Harry GlotzbacHIn gesprek met Gwendolyn

NIKKI HUlStDoet weer verslag vanuit de USa

MEEt aND GrEEt alicia ontmoet alI b

HaPPy DrINKSalcoholvrije drankjes van Pierre Wind

MoDE artIKElJEl+WEEK IN bEElDGala IN latIN StIJlVroEGEr EN NU: HErKEN DE DocENtSUbSIDIE P3NK DEbattErENcolUMS VaN NIENKE ScHlEttE, SUzaNNE JEKEl EN raPHaëla DroSt

WIN

2 K

AARTEN V

OOR

DESTI

NE

IN P

3

Jan

van

Eg

mo

nd

Lyc

eum

, Ho

orn

sela

an 1

0, 1

442

AX

, Pu

rmer

end

F E B R U A R I 2 0 1 0

P A R T Y ’ S + F A S H I O N + M E D I A + L I F E S T Y L E + A R T + S C I E N C E + S P O R T S

Panna Knock Out

Meet and Greet met Ali BKunstklas in bee

ld

Happy Drinks van Pierre Wind

STEIM

NK Debattoernooi

aaN DIt NUMMEr HEbbEN MEEGWErKt:

Brenda van Olphen[Eindredactie]

Bart Ganzeman[Redacteur]

Jeroen Kinsbergen [Coördinatie]

Sebas Nannings [Vormgeving]

Gwen Bolderink[Auteur]

Raphaëla Drost [Auteur]

Iris Hulst [Auteur]

Suzanne Jekel [Auteur]

Niels van Kampen [Auteur]

Justine Knijn [Auteur]

Eden Lutz [Auteur]

Sophie Salem

[Auteur]

Lotte Schijff [Fotografie]

Nieke Schlette [Auteur]

Anna Tsheichvili[Auteur]

Xioa Xu Zheng[Auteur + Vormgeving]

Pelle Yntema[Auteur]

Sjoerd Yntema [Auteur]

Gala 2009

JEL+Week in beeld

2 J E L + M A G A Z I N E

Panna Knock Out

STEIM

DESTINE

Nikki Hulst vanuit de USA

Subsidie P3

Interview met Harry Glotzbach

WIN 2 KAARTEN

VOOR hET cONcERT

VAN DESTINE IN P3

KIJK SNEL OP BLZ. 18

INHOUDSOPGAVE

Bericht van de schoolleiding 4

Mediatheek Nieuws 5

Nikki Hulst vanuit de USA: Deel 2 6

Colum Raphaëla Drost 10

Meet and greet met Ali B 12

CKV-Wijzer 15

Subsidie P3 Purmerend 16

Win 2 kaarten voor Destine 18

Pre-Gymnasium 19

Vroeger & Nu 20

Harry Glotzbach 22

Kunstklas in beeld 24

Happy Drinks van Pierre Wind 26

Colum Suzanne Jekel 29

JEL+Week in woord en beeld 30

De anti-rookrap 34

Klassieke avond 35

Het NK debattoernooi 36

Gala in Latin sferen 38

Mode artikel 40

Bericht van de decanen 42

P3 Agenda/Slim.nl 43

Filmwijzer 44

Colum Nienke Schlette 45

Panna Knock Out 46

�J E L + M A G A Z I N E

Geachte ouders en verzorgers,

Allereerst wensen wij u en uw gezin een heel mooi en gezond 2010 toe. Zo-als u ongetwijfeld heeft gezien, is de schoolkrant in een nieuw jasje gesto-ken. De leerlingen leveren onder bege-leiding van een enthousiast docenten-team een zeer grote bijdrage hieraan. Natuurlijk maken wij als schoolleiding van dit medium gebruik om u bij te pra-ten over een aantal ontwikkelingen op het Jan van Egmond Lyceum.

De vernieuwing van de leeromgeving blijft op de havo/vwo-campus een be-langrijk speerpunt. Wij zijn van mening dat de leerlingen ook in 2010 een leer-omgeving nodig hebben die aansluit bij het hedendaagse onderwijs. Natuurlijk is de ICT hierbij niet weg te denken. Als u nu de school in loopt, ziet u dat de kleine aula een metamorfose heeft on-dergaan. Er is een prachtig auditorium met 104 zitplaatsen en voorzien van alle nieuwe technieken geplaatst in de kleine aula en hieromheen zijn gezellige ronde tafels met fleurige stoeltjes gezet voor de leerlingen van de onderbouw. In het auditorium verzorgt een aantal docenten eigentijdse hoorcolleges.Op de verdieping A1 is een beeldend-kunstenlab gecreëerd: een multimedi-aruimte voor alle leerlingen van het ta-lentgebied Kunst. Natuurlijk gaat deze groep leerlingen nog regelmatig naar buiten om Wherelant, tentoonstellin-gen, voorstellingen en musea in de regio te bezoeken, maar ook op school kunnen zij nu beschikken over moderne leermiddelen. De leerlingen van het Da Vinci die an-derhalf jaar hun lessen volgden op de

C1, hebben nu hun thuisbasis gekre-gen aan de Joh. Naberstraat. Het be-tekent dat de leerlingen van het gym-nasium zoveel mogelijk nu hun lessen volgen op de C1-verdieping en daar steeds meer hun eigen thuisbasis krij-gen. Het docententeam gymnasium is samen met de architect en een aantal leerlingen druk bezig om ook deze ver-dieping een klassiek en eigentijds ac-cent te geven. Wij houden u hiervan op de hoogte. Een andere ontwikkeling op het gym-nasium is de start van het pre-gymna-sium. Sinds oktober ontvangen wij één keer in de maand op woensdagmiddag de leerlingen van groep 7 en 8 van de basisscholen, die belangstelling heb-ben voor het gymnasium en popelen om alvast de eerste lessen volgen. De docenten hebben een mooi aanbod ontwikkeld voor deze groep van 100 leerlingen.

Onderwijsontwikkelingen, we zitten zeker niet stil! Via het ministerie zijn er extra gelden beschikbaar gesteld om eventuele taal- en rekenachter-standen bij leerlingen zo snel mogelijk ‘weg te werken’. Er is een werkgroep gevormd die op basis van de NIO-gegevens van onze brugklassers een analyse van het vraagstuk heeft gemaakt en beleid heeft ontwikkeld. Vanaf de herfstvakantie volgt een aantal brugklassers in kleine groep-jes op de dinsdag- en vrijdagochtend extra lessen op het gebied van spel-ling, begrijpend lezen, technisch lezen en rekenen. Er is een brief verstuurd waarin de ouders en verzorgers van leerlingen die gebruik maken van deze extra ondersteuning, geïnformeerd

werden over de aanpak. De remedial teaching (RT) blijven wij inzetten voor de leerlingen van klas 2 tot en met 6.

Een groot speerpunt van het Jan van Egmond Lyceum is de Schone en Ge-zonde school. Ook hier is er sprake van een werkgroep waarin ouders, leerlingen, docenten, schoolleiding samen met de GGD en Jaspers Cate-ring nadenken over het schoolaanbod op het gebied van eten en drinken, én activiteiten ontwikkelen voor de les-sen verzorging, biologie en projecten tijdens de JEL+week. In de laatste JEL+week van december hebben de leerlingen van klas 1 en 2 al aan menig project op het gebied van gezondheid deelgenomen. Het was een groot suc-ces! Zo hangen overal in de school posters. De ene poster roept op om vooral niet te roken, te blowen of te drinken, een andere poster pleit voor de gezonde shake of smoothie.

De leerlingen van klas 3 havo en vwo volgden een hele speciale JEL+week. Hun week stond in het taken van de profielkeuze. Docenten van nieuwe vakken in de bovenbouw gaven voor-lichting; met hun mentor of decaan waren zij druk in de weer met de in-teressetest en natuurlijk was er een korte snuffelstage. Het eindresultaat van deze week was een voorlopige profielkeuze en presentatie van de buitendag! Op de voorlichtingsavon-den in januari en februari presenteren de leerlingen aan de ouders de profie-len met alle ins en outs. De ouders ont-vangen hiervoor binnenkort een uitno-diging. Ook heeft een groep leerlingen van havo 4 en vwo 4 zich ingezet voor

� J E L + M A G A Z I N E

de maatschappelijkestage-opdracht. Het MAS-bureau o.l.v. mevrouw E. Dinkla en J. Snel heeft hen waar mo-gelijk bijgestaan bij deze ervaringen.

Voor de leerlingen van de bovenbouw was er het bruisende jaarlijkse kerst-gala. De leerlingen, die zeer veel zorg hadden besteed aan hun galajurken en smokings, werden ingehaald door een spetterende brassband. De leer-lingen kregen van hun medeleerlingen een alcoholvrije cocktail aangereikt, waarna zij op een groot podium hun danskunsten vertoonden. Wij gunnen u vooral een blik op de mooie foto’s die onze eigen galafotograaf, de heer B. van den Boogaard, heeft gemaakt. In het fotoalbum op Smartschool (bereik-baar via de website janvanegmond.psg.nl) kunt u de foto’s bewonderen.

De ouders van bovenbouwleerlingen zijn de afgelopen tijd geïnformeerd over de JEL+Reizen. Op verzoek van veel ouders en leerlingen (en docen-ten) is het reisbeleid vernieuwd en uitgebreid. Er zijn meer aansprekende reizen en we maken steeds meer de doelstelling waar: elke leerlingen van onze school maakt minimaal één keer met hun leeftijdsgenoten en hun docenten een buitenlandse reis. De eerste groep vertrekt op 2 maart naar Rome. Alle andere reizen vinden plaats in de week voor de meivakan-tie. We zwaaien de leerlingen en hun begeleiders dan vrolijk uit.

Vorig jaar hebben wij voor de eerste keer eindexamentrainingen gegeven aan onze eindexamenkandidaten. Dit schooljaar zijn wij dit weer van plan

en bouwend op de ervaringen van vo-rig jaar is een uitgebreid aanbod waar leerlingen uit kunnen kiezen. In de week voor meivakantie – van 26 april tot en met 29 april – buigen de leerlin-gen zich over een aantal examens. De leerlingen kiezen veelal zelf uit de vak-ken, maar vanzelfsprekend zijn er ook aanbevelingen van hun docenten. De leerlingen ervaren wat een examen inhoudt en krijgen inzicht in hun sterke en zwakkere onderdelen. Natuurlijk vindt er een nabespreking plaats en is er waar nodig persoonlijke feedback.

Wij vinden het ook belangrijk dat de leerlingen van de onderbouw ver-trouwd raken met feedback. Met name onze leerlingen van de havo-kansklas en havo 2 hebben soms een extra steuntje in de rug nodig. Wij den-ken dat onze loopbaancoaches, me-vrouw D. Wiebenga en H. Leisink, de mentoren hierbij kunnen ondersteu-nen. Ook de studybuddy's van klas 1 en 2 – leerlingen die leerlingen helpen – zijn wij steeds vaker in de klas of op het studieplein aan het werk. Het is mooi om te zien hoe leerlingen van de bovenbouw op eigen wijze de jongere leerlingen uitdagen en ondersteunen. De training van de studybuddy's door Bureau Daalman met financiële on-dersteuning van de ouderraad heeft de leerlingen voorbereid op deze taak. Wij vinden het belangrijk dat leerlin-gen betrokken zijn bij het onderwijs op school. Het is tenslotte hun schooltijd en dat moet een mooie tijd zijn.

Namens de schoolleiding,Mw. J. (Jeanette) Lotteschoolleider

MEDIATHEEKNIEUWSMediatheek nu ook op mijnschool.psg.nl

Op zoek naar informa­tie voor werkstukken, spreekbeurten of je profielwerkstuk? Kost het zoeken met Google je veel tijd? Of vind je net niet wat je nodig hebt? Log dan in op mijnschool.psg.nl en ga naar de digitale mediatheek.

Op de pagina vind je onder andere een over­zicht van sites waarmee je gemakkelijk informatie kunt vinden op het Inter­net. Op je eigen niveau, niet te makkelijk of te moeilijk en betrouwbaar, geen woord is gelogen. Zoeken via deze sites scheelt je bovendien tijd omdat het aantal treffers beperkt is, je hoeft geen miljoen (oninteressante) pagina’s door te kijken.

Nog meer op mijnschool.psg.nl:, leestipmachines voor een boek op maat (ook voor als je lezen haat en een boek ‘moet’ lezen), info over uitgaan in Waterland en dyslexie.

Log eens in en kijk wat je kunt gebruiken.

�J E L + M A G A Z I N E

Nikki Hulst

vanuit de USA

deel 2Het Nederlandse Jan van

Egmond meisje is nu al ruim

4 maanden in Amerika. Bijna

op de helft van mijn Amerika

avontuur. Ik heb zoveel

meegemaakt dat ik niet alles

kan vertellen, maar ik probeer

het samen te vatten.

� J E L + M A G A Z I N E

In het begin van mijn school­jaar was de week waar ieder­een naar uit keek genaamd: ‘Homecomingweek’. Het heet homecoming, omdat aan het einde van de week alle exa­menkandidaten van vroe­ger (en deze homecoming van elk jaar met een 9 zoals 1939, 1949, 1959 enzovoort) terugkomen naar hun High School als een soort reünie. De reünie wordt gevierd als een grote parade met alle­maal praalwagens. Ook ik zat in een wagen met de seniors van dit jaar. Tijdens de parade ga je met je wagen door het dorp en moet je zwaaien naar de mensen en snoep gooien naar de kinderen.

Een erg leuk ding van home­coming is de Spiritweek, wat betekent dat er elke dag een thema is hoe je je moet kleden op school. We hadden thema’s zoals: Wacky day, Twins day, Back in time day, Pyjama day.

Natuurlijk ging ik elke dag trouw verkleed naar school, want wanneer maak je dat nou mee in Nederland.

Ook het bekende Home­coming Queen 2009 was een groot spektakel. Het is echt een populariteitswedstrijd voor het mooiste meisje van de school. We konden eerst stemmen voor een top 5 die bekend werd gemaakt tijdens de peprally.

"Wanneer je dat meemaakt merk je pas echt hoe vet het

zou zijn als je dat soort Schoolspirit ook zou

hebben op Nederlandse Highschools."

�J E L + M A G A Z I N E

Een peprally is een soort van warmmakertje tijdens schooltijd voor de aanko­mende footballgame. De cheerleaders en de mas­cotte (wij hebben een geit, genaamd Billie Jean) doen

een aantal cheers en gooien snoep naar de leerlingen, de football players dansen en geven speeches. Ook ik dans­te in een aantal peprally’s met een aantal andere leer­lingen. Op het einde zingen alle seniors het schoollied in het midden van de gymzaal (of tijdens de homecoming peprally op het footballfield) in een cirkel gearmd en met hun eigen dans. Wanneer je dat meemaakt, merk je pas echt hoe vet het zou zijn als je dat soort Schoolspirit ook zou hebben op Nederlandse Highschools.

We verloren de Homecoming footballgame en dat is de be­langrijkste football game van het hele jaar. Het football sei­zoen stopte al op 6 november,

dus ik snap nog steeds niks van football.

De Bonfire was ook heel erg leuk, het was eigelijk gewoon heel veel rotzooi die in de fik gestoken werd, waarmee je dan op de foto gaat.

Een geweldige dag in Amerika is 31 oktober, Halloween. Ik had niet echt een kostuum, maar wat ik wel deed, was een pompoen misvormen! Ik vond mijn pompoen nog best goed gelukt voor mijn eerste keer. Doordat we zoveel lol hadden met de pompoenen, waren we een beetje laat for Trick or Treating. Dus na 2 huizen te hebben gehad, had niemand meer snoep over. We gingen maar naar huis en keken wat enge films met vrienden.

“Ook ik danste in een

aantal peprally’s .”

� J E L + M A G A Z I N E

Kort geleden gingen we met school een dagje naar een University in Austin, Texas. Het was erg leuk om te zien hoe dat er nou echt uit ziet. Het is eigelijk gewoon net een stad met alleen maar studenten.

We gingen ook naar een bas­ketballgame van de universi­teit, dat was heel erg indruk­wekkend om te zien. Het was zo groot en ze maakten er echt een spektakel van met lichten en muziek. Aangezien ik Sinterklaas ga missen dit jaar, heb ik voor de familie hier pepernoten gebakken. Ze vonden het heerlijk en het recept blijft nu in de familie. Het grote familiefeest hier is Thanksgiving. Wij hadden

een aantal familieleden uit Iowa over om het hier te vie­ren. Ik was 2 dagen lang aan het koken, vooral de kalkoen (a.k.a: Turkey of Gabagaba) had een lange tijd nodig om te bakken. Ik denk dat ik nog nooit zoveel heb gegeten als met Thanksgiving. Ook heb­ben we nog kalkoen over voor de rest van het jaar. Het weer hier is echt geweldig, het is nu december en heel soms nog steeds rond de 25C. Het wordt nu wel wat kouder en we krij­gen iets meer regen; toch loop ik nog in mijn T­shirt buiten zonder jas. Texas is geweldig, Yihaa!

Door Nikki Hulst

“Texas is geweldig,

Yihaa!

�J E L + M A G A Z I N E

10 J E L + M A G A Z I N E

Purmerend ­ Twee minuten, twee luttele, lullige, kleine,

inimini, korte, nietsvermoeden­de, irritante, vreselijke, minu­ten. Twee minuten die het ver­loop van mijn dag al hadden bepaald voordat ik er ook maar erg in had dat ze er waren, laat staan voorbij kwamen.

Die kleine, korte, irritante minuten moest en zou ik

langer in mijn bed blijven lig­gen. Ik had mezelf ervan over­tuigd dat ik een stuk minder moe op mijn werk zou aanko­men als ik twee héle minuten langer in mijn bed zou blijven liggen. Die twee hele minuten extra “slaap” zouden me goed doen, de wallen onder mijn ogen zouden spontaan ver­dwijnen en mijn ochtendhu­

meur zou ook totaal verdwe­nen zijn. Dit alles, natuurlijk, dankzij die twee minuten extra rust, slaap en ontspanning.

Voor de laatste keer, zoals ik mezelf daarvoor er ook

al van had overtuigd dat het de laatste keer was, ging mijn wekker af. Het “Ocean breeze” melodietje ging dan ook weer een paar minuten lang door en met veel moeite kreeg ik het dan toch voor elkaar om mijn vinger te bewegen en hem zo uit te strekken om op het knopje van mijn telefoon te drukken. Eindelijk, uit.

De naam hoort eigenlijk al genoeg te zeggen. “Ocean

breeze “ las ik vol bewondering hardop toen ik met mijn nieuwe

telefoon aan het “pielen” was. Ik speelde ‘m af en het klonk let­terlijk en figuurlijk als muziek in mijn oren. Een heerlijk relaxed deuntje waar ik mezelf wel mee wakker zag worden: rustig, ge­kalmeerd en relaxed. Natuurlijk voorspelt dit niet veel goeds. Ik ben niet het type persoon dat gelijk opstaat als ze de wekker hoort, nee integendeel, ik ben het type persoon dat zo lang mogelijk in haar bed blijft liggen om vervolgens het wereldre­cord hoe­kan­ik­mezelf­zo­snel­mogelijk­klaarmaken probeert te verbreken. Misschien is het beter als ik een superdrukke, luidruchtige en ongelofelijk irri­tante wekker zou nemen, maar of dat nou zo’n verbetering voor mijn ochtendhumeur zou zijn…

Enfin, mijn lichaam was wakker, mijn geest zou la­

ter wel volgen. Op een snel­heid van een jewelste liep ik dan naar de badkamer. Niets mag anders dan normaal lig­gen. Staat er een stoel een cen­timeter opzij dan weet ik me daartegenaan te stoten. Zoals ik al zei, mijn lichaam was wak­ker en mijn geest zou later wel volgen. Daar liep ik dan op top­snelheid naar de douche, om vervolgens rustig een kwartier te gaan staan douchen. Een ochtend met mij verloopt heel, wat is het goede woord, wis­pelturig. Het ene moment ren ik door het huis om een mat­chend shirtje te vinden en een minuut later zit ik rustig op de

11J E L + M A G A Z I N E

bank mijn broodje hagelslag met pindakaas naar binnen te werken terwijl ik naar het ochtendnieuws kijk. Noem me een ritueelmens, ik zal je groot gelijk geven, veranderingen zijn niet goed voor mijn brein geloof ik. Het logische en rus­tig nadenken worden keihard overspoeld door paniek en domme handelingen zodra iets nieuws niet volgens de planning gaat.

"Mijn lichaam was wakker, mijn geest zou later wel volgen."

Zo ook mijn ochtend, met als doel: op tijd op mijn

werk komen. Het doel dat elke ochtend nog even uitdagend is als de eerste dag dat ik het doel kreeg. Een doel dat ik waar­schijnlijk mijn hele leven lang zal proberen te bereiken, en zal proberen vast te houden, zélfs als ik het eenmaal een keertje bereikt heb. Mijn ochtend ver­liep zoals gewoonlijk. M’n wek­ker ging af, vijf minuten later weer, tien minuten later weer en een kwartiertje later weer tot er dan eindelijk een einde aan werd gemaakt door mijn ongelofelijk sterke wilskracht om toch maar mijn bed uit te gaan. Zoals gewoonlijk ging ik mijn ritueel af, totdat het toch echt een race tegen de klok werd en ik maar besloot om

naar de metro te wandelen. Met zweet op mijn voorhoofd sta ik dan eindelijk voor het loket voor een één­uurkaartje. Natuurlijk was er weer een ochtendspits van jewelste om een kaartje te kunnen kopen.

Toch vind ik dit in principe nog niet het grootste pro­

bleem, je moet nou eenmaal een kaartje kopen. Waar ik me dan toch vreselijk aan kan er­geren, is het feit dat er twee kassa’s zijn, vijf medewerkers rondlopen, en er uiteindelijk één kassa open is en er dan ook maar één medewerker iets doet. De rest is namelijk altijd druk bezig met andere “belang­rijkere dingen”, wat dat dan ook mag zijn. Vervolgens zetten ze een nieuwe medewerker achter de kassa, die het hele systeem nog niet kent, met als gevolg een rij van zeven mensen aan zijn kassa. De overige mede­werkers beginnen zich dan met “the new guy” te bemoeien en zorgen zo voor een nog langere rij. Mijn kinderbrein heeft als eerste ingeving: open nog een kassa, het is druk en de men­sen willen graag hun metro of trein halen.

Ondertussen ben ik één van die geïrriteerde klan­

ten geworden, ik had name­lijk haast en ik moest nog een kaartje kopen. Het grappige is altijd dat er dan helemaal voor­aan in de rij iemand staat die het nieuwe systeem dan weer

niet wil begrijpen en eigenwijs volhoudt dat het niet eerlijk is. Het leven is niet eerlijk, wen er maar aan, mompel ik dan weer in mezelf. Vol afschuw en onbegrip roep ik dat god en iedereen die daarboven op een wolkje zweeft, zich tegen me heeft gekeerd en dat het me ook nooit een keertje kan meezitten. Vervloekt heb ik ze allemaal. Maar goed, de man staat ergens voor, houdt voet bij stuk en dat kan ik dan wel weer waarderen en respecte­ren. Ik begin fanatiek met de man mee te protesteren zodra ik doorkrijg dat ik mijn metro toch al heb gemist, omdat ik niet op tijd een kaartje heb weten te bemachtigen.

"Ondertussen ben ik één van die geïrriteerde klanten geworden."

Uiteindelijk ben ik dan wonder boven wonder

toch nog op tijd op mijn werk aangekomen. Ondanks alle an­dere vertragingen weet ik diep van binnen dat precies die twee luttele minuten me heel wat stress en chaos hadden bezorgd. Zó, morgen weer een nieuwe dag. Met nieuwe ron­den en nieuwe kansen, eens zien of de race tegen de klok dan wéér te winnen valt…

Raphaëla Drost V6C

Door: Sophie Salem

In het vorige Jel+Magazine stond er een prijsvraag waar­bij je kaartjes en een meet and greet kon winnen voor de show 'Wie Ali zegt moet B zeggen'. Alicia van Tiggelen schreef zich in met het idee dat ze het kon proberen. Zenuwachtig was ze zeker toen ze hoorde dat er op dinsdag de bekend­making van de winnaar zou plaatsvinden in de grote aula. En uit de inzendingen was zij de gelukkige. Blij dat ze was. Dat ze haar goede vriendin Tamara mee zou nemen kostte haar niet veel bedenktijd.

Zaterdag 28 november was het zover. Ze zou na de show Ali B ontmoeten. Zonder idee wat ze moest zeggen, liep ze samen met Tamara mee met alle drie de winnaars. De tijd nam Ali B zeker. Een jongetje had een songtekst geschreven en vroeg of Ali deze kon rap­pen. De blije moeder filmde enthousiast. Op het einde was er een fotomoment waar ieder­een met Ali B op de foto kon. Ook Gio en Brownie Dutch kwamen langs om handteke-ningen uit te delen.

Backstage met Ali B

MEEt GrEEtAN

D

12 J E L + M A G A Z I N E

Paarse knipperende lichten. "Gooi twee vingers in de lucht, gooi twee vingers in de lucht !”, rapt Ali B, bekend van het nummer 'Wat zou je doen', een duet samen met Marco Borsato en zijn eigen televisieprogramma 'De Flat'. Snel weet hij het publiek in Purmerend uit zijn stoel te krijgen. Zonder idee wat men moet verwachten, zit iedereen in de zaal. Zijn tweede thea­tershow, ’Wie Ali zegt, moet B zeggen’, duurt bijna twee uur. Geen pauzes want daar houdt hij niet van, vertelt hij me la­ter. Ali B vertelt hoe hij, als

jongen van de straat, in het theater terecht is gekomen. De thema’s die naar voren komen, zijn vooral Ali B’s on­zekerheden, zoals dansen, de gevolgen van bekendheid, op­groeien in Amsterdam­Oost, wonen in Almere en zijn eigen zoontje Amin. Ook vertelt Ali B hoe hij in een Koninklijke helikopter naar de konin­gin vloog voor een knuffel. De verhuizing van Amster­dam­Oost naar Almere, wat wel even een overgang was, was toch niet zo erg. Hij wist er vrienden te worden met de hardrockers en Surinamers.

Leuk is de scène waarin hij laat zien hoe hij in buurthui­zen en discotheken zo lekker heeft leren dansen ("moet je wel eerst zorgen dat je langs de portier komt”). In de mu­ziek wordt hij bijgestaan door Gio (bekend van het nummer ,,Je hebt me”) en Brownie Dutch. Er is veel improvisatie en contact met het publiek. Wanneer hij een jongetje op de eerste rij in de gaten krijgt, haalt hij hem nog even op het podium. Met "Wie is hier de focking baas? Wij zijn hier de focking baas” sluit hij af.

Sophie

Tamara

Winnares Alicia

1�J E L + M A G A Z I N E

Alicia, hoe vond je de show?De show vond ik erg leuk. Naar een theatershow was ik nog niet eerder geweest en ik had ook totaal geen idee wat ik ervan moest verwachten. Het leukst vond ik dat Ali B, Gio en Brownie Dutch tussen­door ook nummers zongen. Gelachen heb ik zeker om de grappen die hij om zijn le­vensverhaal heen vertelde.

Hoe vond je het dat je had ge-wonnen?Ik vond het echt geweldig dat ik had gewonnen! Verwacht had ik het niet. Ik zei van te­voren nog dat ik toch niet zou winnen. En uitgerekend ik win.

Hoe was de meet en greet, en had je het zo verwacht? De meet en greet was erg leuk! Ali B was erg aardig in het echt, Brownie Dutch en Gio kwamen ook nog langs en met hen heb ik ook nog een praatje gemaakt. Ik had het wel anders ver­wacht. Namelijk dat er ook wat vragen van Ali B zelf kwamen.

Had je nog vragen voor Ali B?Van tevoren had ik wel wat vragen voor Ali B verzonnen. De vragen heb ik uiteinde­lijk niet meer kunnen stellen. Iemand anders nam name­lijk alle tijd in beslag, helaas.

"Ik vond het echt geweldig dat ik had gewonnen!"

1� J E L + M A G A Z I N E

Woensdag 24 februari comedy Explosion cabaret | €15,00In het Comedy Theater in de Nes wordt elk weekend gestand-upt, maar alleen allerbesten gaan mee met de theatertour door heel Ne-derland. Grote festivals als Came-retten en het Leids Cabaret Festival werden meer dan eens gewonnen door het talent van de Comedy Ex-plosion, and there’s more to come!

Dinsdag 23 maart Scapino ballet Goecke/reischl | Dans | €19,00Marco Goecke en Georg Reischl, of-tewel de Redder van de Dans en de Poëet, presenteren gezamenlijk twee nieuwe dansstukken. Goecke ken-merkt zich door zijn duistere sfeer, speelse vondsten en in de ruimte

fladderende bewegingen. Daar-tegenover staat Reischl met zijn grillige en onvoorspelbare lichaamspoëzie. Als Reischl de poëet is, keert met Goecke de rock&roll terug in de dans.

zaterdag 3 apriltom tom crew theatershow | €19,50Na volle zalen in The New York Vic-tory Theatre en de Sydney Opera House keren de Australische mul-ti-talenten terug naar Nederland met een wervelende show vol ge-durfde aicrobatiek, fenomenaal beatboxen, meesterlijk scratchen, geweldige percussie en een flinke dosis humor!

zaterdag 8 meiHeideroosjes | MaNIE! MaNIE! Muzikaal cabaret | €17,50De eerste punkband met een ca-baretprogramma! MANIE! MANIE! heet de muzikale cabaretshow van de Heideroosjes. Het is een energie-ke show met mooie verhalen, lompe acrobatiek en vele liedjes. Een uit-zonderlijk groepje mensen, met ma-nische trekjes.

Donderdag 20 meitwo Fresh | Urban Dance theatre theatershow | €18,50 tot 13 jaar €12,50Vette beats in een ass-kicking ur-ban dansspektakel. Streetdance- specialist Clifton Veldwachter plukte jongeren van de straat om vervol-gens een vette danceshow te maken. In Two Fresh gaan twee groepen dansers een battle aan op het gebied van breakdance, krumpin, hiphop, popping, locking en new style. ‘Don’t wait, innovate and create!’

Door Gwen en Niels Productions

CKV-

wijz

erEn wat is er februari, maart, april en mei te doen in de Purmaryn?Bekijk hier onze CKV-tips!

1�J E L + M A G A Z I N E

P3 Purmerend, in 2006 ge­opend en tot op heden een groot succes. Met ruim 40.000 bezoekers per jaar het groot­ste podium in Purmerend. P3 is van alle markten thuis en heeft een gevarieerd program­ma. De hardcore scene van Purmerend kan op zaterdag avond even lekker stampen en alle rockers kunnen er los­gaan op zowel lokale bandjes als de echt bekende bands.Zelf bezoek ik vooral de fees­ten als 90’s now of ga ik naar een bandje met wat vrienden.

Toch zag de gemeente Purme­rend, en met name de CDA, dit anders en ze besloot dat het gat in de Purmerendse be­groting gedicht moest worden door de subsidie van de P3

(deels) in te trekken.

De gemeente zit met een te­kort in de begroting door de heersende crisis, waardoor er minder geld vanuit Den Haag komt en de gemeente dus moet besparen. Dat dit dan helaas op het gebied van cul­tuur gebeurt, is erg jammer. P3 was oprecht verbaasd, want zeg nou zelf: de toko liep toch erg lekker en voldeed aan alle verwachtingen en door de gemeente opgelegde eisen. Daarom besloot de P3 een on­line petitie aan te gaan om ie­dereen op te roepen tot actie en de P3 te steunen. Massaal tekende de hardcore scene, en ook de rockers zetten hun krabbeltje, want niemand zag de P3 graag verkocht worden aan commerciële uitbater of zelfs helemaal verdwijnen. Aan het einde van de rit had P3 2700 handtekeningen ver­zameld en deze bood ze aan aan de gemeenteraad op de raadsvergadering. Deze petitie

werd erg goed ontvangen en de raad besloot na 2 avonden flink vergade­

ren in het bijzijn van een volle zaal

Subsidie P3 Purmerend

"aan het eind had P3

2700 handtekeningen

verzameld."

1� J E L + M A G A Z I N E

"P3 gaat toch meer

de grote bands

aantrekken."P3­liefhebbers dat de subsi­die aan P3 niet verdwijnt maar gehalveerd wordt. Dit houdt in dat de P3 vanaf 2012 een bedrag van 240.000 euro per jaar krijgt, waar het eerder nog 500.000 euro was. Directeur Paulus Brugman zegt het er het volgende over: “Met name naar de risicovolle program­mering wordt kritischer geke­ken. Over verliesgevende pro­ducties gaan we binnenkort met programmeur Waldo rond de tafel.” Dit houdt in dat de P3 toch meer de grotere bands aan gaat trekken en meer

feesten en disco’s gaat orga­niseren en dat de kleine band­jes toch minder kans krijgen.

Voor mij is het perfect zo: de P3 trekt grote bands aan en ik kan naar m’n feesten en dis­co’s. Maar voor de kleinere bandjes en de alternatievelin­gen in Purmerend is het erg jammer.Laten we toch met z’n allen blij zijn, want onze P3 heeft de crisis overleefd!

Door Sjoerd Yntema

"Met name naar de risicovolle

programmering wordt kritischer gekeken."

1�J E L + M A G A Z I N E

Destine is het Nederlandse antwoord op punkpop bands als Fall out boy, Paramore en Simple Plan. Met een onmiskenbare amerikaanse sound en uitstraling en een platendeal met Sony Music op zak lijkt het een kwestie van tijd voordat Destine een gevestigde naam is in Europa.

Het jonge vijftal komt eind 2006 bij elkaar en brengt de A Dozen Dreams EP uit, waarna er in 2007 veel ge-tourd wordt: in het eerste jaar wor-den er 70 shows gedaan in Neder-land, Engeland, Wales, Duitsland, Frankrijk en België. De band staat in het voorprogramma van acts als New Found Glory en Fall Out Boy. Al snel levert dit een vaste fanbase op.

Vervolgens lanceert Destine het ei-gen online tv-platform Destine.tv waarop de verrichtingen van de band te volgen zijn. De nieuwe media wor-den door de band veelvuldig benut om: te communiceren met fans via SMS, MSN en overige online plat-forms. Ondertussen verschijnt de band op TMF, 3FM en Kink FM, en wordt het nummer Last Scene Of A Plane Crash gebruikt als leadertune op Comedy Central.

In december 2008 tekent Destine bij major label Sony Music en vertrekt de band naar Orlando, Florida om de studio in te gaan met producer James Paul Wisner die eerder werk-te met bands als Paramore en New Found Glory. Hij is zwaar onder de indruk van de kwaliteit van de songs

en is ervan overtuigd dat de band internationaal succes te wachten staat. De single In Your Arms is het eerste resultaat van deze opnames.

De 4-track single In Your Arms komt uit in mei 2009 en boekt al snel zijn eer-ste succes: het nummer is een maand lang te horen bij een reclame van tv-zender RTL4. Verder is de single vaak te horen op 3FM en Kink FM en kan de in San Francisco opgenomen videoclip een regelrechte Youtube-hit genoemd worden. Ook verschijnt In Your Arms in de single top 100.

Afgelopen september ging Destine weer naar Amerika om opnieuw met producer James Paul Wisner te wer-ken aan het debuutalbum dat begin 2010 op Sony Music uit zal komen.

WIN 2 KAARTEN VOOR HET

CONCERT VAN DESTINE OP

12 MAART IN P3

P3 heeft 2 x 2 kaarten beschik-baar gesteld voor het concert van Destine op 12 maart. Wil jij twee van deze kaarten bemachtigen, beantwoord dan de volgende vraag:

hoe heet de debuut EP van Destine?

Stuur je antwoord naar magazine@jelplus.nl

1� J E L + M A G A Z I N E

Legale software hoeft niet duur te zijn!Via het Jan van Egmond Lyceum korting op software, notebooks, tijdschriften en boeken!

Uit onderzoek is gebleken dat steeds meer leerlingen/studenten en docenten/medewerkers voor hun werk of studie (thuis) gebruik maken van diverse softwarepro­gramma’s. Soms wordt hier gebruik gemaakt van illega­le en/of onderhands verkregen kopieën, vaak verouderd of vervuild. Veel mensen vinden de legale pakketten te duur om aan te schaffen. 89% van de onderzochte groep is echter bereid legale software te kopen, als het tegen een redelijke prijs is. In deze behoefte voorziet de soft­wareleverancier voor het onderwijs Slim.nl.

Het Jan van Egmond Lyceum onderschrijft het belang van legale software. Alle software die binnen onze instel­ling wordt gebruikt is legaal en aangeschaft bij Slim.nl. Bijkomend voordeel hiervan is dat al onze docenten, me­dewerkers, leerlingen/studenten (en hun ouders) ook toe­gang hebben tot de Slim.nl.

Op Slim.nl vindt u allerlei producten om thuis een complete mobiele (school)werkplek in te richten. Enkele namen van aangeboden softwareleveranciers zijn Microsoft, Adobe, McAfee, Symantec, Corel en Quark. Naast software ver­koopt Slim ook notebooks (o.a. van Apple, HP en Toshiba), games, tijdschriften, boeken, tassen, etc. En Slim stuurt uw bestelling, gratis, binnen 24 uur op naar uw huisadres.

Aanmelden is gratis!1. Surf naar www.slim.nl2. Klik op ‘Aanmelden > Nieuwe klant’3. Selecteer uw school, vul uw gegevens in... en klaar!

U ontvangt nu direct een e­mail met uw persoonlijke inlog­gegevens. Hiermee heeft u toegang tot slim.nl!

Meer informatie? Surf naar www.slim.nl en meld u aan!

1�

Kun jiij ze herkennen?

20 J E L + M A G A Z I N E

Vroeger & NU

12

3 4

5

Meneer Tax Mevrouw de Vries

Meneer van den Boogaard

Meneer van der Kolk

Meneer Langedijk

1 – B, 2 – C, 3 – E, 4 – D, 5 – A

Kun jiij ze herkennen?

DOOR GWEN & NIELS PRODUCTIONS

21J E L + M A G A Z I N E

a

b

c

DE

"Ik werd er ook regelmatig

uitgestuurd."

22 J E L + M A G A Z I N E

harry Glotzbachin gesprek met Gwendolyn Bolderink

2�J E L + M A G A Z I N E

De Night of comedy, de naam zegt het al: een avond vol stand-up comedians. Een daarvan is Harry Glotzbach. tijdens zijn optreden komt hij heel relaxt over. Hij wordt niet voor niets de Jack Johnson van de com-edy genoemd. En ook als ik na deze Night of comedy backstage loop om Harry Glotzbach te ont-moeten, hangt er een heel ont-spannen sfeer in de Purmaryn. Na een snelle handdruk van tom Sligting en een vluchtige zwaai naar Jaap bressers, loop ik met Harry Glotzbach de zaal weer in om hem te interviewen.

Door uw verslaggeefster Gwendolyn Bolderink. hoe was je zelf op school?Ik was wel uitbundig laat ik het zo zeggen. Ik nam vaak een loopje met de regels, en ik werd er ook regel-matig uitgestuurd. Dat heeft ook nog wel een tijd geduurd eigenlijk, miss-chien is het zelfs nog steeds wel zo!

hoe ben je op stand-up comedy gekomen?Nadat ik communicatieweten-schappen had gestudeerd, heb ik een lange tijd in de reiswereld gewerkt. Maar ook toen deed ik wel optredens: ik heb veel in bandjes gespeeld. En op een ge-geven moment zei een vriend van mij (stand-upper Tom Sligting) dat ik een keer een workshop moest volgen. Dat is ondertussen 8 jaar geleden, en dat ging eigenlijk gelijk wel goed. Dus toen ben ik daar mee doorgegaan.

Je bent in Purmerend geboren. Vind je het nog op een bepaal-de manier bijzonder om hier in Purmerend te spelen?Ja ik vind het hartstikke leuk! Ik ben hier inderdaad geboren, en twee jaar geleden heb ik daar ook wat mee gedaan tijdens de Night of Comedy. Maar ik vind het super-leuk om in Purmerend te spelen, ik heb hier in de kleine zaal gestaan met mijn show Pura Vida, en dat is gewoon hartstikke leuk. Ik ken ook best wel veel mensen. Ik heb een tijd in Amsterdam-Noord gewoond, en er zijn veel mensen die naar Pur-merend zijn verhuisd.

Je hebt in de finale van het Leidscab-aretfestival gestaan, en je hebt het Amsterdams Kleinkunst Festival Comedy Concours gewonnen. hoe was het om met zulke grote festivals mee te doen?Dat was echt een geweld-ige ervaring. In 2003 heb ik het

Comedy Concours gewonnen, en in 2005 heb ik in de finale van het Leids Cabaretfestival gestaan. En het Leids Cabaret is echt het al-lergrootste wat er is. Dus ik deed mee, maar eigenlijk zonder ver-wachtingen, en juist daardoor ging het wel relaxed, er lag geen druk op. En toen stond ik opeens in de finale! Maar ja, ik had het een beetje laat voorbereid, dus ik had niet echt een strak verhaal, en uiteindelijk heb ik ook niet gewon-nen. Maar het was in ieder geval een hele ervaring om daar in de finale te staan. Er zijn heel veel cabaretacts die ooit finalist zijn geweest in het Leids Cabaretfes-tival, en die hebben nu heel grote en goede theatertournees.

heb je nog een tip voor toekomstige stand-up comedians?Ja, een heel groot bord voor je kop hebben!

Kunstklassen@workDe kunstklassen doen dit jaar weer een heleboel verschillende workshops. Op www.jelplus.nl kun je een heleboel filmpjes, foto's en blogs vinden. Op deze bladzijdes zie je de resultaten van de workshops materiaaloriëntatie 2D. Er is met heel veel materialen geëxperimenteerd hoe je patronen kunt maken. Ook zie je de

resultaten van de workshop photoshop. Door verschillende oefeningen leer je omgaan met het programma photoshop. Wanneer je het een beetje kunt kun je erg grappige beeldbewerkingen maken.

Jeroen Kinsbergen

2� J E L + M A G A Z I N E

2�J E L + M A G A Z I N E

2� J E L + M A G A Z I N E

DOOR GWEN & NIELS PRODUCTIONS

op 26 november gingen wij naar Den Haag, om samen met hyperac-tieve en kale tv-kok Pierre Wind cocktails te shaken! En geloof ons, wat is die man hyperactief. terwijl hij ons vertelt over zijn nieuwe idee, presteert hij het om bij verschillen-de kinderen op schoot te gaan zitten, en ze ook nog eens een lekkere kus op het voorhoofd te geven. Klinkt heel spannend en indrukwekkend (ha-ha), maar zijn de drankjes dat ook? ze zijn namelijk alcoholvrij…

Happy Drinks, zo heten de alcohol-vrije cocktails, en terecht! Het zijn heerlijke drankjes vol smaak. Tij-dens zo’n drankje ga je echt door een smaakachtbaan. Van heet naar zoet naar superzuur! Echt een kick! Er zijn genoeg drankjes om uit te kie-zen, van een ‘Seks op de fiets’ naar een potentieverhogend drankje, ge-naamd ‘Pussy/Dick control’, zo gek als het maar kan. Maar waarom zou-den we alcoholvrije drankjes drinken als er ook gewoon alcohol te krijgen is, en helemaal als die drankjes van die debiele namen hebben?

Zoals jullie waarschijnlijk allemaal weten, en wat we ook niet uitge-breid gaan bespreken, is alcohol heel slecht voor je hersenen. Grap-pig genoeg zijn drugs minder slecht voor je hersenen dan alcohol (al-lemaal spacecake gaan eten dus!). En daarom heeft Pierre Wind, die

zelf ook alcoholvrij door het leven gaat, samen met het Trimbosinsti-tuut 14 drankjes ontwikkeld. Zij wil-len dat deze drankjes overal en in elke café of kroeg te verkrijgen valt, zodat je zelf de keuze hebt om toch alcoholvrije drankjes te drinken. Wij verwachten persoonlijk niet dat ie-dereen stopt met alcohol drinken. Dit komt voornamelijk omdat som-mige drankjes echt heel veel tijd kosten om te maken en je gewoon eigenlijk net zo goed een flesje cola kan openmaken, hoewel dat volgens Pierre Wind suf is (waarmee hij ons

dus gewoon ronduit beledigt). We denken wel dat het een smakelijk alternatief is voor mensen die bij-voorbeeld de BOB zijn. En ook als je alcohol gewoon niet zo lekker vindt, kan je nu wel lekker interessant doen met je eigen drankje. Mensen gaan je zeker weten aankijken (of je dat nou leuk vindt of niet).

Als jullie alvast een kijkje in Pierre’s keuken willen nemen; staan op de volgende bladzijde 2 recepten. De Brain Damage en Pussy/Dick Control!

Happy Drinks

2�J E L + M A G A Z I N E

braINDaMaGE:

Gatver. Wat zit er in dat glas?

Braindamage?

Kijk goed naar de inhoud van het shotglas en je kan

niet ontkennen dat het op hersenen lijken die in staat van

ontbinding zijn. Van heel dichtbij zie je zelfs dat de straaltjes

gezoete gecondenseerde melk op elkaar liggen. Vooral

het moment van inschenken, van de melk in de siroop, is

kikkûh. Doe de preparatie in het zicht van de gast. Hierdoor

krijgt het drankje zijn emotie. Je kunt het glas opvullen met

bubbeltjeswater of sprite. Sprite is voor de ietwat zoete

drinker en het bubbeltjeswater voor de subtiele drinker. Bij

het laatste wordt het drankje van niet zoet steeds zoeter.

Naarmate je de bodem van het glas kunt zien. Dit is echt

Kikkûh. Vraag aan de gast of ze de zoete (sprite) of minder

zoete versie (bubbeltjeswater) willen hebben.

INGrEDIëNtEN

15 cc gezoete gecondenseerde melk (zit in blikjes)

30 cc Aardbeisiroop

10 druppels Citroensap

33 cl (1 blikje) gekoeld bubbeltjeswater (Bijvoorbeeld

Spa Rood) of gekoelde sprite

Het shotglas gaat in een groot longdrinkglas

GarNItUUr: Geen

bErEIDINGSWIJzE:

Meng de druppelscitroensap met de aardbeiensiroop.

Vul het shotglas voor tweederde met de citroen-aard-

beiensiroop. Giet dan op het oppervlak van de siroop

een straaltje gezoete gecondenseerde melk. Doe dit

voor het gezichtsveld van diegene die een Braindamage

heeft besteld, want de gecondenseerde melk zakt name-

lijk heel langzaam in de siroop en het lijkt dan op kapotte

hersenen op sterk ‘water’. Braindamage dus. Plaats het

shotglas voorzichtig rechtstaand in het grote longdrink-

glas. Giet dan voorzichtig het gekoelde bubbeltjeswater

of de gekoelde sprite in het grote longdrinkglas, maar

mik de straal naast het shotglas, zodat de siroop in het

shotglas blijft.

Wil je meer recepten weten?

Ga naar www.pierrewind.nl/

HappyDrinks.html

PUSSy coNtrol oF DIcK

coNtrol:

Pas op: dit drankje werkt potentieverhogend

Rozemarijn oefent, volgens de kruidenleer, vooral invloed

uit op het vrouwelijk gestel. Rozemarijn veroorzaakt

een verhoogde bloedtoevoer naar het onderlichaam

(geslachtsorganen) en zorgt er voor dat dit gebied gevoe-

lig wordt. Kan zeer prettig zijn voor de vrouw. Het werkt

potentieverhogend. Belangrijk: drink dit drankje ( PC of DC)

niet wanneer je zwanger bent of een hoge bloeddruk hebt.

Vervang de rozemarijn door selderij of peterselie en je

hebt een DC (Dick Control). Uitermate geschikt voor de

man die veel potentie verwacht.

INGrEDIëNtEN

70 cc yoghurt (twee borrelglazen)

30 cc aardbeiensiroop

30 cc Bubbelwater (bijv. Spa rood ) gemixt(staafmixer)

met 60 blaadjes rozemarijn (voor een PC) of 15 ‘struikjes’

peterselie of bladselderij (voor een DC)

In een groot wijnglas

GarNItUUr: Takje rozemarijn om steel en als roerstok

een geritst takje rozemarijn met aan de top nog een

rozemarijn’struikje’

bErEIDINGSWIJzE:

Pureer de blaadjes rozemarijn met het bubbelwater. Dit

kan met behulp van een vijzel, staafmixer of keukenma-

chine). Doe in een groot wijnglas de aardbeiensiroop.

Schenk voorzichtig de yoghurt op de laag aardbeien-

siroop. Om een mooie ingezakte ‘laag’ te krijgen kun je

het beste een lange theelepel of barlepel, met bolle kant

naar boven, op het oppervlak van de aardbeiensiroop

houden. Om vervolgens de yoghurt langzaam op de bolle

kant te gieten zodat de yoghurt langzaam verdeeld op de

aardbeiensiroop terecht komt. Schenk dan voorzichtig

het rozemarijnwater op de yoghurt. Ook nu is het aan te

bevelen om hierbij een barlepel of lange theelepel te ge-

bruiken. Steek een geritst stevig takje rozemarijn in de

PC, die zodanig als roerstaaf kan dienen.

2� J E L + M A G A Z I N E

Suzanne Jekel is eerstejaars student Journalistiek en haalde vorig jaar haar VWO op het Jan van Egmond. In deze column ver-telt ze wat haar bezighoudt in haar leven ná de middelbare school.

‘Wel. Heb. Je. Ooit!’, riep de studiegenoot naast mij verontwaardigd door het klaslokaal. Degelijkheid ten top, maar het was waarschijn-lijk de beste uitroep die ze op dat moment kon verzinnen. Potjandrie passeerde even de re-vue, maar aangezien we niet in de zestiger ja-ren leven, hield ze het bij de voorgaande kreet. Toegegeven: niet heel hip, maar het was de eni-ge manier waarmee ze op lichtelijk beschaafde wijze haar gevoelens kon uiten.

In haar hand had ze twee A4‘tjes die docent Marc net aan haar had teruggegeven. Docent Marc is niet de leukste leraar die op de School voor Journalistiek rondloopt, en daar komt bij dat docent Marc meer iets weg heeft van een slavendrijver dan van de professor die hij in werkelijkheid is. Jij, beste lezer, kunt je vast wel een beeld vormen van docent Marc.

Afijn, de reden van het ‘wel heb je ooit’ van mijn klasgenote was me niet meteen duidelijk en ik keek over haar schouder. ‘Justitie eist twaalf maanden cel voor moord’, kopte haar recht-bankverhaal dat ze voor verslaggeving had ge-schreven. Ik griste de blaadjes uit haar handen, las het stuk dat erop stond en vond het goed.

Maar dat was het blijkbaar niet. Docent Marc had fanatiek met rode pen in het verslag zitten strepen. In een klein, priegelig handschrift was te lezen: ‘Sfeervolle zinnen, maar ze voegen niets toe, haal ze weg.’

Auw. Dat doet pijn. Schrijvers hebben een kreet voor die pijn: kill you darlings. Het bete-kent zoiets als: schrap! Schrap de mooiste zin-nen die je geschreven hebt, als ze niets toe-voegen aan je verhaal. Geloof me, het is het meest onaangename wat een verhalenverzin-ner moet doen. Daarnaast is het ook meteen het meest essentiële, want op die manier haal je de onzin uit je verhaal.

Terug naar het klaslokaal. Toen docent Marc mijn verslag terugbracht, schreeuwde ik het uit. ‘Wel. Heb. Je. Ooit!’. Ik draaide mijn A4‘tjes ongelovig rond in mijn handen. Geen rode strepen. Alleen een in een met pen gezet cirkeltje. Daarbinnen stond mijn cijfer. Het was een negen. Ik dacht na. De laatste keer dat ik een negen had gehaald was..eh..láng geleden. Ik jubelde. Een negen, de eerste stap naar de top. Ik had mijn geliefden vermoord en zeker geen mooi sfeerverhaal ge-schreven, maar ik had wel een negen.

" D O c E N T M A r c H E E f T M E E r I E T S

W E G V A N E E N S L A V E N D r I J V E r . "

Dus, lieve (profiel) werkstukschrijvers, essay-penners en artikelmakers, de les van vandaag luidt: om je dromen te verwezenlijken, moet je in staat zijn tot bepaalde onethische dingen. Ambieer je het leven van een topjournalist? Prima, niemand zal je tegenhouden, maar wees bereid je geliefden ervoor te vermoorden.

Volgens docent Marc ben ik daartoe dus in staat. En nu ik erover nadenk, is mijn sociale netwerk sinds ik aan mijn studie ben begonnen inderdaad flink uitgedund. Maar ach, het levert me negens op. Hoor je mij dan zeuren?

IS E

r L

EV

EN

NA

HE

T J

AN

? PUSSy coNtrol oF DIcK

coNtrol:

Pas op: dit drankje werkt potentieverhogend

Rozemarijn oefent, volgens de kruidenleer, vooral invloed

uit op het vrouwelijk gestel. Rozemarijn veroorzaakt

een verhoogde bloedtoevoer naar het onderlichaam

(geslachtsorganen) en zorgt er voor dat dit gebied gevoe-

lig wordt. Kan zeer prettig zijn voor de vrouw. Het werkt

potentieverhogend. Belangrijk: drink dit drankje ( PC of DC)

niet wanneer je zwanger bent of een hoge bloeddruk hebt.

Vervang de rozemarijn door selderij of peterselie en je

hebt een DC (Dick Control). Uitermate geschikt voor de

man die veel potentie verwacht.

INGrEDIëNtEN

70 cc yoghurt (twee borrelglazen)

30 cc aardbeiensiroop

30 cc Bubbelwater (bijv. Spa rood ) gemixt(staafmixer)

met 60 blaadjes rozemarijn (voor een PC) of 15 ‘struikjes’

peterselie of bladselderij (voor een DC)

In een groot wijnglas

GarNItUUr: Takje rozemarijn om steel en als roerstok

een geritst takje rozemarijn met aan de top nog een

rozemarijn’struikje’

bErEIDINGSWIJzE:

Pureer de blaadjes rozemarijn met het bubbelwater. Dit

kan met behulp van een vijzel, staafmixer of keukenma-

chine). Doe in een groot wijnglas de aardbeiensiroop.

Schenk voorzichtig de yoghurt op de laag aardbeien-

siroop. Om een mooie ingezakte ‘laag’ te krijgen kun je

het beste een lange theelepel of barlepel, met bolle kant

naar boven, op het oppervlak van de aardbeiensiroop

houden. Om vervolgens de yoghurt langzaam op de bolle

kant te gieten zodat de yoghurt langzaam verdeeld op de

aardbeiensiroop terecht komt. Schenk dan voorzichtig

het rozemarijnwater op de yoghurt. Ook nu is het aan te

bevelen om hierbij een barlepel of lange theelepel te ge-

bruiken. Steek een geritst stevig takje rozemarijn in de

PC, die zodanig als roerstaaf kan dienen.

2�J E L + M A G A Z I N E

in woord en beeld

�0 J E L + M A G A Z I N E

Borstbeelden van vui ln is

Ik kan niks anders zeggen dat de jel+week super was. Tuur­lijk waren er minder leuke din­gen. Het is gewoon waar je geïnteresseerd bent! Een pos­ter maken voor Engels/Frons vond ik superleuk. Knippen en plakken is altijd mijn ding geweest en collages maken al helemaal. Koken, was op zich ook leuk, maar er was veel te veel tijd voor gepland waar­door we niks te doen hadden. Ook schaatsen was superleuk, maar natuurlijk kreeg ik blaren en bevroren tenen, dus snel haakte ik af.

We hadden voor de rest ook superleuke workshops. Zoals de workshop van HV. Om een borstbeeld te maken van zelf verzameld afval. Ik zat samen in een groepje met Eden, Am­ber en Kayleigh. Wat jammer was voor Kayleigh is dat ze nog steeds niet lekker was van al een paar dagen ziek zijn. Ons borst­beeld had wel gewonnen met de wedstrijd welk borstbeeld het mooist was en mocht in de leraren kamer staan te pronken. Dat was leuk, want veel borst­beelden stonden zelfs vandaag nog altijd in het HV lokaal.

Voor onze inzameling voor AFF (een goed doel waar de gymnasiumonderbouw aan mee deed) was de jel+week superhandig. Vroeg uit en laat weer de volgende ochtend op school zijn. We hadden veel cakes gebakken en die ver­kocht op de presentatie van Steim. Die trouwens ook su­per was. Op dinsdag hebben we 85 euro opgehaald. Donderdag was ook een presentatie van Steim en konden we weer ver­kopen. Met natuurlijk nieuwe cake. Toen hadden we wel 120 euro opgehaald! We zijn nu bijna de enigen van de klas die wat hebben opgehaald. (de anderen zijn nu natuurlijk wel bezig). We hebben al meer dan denk ik de rest van de klas gaat ophalen. In totaal hebben we meer dan 200 euro.

Maandag waren we met de kunstklas trouwens naar Wherelant geweest, “Het cen­trum van de kunsten.” We had­den een 3D­werkje gemaakt waar je doorheen kan kijken. Daarna gingen we erdoorheen fotograferen. Kortom: zoals ik al zei, de week was super, op een paar dingen na, maar die kan je makkelijk door de vingers zien als je zo’n leuke week hebt gehad!

Justine Knijn

in woord en beeldFotografie: Lotte Schijff

�1J E L + M A G A Z I N E

STEIM

Cake bakken voor het goede doel

"We hadden wel

€120 opgehaald."

JEL Wattesweek?

�2 J E L + M A G A Z I N E

MaandagIetwat vertraging opgelopen op de fiets vanwege drie mee­liftende afvalzakken.Maar ja, anders wordt het ook zo’n knutselwerk waarvan ie­dereen zegt “Ehh…ja. Interes­sant. Wat is het? ”

Maar sorry, ik dwaal af. Kijk, de bedoeling van dat meeliftende vuilnis was om er gezellig met mevrouw Meijer een schitte­rend borstbeeld van te creëren. Wat zal ik zeggen: dat van ons was zeker ‘schitterend’, maar of dat nu kwam door ons knut­seltalent of door het zilveren sinterklaaspapier…

Na het frutselknutselgedoe hadden we een halfuur pauze en daarna het talentklassen­onderdeel. De kinderen van de we­tenschapsklas gingen naar NEMO en toen dat dicht bleek te zijn naar het Scheepsvaart­museum. (Ja, dat is inderdaad al meer dan een jaar geslo­ten…)Wij (de kunstklas) gingen naar Wherelant om een frutsel­knutselding te maken en het te fotograferen. Het was erg geslaagd: Wherelant bleek ge­woon open te zijn.

DinsdagGezellig begonnen met onze eigen vertrouwde mentrix; een collage met rap in het Engels over eten. Veel geknip, geplak en gebeatbox. En dan… schaatsen! Een half­uur bij de Appie wachten op de bus vanwege een verkeerd doorgegeven tijd, uiteindelijk erachter komen op de schaats­baan dat je schaatsen te klein zijn (gelukkig heb je geld bij je), drie keer onderuit gaan en volhouden dat je gewoon even moet wennen en na een paar uur heb je het eindelijk onder de knie en staat die bus er al­weer. Op tijd.Maar verder was het leuk. Ik be­doel maar, wat is er minder leuk dan die jongens uit je klas die altijd een grote bek hebben een mooie glijer zien te maken?Die avond was de eerste pre­sentatie van steim, en met het cakebakteam was ik daar om cake te verkopen voor Africa Family Foundation.

Tsja, de JEL+week. Als onervaren brugmug weet je dus abso-luut niet wat je kunt verwachten, dus ik was erg benieuwd. Het zag er naar uit dat het een lekker rustig weekje werd. Elke dag laat beginnen, is nogal uniek voor mij. Het leek wel alsof de organisatie eindelijk wat had begrepen van het begrip ‘leuke school’ (ze waren alleen vergeten de maandag af te schaffen). Gezien het rooster dan.Niet alle vervelende leraren waren uit het programma verwij-derd, maar ach, als brugger ben je wel wat gewend.

"We hadden ietwat vertraging opgelopen op de

f iets vanwege drie meel i ftende

afvalzakken ."

��J E L + M A G A Z I N E

Eurofittest

Capoeira

"Geweeeeldige

minipizza’s gemaakt."

WoensdagEen sportief dagje… positief of negatief?Niet te enthousiast begon­nen met de eurofittest, maar uiteindelijk bleek ik toch nog bovengemiddeld te zijn. Onverwachts...Daarna ‘gezellig’ met meneer Noordeloos een poster maken over ziekenzorg in 3e wereld­landen. Na de pauze fietsen naar Spor­ting de Gors: om te fietsen.De week erna liet ons voelen dat een uurtje spinning wel in je benen gaat zitten… DonderdagHeerlijk om tien uur beginnen met Capoeira. Dat was overigens een aparte ervaring. Heel apart.Niet negatief bedoeld.Meneer Kinsbergen was een echte ‘Capoeirista’. Het enige probleem was dat ik

m’n skinny aan had…Na de pauze kregen we een workshop van Steim, een or­ganisatie voor elektronische muziek.Dat werd gevolgd door geweldige presentatie van Peter Zegveld.Diezelfde avond gaf hij ook een spetterende show weg, vooraf­gegaan door een vage Duitser die met Wii consoles wel héél aparte muziek maakte.En wij stonden daar weer met onze heerlijke cake, ik in mijn schattige groene schortje…Geslaagde avond.

VrijdagVerreweg de leukste dag; half twaalf beginnen, alleen koken en dan lekker naar huis om half een. We hebben geweeeel­dige minipizza’s gemaakt van witbrood en tomatenketchup en een opdracht over de schijf van vijf.Verder was dit een rustige dag… Dus?Toen was het voorbij. Wat ik ervan vond?Leuk hoor. Natuurlijk leuker dan gewoon school, en geen huiswerk. En soms ook leer­zaam. Maar vooral een heer­lijk rustpunt in mijn drukke bruggerleven…

Eden Lutz, EG1a

De Anti-rookrapWe maken deze rap

Zodat je straks geen trek meer in een peukie heb

Laat die jonko staan liever eet je een banaan

Je rookt een peuk om stoer te zijn

Maar je doet alleen je lichaam pijn

Nicotine en koolstofmonoxide

Zijn niet de stoffen die je lichaam verdient

Maar dan ook nog buiten dat

Zitten er stoffen in voor het vermoorden van een rat

Sigaretten kosten veel doekoe

Dus rook nou niet te veel anders ben je snel loesoe

Je moeder verwijdert nagellak met aceton

En dat rook jij op dat is echt nog bon

Als je op jongere leeftijd rookt

Ga je veel sneller dood

Stop met roken en verbeter je conditie

Misschien word je wel topsporter

Maak daarvan je ambitie

Dus rook niet te veel en geniet

Zodat er ook nog wat vruchtbaars uit je bana schiet

Gemaakt door:Zeno Riensema, Max Engelgeer , Bauke Deblitz, Sam Ordeman, Lars van Scheppingen, Melvin Bril, Mitchel Duikers, Galil Hussainali, Sven Venema

�� J E L + M A G A Z I N E

Dinsdag avond kon er worden genoten van prachtige muziekstukken in het auditorium.

De hele avond waren er klassieke en lichtklas-sieke muziekstukken te horen. De avond werd afgetrapt door het koor van meneer Kramer, waarna stukken van brug- tot examenklas-sen werden opgevoerd. En niet alleen jong was aanwezig, ook de toch al wat oudere generatie was van de partij. Zo zong onze conciërge oprecht een fantastische cover van Sting.

In de pauze was er aandacht voor het goede doel. Het goede doel van de avond speelt al langer deze week en is de Africa Family Foundation.

Hierin worden kinderen in Kenia financieel gesteund om naar

school te gaan, waarna zij zelf-standig aan een mooie toe-

komst kunnen werken. Micky en Denise uit G2A hebben vanwege

deze actie loten verkocht en de op-brengst van de kaartverkoop is ook

naar dit goede doel gegaan.

Na de pauze kon er weer volop genoten worden van de muziek en werden er be-halve op de piano ook prachtige stukken op de harp,accordeon en blokfluit gespeeld. Het was een avond om van te genieten en, niet te vergeten, er kunnen nu kinderen van mijn leeftijd werken aan een geschoolde toekomst.

Pelle Yntema EG2A

Klassieke avond

��J E L + M A G A Z I N E

Het NK debattoernooiOp vrijdag 13 november was

het zover, het debatteam van het Jan van Egmond Lyceum ging voor het eerst meedoen aan het NK debattoernooi! Aan dit toer-nooi deden 30 scholen mee en 10 zouden er na deze voorronde doorgaan naar de finale in Leiden. Voor we hiernaartoe gingen, had-den we natuurlijk wel wat voorbe-reidingen getroffen.

Een paar weken voor het toer-nooi had het debatteam een work-shop over debatteren gevolgd. Hier werd geleerd hoe een debat verliep, in welke volgorde er gedebatteerd moest worden, een paar handige tips over debatteren werden er ge-geven en ga zo maar door. Het was in ieder geval een leerzame work-shop! Door deze workshop werd het team ook nog eens enthousiast om zelf aan de slag te gaan. En dat hebben we ook zeker gedaan: de weken voor het toernooi werd er flink geoefend met het debatteren.

Voor het toernooi hadden we een paar stellingen meegekregen; het waren vijf stellingen over milieu en gezondheid. Drie van deze stellingen zouden worden behandeld tijdens het toernooi, dus we zijn deze stel-lingen flink gaan uitpluizen. Dit hield in dat we voor iedere stelling met ze allen voor- en tegenargumenten gingen bespreken. Verder debat-teerden we ook soms tegen elkaar (drie tegen drie). We hebben ook een keer tegen het debatteam van het Da Vinci College gedebatteerd. Dit was wel goed omdat we toen ook even konden oefenen tegen anderen en een beetje konden zien wat we konden verwachten tijdens het toer-nooi. Tijdens het oefenen kwamen we er uiteraard ook achter welke stelling ons team wel lag en welke stelling niet, je moest immers bij elke stelling voor en tegen kunnen zijn en soms was het bijvoorbeeld best lastig tegen iets te zijn waar zoveel voordelen aan hingen!

De bedoeling tijdens het toer-nooi was dat er per team drie spre-kers zouden zijn en dat er ook een teamlid zou gaan jureren bij andere teams. De sprekers van ons team waren Raphaela, Merel en Tony, en het jurylid was Thomas. We be-reidden wel met ons hele team (7 leden) de stellingen voor, maar de eerste drie zouden uiteindelijk gaan debatteren tijdens het toernooi en Thomas zou dus gaan jureren.

Nou, na al dat oefenen en de-batteren en bespreken en het wel en niet met elkaar eens zijn, was ons team eindelijk klaargestoomd voor het toernooi!

Op vrijdag 13 november gingen we dus, onder begeleiding van mevrouw Van Olphen, richting het toernooi. Het toernooi vond plaats in het Scala College in Alphen aan de Rijn. We gingen er lekker in een busje heen (heel goed geregeld door mevrouw Van Olphen, haha!) dus we hadden geen last van te-

�� J E L + M A G A Z I N E

"Ze waren gewoon super goed voorbereid."genslagen met het openbare ver-voer. We kwamen ook ruim op tijd aan, we moesten er pas half 2 zijn maar we waren er al om half 1 (was ik ook eens ergens op tijd voor de verandering…).

Nadat we eerst nog even had-den zitten kletsen etc., ging de voorzitter van het debatinstituut om 2 uur een toespraakje houden en daarna werd gelijk bekendgemaakt welke school tegen welke zou gaan debatteren en daarna werd ook de stelling bepaald waarover zou wor-den gedebatteerd. Uiteraard was dit juist de stelling die ons team niet lag zoals door sommigen al was voorspeld! Maar goed, toch vol goede moed het debat ingegaan.

Ikzelf zat in het publiek en vond dat ons team het wel goed deed. De tegenpartij deed het ook niet verkeerd. Het spande erom, eer-lijk, maar toch had de tegenpartij gewonnen. De jury vond dat zij het beter deden qua presentatie. Nou, zo wisten onze teamleden ook ge-

lijk waar zij de volgende ronde aan moesten werken! En dit bleek ook, want de volgende ronde won ons team, en goed ook!

Hierna ging het team dus naar de derde ronde. Een ronde verloren en een ronde gewonnen, het kon nog alle kanten op. De derde ronde be-gon eigenlijk wel goed: onze teamle-den kregen een stelling toegewezen die ze wel lag. De tegenpartij was echter wel goed. We hoorden later dat zij al superlang bezig waren met de voorbereidingen en tja, dat was inderdaad te merken ook. Het span-de er wederom om maar uiteindelijk had de tegenpartij gewonnen. En ik moet zeggen dat het ook echt een waardige winnaar was in dit debat, ze waren gewoon super goed voor-bereid en hadden steeds echt een goed woordje klaar.

Uiteindelijk was onze school helaas niet door naar de finale. Dit verwachtten we eigenlijk al wel een beetje aangezien we twee van de drie rondes hadden verloren.

Maar goed, ook al is onze school niet door naar de finale, het was zeker leuk om aan dit toernooi mee te doen en dan spreek ik voor het hele debat-team! Het was een leuke en leerzame ervaring en het was gewoon ook een gezellig dagje met het team!

Jammer dat ik zelf volgend jaar niet meer mee kan aan dit toernooi, maar ik hoop echt dat deze school er wel de komende jaren aan blijft meedoen, want dat is het zeker waard. Dus op naar de NK debat-toernooi 2010 zou ik zeggen!

Door Anna Tsheichvili, V6D

��J E L + M A G A Z I N E

�� J E L + M A G A Z I N E

Gala in Latin sferen

17 december was het dan zover; het Latin Gala! Om negen uur gingen de deu­ren open en druppelde de dames en heren in prach­tige galakleding binnen. De leerlingen werden onder het wachten bij de garderobe getrakteerd op de swingende beats van de brass band. Hierbij kon je niet stil blijven staan en zo werd er bij de ingang en op de rode loper al flink gedanst. Om in Latin sferen te komen werd je bovendien getrakteerd op een heerlijke cocktail. Eenmaal in de aula aan­gekomen kon je dan ein­

delijk echt met de heupen swingen. Wanneer je dit erg goed kon (of niet) dan was er de mogelijkheid om een dansje op het po­dium te maken. De aula zag er schitterend uit. De dj stond op het to­neel en boven zijn hoofd hing een megaslinger aan gekleurde ballonnen. Ver­der stonden er in de aula parasols, bloemenkraam­pjes (waar je drankjes kon halen), er hingen lampi­onnen boven het podium en er waren vele disco­lichten. Dit met dank aan de leerlingen die het gala mede hebben georgani­

seerd. Want voordat het gala van start kon gaan, is er veel voorbereiding nodig. Het bedenken van het thema, de posters, de kaartjes, de versiering, de line­up, de techniek, de fotostand en dan noem ik nog een kleine selec­tie. Zonder de hulp van enthousiaste leerlingen is het niet mogelijk om een geweldig gala te organi­seren. Hierbij wil ik Raphaela, Lotte, Yari, Kaj, Jurrian, Casper, Rick en Toaufik in het bijzonder heel erg be­danken voor al hun inzit en creativiteit!

��J E L + M A G A Z I N E

Gala in Latin sferen

�0 J E L + M A G A Z I N E

PollWie is de best geklede leraar/lerares?

Lerares

1 A. Mehinagic

2 A. Bolder­Oorthuijsen

3 B. Van Olphen

Leraar

1 D. Glumac

2 J.W. van den Bos

3 R. Bommer

Ga naar www.jelplus.nl om je stem uit te brengen!

Mode ArtikelJurken en rokken met volume of draperieën, kokerrokken, oversized blouses, tunieken en kaftans zijn dit seizoen weer in. Kaftans zijn lange gewaden van Oosters volken, versierd met exotische bloe­men of mooie kleuren.

Qua accessoires blijft het sim­pel: veel zilver en zwart, veel maxi sieraden, brede cein­tuurs, grote zonnebrillen, dia­demen en clutches (een klein onhandig avondtasje).

Fashionreporter, Xiao Xu Zheng

De trends voor het voor-jaar/zomer zijn roman-tisch, vrouwelijk, maar wel gecombineerd met mannelijke items, als een boyfriend jeans of blazer-tje en het leren jack.

De kleuren zijn:

­ wit, grijs, leertinten, aquareltinten

­ pasteltinten als roze, lavendel, lichtgroen en geel

­ nude­tinten als ivoor, beige en crème

­ en héél veel blauw: marineblauw, kobaltblauw en jeansblauw (véél denim!)

Zoals je ziet weinig felle kleuren.

De trend is ook brede schou­ders, smalle taille. De taille wordt geaccentueerd met een lint, een strik of een riem. De schouders met vullingen of extra benadrukt met allerlei versieringen.

De jeans zijn of superstrak leggingachtig of juist wijd en mannelijk. De jeans hebben veel slijtageplekken en zijn verwassen. Ook is de wijde pijp weer hot, het liefst met hakken eronder.

�1J E L + M A G A Z I N E

Het schooljaar 2009 – 2010 is inmiddels alweer half voorbij en daarmee komen velen van jullie voor belangrijke keuzes te staan.

Zit je in de derde klas havo of vwo, dan ben je de afgelopen maanden druk bezig ge­weest met het kiezen van het voor jou idea­le profiel. In december was “de week van de profielen”, waarin alle leerlingen uit de der­de klas hun eerste voorlopige profielkeuze hebben gedaan. Daarna zijn ze met hun roze advieskaart bij hun vakdocenten langs ge­weest om hen voor hun vak om een advies te vragen. De zoektocht naar de balans tus­sen “wat wil ik” en “wat kan ik” of in an­dere woorden zoeken naar de balans tussen de eisen van het door jou gewenste profiel en de cijfers op je rapport. Om tot een goe­de keuze te komen maak je opdrachten die je meer leren over jezelf, je droombaan en de vervolgopleiding die daarbij past. Welk profiel heb ik nodig voor deze vervolgoplei­ding? Welke keuzemogelijkheden heb ik dan binnen dat profiel en hoe goed ben ik in de gekozen vakken?Kortom een belangrijke keuze.

Zit je in de examenklas, dan is het einde van jouw schoolcarrière op het Jan van Egmond Lyceum in zicht. Op zich goed nieuws, want dan is het diploma waar je al die jaren voor gewerkt hebt, binnen handbereik, maar ook dan sta je voor een belangrijke keuze want wat ga je doen volgend schooljaar? Wordt het studeren aan een universiteit of hoge­school, ga je werken en geld verdienen of toch een tijdje reizen en even geen school? Kortom een belangrijke keuze.

Wij als decanen, H van der Kolk (vwo) en P. Linscheer (havo), zijn er om jullie te helpen bij het maken van deze soms lastige keuzes. Hoe? Door jullie en jullie ouders van informatie te voorzien tijdens de OSB­lessen, ouderavon­den en via internet. Op 26 november 2009 or­ganiseerden wij de studie­ en beroepenvoor­lichtingsavond, waar meer dan 70 opleidingen voorlichting hebben gegeven. Deze avond was een groot succes: veel leerlingen hebben één of meerdere voorlichtingen bezocht. Voor informa­tie over profielen, vervolgopleidingen en hun toelatingseisen kan je altijd bij ons langskomen op de decanenkamer C 0.07, maar veel informa­tie is terug te vinden op onze decanenwebsite http://janvanegmond.dedecaan.net

Actueel nieuws in het land en bij ons op school, handige links naar de websites van heel veel ver­volgopleidingen maar ook de mogelijkheid om via het forum of de keuzekenners ervaringen te horen van mensen die zelf studeren of de studie hebben gedaan. Via de website kan je met ons in contact komen “contact en mail je decaan”. Je krijgt dan zo snel mogelijk antwoord op je vragen of we maken een afspraak voor een gesprek.Succes met jouw keuze.

H. van der Kolk en P. Linscheer

KIEZEN ZONDER INZICHT IS STUDEREN ZONDER UITZICHT

�2 J E L + M A G A Z I N E

Dit was het eerste stuk van de brief aan ouders van leer­lingen uit groep 7 en 8 van de basisscholen. Vorig jaar zijn we als gymnasium begonnen met dit pre­gymnasium. Toen hadden we 40 aanmeldingen, vanuit 8 scholen. Dit jaar zijn we veel eerder begonnen en zal er elke maand (t/m de maand mei) een bijeenkomst van het pre­gymnasium zijn. De aanmeldingen dit jaar zijn enorm. We hebben namelijk 120 leerlingen van meer dan 20 verschillende scholen!Vandaar dat het op woens­dag 16 december 2009 een drukte van belang was in het auditorium: de aftrap van het pre­gymnasium. De eerste bij­eenkomst stond vooral in het teken van kennismaken.

De onderdelen die middag zagen er als volgt uit:1) Doelstellingen en organisatie van onze gymnasium­afdeling. Uitgangsvraag: “wat is een gymnasium?”2) Het “onderzoekend leren” met beelden uit de film van ons “Enigma­project”, het leren via een computer­game.3) Project in de activiteitenweek rond tsaar Peter de Grote en diens bezoek aan de Republiek der Zeven Verenigde Nederlan­den. Aansluitend spelen leer­lingen van klas 2 enkele zelf ge­schreven scènes uit een toneel­voorstelling over dit bezoek.4) “ Waarom toch die klassieke oudheid?” Rond deze vraag vertelt dhr. Rees een verhaal over het belang van de Grieks­Romeinse cultuur en

kunnen leerlingen daarover hun mening geven.5) Dhr. Van den Bos bespreekt een uitgebreide onderzoeksop­dracht voor alle deelnemende leerlingen, rond de mythen van de Grieks­Romeinse oudheid. Dit vormt dan weer het uit­gangspunt van de opdrachten voor de volgende bijeenkomst.

Wat is het gymnasium, wat is er anders, hoe kun je dieper op de stof ingaan, enz. Alle­maal vragen waar de leerlin­gen zeer enthousiast op re­ageerden. Ze bleken enorm leergierig. Iedereen wilde graag antwoord geven op de diverse vragen en er ontston­den levendige discussies. De leerlingen gingen dan ook na afloop tevreden naar huis.

‘Uw kind zit al weer enkele maanden in het laatste leerjaar van de basisschool. Het is het jaar van de nio-toets, de musical en van het maken van keuzes. Heel belangrijke keuzes, het is namelijk belangrijk dat uw kind zich prettig zal voelen op de middelbare school. Als een leerling voldoende capaciteiten, maar ook belangstelling en gedrevenheid bezit, zal hij of zij in aanmerking komen voor een vwo-vervolgopleiding, atheneum of gymnasium. Mogelijk is het talent en het enthousiame, de nieuwsgierigheid ook, bij uw kind zo duidelijk aanwezig, dat hij of zij wel wat extra uitdaging kan gebruiken, eigenlijk toe is aan iets nieuw’. Het Jan van Egmond lyceum biedt getalenteerde leerlingen uit groep 7 en 8 de mogelijkheid kennis te maken met het gymnasiale onderwijs. Daarvoor is het Pre-Gymnasium opgericht. Onder begeleiding van Pre-Gym “studybuddy's” (leerlingen uit de huidige gymnasiumklassen) ) en een aantal docenten van het gymnasium, werken de deelnemers aan een groot, uitdagend project. Dit project wordt vanuit verschillende invalshoeken bekeken. Zij gaan hiermee aan de slag op de woensdagmiddagen, maar zij krijgen ook opdrachten mee naar huis, waarmee ze ook op school aan het werk kunnen gaan. Dit biedt dus tevens verrijkingsstof voor in de klas.Pr

e-Gy

mna

sium

"Wat is het gymnasium, wat is er anders, hoe kun je dieper op de stof ingaan…"

��

MIcMAcS à TIRE-LARIGOTJean­Pierre Jeunet bewijst nogmaals wat een fan­tasie hij heeft met deze Franse comedy vol wonder­baarlijke verzinsels. Na Amélie en Delicatessen was de druk hoog voor Jeunet, maar het is hem weer eens gelukt een prachtig verhaal te creëren. En deze keer is Jeunet’s geheime wapen Dany Boon, meester in de fysieke humor.

DE hEL VAN 63’De legendarische Elfstedentocht van 1963 was er een van ijs, wind en kou. Tussen de duizenden deelnemers bevinden zich Henk, Sjoerd, Kees en Annemiek, die al­lemaal een persoonlijke reden hebben om deze Tocht der Tochten te rijden. Een mooie verfilming van de heroïsche hel van 63’.

PREcIOuSEen film over een schoolklas met een idealistische leraar en een stil meis­je met een zware jeugd, dat uiteindelijk meer blijkt te zijn dan een eind­product van generaties inteelt. Het klinkt bekend, maar toch is deze film heel anders. Deze film is een keiharde confrontatie met de bittere, grim­mige waarheid over het meisje Precious, en vanaf het begin worden we in het leven gestort van een analfabete 16­jarige tienermoeder dat nu een tweede kind verwacht van haar stiefvader. Daarnaast is ze ongezond dik, en gebruikt haar moeder haar als slaaf voor alle huishoudelijke klusjes.

GWEN EN NIELS PRODUCTIONS

FILMWIJZER

ThE SOLOISTJamie Foxx speelt een dakloos, muzi­kaal genie, dat bevriend raakt met een krantenjournalist. Door de uitgestelde re­leasedatum maken Jamie Foxx en Robert Downey Jr. helaas geen kans meer op het Oscargoud.

ALIcE IN WONDER-LAND(pas vanaf 11 maart in de bioscoop) Once again wer­ken Tim Burton en Johnny Depp samen, en deze keer in de surrealistische wereld van Lewis Carroll. Naast Johhny Depp barst het van de andere grote namen in Alice in Wonderland: He­lena Bonham Carter, Alan Rickman (professor Sneep voor de onwetenden onder ons), Anne Hathaway, en Stephen Fry. “Go through the looking glass”

�� J E L + M A G A Z I N E

‘Ja? Ga je ‘m vangen, kan ik ‘m gooien?’, klinkt misschien een beetje vreemd uit de mond van een docent op de universiteit. Mijn docent had een etui gevonden en vroeg, na de pauze, of iemand zijn etui miste. ‘Ja, ik!’ klonk het uit het midden van de zaal. En mijn do­cent maakte vervaarlijke gooigebaren met de etui naar het meisje, hij zal ‘m toch niet echt gaan gooien? Toen bleek hij steeds serieuzer te worden in zijn bedoeling en vroeg hij maar even voor de zekerheid of het desbetreffende meisje de etui ook echt ging vangen. Ze knikte van wel, en ze had hem ook vast gevangen als mijn docent iets beter had gemikt en hem niet tegen het voorhoofd van haar voor­buurvrouw aan had gegooid. En dan komt zo’n onschul­dige etui best hard aan van zo’n afstand.

Dus jullie zijn gewaarschuwd; het is gevaar­lijk op de universiteit! Al is het alleen maar omdat de zalen veel groter zijn dan de lokalen op het Jan van Egmond en de docent dus een geoefend ver­werper moet zijn om een beetje raak te kunnen gooien met een etui.

Studeren aan de UvA is een hele beleve­nis. Niet alleen vliegen de etuis je om de oren, maar ineens moet je elke dag met de bus naar Amsterdam in plaats van met de fiets gewoon naar school. Dat is wel een stuk dro­ger en warmer in deze tijd van het jaar, moet ik zeggen, er zijn allemaal nieuwe mensen, nieuwe docenten, nieuwe gebouwen, je hebt geen ‘les’ meer, maar ‘colleges en werkgroe­pen’ en je hebt geen ‘toetsweken’ meer, maar ‘tentamenperiodes’, je bent ‘student’ in plaats

van ‘scholier’, je maakt geen ‘werkstuk’, nee, je schrijft een ‘essay’ en Van Dijk komt je boe­ken niet brengen, die moet je zelf ophalen.

Bovendien heb je maar 3 vakken in plaats van 9, 10, 11? Je krijgt wel genoeg huiswerk mee hoor, wees maar niet bang. Er is alleen niemand die controleert of je het wel gelezen hebt. En als je te laat komt, hoef je nooit een ‘telaatbriefje’ te halen en college begint nooit of te nimmer om tien over 8! Heerlijk dat stu­deren, ik zal aan jullie denken als jullie je ‘s ochtends vroeg door de kou heen worstelen om op tijd op school te komen.

Gelukkig is het kerstvakantie, kunnen jullie ook eens uitslapen, dus fijne kerstdagen, een gelukkig Nieuwjaar en slaap lekker.

PS: als je de grote zalen van de UvA in levende lijve wilt bewonderen, en geïnteresseerd bent in Culturele Antropologie, kan je altijd een dagje met me meelopen.

COLUM

Nienke SchletteNienke Schlette vertelt over haar belevenissen op de UvA

"En dan komt zo’n onschuldige etui best hard aan."

��J E L + M A G A Z I N E

PANNA KNOCK OUT

Jo Vanwersch en Joris Govers halen op 30 december 2009 Panna Knock Out naar sporthal De Oosterven in De Rijp. Vanaf 13.30 uur kunnen deelnemers in de leeftijd van 6 jaar t/m 18 jaar zich bij de organisatie inschrijven. Het Panna Knock Out toernooi duurt tot 18 uur. Publiek is natuurlijk van harte welkom.

In snelle potjes van drie minuten wordt 1 te­gen 1 gespeeld op een klein veldje van 4 bij 6 meter. Wie de meeste doelpunten scoort, heeft gewonnen. Maar, boven het scoren van doelpunten staat het door de benen spelen van de tegenstander. Zo’n klassieke “poort” is het hoogst haalbare en levert direct de overwinning op. En daar ligt meteen de oor­sprong van de naam van de sport. Panna is het Surinaamse woord voor “poort”.

Het is een Knock Out toernooi, wat betekent dat de verliezer meteen is uitgeschakeld en alleen de winnaar doorgaat naar de volgende ronde. Na verlies kan een speler zich nog­maals inschrijven om opnieuw te proberen een wedstrijd te winnen. In het laatste half uur zullen de beste spelers over zijn en zij strijden tegen elkaar om de ti­tel Panna King. De winnaar van het toernooi ontvangt een speciaal ontworpen Panna King T­shirt. Tevens is hij/zij direct geplaatst voor het Nederlands Kampioenschap Panna Knock Out 2009.In de lifestyle van Panna is ‘Respect’ het groot­ste begrip. Daardoor staat ‘Fair Play’ hoog in het vaandel. Verlies wordt geaccepteerd onder het motto ‘hij was gewoon beter’. Als er vol­doende tijd over is, kan een verliezer zich op­nieuw inschrijven en zo nogmaals meedoen.

1x1

Panna is geen hype; Panna is een blijvend fenomeen en Panna is een succes.

Na de introductie van Panna Knock Out toernooien in 2003 door Sportservice

Noord-Holland is Panna nog altijd populair

onder jongeren. Zowel meiden als jongens uit

dorpen en steden nemen vol overgave deel aan

de straatvoetbalwedstrijden in kleine veldjes.

�� J E L + M A G A Z I N E

Sporthal De Oosterven is te vinden aan Jan Ploegerlaan 2a te De Rijp. Meer informatie over dit toernooi is op te vragen bij Joris Go­vers op telefoonnummer 0299 674647. Alle informatie over Panna Knock Out staat op www.pannaknockout.org. Panna Knock Out

is een evenement van Sportservice Noord­Holland en wordt uitgevoerd door haar unit Evenementenbureau en de firma InterFut. Samen organiseren zij per jaar meer dan 250 Panna toernooien en zijn zij de motor achter het NK Panna.

��J E L + M A G A Z I N E

Zoals je waarschijnlijk al hebt

gezien is onze schoolkrant een mooi

vormgegeven fullcolour magazine.

Dhr. Nannings geeft leiding aan de

vormgeving van het magazine. Van

hem zul je gaan leren om op een

professionele manier vorm te geven.

We hebben een nieuw multi­media

laboratorium met snelle computers,

grote schermen en professionele

software. Als kers op de taart komt er

binnenkort een Apple iMac voor ons

JEL+Magazine.

Vormgevers gezocht! Heb jij interesse in reclame?

Heb je oog voor stijl?

Kun je goed overweg met een computer?

Wil je leren als vormgever

met professionele software

aan het werk te gaan?

Dan ben JIJ degene die we zoeken!

Reageer door te mailen naar magazine@jelplus.nl met als onderwerp; Ik word een vormgever. Vermeld je naam en je klas.