumeerd.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 165
Richard Hoggart
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 166
Raymond Williams
In any period it is upon a very small minority that the discerning appreciation of art and literature depends: it is only a few who are capable of unprompted, first-hand judgment. They are still a small minority, though a larger one, who are capable of endorsing such first-hand judgment by genuine personal response. The minority capable not only of appreciating Dante, Shakespeare, Donne, Baudelaire, Hardy (to take major instances) but of recognising their latest successors constitute the consciousness of the race at a given time. Upon this minority depends our power of profiting by the finest human experience of the past; they keep alive the subtlest and most perishable parts of tradition. F.R. Leavis (1930) – Mass Civilization and Minority Culture
F.R. Leavis
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 168
Terry Eagleton
My own view is that it is most useful to see ‘literature’ as a name which people give from time to time for different reasons to certain kinds of writing within a whole field of what Michael Foucault has called ‘discursive practices’, and that if anything is to be an object of study it is this whole field of practices rather than just those sometimes rather obscurely labelled ‘literature’.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 169
New Historicism
Catherine Gallagher, Stephen Greenblatt, Practicing New Historicism (2001)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 170
New Historicism 1. Veld van aandacht is breder
2. Van ‘geschiedenis van evenementen’ naar ‘geschiedenis van structuren’
3. Van ‘geschiedenis van grote namen’ naar ‘geschiedenis van gewone mensen’
4. Minder rigide bronnenkeuze
5. Minder gefixeerd op drijfveren van individuen, meer op collectieve bewegingen
6. Van objectief (‘wie es wirklich gewesen ist) naar het besef van de noodzakelijke gekleurdheid van elke historische visie
7. Van monodisciplinair naar multidisciplinair
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 171
Voorbeeld
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 172
Margriet
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 173
Context
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 174
Context
Dit boek is een diepgaande studie van de vrouwelijke natuur uit biologisch, psychologisch en antropologisch gezichtspunt. Het lezen ervan leidt toit een beter verstaan van de vrouw en haar situatie in deze wereld. Hoeveel eigen kenmerken de vrouw ook in zich draagt – lichamelijke en geestelijke – , in wezen verschilt zij niet van de man. Deze gedachte ligt aan dit boek ten grondslag. Van hieruit tracht de auteur juist het eeuwig vrouwelijke, het verband tussen de natuur, de verschijningswijze en het bestaan der vrouw te begrijpen. Op deze grondslag kenmerkt hij ook de wereld van de vrouw als de wereld van het zorgen, tegenover die van de man: de wereld van het arbeiden. Door haar aanleg, gestelijk en lichamelijk, is haar bestaanswijze, haar wijze van uiten, haar werkwijze anders dan die van de man.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 175
Context
“Er is een vrouwenvraagstuk, niet omdat de vrouwen onderdrukt worden, maar omdat er een geheim der vrouwelijkheid is”
Frits Buytendijk
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 176
Context
23 januari 1970: openbare bh-verbranding bij het standbeeld van Dolle Mina (Wilhelmina Drucker )
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 177
Context
Moederlijke zorg (Helderder)
Lief, mooi (Aagje)
Huishouden (Helderder)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 178
Context
Avontuurlijk (Stampertjes, Pluk, Stamper)
Geven de ruimte (Stamper, Majoor)
Mobiel (kraanwagen Pluk, auto Stamper)
Vinden oplossingen (Pen, Pluk)
Zorgen voor eten , ‘jagers’ (Stamper)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 179
Context
Alle mensen in functie zijn man:
• Agenten• Werkmannen• Pen• Conciërge• Parkmeester
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 180
Contextual/cultural turn: neerlandistiek
“De maatschappelijke en politieke achtergronden van de afgenomen status van de literatuur in het culturele veld zijn nog nooit systematisch beschreven. Dat is opmerkelijk, aangezien men zou verwachten dat een dergelijke ingrijpende ontwikkeling de literatuurhistoricus in hoge mate belang zou inboezemen. Doorgaans echter is een geschiedenis van de moderne literatuur een beschrijving van de experimentele route die de literatoren afgelegd hebben. Maatschappelijke en politieke ontwikkelingen worden vaak wel aangestipt, en soms zelfs uitvoerig aangegeven, maar dienen toch voornamelijk als contextuele omlijsting van dat wat in de eerste plaats geportretteerd wordt: de moderne literatuur als zodanig.”
Ik ben makelaar in koffi, en woon op de Lauriergracht, No 37. Het is myn gewoonte niet, romans te schryven, of zulke dingen ….
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 181
Film (1976)
Theater (2007)
Musical (1987)
182Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie
1860
1987
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 183
Thomas Vaessens
Methoden van literaire en culturele studies
College 6: Literatuur als (post)koloniaal discours
Thomas Vaessens
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 186
Imperialisme
Definitie imperialisme:
Politiek van staatkundige en economische expansie, het streven naar de wereldmacht Het streven naar uitbreiding van de invloedssfeer op godsdienstig, cultureel gebied
(Cultureel, religieus imperialisme)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 187
Imperialisme
Definitie imperialisme:
Politiek van staatkundige en economische expansie, het streven naar de wereldmacht Het streven naar uitbreiding van de invloedssfeer op godsdienstig, cultureel gebied
(Cultureel, religieus imperialisme)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 188
Imperialisme: moderniteit
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 189
Imperialisme: ‘export’ van eigen waarden
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 190
Imperialisme: eigen waarden als norm
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 191
Imperialisme:1914
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 192
Waarom imperialisme?
Sociaal darwinisme Eurocentrisme
Universalisme
Kolonisatie is ‘natuurlijk’
“White Men’s Burden” De taak/veratwoordelijkheid om niet-
Europese volken te ‘civiliseren’
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 193
Imperialistische ‘subtekst’
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 194
Imperialistische ‘subtekst’
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 195
Het laatst gingen de jongens naar de heer en mevrouw Van Gogh. Van Gogh was klerk bij de assistent-resident en kende geen groter genot dan in zijn vrije tijd te jagen en te vissen. De jongens waren herhaaldelijk met hem mee geweest en hoewel Van Gogh de Nederlandse taal allermerkwaardigst radbraakte […] hadden Tom en Thijs geen groter vrienden in heel Pontianak dan meneer en mevrouw Van Gogh.
Meneer en mevrouw Van Gogh stonden de jongens heel deftig in de voorgalerij van hun huis op te wachten. […] Zodra de jongens het erf opkwamen, liep Van Gogh op hen toe.
‘Allo, kom in, kom in, pak stoel en neem zit!’riep hij erg luidruchtig.De jongens gingen zitten en Van Gogh ging door:‘Wah, jammer, ja, jij weggat naar dat Gollan! Jij nou niet meer jaag en vis met
mij, ja?’De heer Van Gogh sprak de beide jongens altijd met ‘jij’ aan omdat ‘jullie’ hem
te moeilijk was.‘Wij samen haltijd zoveel pret, ja, en nou naar dat Gollan!’
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 196
Imperialistische ‘subtekst’
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 197
Postkoloniaal: de wereld ná de koloniën
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 198
Postkoloniaal: de wereld ná de koloniën
De imperialistische subtekst is niet verdwenen
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 199
Postkoloniaal: de wereld ná de koloniën
10-10-2010 Vlag zelfstandig Curaçao
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 200
Postcolonial studies
Brillenburg & Rigney (eds.),
Het leven van teksten, hoofdstuk 11:
‘Literatuur als koloniaal en post-koloniaal discours’
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 201
Imperialisme
Eric Hobsbawm:
De lading van het begrip ‘imperialisme’ is tot ongeveer 1914 louter positief
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 202
Edward Said
Orientalism (1978)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 203
Edward Said
Orientalism (1978)
Orientalism is a style of thought based upon ontological and epistemological distinction made between "the Orient" and (most of the time) "the Occident." Thus a very large mass of writers, among who are poet, novelists, philosophers, political theorists, economists, and imperial administrators, have accepted the basic distinction between East and West as the starting point for elaborate accounts concerning the Orient, its people, customs, "mind," destiny, and so on. . . . the phenomenon of Orientalism as I study it here deals principally, not with a correspondence between Orientalism and Orient, but with the internal consistency of Orientalism and its ideas about the Orient . . despite or beyond any correspondence, or lack thereof, with a "real" Orient.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 204
Hoe oriëntalisme werkt
Chinua Achebe over The Picture of Dorian Gray
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 205
Kritiek op Said
Gayatri Chakravorty Spivak, Can the Subaltern Speak?
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 206
Spivak
“If, in the context of colonial
production, the subaltern has no
history and cannot speak, the
subaltern as female is even
more deeply in shadow”
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 207
Actualiteit Queer Theorie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 208
Michel Foucault
Michel Foucault, The History of Sexuality (1976-1984)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 209
Te lezen voor volgende week (zie Blackboard)
Thomas Vaessens
Methoden van literaire en culturele studies
College 7: Cultural Studies
Thomas Vaessens
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 212
Cultural turn: eind jaren ’50
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 213
Cultural turn: eind jaren ’50
R. Hoggart: Contemporary Cultural Studies. An Approach to the Study
of Literature and Society (1969)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 214
CCCS, Birmingham
1964: Hoggart richt het “Centre for Contemporary Cultural Studies” op
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 215
Institutionele opmars(jaren tachtig)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 216
Raymond Williams over ‘Cultuur’
1. Een algemeen proces van
intellectuele, geestelijke en
esthetische ontwikkeling
2. Een bepaalde levensstijl eigen aan
een groep, een periode, een volk
3. De kunstwerken en intellectuele
producten uit de zogenaamde
‘hoge cultuur’R. Williams, Keywords (1976)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 217
Wat is ‘cultuur’ (en volgens wie)?
Matthew Arnold (1968):
Cultuur als “the best which has been thought and
said in the world”
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 218
Wat is ‘cultuur’ (en volgens wie)?
Matthew Arnold (1968):
Cultuur als “the best which has been thought and
said in the world”
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 219
Wat is ‘cultuur’ (en volgens wie)?
A Critique of Postcolonial Reason (1999):
Het Europese idee van ‘cultuur’ heeft raciale connotaties
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 220
Wat is Cultural Studies?
Radicaal democratisch cultuurbegrip
Sociale betrokkenheid
Methodisch eclecticisme
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 221
Wat is Cultural Studies?
Radicaal democratisch cultuurbegrip
Sociale betrokkenheid
Methodisch eclecticisme
► Interdisciplinair
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 222
Cultural Studies als politiek project
Gerichtheid van traditionele cultuurwetenschap op canonieke traditie legitimeert het westerse (mannelijke, blanke, heteroseksuele…) imperialisme
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 223
Culturele diversiteit
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 224
Cultural Studies als politiek project
‘Cultural Studies is een politiek project dat de discriminerende in- en uitsluitingmechanismen van het monumentale cultuurbegrip onschadelijk probeert te maken’
Lies Wesseling
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 225
Wat is Cultural Studies?
Radicaal democratisch cultuurbegrip
Sociale betrokkenheid
Methodisch eclecticisme
► Interdisciplinair
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 226
Culturele studies: fast forward
Cultuur beperkt zich niet tot ‘hogere’ cultuur of cultuur die uitsluitend voor bepaalde groepen gemaakt wordt
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 227
Culturele studies: fast forward
Cultural studies ontleent haar methoden aan verschillende cultuurvormen: interdisciplinair
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 228
Culturele studies: fast forward
Culturele studies is een geëngageerde vorm van onderzoek. Zij wil de maatschappelijke, politieke en culturele gesitueerdheid van kennis en onderzoek onderstrepen en in het onderzoek betrekken.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 229
Culturele studies: fast forward
Inmiddels is de naam ‘Cultural Studies’ de aanduiding voor een brede waaier van subdisciplines
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 230
Culturele studies: fast forward
Wat deze tekst enigszins verdoezelt:
Invloed van Marxistische theorie
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 231
Culturele studies: fast forward
Wat deze tekst enigszins verdoezelt:
Invloed van Marxistische theorie
G. Jordan & C. Weedon, ‘Literature into culture’
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 232
Culturele studies: fast forward
G. Jordan & C. Weedon, ‘Literature into culture’
Marxistische invloed op Cultural Studies:
o Cultuur als ideologisch instrument om
waarden mee te vestigen (Althusser)
o Het concept ‘hegemonie’ (Gramsci): de (mede
door cultuur) verschuivende machtsbalans in de
culturele en sociale arena
o Fascinatie voor macht
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 233
Culturele studies: fast forward
Wanneer Cultural Studies vanuit Engeland naar de Verenigde Staten overwaait, raakt het beinvloed door ‘French Theory’:
Poststructuralisme Queer Studies
Postcolonial Studies
Genderstudies
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 234
‘French Theory’?
Weinig Amerikaanse academici lezen Frans
Derrida, Foucault, Deleuze, Baudrillard, Lacan, Lyotard…: via Engelse vertalingen
Francois Cusset, French Theory: How Foucault, Derrida, Deleuze, & Co. Transformed the Intellectual Life of the United States (2008)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 235
‘De Sokal-affaire’
Social Text (tijdschrift voor Cultural studies)
Parodiërende collage
“Transgressing the Boundaries: Towards a Transformative Hermeneutics of Quantum Gravity”
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 236
Kritiek op Cultural Studies
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 237
Kritiek op Cultural Studies‘gebrek aan coherentie’
‘postmoderne
vrijblijvendheid’
‘hyperrelativisme’
‘politieke correctheid’
‘multiculturalisme’
…
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 238
Kritiek op Cultural Studies (Nederland)
“Cultural Studies is de culturele
verloedering die de Amerikaanse
cultuurwetenschappen in haar
greep heeft”
S. de Jong, ‘Vreemde wezens. [Recensie van Aliens in America]’
In: NRC Handelsblad 10-12-1998.
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 239
Kritiek op Cultural Studies (Nederland)
‘…modieus…’
‘…aanstellerig…’
‘…esthetische overwegingen worden uit het
oog verloren…’
‘…kwaliteit wordt verdacht gemaakt…’
Michael Zeeman
Maarten Doorman
Cyrille Offermans
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 240
Cultural studies: antwoord op crisis
Matthew Arnold (1968):
Cultuur als “the best which has been thought and
said in the world”
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 241
Cultural studies: antwoord op crisis
Een literaire ‘catfight’ (Van Nieuwkerk) bij DWDD Connie Palmen vs. Saskia Noort
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 242
Hoe praten we over cultuur?
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 243
Hoe praten we over cultuur?
Carel Peeters (Vrij Nederland):
“Vaessens is een populist. Hij verwart
literatuur met politiek en Cultuur met cultuur.
[…] Hij zou met een spandoek over het Spui
moeten gaan lopen: ‘Weg met de
literatuur!’”
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 244
Hoe praten we over cultuur?
Connie Palmen (De wereld draait door):
“Nee, maar dát is een charlaten! Ik hoop
niet dat hij veel studenten heeft. Hij wil de
literatuur kapot maken”
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 245
Scheiding in de Geesteswetenschapen?
“Letterkundigen, kunsthistorici en
filosofen [worden] geacht zich te
richten op de formele en
conceptuele analyse van de
‘hogere’ kunsten, terwijl de ‘lagere’,
populaire cultuur het studie-object
is van film-, media- en tv-studies,
en natuurlijk van antropologen”
2002
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 246
Bereik ‘hoge’ cultuur buitenhoogculturele domein
Verstripping, 2008
Verfilming, 1989
Toneelstuk,1997
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 247
Bereik ‘hoge’ cultuur buitenhoogculturele domein
Verstripping, 2008
Verfilming, 1989
Toneelstuk,1997
Adaptaties
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 248
‘Hogere’Cultuur geëntop ‘lagere’ cultuur
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 249
‘Hogere’Cultuur geëntop ‘lagere’ cultuur
'What puzzles you is the nature of my game‘
(Sympathy for the devil)
Hoorcolleges Moderne tekstinterpretatie 250
Culturele dynamiek
Thomas Vaessens