Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

21
Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013

Transcript of Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

Page 1: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

Jeugd en Diaconaat

Federatie van Diaconieën

23 maart 2013

Page 2: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

Opbouw

1.

2.

3.

4.

praktijk situaties

beschrijving jeugdcultuur

diaconaalperspectief

visie op jeugddiaconaat

aanwijzingen

eigen

praktijk

Page 3: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

1. Vier verhalen

Page 4: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

Vier verschillende situaties

1. Spontaan naar Afrika

2. Met de groep van de Alpha-cursus naar Roemenie

3. Jongerenwerker met vrije rol

4. Adopteren van projecten in de omgeving

Page 5: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

1. Veranderende Samenleving

Page 6: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

de huidige cultuur

6

Toen

Nu

???

Page 7: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

de samenleving is veranderd

kerk

gezin /familie

vrienden

buurtschool

vere-niging

identiteit was meereen geheel

modern

J J

kerk

gezin

familie

buurt

vrienden

muziek / media

school

identiteit is afhankelijk van waar je bent

post-modern

Page 8: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

2. Relatie tussen geloof, kerk, samenleving en jeugd

Page 9: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

Relatie tussen kerk en jongeren staat onder druk

J kerk

gezin

familie

buurt

vrienden

muziek / media

school

Formele relatie

Zichtbare relatie

Inhoudelijke relatie

Personele relatie

Page 10: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

Diepere kloof?

• Is binnen het GELOOF de geloofsinhoud en geloofsbeleving niet te ver uit elkaar gehaald?

• Is GELOOF niet teveel alleen binnen de kerk geplaatst en niet in het leven-van-alledag?

Page 11: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

waarnemingen

• Jongeren zijn (toch!) op zoek naar groepen en verbanden met waarden en normen

• Jongeren hebben behoefte aan eigen identiteit in een multiculturele samenleving.

• Jongeren hebben behoefte aan nabijheid en echtheid in globalisering en medialisering.

Page 12: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

hoe dan wel?

• Investeren in twee pijlers:

– Verdiepen : in de gemeente en in de gezinnen het geloof: leven, leren en vieren

– Verbinden : in de verbanden in de samenleving het leven: geloven, leren en vieren

• Met, voor en door jongeren: – reeds bestaande relaties– netwerk en groepsverband

Page 13: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

Van relatiecrisis naar wisselwerking

J kerk

gezin

familie

buurt

vrienden

muziek / media

school

VERDIEPENVERBINDEN

Page 14: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

3. Diaconaal perspectief

Page 15: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

verdiepen

• diaconale vorming van jongeren in het geheel van de gemeente (catechese, kerkdiensten, intergeneratief)

• gedragsverandering vraagt om een diepere bewustwording van de gehele sociale omgeving van jongeren

• niet in een laboratorium in een zaaltje van de kerk, maar:– Gericht op persoonlijke ervaring in de direct omgeving

– Doorleefde ervaringen, gericht op emoties en betrokkenheid

– “schokkend”

Page 16: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

verbinden

• aanwezig zijn op bestaande plaatsen en projecten (school, straat, buurtwerk, cultuur, sport, vrienden, social media,…)

• creëren van nieuwe plaatsen om er te zijn voor anderen (activiteiten, relaties, gesprekken,…)

Page 17: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

4.Visie op jeugddiaconaat

Page 18: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

Jeugddiaconaat

De gebrokenheid van de wereld is de plaats waar de ontmoeting met God plaats vindt in verwarring en ontwrichting (ruwe openbaring)

•transformatie van georganiseerde diaconale projecten en programma’s door klein groepje mensen, naar een diaconale ‘zijnshouding’ van heel de gemeente (gebruik maken van bestaande structuren)•vanuit deze diaconale houding ‘kijken’ naar de direct omgeving en context•van ‘leren’ naar ‘leven’ •van denken in vraag en aanbod naar leggen van verbindingen •oog krijgen voor de eigen passie en de nood in de omgeving “de grootste passie verbinden aan de grootste pijn” (Shaine Clayborne)

Page 19: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

5.Concrete aanwijzingen

Page 20: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

AanwijzingenGa op reis met elkaar, van de jongste tot de oudste, een zoektocht vanuit de innerlijke ontferming van Jezus Christus. 

•Ga op zoek naar de eigen pijn in de gemeente: waar wordt de kloof het diepst ervaren, deel het met elkaar, durf ook los te laten •Ga op zoek naar de passie in de gemeente, waar liggen de krachten, de talenten, de mogelijkheden•Ga op zoek naar de netwerken en verbanden in de directe omgeving en zoek naar verbindingen•Ga op zoek naar de nood in de omgeving en verbind deze aan ontdekte passie in de gemeente

Met de diakenen als diaconale reisleiders met passie, visie en enthousiasme

Page 21: Jeugd en Diaconaat Federatie van Diaconieën 23 maart 2013.

Concreet

• Verzamel een overzicht van actuele projecten in de buurt (bijv. inloophuizen daklozen)

• Kijk naar landelijke projecten, die ook plaatselijk gebruikt kunnen worden, bijvoorbeeld:– M25 www.mtwentyfive.nl– Micha Young www.michanederland.nl/young/– Maatschappelijke stage

• www.kerkenstage.nl • www.jop.nl/producten/diaconaat/maatschappelijke-stage

– Stichting present• Schaf de Totaalbox Jeugddiaconaat aan

(www.jop.nl/producten/diaconaat/totaalbox-jeugddiaconaat)