Voorwoord van de schoolleiding

Hellevoetsluis, 1 juli 2020

Geachte ouders/verzorgers, beste leerlingen,

Hierbij ontvangen jullie alweer het laatste Leesveldtje van het schooljaar 2019-2020. Een schooljaar dat begon als elk schooljaar maar dat wel een heel bijzonder slot kende. Begin maart bereikte het coronavirus ons land en kort daarna gingen de scholen dicht. Met alle gevolgen van dien. Schoolexamentoetsen werden uitgesteld en het centraal schriftelijk eindexamen (cse) ging uiteindelijk niet door. Ook de niet-examenleerlingen kwamen thuis te zitten en moesten aan de slag met weektaken en iets later met online lessen. Dit ging vaak goed maar soms ook niet. Enkele leerlingen hadden moeite met de planning, problemen met de techniek en het gebruik van Teams of verschenen niet online. Ook de docenten kampten af en toe met deze problemen. Hoewel wij veel positieve reacties kregen op onze wijze van communiceren waren er ook kritische geluiden te horen. Samenvattend kijken we terug op een leerzame periode waarin de leerlingen, de ouders en de medewerkers van Jacob van Liesveldt zich enorm hebben ingezet om het schooljaar tot een goed einde te brengen.

Ondanks Covid-19 zijn er ook dit afgelopen jaar weer positieve ontwikkelingen te melden. De visitatie van de commissie ‘CultuurProfielSchool’ was een groot succes. De commissie was zeer te spreken over de wijze waarop Jacob van Liesveldt invulling geeft aan het concept CultuurProfielSchool. De plannen werden enthousiast onthaald en positief beoordeeld. Over twee jaar komen zij graag terug om de implementatie van de plannen te bekijken. De resultaten van het tweetalig onderwijs komen in de eerste week van juli binnen. De verwachting is dat we opnieuw afstevenen op een (bijna) perfecte score. Wederom het bewijs dat het senior tto-programma van Jacob van Liesveldt staat als een huis en zich kan meten met de beste senior tto-scholen van Nederland. Daarnaast zijn er ook bij de talen Frans (DELF) en Duits (DSD) verrijkende programma’s doorgezet en met internationaal erkende certificaten afgerond. Komend schooljaar zal het “blended learning” in de mavo worden uitgebreid naar leerjaar twee. Blended Learning is een mix van werken met een laptop en het vertrouwde leerboek. Het beste van twee werelden. Zeker niet minder belangrijk is de veilige en prettige sfeer die leerlingen en collega’s keer op keer benoemen.Een ander positief nieuws zijn de examenresultaten. Na de goede examenresultaten in 2019 zijn de resultaten wederom goed te noemen. De geslaagdenpercentages zijn: mavo 98,1%, havo 98,4% en vwo 100%. Uitstekende resultaten temeer omdat onze examenkandidaten gedurende de examenperiode werden geconfronteerd met veel onzekerheid en onduidelijkheid. Onze kandidaten hebben zich prima door deze soms stressvolle periode heen gewerkt en optimaal gebruik gemaakt van de geboden mogelijkheden. Een felicitatie aan alle geslaagden is hier op zijn plaats.

Over het aantal aangemelde leerlingen zijn we tevreden. Er is echter wel sprake van een kleine krimp van het totaal aantal leerlingen. Er vertrekken namelijk iets meer leerlingen dan dat er nieuwe leerlingen bijkomen. Een verwachte ontwikkeling. We hebben er alle vertrouwen in dat door de goede examenresultaten en de veelbelovende onderwijskundige plannen het aantal leerlingen zich tussen de 1150 en 1200 zal stabiliseren.

Vooruitkijkend naar het nieuwe schooljaar wil ik vooral de nieuwe brugklassers en de overige nieuwe leerlingen nu al van harte welkom heten op onze school. De nieuwe leerlingen van het eerste leerjaar hebben binnenkort de kennismakingsmiddag om hun mentor en toekomstige klasgenoten alvast te leren kennen. Dat zal ongetwijfeld helpen om begin september een goede start te kunnen maken. Zoals bekend zal dit gelukkig weer zijn met hele klassen en een volledig rooster. Vanzelfsprekend kijken we daar allemaal ontzettend naar uit.Ook nieuw volgend schooljaar is het nieuwe Penta logo. In de mailwisseling van de laatste maanden is daar al het e.e.a. van te zien geweest. Een nieuw, fris en eigentijds logo voor een nieuwe start.

25e jaargang nr. 9, 1 juli 2020PENTA college CSG Jacob van Liesveldtwww.jl.penta.nl

HetLeesveldtje

Maar… nu allereerst vakantie! Ik wens jullie, beste leerlingen, prachtig weer en de vakantie van je dromen. Ik hoop dat iedereen, ver weg of dichtbij huis, van een goede vakantie zal genieten. Graag zie ik al onze leerlingen gezond weer terug op maandag 31 augustus of dinsdag 1 september bij de jaaropeningen.

Met vriendelijke groet,

drs. W.M. van den Eshofrector

Aan het einde van dit schooljaar nemen we afscheid van een aantal docenten, die om uiteenlopende redenen niet zullen terugkeren. Hen wil ik bedanken voor hun inzet en betrokkenheid bij onze school dit jaar.

De heer G. Askes (Ask) wiskundeDe heer L. van Hoorne (Hor) beeldende vormingMevrouw A. van der Linden (Lna) beeldende vormingDe heer J.R. Froling (Frg) scheikundeMevrouw E. Overgaauw (Ogw) wiskunde

Enquête onder oudersBegin juni is er een enquête onder de ouders van Jacob van Liesveldt uitgezet met als doel inzicht te krijgen in hoe ouders en leerlingen de communicatie en activiteiten van Jacob van Liesveldt tijdens de coronacrisis waarderen. De respons van ruim 30% was goed te noemen. De waardering wisselde sterk en kende een grote spreiding. Dat betekent dat sommige ouders het werk van bijvoorbeeld de mentor of vakdocent de laagste score gaven en andere dit juist met de hoogste score waardeerden. De communicatie werd beoordeeld als ruim voldoende maar ook hier waren enkele uitschieters. Al met al zeer leerzaam met voldoende verbeterpunten waar wij als school zeker ons voordeel mee kunnen doen. Binnenkort verschijnt er op het ouderportaal een uitgebreide terugkoppeling met een toelichting.

Boekeninname einde schooljaarIn verband met het coronavirus moeten wij ook maatregelen nemen met betrekking tot de boekeninname. Hiervoor vragen wij jullie medewerking door onderstaande regels in acht te nemen.

- Kom op de juiste tijd, dus bovenbouwleerlingen let goed op in welke stamgroep je zit bijvoorbeeld 5AA, 5AB etc.

- De boekenlijst wordt niet uitgedeeld maar mag je zelf pakken van de tafel bij de ingang van de aula. - Lever de boeken in op alfabetische volgorde volgens de boekcode sticker. Dit is van belang om de

contacttijd zo kort mogelijk te houden.- Heb je herkansing(-en) dan lever je de boeken voor dit/deze vak(-ken) pas in na je laatste herkansing.

De rest van je boeken lever je in op aangegeven dag en tijd.- Boetes kunnen niet contant betaald worden maar worden later gefactureerd zonder de gebruikelijke

administratiekosten.- Houd 1,5 meter afstand van elkaar en volg de aangegeven looproutes.

Leerlingen uit de bovenbouw die nog een of meerdere herkansingen moeten maken, leveren de boeken van de vakken waarvoor zij herkansingen maken nog niet in. Na afloop van hun laatste herkansing leveren zij deze boeken in. Tot en met 10 juli kunnen deze boeken in de aula worden ingeleverd, vanaf 13 juli moeten deze boeken in de gymzaal worden gebracht.

Schema inleveren boekendonderdag 9 juli 2020 5 VWO 08.30 - 08.55 5AA

08.55 - 09.20 5AB09.20 - 09.45 5AC09.45 - 10.10 5AD

4 HAVO 10.35 - 11.00 4HA11.00 - 11.25 4HB11.25 - 11.50 4HC11.50 - 12.15 4HD12.15 - 12.40 4HE12.40 - 13.05 4HF

Klas 3 13.45 - 14.00 3MA14.00 - 14.15 3MB

14.30 - 14.45 3c14.45 - 15.00 3d15.00 - 15.15 3f

15.25 - 15.40 3e15.40 - 15.55 3g15.55 - 16.10 3h16.10 - 16.25 3j

vrijdag 10 juli 2020 Klas 2 08.30 - 08.45 2a08.45 - 09.00 2b09.00 - 09.15 2c09.15 - 09.30 2d09.30 - 09.45 2f

10.00 - 10.15 2e10.15 - 10.30 2g10.30 - 11.00 2h11.00 - 11.15 2j

Klas 1 11.30 - 11.45 1a11.45 - 12.00 1b12.00 - 12.15 1c12.15 - 12.30 1e

13.15 - 13.30 1d13.30 - 13.45 1f13.45 - 14.00 1g14.00 - 14.15 1h

4 VWO 14.30 - 14.55 4AA14.55 - 15.20 4AB15.20 - 15.45 4AC15.45 - 16.10 4AD

Willen jullie alle boeken inspecteren? Kaften eraf, losse papieren verwijderen en aantekeningen uitgummen a.u.b.

Bij sommige gebruiksboeken behoren cd-roms; ook die moeten bij de boeken worden ingeleverd. Voor elke niet-ingeleverde cd-rom brengen wij € 13,50 in rekening.

Ga je van school af? Lever dan je kluissleutel in bij de administratie.

Mw. M. Klijn,Mw. J. Vermaat

JaarsluitingOnder andere vanwege de herkansingen van de bovenbouw, die nog plaatsvinden op 13, 14 en 15 juli, is het niet haalbaar om dit schooljaar jaarsluitingen te houden voor de onder- én de bovenbouw. De bovenbouwleerlingen kunnen derhalve niet naar school komen voor een jaarsluiting, zij krijgen hun rapport opgestuurd. Voor de onderbouwklassen is er wel een centraal georganiseerde jaarsluiting. De leerlingen zullen hun rapport ontvangen en met de klas als geheel dit bijzondere jaar afsluiten volgens onderstaand schema:

klas lokaal tijd mentor1a 011/012 09.00 - 09.45 Wts1b 131/132 09.00 - 09.45 Mdj1c 204/205 09.00 - 09.45 Trl1d 011/012 09.45 - 10.30 Slc1e 131/132 09.45 - 10.30 Sck1f 204/205 09.45 - 10.30 Hsk1g 011/012 10.30 - 11.15 Osk1h 131/132 10.30 - 11.15 Lnj

klas lokaal tijd mentor2a 126 10.30 - 11.15 Btz2b 204/205 10.30 - 11.15 Zwa2c 011/012 11.15 - 12.00 Wvm2d 131/132 11.15 - 12.00 Rbs2e 204/205 11.15 - 12.00 Rdn2f 011/012 12.00 - 12.45 Bkk2g 204-205 12.00 - 12.45 Wla2h 131/132 12.00 - 12.45 Evr2j 011/012 12.45 - 13.30 Bna

klas lokaal tijd mentor3c 131/132 12.45 - 13.30 Bhp3d 204/205 12.45 - 13.30 Wla3e 011/012 13.30 - 14.15 Stu3f 131/132 13.30 - 14.15 Rmr3g 204/205 13.30 - 14.15 Bsp/Fos3h 011/012 14.15 - 15.00 Frg3j 131/132 14.15 - 15.00 Lod3ma 131/132 15.00 - 15.45 Dam3mb 204/205 15.00 - 15.45 Rff

Busabonnement 2020-2021Aan de ouders van leerlingen die buiten Hellevoetsluis en omstreken wonen is een e-mail verstuurd met informatie over een schooljaar- of examenabonnement. Informatie over het winterabonnement wordt in september verstrekt. Mocht u geen e-mail hebben ontvangen, maar wel een schooljaar- of examenabonnement willen aanvragen, verzoeken wij u vriendelijk voor vrijdag 3 juli een e-mail te sturen naar jl@penta.nl.

JuniormentoraatMijn ervaring als juniormentor was een heel bijzondere en leuke. Tijdens de stage heb ik veel geleerd over hoe het is om met een groep leerlingen te werken en daar een band mee te kunnen vormen. De Sinterklaasviering, de excursie Beeld en Geluid en het oefenen voor Parents’ Night waren allemaal goede ervaringen die ik niet gemist zou willen hebben. Ter voorbereiding op Parents’ Night kregen we bijvoorbeeld twee groepjes per persoon aangewezen die we moesten helpen met het spelen en vormgeven van hun stukje. Ik vind acteren persoonlijk erg leuk, dus dit was een soort hoogtepuntje voor mij. Ook tijdens de introductieweek was het heel erg bijzonder om je eigen groepje te kunnen begeleiden wanneer ze voor het eerst echt kennismaken met de school. Toen ik mij voor de stage aanmeldde, had ik dit niet verwacht.

Melissa Pereboom (juniormentor 2019-2020)

Bjorn, Rein en Riley programmeren spellenAls onderdeel van het jaarprogramma voor klas 5 Informatica hebben Bjorn, Rein en Riley twee leuke spellen geprogrammeerd! De leerlingen hadden veel vrijheid in welke programmeeromgeving zij dit spel wilden bouwen en ook wat het onderwerp zou zijn. Onze school, in welke vorm dan ook, moest in het spel terugkomen. Deze drie leerlingen zijn enorm druk hiermee bezig geweest en vinden het bijzonder leuk om deze spellen aan te bieden via onze schoolsite. Terecht! Want het zijn heel mooie voorbeelden van de invulling van dit vakonderdeel en ook hoe een spel gebouwd kan worden! Bij het onderdeel “Nieuws” op onze website staan beide spellen: “Jacob van Liesveldt, The Real Story”, het spel van Rein en Riley en  “Vlaggenroof editie JvL” van Bjorn.

Rein, Riley en Bjorn wensen jullie veel speelplezier! Dhr. Van der Linden

Penta college CSG Jacob van Liesveldt ontvangt waardering.In de hele regio Voorne Putten werden er onlangs medailles van waardering uitgedeeld aan leraren en ondersteunende medewerkers op middelbare scholen. Een van de scholen die in het kader van dit initiatief bezocht werden door Wethouder Hans van der Velde was het Penta college CSG Jacob van Liesveldt.De wethouder bracht samen met Isis Veer, beleidsadviseur onderwijs bij Gemeente Hellevoetsluis, een bezoek om symbolisch, met een zilveren medaille de docenten en medewerkers een hart onder de riem te steken. Namens het gehele gemeentebestuur en heel Voorne Putten sprak hij de waardering die wordt gevoeld voor de inzet die zij in deze bijzondere periode tonen voor het onderwijs en de leerlingen.Wim van den Eshof, rector, liet de wethouder de nieuwe collegezaal zien waarmee er in deze periode gewerkt wordt. De gymzaal is tijdelijk veranderd in een collegeruimte waar zestig leerlingen via digitale en multimediale technieken de lesstof in de vorm van een lezing ontvangt. Mevrouw de Veer merkte op dat dit een goede voorbereiding is voor de leerlingen van de bovenbouw HAVO en VWO die naar verwachting zullen doorstromen naar HBO en Universitair onderwijs, waar veelvuldig gebruik wordt gemaakt van de lessen in de vorm van colleges. De rector gaf aan dat het een andere voorbereiding vraagt van de leerlingen en er bij de leerlingen een enquête afgenomen zal worden om te onderzoeken hoe zij het ervaren.De school heeft door de komst van alle Corona maatregelen door gepakt op innovaties in de ontwikkeling van het onderwijs, waar zij al eerder verkennend naar keken. Door de plotse maatschappelijke wending, werd de school gedwongen te kijken naar hoe zij maatwerk voor leerlingen en docenten konden leveren om tijdens deze ontwikkelingen binnen het onderwijs toch continuïteit in de lessen te kunnen blijven bieden.

“Binnen het docententeam was daar nog wel even paniek over.” Geeft Franka de Roos, docent Engels, aan. Ook zij heeft een medaille in ontvangst genomen en is blij met het positieve gebaar. “Het was ergens ook wel prettig gedwongen te worden tot verandering, maar de eerste lichte paniek die ontstond ging over de vraag hoe we dit aan moesten gaan pakken. Haar collega Erik van der Wal, docent lichamelijke opvoeding, bleek een geweldige ondersteuning voor zijn collega’s. “De school heeft vijf docenten die ook e-coach zijn.” Legt hij uit. “Zij bieden hulp bij het gebruik van de digitale leeromgeving aan collega’s. Ik was al op de hoogte van het bestaan van het programma Microsoft Teams en toen we de lessen overwogen te gaan streamen, van de collegezaal gebruik gingen maken en daarbij de lessen een digitale innovatie doormaakte konden we alleen zorg dragen voor een kwalitatief resultaat als we elkaar leerden hoe we met alles om kunnen gaan. Wim van den Eshof weet dat het flink schakelen was voor de manier waarop lessen moesten worden voorbereid.Op een manier zodat de lessen ook voor leerlingen ook thuis gevolgd konden worden. Erik wilde de organisatie graag op weg helpen. “Het waren al bestaande ideeën die door de Corona crisis de kans kregen meteen door te ontwikkelen” Wim van den Eshof geeft als rector ook aan dat hij zich sterk maakt voor het ontwikkelen van het onderwijs en met de vele mogelijkheden die er zijn te durven experimenteren om aan te sluiten bij de behoeftes van leerlingen.

Voor Erik, Franka en hun andere collega’s betekende dit dat privé en werk weleens door elkaar liep en met name Erik is de eerste periode alle uren van de dag en avond beschikbaar gebleven voor alle vragen vanuit zijn collega’s. Het resultaat mag er zijn. Ondanks dat er fysiek veel veranderd is, de onderbouw krijgt les in halve klassen, de bovenbouw werkt met colleges en het team programma, kunnen de leerlingen van het Jacob van Liesveldt rekenen op allerlei digitale ondersteuning. Mark Redan, ook docent lichamelijke opvoeding, maakt in zijn vrije tijd onder andere films en lipdubs. Hij zorgde dat leerlingen via filmpjes werden voorbereid op hun terugkomst naar school en alle veranderingen in de lessen maar ook in het gebouw zelf die voortkomen uit de maatregelen vanuit de regering. Ook nam hij met medewerking van een aantal andere docenten een lipdub op zodat dat alle eindexamen leerlingen niet zomaar vergeten worden. Hij filmde en monteerde de lipdub die door ouders en leerlingen heel positief werd ontvangen. Het filmpje staat, inclusief bloopers, de speech van de directeur, en de namenlijst van alle examenleerlingen op de website van de school.

Over de periode die hen nog te wachten staat zegt Franka: “ We hebben veel brandjes moeten blussen maar sommige brandjes waren wel nuttig. We hebben veel geleerd. Ik mis wel de interactie in de klas met mijn leerlingen. Ook Erik geeft aan zijn lessen op de sportvelden te missen en samen met zijn concullega Mark trots op hoe flexibel de schoolleiding zich heeft opgesteld en er samen met de docenten in een korte periode heel veel goeds is bereikt. “We doen het met zijn allen” zegt Erik. Groot hellevoet sluit het gesprek met hen af door te vragen wat deze tijd hen gebracht heeft?

“Solidariteit, bereidwilligheid, samenhorigheid, positiviteit..” De woorden vliegen over tafel.Mark vat het samen; “In tijden van crisis is de wil om samen te werken en gezamenlijk ons best te doen voor elkaar en solidair te zijn groter gebleken dan de crisis.”

Artikel uit Groot Hellevoet door Wendy de Wit en de foto van Wil van Balen

Einde schooljaar 2019-2020wo 01-07-20     TW 4H en 5V

wo 01-07-20 13:15 16:30 introductiemoment toekomstige leerlingen brugklas

wo 01-07-20 17:00 21:00 diploma-uitreiking 5H op locatie

do 02-07-20     TW 4H en 5V (+ evt. inhaal)

vr 03-07-20     TW 4H en 5V (+ evt. inhaal)

ma 06-07-20     PWS 4H, 5V

di 07-07-20     PWS 4H, 5V

di 07-07-20 12:00 12:00 keuze herkansingen

do 09-07-20     inleveren boeken klas 3, 4H, 5V

do 09-07-20 laatste reguliere lesdag

vr 10-07-20     inleveren boeken klas 1, 2. 4V

vr 10-07-20 lesvrij

ma 13-07-20     herkansing ET’s hele schooljaar ( klas 4H, 5V)

ma 13-07-20 lesvrij

di 14-07-20     herkansing ET’s hele schooljaar (klas 4H, 5V)

di 14-07-20 lesvrij

woe 15-07-20     herkansing ET’s hele schooljaar (klas 4H, 5V)

woe 15-07-20 lesvrij

do 16-07-20     uitreiking rapport 3: leerjaar 1 t/m 3 op school met mentor

ma 20-07-20     eerste dag zomervakantie (t/m vr. 28-08)

Maandag 31 augustus 2020 en dinsdag 1 september 2020

ma 31-08-2020 11:00 11:30 boeken ophalen klas 1

ma 31-08-2020 11:30 12:30 jaaropening klas 2, 3, 4 mavo en aansluitend boeken ophalen

ma 31-08-2020 12:15 13:15 jaaropening 2, 3 havo en aansluitend boeken ophalen

ma 31-08-2020 13:00 14:00 jaaropening klas 2, 3 vwo en aansluitend boeken ophalen

ma 31-08-2020 13:00 13:00 instructie introductiedagen voor juniormentoren

ma 31-08-2020 13:45 14:45 jaaropening 4, 5 havo en aansluitend boeken ophalen

ma 31-08-2020 14:30 15:30 jaaropening 4, 5, 6 vwo en aansluitend boeken ophalen

di 01-09-2020 09:00 eerste lesdag

di 01-09-2020 09:15 jaaropening klas 1