Les Midden Oosten

10

Click here to load reader

Transcript of Les Midden Oosten

Page 1: Les Midden Oosten

L E S V O O R B E R E I D I N G

Departement Lerarenopleiding

Campus Ledeganck

K.L. Ledeganckstraat 8 Tel. 09 243 93 50

9000 Gent Fax  09 220 50 68

Academiejaar: 2009-2010

Datum:

11/03/2010

Lesuur:

5

Volgnr. v.d. Les:

3

Naam student: Derycke RubenPedagoog: P. Steenhout / C. Van Steenkiste

Vakleraar: Mevr. P. Van Schandevyl

Afdeling: 2 BOSO Naam mentor: Dhr J. Vandenberghe

School: Middenschool Louis Tant Klas:4A Aantal lln.:

Leerplan: GO! Leerplan aardrijkskunde 2002-001

Leervak: Aardrijkskunde

Lesdoelstellingen:

De lln kunnen het Midden Oosten situeren

De lln kunnen enkele aardrijkskundige basisgegevens over het Midden Oosten opsommen

De lln kunnen het belang van olie voor het Midden Oosten verwoorden

De lln kunnen Dubai als oliestaat beschrijven

Onderwerp(en): Midden Oosten

Beginsituatie:

De lln hebben thuis de blinde kaart van hs 4 in het werkboek aangevuld

Page 2: Les Midden Oosten

Lesonderwerp: Midden Oosten Blz. 2/tt/file_convert/5571f94a49795991698f3a3d/document.doc

Lesfasedoelstelling LEERINHOUDEN

TIMING MEDIA

LESGANG EN DIDACTISCHE WERKVORMEN

T M ACTIVITEITEN LEERKRACHTACTIVITEITEN LEERLINGEN

DE LLN KUNNEN ENKELE LANDEN IN HET MIDDEN OOSTEN BENOEMEN

Belangrijke landen:Turkije, Saudi-Arabië, Irak, Iran, Israël

2m wandkaart Lesfase 1: Inleiding

LK heeft laserpen bij zichOLG

“De regio die we vandaag onder de loep nemen is het Midden Oosten. Jullie hebben thuis de staatkundige gegevens van de regio opgezocht. Welke belangrijke landen zijn in die regio gelegen?”

DE LLN KUNNEN DE TYPERENDE RELIËFVORM IN HET MIDDEN OOSTEN BENOEMEN

Ongeveer centraal in het Midden Oosten ligt een lager gelegen gebied: het stroomgebied van de Tigris en Eufraat

Voornamelijk beheerst het middenland en hoogland het reliëf, er zijn veel plateau’s

15m Wandkaart pptTN4

Lesfase 2: Kenmerken Midden-Oosten

LK heeft laserpen bij zichOLG + DOCEREN

1. reliëf

Wandkaart: we zien centraal in het Midden-Oosten een groen gebied. Op welke reliëfeenheid duidt dit?(+ppt)Door welke rivieren is dit gevormd?

Welke reliëfeenheid overheerst in het gebied?

Een andere naam voor het Midden-Oosten is Droog Azië. Hoe zou het aan die naam komen?”

2. klimaat

Page 3: Les Midden Oosten

Lesonderwerp: Midden Oosten Blz. 3

Lesfasedoelstelling LEERINHOUDEN

TIMING MEDIA

LESGANG EN DIDACTISCHE WERKVORMEN

T M ACTIVITEITEN LEERKRACHTACTIVITEITEN LEERLINGEN

DE LLN KUNNEN MBV DE ATLAS AANTONEN DAT ER WEINIG NEERSLAG IS IN HET MO

DE LLN KUNNEN DE TYPERENDE VEGETATIEVORM IN HET MO BENOEMEN

DE LLN KUNNEN DE LANDBOUW EN VEETEELT IN HET MO BESCHRIJVEN

DE LLN KUNNEN HET BEGRIP NOMADISCHE VEETEELT UITLEGGEN

Er valt zeer weinig neerslag in het Midden Oosten.

Het Midden Oosten bestaat voornamelijk uit woestijn, met in het noorden steppegebieden

Het klimaat laat weinig landbouw toe.Enkel rond de Tigris en Eufraat, langs de Middellandse Zee en in het noorden van het MO wordt aan landbouw gedaanIn de rest van het MO doet men voornamelijk aan nomadische veeteelt(veeteelt waarbij met de kudde rondgetrokken wordt)

Het MO is niet dicht bevolkt.Er is weinig industrie

“We zullen even kijken of het daar werkelijk zo droog is. Welke kaart ga ik gebruiken om dit te onderzoeken?(Azië, 75b & 75c, 79a)“Wat kunnen we zeggen over de neerslag in het Midden-Oosten?”Bevestigen deze klimatogrammen ons vermoeden? Hoe zie je dat?”

3. vegetatie

“Als we weten dat er dus een droog klimaat heerst, welke vegetatie zal er dan waarschijnlijk aanwezig zijn?”

“Zoek een kaart in de atlas die dat bevestigd (75A en 81)”

4. landbouw en industrie

“Denk je dat men er veel aan landbouw zal kunnen doen?”Kijk even op kaart 81. Doet men aan landbouw in dit gebied? Hoe zie je dat?Kijk even op kaart 134. Wat doet men wel ipv landbouw?

“Als we weten dat het grootste deel van het MO bestaat uit woestijn, zal er dan veel bevolking zijn? Zoek een kaart ivm de bevolking op aarde (139a)

Zal er veel industrie zijn?

Page 4: Les Midden Oosten

Lesonderwerp: Midden Oosten Blz. 4

Lesfasedoelstelling LEERINHOUDEN

TIMING MEDIA

LESGANG EN DIDACTISCHE WERKVORMEN

T M ACTIVITEITEN LEERKRACHTACTIVITEITEN LEERLINGEN

DE LLN KUNNEN DE LANDEN IN HET MO ALS BELANGRIJKE OLIEPRODUCENTEN EN –EXPORTEURS AANDUIDEN

DE LLN KUNNEN ENKELE TOEPASSINGEN VAN AARDOLIE OPSOMMEN

De landen in het MO zijn grote olie exporteursEr wordt aardolie en aardgas gewonnen, waarvan aardolie veruit de belangrijkste is.

Aardolie is een belangrijke energiebron (benzine, kerosine, mazout,…)Aardolie is ook een belangrijke grondstof (plastic, alle soorten synthetisch materiaal)

De aardolie wordt nauwelijks gebruikt voor eigen consumptie, men gaat voornamelijk exporteren naar industrielanden.

Aardolie wordt via pijpleidingen naar laadhavens getransporteerd, die gelegen zijn aan de Middellandse zee en aan de Perzische GolfVan daaruit transporteert men de olie

15m Wandkaart pptTN4

Lesfase 3: Olie

OLG + DOCERENWaar halen de landen daar hun inkomsten dan vandaan denk je?”“Kijk even op kaart 81. Klopt dit? Welke landen hebben veel aardolie?”“Wat wordt het meest opgehaald: aardolie of aardgas?”“Wat zijn die rode lijnen op de kaart?”“Waarvoor worden die pijplijnen gebruikt?”“We kunnen dit ook afleiden van de volgende tabellen (ppt)

“Waarvoor gebruikt men aardolie?”

“We hebben al vastgesteld dat het MO niet dicht bevolkt is. Gaat men al die olie zelf gebruiken?”“Naar welke landen gaat men die exporteren?”

Als je de ligging van het MO en de westerse industrielanden bekijkt, hoe zal men die olie dan vervoeren?

Page 5: Les Midden Oosten

Lesonderwerp: Midden Oosten Blz. 5

Lesfasedoelstelling LEERINHOUDEN

TIMING MEDIA

LESGANG EN DIDACTISCHE WERKVORMEN

T M ACTIVITEITEN LEERKRACHTACTIVITEITEN LEERLINGEN

DE LLN KUNNEN DE MACHT DIE DE OLIELANDEN HEBBEN BESCHRIJVEN

DE LLN KUNNEN HET BEGRIP OPEC UITLEGGEN

DE LLN KUNNEN ADHV EEN TABEL DE INKOMSTONGELIJKHEID IN HET MO AANTONEN

met olietankers

Door de olieafhankelijkheid van het Westen hebben de oliestaten relatief veel macht. Ze hebben die al een paar keer doen gelden tijdens de oliecrisissen: door een kunstmatig tekort te creëren krijgen ze meer inkomsten en krijgt het westen minder olie

Sommige landen hebben zich verenigd in de OPEC, Organisatie van Olie Exporterende Landen

De landen zijn op zichzelf relatief rijk, maar de rijkdom is ongelijk verdeeld

Ppt: olietanker

“Bezitten die landen in het MO dan macht?”“Wat zouden die landen kunnen doen om hun eisen kracht bij te stellen?”

Dit is al meermaals gebeurd: de oliecrisissen”

LK legt begrip oliecrisis uit

Olie kan dan als wapen worden gebruikt.

Enkele van deze landen hebben zicht verzameld in de OPEC, om zo nog meer macht te verkrijgen.

“Bekijk even de tabel in je TN p. 70. Zijn deze landen rijk? Wat doet men met het geld?”

DE LLN KUNNEN DUBAI SITUEREN

Dubai is gelegen in de VAE

15m FilmPpttekst Lesfase 3: Dubai

“Eén van de beste voorbeelden van een rijke oliestaat is Dubai. Situeer Dubai in je atlas. In welk land is dit gelegen?

“Dubai is een stad gelegen in de woestijn”

Page 6: Les Midden Oosten

Lesonderwerp: Midden Oosten Blz. 6

Lesfasedoelstelling LEERINHOUDEN

TIMING MEDIA

LESGANG EN DIDACTISCHE WERKVORMEN

T M ACTIVITEITEN LEERKRACHTACTIVITEITEN LEERLINGEN

DE LLN KUNNEN DUBAI BESCHRIJVEN

DE LLN KUNNEN ADHV EEN TEKST HET HUIDIGE PROBLEEM VAN DUBAI UITLEGGEN

Dubai is de stad van megalomane vastgoedprojecten

Het geld dat met verdiende met olie heeft men in vastgoed geïnvesteerd.Dubai is één grote bouwwerf

Door de financiële crisis en vastgoedcrisis heeft Dubai zeer veel schulden en staan vele bouwprojecten onafgewerkt of te koop.

LK toont een video waarbij het droomparadijs Dubai wordt voorgesteld (reisvideo van Amerikaanse investeerder)

“Wat heb je allemaal gezien? Wat vind je hiervan?“Was dit het beeld dat je verwachtte van een stad middenin de woestijn?”

“Maar er is nu ook een keerzijde aan het verhaal.”

LK deelt tekst uit (“Crisis Dubai werpt schaduw over regio”)

“Lees deze tekst. Je krijgt een vragenblad. De bedoeling is dat je op een apart cursusblad de vragen beantwoord.”

(eventueel opgeven als huistaak)

Page 7: Les Midden Oosten

Lesonderwerp: Midden Oosten Blz. 7

BORDSCHIKKING

MIDDEN OOSTEN

PLATEAU’S WEINIG NEERSLAG WOESTIJN NOMADISCHE VEETEELT BELANGRIJKSTE EXPORTPRODUCT:TIGRIS & EUFRAAT IRRIGATIE OLIE

VIA PIJPLEIDINGEN EN TANKERS

LAADHAVENS

WESTEN ZEER AFHANKELIJK

OLIELANDEN VEEL MACHT

OPEC

MEDIA & BRONNEN

http://www.trouw.nl/nieuws/wereld/article2926382.ece/Crisis_Dubai_werpt_schaduw_over_regio.html”, 06/03/2010

http://www.express.be/business/nl/economy/dubai-is-het-feest-over/105587.htm, 06/03/2010

Page 8: Les Midden Oosten

Lesonderwerp: Midden Oosten Blz. 8wikipedia.nl, google images, YouTube- Fastest Growing City in the World! Middle East 2.0 - Dubai in 2006, Terranova 4, Wolters’ algemene wereldatlas