IO 401

“ VERSCHIL MAG ER

ZIJN” Les 7 Socialisatieproces

WAT ZIJN OPVOEDINGSASPECTEN

Alle zaken waar opvoeding zich mee bezig dient te houden of

opvoeders aandacht aan moeten besteden.

(lichamelijk, verstandelijk, seksueel, gevoel, sociaal, ethisch, es

thetisch)

SOCIALISATIEPROCES

Het proces waarin een individu zich in de omgang met anderen een cultuur eigen maakt een context van maatschappelijke waarden en gezinswaarden

Er zijn vier invloedsferen / milieus:

1. het gezin

2. School

3. Buurt, clubs, maatschappij

4. Media (digitaal, tijdschriften, kranten)

Daarnaast zijn nog enkele andere factoren die invloed hebben op de socialisatie, zoals

milieuspecifieke socialisatie, geslachtsspecifieke socialisatie en de invloed van computer

en massamedia, zoals televisie. Deze invloeden treden samen op en ze kunnen met elkaar

conflicteren.

OPVOEDMILIEUS / INVLOEDSFEREN

EERSTE MILIEU : HET GEZIN

Opvatting over discipline;

omgaan met corrigeren en mate hiervan, kadaverdiscipline (het kind heeft geen inbreng en

moet als een hondje gehoorzamen)

Plaats van vader in het gezin;

Verschillende vormen van vaderschap (huisman, kostwinner etc.)

De mate waarin het kind als eigen individu wordt gezien;

Het recht op een eigen mening en inbreng in het gezin.

OPVOEDMILIEUS / INVLOEDSFEREN

TWEEDE MILIEU : SCHOOL

In aanraking komen met andere meningen

Zelf een mening leren formuleren

Verantwoordelijkheid dragen voor je eigen werk

Verantwoordelijkheid dragen voor je omgang met anderen.

OPVOEDMILIEUS / INVLOEDSFEREN

DERDE MILIEU:

BUURT, CLUBS, MAATSCHAPPIJ Het kind komt in aanraking met andere opvoedmethodes en

opvattingen.

OPVOEDMILIEUS / INVLOEDSFEREN

VIERDE MILIEU: MEDIA

(DIGITAAL, TIJDSCHRIFTEN, KRANTEN) De mate waarin media een rol speelt.

MILIEUSPECIFIEKE SOCIALISATIE

lagere opleiding/inkomens:

aanpassing

sterke nadruk op man-vrouw patroon

studie minder belangrijk

hogere opleiding/inkomens:

individuele ontplooiing

minder nadruk op man-vrouw patroon

studie belangrijker

GESLACHTSPECIFIEKE SOCIALISATIE

Jongens krijgen andere waarden mee in hun opvoeding dan meisjes.

Als mannelijk wordt vaak gezien:

Doortastend

Rationeel

Onafhankelijk

Wedijverend

Ambitieus

Als vrouwelijk wordt vaak gezien:

Liefhebbend

Verzorgend

Sociaal

Gevoelig

Aangepast

Bescheiden

AFLEVERING SCHATJES

http://www.eo.nl/programma/schatjes/2008-2009/page/-

/programarchivepage.esp?year=2008&programarchivepage=1185

9290

SLOT

Vragen

Inventarisatie integrale opdracht

Inventarisatie Werkopdrachten uit de hand-outs

Inventarisatie Werkopdrachten uit de les (1 t/m5)