Lees Portfolio

Leesportfolio6de leerjaar

Naam: ______________________________________________

Spelregels

Je hebt misschien al gemerkt dat je een leeg voorblad kreeg bij deze bundel. Het is de bedoeling dat je zelf een origineel voorblad maakt voor je leesportfolio. Zorg dat de link met je ‘portfolio’ duidelijk is. Kies dus geen foto van je huisdier of grote idool.

Op de achterkant van de map beeld je je ideale leesplek uit. Je kan deze plek tekenen, beschrijven, voorstellen a.d.h.v. foto’s ...

De Ketnetrappers schreven een lied over de verschillende boekenbeesten. Lees de hele tekst en vertel ons wat jouw favoriete beest is. Je kan je beest beschrijven onder je favoriete leesplekje of je kan het misschien wel een plekje geven in jouw tekening. Het Boekenbeestenlied vind je op de volgende bladzijde!

Aan de binnenzijde van de map kleef je informatie over de bibliotheek in jouw buurt: openingstijden, adres, internetadres ...

Stop deze bundel in een map, zodat de blaadjes niet gaan kreuken en je alles netjes kunt opbergen.

In deze bundel staan 10 opdrachten. Je mag zelf de volgorde van de opdrachten kiezen.

Werk ordelijk ! Werk eerst in het klad en schrijf nadien alles netjes in je leesmap over. Besteed vanaf de eerste keer voldoende tijd aan je leesmap.

Je vult op de overzichtsfiche op pagina 4 de dag en de tijd in die je aan elke opdracht besteedde.

De opdrachten en je werkhouding moet je zelf ook beoordelen: je geeft jezelf een puntenscore op 10, in de kolom leerling.

Laat elke opdracht die je af hebt ook aftekenen door je leerkracht.

Voor elke opdracht maak je gebruik van een ander(e) boek, krant of tijdschrift.

Als je alle opdrachten afgewerkt hebt, lever je de portfolio in bij je leerkracht ter correctie.

Je dient deze bundel ten laatste in op ______________________

Veel leesplezier… en succes!

Leesportfolio Pagina 2

Surf zeker eens naar www.boekenbeesten.be. Daar kan je het lied beluisteren en leren zingen! Kan je niet goed beslissen welk beest jouw favoriet is, doe dan de boekenbeestentest op deze site.


http://www.boekenbeesten.be/

Overzichtsblad taken

TAAKLl Lkr

Datum + tijd

Taaknummer + titel


TAAKLl Lkr

Datum + tijd

Taaknummer + titel


Thuis lees je van alles. Denk aan een telefoonboek om vlug een nummer op te zoeken, een leesboek, een strip, de krant, reclamefolders, de gebruiksaanwijzing van je nieuwe gsm, een bijsluiter van een medicijn….

Kies een dag uit om deze opdracht uit te voeren:

Dag: __________________________ Datum : _________________________

Schrijf acht dingen op die je die dag gelezen hebt. Geef een beetje uitleg waarom je deze dingen las. Noteer ook telkens wat het tekstdoel was (informeren, ontspannen, overtuigen, aanzetten tot handelen, gevoelens oproepen).

______________________________________________________________________________________

________________________________________________

______________________________________________________________________________________

________________________________________________

______________________________________________________________________________________

________________________________________________

______________________________________________________________________________________

________________________________________________

______________________________________________________________________________________

________________________________________________

______________________________________________________________________________________

________________________________________________

______________________________________________________________________________________

________________________________________________

______________________________________________________________________________________

________________________________________________


Een dagblad is een krant die elke dag verschijnt, behalve op zondag. De Streekkrant, Weekbode… zijn dus niet van toepassing voor deze opdracht.

Heb je thuis elke dag een krant? JA / NEE

Zo ja, welke krant is dat? __________________________________

Voor deze opdracht heb je een krant nodig. Heb je er geen thuis, vraag dan eens aan familie/ vrienden/ buren of je een oude krant mag lenen. Of koop voor één keer de krant van een bepaalde dag zelf aan.

Naam krant: ________________________________________Datum krant: _______________________________________Tekstdoel krant: _____________________________________

2.1 Wat is het belangrijkste nieuws op de voorpagina?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Komt dit nieuws uit het BINNENLAND / BUITENLAND

2.2 Zoek een artikel in de krant van vandaag dat je interessant lijkt. Leg uit waarover het artikel gaat aan de hand van de 5 W’s:

- Wie: ___________________________________________________

- Wat: ___________________________________________________

- Waar: __________________________________________________

- Wanneer: _______________________________________________

- Waarom:________________________________________________

2.3 Er bestaan drie soorten krantenkoppen:

- De nieuwskop : bv. twee verdachten aangehouden na mislukte overval.(= melding van iets wat gebeurd is)

- Appetizerkop : bv. Jumping voor olifanten(= je weet niet onmiddellijk waarover het artikel zal gaan en dat wekt nieuwsgierigheid)

- Citaatkop : bv. : “Ik zal hem wel vinden” ( = de woorden van iemand letterlijk citeren of zeggen)

Zoek nu van elke soort 2 voorbeelden. Knip ze uit en plak ze hieronder.

Nieuwskoppen:


Appetizerkoppen:

Citaatkoppen:

2.4 Foto’s in de krant

Zoek 3 foto’s in jouw krant die je aanspreken. Knip ze netjes uit en kleef ze hieronder op Schrijf erbij waarom je deze foto’s koos. Welk verhaal zit erachter? Schrijf kort waarover het artikel gaat.


Om de volgende vragen te kunnen beantwoorden, moet je eerst een boek lezen.

Titel van het boek: ______________________________________________

Schrijver/schrijfster: _____________________________________________


Uitgeverij: _______________________________ jaar: _________________

Aantal pagina’s: ____________________

Tekstdoel boek: ________________________________

3.1 Onder welk thema zou je het boek plaatsen? Leg ook kort uit waarom.

vriendschap / eenzaamheid / verwaarlozing / pesten / relatie met ouders / relatie met

vrienden / liefde –verliefdheid / geschiedenis / avontuur / handicap/ ziekte-dood / reizen /

oorlog / dieren / geweld / misbruik/ …

Omda

t:___________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3.2 Geef de naam/ namen van de hoofdpersoon/personen. Noteer ook wat je weten bent gekomen over hen in het verhaal, qua uiterlijk, karakter, hobby’s…

Naam

Uiterlijk

Karakte

r

Naam

Uiterlijk

Karakte

r

3.3 Waar speelt het verhaal zich voornamelijk af en in welke tijd is dat?

Plaat

s


Tijd

3.4 Leg in een vijftal regels uit waarover het verhaal gaat.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3.5 IK VIND HET BOEK:

(omkring het gezichtje dat het beste past bij het boek dat je gelezen hebt)

niet leuk leuk heel leuk oké moeilijk saai verdrietig flauw, omdat ________________________________________________________________

3.6 Ik zou het boek aanraden aan _________________________, omdat

________________________________________________________________

3.7 Er bestaan verschillende soorten lezers. Hieronder vind je enkele voorbeelden:

- De ‘wandelende-lezer’ : die neemt overal zijn boek mee naar toe en kan niet stoppen met lezen terwijl hij eet, zijn tanden poetst…,- de ‘vakantie-lezer’ : die enkel zin en tijd heeft om te lezen in de vakantie,- de ‘ik moet elke vijf bladzijden pauzeren- lezer’: die een boek wel uitleest, maar er heel veel tijd voor nodig heeft.

Welk soort lezer ben jij? Geef ook een beetje uitleg.

Ik ben een ________________________________-lezer,

omdat______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Deze opdracht mag je eventueel per twee maken.


Ik maakte deze opdracht samen met ___________________________________

Mijn/ons bibliotheekbezoek was op ____________________________________

5.1 Geef hieronder de openingsuren van de bibliotheek

Dag Openingsuren

5.2 Hoeveel boeken en strips mag je meenemen per keer?

- boeken: __________________________

- strips: ____________________________

5.3 Als je een boek te laat terugbrengt, moet je een boete betalen. Hoeveel bedraagt die boete?

________________________________________________________________

5.4 Wat vind je naast boeken en strips nog allemaal in de bib?

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________

5.5 Hebben die dezelfde uitleenvoorwaarden als de boeken en strips?

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________

5.6 Ga jij soms naar de bibliotheek (zonder de school)? Zo ja, wat heb je de laatste keer geleend?

________________________________________________________________________________________________________________


Voor deze opdracht lees je een strip.

Naam strip: ____________________________________

Schrijver: _____________________________________

Tekstdoel strip: _____________________________

6.1 Wie zijn de hoofdpersonages uit je strip en wat weet je over hen?

Naam hoofdpersonage

Wat weet je over hen?

6.2 Leg kort uit waarover het verhaal gaat.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________


Voor deze opdracht moet je een kindje zoeken om aan voor te lezen. Dat kan je jongere zusje/broertje zijn, een kindje bij wie je gaat thuiswachten, een neefje/nichtje… Je kiest een leuk voorleesboek, naargelang de leeftijd van het kind wel of niet met prentjes. Je oefent een paar keer thuis en daarna ga je gezellig voorlezen.

Aan wie lees je voor: ______________________________________

Leeftijd kind: ________________________________

Welk boek las je voor: _____________________________________

Staan er prenten in het boek: JA / NEEN

Tekstdoel voorleesboek: _______________________

7.1 Leg kort uit waarover het verhaal gaat. ____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________

7.2 Vond je dit een leuke opdracht? Waarom wel/niet? ____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________

7.3 Wat vond het kindje van jouw voorleestalent? ____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________

7.4 Wat vonden de ouders van het kindje van jouw prestatie? Vraag hen hieronder kort iets te noteren.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________

7.5 Kleef hieronder een foto van jij die aan het voorlezen bent of zoek de cover van het boek op het internet en kleef die hier op.


Ben je geabonneerd op een tijdschrift of is er een tijdschrift dat je elke week leest? JA / NEEN

Naam tijdschrift: ___________________________________

Kostprijs tijdschrift: _________________________________

Tekstdoel tijdschrift: ________________________________

Waarom lees je dit tijdschrift graag?

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________

Kun je een tijdschrift ook opdelen in verschillende onderdelen/rubrieken zoals een krant? Zo ja, som dan hieronder de rubrieken op van jouw favoriete tijdschrift.

Wat is jouw favoriete rubriek? _________________________________

Leg ook uit waarom:

________________________________________________________________

Voeg hiervan een voorbeeld toe aan deze bundel.


Ga op zoek naar een interview met een bekend persoon in een tijdschrift.

Naam tijdschrift: _______________________________________

Datum tijdschrift: ______________________________________

Naam geïnterviewde: ___________________________________

Tekstdoel interview: ____________________________________

8.1Waardoor is de geïnterviewde bekend?

________________________________________________________________

8.2 Geef in een tweetal regels weer waarover het interview gaat.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________

8.3 Stel zelf nog drie vragen bij die je hem/haar zou willen stellen over wat je gelezen hebt.

- ____________________________________________________________

- ____________________________________________________________

- ____________________________________________________________

8.4 Kleef hieronder een foto van de geïnterviewde.


Lees een boek over iets wat je graag doet of waarin je geïnteresseerd bent, bijvoorbeeld dansen, sport, muziek, mode, huisdieren…

Naam boek:_______________________________________

Schrijver boek: ____________________________________

Tekstdoel boek: ____________________________________

9.1 Leg kort uit waarover het boek gaat. ____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________

9.2 Waarom heb je dit boek gekozen? Waarom gaat je interesse uit naar dit onderwerp? ____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________

9.3 Noteer één ding uit het boek dat je nog niet wist over dit onderwerp.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________


Ga op zoek in de krant naar een zoekertje waarin afkortingen staan.

Naam krant:___________________________

Datum krant:__________________________

Tekstdoel zoekertje: ____________________

10.1 Kleef je zoekertje hieronder op

10.2 Waarom worden zoveel afkortingen gebruikt in dergelijke teksttypes?

________________________________________________________________

10.3 Schrijf je zoekertje voluit. Gebruik volledig zinnen, die beginnen met een hoofdletter en eindigen op een leesteken. ________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________

10.4 Stel zelf een zoekertje op voor iets wat je zou willen verkopen. (bv. je oude gsm, skeelers, PlayStation- spelletje…)


Op straat kun je van alles lezen, zoals reclameteksten, naambordjes, verkeersborden, pamfletten, flyers voor feestjes…

Kies een dag uit om deze opdracht uit te voeren

Datum: _______________________________

11.1 Schrijf acht dingen op die je vandaag gelezen hebt op straat. Noteer er telkens het tekstdoel bij!

______________________________________________________________________________________

________________________________________________

______________________________________________________________________________________

________________________________________________

______________________________________________________________________________________

________________________________________________

______________________________________________________________________________________

________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

________________________________________________

______________________________________________________________________________________

________________________________________________

______________________________________________________________________________________

________________________________________________


Lees Portfolio

Documents

Transcript of Lees Portfolio