Lezing SOK Vlaanderen - Homepage - SOK VZW · SOK-congres "Wat is kwaliteit in onderwijs?" - 5...

SOK-congres "Wat is kwaliteit in onderwijs?" - 5 december 2014 1

5 december 2014 – Sjoerd Slagter

Lezing SOK Vlaanderen

Heerlijk rustig in Vlaanderen


Onderwijskwaliteit

Het Nederlandse onderwijs is beter dan zijn reputatie, maar blijft achter bij zijn ambitie.

Wat is kwaliteit?

En wie antwoordt?

Doen wat je belooft?

Relatie leerling-docent?

Maximale talentontwikkeling?

Hoge cijfers?

Drie kenmerken van onderwijskwaliteit

1. Excellent onderwijs

2. Creativiteit en

Improvisatie als

handelsmerk

3. ‘Bildung’, Vorming,

betekenisrijk

vocabulair


Wat is onderwijskwaliteit

“Het Nederlandse onderwijs

levert met gemiddelde

financiële inzet in

internationale vergelijkingen

bovengemiddelde prestaties.

Toch is het onvoldoende

voorbereid op de toekomst.

De basiskwaliteit is goed,

maar er zijn belemmeringen

voor verdere verbetering en

vernieuwing”.

De Doelen van het kabinet

Van Goed naar Excellent

Nieuwe beroepen

1,2 miljard voor:

Excellentie

Rekenen en Taal (PISA)

Cum laude op examen

Opdracht: in navolging van Azië

Haal maximale uit leerlingen!


Onderwijskwaliteit: BIG DATA

SchoolVensters VO

Learning Analytics

Ofsted in UK

PISA: Dé maatstaf voor goed onderwijs


International Ranking


McKinsey Report


Analysis McKinsey of the Dutch education system

Analysis Dutch education

• Top performance is not in the DNA of teachers

• Focus on underperforming students

• Too little attention for top performing teachers and school leaders

• Teacher and teaching are in a low self-esteem

• High retirement rate in the next decade

• Strong independence limits change

• Schools in the Netherlands are quite autonomous

• ‘Nobody listens, because we don’t have to listen’


Facts about the Netherlands

1. Happy children

2. Creative role models

3. 2e PISA Europe

Zesjescultuur


Het verdienmodel van de BV Nederland

Aanbevelingen WRR:

Responsiviteit

Creativiteit

Kenniscirculatie

21e-eeuwse vaardigheden

Academische docenten

Hinken op twee gedachten


Het effect van ‘schooling’

Drie kenmerken van onderwijskwaliteit

1. Excellent onderwijs

2. Creativiteit en

Improvisatie als

handelsmerk

1. ‘Bildung’, Vorming,

betekenisrijk

vocabulair


De sociale ordening van de samenleving

De Ideologieën van vandaag

Individualisme

Neoliberalisme en de Vrije Markt

Big Data: veiligheid versus privacy

De participatiemaatschappij


Het Neoliberale Feestje

Peter Sloterdijk

Het Kristalpaleis: binnenwereld van het kapitaal

Verwenningsruimte voor de geglobaliseerde mens

Veiligheid en comfort zijn de norm

Miserabilisme

Hoe word je wat je bent? Een echt mens!

Jong-zijn = bekeken willen worden

Oeverloze begeerte naar alles wat leuk of lekker is.

Ook Leren moet leuk zijn

Vlucht in commerciële lifstyle

Kies je een identiteit? Of krijg je een identiteit (aangereikt?)

Wie helpt bij het kiezen?


Op zoek naar intimiteit

Facebook 1,4 miljard

Maar social sharing wint

terrein

Snapshot (anonimiteit)

Path: maar 100 vrienden

Secret: intieme, anonieme

persoonlijke berichten

Tiny Tale: voor ouders

Naïviteit

Onderzoekers van sociale media benoemen de

naïviteit van ouders en opvoeders als het grootste

gevaar.

“Mijn kind doet dit niet!”


Hoe ontwikkelen jongeren een eigen levensstijl

Standaard levensloop is veranderd in keuzebiografie

Zelf verantwoordelijk zijn betekent ook eigen schuld

Zelfkennis verwerf je via de spiegel van de ander

Ouderen zijn de muur waartegen jongeren omhoog

klimmen

Zelfverwerkelijking

Zelfverwerkelijking, vereist

woorden: een

betekenisrijk vocabulair

Taal wordt aangereikt door

‘Significant others’

Betekenishorizon

Zelfdefiniëring in dialoog

Lezing SOK Vlaanderen - Homepage - SOK VZW · SOK-congres "Wat is kwaliteit in onderwijs?" - 5...

Documents

Transcript of Lezing SOK Vlaanderen - Homepage - SOK VZW · SOK-congres "Wat is kwaliteit in onderwijs?" - 5...