LEAN STARTUP BENADERING, EEN IMPULS VOOR ICT

(ONDERWIJS)INNOVATIE

Presentatie Digitale Stad ICT Community ‘s-Hertogenbosch Linda Oranje en Wendy Woelders 22 november 2013

Linda Oranje docente wiskunde

teamlid ClipScool studente onderwijskunde

Wendy Woelders intrapreneur Sanoma

oprichter ClipScool

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

Toekomstbestendig of op een dood spoor?

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

snellere en grotere veranderingen extreme onzekerheid

> wendbaarheid en flexibiliteit

> ondernemerschap © ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

innoveren, nieuwe vraag creëren

concurrentie (tijdelijk) buitenspel zetten

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

Hoe?

grote bedrijven sustaining vs. disruptive innovation

startups 75% traditionele startups redt het niet

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

lean startup methode

Eric Ries

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

traditioneel versus lean

bewerkelijke planningen ↔ experimenteren

onderbuik gevoel ↔ klantfeedback

waterval ontwikkeling ↔ iteratief ontwerp

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

duurzame “business” bouwen; hypothesen formuleren én valideren in experimenten

gevalideerd leren lean startup methode

business model

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

minimal viable products (MVP) snelle, goedkope én valide experimenten

kritische hypothesen valideren lean startup methode

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

- ideeën omzetten in mvp’s

- meten hoe klanten reageren - daarvan leren wanneer je moet draaien (‘pivot’) of juist moet volharden

bouwen-meten-leren loop lean startup methode

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

falen is niet fout, zolang je het maar snel doet én er veel van leert

falen mag lean startup methode

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

Innovatie binnen Sanoma

- thema mobile, content, marketing,…

- webinars - bootcamp - internal ventures, o.a. ClipScool

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

Docente wiskunde

Teamlid ClipScool

Studente onderwijs-

kunde

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

wiskunde docente toepassing lean startup methode in onderwijs

teamlid ClipScool lean werken (stijl filmpjes, content per hoofdstuk, wat doet gebruiker i.p.v. wat zegt gebruiker)

studente onderwijskunde thesisonderzoek effect voorkennis filmpjes

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

vragen

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

wat neem jij mee vandaag naar aanleiding van dit verhaal?

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders

© ClipScool – Linda Oranje en Wendy Woelders