Les 3. Blok 3 Statistiek Frequentieverdeling 2.

10
frequentieverdeling

Transcript of Les 3. Blok 3 Statistiek Frequentieverdeling 2.

Page 1: Les 3. Blok 3 Statistiek Frequentieverdeling 2.

frequentieverdeling

Page 2: Les 3. Blok 3 Statistiek Frequentieverdeling 2.

Frequentietabel: Ordenen van verzamelde gegevens. Groeperen in volgorde van grootte

Soorten frequenties: Absolute frequentie (f):

Aantal keren dat een meetwaarde voorkomt (ook wel frequentie).

Relatieve frequentie (rf):

Geeft de absolute frequentie per meetwaarde weer in een percentage van de som van de frequenties (n)

Cumulatieve frequentie (cum f en cum rf):

Optellen van de absolute en/of de relatieve frequentie.

Page 3: Les 3. Blok 3 Statistiek Frequentieverdeling 2.

Aantal artikelen Turfstaatje Frequentie (f)

1 6

2 6

3 2

4 3

5 2

6 2

7 1

8 2

9 1

totaal 25 25

Tabel 2.1 Frequentietabel. Het verkochte aantal artikelen per klant tussen 15.00-16.00 uur

Page 4: Les 3. Blok 3 Statistiek Frequentieverdeling 2.

Aantal artikelen Frequentie (f)

absoluut relatief in %

1 6 24

2 6 24

3 2 8

4 3 12

5 2 8

6 2 8

7 1 4

8 2 8

9 1 4

totaal 25 100

Tabel 2.2 Het aantal verkochte artikelen per klant tussen 15.00-16.00 uur

Page 5: Les 3. Blok 3 Statistiek Frequentieverdeling 2.

Aantal artikelen

Absolute Frequentie

Relatieve frequentie in %

f Cum f rf Cum rf

1 6 6 24 24

2 6 12 24 48

3 2 14 8 56

4 3 17 12 68

5 2 19 8 76

6 2 21 8 84

7 1 22 4 88

8 2 24 8 96

9 1 25 4 100

totaal 25 100

Tabel 2.3 Het aantal verkochte artikelen per klant tussen 15.00-16.00 uur

Page 6: Les 3. Blok 3 Statistiek Frequentieverdeling 2.

Maken opgaven 36 en 37. blz. 81. 10 min

Page 7: Les 3. Blok 3 Statistiek Frequentieverdeling 2.

Klassen: verzameling met min of meer dezelfde meetwaarde. Bij klassenindeling rekening houden met:

Aantal klassen: aantal moet 2 à 5 maal zo groot als het aantal cijfers van het getal dat het aantal waarnemingen aangeeft.

Klassengrenzen: waarde tussen 2 opeenvolgende klassen. Ondergrens en bovengrens: bijv. 10 -<20 is :

10 de ondergrens en 19,99 de bovengrens. 10 -< 10 is de klassenbreedte.

Gelijke of ongelijke klassen Open of gesloten klassen

Frequentietabel met Klassen: Overzichtelijk presenteren van gegevens in dezelfde klassen.

Voorbeeld blz.63: het teken -< betekent tot kleiner dan. Het teken >- betekent groter dan.

Page 8: Les 3. Blok 3 Statistiek Frequentieverdeling 2.

€ 0,- -< € 10,- €10,- -< € 20,-€ 20,- -< € 30,-€ 30,- -< € 40,-€ 40,- -< € 50,-€ 50,- -< € 60,-

Page 9: Les 3. Blok 3 Statistiek Frequentieverdeling 2.

Aantal artikele

n

turfstaatje

Absolute Frequentie

Relatieve frequentie in %

f Cum f rf Cum rf

€ 0,- -< € 10,-

2 2 8 8

€10,- -< € 20,-

6 8 24 32

€20,- -< € 30,-

9 17 36 68

€30,- -< € 40,-

3 20 12 80

€40,- -< € 50,-

3 23 12 92

€50,- -< € 60,-

2 25 8 100

totaal 25 100

Page 10: Les 3. Blok 3 Statistiek Frequentieverdeling 2.

Maak opgaven 40 en 42.blz. 83