Kinderen en senioren
-
Upload
heemkunde-vlaanderen -
Category
Presentations & Public Speaking
-
view
118 -
download
0
Transcript of Kinderen en senioren
PARTICIPATIEF WERKEN …
met kinderen en senioren
Ria Christens
Cultureel ErfgoedAnnuntiaten Heverlee
18 november 2017
Vraagstelling
Cultureel ErfgoedAnnuntiaten Heverlee
18 november 2017
?Hoe kun je participatief werken
met kinderen en senioren?Wat zijn onze ervaringen
ivm mogelijkheden?
?
Drie guidelines
Cultureel ErfgoedAnnuntiaten Heverlee
6 november 2017
1. Geloof in de activerende kracht van je objecten
Cultureel ErfgoedAnnuntiaten Heverlee
18 november 2017
Cultureel ErfgoedAnnuntiaten Heverlee
18 november 2017
Cultureel ErfgoedAnnuntiaten Heverlee
6 november 2017
Cultureel ErfgoedAnnuntiaten Heverlee
18 november 2017
Cultureel ErfgoedAnnuntiaten Heverlee
18 november 2017
Cultureel ErfgoedAnnuntiaten Heverlee
18 november 2017
2. Laat kinderen en senioren aan zetbij het borgen van context, verhalen en betekenissen
Cultureel ErfgoedAnnuntiaten Heverlee
18 november 2017
Cultureel ErfgoedAnnuntiaten Heverlee
18 november 2017
3. Ontwikkel partnerschappenmet professionals en vrijwilligers
Cultureel ErfgoedAnnuntiaten Heverlee
18 november 2017
Cultureel ErfgoedAnnuntiaten Heverlee
18 november 2017
Cultureel ErfgoedAnnuntiaten Heverlee
18 november 2017
Enkele conclusies
Partners zoeken en betrekken
Professionals die didactisch of zorggericht onderlegd zijn
Vrijwilligers als kenners, verkopers en verbinders
En-verhaal is mogelijk: kinderen en senioren aan zet in 1 project!
Ruimte voor doe-activiteiten
Participatief werken betekent niet : onvoorbereid, onuitgerust, ongestuurd werken
Duidelijke afspraken zeer belangrijk (bvb ook inzake financiering)
Cultureel ErfgoedAnnuntiaten Heverlee
18 november 2017
www.cultureelerfgoedannuntiatenheverlee.be
Cultureel ErfgoedAnnuntiaten Heverlee
18 november 2017
Meer weten over de projecten?
R. Christens, ‘Het leven verteld: vrijwilligers combineren ouderen- en erfgoedzorg in een levensverhalenproject’ Tijd-Schrift, jrg 7, nr. 1 (2017), 77-91. (vrijwilligers aan zet)
L. De Wolf, ‘Joodse ondergedoken kinderen in Don Bosco Groenveld tijdens WO II’, Jaarboek van het Leuvens Historisch Genootschap, VII, 2013, 11-105. (studenten hoger onderwijs en secundair onderwijs aan zet)http://www.ingebeeld.be/project/khleuven-don-bosco-groenveld
http://herinneringseducatie.be/vergeten-oorlogsgeschiedenis-op-school-wordt-beklijvend-project-met-leerlingen-beroepsonderwijs/
http://www.cultuurkuur.be/project/een-school-vol-oude-verhalen(leerlingen en leerkrachten basisonderwijs aan zet)
Partnerschap ontwikkelen met onderwijs?
http://www.canoncultuurcel.be/
http://www.cultuurkuur.be/subsidies
http://www.ingebeeld.be/