Mediawijsheid 2015

77
Media-educatie & Mediawijsheid Als onderdeel van cultuureducatie

Transcript of Mediawijsheid 2015

Page 1: Mediawijsheid 2015

Media-educatie &

Mediawijsheid

Als onderdeel van cultuureducatie

Page 11: Mediawijsheid 2015

Intro

Page 12: Mediawijsheid 2015

Intro

Page 20: Mediawijsheid 2015

Wat staat je te wachten

• Bijeenkomst 1: Overzicht Media-educatie en Mediawijsheid (16 september)

• Bijeenkomst 2: Werkcollege (23 september)• Bijeenkomst 3: Presentatie van opdracht (30

september)

Page 21: Mediawijsheid 2015

Wat gaan we vandaag doen?

• Overzicht • Opdrachten bespreken

Page 22: Mediawijsheid 2015

Overzicht media-educatie en mediawijsheid

Page 23: Mediawijsheid 2015

Media-educatie

Als onderdeel van cultuureducatie

Page 24: Mediawijsheid 2015

Cultuureducatie

Alle vormen van educatie waarbij cultuur alsdoel of als middel wordt ingezet.

Bron: www.cultuurnetwerk.nl/cultuureducatie/wat_is_cultuureducatie.html

Page 25: Mediawijsheid 2015

Cultuureducatie

• Kunsteducatie• Erfgoededucatie• Media-educatie• Literatuur-educatie• Cultureel zelfbewustzijn

Bron: www.cultuurnetwerk.nl/cultuureducatie/wat_is_cultuureducatie.html

Page 26: Mediawijsheid 2015

Cultuureducatie

• Kunsteducatie:– Ontwikkelen van kunstzinnige talenten en

competenties

Bron: www.cultuurnetwerk.nl/cultuureducatie/wat_is_cultuureducatie.html

Page 27: Mediawijsheid 2015

Cultuureducatie

• Erfgoededucatie:– Onderwijs met en over cultureel erfgoed en betreft

materiële en immateriële sporen uit het verleden.

Bron: www.cultuurnetwerk.nl/cultuureducatie/wat_is_cultuureducatie.html

Page 28: Mediawijsheid 2015

Cultuureducatie

• Media-educatie– Mensen kundig en kritisch te leren omgaan met

(massa)media, zowel met de klassieke media (kranten, radio, tv) als met nieuwe media (internet).

– Media-educatie draagt bij aan grotere ‘mediawijsheid’.

Bron: www.cultuurnetwerk.nl/cultuureducatie/wat_is_cultuureducatie.html

Page 29: Mediawijsheid 2015

Cultuureducatie

• Literatuureducatie:– Gericht op het verwerven van literaire competentie.

Bron: www.cultuurnetwerk.nl/cultuureducatie/wat_is_cultuureducatie.html

Page 30: Mediawijsheid 2015

Cultuureducatie

• Cultureel zelfbewustzijn– Hoe nemen wij de wereld en elkaar waar, wat

doen we, hoe geven we betekenis aan de wereld en hoe we hechten we waarde aan dingen.

Bron: www.cultuurnetwerk.nl/cultuureducatie/wat_is_cultuureducatie.html

Page 31: Mediawijsheid 2015

Media-educatie

• Invalshoeken media-educatie: – media als technologie– media als leermiddel– media als communicatiemiddel– media als expressiemiddel en kunstvorm

Bron: www.cultuurnetwerk.nl/cultuureducatie/wat_is_cultuureducatie.html

Page 34: Mediawijsheid 2015

Media-educatie

• media als communicatiemiddel

Page 36: Mediawijsheid 2015

Media-educatie

• visuele geletterdheid• digitale geletterdheid• maatschappelijke geletterdheid

Bron: www.cultuurnetwerk.nl/cultuureducatie/wat_is_cultuureducatie.html

Page 37: Mediawijsheid 2015

Media-educatie

• visuele geletterdheid– We geven beelden betekenis. Beelden kunnen ons

beïnvloeden.

Page 38: Mediawijsheid 2015

Media-educatie

• digitale geletterdheid– Gevaren en mogelijkheden en van ICT

Page 40: Mediawijsheid 2015

Media-educatie

• maatschappelijke geletterdheid

Page 41: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid

Als onderdeel van cultuureducatie

Page 42: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid

Definitie:– Mediawijsheid is de kennis, houding en vaardigheden

om op technisch bekwame, creatieve, analytische en reflectieve wijze met media om te gaan, voor het eigen welzijn en de persoonlijke ontwikkeling die nodig zijn om te kunnen functioneren als volwaardig democratisch burger van de 21e eeuw.

• Bron: http://www.mijnkindonline.nl/handboekmediawijsheid

Page 43: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid

Definitie: – “de verzameling competenties die je nodig hebt

om actief en bewust deel te kunnen nemen aan de mediasamenleving.”

http://www.mediawijzer.net/competentiemodel/

Page 44: Mediawijsheid 2015

Aspecten mediawijsheid

• Techniek• Creativiteit• Analyse• Reflectie

Page 45: Mediawijsheid 2015

Aspecten mediawijsheid

Page 46: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid - techniek

Page 47: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid – techniek

Page 49: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid – creativiteit - artistiek

Page 50: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid – creativiteit - artistiek

Dragon Ball Z moves

Page 51: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid – creativiteit - artistiek

Page 52: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid – creativiteit - artistiek

Page 53: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid – creativiteit - artistiek

Page 57: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid – creativiteit - artistiek

Digital storytelling

Page 60: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid – creativiteit - artistiek

Page 61: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid – creativiteit - artistiek

Indeling Wikipedia over Digital Arts• Art game• Computer art scene• Computer music• Cyberarts• Digital illustration• Digital imaging• Digital painting• Digital photography• Digital poetry• Dynamic Painting• Electronic music

• Evolutionary art• Fractal art• Generative art• Generative music• Immersion (virtual reality)• Interactive art• Motion graphics• Music visualization• Photo manipulation

Pixel artRender ArtSoftware artSystems artTexturesTradigital art

Page 62: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid – creativiteit – participatie en sociale betrokkenheid

Page 63: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid – creativiteit – participatie en sociale betrokkenheid

Page 64: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid – creativiteit – participatie en sociale betrokkenheid

Community Arts

Page 65: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid – creativiteit – participatie en sociale betrokkenheid

• Socially Engaged New Media Art

Page 67: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid – creativiteit – participatie en sociale betrokkenheid

Page 68: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid - analyse

• Reclames• Posters• Games• Filmanalyse• Muziekanalyse

Page 74: Mediawijsheid 2015

Mediawijsheid - reflectie

• Wat doen de media met mij?– Welke digitale kunstvormen spreken mij aan?

• Wat doe ik ermee? – Wat doe ik al met digitale kunstvormen?

• Hoe reageer ik erop?– Welke digitale kunstvormen spreken mij niet aan?

• Hoe denk ik over morele kwesties?– Wat ligt de grens: dit kan wel en dit kan niet?

Page 75: Mediawijsheid 2015

Opdrachten

Workshop en presentatie

Page 76: Mediawijsheid 2015

Workshop

Page 77: Mediawijsheid 2015

Presentatie