Kleischip-maG mei 2012

18
Kleischip-maG nr. 5, 2 e jaargang, mei 2012

description

Digitaal magazine van en voor kinderen, meinummer 2012

Transcript of Kleischip-maG mei 2012

Page 1: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Page 2: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Eigen website voor Kleischip-maG! Het Kleischip-maG heeft een eigen website: www.kleischip-mag.nl Een creatief platform voor kinderen, waar kinderen kunnen publiceren! Het Kleischip-maG is een digitaal magazine en multimediale inspiratiebron voor alle nieuwsgierige kinderen, zodat je kunt zien wat je allemaal kunt maken met behulp van de computer. Van verhalen schrijven (er zelfs een filmpje van maken), een strip of cartoon met de hand tekenen en daarna bewerken met de I-pad, een game maken, links doorgeven … Passagier Wil je op de hoogte blijven wanneer er weer een maG uit is en andere nieuwtjes? Stuur een mail dat je passagier wilt worden en ontvang gratis flessenpost. Publiceren Kinderen kunnen gratis publiceren in het Kleischip-maG. Je krijgt altijd (positieve) feedback van de redactie en je werk wordt gepubliceerd. Kijk wel even bij voorwaarden publiceren. Ondersteunen Willen je ouders of anderen het Kleischip-maG ondersteunen? Wordt dan voor 10,- een vriend(in). Aanmelden? Stuur een mail naar: [email protected]. Vermeld je naam, leeftijd en of je vriend(in) wilt worden. Angelique Schipper hoofdredacteur

Colofon: aan deze uitgave werkten mee: Arjo, Fong Li, Jaco, Lotje, Louise, Ming Dao

en Yoris onder leiding van Angelique Schipper

Page 3: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Door Fong Li

Eén keer in de maand heb ik kernploegles, dat mijn

ouders organiseren, en dan krijg ik les samen met een

vriendin, dat is altijd heel leuk.

Ik heb nu meer geleerd over een klein plan maken,

daarmee bedoel ik dat ik heb geleerd over hoe ik de

stelling beter kan maken en over hoe ik in eindspelen kleine dingetjes kan

opmerken.

Omdat ik geen foto ervan heb, heb ik hier een opgave waarbij het de

bedoeling is dat je mat in twee zet.

Wit is hier aan zet, de oplossing vind je in het volgende verslag.

Tot de volgende keer, en dat is niet zomaar een keer, want ik ga namelijk

vertellen over de eerste competitie waar ik een verslag van maak voor

jullie, in:

Page 4: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Hallo, dit is dan het eerste verslag van mijn competitie,

Laat ik eerst maar is uitleggen wat een competitie is, een competitie is dat

je met je eigen club een team voert, een team bestaat meestal uit 6 t/m 8

spelers, elke club speelt tegen een andere club, dit keer moest ik tegen

B.F./ Wassenaar. Het ging in het begin wel goed, maar jammer genoeg

ging ik ergens de fout in, waardoor ik de partij toch verloor, maar dat

hoefde nog niet te betekenen dat ik het daar niet heel gezellig had, want

het was namelijk een en al gezelligheid!! :D Hier is een foto van onze club

(dit keer met z’n zessen):

Ik zat op bord 2 van de zes, misschien kan

je het al zien, mijn team zit aan de

linkerkant. Wij waren niet de enigen die

aan het schaken waren, er was ook een

ander team van onze club bezig. Zij

hebben uiteindelijk 6 - 2 gewonnen van de

club waar mijn vader op zit en ik eerst op

zat (RVC). Wij hebben helaas met het

team verloren met 1,5 - 6,5. Daarna

hebben we nog even de partijen

doorgenomen en heb ik nog even gekletst

met jongens uit mijn team, zoals ik al zei

het was een en al gezelligheid!!! :D

Page 5: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Vandaag is het zondag 1 april, om eerlijk te zijn was ik alweer helemaal

vergeten dat het vandaag 1 april is, maar daar kwam ik later nog achter…

;)

Ik heb vandaag het schoolschaaktoernooi, ik zat in groep 8, met maar één

iemand die ik niet kende in de groep. Er zaten heel veel goede spelers

tussen, onder andere die van schaaktoernooi 1, maar ik ging er helemaal

voor, daar bedoelde ik dus mee dat ik de eerste prijs wilde halen, de eerste

twee partijen gingen wel goed, maar jammer genoeg heb ik ze wel alle

twee verloren, maar dat kwam ook omdat het de beste uit de groep waren,

ze zijn allebei uiteindelijk ook hoog geëindigd, hoger dan mij… ;)

Maar daar niet van, want de volgende ronde won ik, en die daarna ook,

toen hadden we even een half uurtje pauze, waarbij ik met mijn vriendin

even naar buiten ging, nu kom ik even op dat het vandaag 1 april is, want

ik ben gefopt door de broer van mijn andere vriendin en nog door een

ander iemand van mijn club, het ging namelijk zo: ik heb altijd een

bepaald tijdstip waarbij ik moet beginnen, dus die jongens zeiden dat ik

moest gaan beginnen en toen ik naar mijn vriendin wilde lopen, lag die

vriend van die broer in een deuk, ik kon er daarna nog wel over lachen,

maar ik moest me snel weer herstellen, want toen ik uitgelachen was moest

ik weer heel goed opletten, want ik moest de laatste twee partijen nog

spelen, de eerste partij was heel erg spannend, ik stond heel erg achter,

maar toch zette ik mat, die partij daarna won ik gelukkig ook waardoor ik

derde werd, ik was heel blij, want ik had het niet verwacht, hier is nog

even een foto van ons allen:

Het was heeeeelll erg

gezellig!!!

Page 6: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Dit is het verhaal, geschreven door Louise, over een gastje die heel lelijk

is en zichzelf helemaal geweldig vindt. Hij heet Gastje.

Op een dag zat Gastje al om 8 uur in de klas, omdat hij toch niks anders

te doen had. Hij vond zichzelf echt geweldig, omdat hij zo vroeg al in de

klas was. De juf kwam binnen en schonk Gastje geen aandacht. Gastje

stak zijn vinger op. De juf schonk er weer geen aandacht aan. Gastje bleef

beheerst zitten (wat hij heel goed vond van zichzelf) en stak zijn vinger

weer omlaag. Hij pakte zijn boek en las een paar woorden. Een half uur

later stroomde de klas vol. De juf begroette de kinderen vrolijk. Toen

iedereen zat zei de juf: ‘Ik heb een verassing’. De hele klas was

opgewonden, behalve Gastje. ‘Maar eerst gaan jullie netjes werken,’ De

hele klas ging aan het werk, behalve Gastje. Hij irriteerde zich dat de juf

probeerde te doen alsof ze heel slim was. Zuchtend pakte hij zijn taak. Hij

had hem bijna af. Toen hij 2 minuten later klaar was liep hij met zijn taak

naar de juf. ‘Juf, ik ben klaar,’ zei Gastje met zijn netste stem. De juf keek

gestoord op. Gastje hielt zijn taak naar voren. De juf pakte hem aan. De

juf knikte met haar hoofd dat Gastje weer kon gaan zitten. Gastje liep

gedwee naar zijn plaats en pakte een blaadje. Gastje vond dat hij heel erg

mooi kon tekenen. De juf riep hem even later bij zich. ‘Gastje, je hebt niet

goed je best gedaan,’ zei de juf. Gastje keek verbaasd. De juf wees: ‘Dit is

een onnodige fout’. Gastje keek. Hij wist zeker dat 1x1 2 was! De juf gaf

de taak terug. ‘Ga alle fouten maar verbeteren’. Gastje liep een beetje

gepikeerd naar zijn plaats. Hij gooide zijn taak op tafel. Hij ging zitten en

haalde diep adem. Net toen hij een brief naar zijn moesje in Spanje wilde

sturen dat ze hem moest ophalen van deze rotschool en mee moest nemen

naar Spanje, toen de juf zei: ‘Leg jullie potloden maar even neer. Het is

tijd voor de verassing!’ Iedereen joelde. De juf schraapte haar keel. ‘Wij,

de school, hebben besloten dat er een leerlingenraad komt.’ Iedereen hield

zijn adem in. Behalve Gastje natuurlijk. Hij keek ongeïnteresseerd naar

zijn nagels. ‘En we moeten een vertegenwoordiger aanwijzen!’ Hierbij

keek Gastje verrast op. Als hij gekozen zou worden, wat natuurlijk voor

de hand lag, zou hij zorgen dat er meer aandacht kwam voor geweldige,

wat zei hij, perfecte leerlingen zoals hij.

Wordt vervolgd…

Page 7: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Onze film gaat over een meisje genaamd Esther. Ze gaat op zichzelf

wonen in een gebouw waar alle winkels en scholen en zo ook in zitten. Ze

vindt het erg jammer om haar vriendin Laura te verlaten, maar ze gaat het

avontuur toch aan. Op het eerste gezicht is er niks aan de hand. Maar als

haar nieuwe vriendin Eline opeens verdwijnt midden in de les wordt

Esther een beetje wantrouwig, vooral als Eline er de volgende dag niet is

en de meester het niet eens opmerkt.

Als een week later haar vriendje een paar dagen komt logeren voelt Esther

zich wat veiliger. Maar na een bezoek aan de wc treft ze Bram dood aan op

de grond. En dan ziet ze ook wat zich bevind onder de capuchon die hij

altijd op heeft…

Dan ontmoet ze homokapper Hans en ze raakt met hem bevriend. Maar

zelfs voor Hans geldt: Niet is wat het lijkt!

Alle mysteries lijken te komen van een lamp die in Esthers huis staat.

Alleen komt Esther daar zelf nooit achter…

Deze film is vanaf 1 mei 2012 te zien op www.kleischip-mag.nl

Of via deze link http://www.youtube.com/watch?v=kwe8zn-EkDU

Page 8: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Door Ming Dao

Mijn spel gaat over professor Slechtzicht die niet goed kan zien! Hai ik ben professor Slechtzicht. Ik heb per ongeluk het onzichtbaarmaak- middeltje omgegooid en nu is alles onzichtbaar. Kun je mij naar buiten brengen?

Dit ben ik maar helaas onzichtbaar.

Page 9: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

http://www.youtube.com/watch?v=1ZJh0EoBVgQ&feature=player_detailpage

De stoere Akkie (Hanna Obbeek) zit in groep acht en is helemaal wild van voetbal. Tijdens schooltijd wordt haar klas door juf Ina

(Eva Van der Gucht) klaargestoomd voor belangrijke zaken als de Citotoets, het schoolkamp en de finale van het schooltoernooi. Na schooltijd gaat ze het liefst voetballen met haar klasgenoten. Het kan haar niets schelen dat Joep (Nils Verkooijen) voetbal geen sport voor meisjes vindt. Ze is er hartstikke goed in en kan Joep makkelijk aan. Maar dan wordt Akkie ziek. Gelukkig krijgt ze veel steun van haar klasgenoten en Juf Ina. Ondanks het verdriet kan de optimistische Akkie het niet laten om zich ook vanuit het ziekenhuis overal mee te bemoeien. Als het ernaar uit ziet dat ze

het voetbaltoernooi moet missen, bedenkt Joep een cool plan.

Door Ming Dao

Page 10: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Gezamenlijke tekening van Arjo Nagelhout

en Thomas van Gorp. Een Robot van ca.

1.47 lang en 76 cm breed.

Page 11: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Iedereen kent penicilline als hulpmiddel,

maar is het wel lief voor de bacterie? Door Arjo Nagelhout, redactielid.

Gevonden op Youtube. Gemaakt door Bas Haring.

Als je wisebits intikt op Youtube krijg je leerzame filmpjes te zien.

Maar als je geen zin hebt om het op te zoeken kan je elk nummer een filmpje

zien. Dit keer over penicilline. Het filmpje is natuurlijk niet de waarheid, dit is

maar een grapje!

http://youtu.be/ThqOekCCHmg

Dossier:

30 september 1928 – De Schotse bacterioloog Alexander Fleming ontdekt per

toeval de schimmel die een substantie produceert die bacteriën doodt.

De microbioloog Alexander Fleming hield zich bezig met onderzoeken naar

bacteriën. Bij zijn proeven maakte hij gebruik van kweekbakjes. Hierin

‘kweekte’ hij bacteriekolonies en bekeek hij later welke veranderingen de

bacteriën ondergaan hadden.

Er ontstonden af en toe schimmels in de kweekbakjes, wat Fleming deed denken

dat zijn proeven mislukt waren. Toen hij op een dag een oud kweekbakje met

schimmel goed bekeek, ontdekte hij dat rondom de schimmel de

bacteriekolonies verdwenen waren.

Hieruit bleek dat de schimmel ‘penicilium’ een stof bevatte die ziektekiemen

doodde. Deze vondst leidde tot de ontdekking van Penicilline.

Page 12: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Ga jij ook wat verkopen op Koninginnedag?

Ik wel, je kunt er namelijk wel een zakcentje mee

verdienen.

Vorig jaar heb ik heel veel geld verdiend.

Weet je hoeveel? 120 euro heb ik verdiend.

Daarom ga ik jullie een paar tips geven.

Tip 1. Wees beleefd tegen degene die iets wil kopen.

Tip 2. Als je iets wil verkopen maak het dan niet te

duur dan verkoop je meer en je inkomsten zijn dan

hoger.

Tip 3. Wees niet te hebberig tegen een klant als ze

lager biedt dan je wilt.

VEEL SUCCES OP KONINGINNEDAG

en alle andere kleedjesmarkten!!!

Page 13: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Jaco Nagelhout

Afgelopen zaterdag hadden we een school disco.

Heb jij wel eens een disco gehad?

Onze school wel.

Elk jaar hebben wij een disco. De disco heet black en white party.

We gingen echt ons dak.

Twee uur lang dansen en feesten.

Het heet de black en white party omdat alles zwart wit

is.

Page 14: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Weetje Huchette in Parijs, die in 1941 openende. Het bijzondere

was dat er geen gebruik werd ge

maakt van livemuziek om op te dansen, maar van De naam

discotheek komt van de uitgaansgelegenheid La

Discothèque aan de Rue de la platen. In de jaren vijftig

werd het principe van discotheken populairder, ook al zal

het tot de jaren zeventig duren alvorens de naam discotheek

wereldwijd in zwang kwam.

De muziekstroming disco, die begin jaren zeventig ontstond

is afgeleid van het woord discotheek en betekende "muziek

die in de discotheek wordt gespeeld".

Hoewel disco begin jaren tachtig aan populariteit verloor,

bleven de discotheken toch overeind, omdat deze hun

muziek aanpasten aan de tijd; in de jaren negentig,

bijvoorbeeld, gingen veel discotheken over op het draaien

van housemuziek.

Page 15: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Dit is een verhaal over een vampier maar niemand weet dat het een

vampier is. Het is wel een beetje een griezelverhaal hoor! (door Lotje)

Ooit ergens in een land hier niet zo ver vandaan, woonde een meisje, ze

heette Lottic. Net zoals alle andere meisjes moest ze naar school en

hield ze van meisjesdingen. Eigenlijk was er niks raars aan haar. Tot een

dag waar op alles zou gaan veranderen. Dacht ze ...

Woensdag 27 september 05:06

Lottic werd wakker, ze had een raar geluid gehoord en ze hoorde het nu

opnieuw. Het was een krassend geluid, nee meer een tikje, op het raam.

Lottic liep naar het raam toe en schoof het gordijn open. Ze schrok niet

van wat ze zag. Ze had zo vaak witte gezichten gezien. Dat had ze zelf

ook, want ze was een gothic. Haar hele kamer was behangen met posters

van gothics, spinnen en andere enge dingen. En Lottic had alleen maar

zwarte kleren. Haar gezicht maakte ze elke ochtend spierwit en haar

ogen waren helemaal zwart. Maar dat doet er nu niet toe. Want Lottic

maakte als gehypnotiseerd het raam open. Het wezen achter het raam

kwam naar haar toe. Het leek of hij haar een kus wou geven, maar op het

laatste moment ging hij met zijn hoofd omlaag naar haar nek ...

Woensdag 27 september 7:18

Lottic werd opnieuw net wakker. Ze was nog heel slaperig, maar haar

wekker ging. Ze moest naar school. Dus sprong ze onder de douche en

kleedde ze zich aan. At een boterham en poetste haar tanden. Toen ging

ze weer naar boven en wilde haar gezicht maken, maar... het was al

helemaal wit. En Lottic kon zich niet herinneren dat ze dat al gedaan had.

Ze haalde haar schouders op en liep weer naar beneden om haar fiets te

pakken en ging op weg naar school. Als ze nog even achterom had gekeken

had ze de schim gezien, maar dat deed ze niet en fietste weg.... naar haar

school.

Wordt vervolgd!

Page 16: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Page 17: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Door Jaco Nagelhout

Over school

Vraag 1

-Heb je veel huiswerk?

Vraag 2

-Is je leraar aardig?

Vraag 3

-Krijg je soms straf?

Vraag 4

-Vind je school leuk of niet?

Dit was het Vraagje over school

Insturen kan op [email protected]

Page 18: Kleischip-maG mei 2012

Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012

Dwaaltocht Palenstein

Speurtocht Zoetermeer-

dorp (in opdracht van

Floravontuur) geschreven

door kapitein Liekie met

illustraties van

Arjo Nagelhout.

Het avontuur van ridder

Van Egmond op zoek naar

zijn kasteel Palenstein.

Verkrijgbaar bij o.a.

Stadsmuseum Zoetermeer,

Dorpsstraat 7 vanaf de

zomervakantie 2012!

Zomer op Stelten In de eerste week organiseert Stichting

Dans aan de Vliet met Juuls Kinderatelier en

Het Kleischip een bijzondere week voor kinderen van

7-12 jaar: Zomer op Stelten.

Eén week lang ga je aan de slag met ’s morgens een

workshop Dans (met beweegzakken) of Beeldende

Vorming (decor maken) of Multimedia (digitale

Zomerkrant). En ’s middags ga je met elkaar aan de

slag om een multidisciplinaire voorstelling te maken.

We maken samen het verhaal, de choreografie, de

kostuums en de voorstelling zelf natuurlijk die we op

vrijdag 13 juli opvoeren in de aula van de Waterlelie

waar iedereen naar mag komen kijken.

Wil jij ook meedoen?

Wanneer: maandag 9 juli – vrijdag 13 juli

brengen van 8.30/9.00 halen van 17.00/17.30

Waar: De Waterlelie, Prinsenhof 4, Leidschendam-

Voorburg

Workshops: max. 10 kinderen per workshop.

Je kiest voor dans, beeldende vorming of multimedia.

’s Middags werk je samen aan de voorstelling.

Kosten: 225,- inclusief drinken en lekkers (je neemt

wel je eigen lunchpakketje mee)

Wil je meer info? Op de hoogte gehouden worden of

je al inschrijven? Stuur een mail naar:

[email protected]

de juffen vlnr:

Angelique Schipper (multimedia), Juliette Pestel

(beeldende vorming) en Mira Moreno (dans)

Routekaart

Hoe Den Haag met

Scheveningen en de kust

verbonden is geraakt en hoe

de Superstorm onze kust

bedreigt. Met een fietsroute

en attractiepunten.

Verkrijgbaar bij de VVV

Den Haag voor maar € 2,75.