Kalender - SchoolTV · Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke...

14
Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke maand ze jarig zijn Dat je de kalender kunt gebruiken om te tellen hoeveel nachtjes je moet slapen tot je verjaardag Hoeveel dagen er in een maand zitten Hoeveel maanden er in een jaar zitten Globaal welke maanden er zijn Nodig: Kalenderbladen op dik papier Kleurpotloden Inleiding Ga in gesprek over de kalender. Vraag: Welke kinderen hebben er thuis een kalender? Waar hangt die kalender en wat staat erop? Veel mensen hebben thuis een verjaardagskalender. Vertel dat jullie die voor de klas gaan maken. Alle maanden van het jaar moeten in de kalender komen. Weten de kinderen welke maanden dat zijn? Hoeveel maanden zijn er in totaal? Hoeveel dagen zitten er in één maand? Is dat elke maand hetzelfde? Op de kalender kun je de dagen die geweest zijn afstrepen. Zo kan je precies zien hoeveel nachtjes je moet slapen voordat iemand jarig is. Wie van de kinderen is het eerst jarig? Over hoeveel nachtjes is dat? Kern Laat de kinderen in groepjes de verschillende maanden van de kalender versieren. Spreek af dat de vierkantjes wit blijven. Zorg ervoor dat de namen van de kinderen op de kalender komen te staan. Afsluiting Kruis de dagen die geweest zijn af en bundel de bladen tot een kalender. Spreek af wie (bijvoorbeeld de klassendienst) elke dag een vakje mag aankruisen.

Transcript of Kalender - SchoolTV · Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke...

Page 1: Kalender - SchoolTV · Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke maand ze jarig zijn Dat je de kalender kunt gebruiken om te tellen hoeveel nachtjes

Kalender

Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les:

In welke maand ze jarig zijn

Dat je de kalender kunt gebruiken om te tellen hoeveel nachtjes je moet slapen tot je verjaardag

Hoeveel dagen er in een maand zitten

Hoeveel maanden er in een jaar zitten

Globaal welke maanden er zijn Nodig:

Kalenderbladen op dik papier

Kleurpotloden Inleiding Ga in gesprek over de kalender. Vraag:

Welke kinderen hebben er thuis een kalender? Waar hangt die kalender en wat staat erop? Veel mensen hebben thuis een verjaardagskalender. Vertel dat jullie die voor de klas gaan maken. Alle maanden van het jaar moeten in de kalender komen.

Weten de kinderen welke maanden dat zijn? Hoeveel maanden zijn er in totaal?

Hoeveel dagen zitten er in één maand? Is dat elke maand hetzelfde? Op de kalender kun je de dagen die geweest zijn afstrepen. Zo kan je precies zien hoeveel nachtjes je moet slapen voordat iemand jarig is.

Wie van de kinderen is het eerst jarig? Over hoeveel nachtjes is dat? Kern Laat de kinderen in groepjes de verschillende maanden van de kalender versieren. Spreek af dat de vierkantjes wit blijven. Zorg ervoor dat de namen van de kinderen op de kalender komen te staan. Afsluiting Kruis de dagen die geweest zijn af en bundel de bladen tot een kalender. Spreek af wie (bijvoorbeeld de klassendienst) elke dag een vakje mag aankruisen.

Page 2: Kalender - SchoolTV · Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke maand ze jarig zijn Dat je de kalender kunt gebruiken om te tellen hoeveel nachtjes
Page 3: Kalender - SchoolTV · Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke maand ze jarig zijn Dat je de kalender kunt gebruiken om te tellen hoeveel nachtjes
Page 4: Kalender - SchoolTV · Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke maand ze jarig zijn Dat je de kalender kunt gebruiken om te tellen hoeveel nachtjes
Page 5: Kalender - SchoolTV · Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke maand ze jarig zijn Dat je de kalender kunt gebruiken om te tellen hoeveel nachtjes
Page 6: Kalender - SchoolTV · Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke maand ze jarig zijn Dat je de kalender kunt gebruiken om te tellen hoeveel nachtjes
Page 7: Kalender - SchoolTV · Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke maand ze jarig zijn Dat je de kalender kunt gebruiken om te tellen hoeveel nachtjes
Page 8: Kalender - SchoolTV · Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke maand ze jarig zijn Dat je de kalender kunt gebruiken om te tellen hoeveel nachtjes
Page 9: Kalender - SchoolTV · Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke maand ze jarig zijn Dat je de kalender kunt gebruiken om te tellen hoeveel nachtjes
Page 10: Kalender - SchoolTV · Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke maand ze jarig zijn Dat je de kalender kunt gebruiken om te tellen hoeveel nachtjes
Page 11: Kalender - SchoolTV · Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke maand ze jarig zijn Dat je de kalender kunt gebruiken om te tellen hoeveel nachtjes
Page 12: Kalender - SchoolTV · Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke maand ze jarig zijn Dat je de kalender kunt gebruiken om te tellen hoeveel nachtjes
Page 13: Kalender - SchoolTV · Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke maand ze jarig zijn Dat je de kalender kunt gebruiken om te tellen hoeveel nachtjes
Page 14: Kalender - SchoolTV · Kalender Doelstelling Leerlingen weten aan het einde van de les: In welke maand ze jarig zijn Dat je de kalender kunt gebruiken om te tellen hoeveel nachtjes