9.00 uur 9.30 uur 9.45 uur 11.15 uur 11.30 uur 13.00 uur ...
Jubileum- symposium VRIJDAG 30 NOVEMBER 2012. Programma 12.00 uur Ontvangst 12.30 uur Lunch 13.45...
-
Upload
stefan-verbeke -
Category
Documents
-
view
215 -
download
2
Transcript of Jubileum- symposium VRIJDAG 30 NOVEMBER 2012. Programma 12.00 uur Ontvangst 12.30 uur Lunch 13.45...
Jubileum-symposiumVRIJDAG 30 NOVEMBER 2012
Programma
12.00 uur Ontvangst
12.30 uur Lunch
13.45 uur Opening dagvoorzitter drs. Ine Spee
13.55 uur Prof. Dr. Theo Schuyt 14.20 uur Prof. Dr. Theo Camps
14.45 uur Mevrouw Emmy Bakker
15.10 uur Ing. Gilion van Lierop
15.45 uur Afsluiting en borrel
Prof. Dr. Theo SchuytHoogleraar Filantropische studies VU Amsterdam
Particulier Initiatief en Onderwijs:een kwestie van draagvlak
Particulier initiatief en Onderwijs
JUBILEUM SYMPOSIUM PROVISUS
WEERT 30 NOVEMBER 2012 INLEIDING
PROF.DR. THEO SCHUYT
Provisus 30 11 2012
4
Dit is….
Provisus 30 11 2012
5
Dit is….
Provisus 30 11 2012
6
Nederland: cijfers 2009
€ x miljoen In %
Huishoudens 1.938 41
Nalatenschappen 232 5
Geldwervende fondsen 172 4
Vermogensfondsen 215 5
Bedrijven 1.694 36
Goede Doelen Loterijen 461 10
Totaal (= lage schatting) 4.712 100
Provisus 30 11 2012
7
Filantropie: 1995 - 2009
Provisus 30 11 2012
8
Begunstigde Doelen 2009 (rangorde over laatste 14 jaar)
X million euros
In %
Religie = nr. 1 891 19
Sport en recreatie 715 15
Gezondheid 644 14
Internationale hulp 572 12
Maatschappelijke en sociale doelen Cultuur
458454
1010
Natuur, Milieu, Dierenbescherming 435 9
Onderwijs en onderzoek = nr. 8 285 6
Anders (niet gespecificeerd) 253 5
Totaal ( = lage schatting) 4.707 100
Provisus 30 11 2012
9
Filantropie
Filantropie: private action for the public good; p.i. dat de eigen portemonnee meebrengt; sector en inkomstenbron
Twee soorten particulier initiatief in Nederland: staatsp.i. en “echt” p.i.
Enorme groei filantropie als inkomstenbron voor subsidie-non-profits; zie culturele instellingen…. En de VU? Hogeschool Windesheim?
De rol van fondsen
Provisus 30 11 2012
10
The Golden Age of Philanthropy
Economische factor: veel geld buiten de overheid
Demografische factor: vergrijzing en ontgroening
Opleidingsfactor: “Do it Yourself”:Politiek – cultureel: citizenship
CBS – VU: het komt eraan; Giving cultuur!
Provisus 30 11 2012
11
Overheid – Filantropie
Leve de Nederlandse verzorgingsstaat!Maar … filantropie naar de marge Terugkeer: Convenant “Ruimte voor geven” Deelconvenanten Op lokaal niveau: lokaal convenant Wat zijn de peilers van onze Nederlandse
democratie? Rebalancing the parole of the French
Revolution
Provisus 30 11 2012
12
Voor- en nadelen
Overheid: gelijkheid, indirecte solidariteit maar controledruk (zie onze universiteiten en HBO uitwassen)
Markt: dynamiek, maar ongelijkheid
Filantropie, dynamiek ongelijkheid, directe solidariteit (voting with your money), maar willekeur
Provisus 30 11 2012
13
Voor onderwijsinstellingen en fondsen
Fondsenwerving is niet het aanstellen van een fondsenwerver
Maar: draagvlakverbredingMen moet het WETEN, het WILLEN en KUNNENVermogensfondsen zoals Provisus kunnen een
leidende rol spelen in de “cultuurverandering”Vermogensfondsen anno 2012: wat is de rol
bij het bevorderen van onderwijs?
Provisus 30 11 2012
14
Particulier initiatief terug in de verzorgingsstaat
Elkaar kennen (ik hoop dat u vandaag iets nieuws hebt gehoord)
Elkaar ontmoeten
Elkaar versterken (middels contracten; hoe werken die? )
31 oktober 2012 was landelijke introductie van Gemeenschapsfondsen
Provisus 30 11 2012
15
Tot slot
www.geveninnederland.nl; alle cijfers, trends; rapporten
Opleidingen: Besturen van Filantropische Fondsen (voor vrijwillige bestuurders)
PAO : Philanthropic Studies 25 april 2013 De Dag van de Filantropie. VU
(vierde donderdag van april; GIN 2013) Dank voor uw aandacht en vragen
Provisus 30 11 2012
16
Prof. Dr. Theo CampsBestuursvoorzitter Berenschot GroepHoogleraar organisatiekunde en bestuurskunde
Leren van elkaar: de samenwerkingtussen beroepsonderwijs en bedrijfsleven
Aansluiting beroepsonderwijs en arbeidsmarkt in de regio Weert
Prof. dr. Theo CampsBestuursvoorzitter Berenschot Groep BVWeert 30 november 2012
18
Van Gildesysteem tot holografisch docent
• Historie aansluiting beroepsonderwijs en arbeidsmarkt
• Regionale economische ontwikkeling • Aanbod aan beroepsonderwijs• Vernieuwend verbinden beroepsonderwijs en
bedrijfsleven in de regio
19
Inhoud presentatie
Weert als spiegel van de tijd
20
• 1450 – 1550: Gouden Eeuw voor Weert met o.a. het Lakengilde. Het gilde is de oudste vorm van beroepsonderwijs.
• Begin 20ste eeuw: Industrialisatie van Weert komt op gang. Ontstaan nijverheidsonderwijs (ambachtsschool, leerlingwezen). Initiatief bij bedrijfsleven.
• Eind 20ste eeuw: beroepsonderwijs ‘emancipeert’ (naast functietraining ook persoonlijke ontwikkeling).Schaalvergroting en vorming Roc’s en vmbo.
21
Historie
• Weert, Cranendonck, Nederweert en Leudal werken samen aan economische ontwikkeling: Hoge Dunk.
• Weert is de ‘banenmotor’ van de regio (27.000 van de 50.000 banen in regio).
• Ca. de helft van de beroepsbevolking heeft middelbare opleiding en 28% hogere opleiding.
• Economische speerpunten: maakindustrie, transport & logistiek, dienstverlening (m.n. zorgsector), toerisme & recreatie en agribusiness
22
Regionale economische ontwikkeling
Onderwijs en omgeving
Maatschappij
OverheidMarkt
23
24
• Aantal leerlingen vmbo sterk afgenomen. Eén beroepsgericht vmbo in Weert (Kwadrant);
• Jongeren uit regio volgen bij meer dan 10 Roc’s opleidingen. De drie belangrijkste zijn: Gilde Opleidingen (vestiging Zorg en welzijn in Weert), ROC Eindhoven en Citaverde (groen onderwijs).
• Relatief meer studenten groen onderwijs en minder studenten techniek dan landelijk.
• HBO-opleidingen in o.a. Eindhoven, Venlo en Sittard.
25
Aanbod aan beroepsonderwijs
26
Overheid, markt en maatschappijTrends en Thema’s
Gelijke en ongelijke kansen
Governance verhoudingen
Financiering publiek -privaat
Individualisering Vermindering sturing op collectieven; andere politieke vraagstukken
Behoefte aan variëteit
Toename privatefinanciering, eigen bijdragen,
Informalisering Maatschappelijke
verhoudingen zijn bepalend
Begrenzingen verdwijnen
Kennis en niet onderwijs centraal, kenniscirculatie, geen diplomacultuur maar competentiecultuur
Informatisering Individualiteit neemt toe
Transparantie Consument en organisatie zoeken eigen weg, tijd en plaats onafhankelijkheid
Internationalisering Stuurbaarheid overheid?
Harmonisatie én variëteit
Nationale arrangementen moeten worden aangepast, intercultureel, gobal-local en vice versa
Intensivering Realiteit en beleving
Formeel én informeel
Financiering van meer dan de diensten, belevingswaarde
27
ACT LOCALLY
THINK GLOBALLYACT GLOBALLY
THINK LOCALLY
• Vmbo en mbo hebben steeds minder leerlingen. Mbo en hbo ‘hergroeperen’ nu aanbod opleidingen (‘profilering’/‘macrodoelmatigheid’).
• Behoud beroepsonderwijs voor Weert e.o. vraagt vernieuwend verbinden tussen onderwijs, bedrijfsleven en overheid (triple helix). Innovatie:- bedrijfsscholen (het oude Gilde ‘nieuwe stijl’)- samenwerkingsarrangementen tussen scholen voor beroepsonderwijs (vmbo-mbo-hbo)- (afstands)onderwijs met meer gebruik ICT.
28
Vernieuwend verbinden
Triple helix en nog twee stakeholders en twee ontwikkelingen
29
onderwijs overheid bedrijfsleven
samenleving onderwijsvragenden
technologie permanent leren
Tijd- en plaatsonafhankelijk
30
Four stages of acceptance of new ideas (JBS Haldane 1963)
31
Waardeloos idee
Interessant en
tegelijkertijd
perversWaar maar
onbelangrijk
Dat heb ik altijd
al gezegd
Emmy BakkerDirector Maintenance Consorium
Onderhoud van wereldklasse: het samen creëren van duurzaam ondernemen
Ing. Gilion van LieropVoorzitter Provisus
25 jaar Provisus – Stichting St.-Jozef
Stichting St.-Jozef is opgericht in 1987 en kwam voort uit de Vereniging Bisschoppelijk College St.-Jozef.Het vermogen bestond onder meer uit landerijen, in het in 1960 in gebruik genomen recreatieoord Tranchée en in de in 1963 geopende cultuur- en sportaccommodatie De Lichtenberg.
Vereniging Bisschoppelijk College St.-Jozef verkocht in 1982 het Tranchée. Deze vereniging werd in 1987 omgezet in de Stichting St-Jozef. Het kapitaal dat hierdoor ontstond moet in stand te houden worden en jaarlijks met inflatie gecorrigeerd..
Stichting St.-Jozef stelde zich ten doel met de revenuen van het verworven kapitaal, na aftrek van de inflatiecorrectie voor het vermogen, onderwijs en educatie in de regio Weert in de meest brede zin van het woord, te bevorderen. In de afgelopen 25 jaar werd voor ruim 2,5 miljoen euro educatieve steun verleend.
In 2008 heeft een naamswijziging plaats gevonden, vanaf nu heet het vermogensfonds:
Provisus Stichting St-Jozef.
Mede geleid door maatschappelijke ontwikkelingen, heeft het bestuur van Provisus, na een periode van heroriëntatie, besloten een nieuwe weg in te slaan.
Provisus gaat de komende jaren de opbrengst van haar kapitaal besteden aan de stimulering van het regionale beroepsonderwijs en het behoud van jongeren hierbij voor de regio. Met name in die sectoren waarbij knelpunten ontstaan bij aansluiting hiervan op de arbeidsmarkt.
Provisus gaat zich transparant opstellen. Iedereen mag weten hoe we het geld besteden en op basis van welke criteria dat gebeurt.
Bestuursleden hebben maximaal drie keer een termijn van vier jaar zitting.
Ing. Gilion van Lierop“Provisus 2.0”
Provisus Een vermogensfonds van vandaag….. klaar voor morgen.
Ing. Gilion van LieropPunt WelzijnService bureau
Ing. Gilion van LieropAfscheidRose-Marie KneepkensGrad Smedts
Ton Cooijmans Arthur Nijst
Afscheid
Ing. Gilion van LieropWe heffen het glas …