Lariks Focus

21

Transcript of Lariks Focus

Page 1: Lariks Focus
Page 2: Lariks Focus

Inhoudsopgave 5

6

7

8

8 8 8 9 9 9 9 91010

11111111111111

12

121213131414

15

151516161617171717

19

19191919202020

21

21 21 21 22 2223

23

24

24 24 24 24 242427 2729

31 37

WELKOM!

START SCHOOLJAAR

LESTIJDEN, VAKANTIES EN VRIJE DAGEN

DAGELIJKSE ONDERWIJSPRAKTIJK

KleinschaligheidStreekfunctie en bereikbaarheidVerzuim van lessenVerzuim tijdens schoolexamens (bovenbouw vanaf klas 4)Bijzonder verlofLesplichtStudiebegeleidingSchoolpasKluisjesRichtlijnen inzake diefstal en/of beschadigingenAfmelding vertrekkende leerlingenDoublerenKlassenavondenVideo-opnamen in de lessenSchoolpastoraatGescheiden ouders en informatieLeerlingenzorg

ALGEMENE INFORMATIE

Introductiedagen en excursiesInternationaliseringErasmus+Tweetalig onderwijs (tto)GymnasiumChinese taal & cultuur

LEERMIDDELEN EN MATERIAAL

AlgemeenSpecifiek materiaalGewone rekenmachineGrafische rekenmachineWoordenboekenKoptelefoons bij computerSchoolkostenbijdragenKwijtschelding Teruggave betaalde bijdragen servicepakket

AFSPRAKEN bIJbEWEGINGSONDERWIJS

KledingSchoenenSieraden en brillenNiet deelnemen aan de lesTe laat komenDouchenEten en drinken

DE FORMELE KANT

Rechten en plichten van leerlingen18 jaar, dus meerderjarigVerzekeringenStudiefinancieringKlachtenOnregelmatigheden bij schoolexamen of examenOngewenste intimiteiten: vertrouwenspersonen

COMMUNICATIE EN INFORMATIE

InformatiebulletinWebsite en webshopSocial mediaSchoolmailadres voor leerlingenOuderavondenToezicht en bestuurLocatiemanagement LariksMedezeggenschap en inspraakBedrijfshulpverleners

PERSONEEL

bELANGRIJKE ADRESSEN

LarIks Focus 2016-2017Locatie Larikshavo 1 t/m 5, tto havo 1 t/m 4gymnasium & atheneum 1 t/m 6tto vwo 1 t/m 6

bezoekadres Selma Lagerlöflaan 39406 KB ASSEN0592-390290 [email protected] csvincentvangogh.nl

Tijdelijke huisvestingLariks West Epe 83 9406 HK ASSEN

CorrespondentieadresPostbus 2269400 AE ASSEN

AdministratiePostbus 2269400 AE ASSEN0592-390290 [email protected]

ABN/AMRO NL58ABNA045.62.85.091 ING NL33INGB065.47.11.402

Officiële benamingVereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs in Noord- en Midden Drenthe.

ZiekmeldingBij ziekte wordt de locatie op de eerste verzuimdag vóór 09.00 uur telefonisch ingelicht: 0592-390290.

ColofonInhoud: management & directie Redactie: Vera DuikerVormgeving: bureauDRPFotografie: Anneke Bloema/The Factory II

3

Page 3: Lariks Focus

Uiteraard wordt u door ons regelmatig geïnformeerd over belangrijke zaken. Specifieke communicatie over uw kind verloopt veelal via de mentor. Algemene zaken worden op diverse manieren gecommuniceerd, ook hierover leest u meer in dit boekje. Bekijk in ieder geval ook regelmatig onze website.

Het team van Lariks wenst u en uw kind een goed schooljaar!

Met vriendelijke groet,

bert Oosting, sectordirecteur juni 2016

WeLkom!

Met genoegen presenteren wij u Lariks Focus voor het schooljaar 2016-2017.

Iedere keer word ik weer blij van het mooie gebouw waarin we de leerlingen mogen lesgeven. Met onderwijs dat hen uitdaagt en aanspoort het beste uit zichzelf te halen. Daarbij gaan we uit van de persoonlijke gaven en mogelijkheden. Zo krijgt iedere leerling de kans om kleur te geven aan de eigen ontwikkeling maar ook om te ontdekken wat hij voor een ander kan betekenen. Zo leren en werken we met elkaar in een (h)echte gemeenschap.

Over de opleidingen op Lariks, de projecten en uitwisselingen maar ook over de dagelijkse gang van zaken op onze school leest u meer in deze Lariks Focus. Ook de informatie over de leermiddelen die leerlingen tijdens hun schoolperiode nodig hebben, staat in dit boekje genoemd. Heeft u na het lezen nog vragen, of wilt u contact opnemen met één van onze medewerkers, dan kan dat. Achterin vindt u een overzicht met de namen van personeelsleden en hun mailadressen. Om de leesbaarheid van Lariks Focus te vergroten is gekozen voor het gebruik van het woord ouders, waar ook ouders/verzorgers bedoeld kan worden. En daar waar ‘hij’ staat, kan ook ‘zij’ gelezen worden.

54

Page 4: Lariks Focus

Tijd Aula

12.00 uur H2, P2

12.30 uur A2, G2, E2 en C2

13.00 uur H3, P3

13.30 uur A3, G3, E3 en C3

14.00 uur H4

14.30 uur V4

15.00 uur H5

15.30 uur V5

16.00 uur V6

maandag 29 augustus 2016, 10.00 uurAfname herexamens en toelatingsexamens en opgedragen taken inleveren bij de sectorleider.

Het schema voor het ophalen van roosters en boeken voor de brugklassen wordt op de website gepubliceerd. Voor de overige klassen geldt het schema hiernaast. De volledige planning voor alle klassen zal ook op de website worden gepubliceerd.

dinsdag 30 augustus 201608.15 uur start van de lessen voor

de klassen 2 t/m 6, met uitzondering van havo 408.30 uur start introductieprogramma brugklassen08.30 uur start introductieprogramma

havo 4

sTarT schooLJaar LesTIJden, vakanTIes en vrIJe dagen

lesuur tijd

1 08.15 - 09.05

2 09.05 - 09.55

Pauze 09.55 - 10.10

3 10.10 - 11.00

4 11.00 - 11.50

Pauze 11.50 - 12.15

5 12.15 - 13.05

6 13.05 - 13.55

Pauze 13.55 - 14.10

7 14.10 - 15.00

8 15.00 - 15.50

9 15.50 - 16.40

Vakanties en vrije dagen Herfstvakantie 15 oktober 2016 - t/m 23 oktober 2016 Studiedag personeel 24 november 2016 - leerlingen lesvrij Kerstvakantie 24 december 2016 - t/m 08 januari 2017 Voorjaarsvakantie 18 februari 2017 - t/m 26 februari 2017 Studiedag personeel 27 februari 2017 (leerlingen lesvrij) Paasvakantie 14 april 2017 - t/m 17 april 2017 Meivakantie 22 april 2017 - t/m 7 mei 2017 Hemelvaartsdag 25 mei 2017 Studiedag personeel 26 mei 2017 (leerlingen lesvrij) 2e Pinksterdag 05 juni 2017 Zomervakantie 22 juli 2017 - t/m 03 september 2017

76

Page 5: Lariks Focus

Kleinschaligheid

Onze school heeft in het schooljaar 2016-2017 ruim 2700 leerlingen en is gevestigd op twee locaties in Assen en één locatie in Beilen. De locatie Lariks heeft in het schooljaar 2016-2017 ruim 1360 leerlingen en huisvest havo, tto-havo, atheneum, gymnasium en tto-vwo. De sector havo/vwo kent verschillende afdelingen, waarbinnen het dagelijks onderwijs voor de leerling plaatsvindt onder leiding van een sectorleider en een coördinator leerlingzaken. Op deze wijze wordt kleinschaligheid gewaarborgd binnen het grote geheel. Het persoonlijk contact tussen leerling, ouders en docenten kan zo duidelijk vorm krijgen.

Streekfunctie en bereikbaarheid

CS Vincent van Gogh heeft een streekfunctie voor Noord- en Midden Drenthe en de omgeving van Appelscha en Oosterwolde. De meeste leerlingen komen op de fiets. Voor leerlingen die verder weg wonen, biedt het openbaar vervoer voldoende mogelijkheden. Bushaltes liggen op loopafstand van de gebouwen.

Verzuim van lessen

Als uw kind door ziekte niet op school kan komen, verzoeken wij u de school hiervan vóór 09.00 uur telefonisch via 0592-390290 op de hoogte te stellen. Wanneer telefonisch contact niet mogelijk is, kunt u mailen naar [email protected]. Wanneer

uw kind weer hersteld is en weer naar school komt, ontvangt de locatieassistent daarvan graag bericht. Op deze wijze kunnen we spijbelen beter voorkomen. De procedure in stappen is:•Ouders van een zieke leerling

melden hun zoon of dochter uiterlijk een half uur voor aanvang van het eerste lesuur van de leerling ziek bij de verzuimadministratie op telefoonnummer: 0592-390290.

•Als de leerling na ziekte weer naar school gaat, dient de leerling door zijn ouders beter gemeld te worden. Dit kan via telefoonnummer: 0592-390290, of via een door de ouders ondertekend briefje. Dit briefje wordt ingeleverd bij de verzuimadministratie.

•Een leerling die tijdens de les ziek wordt, meldt zich bij de verzuimadministratie, indien die afwezig is bij de leerlingcoördinator of als dat niet kan bij de sectorleider. Zodra de zieke leerling thuis is, dienen de ouders telefonisch contact op te nemen met de verzuimadministratie om de ziekmelding te bevestigen.

•De ziek- en betermelding wordt verwerkt in Magister, zodat docenten kunnen zien waarom een leerling afwezig is.

We verzoeken u vriendelijk ziekenhuis- of tandartsbezoek zoveel mogelijk buiten de lessen te plannen. Op onze website vindt u op de homepage van Lariks onder lesinfo/verlofaanvraag het formulier waarmee u verlof voor uw kind kunt regelen. We houden nauwgezet in de gaten welke leerlingen afwezig zijn en wie er te laat komen. Dat wordt ook geregistreerd in Magister. Wanneer een leerling regelmatig spijbelt of afwezig is zonder toestemming

dageLIJkse onderWIJsprakTIJk

van school, wordt na overleg met de ouders contact opgenomen met de leerplichtambtenaar. Dit is conform de afspraken die daarover zijn gemaakt met de gemeente Assen. Wij stellen ouders altijd op de hoogte van het contact met de leerplichtambtenaar.

Verzuim tijdens schoolexamens (bovenbouw vanaf klas 4)

Ten aanzien van verzuim tijdens schoolexamens verwijzen wij naar het examenreglement of het programma van toetsing en afsluiting (pta). Verzuim tijdens beoordelingen zonder dat uw kind daarvoor van tevoren is afgemeld, kan worden opgevat als onterecht verzuim; in alle gevallen van onterecht verzuim kan bij beoordeling het cijfer 1 worden gegeven. Gedetailleerde informatie hierover vindt u in het leerlingenstatuut. Het examenreglement, het pta en het leerlingenstatuut met de specifieke details en regelingen zijn terug te vinden op onze website.

bijzonder verlof

Als u voor uw kind wegens bijzondere omstandigheden bijzonder verlof wilt aanvragen, verzoeken wij u dit zo mogelijk 8 weken van te voren schriftelijk te doen. Deze termijn is nodig wegens de noodzaak tot overleg met de leerplichtambtenaar en eventuele beroepstermijnen. Toestemming voor vervroegd vertrek/verlate terugkomst in verband met vakantie wordt niet verleend.

Lesplicht

Leerlingen mogen aankondigingen van vergaderingen niet automatisch opvatten als een aankondiging van lesuitval. De meeste vergaderingen worden zo georganiseerd dat er vrijwel geen lesuitval optreedt. Op dagen van personeels- en rapportvergaderingen e.d. kan iedere docent die niet aan vergaderingen deelneemt leerlingen oproepen om lessen, practica, etc. te volgen. Leerlingen zijn verplicht daarbij aanwezig te zijn. Dit betekent dat leerlingen in principe elke lesdag vanaf het 1e lesuur (08.15 uur) tot en met het 9e lesuur (16.40 uur) beschikbaar of oproepbaar zijn voor lessen en andere schoolzaken.

Studiebegeleiding

Voor leerlingen bestaat er de mogelijkheid om extra studiebegeleiding te krijgen bij de studiepraktijk Maltha insCool, onderdeel van ‘KEI educatie mét zorg’. De school zorgt voor de huisvesting; aanmelding en kosten zijn voor rekening van de ouders. De contactinformatie vindt u op pagina 37.

Schoolpas

Elke leerling heeft een eigen schoolpas. Deze pas wordt gebruikt als identificatiemiddel binnen de school, voor het openen van het kluisje, om boeken te lenen bij de mediatheek en als betaalmiddel bij de catering en automaten. Om te kunnen betalen met de schoolpas dient deze te worden opgewaardeerd. Dit kan op twee manieren. De schoolpas kan worden opgewaardeerd via onze website. Inloggen op de site kan met de gebruikersnaam en het wachtwoord waarmee de leerling ook

8 9

Page 6: Lariks Focus

op school inlogt (dus niet met Magister inloggegevens). Brugklasleerlingen ontvangen die inloggegevens tijdens één van de eerste mentorlessen. Opwaarderen van de schoolpas via iDEAL kost € 0,50. Een andere manier om de pas op te waarderen is met een pinpas via het pinpoint in de centrale hal op Lariks. Aan deze wijze van opwaarderen zijn geen extra kosten verbonden. Leerlingen kunnen ook met hun pinpas betalen bij de cateraar, maar dan worden er transactiekosten doorberekend. Indien een leerling zijn pasje kwijtraakt, dient een nieuw exemplaar te worden aangeschaft. Hiervoor wordt € 10,- in rekening gebracht.

Kluisjes

Leerlingen zijn niet verplicht een kluisje te huren, maar het wordt wel sterk aangeraden. Uw kind kan zijn jas ook ophangen aan een kapstok. We hebben cameratoezicht in de gebouwen om eigendommen te beschermen. We zijn echter niet aansprakelijk bij verdwijning van eigendommen. Het huurbedrag van een kluisje bedraagt € 15,- per schooljaar.

Op last van de schoolleiding kan een leerling verplicht worden in het bijzijn van één van de sectorleiders het kluisje te openen, indien er omstandigheden of aanwijzingen zijn die om zo’n actie vragen. In het Convenant Veilige School dat is afgesloten met de gemeente, de politie en de andere VO-scholen in Assen, is afgesproken dat we in samenwerking met de politie met enige regelmaat onaangekondigd een preventieve kluisjescontrole uitvoeren. Na afloop van de controle worden de ouders van de betrokken leerlingen geïnformeerd.

Richtlijnen inzake diefstal en/of beschadigingen

• Waardevolle spullen kunnen maar beter niet in de jas zitten die in de garderobe van de school of in de kleedkamer van de sporthal wordt opgehangen. Bij vermissing is geen verhaal mogelijk. Dit geldt ook voor de spullen die tijdens de gymles in het kistje bij de docent worden bewaard.

• Wanneer een leerling schade aan het gebouw veroorzaakt, moet degene die daarvoor aansprakelijk is de kosten betalen. Omdat de kosten altijd tegenvallen, is het voor ouders van belang een WA-verzekering te hebben, die hiertegen dekking geeft.

• Rijwielen, scooters en bromfietsen moeten in de stalling op slot worden gezet. Een eventueel alarm dient uitgeschakeld te zijn.

Gescheiden ouders en informatie

Indien u gescheiden bent, is het eerste aanspreekpunt voor de school de ouder waar de leerling zijn hoofdverblijfplaats heeft. Op het aanmeldformulier kunt u uw gezinssituatie vermelden en als dat wenselijk is de adresgegevens van beide ouders invullen, zodat school in de gelegenheid is om ook beide ouders van informatie te voorzien (tenzij dit in strijd is met het belang van het kind). Tevens ontvangen beide ouders dan de inloggegevens voor het leerlingenprogramma dat inzicht geeft in het rooster, de cijfers en absentie van de leerling. Op onze website vindt u het protocol informatievoorziening gescheiden ouders.

Leerlingenzorg

Als een leerling meer hulp en begeleiding nodig heeft dan de mentor en vakdocenten kunnen bieden, kan de leerling besproken worden in het zorg(advies)team. Dit gaat altijd via de mentor en uiteraard na overleg met en toestemming van ouders en de leerling zelf. In het zorgteam wordt gekeken welke hulp/begeleiding nodig is en welke contacten er gelegd moeten worden.

ouders/verzorgers mentor v

akdocen

t

sectorleider zorgadviesteam

interne specialisten

exte

rne

spec

ialis

ten

LEERLING

Afmelding vertrekkende leerlingen

Wanneer een leerling na afloop van het schooljaar 2016-2017 de school zal verlaten, zijn de ouders verplicht op uiterlijk 01 juli 2017 de sectorleider hiervan in kennis te stellen. Leerlingen die op deze datum nog niet afgemeld zijn, worden geacht ook nog op 01 augustus 2017 leerling te zijn.

Doubleren

Als een leerling een klas gedoubleerd heeft mag hij dezelfde en volgende klas van dezelfde afdeling niet nog eens doubleren.

Klassenavonden

De schoolleiding is alleen verantwoordelijk voor klassenavonden waarbij de mentor aanwezig is. De officiële eindtijd voor klassenavonden is 22.30 uur.

Video-opnamen in de lessen

In het kader van nascholing van docenten, intervisie en collegiale consultatie maken we regelmatig video-opnames. Ook maken we foto’s van leerlingen. Deze gebruiken we bijvoorbeeld voor de website, het jaarverslag en de schoolgids. Als u er bezwaar tegen heeft dat uw kind daarbij op beeld wordt vastgelegd, kunt u dit aan het begin van het schooljaar bij de sectorleider kenbaar maken. Het protocol foto- en filmopnamen staat op onze website.

Schoolpastoraat

Voor vragen over geloof en zingeving in het leven kunnen leerlingen zich schriftelijk of telefonisch wenden tot de schoolpastor. De contactgegevens vindt u op pagina 37. 10 11

Page 7: Lariks Focus

week naar het buitenland. Daarvoor hebben we drie mogelijkheden. De eerste mogelijkheid is deelname aan een uitwisseling met één van onze partnerscholen in Denemarken, Polen, Slowakije, Italië, Kroatië en Spanje. Leerlingen verblijven een week bij een partner-leerling in het buitenland en de partner-leerling verblijft een week bij de leerling in Nederland. Overdag volgen de leerlingen een onderwijskundig, cultureel en sportief programma. Een tweede mogelijkheid om een week in het buitenland door te brengen is de Romereis voor gymnasiumleerlingen. Als derde mogelijkheid biedt de school in de vijfde klas werkweken aan. Leerlingen gaan dan op werkweek naar Groot Brittannië, Berlijn of de Vogezen. In de Vogezen lopen de leerlingen met volledige bepakking door een middelgebergte. In Groot Brittannië en Berlijn verblijven de leerlingen in tweetallen bij gastgezinnen en nemen ze deel aan diverse activiteiten.

Aan het eind van de derde klas krijgen leerlingen en ouders meer informatie over internationalisering in de vierde en vijfde klas. Een richtbedrag voor deelname aan een uitwisseling of werkweek is € 350,-. Sommige bestemmingen zijn wat duurder, andere wat goedkoper. De reis naar Rome is aanzienlijk duurder, daarvoor is € 720,- een richtbedrag.

Als deze kosten voor financiële problemen zorgen dan kunt u een financiële regeling met school treffen (zie ook pagina 17). Een enkele leerling kiest er helaas niet voor om naar het buitenland te gaan en werkt in plaats daarvan op school aan een grote vervangende internationaliseringsopdracht.

aLgemene InFormaTIe

Introductiedagen en excursies

In de eerste week van het schooljaar worden introductiedagen georganiseerd voor de brugklassen en havo 4. Het doel hiervan is dat leerlingen elkaar, hun mentor en de school leren kennen. In de loop van het schooljaar worden in alle leerjaren in het kader van de lessen diverse excursies georganiseerd. Voor de leerlingen van de betreffende klassen is deelname aan excursies sterk aan te raden. Aan sommige daarvan zijn kosten verbonden - wie niet betaalt, kan niet mee.

Internationalisering

Europa wordt steeds kleiner. Veel opleidingen (mbo, hbo, universiteit) bieden de mogelijkheid in het buitenland vakken te volgen en stage te lopen. Steeds vaker krijgen mensen in hun werkkring te maken met buitenlandse collega’s. Kennis van andere culturen en samenlevingen wordt daarom steeds belangrijker. Het actief gebruiken van een vreemde taal is een belangrijke vaardigheid.

Internationalisering is een belangrijk speerpunt in het beleid van CS Vincent van Gogh. Alle leerlingen krijgen dan ook in de loop van hun schoolcarrière ermee te maken. In de bovenbouw is internationalisering zelfs een verplicht onderdeel van het schoolexamen voor zowel havo als vwo. Hierbij nemen uitwisselingen en werkweken een bijzondere plek in. In principe gaan alle leerlingen in de vierde of vijfde klas een

kunnen nemen voor hun eigen leerproces. Er zal worden samengewerkt met scholen uit Portugal, Polen, Oostenrijk, Bulgarije en Hongarije. Naar verwachting start het project in november 2016. Mocht het project doorgang vinden, dan is dat voor onze school een primeur. Voor het eerst zal de voertaal tijdens het project niet Engels maar Duits zijn.

Tweetalig onderwijs

Het tweetalig onderwijs (tto) heeft inmid-dels het junior én het senior tto-certificaat en neemt een speciale plek in binnen het internationale karakter van onze school. Deze opleiding, die in 2007 is gestart bin-nen het vwo en in 2013 ook op havo, is sterk gericht op het vormen van leerlingen tot wereldburger. Dit gebeurt door het geven van ruim de helft van de lessen in het Engels. Daarnaast wordt er binnen en buiten de lessen aandacht besteed aan Europese en Internationale Oriëntatie.

De leerlingen die tto volgen, bezoeken meerdere keren het buitenland. In de eerste klassen gaan de leerlingen drie dagen naar Engeland. In de tweede en/of derde klas doen de leerlingen mee aan een uitwisse-ling. De exacte invulling van de uitwisseling hangt af van de afspraken met onze part-nerscholen in Duitsland en Denemarken. Daarnaast gaan de leerlingen in de derde klas naar het Europees Parlement in Brussel In de bovenbouw nemen de leerlingen in klas 4 deel aan de reguliere uitwisselingen en bezoekt tto verschillende universiteiten in Engeland. Ook krijgen de leerlingen die

Erasmus+

Erasmus+ is het onderdeel van het Leven Lang Leren-programma van het Europees Platform dat zich richt op scholen: basis-scholen, voortgezet onderwijs, lerarenop-leidingen en middelbaar beroepsonderwijs. Het programma heeft verschillende onder-delen, waaronder een schoolpartnerschap.

Leerlingen en docenten van minimaal drie scholen uit minimaal drie landen werken samen aan een project. Binnen het project vinden er over en weer bezoeken en/of uitwisselingen plaats. De projecten geven leerlingen en docenten in diverse landen de mogelijkheid om samen te werken aan onderwerpen waarvoor wederzijdse belangstelling bestaat. Schoolpartnerschappen helpen zowel leerlingen als docenten bij het verwerven en verbeteren van vaardigheden, niet alleen betreffende het onderwerp of vakgebied waarop het project gericht is, maar ook op het gebied van teamwork, sociale betrekkingen, planning en het ondernemen van projectactiviteiten en het gebruik van ict. Deelname aan een partnerschap met scholen uit diverse landen geeft leerlingen en docenten de mogelijkheid om een vreemde taal te spreken en het verhoogt de motivatie voor het leren van een taal.

Voor het schooljaar 2016-2017 loopt een subsidieaanvraag voor een project waarbij ingezoomd wordt op taalverwerving bij leerlingen. Leerlingen leren van vorige generaties en leren hoe ze zelfvertrouwen krijgen en hoe ze zelf verantwoordelijkheid

1312

Page 8: Lariks Focus

LeermIddeLen en maTerIaaLAlgemeen

De leerlingen dienen de materialen die hier worden genoemd, zelf aan te schaffen en aan het begin van het schooljaar in bezit te hebben. Ook de aanschaf van benodigdheden als schoolagenda, schriften, plakband, potlood, gum, kleurpotloden, plakstift, schaar, liniaal, snelhechtmappen, multomap 23-rings, blanco- en ruitjespapier, komt voor eigen rekening.

* Verplicht voor alle klassen 4-5-6 havo en vwo bij de vakken wiskunde, natuurkunde en scheikunde. De aanschaf van de grafische rekenmachine kan via de webshop. Let op: er is in de webshop een beperkte voorraad grafische rekenmachines; op is op!** Ook de aanschaf van de Grote Bosatlas kan via de webshop.

Godsdienst klas

• Bijbel (nieuwe vertaling) alle

Wiskunde klas

• passer• geodriehoek• ruitjespapier (schrift, cm2)• grafische rekenmachine*

allealleallehavo/vwo 4,5,6

Aardrijkskunde klas

•Grote Bosatlas 54e druk** alle

Specifiek materiaalcultuur. Wanneer de leerling examen doet in minstens één klassieke taal, krijgt hij een gymnasiumdiploma. Een combinatie tto-gymnasium is op Lariks ook heel goed mogelijk.

Op onze school is het gymnasium méér dan alleen een vwo met klassieke talen. Een gymnasiumteam van docenten en leerlingen zorgt voor een (digitaal) gymnasiumbulletin, zodat belangstellende ouders kunnen lezen wat er op het gymnasium zoal gebeurt. Bij andere vakken wordt ook aandacht besteed aan de klassieke oudheid of de klassieke talen. En de docenten van het gymnasiumteam organiseren verschillende activiteiten buiten school zoals excursies, het bezoeken van toneelstukken, deelname aan wedstrijden voor gymnasiumleerlingen en het volgen van een college aan de RUG.

Chinese taal & cultuur

Het is voor leerlingen mogelijk (school-)examen Chinese taal & cultuur te doen. Leerlingen volgen dan het vak als keuzevak in het vrije deel van alle profielen op het vwo. De school beschikt over een Confucius Classroom: een speciaal ingericht lokaal met ondersteunend materiaal dat gesubsidieerd is door de Chinese overheid. Daarnaast worden er vanuit de classroom bijzondere excursies georganiseerd in Nederland en het is ook mogelijk om in China op summercamp te gaan.

tto volgen verschillende extra activiteiten aangeboden. Dit brengt uiteraard extra kosten met zich mee.

Deze kosten zijn voor het schooljaar 2016-2017 vastgesteld:

havo vwobrugklas € 390,- € 350,-klas 2 € 400,- € 355,-klas 3 € 420,- € 400,-klas 4, 5, 6 € 540,- € 415,-*

* plus de kosten voor de reguliere uitwisselingen in klas 4.

Gymnasium

Op het gymnasium krijgen leerlingen les in de klassieke talen, Latijn en Grieks, en in het vak Klassieke Culturele Vorming. In de brugklas kunnen leerlingen kennismaken met de klassieke talen. Vanzelfsprekend krijgen leerlingen in de brugklas ook alle verdere informatie die nodig is om te bekijken of het gymnasium een passende opleiding is. Door gesprekken met docenten klassieke talen, andere gymnasiumleerlingen en de mentor, kan tot een goede beslissing gekomen worden. Aan het eind van de derde klas wordt samen met de leerling en zijn ouders nogmaals gekeken of de leerling ook in de bovenbouw de gymnasiumopleiding wil voortzetten. In de bovenbouw kan de leerling kiezen voor Latijnse taal & cultuur en/of Griekse taal &

14 15

Page 9: Lariks Focus

Gewone rekenmachine

Een gewone rekenmachine is noodzakelijk voor alle leerjaren. De voorkeur gaat uit naar de Casio FX82EX-ClassWiz, maar de Casio FX82ES Plus kan ook nog worden gebruikt. Indien een ander model wordt overwogen, overleg dit dan eerst met de docent wiskunde. Let wel: ook bij aardrijkskunde, biologie, natuurkunde, scheikunde, economie en M&O in de klassen 4-5-6 havo en vwo is een gewone rekenmachine nodig, een grafische rekenmachine is bij deze vakken niet toegestaan.

U kunt de rekenmachine aanschaffen in onze webshop. De bestelde rekenmachines worden eind september geleverd.

Grafische rekenmachine

Een grafische rekenmachine is bij het vak wiskunde verplicht voor alle klassen 4-5-6 havo en vwo. Wij adviseren het gebruik van de Texas Instrument 84 Plus CE-T. Dit model heeft een examenstand, een kleurenscherm en werkt op een oplaadbare accu. Deze rekenmachine kan besteld worden in de webshop van onze school. Let op: de gewone TI-84 Plus en de TI-84 CE zijn niet geschikt.

Woordenboeken

Woordenboeken worden niet door de school aan de leerlingen verstrekt. Hier vindt u een overzicht van woordenboeken per vak en per klas. Deze woordenboeken worden geadviseerd voor gebruik thuis. Op school zijn woordenboeken beschikbaar.

Van Dale, Handwoordenboeken N-E en E-N

Nederlands-Spaans (ISBN 978-90-66487918)Spaans-Nederlands (ISBN 978-90-66487932)

Kwijtschelding

Wanneer u door financiële omstandigheden niet in staat bent de schoolkostenbijdrage te betalen, kunt u een verzoek - voorzien van bewijsstukken - tot gedeeltelijke of gehele kwijtschelding indienen bij de financiële administratie van onze school (vermeldt u op de envelop ‘vertrouwelijk’). Eventuele (gedeeltelijke) kwijtschelding wordt verleend in de volgende gevallen:• het gezinsinkomen is aantoonbaar

lager dan 125% van de voor u als ouder(s) geldende landelijke netto bijstandsnorm (het normbedrag is exclusief gemeentelijke toeslagen en/of verlagingen);

• de Wet Schuldsanering Natuurlijke Personen (WNSP) is aantoonbaar op u als ouder(s) van toepassing.

Voor meer informatie over de kwijtscheldingsregeling kunt u terecht op onze website.

Teruggave betaalde bijdragen servicepakket

Als een leerling tijdens het schooljaar de school verlaat, wordt een deel van de gelden van de algemene schoolkostenbijdrage terugbetaald. De hoogte van het bedrag is gerelateerd aan de tijd die reeds op school is doorgebracht.

Koptelefoons bij computer

Uit praktische overwegingen dienen leerlingen zelf een koptelefoon mee te nemen naar school om gebruik te maken van geluidsfragmenten op de computers. Bijna elke leerling is wel in bezit van een zogenoemde in-ear koptelefoon. Mocht een leerling er geen één hebben, dan zijn ze te leen in de mediatheek.

Schoolkostenbijdragen

De school int diverse bedragen voor allerlei doeleinden. Betaling hiervan is deels verplicht en deels vrijwillig. Bij inschrijving op school verplicht u zich tot deelname aan het gehele schoolproces en daarom is betaling van de kosten voor werkweken, projecten en uitwisselingen verplicht, voor zover daaraan deelgenomen wordt. Verder is er een overeenkomst vrijwillige schoolkostenbijdrage. Deze overeenkomst vindt u op de website en in de webshop. Nadat uw kind is ingeschreven ontvangt u inloggegevens om in onze webshop een keuze te maken van welke extra service van de school u gebruik wilt maken (bijvoorbeeld huur van een kluisje) en een mogelijkheid om een bijdrage aan de school te leveren voor zaken waarvoor onvoldoende overheidssteun wordt gegeven.

Daarnaast vragen wij een vrijwillige ouderbijdrage van € 50,- om de goede kwaliteit van het onderwijs te blijven garanderen. Deze gelden komen ten goede aan de leerlingen. De specifieke bijdragen die per leerjaar in rekening worden gebracht, staan op onze website en in de webshop.

1716

Page 10: Lariks Focus

aFspraken BIJBeWegIngsonderWIJs

18

Leerlingen mogen de sportaccommodatie alleen betreden onder begeleiding van een docent. Het verblijven in de kleedkamers, anders dan voor omkleden, is niet toegestaan.

Kleding

De sportkleding bestaat uit een wit shirt en een korte sportbroek. Bij buitenlessen is trainingskleding toegestaan. Tot aan de herfstvakantie en na de paasvakantie zijn de lessen in principe buiten. Bij twijfel zorgt de leerlingen dat hij voor beide mogelijkheden (binnen en buiten) spullen bij zich heeft. Gymkleding wordt niet in de kluisjes bewaard, maar wordt meegenomen naar huis zodat het gewassen kan worden. Voor BSM-leerlingen zijn er enkele kluisjes aanwezig in de sportaccommodatie. Wanneer leerlingen hiervoor interesse hebben, kunnen ze zich hiervoor inschrijven via It’s Learning. We adviseren leerlingen erop tijd bij te zijn, aangezien het aantal kluisjes beperkt is. Als een leerling de gymles niet kan volgen omdat hij geen kleding bij zich heeft, volgt de leerling de les vanaf de kant en wordt de les - in overleg met de docent - op een later moment ingehaald.

Schoenen

Zorg voor twee paar sportschoenen: voor binnen- en buitenlessen. Goede sportschoenen zijn van belang voor een goed bewegingspatroon. Om blessures te voorkomen moeten de schoenen naast een goede pasvorm, voldoende grip

hebben en steun bieden. Sneakers en vrijetijdsschoenen zijn niet geschikt om te sporten en daarom niet toegestaan tijdens de gymles. Binnensportschoenen worden niet buiten gebruikt, zijn schoon en laten geen strepen achter op de sportvloer. Buitensportschoenen mogen niet binnen gebruikt worden, hebben een goed profiel en worden niet in de kleedkamer uitgeklopt. Schoenen met noppen zijn niet toegestaan.

Sieraden en brillen

Het dragen van horloges en andere sieraden die gevaar opleveren tijdens de gymles is niet toegestaan. Laat kostbaarheden niet achter in de kleedkamer: voor het opbergen van kostbaarheden raden we het gebruik van de kluisjes aan. Brildragers wordt het dragen van een sportbril aangeraden. De school is niet aansprakelijk voor schade aan brillen.

Niet deelnemen aan de les

Bij kleine blessures kan in overleg met de docent, eventueel op basis van een briefje van de ouders, gekeken worden naar een alternatieve invulling van de les. Meestal kan een leerling delen van lessen wel meedoen, of kan de leerling assisteren bij de les (hulpverlenen, scheidsrechter zijn, materiaal klaarzetten en opruimen, etc.). Bij ernstige blessures en blessures van langdurige aard of ziekte overlegt de leerling met de sectorleider/coördinator leerlingzaken, waarna een tijdelijke vrijstelling kan volgen. In bepaalde gevallen kan een leerling een taak opgelegd krijgen.

1918

Page 11: Lariks Focus

Douchen

Wie dat wil zal in de gelegenheid worden gesteld om te douchen na de gymles. Leerlingen mogen in dat geval de les iets eerder verlaten.

Eten en drinken

Eten en drinken in de kleedkamers en de gymzaal is niet toegestaan. Kauwgom is tijdens de gymles strikt verboden in verband met gevaar en vervuiling.

Te laat komen

Zo spoedig mogelijk na de bel, die het begin van de les aangeeft, moeten leerlingen in sportkleding in de zaal of op het sportveld aanwezig zijn. Leerlingen die te laat zijn hebben alleen toegang tot de les met een briefje conform de regeling van school. Wie voor het begin van de les aanwezig is, mag in overleg met de docent een bal pakken om te oefenen. In de zaal geldt: niet voetballen, niet dunken.

Rechten en plichten van leerlingen

Binnen onze school zijn de rechten en plichten van onze leerlingen vastgelegd in het leerlingenstatuut. Daarmee liggen ook de rechten en plichten van personeel en directie jegens onze leerlingen vast. Het statuut bestaat uit een algemeen deel dat geldt voor alle locaties. Omdat er binnen de locaties soms verschillende regels gelden, zijn de locatiegebonden onderwerpen vastgelegd in een aparte bijlage bij het statuut. Iedere locatie heeft ook schoolregels. De regels roepen op tot gewenst gedrag. Specifiek voor roken geldt dat we een rookvrije school willen zijn. We voeren een ontmoedigingsbeleid en roepen op tot gewenst gedrag. Om overlast in de buurt tegen te gaan, hebben we een kleine gedoogzone op het terrein aangewezen. Via de website zijn het leerlingenstatuut en de schoolregels te downloaden. Dit geldt uiteraard ook voor diverse andere afspraken en protocollen, waaronder het protocol sociale media en het pestprotocol.

18 jaar, dus meerderjarig

Personen van 18 jaar of ouder zijn meerderjarig. Formeel gezien betekent dit dat de bestaande overeenkomst tussen ouder en school, die gesloten is bij aanmelding van de leerling, dan over kan gaan in een overeenkomst tussen de leerling en school. De financiële aanspraken

(kosten van servicepakket, werkweekgelden, etc.) worden dan aan de leerling gericht; rapportage, verantwoordelijkheid voor gedrag etc. worden dan ook een zaak tussen leerling en school. In dat geval dient er een nieuwe overeenkomst gesloten te worden tussen de leerling en de school. Hiervoor kan een formulier worden opgevraagd bij de leerlingenadministratie ([email protected]). Dit formulier dient ook door de ouders ondertekend te worden, zodat u op de hoogte bent van de wens van uw kind. Verzekeringen

Onze school heeft voor leerlingen de vol-gende verzekeringen afgesloten:• schoolongevallenverzekering; hiermee is

uw kind verzekerd op weg van huis naar school en van school naar huis, tijdens het verblijf op school, tijdens stages en gedurende overige activiteiten in schoolverband.

• reisverzekering: hiermee is uw kind verzekerd tijdens werkweken, uitwisselingen en excursies in binnen- en buitenland.

Voor meer informatie en de voorwaarden van deze verzekeringen, kijkt u op de website onder de button boeken & service/verzekeringen. Hier vindt u ook meer informatie over een eigendommenverzekering. Deze verzekering kunt u via onze school zelf voor uw kind afsluiten.

de FormeLe kanT

2120

Page 12: Lariks Focus

Met klachten over pesten, vernieling, diefstal, etc. kunt u ook bij hen terecht. Tegen een uitspraak kunt u in beroep gaan bij de sectordirecteur. De sectordirecteur hoort de betrokken partijen en doet daarna een uitspraak. Wanneer u zich niet met die uitspraak kunt verenigen, kunt u in beroep gaan bij de voorzitter van het CvB. De voorzitter CvB zal dan met u in gesprek gaan om te kijken of er een oplossing gevonden kan worden. Tenslotte is er de mogelijkheid om de landelijke klachtencommissie waarbij onze school is aangesloten, te benaderen. In schema:

Onregelmatigheden bij schoolexamen of examen

In het examenreglement is gedetailleerd beschreven hoe en onder welke condities een leerling een bezwaarschrift kan indienen. Als een leerling een onregelmatigheid pleegt in verband met een schoolonderzoek, schoolexamen of centraal examen, wordt hij gestraft. De sectordirecteur doet dan uitspraak. Tegen deze uitspraak kunt u in eerste instantie in beroep gaan bij de voorzitter van het College van Bestuur. Mocht u over deze uitspraak nog ontevreden zijn kunt u in beroep gaan bij een speciale commissie.

Ongewenste intimiteiten: vertrouwenspersonen

Zo is er ook een weg voor klachten over ongewenste intimiteiten, seksisme of seksuele intimidatie. U kunt daarvoor terecht bij één van de vertrouwenspersonen. Dat zijn de orthopedagogen, sectorleiders en de coördinatoren leerlingzaken. Zij helpen u met het zoeken van een oplossing. Dat kan bijvoorbeeld zijn het indienen van een klacht bij de klachtencommissie Ongewenste Intimiteiten. U kunt de commissie ook direct benaderen.

De adressen van de landelijke klachtencom-missie en de klachtencommissie ongewens-te intimiteiten vindt u op pagina 37.

Studiefinanciering

Voor kinderen tot 18 jaar kunt u het kindgebonden budget aanvragen bij de Belastingdienst. Voor leerlingen van 18 jaar en ouder bestaat er een tegemoetkoming scholieren. Informatie hierover vindt u op www.duo.nl.

Klachten

Als u of uw kind een klacht heeft over iets dat in schoolverband gebeurt, kunt u een klacht indienen. Uiteraard is ons doel het voorkomen van klachten of ze zo snel mogelijk naar tevredenheid op te lossen. Omdat klachten heel verschillend van aard kunnen zijn, kunt u op drie verschillende plaatsen terecht. Ga met een klacht over een persoon als het mogelijk is eerst naar de persoon zelf. Bevraag hem of haar naar wat er speelt, wat uw zorgen zijn en vormt u zich een beeld van hetgeen zich heeft afgespeeld. Indien u vindt dat u niet voldoende gehoor krijgt, benader dan de mentor of de sectorleider.

Klacht bij persoon zelf

Klacht bij mentor of sectorleider

Sectordirecteur

Voorzitter College van Bestuur

Landelijke Klachtencommissie

2322

Page 13: Lariks Focus

College van bestuur de heer drs. A.H. de Gruijtervoorzitter, [email protected]

Raad van Toezichtde heer drs. H.M. Blouwde heer N. van der Gaagmevrouw H.G. Horengamevrouw ds. W. van Noord (voorzitter)de heer mr. L.G. Stiekema de heer ing. R.R. Valkema (vicevoorzitter)vacature

Secretariaat College van bestuur en de Raad van Toezichtmevrouw V.C. [email protected]

Raad van Adviesde heer ds. B. Altenade heer mr. A. van Bekkumde heer drs. L. Dijkema (voorzitter)de heer mr. J. Hofsteengevacature

communIcaTIe en InFormaTIe

Informatiebulletin

Door middel van het informatiebulletin Zeefdruk, houden we u regelmatig op de hoogte van wat er zich op onze school afspeelt. U ontvangt Zeefdruk per mail en u kunt deze ook vinden op onze website.

Website en webshop

Op onze website is veel informatie te vinden. Zonder in te loggen kunt u contactgegevens en links naar nuttige sites vinden. Als u wel inlogt, (met inlognaam en wachtwoord van Magister) is er voor ouder en leerling allerlei individuele informatie beschikbaar via verschillende programma’s, zoals roosterinformatie, cijfers en absentie in Magister en opdrachten via It’s Learning. Mocht u het wachtwoord vergeten zijn, dan is het mogelijk om een nieuw wachtwoord aan te vragen, via de link op onze homepage. Via de homepage van onze site komt u door op het winkelwagentje te klikken, in onze webshop.

Social media

U kunt ons volgen op Twitter: @csvvg. Hier vindt u korte algemene berichten over onze locaties. Roosterwijzigingen worden nooit via Twitter doorgegeven. Daarnaast is er een Facebookpagina van onze school: CS Vincent van Gogh, waarmee we u op de hoogte houden van activiteiten op onze locaties.

Schoolmailadres voor leerlingen

Elke leerling krijgt een mailadres van school. Hiervoor wordt een inlognaam en inlogcode verstrekt. Het is belangrijk om deze goed te bewaren. Belangrijke informatie wordt door school verzonden naar dit mailadres. Het is dus van belang dat leerlingen deze mailbox regelmatig bekijken.

Ouderavonden

Al in september en oktober houden we voor ouders informatie- en kennismakingsavon-den. Daarnaast zijn er verspreid over het schooljaar spreekavonden naar aanleiding van de rapporten, voorlichtingsavonden van decanen en sectorleiders over profiel- en pakketkeuzes en vervolgopleidingen. Tevens kunnen er afdelingsgebonden voorlichtings-avonden plaatsvinden. Bovendien kunnen ouders altijd een afspraak maken met de mentor en/of de sectorleider. In bijzondere gevallen gebeurt het ook andersom.

Toezicht en bestuur

De school volgt de Governance Code Goed Bestuur van de VO-Raad. Toezicht en bestuur zijn met ingang van augustus 2008 gescheiden. Er is sprake van een College van Bestuur, een Raad van Toezicht, en een Raad van Advies met belanghebbenden uit maatschappelijke organisaties.

2524

Page 14: Lariks Focus

SchooldecanenDe taak van de schooldecanen ligt op hetterrein van de vakken- en beroepskeuze. Zezijn de leerlingen en ouders behulpzaam bij het kiezen van de vakken voor het eindexamen en ze geven voorlichting bij de beroepskeuze. Het zijn op dit gebied gespecialiseerde docenten.

mevrouw B.M. Oostlander-Blokzijl, [email protected]

mevrouw M. Beijert, vwo [email protected]

Medezeggenschap en inspraak

OuderradenTijdens de ouderavonden aan het begin van het schooljaar wordt er door de mentor gevraagd naar één of twee klassenouders die willen plaatsnemen in de ouderraad. De ouders in de ouderraad vergaderen minimaal driemaal per jaar per locatie en aan het einde van het jaar eenmaal met alle ouderraadsleden van alle locaties. Tijdens deze gezamenlijke ouderraad wordt het schooljaar geëvalueerd met de sectordirectie, sectorleiders en de voorzitter van College van Bestuur.

Ouders die zitting hebben in de medezeggenschapsraad zitten de vergaderingen van de ouderraad voor. Als u als ouder ideeën, vragen of opmerkingen heeft, kunt u die via de klassenouder kenbaar maken. U kunt overigens ook altijd contact opnemen met de sectorleider.

Locatiemanagement Lariks

Directiede heer drs. B. Oosting sectordirecteur havo/vwo [email protected]

mevrouw A.P. Beukeveld-Janssensecretaresse [email protected]

Sectorleidersde heer K. Bijl sectorleider tto [email protected]

mevrouw H. Oosterhof-de Raadt sectorleider havo/vwo 1, 2 [email protected]

de heer drs. H.E. Klomp sectorleider havo 3, 4, 5 [email protected]

de heer drs. F.J. Flapper sectorleider vwo 3, 4, 5, 6 [email protected]

Coördinatoren leerlingzakenmevrouw drs. J.A.L. Mik-Beute havo/vwo 1, 2 [email protected]

mevrouw W.A Muusers-Eltinghavo 3, 4, [email protected]

mevrouw C.P. de Jong vwo 3, 4, 5, [email protected]

2726

Page 15: Lariks Focus

bedrijfshulpverleners (bhv)

De bedrijfshulpverlener heeft een belangrijke rol bij calamiteiten totdat de externe hulpdiensten aanwezig zijn. Bijvoorbeeld eerste hulp verlenen bij ongevallen, het bestrijden van brand en het evacueren van personen. Ook in het gebouw Lariks West zijn altijd bhv-geschoolde medewerkers aanwezig. In de gebouwen hangt op verschillende plaatsen een uitgebreide ontruimingsinstructie.

Alleen na het ontruimingssignaal moet er onmiddellijk ontruimd worden. De verzamelplaats voor de locatie Lariks is het basketbalveld voor de school. Voor leerlingen en personeel op Lariks West is de verzamelplaats bij calamiteiten op het parkeerterrein van de naastgelegen flat De Stroom.

locatiegebonden onderwerpen met de sectordirectie. Een afvaardiging van iedere dr, te weten een ouder, een leerling en twee personeelsleden, vormen samen de mr. De mr overlegt met het College van Bestuur. De raad heeft advies- of instemmingsrecht ten aanzien van allerlei beleidszaken van de school. Ook neemt de mr eigen initiatieven om verbeteringen aan te brengen. De mr evalueert ook zelfstandig de wijze waarop schoolbeleid uitgevoerd wordt.

Een lijst met namen van de mr-leden vindt u op onze website (onder de button: praat mee).

LeerlingenradenIn elke klas worden één of twee klassenvertegenwoordigers gekozen of aangewezen. Deze leerlingen vergaderen in leerlingenraden en zijn zo betrokken bij het beleid van de school. De vergaderingen van de leerlingenraad worden voorgezeten door de twee leerlingvertegenwoordigers van de locatie die ook in de deelraad (dr) Lariks zitten. Een van de leerlingen neemt ook plaats in de medezeggenschapsraad (mr).

Medezeggenschapsraad (mr)Per locatie is er een deelraad (dr). In de dr zitten twee ouders, twee leerlingen en vier personeelsleden. Zij bespreken de

28 29

Page 16: Lariks Focus

personeeL

Onderwijzend personeel

Mevr. Z.A. Anninga AAZ biologieMevr. H.W. Aukema AUK biologie/mens & natuur/zorgcoördinatorDhr. N. Bakker BAN Grieks (taal & cultuur)/ Latijn (taal & cultuur)Dhr. S.P. Barnhoorn BNS handvaardigheid/tekenenMevr. M. Beijert BEI geschiedenis/decaan vwoDhr. V.W. Belgraver BRV scheikundeMevr. V. Belt, van de BEL NederlandsMevr. A.P. Bertram BER wiskundeMevr. M.G. Bolhuis-Dokter DRM aardrijkskundeMevr. J.G. Bouwmeester BOU ANW/biologie/mens & natuurMevr. M.J. Bramer BMM NederlandsDhr. H. Bronkhorst BTH wiskundeMevr. E.M. Brouwer BRW lichamelijke opvoedingMevr. B. Bruin-Bekius BRN godsdienst/KCV/maatschappijleerMevr. J.T. Brünner BRJ geschiedenisDhr. H. Brunsting BGH lichamelijke opvoeding/BSMMevr. M.D. Crois, la CRO handvaardigheid/tekenen/techniekMevr. V.J. Dezentje DEZ EngelsMevr. A. Dijkstra-Overzet OVZ NederlandsMevr. C. Don DON Grieks (taal & cultuur)/Latijn (taal & cultuur)Mevr. L.S. Eijckelhof-van Zanten EFL economieMevr. M.E. Eijkelenboom EMJ CKV/beeldende vormingDhr. W.F. Eisden, van den ENWM DuitsMevr. N.A. Elsken, van der ENN wiskundeDhr. H.A. Feenstra FEE economie/M&ODhr. M.M. Ferrari FER scheikundeDhr. L.S. Fink FIN economie/M&ODhr. J.P. Franzen FRA EngelsDhr. H. Gaasbeek GAA DuitsDhr. J.M. Geraedts GEJO wiskundeMevr. H.L. Hamminga HAHE biologieDhr. R.L. Hartelo HRO natuurkundeMevr. R.S. Havinga HAV Chinees (taal & cultuur)Dhr. J.P. Heidanus HEI Engels

Als u één van de collega’s wilt mailen, dan gebruikt u daarvoor de afkorting van de betreffende persoon, gevolgd door @csvvg.eu. Bijvoorbeeld: [email protected].

Deze lijst bevat de namen van onze personeelsleden per 15 mei 2016. Voor de meest recente versie van deze lijst verwijzen we naar de digitale versie van Lariks Focus, te vinden op onze website op de homepage van de locatie Lariks.

3130

Page 17: Lariks Focus

Onderwijzend personeel (vervolg) Onderwijzend personeel (vervolg)

Dhr. J. Herk, van HER economie/M&O/roostermakerMevr. L.S. Hoebeek HKLE EngelsMevr. J.M. Holtrop-van Burken HVB wiskundeMevr. P.A.A.M. Hopmans HSP FransMevr. T.J. Horring HTI FransMevr. H.C. Huizing HGH DuitsMevr. M.E. Hunse HLI FransDhr. J.M. Jager, de JAG wiskundeMevr. C.P. Jong, de JGD lichamelijke opvoeding/ coördinator leerlingzaken vwo 3,4,5,6Dhr. H. Jonkers JKS natuurkundeMevr. E. Kippers-van Lint KSE CKV/beeldende vormingMevr. B. Klopstra KAB NederlandsMevr. I.D. Knol KLI geschiedenis/coördinator internationaliseringMevr. M. Koning KON Grieks (taal & cultuur)/Latijn (taal & cultuur)Mevr. H.G. Lamminga LAM EngelsMevr. H.A.M. Locht-Kwakman KKN CKV Mevr. J. Massier MAJE lichamelijke opvoedingDhr. E.R. Meek MEE Engels/coördinator ttoMevr. A. Meijering MEG godsdienst/maatschappijleerMevr. J.A.L. Mik-Beute MIK godsdienst/coördinator leerlingzaken havo/vwo 1,2Dhr. M. Mráz Petrics MMP lichamelijke opvoedingMevr. E.J. Mulder MRE biologieMevr. W.A. Muusers-Elting MUU wiskunde/coördinator leerlingzaken havo 3,4,5Mevr. E.A. Niël NLE informatica/ictMevr. H.J. Ogrel-Zwart OLH biologieDhr. H.E. Oldeman OHU godsdienstMevr. B.M. Oostlander-Blokzijl OLD kunstvakken MV/muziek/decaan havoDhr. J.A. Panneman PAN wiskunde/coaching & intervisieDhr. E.L.G. Piontek PIO muziek/informatica/ictMevr. E.E.C. Popta, van-Postmus POP CKV/kunstvakken MV/muziekDhr. B.A. Ribberink RKB lichamelijke opvoeding/BSMMevr. K. Ridley RYKE EngelsMevr. J. Rientjes-Boterman RIE FransDhr. W. Rij, van RIJ wiskundeMevr. T. Rijpma RYP Frans

Mevr. A. Rutgers-Kingma RUT DuitsDhr. M. Schilderman SNM Duits/coördinator ComeniusDhr. J. Scholten SNJ economieDhr. J.W.J. Schonewille SEJ lichamelijke opvoeding/ coördinator internationaliseringMevr. P.A. Seidel-Jothmann SEI NederlandsMevr. K. Slaney-Burwood SYK EngelsDhr. J. Steenbergen STE geschiedenisMevr. T. Talstra TAT NederlandsDhr. W.J. Tempel TEM NederlandsDhr. T. Ton TNT aardrijkskundeDhr. H.P. Ubbens USH aardrijkskundeMevr. M.L. Valero Martinez VAL SpaansMevr. N. Veen, van der VNNE wiskundeMevr. J. Veen, van ‘t VNJ EngelsDhr. C.R. Veenstra VNS natuurkundeDhr. R.H. Velde, te VRE wiskundeMevr. C.M. Verkade VKA handvaardigheid/tekenenDhr. N.M. Viet VNI natuurkundeDhr. M. Vink VIN Engels/Duits/economieMevr. A.S. Visser VIR lichamelijke opvoeding/BSMMevr. A.S. Visser-Vries, de VRA wiskundeDhr. J. Vos, de VJO geschiedenis/maatschappijleerMevr. M.L.L. Vyghen VNM DuitsMevr. I.M. Weert, de WTIE NederlandsDhr. B. Werven, van WEN godsdienst/filosofieDhr. M. Westra WES aardrijkskundeMevr. D.T. Wever WRD NederlandsMevr. K.L. Xu XUK Chinees (taal & cultuur)Mevr. B. Zagar ZRB roostermaker/economie/M&OMevr. A. Zantinge ZEA NederlandsMevr. M.J.R. Zomer ZRR NederlandsMevr. C.I. Zwol, van ZLC economie

3332

Page 18: Lariks Focus

Ondersteunend personeel

Mevr. J.B. Alberts ALS assistent hoofd facilitaire dienstMevr. G. Arnold-Kompagnie ADG medewerkster mediatheekMevr. B. Bendaanoun-Jarrou BNB schoonmaaksterMevr. A.P. Beukeveld-Janssen BDA secretaresse Dhr. R.J.T. Bielderman BNR assistent systeembeheerderMevr. G. Bouwknegt-Seinen BOW logopediste/dyslexie-ict-coachMevr. F.W. Bruijn, de BUN personeelsbegeleidsterDhr. J. Cate, ten CAT medewerker personeel- en salarisadministratieDhr. J. Christoffers CHS systeembeheerderDhr. L.A. Coster COS technisch onderwijsassistentDhr. B.W.H. Dam, van DAM onderhoudsmedewerkerDhr. S. Dieperink DPS technisch onderwijsassistentMevr. T. Doudouh-Saïdi DHT schoonmaaksterMevr. I. Djotaroeno DJIL schoonmaaksterMevr. V.C. Duiker DRV medewerker pr & communicatie/ secretaris CvB & RvTMevr. M.B. Erwati EIB schoonmaaksterDhr. H. Ensing EGH assistent systeembeheerderDhr. G. Geertsma GAG conciërgeDhr. G.J. Hessels HES conciërgeDhr. I.L. Hoek HOIN technisch onderwijsassistentMevr. J.J. Holst HTJT ambtelijk secretaris mr/drMevr. M.R. Hurenkamp-Kessel, van HUR RT/dyslexiespecialistDhr. F.A. Klaassens KAA schoonmakerDhr. H. Koerts KRT conciërgeMevr. M.H.M. Kogelman-Aben KOG medewerkster leerlingenadministratie Mevr. A. Kramer-Alberts KMR medewerkster servicepuntDhr. W.T. Kuipers KPS mediathecarisMevr. R.G. Lemminga-Kanis LEM conciërgeMevr. A. Martens-Meijer MAR medewerkster leerlingenadministratieMevr. M.S. Oldenbeuving OGMS ambulant begeleidster Dhr. B. Ossel OSS assistent hoofd administratieMevr. T.G. Parera-Ziengs PAR locatie-assistentMevr. D.A. Pattinasarany PYD voorvrouw/schoonmaaksterMevr. S. Penning- Morina MASA schoonmaaksterMevr. V. Rampengan RNV schoonmaaksterMevr. S. Riouchi RIS schoonmaaksterMevr. M.H.E. Schmidt SCM hoofd personeel & organisatieMevr. P.J. Sikkema-Kooij SAP medewerkster servicepunt

Mevr. G.H. Smit-Klok SMG schoonmaaksterMevr. R.A.F. Sopacua SAR medewerkster mediatheekMevr. J. Souisa-Sopamena SAJ schoonmaaksterDhr. J.A. Terinathe TER conciërgeMevr. J.C.E. Terinathe TEE locatie-assistentMevr. M.S. Titarsole TTR medewerkster personeelsadministratieDhr. W.C. Velthoven, van VHN assistent systeembeheerderMevr. A. Venema VAA medewerkster servicepuntMevr. B.H. Verschoor-Blaauw VER orthopedagoogMevr. A.D. Vink VIA medewerkster financiële administratieMevr. M.J.A. Vonk VKM medewerkster administratie en boekenfondsDhr. A.T. Vries, de VES hoofd administratie & informatie

Ondersteunend personeel (vervolg)

3534

Page 19: Lariks Focus

BeLangrIJke adressen

Jeugdarts GGD

mevrouw M. van de Poll [email protected]

Klachtencommissie Ongewenste Intimiteiten

de heer mr. J.S. Bartstra Gooiland 16, 9405 KB Assen0592-461215

Landelijke klachtencommissie voor Christelijk Onderwijs

Postbus 823242508 EH Den Haag070-3681697www.gcbo.nl

Onderwijs Inspectie

Algemeen telefoonnummer: [email protected]

Meldpunt vertrouwensinspecteurs: 0900-1113111; voor klachtmeldingen over seksuele intimidatie, seksueel misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld.

Raad voor de Kinderbescherming

Cascadeplein 6-10, 9726 AD Groningen050-7512000www.kinderbescherming.nl

Schoolpastor

mevrouw A.P. de Kruijf Schieland 22, 9405 NG Assen0592-354909 (thuis) / 0592-325349 [email protected]

SPiNN Drenthe – Sociaal Partner in het Noorden van Nederland

085-2732373www.spinn.nl

Studiebegeleiding, locatie Lariks

Maltha insCool/Kei Educatie mét zorg0598-371400www.kei-educatie.nl

Veilig Thuis Drenthe

Bezoekadres locatie Assen: Klompmakerstraat 2a, 9403 VL Assen 0592-383790

Verslavingszorg Noord Nederland

Overcingellaan 19, 9401 LA Assen0592-306666www.vnn.nl

3736

Page 20: Lariks Focus

noTITIes noTITIes

Page 21: Lariks Focus

leren leren, leren leven!