Just Do It methodewijzer

ThiemeMeulenhoffAfdeling Klantenservice

Postbus 7

7200 AA Zutphen

T 088 – 800 20 17

[email protected]

MethodewijzerEngels

Level 1 2 3

Voor leerlingenvanaf 9 jaar

Just do it ...

9781111256364

JDI_methodew-cover-2009.qxd:Opmaak 1 17-12-2009 13:59 Pagina 1

Learning English in no time! 1

Uitgangspunten 2

Opbouw en structuur 3

Didactiek 8

Differentiatie 12

Internationaal niveau 13

Meer informatie 13

Kort & bondig• Concentrisch opgebouwd

• In te passen in elk rooster

• Zelfstandig werken als doel en middel

• Heldere, uniforme opzet

• Afwisselende opdrachten en thema’s

• Prima voorbereiding op het VO

• Afgestemd op de Anglia-examens

• In de praktijk getest

Inhoud

1

days of the week

JDI_methode_binnenw-2009.qxd:JDI_methodew.qxd 22-12-2009 15:52 Pagina 1

Flexibele opzetU kunt Just do it! inzetten zoals u wilt: klassikaal, individueel en alles

ertussenin. De methode past in elk type school en klassenorganisatie, ook

in een combinatiegroep — ook al vanwege de concentrische opbouw in

drie ‘levels’. Elk level bouwt voort op het vorige. De units van elk level

hebben steeds dezelfde thema’s met dezelfde opbouw.

Just do it! is zo eenduidig uitgevoerd en vormgegeven dat elke leerling al

snel zelf zijn weg kan vinden. Zelfstandig werken gaat dan als vanzelf.

Daarbij wordt de leerling ondersteund: met een hulpkaart met de

vertalingen van woordenschat en opdrachten, een Workpass om gemaakte

werkbladen bij te houden en een audio-cd.

Natuurlijke taalverwervingDe kinderen maken zich het Engels eigen zoals ze Nederlands hebben

geleerd. Dat betekent: eerst luisteren en spreken, dan lezen en schrijven.

Net als in een prentenboek koppelt Just do it! woorden aan plaatjes

en beelden. De woordenschat wordt systematisch herhaald en uitgebreid,

ondersteund met illustraties en vertalingen.

Via speelse en gevarieerde oefeningen, spelletjes en liedjes ontdekt de

leerling de ‘regels’ van het Engels. Gaandeweg bouwen de leerlingen

zoveel zelfvertrouwen op dat zij Engels durven te spreken. Op school,

thuis en in het buitenland.

Uitgangspunten

2


Materiaal

Levels en thema’s: uniforme opbouwAlle levels zijn opgebouwd uit acht units: A t/m H. Elke unit heeft zijn eigen

unieke icoon en zijn eigen thema. De thema’s bieden de leerlingen een

samenhangende context, zodat de stof stevig wordt verankerd. De thema’s

komen op elk level weer terug.

Nog een voordeel: werkt u met niveaugroepen of een combinatiegroep,

dan kunt u de units met de hele groep bespreken.

*) Unit D besteedt expliciet aandacht aan grammaticale onderwerpen**) Unit H bestaat uit spelletjes en de liedteksten van de audio-cd

Level 1 Level 2 Level 3(groep 5-6) (groep 6-7) (groep 7-8)

Voor de leerling 1 werkboek 1 werkboek 1 werkboek 1 antwoordenboekje 1 antwoordenboekje 1 antwoordenboekje

Voor de leerkracht 1 handleiding met 1 handleiding met 1 handleiding met1 audio-cd* 1 audio-cd* 1 audio-cd*

Kleur**

Getallenen letters

Kalender Mens en dier

Grammatica Eten endrinken

De wereldom mijheen

Schoolhobbiessport

Spelletjes en liedjes

UNIT

AUNIT

BUNIT

CUNIT

DUNIT

EUNIT

FUNIT

GUNIT

H

Opbouw en structuur

*) Extra audio-cd’s zijn los bij te bestellen**) Elk level heeft zijn eigen kleur, zodat bij gebruik van meer levels in één groep geen verwarring ontstaat

* **

3


Toets:Test

Oefeningen:Worksheets

Units: uniforme opbouwMet uitzondering van Unit H (spelletjes en liedjes) bestaan alle units uit

dezelfde onderdelen, elk met zijn eigen icoontje en vormgeving:

Woordenschat:Vocabulary sheets

Opbouw en structuur

Elke les bestaat uit:

Onderdeel unit duidelijkherkenbaar aan

vormgeving en icoon

Hier staat het onderwerp

Woordenschat: uitspraak te beluisteren

op de cd

Altijd korte heldereopdrachten (vertalinghiervan staat op de

hulpkaart)

Altijd één pagina, duidelijk te herkennen

aan de kleur

1

2

3

4


TijdbeslagPer unit is 2 tot 21/2 uur gemoeid, dat is per level 16 tot 20 uur.

Met een half uur per week kunt u per leerjaar een level afronden.

Begint u in groep 5 met Just do it!, dan kunt u in groep 5 en 6 volstaan

met een half uur per twee weken.

Ondersteuning leerling

Hulpkaart Komt de leerling er niet uit, dan kan hij terugvallen op de hulpkaart. Deze vindt

hij op de uitklapbare flaps aan het werkboek. Op de kaart staat de vertaling van

de nieuwe woorden en de opdrachten.

Tijdsinvestering per level

• 16 tot 20 uur

• ca. 1/2 uur per week

• 32 – 40 weken

Aan denummers kande leerling zien

bij welkeWorksheet het

hoort

De moeilijkewoorden uit deopdrachten vande Testsheets

De opdrachtenin het Engels

De vertaling in het Nederlands

Handig per onderwerpgerangschikt

Woordenschat

Dit gedeelte geeft een overzicht van de behandelde onderwerpen op

de Vocabularysheets met deNederlandse vertaling erachter

Dit gedeelte biedt de leerlingeneen vertaling van Engelse woorden

die op de Worksheets en deTestsheets voorkomen

5


WorkpassDe Workpass is een pagina achter in het werkboek. Hierop kunnen de

leerlingen aangeven welke worksheets zij gemaakt hebben. Zo houdt u

zicht op hun vorderingen en werktempo.

AntwoordenboekjesMet het overzichtelijke antwoordenboekje (A5-formaat)

kunnen de leerlingen zelf hun Worksheets nakijken.

Opbouw en structuur

Het nummer ende opdracht

Elke Worksheet ineen eigen kolom

Antwoorden van de ‘puzzels’in herkenbare vorm

6


Audio-cdOp de audio-cd zijn alle Vocabulary sheets ingesproken door een native

speaker. De leerlingen luisteren naar de uitspraak en kijken mee in het

werkboek — klassikaal of individueel. Desgewenst kan de leerling de

cd vaker beluisteren. Daarnaast staan op de audio-cd ook Engelse liedjes.

Ondersteuning leerkrachtIn de handleiding vindt u, naast een algemene inleiding per unit, per

sheet korte, handige aanwijzingen en tips. Door de heldere vormgeving

kunt u de units snel terugvinden en door de handleiding ‘surfen’.

De woorden per sheet in hetEngels én het Nederlands

De opdracht van deWorksheets in het

Nederlands Altijd helderelesaanwijzingen voor

de leerkracht

Indien nodigaandachtspunten bij de opdracht

Duidelijk overzichtmet de antwoordenDuidelijke uitleg

van de puntentellingen normering

De opdrachten van de Test in het Engels én het Nederlands

Unit en themaduidelijkherkenbaaraan icoontje

7


Natuurlijke taalontwikkelingDe kinderen leren het Engels vanuit verschillende thema’s. De thema’s

komen op elk level weer terug, waarbij de woorden en vaardig heden van

het vorige level worden herhaald en uitgebreid.

Ook de vaardigheden ontwikkelen zich volgens natuurlijke lijnen:

eerst de passieve, daarna de actieve. Ligt de nadruk aan het begin van

een unit op luisteren en spreken, bij het werken met de werkbladen gaat

het om lezen en schrijven.

Luisteren en sprekenDe leerling begint elke unit met het beluisteren van de woordenschat.

Intussen lezen ze de woorden en zinnen mee op de Vocabulary sheet

in het werkboek. Deze zijn voorzien van illustraties, zodat de betekenis

duidelijk wordt. De kinderen krijgen steeds tijd om het woord of de zin

na te zeggen en de uitspraak te oefenen. In de handleiding vindt u

aanwijzingen en tips om de woordenschat verder in te oefenen en het

actieve taalgebruik te stimuleren.

Lezen en schrijvenDaarna gaan de kinderen aan de slag met de oefeningen van de

Worksheets. Deze variëren van invuloefeningen tot spelletjes en puzzeltjes.

De kinderen oefenen verschillende vaardigheden: actieve en passieve

woordenschat, zinsbouw, woordbouw en basisgrammatica. In de handleiding

vindt u aanwijzingen om de kinderen te ondersteunen.

Level 1 (First step)

numbers 1 – 10, age

days of the week

people, parts of the body, animals

grammar

food and drinks

places, objects,colours

school, transport,nature

games, speakingexercises, songs

Unit A

Unit B

Unit C

Unit D

Unit E

Unit F

Unit G

Unit H

Level 3 (Primary level)

numbers 1 – 10, 11-20, all numbers, age, alphabet, shape

days, special days, months, seasons, time, weather

people, parts of the body, animals, greetings andpoliteness, clothes, feelings, size, jobs, how good?,how much?, animals

grammar

food and drinks

objects, colours, places, countries and nationalities,household, toys, musical instruments

school and school subjects, transport, nature, sport,hobbies, leisure

games, speaking exercises and songs

Level 2 (Junior level)

numbers 1 – 10, 11-20, age, alphabet

days of the week, months

people, parts of the body, animals,greetings and politeness, clothes,feelings, size

grammar

food and drinks

places, objects, colours, home,household, garden, transport

school, transport, nature, sport,hobbies

games, speaking exercises, songs

Didactiek

8


De instructies zijn in het Engels — een extra stimulans om de taal te

begrijpen. Zo nodig kunnen de kinderen de hulpkaart raadplegen. Bij de

wat lastigere opdrachten wordt een voorbeeld gegeven.

Bij de eerste opdrachten reproduceren de kinderen vooral de woorden

en zinnen van de Vocabulary sheets. Er zijn ook opdrachten die meer

eigen inbreng en productief taalgebruik vragen.

De leerlingen kunnen de werkbladen zelf nakijken, maar u kunt het ook

samen doen. ‘Spelfouten’ moeten niet al te streng beoordeeld worden.

Het gaat erom dat de kinderen zelfvertrouwen ontwikkelen. Het is van

belang dat uiteindelijk alles goed in het werkboek staat, zodat de

leerlingen het later nog eens kunnen nalezen.

Alle vaardigheden samenUnit H biedt veel verschillende spellen: bordspellen, kwartetachtige spellen,

maar ook bekende kinderspelletjes zoals ‘Simon says’ of ‘Battleship’. De

meeste kunnen in tweetallen of in groepjes worden gedaan. Een enkel spel

kunt u samen met de kinderen doen om de bedoeling duidelijk te maken.

In Unit H staan ook de liedjes van de audio-cd.

9


GrammaticaKinderen leren de regels van hun moedertaal ongemerkt en impliciet door

veel naar taal te luisteren en zelf te spreken. De grammatica van Just do it!

wordt op dezelfde impliciete wijze geleerd. Door bij de oefeningen goed

naar de voorbeelden te kijken ontdekt de leerling al gauw de regels van

het Engels.

Toch besteedt Unit D expliciet aandacht aan grammatica. Deze wordt

uitgelegd met duidelijke voorbeelden, die logisch bij elkaar zijn gezet.

De voorbeelden zijn ook op de audio-cd te beluisteren. De impliciete

kennis die de kinderen hebben opgedaan in de eerste units, komt dan

expliciet terug.

Didactiek

10


ToetsingElke unit sluit af met een toets. De antwoorden en de normen voor de

beoordeling vindt u in de handleiding. De resultaten houdt u bij op het

registratieoverzicht achter in de handleiding. Op basis hiervan kunt u de

vorderingen van uw leerlingen goed bijhouden en de leerstof met

bepaalde leerlingen nog eens herhalen.

Normering

Aantal punten + normvoor voldoende

Antwoorden in dehandleiding

11


De bijzondere opzet van Just do it! maakt het u mogelijk op allerlei

manieren te differentiëren, zowel naar tempo als naar niveau.

Tempo De leerlingen kunnen de werkbladen in hun eigen tempo maken. Zo

hoeven langzame leerlingen zich niet opgejaagd te voelen en worden

snelle leerlingen niet afgeremd. Doordat elke unit eindigt met een toets,

houdt u de vinger aan de pols.

NiveauElk level behandelt dezelfde thema’s in dezelfde volgorde. Daardoor kunt

u in een en dezelfde groep met twee of drie levels tegelijk werken. Eerst

beluistert en oefent de hele groep de woorden van het laagste level op

de audio-cd. Daarna gaan de leerlingen van het laagste niveau aan de

slag met de werkbladen. De anderen luisteren intussen naar de woorden

van het hogere level.

Differentiatie binnen de unitsWilt u de groep bij elkaar houden, dan kunt u ook differentiëren binnen de

units van hetzelfde level. In dat geval laat u snelle leerlingen (als ze klaar

zijn met de werkbladen) spelletjes kiezen uit Unit H. U sluit de unit af met

een test voor de hele groep.

Zwakkere leerlingen kunt u wat vaker op de hulpkaart laten kijken of

naar de audio-cd laten luisteren. In de handleiding vindt u aanwijzingen

om deze leerlingen verder te ondersteunen.

Differentiatie

Samen

Samen ca. 5 min of langer

• Een spel uit Unit H óf zingen van een liedje• Samen nog eens kijken naar de woorden

Groep 7 Groep 8

Groep 8Worksheets (level 3) + nakijken

Groep 7• Nakijken Worksheet +• Luisteren naar een liedje (level 2)

Luisteren + oefenenbijzondere dagen, seizoenen,weer en tijd (level 3)

Worksheets (level 2)

ca. 10 minLuisteren + oefenen dagen van de week en maanden (level 2)

ca. 10 min

ca. 10 min

Fase 1

Fase 2

Fase 3

Fase 4AfsluitingCo

mbi

nati

egro

epen

Com

bina

tieg

roep

en

12


13

Europese standaardBinnen de Europese Unie zijn afspraken gemaakt over de standaardisering

van het moderne vreemde-talenonderwijs. Er zijn standaardniveaus

gedefinieerd, zodat methoden kunnen worden vergeleken. Bij de

ontwikkeling van Just Do It! zijn de Europese regels nauwgezet in acht

genomen: level 3 komt overeen met niveau A1, ‘Breakthrough’.

Anglia ExamensHet Engelse Chichester College heeft internationale examens ontwikkeld:

de Anglia-examens. De examens zijn uitgegroeid tot een internationale

standaard: kinderen van over de hele wereld nemen eraan deel.

Er zijn Anglia-examens op twaalf niveaus. De eerste drie komen overeen

met de drie levels van Just do it! Hebben uw leerlingen level 3 afgerond,

dan hebben ze een voorsprong in het vervolgonderwijs.

Just Do It! level 1 = First StepJust Do It! level 2 = JuniorJust Do It! level 3 = Primary

KennismakingspakketWilt u Just do it! met eigen ogen bekijken? Vraag dan vrijblijvend het

kennismakingspakket aan. Het pakket geeft u een betrouwbaar beeld van

uiterlijk, indeling en opbouw van de methode. Wilt u weten hoe Just do it!

in de praktijk bevalt? Het pakket bevat ook proeflessen om in de klas uit

te proberen.

U kunt het pakket bestellen via onze afdeling Klantenservice. Just do it!

ligt ook ter inzage bij onderwijsbegeleidingsdiensten en schoolleveranciers.

Persoonlijk advies en begrotingWilt u persoonlijk advies, dan kunt u contact opnemen met een van onze

educatief adviseurs. Zij kunnen u uitgebreid informeren over de methode.

Ze maken ook graag en vrijblijvend een begroting voor uw school. U kunt

een afspraak met ze maken via onze afdeling Klantenservice.

BestellenU kunt Just do it! bestellen bij uw schoolleverancier, via de boekhandel of

rechtstreeks bij ThiemeMeulenhoff.

Meer informatie

Internationaal niveau


ThiemeMeulenhoffAfdeling Klantenservice

Postbus 7

7200 AA Zutphen

T 088 – 800 20 17

[email protected]

MethodewijzerEngels

Level 1 2 3

Voor leerlingenvanaf 9 jaar

Just do it ...

9781111256364


Just Do It methodewijzer

Documents

Transcript of Just Do It methodewijzer