Jaarverslag krimpen aan den ijssel

Gemeente Krimpen aan den IJssel

Jaarverslag 2014

Jaarverslag-Krimpen-aan-den-IJssel.indd 1 02-03-15 15:54

INLEIDING

HOOFDSTUKKEN1 Actiepunten 2014 2 Monitor 3 Conclusie 4 Trends en actiepunten voor 2015

BIJLAGE: RUBRIEKEN1 Ambulant werken 2 Sportactiviteiten 3 Inloop 4 Meidenwerk 5 Maatschappelijke stagiaires en talentontwikkeling 6 Jonginkrimpen.nl 7 Jong en Oud activiteiten 8 School informatiewerk VO

Krimpenerwaard College en Comenius College

9 Schooljongerenwerk PO (Kennismaking ’t Onderdak) 10 Vraaggerichte activiteiten 11 Jongerenwerk als CJG partner 12 Team 13 Week van de opvoeding 14 Kracht van Krimpen

INHOUD

H

B


Voor u ligt het jaarverslag 2014 van het jeugd- en jongerenwerk in Krimpen aan den IJssel. In dit verslag wor-den de werkzaamheden van het jongerenwerk beschre-ven zoals die het afgelopen jaar zijn uitgevoerd.

In hoofdstuk 1 staan een aantal concrete actiepunten beschreven waar het jonge-renwerk zich in 2014 op heeft gericht.

In hoofdstuk 2 vindt u de mo-nitor, welke gezamenlijk met de gemeente is ontwikkeld. Hierin vindt u een cijfermatig overzicht van de behaalde resultaten gekoppeld aan de diverse prestatievelden die in de uitvoeringsovereenkomst benoemd zijn. In de eerste kolom staan de prestaties benoemd en in de tweede kolom de opdracht die vanuit de beschikking is geformu-leerd. Vervolgens vindt u een overzicht van rubrieken van het jongerenwerk die daar betrekking op hebben.

Hoofdstuk 3 geeft een conclusie aan de hand van de in hoofdstuk 1 benoem-de actiepunten en wordt in hoofdstuk 4 aangevuld met de trends en actiepunten gericht op 2015. In de bijlage vindt u een kwalitatieve onderbouwing van de rubrieken die in de monitor zijn opgenomen. In deze rubrieken komen de activiteiten aan de orde die een belangrijk middel vormen om onze doelstelling te bereiken.

Jongerenwerkteam Krimpen aan den IJssel

Wouter Rijneveld jongerenwerker

Wolter Dijkstra jongerenwerker

Gunther Gehlich jongerenwerker

Kirsten Groos jongerenwerker

Rens Cornelisse jongerenwerker

Linda Smits jongerenwerker

Marcel van der Kleijn jongerenwerker

Jacqueline van Veen & Daniel Korver leidinggevenden

INLEIDINGStichting Jeugd- en Jongerenwerk Midden-HollandNoordkade 64a2741 EZ WaddinxveenT 0182-640694F [email protected]

5


01ACTIEPUNTEN 2014


Het jongerenwerk heeft aan de hand van aanbevelingen uit het jaarverslag van 2013 de volgende actiepunten voor 2014 vastgesteld:

1 Binnen de kaders van de op-dracht wordt verder gezocht naar samenwerkingsverban-den met vrijwilligers en maat-schappelijke partners. In eer-ste instantie wordt er ingezet op (het verder vormgeven van) de samenwerking met Qua Wonen, Synerkri, het Krimpenerwaard College, het Comenius College en de CJG-partners. Daarnaast wordt er ingezet op vrijwilli-gersorganisaties zoals de lokale omroep en sport-verenigingen.

2 We willen onderzoeken welke oplossingen er zijn voor het dilemma dat het gebruik van genotsmiddelen (voor de leeftijd van zowel 12-15 als 16-17 jarigen) een belangrijke rol speelt in het wel of niet deelnemen aan jongerenwerkactiviteiten. We gaan ons intern en extern oriënteren op ‘good practices’.

3 Er worden meer meidenacti-viteiten ontwikkeld. Dit naar aanleiding van een toename van (zorg)signalen rondom meiden en een samenwer-king met Begrip Coaching.

4 Samenwerking met het voort-gezet onderwijs wordt verder vormgeven. De school wordt gezien als een belangrijke vindplaats. Er kan door het jongerenwerk preventief gewerkt worden op scholen door het verstrekken van jongereninformatie.

5 Het versterken en nader invulling geven aan de rol van het jongerenwerk als CJG-partner.• Tekenen van het conve-

nant voor (kern)partners met andere CJG-partners.

• Presenteren van het jongerenwerk aan andere CJG-partners.

• Zichtbaarheid geven aan CJG onder de doelgroep 12-17 jaar.

• Vormgeven van CJG gerelateerde activiteiten op CJG website.

• Actief meewerken (door middel van een inspraak-avond in het Onderdak) aan het onderzoek ‘De kracht van Krimpen’.

• Vormgeven van een spreekuur in het Onderdak in samenwerking met het maatschappelijk werk.

• Aanbieden van individuele coachingstrajecten voor kwetsbare jongeren.

• Het ontwikkelen van een digitale activiteitenkalen-der van het jongerenwerk.

ER WORDEN MEER MEIDENACTIVITEITEN ONTWIKKELD

7


8

02MONITORMonitor Jongerenwerk Krimpen aan den IJssel2014

Kwartaal 1 Kwartaal 2

Prestatie BeschikkingOnderbouwing rubriek

Meetpunt Tot man vrouw Tot man vrouw

Bereik

Doelgroep:Totaal (unieke)jongeren bereikt.

490 335 155 555 375 180

12 -17 jaar Totaal (unieke) jongeren geregistreerd

260 169 91 260 199 61

Aantal 210 (m/v) Bereik 2.1

Laaggeschoolde achtergrond

2.1 Ambulante rondes Bereik 2.2 413 324 89 354 257 97

Aandachtswijken Kortland Noord en Zuid

2.2 Schooljongeren-werk VO

Bereik 2.3 223 111 112 190 91 99

Vrijetijdsaanbod2.3 Schooljongeren-werk PO

Bereik 2.4

2.4 Vraaggerichte activiteiten (wijkgericht)

58 27 31 97 47 50

Doelgroep: 2.5 Inloop Bereik 2.5

18+ 2.7 Meidenwerk Bereik 2.7 770 356 414 161 82 79

Inzicht situatie 2.8 Sportactiviteiten Bereik 2.8 10 10 34 34

Toeleiding reguliere voorzieningen

171 151 20 245 228 17

Signaleren leemten aanbod

Activiteiten

Realisatie 70% van geplande activiteiten in het activiteitenpro-gramma, afgestemd met partners

2.1 Ambulante rondes Aantal rondes 2.1 23 31


Aantal activiteiten 2.2

8 16

2.2.1 school JW / klassikaal

Aantal activiteiten 2.2.1

4 4

2.3 Schooljongeren-werk PO


- 1

2.4 Vraaggerichte activiteiten (wijkgericht)- Rondleiding P.I.

Krimpen- Inwonersbijeen-

komst- 2 keer tijdens

de Nacht van de Roparun

- NL Doet- buitenspeeldag- fietsexamen


1 7

2.5 InloopAantal activiteiten 2.5

39 31

2.7 MeidenwerkAantal activiteiten 2.7

2 8

2.8 SportactiviteitenAantal activiteiten 2.8

12 29


Monitor Jongerenwerk Krimpen aan den IJssel2014


Meetpunt Kwartaal 1 Kwartaal 2

Jongeren-site Jongin

Begeleiding jeugdredactie JonginKrim-pen

2.6 Jongin Aantal actieve deel-nemers 4 4

Aantal nieuwsitems 52 62

Aantal bezoekers / hits 1755 1806

Gemiddeld aantal pageviews 3 2.9

Gemiddelde bezoekduur 1.36 1.27

Aantal inzet social media 64 56

Aantal volgers Face-book en Twitter 394 413

Individuele effecten

Sisa en meld-code

Individuele verwijzingen na opgevangen signalen en toeleiding via het CJG.Hanteren en conformeren Stadsregionaal Instrument Sluitende Aanpak en Meld-code Huiselijk geweld.Samenwerking met relev-ante partners in het JOR (Hanggroepen overleg)

2.1 Ambulante rondesAantal ontvangen zorgsignalen/hulpv-ragen

6 4

2.2 Schooljongerenwerk VO

Aantal jongeren ingebracht in casu-ïstiek CJG

10 2

2.3 Schooljongerenwerk PO

Aantal contacten ouders van jongeren n.a.v. zorgsignalen.

3 2

2.4 Vraaggerichte activ-iteiten (wijkgericht)

Aantal overleggen JOR 3 2

2.5 Inloop Aantal Sisa meldin-gen 0 0

2.7 Meidenwerk Aantal AMK meldin-gen 0 0

2.8 SportactiviteitenJongeren begeleid naar MaS. / vrijwil-liger

4 29 (24 MaS buitenspeeldag + Damitri + voetbaltoernooi

Samen-werking met partners en gemeente

Rol hebben in het stimuleren en corrigeren bij het opgroeien, volwassen worden en de maatschappelijke integratie van jongeren.Mogelijke partners/aan-bieders: Politie, onderwijs, CJG, buurt, kinderopvang, ouders, bedrijfsleven,verenigingen.

Uitgangspunten:- Sociaal netwerk.- Eigen kracht gezin- 1 gezin- 1plan- CJG voert regie

2.1 Ambulante rondes Onderwijs Po *) 6 8

2.2 Schooljongerenwerk VO Onderwijs Vo**) 8 15

2.3 Schooljongerenwerk PO Gosa 8 6

2.4 Vraaggerichte activiteiten (wijkgericht) CJG (partners) ***) 13 16

Woningcorporatie 7 22

2.5 Inloop Aanbieders vrijetijds-besteding ****) 12 10

2.6 Jongin Politie 4 6

2.7 Meidenwerk Gemeente ambtelijk 1 1

2.8 Sportactiviteiten Gemeente bestuurlijk 1 0

2.9 Samenwerking en overleg

Team

Pedagogische visie, werkhouding en werkbegeleiding.De stichting beschikt over een uitgewerkte pedagogische visie.De jongerenwerkers hebben een proactieve en communicatieve werkhouding naar jongeren, bewoners en samenwerkingspartners.Er is 2 wekelijks teamoverleg en 2 wekelijks casuïstiek overleg op teamniveau. Daarnaast wordt gefaciliteerd in werkbegeleiding en aanvullende opleiding.Onderzoek naar effecten jongerenwerk. Jongeren hebben op eigen initiatief onderzoek laten doen naar de effecten van het jongerenwerk.

Aantal werk-overleggen team 3 9

Aantal casuïstiek overleggen team 1 3

Aantal trainings-bijeenkomsten 5 6

*) OBS Kortland, alle scholen tijdens fietsexamen, alle scholen d.m.v. verspreiding nieuwsbrief.**) Krimpenwaard College, Comenius College, Gemini College (MAS), Thorbecke College Capelle (MAS), Schippers Internaat***) GGD, Begrip coaching, Schoolmaatschappelijk werk, Meldpunt, Moria, Gezondheidscentrum, Bureau Jeugdzorg, SISA (GGD).****) Synekri, LOK, de Tuyter, Muziekvereniging Big Bear, De Sperwer, YMCA, Speelotheek, Bibliotheek, de Brug, Buurtcomité

Bloemrijk, Buurtcomité De Kajuit, Buurtvereniging Schilderwijk, Sportvereniging DCV.

9


10

Monitor Jongerenwerk Krimpen aan den IJssel2014 Kwartaal 3 Kwartaal 4


Meetpunt Tot man vrouw Tot man vrouw

Bereik

Doelgroep:Totaal (unieke)jongeren bereikt.

740 444 296 369 293 76

12 -17 jaar Totaal (unieke) jongeren geregistreerd

370 223 147 370 223 147

Aantal 210 (m/v) Bereik 2.1

Laaggeschoolde achter-grond

2.1 Ambulante rondes Bereik 2.2 327 271 56 337 159 178

Aandachtswijken Kort-land Noord en Zuid


Bereik 2.3 54 22 32

Vrijetijdsaanbod2.3 Schooljongeren-werk PO

Bereik 2.4 54 25 29 134 72 62

2.4 Vraaggerichte activiteiten (wijkgericht)

114 55 59

Doelgroep: 2.5 Inloop Bereik 2.5

18+ 2.7 Meidenwerk Bereik 2.7 343 245 98 643 463 180

Inzicht situatie 2.8 Sportactiviteiten Bereik 2.8 14 0 14 35 6 29

Toeleiding reguliere voorzieningen

244 213 31 247 232 15

Signaleren leemten aanbod

Activiteiten

Realisatie 70% van geplande activiteiten in het activiteitenpro-gramma, afgestemd met partners

2.1 Ambulante rondes Aantal rondes 2.1 27 -



2 9

2.2.1 school JW / klassikaal

Aantal activiteiten 2.2.1

6

2.3 Schooljongeren-werk PO


1 -

2.4 Vraaggerichte activiteiten (wijkgericht)- Rondleiding P.I.

Krimpen- Inwonersbijeen-

komst- 2 keer tijdens

de Nacht van de Roparun

- NL Doet- buitenspeeldag- fietsexamen


3-Eindfeest Fontein

- Burendag Moderato-Eindfeest Kortland

-Burendag- filmmiddag

- TBDD- Voorl. Roken 3e klas

- voorlichting gameverslav-ing 3e klas

2.5 InloopAantal activiteiten 2.5

26 44

2.7 MeidenwerkAantal activiteiten 2.7

2 3

2.8 SportactiviteitenAantal activiteiten 2.8

19 29


Monitor Jongerenwerk Krimpen aan den IJssel2014


Meetpunt Kwartaal 3 Kwartaal 4

Jongeren-site Jongin

Begeleiding jeugdredactie JonginKrim-pen

2.6 Jongin Aantal actieve deel-nemers 4 5

Aantal nieuwsitems 42 43

Aantal bezoekers / hits 913 1224

Gemiddeld aantal pageviews 2.7 3

Gemiddelde bezoekduur 1.54 1.51

Aantal inzet social media 64 65

Aantal volgers Face-book en Twitter 422 429

Individuele effecten

Sisa en meld-code

Individuele verwijzingen na opgevangen signalen en toeleiding via het CJG.Hanteren en conformeren Stadsregionaal Instrument Sluitende Aanpak en Meld-code Huiselijk geweld.Samenwerking met relev-ante partners in het JOR (Hanggroepen overleg)

2.1 Ambulante rondesAantal ontvangen zorgsignalen/hulpv-ragen

10 9

2.2 Schooljongerenwerk VO

Aantal jongeren ingebracht in casu-ïstiek CJG

4 3

2.3 Schooljongerenwerk PO

Aantal contacten ouders van jongeren n.a.v. zorgsignalen.

10 12

2.4 Vraaggerichte activ-iteiten (wijkgericht)

Aantal overleggen JOR 3 3

2.5 Inloop Aantal Sisa meldin-gen 0 0

2.7 Meidenwerk Aantal AMK meldin-gen 0 0

2.8 SportactiviteitenJongeren begeleid naar MaS. / vrijwil-liger

6

102 jongeren doorverwezen: 1 SMW, 1 via zorginstelling

waar kind woont0

Samen-werking met partners en gemeente

Rol hebben in het stimuleren en corrigeren bij het opgroeien, volwassen worden en de maatschappelijke integratie van jongeren.Mogelijke partners/aan-bieders: Politie, onderwijs, CJG, buurt, kinderopvang, ouders, bedrijfsleven,verenigingen.

Uitgangspunten:- Sociaal netwerk.- Eigen kracht gezin- 1 gezin- 1plan- CJG voert regie

2.1 Ambulante rondes Onderwijs Po *) 3 5

2.2 Schooljongerenwerk VO Onderwijs Vo**) 6 9

2.3 Schooljongerenwerk PO Gosa 3 5

2.4 Vraaggerichte activiteiten (wijkgericht) CJG (partners) ***) 35 18

Woningcorporatie 5 10

2.5 Inloop Aanbieders vrijetijds-besteding ****) 16 7

2.6 Jongin Politie 22 15

2.7 Meidenwerk Gemeente ambtelijk 5 5

2.8 Sportactiviteiten Gemeente bestuurlijk 1 1

2.9 Samenwerking en overleg

Team

Pedagogische visie, werkhouding en werkbegeleiding.De stichting beschikt over een uitgewerkte pedagogische visie.De jongerenwerkers hebben een proactieve en communicatieve werkhouding naar jongeren, bewoners en samenwerkingspartners.Er is 2 wekelijks teamoverleg en 2 wekelijks casuïstiek overleg op teamniveau. Daarnaast wordt gefaciliteerd in werkbegeleiding en aanvullende opleiding.Onderzoek naar effecten jongerenwerk. Jongeren hebben op eigen initiatief onderzoek laten doen naar de effecten van het jongerenwerk.

Aantal werk-overleggen team 7 6

Aantal casuïstiek overleggen team 7 6

Aantal trainings-bijeenkomsten 11 1 ADHD

*) OBS Kortland, alle scholen tijdens fietsexamen, alle scholen d.m.v. verspreiding nieuwsbrief.**) Krimpenwaard College, Comenius College, Gemini College (MAS), Thorbecke College Capelle (MAS), Schippers Internaat***) GGD, Begrip coaching, Stek, Schoolmaatschappelijk werk, Meldpunt, Moria, Gezondheidscentrum, Bureau Jeugdzorg, SISA

(GGD), KST (Bijeenkomst in kader 3D, kracht van krimpen, sociaal domein).****) Synekri, LOK, de Tuyter, Muziekvereniging Big Bear, De Sperwer, YMCA, Speelotheek, Bibliotheek, de Brug, Buurtcomité

Bloemrijk, Buurtcomité De Kajuit, Buurtvereniging Schilderwijk, Sportvereniging DCV, De reddingsbrigade, Gymnastiekvereniging, Kickboks Krimpen, De Rank, Impromeniacs.

11


12

03CONCLUSIE

Aan de hand van de in hoofd-stuk 1 genoemde actiepunten voor 2014 is concreet het volgende te concluderen:

1. Er wordt met steeds meer partners samengewerkt. Deze zijn gecategoriseerd in de monitor. Ook zien we dat er steeds meer verenigingen willen samenwerken. De samenwerking met een aantal partners staat in de rubrieken beschreven. Inhoudelijk is er met name meer samenwerking gerea-liseerd met en op de middel-bare scholen en wijkgericht met Contour de Twern en Synerkri als belangrijkste partners. Er is dan ook veel gesproken met elkaar over de wijze waarop aan een gezamenlijke opdracht gewerkt kan worden en hoe verschillende disciplines elkaar kunnen versterken. Resultaat is dat we elkaar weten te vinden en van elkaars kracht gebruik ma-ken. We hebben het gevoel dat we niet meer langs elkaar werken maar samen optrekken. Ook is de samen-werking met een aantal sportverenigingen en kerken verbeterd. Deze vertegen-woordigen belangrijke netwerken en de rol van het jongerenwerk is er vooral op gericht geweest hoe zij ondersteuning kan bieden met betrekking tot jongeren-vraagstukken (bijv. overlast, alcoholgebruik, vrijetijds-besteding).

2. Sinds 2014 is de wet veranderd met betrekking tot het kopen en gebruiken van alcohol en tabak onder 18 jaar. We blijven jongeren hierover informeren en het valt op dat veel jongeren dit al normaal zijn gaan vinden en zich aan de nieuwe regels houden. Ook valt op dat een aantal groepen (veelal be-kend bij het JOR) wel alcohol willen gebruiken en dit onderling ook blijven organi-seren. Er is op dit moment sprake van een brede doel-groep is die zich goed laat informeren en inzicht in welke groepen extra aan-dacht behoeven met betrek-king tot alcoholgebruik. Na analyse van deze groepen is duidelijk dat daar meer problematiek speelt en dat deze (individuele) jongeren vaak bekend zijn bij hulp-verlening of politie. Het jongerenwerk zet zich daarom in om samen met partners een groepsgerichte aanpak te organiseren waarbij participatie van de groep centraal staat. Als voorbeeld hebben we een nieuwe groep naar ‘t Onderdak gehaald waar een aantal jongeren stage wil lopen, maar die zelf wel onderdeel zijn van groepen waar alcohol en/of drugs gebruikt wordt. Een andere beweging is dat het jongerenwerk en de gemeente in gesprek zijn

geraakt over de leeftijds-grenzen. De wethouder heeft aangegeven dat we daar als het nodig is flexibeler mee om mogen/moeten gaan. Het jongerenwerk is daarom bijvoorbeeld ook met 17+ groepen in gesprek over hun vrijetijdsbesteding en ondersteunt hen daarbij door gezamenlijk activiteiten te organiseren die een alter-natief bieden voor het veel op straat hangen. Het is nog onduidelijk hoeveel tijd hieraan besteed mag/moet worden.

Aan de onderkant van de leeftijdsgrenzen is de samenwerking met Synerkri aangehaald en is er een ge-zamenlijk doel geformuleerd om ‘warme overdracht’ van groep 8 naar het VO te organiseren. Synerkri is juist met een omgekeerde beweging bezig en oriën-teert zich hoe zij 12+ kan blijven bereiken. Door samen op te trekken staan we dicht bij de doelgroep en hebben we meer expertise en aan-dacht voor de jongeren.

3. Er zijn meer meiden-activiteiten georganiseerd en daarmee kan deze groep ook apart bediend worden. Meiden hebben andere vragen dan jongens en het is ook niet handig dat altijd samen te bespreken (bijvoor-beeld als het gaat over seksualiteit en je eigen lichaam). Door meidenactivi-teiten te organiseren is daar een vast moment voor gevonden en bereiken we ook nieuwe jongeren. Naar ouders toe geeft het ook vertrouwen omdat velen het prettig vinden dat er thema’s behandeld worden waar meiden weerbaarder van worden en met hun eigen lichaam om kunnen gaan.

Deze beweging gaat nog steeds door. Steeds meer meiden weten hun weg te vinden naar het jongeren-werk en komen met speci-fieke vragen waar activiteiten op worden ingezet. Omdat het vaak over persoonlijke of intieme vragen gaat, wordt er veel individuele aandacht gegeven. Het bereik van het meidenwerk is dan ook gericht op een selectieve groep maar wel heel waarde-vol. Veel meiden zijn bijvoor-beeld ook bekend in de hulpverlening en ontvangen door het jongerenwerk extra ondersteuning die hun eigen kracht versterkt.

De afgesproken prestaties uit de uitvoeringsovereenkomst zijn behaald en er is met veel partijen samengewerkt aan het verbeteren van de maatschappelijke positie van jongeren tussen de 12 en 17 jaar. Het jongerenwerk is van mening dat het beeld wat de monitor oproept, aangeeft dat we op de juiste weg zijn. Met de monitor en de een kwalitatieve onderbouwing van deze resultaten die u in de bijlage aantreft, is het effect van het jongerenwerk (vroeg signalering en preventie) zichtbaar geworden. Hiermee draagt het bij aan de uitvoering van het jeugdbeleid in Krimpen aan den IJssel.

EEN ANDERE BEWEGING IS DAT HET JONGERENWERK EN DE GEMEENTE IN GESPREK ZIJN GERAAKT OVER DE LEEFTIJDSGRENZEN


5. Met name door de transities en decentralisaties is er veel veranderd en is er nog steeds veel beweging. Het jongerenwerk heeft zich duidelijk kunnen profileren als een partner die veel outreachend contact heeft met jongeren in het domein van de vrije tijd, maar ook op formele vindplaatsen zoals scholen. De voorgenomen inzet om dit actiepunt te bereiken is dan ook een aantal keren bijgesteld. We hebben gezocht naar de juiste manier om het jongerenwerk als CJG-partner te profileren.

We hebben deelgenomen aan verschillende bijeen-komsten in het kader van de Kracht van Krimpen en ontwikkelingen binnen het sociaal domein. We nemen deel aan de lunches met het Krimpen Sociaal Team. We volgen verschillende trainingen en bijeenkomsten van CJG partners (bijvoor-beeld gericht op ADHD of LVB) en vertellen daar constant wat het jongeren-werk doet en waar we voor staan. We zien het versterken en invullen van de rol als CJG-partner als een dynamisch proces. Dat is logisch want de veranderingen hebben ook invloed op de vorm van deze structuren. Het gaat erom dat we met elkaar in gesprek komen en blijven over de ontwikkelingen om ons heen. Het jongerenwerk kan problematiek vanuit jeugd-perspectief beschrijven en samen optrekken om deze op te lossen.

De digitale activiteitenkalender www.jongerenwerkkrimpen.nl is functioneel en met name gericht op jongeren, ouders en partners. We zien daar-naast dat we ook steeds meer ouders bereiken via activiteiten in de wijken en door samenwerking met scholen en vrijwilligers-organisaties. Het jongeren-werk heeft een goede bekendheid.

4. De samenwerking met de middelbare scholen gaat goed. Er wordt nu steeds meer samen gewerkt aan een jaarlijkse ‘activiteiten-kalender’ die met name in de structuur van de scholen passen. Dit omdat scholen werken met roosters en planningen voor het hele jaar. Het jongerenwerk probeert de balans te zoeken tussen vraaggerichte inzet en inzet gericht op deze ‘activiteitenkalender’. In samenwerking met de middelbare scholen is de inzet vooral gericht op laag-drempelige informatie tijdens de pauzes, preventieve lessen in de klassen en het meebouwen aan de open leeromgeving KWC.

Ook is er samenwerking met de schoolmaatschappelijk werkers. Een punt van aan-dacht is de afstemming met het CJG. Onderling tussen betrokken partners zijn er veel ideeën om samen op te trekken. Maar het lukt niet om de inzet op middelbare scholen een vaste plek te geven op de CJG-agenda. De activiteiten zijn vooral een initiatief van de betrokken partijen. Het jongerenwerk zou het goed vinden als de preventieve kant van het CJG meer aandacht krijgt. Wel is aan-gegeven dat er nu niet veel tijd is hieraan te werken omdat de invoering van Krimpenwijzer en de sociale teams veel aandacht hebben gevraagd.

13


De top 5 van problematieken1 waarmee onze doelgroep (kwetsbare jongeren van 12-17 jaar) te maken heeft, is onveranderd en nog steeds van toepassing.

Gedurende het afgelopen jaar hebben we een toename van ongewenst, risicovol gedrag en soms grens-overschrijdend gedrag gesignaleerd. Veelal heeft dit te maken met ontmoetingen op straat en de afwezigheid van (gewenste) vrijetijds-voorzieningen. Dit komt voor aan zowel de onder- als bovenkant van de leeftijds-grenzen. Daarom willen we hier flexibel op insteken. Vanuit contacten met de politie komt daarbij dat we beiden signaleren dat er momenteel een golf is van jeugd in de leeftijd 12-14 jaar. Het zou goed zijn om de statistieken daar naast te leggen of dit klopt met de opbouw van bevolking.

Meiden blijven aandacht vragen en hebben een bijzondere kwetsbaarheid. We hebben daar nu een goede modus voor en willen die blijven voortzetten.

Het jongerenwerk kan jongens en meiden onder-steunen zodat de sociaal maatschappelijke en per-soonlijke positie van de jongeren direct/op korte of op lange termijn verbetert (= doel van het jongeren-werk). Dit gebeurt door jongeren te sturen in hun gedrag en zodoende gedragsverandering te bewerkstelligen. Jongeren-werkers zijn daarmee op-voeders in de vrije tijd. Zij zetten zich in om de eigen kracht van jongeren te ver-groten en hun kwetsbaarheid te verminderen.

Het jongerenwerk kan een belangrijke rol spelen in het indammen en veranderen in het bovenstaande onge-wenste, risicovolle en soms grensoverschrijdende gedrag.

Het is een feit dat deze opvoedende en sturende rol vraagt om extra tact en vertrouwen, en nog meer op een omzichtige manier onderdeel gemaakt moet worden van de relatie met de doelgroep. We gaan zo door en willen flexibel omgaan met de leeftijds-grenzen. Dit pleit er voor om in eerste instantie meer aandacht te geven aan de jongeren en het liefst hier zo vroeg mogelijk mee te beginnen. We kunnen dit verwerken in leuke, puur recreatieve activiteiten, die we per leeftijdsgroep organi-seren. Daarbij willen we meer

aandacht geven aan de jongere doelgroep, zodat deze het jongerenwerk zo vroeg mogelijk leert kennen.

Richting jongens zullen we ons richten op het bieden van een plek waar zij vaak terecht kunnen en een luisterend oor bieden. Uiteraard zullen wij ons blijven richten op het voor-

komen en tegengaan van overlast op straat in samen-werking met de politie (o.a. groepsaanpak).

Richting meiden kunnen we met een vraaggericht en aantrekkelijk activiteiten-aanbod ons bereik vergroten en versterken. Het gaat daarbij vooral om het bieden van een veilige ontmoetings-plek waarbij de toegankelijke activiteiten het middel vormen om diverse thema’s in een veilige omgeving te bespreken. De inzet op meiden heeft direct invloed op de positie en situatie van meiden zelf. Meiden kunnen echter ook een belangrijke rol spelen in groepen jongens. Zij zorgen voor stabiliteit en halen de ‘scherpe kantjes’ van de groep. Dit pleit ervoor om meiden nadrukkelijk te betrekken binnen het brede jongerenwerk.

Om het bereik onder de brede doelgroep te vergro-ten blijven we veel op straat en in de wijken actief en zoeken we deze jongeren in hun eigen omgeving op om daarmee een duidelijker

beeld te krijgen van hun situatie. Concreet bedoelen we hiermee dat we meer activiteiten op straat - onder andere buurtsport - en in beschikbare accommodaties in de wijken, willen aanbie-den. Maar ook door de samenwerking met Contour de Twern en Synerkri verder vorm te geven. Daarnaast beschouwen we scholen als vindplaatsen waar we structu-reel inzet willen geven.De verwijsplek ’t Onderdak willen we in stand houden. We overwegen om in het aanbod van ’t Onderdak een verdeling te maken tussen bijvoorbeeld een tienerinloop en een jongereninloop.

Voor alles wat hierboven geschreven staat geldt dat daarbij de relatie tussen het jongerenwerk en het CJG (de CJG-partners) en de hierbij passende functie van het jongerenwerk een promi-nente rol speelt: Opvoeder in de vrijetijd, signaleren, registreren, doorverwijzen en betrokken blijven. En daarbij actief deelnemen aan afstemmen en aanbieden van preventie en informatie.

Actiepunten inzet 2015Ten opzichte van de lopende activiteiten in 2014 betekent het bovenstaande voor de inzet in 2015 het volgende: De ingeslagen weg willen we vooral blijven voortzetten en blijven bouwen aan samen werkingen met part-ners gericht op jongeren.

1 Top 5 van problematieken

WAT KAN HET JONGERENWERK HIERMEE?1 Onstabiele thuissituatie2 Aandacht tekort

(sleutelkinderen)3 Grensoverschrijdend gedrag

(seksueel, alcohol, drugs)4 Pesten/Schooluitval5 Risicovolle en (sociaal )

ongewenste gedrag

04TRENDS & ACTIE PUNTEN VOOR 2015

15


1 De vragen en behoeften van jongeren tussen de 12 en 17 jaar uit Krimpen die door het jongerenwerk worden bereikt op straat, school en verenigingen zijn in kaart gebracht. Waar mogelijk zijn hier gerichte activiteiten op ontwikkeld waarbij van de jongeren zelf een grote, actieve rol verwacht wordt.

2 Jongerenwerk Krimpen stelt op basis van signalen van jongeren, ouders en docenten een laag-drempelige jaarkalender op met voorlichtings- en kennismakingsactiviteiten gericht op de groepen 7 en 8 van zoveel mogelijk basisscholen. Hierbij zullen de thema’s social media, pesten, groepsdruk, weerbaarheid van meiden en ‘op weg naar de brug-klas’ in ieder geval worden behandeld. Dit draagt bij aan een soepele overstap naar de middelbare school.

3 Jongerenwerk Krimpen stelt op basis van signalen van (brugklas)leerlingen en docenten een laag-drempelige jaarkalender op met voorlichtingsactivi-teiten gericht op beide middelbare scholen welke gezamenlijk worden uit-gevoerd. Hierbij zullen de thema’s alcohol en drugs, weerbaarheid van meiden en social media in ieder geval zijn opgenomen.

4 Het risicovolle en (sociaal) ongewenste gedrag (alcohol en drugsgebruik, overlast, etc.) van groepen jongeren die elkaar regel-matig op straat ontmoeten in geheel Krimpen aan den IJssel in de leeftijd van 12 tot 17 jaar, wordt in kaart gebracht, en positief om-gebogen. Jongeren en buurtbewoners staan met elkaar in contact door ontmoeting en gesprek.

5 De signalerende en outreachende functie van het jongerenwerk in het kader van de voorpost-functie van het CJG en de acties die daar uit voortvloeien zijn zichtbaar en bekend voor (sport)- verenigingen, vrijwilligers-organisaties, samen-werkingspartners, jongeren en hun ouders. Deze partijen weten het jongerenwerk te vinden en ontwikkelen een meer eenduidige visie op opvoeden en opgroeien en de rol die zij daarbij vervullen.

Een concrete invulling volgt nadat de resultaten en effecten van de inzet in 2014 zijn geëvalueerd met opdrachtgever en op basis daarvan definitief is vast-gesteld waar accenten zullen worden gelegd.

SPECIFIEKE ACTIEPUNTEN 2015

16


Het jongerenwerk richt zich met name op de groep van 12 t/m 17 jaar. Van het totaal aantal jongeren dat met het ambulante werk bereikt is, valt 80% in deze leeftijds-groep. 20% valt in de leeftijdsgroep van 18 t/m 23 jaar. Het jongerenwerk vindt het waardevol om middels het ambulante werk naast de groep van 12 t/m 17-jarigen ook de oudere jongeren te bereiken. Zij hebben regel-matig vragen over diverse leefgebieden (geld, werk, school, etc.) en zijn regel-matig betrokken bij overlast-situaties. Ook laten groepen op straat zich niet af kaderen in leeftijd en trekken jong en oud vaak samen op.

Het jongerenwerk loopt wekelijks ongeveer 3 rondes (120 rondes per jaar). Deze worden gelopen op verschil-lende dagdelen en dat kan va-riëren op dinsdag, woensdag, donderdag, vrijdag en zater-dag tot 22.00 uur. Daarnaast is het jongerenwerk ook her-kenbaar door het dragen van speciale kleding en bereikbaar

via mail/telefoon welke in de nieuwsbrieven staan en wijk-gericht verspreid worden.

Het jongerenwerk merkt tij-dens het ambulant werken dat de meeste groepen op straat goed aanspreekbaar zijn en het ook prettig vinden dat de politie niet iedere keer langskomt maar dat het jon-gerenwerk hen aanspreekt. Bij de meeste jongeren merk je dan ook een gedragsver-andering: er is minder vuil en rotzooi te zien op hun ontmoetingsplek, er wordt minder hard gepraat/ge-schreeuwd, etc. Dit is overi-gens niet bij alle groepen; sommige jongeren trekken zich weinig aan van wat het jongerenwerk te zeggen heeft. De signalen/bevindingen staan geregistreerd en worden gemonitord in het registratieprogramma Jonge-ren in Beeld. Tijdens de ge-koppelde overlegvormen (overleggen waarin groepen op straat en eventueel over-last wordt besproken) wordt vanuit Jongeren in Beeld de benodigde informatie

gedeeld met partners en een passende aanpak besproken.

Er komen verschillende signalen uit de ambulant ronden. Een voorbeeld hier-van is het onderhoud van de BOJs. Tijdens het ambulant werken geven jongeren aan dat aanpassingen wenselijk zijn met betrekking tot de fysieke omgeving. Vaak betreft dit het plaatsen van een bankje of een verkeerd geplaatste lantaarnpaal waardoor er precies geen verlichting valt in de BOJ. Ook zouden jongeren graag veranderingen willen zien aan de skatebaan waardoor onderdelen optimaal kunnen worden benut. Het jongeren-werk heeft deze signalen bij de gemeente neergelegd. Door de fysieke omgeving van jongeren in de buiten-ruimte aantrekkelijk te ma-ken en te houden wordt voorkomen dat jongeren naar ongewenste plekken verplaatsen. Een voorbeeld hiervan is de BOJ bij de Trimbaan. Bij nat weer kun-nen jongeren droog staan in

de BOJ, maar omdat de omgeving dan voornamelijk uit modder bestaat, is de kans groot dat jongeren liever een portiek of luifel opzoeken. Na signalen van jongeren heeft het jongeren-werk dit doorgezet naar de gemeente welke vervolgens actie heeft ondernomen ten behoeve van aanpassing.Een ander voorbeeld van signalen opgevangen door het jongerenwerk betreft het gebrek aan activiteiten voor de doelgroep 17-23 jaar. Deze jongeren geven aan dat zij vinden dat voor hen te weinig te doen is. Het jonge-renwerk richt zich primair op een jongere doelgroep en voor commerciële bedrijven is de doelgroep minder interessant omdat zij weinig geld te besteden hebben. Het jongerenwerk geeft deze signalen door bij de gemeen-te maar verwijst jongeren tegelijkertijd ook door naar partners waar jongeren in aanmerking kunnen komen voor ondersteuning bij het ontplooien van activiteiten.

⊲

1 AMBULANT WERKEN

17

BIJLAGE RUBRIEKENHieronder vindt u een aantal rubrieken die de invulling van het jongerenwerk beschrijven. Het gaat om rubrieken zowel met een structureel als een projectmatig karakter. Vervolgens zijn hier wel kwantitatieve en kwalitatieve zaken uit af te leiden. Deze zijn verwerkt in de monitor en speerpunten/aanbevelingen.

1. Ambulant werken2. Sportactiviteiten3. Inloop4. Meidenwerk5. Maatschappelijke stagiaires en talentontwikkeling6. Jonginkrimpen.nl7. Jong en Oud activiteiten8. School informatiewerk VO Krimpenerwaard College en Comenius College9. Schooljongerenwerk PO (Kennismaking ’t Onderdak)10. Vraaggerichte activiteiten11. Jongerenwerk als CJG partner12. Team13. Week van de opvoeding14. Kracht van Krimpen


18

Meldingen/KlachtenIn 2014 zijn er 21 klachten direct van bewoners (en via andere organisaties) bij het jongerenwerk terecht geko-men. Een klacht/melding van overlast wordt altijd door een jongerenwerker behandeld. Er wordt contact opgenomen met de bewoner per telefoon of persoonlijk bezoek en er worden afspraken gemaakt. Deze afspraken worden ook helder gecommuniceerd aan andere partners zoals ge-meente en politie.

JOR overlegSinds 2013 is er voor gekozen om de verantwoordelijkheid van overleggen met de ge-meente, politie en CJG bij 1 jongerenwerker neer te leg-gen. Dit o.a. om voor de samen werkingspartners duidelijkheid te verschaffen tot wie zij zich kunnen wenden met vragen omtrent jongeren (en de buitenruimte).

De verantwoordelijke jongerenwerker is dan ook de aangewezen persoon om deel te nemen aan het JOR overleg. Tijdens het JOR overleg worden de ontmoetings-plekken, overlastplekken en overlastmeldingen be-sproken. Als er informatie nodig is van een desbetref-fende werker, sluit deze jongerenwerker aan bij het JOR overleg.

Het JOR overleg vindt maande lijks plaats. De taken die hieruit voort komen, ver-spreidt de verantwoordelijke jongerenwerker onder de collega-jongerenwerkers. De jongerenwerkers zijn niet meer alleen verantwoordelijk voor hun eigen wijk, waarin zij aanspreekpunt zijn voor jongeren en bewoners, maar zij voeren gemeente breed ambulant jongerenwerk uit. Het voordeel hiervan is, dat iedere jongerenwerker goed op de hoogte is van wat er speelt op straat in de gehele gemeente, en dat er dus iedere dag op (overlast-) meldingen ingestoken kan worden en de melders dus niet meer afhankelijk zijn van 1 persoon die niet iedere dag aanwezig is in Krimpen aan den IJssel. Daarnaast blijft er voor de wijk wel de mogelijk-heid om 1 aanspreekpunt te behouden.

Schema ambulante contacten/locatiesVanuit het jongerenwerk is geconstateerd dat er ver-schillende groepen aanwezig zijn in de buitenruimte in Krimpen aan den IJssel. Iedere groep heeft een eigen aanpak nodig om tot resul-taten te bereiken.

Samenwerking met de politie• In 2014 heeft het jongerenwerk minimaal tweewekelijks

contact gehad met de politie. Dit was o.a. persoonlijk contact, maar ook veel contact via telefoon en email.

• Tweewekelijks werden alle actuele hangplekken binnen de gemeente besproken en zijn er voor verschillende plekken afspraken gemaakt. Er wordt vroegtijdig ingespeeld op overlastsituaties. Door het maken van goede en duidelijke afspraken draagt dit bij aan vermindering van overlast in de buitenruimte. Het jongerenwerk heeft een kaart van Krimpen waarop de plekken met zogenaamde kleuren zijn gemerkt. De wijkagent is meerdere malen uitge-nodigd in jongerencentrum ‘t Onderdak maar de jongerenwerkers gaan ook vaak naar het bureau.

• Er wordt door het jongerenwerk, niet structureel samen met de politie, ambulante ronde gelopen. Beide partijen vinden dat er al voldoende contact is en weten elkaar te vinden. (Praktisch gezien heeft het ook te maken met onmogelijkheden voor een vaste afspraak in het dienstrooster van de politie). Als het nodig is voor een casus wordt wel samen opgetrokken op straat en een bezoek aan de locatie gebracht. Verder houden het jongerenwerk en de politie elkaar, als dat nodig is, tijdens hun rondes op de hoogte als het gaat om signalen.

• Ook stelt het jongerenwerk jongeren op de hoogte van de samenwerking die zij heeft met de politie.

• De overlastmeldingen van bewoners die bij het jonge-renwerk binnenkomen via de politie of gemeente, wor-den allemaal hetzelfde behandeld. Deze worden af-gestemd en er volgt een contact/bezoek aan de melder.

• De locaties die regelmatig bezocht worden tijdens de ambulante ronde worden in overleg met de politie bepaald. Overlastmeldingen/ locaties zijn hierin ook bepalend. De signalen en bevindingen van het jongerenwerk worden in het registratie-programma Jongeren In Beeld geregistreerd en gemonitord. De bevindingen worden 2 wekelijks, en bij hoge nood wekelijks met de politie besproken.

• De samenwerking met politie en jongerenwerk heeft zijn vruchten afgeworpen in sommige situaties op straat. Een van de voorbeelden van samenwerking is het voorkomen van een vechtpartij onder verschil-lende groepen. Op een vrijdagavond in november is het jongerenwerk door wijkagenten ingelicht dat er een signaal binnengekomen was over een ver-meende vechtpartij onder de Algerabrug. Ook het jongerenwerk heeft tijdens een inloop signalen op-gevangen van jongeren met betrekking tot dezelfde eventuele vechtpartij. Verschillende jongerenwer-kers zijn hierop ingesprongen door de jongeren zo veel mogelijk in het jongerencentrum te houden en zo ver weg mogelijk bij de Algerabrug. Ook is een ambulant jongerenwerker de wijk ingegaan richting de brug en heeft in de buurt van de brug de jonge-ren aangesproken om vanavond elkaar niet bij de brug te ontmoeten. Bij de brug heeft het jongeren-werk contact gezocht met de wijkagenten en surveillance dienst die onder de brug postten. De politie en het jongerenwerk hebben deze avond de vermeende vechtpartij kunnen voorkomen. De samenwerking tussen politie en jongerenwerk is door beide partijen als zeer positief ervaren. Beide partijen wisten deze avond van elkaar wat de prioriteiten en belangen waren. Daarnaast heeft het jongerenwerk nog verschillende gesprekken gevoerd met jongeren over de aanleiding voor dit gevecht.

DE VERANTWOORDELIJKE JONGERENWERKER IS DAN OOK DE AANGEWEZEN PERSOON OM DEEL TE NEMEN AAN HET JOR OVERLEG.


19

BLOEMRIJK

SignaalJongeren 8-13 jaar steppen over de galerijen van de seniorenflat. Dit leidt tot overlast in de vorm van geluidshinder en verstoorde communicatie tussen bewoners van de flat (senioren) en jon-geren (8-13 jaar). De sociale situatie dreigt te escaleren. Ouders en senioren schreeuwen tegen elkaar. Er is geen ruimte voor hoor, wederhoor en begrip. Ondanks sociale onrust kan politie niets doen omdat er geen sprake is van wetsovertredingen.

AnalyseVoor het jongerenwerk zijn er verschillende groepen jongeren te onderscheiden in Bloemrijk. 1. Kerngroep van 8 jongeren, jonger dan 13 jaar2. Kerngroep van 6 jongeren, ouder dan 13 jaar 3. Deelnemers aan de buurtsportactiviteiten (vaste kern van 12-14 jongeren, 69 unieke). 4. Overige jongeren uit Bloemrijk die het jongerenwerk voornamelijk buiten de wijk

tegenkomen, bijvoorbeeld tijdens de inloop in jongerencentrum ’t Onderdak.

De aanleiding van de inzet op ambulant werken is gericht op de jongeren die overlast veroorzaakten door te steppen op de galerij van de senioren flat. Met het oog op deze situatie is voornamelijk gewerkt met de eerste twee groepen (- 13 en 13+).De betreffende groepen jongeren blijken voor het jongerenwerk geschikt om mee te kunnen werken.

De sociale contacten in de wijk zijn wisselend. Er blijken kloven tussen verschillende groepen bewoners welke te maken hebben met kinderen die in de buitenruimte van Bloemrijk verblijven. Senioren hebben hun zorgen rondom overlast kenbaar gemaakt om enkele jongeren en hun thuissituatie. De senioren voelen zich niet bij machte om de situatie te veranderen en voelen zich daarvoor ook niet altijd verantwoordelijk. Zij melden bijvoorbeeld ook geen overlast-situaties bij de politie.

Werkwijze en procesHet jongerenwerk heeft wekelijks meerdere keren de wijk bezocht en jongeren in de buiten-ruimte aangesproken als basis voor presentie in de wijk. Hierbij zijn contacten gelegd en onder-houden met de doelgroep en is een functionele werkrelatie met hen opgebouwd.Verder is contact gelegd met verschillende partijen die direct of indirect betrokken zijn bij de jongeren(problematiek). Bijvoorbeeld met senioren, ouders, wijkbewoners, gemeente/politiek, bewonerskerngroep, Qua wonen, Contour de Twern en politie. Door het inzetten van dit netwerk zet het jongerenwerk de eigen omgeving van de jongeren in bij het aanpakken van de ongewenste situatie. De betrokken partijen dragen bij aan analyse, ondersteuning en ontwikkeling.

De betreffende jongeren zijn gekoppeld aan een inloop. Daarnaast worden de jongeren door het jongerenwerk ondersteund in hun rol als initiatiefnemer voor realisatie van een alternatieve voorziening voor het steppen.

ResultaatDe overlast is gedurende het proces met steppende jongeren afgenomen. De huidige situatie vraagt nog om blijvende inzet om enerzijds tot een alternatieve skatevoorziening te komen en anderzijds om het opgebouwde contact tussen jong en oud te verbeteren. Jongeren in de wijk zijn bekend met het jongerenwerk en weten waarvoor zij bij het jongeren-werk terecht kunnen. Ook maken zij inmiddels gebruik van bijvoorbeeld de activiteiten in ‘t Onderdak als alternatief voor het hangen op straat.Jongeren uit Bloemrijk hebben een actieve bijdrage geleverd aan de realisatie van een voorziening door in gesprek te gaan met gemeente en het verdiepen in praktijkvoorbeelden van hun wensen.

Het jongerenwerk heeft een netwerk in deze wijk opgebouwd en daarmee een spilfunctie vervuld in de samenwerking van verschillende partijen zoals Contour de Twern, Bewoners-kerngroep, ouders, senioren, betrokken bewoners, ambtenaren en wethouders, jongeren, Qua wonen, politie t.b.v. spilfunctie tussen jongeren en leefomgeving (wat wel en niet mag en kan).


20

ALGERABRUG

BeginsituatieJongeren van verschillende leeftijden verzamelen onder de brug, ontmoeten elkaar en verblij-ven over het algemeen voor kortere periodes op locatie. Incidenteel blijven jongeren tot in de nacht aanwezig of wordt na het uitgaan nog verzameld om te ontmoeten. Bewoners ervaren dit als een probleem. Zij geven aan zich zorgen te maken om het alcohol- en drugsgebruik. Daar-naast wordt vaak veel afval achtergelaten. Bij de politie resulteert dit in aanhoudende meldin-gen welke vervolgens ook bij het jongerenwerk terecht komen.

AnalyseWat de plek voor jongeren aantrekkelijk maakt is dat ze beschut zitten tegen weer en wind. Mede daarom wordt op deze plek vaak afgesproken door vrienden om al dan niet elders de ontmoeting voort te zetten. Soms worden jongeren blowend of drinkend aangetroffen. Echter betreft dit slechts enkele van de vele subgroepen.Tijdens een ambulante ronde samen met een betrokken wethouder en ambtenaar wordt con-tact gelegd met bewoners en jongeren. Bewoners geven aan dat zij onvoldoende vertrouwen hebben in jongerencontact omdat zij bang zijn voor represailles vanuit de jongeren. Veel jonge-ren blijken anoniem voor de bewoners.Voor jongeren is de plek onder de brug voornamelijk een centrale verzamelplek om van daar uit een volgende locatie te vinden. Meestal verblijven jongeren onder de brug tussen 19.30 - 21.00 uur. In de weekenden verblijven jongeren vaak langer.

Werkwijze en procesAmbulant wekelijks meerdere keren de wijk bezocht en jongeren in de buitenruimte aangesproken als basis voor presentie. Medewerkers van politie hebben enquêtes gehouden onder bewoners. Op basis hiervan zou een aanpak worden gevormd. Het jongerenwerk is vanuit JOR gevraagd te wachten met het ondernemen van acties richting bewoners totdat hierover meer duidelijkheid is. Wel zijn bestaande contacten met bewoners gecontinueerd.In november zijn door de gemeente 2 extra vuilnisbakken geplaatst. Er blijkt weerstand vanuit gemeente en bewoners tegen deze oplossing. Het jongerenwerk spreekt jongeren aan om gebruik te maken van de geplaatste voorzieningen.

ResultaatHet jongerenwerk heeft verschillende groepen bezoekers (met name de nieuwe jonge bezoe-kers van de locatie) onder de brug doorverwezen en gekoppeld aan de inloop in ‘t Onderdak. Het jongerenwerk heeft inzicht over welke groepen onder de brug samenkomen en wat hun gedragingen zijn. Relaties zijn opgebouwd en verstevigd met jongeren waardoor constructieve aanpak kan worden gevormd.

AanbevelingDe meest realistische oplossing volgens jongerenwerk is om omwonenden te motiveren zich te organiseren in een wijkcomité/klankbordgroep. Van daaruit kunnen initiatieven ontstaan welke ondersteund kunnen worden door bijvoorbeeld de gemeente en jongerenwerk of opbouw-werk. Dit met als doel om jongeren en bewoners uit de anonimiteit te halen en een positieve bijdrage te laten leveren aan sociale binding. Hierbij kan gedacht worden aan jong/oud- activiteiten, Burendag o.i.d.

Een van de bewoners gaf al aan dat het bezoek van de jongerenwerker op de motor nuttig was omdat daarna de groep vaak weg ging of uit elkaar ging. Dit is niet waarvoor het jongeren-werk is bedoeld. Een opbouwend proces biedt goede handvatten om met jongeren een pedagogisch gesprek aan te kunnen gaan.


21

CASCADE

Beginsituatie / SignaalVia politie melding gekregen van overlast door steppende jongeren nabij de Cascadeflat.

Werkwijze en procesHet jongerenwerk heeft contact gelegd met de betreffende jongeren en hen betrokken bij het organiseren van een vraaggerichte (step)activiteit. Bewoners zijn gevraagd naar hun ervaringen met de betreffende jongeren. Hieruit kwam geen eenduidig beeld naar voren. Bewoners gaven aan dat zij er persoonlijk geen problemen mee hadden maar dat zij zich kunnen voorstellen dat andere bewoners wel overlast ervaren.Tijdens het proces waarbij jongeren werden betrokken bij het organiseren van een activiteit voor eigen doelgroep zijn de jongeren afgehaakt. Zij gaven aan dat dit was vanwege tijdgebrek. Later werd een deel van deze jongeren aangetroffen bij de Algerabrug waar zij vervolgens wer-den doorverwezen en gekoppeld aan de inloop activiteiten in ‘t Onderdak.

ResultaatSteppende jongeren zijn weg bij Cascade. Er komen geen overlastmeldingen meer binnen. Deel van de groep is bezoeker van inloop ’t Onderdak.

MIDDENWETERINGPARK

BeginsituatieEr is sprake van een groep frequente bezoekers waarover zorgen bestaan vanuit het JOR. De leeftijdscategorie van deze groep valt grotendeels binnen de doelgroep van het jongeren-werk. Een deel van de jongeren is al langere tijd in zicht en bekend bij het jongerenwerk, onder meer als bezoeker van de inloop in 't Onderdak. Jongeren verblijven in de JOP, in de speeltuin of bij het hertenkamp. De groep die vanuit het JOR belangstelling wekt verblijft meestal bij het hertenkamp.

Acties en resultatenHet jongerenwerk heeft regelmatig contact gelegd met de groep vanuit ambulante werkzaam-heden. Hierdoor is de groep goed in beeld gebracht. Tijdens de contacten zijn jongeren geïnformeerd over de inloop. Sommige jongeren zijn al (oud)bezoekers van de inloop. Andere jongeren hebben geen interesse. Zij geven als redenen onder andere dat zij zelf of hun vrienden blowen en/of drinken waardoor zij er bewust voor kiezen om in de openbare ruimte te verblijven.


Om het gehele jaar door bin-ding te hebben met jongeren en volwassen bewoners in de wijken en tevens bij te kunnen dragen aan de leefbaarheid, is er gekozen om zowel binnen- als buitenactiviteiten te orga-niseren. Uitgangspunt is dat de sportactiviteiten plaats-vinden waar de jongeren elkaar frequent ontmoeten. In de buitenruimte zijn dit tot op heden het Zwaneneiland, het Middenweteringpark en Bloemrijk. Voor de binnen-ruimte wordt gebruik gemaakt van de sporthal de Groenen-daal en sporthal de Populier. Sportactiviteiten worden meestal uitgevoerd op de maandag en woensdagmid-dag en -avond. Bewoners komen daarbij regelmatig kij-ken en helpen soms ook mee.

De locaties zijn tot stand geko-men door afstemming met jon-geren, bewoners, ambulant jon-gerenwerkers en de wijkagent. De signalen/bevindingen van de activiteiten zijn geregistreerd in Jongeren in Beeld. Tijdens de gekoppelde overlegvormen wordt vanuit Jongeren in Beeld de benodigde informatie gedeeld met partners.

AnalyseHet afstemmen van de ver-schillende locaties voor spor-tactiviteiten met samenwer-kingspartners en omwonen-den is erg belangrijk. De locaties waar de activiteiten worden uitgevoerd worden gekozen aan de hand van de signalen van ons netwerk, mogelijke overlastmeldingen van omwonenden en onze eigen bevindingen tijdens het ambulante werk. Op deze manier krijgt het jongeren-werk een goed beeld van waar de doelgroep zich bevindt en dus wat de meest geschikte locaties zijn voor de activiteiten. Tijdens de buurtsport wordt er ter plekke gekeken welke sport beoefend gaat worden. De keuze voor overige sportactiviteiten wordt vaak gemaakt aan de hand van signalen vanuit de doelgroep, zoals het vlie-geren met matrasvliegers en het kickboksen voor meiden.

WerkwijzeDe focus tijdens de sportacti-viteiten ligt voornamelijk op het activeren van de jonge-ren tot meedoen aan de acti-viteit en het uitdiepen van het contact tijdens de pauzes en voor /na de activiteit. Door extra aandacht te besteden aan de jongeren die minder goed mee komen tijdens het sporten of minder goed in de groep liggen, werkt het jonge-renwerk ook aan empower-ment van deze jongeren.

ResultaatHet meest voor de hand liggende resultaat is dat jongeren zich hebben in-gezet voor een positieve en gezonde vrijetijdsbesteding. Tijdens de sportactiviteiten werd er ook gewerkt aan sa-menwerking (in teamsporten zoals voetbal en basketbal) en persoonlijke ontwikkeling zoals assertiviteit en zelf-vertrouwen (zelfverdediging en kickboksen). Daarnaast worden sociale vaardig-heden zoals het tonen van respect, leren omgaan met verlies en leren omgaan met regels, normen en waarden, gestimuleerd.

Sport werd ook als middel gebruikt om in contact te komen met onbekende groepen jongeren of om het contact verder uit te diepen. Verschillende jongeren zijn doorgestroomd naar regu-liere activiteiten van het jongerenwerk en sport werkte dan ook als ijsbreker. Het was leuk om te zien dat jongeren, die elkaar niet kenden, tijdens activiteiten contact met elkaar zochten. Dit heeft uiteindelijk geleid tot nieuwe vriendschappen en een fijne sfeer tijdens activiteiten.

EEN AANTAL VOORBEELDEN VAN SPORTACTIVITEITEN

BuurtsportOp maandag- en woensdag-middag werd door het jonge-renwerk buurtsportactiviteiten georganiseerd. Tot en met maart gebeurde dit in de sporthal aan de Groenendaal en vanaf april op het Zwanen-eiland, het Middenwetering-park en in Bloemrijk. Ons buitenseizoen liep tot half november. Vervolgens werden de sportactiviteiten aangeboden in sporthal de Groenendaal en sporthal de Populier. Gedurende 2014 heeft er zich een vaste club jongeren gevormd die aan zowel de binnen als de buiten activiteiten mee doet. Dit zijn zowel jongeren die we kennen van vorig jaar, als jongeren die we dit jaar hebben leren kennen. Deze groep bestaat voornamelijk uit jongeren die niet deel-nemen aan andere jongeren-werkactiviteiten. Wel kwam het voor dat jongeren meer-dere buurtsportactiviteiten bezochten op verschillende locaties.

Bij sommige activiteiten had-den we de beschikking over de buurtsportbus. Deze bus ligt vol met sporten spel-materiaal. Jongeren konden uit de bus pakken waar ze mee wilden spelen. Meestal werd er een groepsspel gedaan en daarnaast waren jongere kinderen in kleinere groepjes bezig met ander spelmateriaal. De buurtsport-bus trok veel aandacht van zowel jongeren als ouders. Door de bus waren we zicht-baar in de wijk en de jonge-ren koppelden al snel de bus aan het jongerenwerk en de buurtsportactiviteiten. Positief om te noemen is dat de combinatie jong en oud tijdens de activiteiten goed verliep. De oudere groep accepteerde dat jongere kinderen meededen met het groepsspel, ondanks dat dit niet altijd ten goede kwam van het spel. Ze waren dan

altijd bereid om te helpen. Tijdens sportactiviteiten kwamen ook geregeld ouders kijken die nieuwsgie-rig waren naar het jongeren-werk. Zij hoorden van hun kinderen dat het jongeren-werk elke week op een vast moment in de wijk was met een activiteit. We hebben veel positieve reacties gehad van ouders en het was erg leuk dat ze soms ook mee-deden met de activiteit. Door in gesprek te gaan met de ouders, kon het jongeren-werk de ouders informeren over het werk. Tegelijkertijd was dit voor de jongerenwer-kers een goede gelegenheid om in gesprek te gaan over de actualiteiten in de wijk op het gebied van jeugd. Met deze informatie kan het jongerenwerk gerichter te werk gaan als het gaat om ambulant jongerenwerk en beter in spelen op de be-hoefte van de jongeren in de verschillende wijken.

Workshop zelfverde-diging voor meidenTen opvolging van de work-shops kickboksen en zelfver-dediging in 2013 heeft het jongerenwerk ervoor geko-zen om ook in 2014 wederom de workshop zelfverdediging aan te bieden voor meiden van tussen de 12 en 17 jaar. De workshop is wederom gegeven door een actieve buurtbewoner, welke zelf ge-traind is in zowel kickboksen als zelfverdediging.

2 SPORTACTIVITEITEN

22


In eerste instantie waren er veel aanmeldingen maar i.v.m. de drukte rondom school en sport haakten helaas veel meiden af en hebben we niet de volledige 10 lessen laten plaatsvinden maar 7 waarin de meiden alle basisaspecten van zelf-verdediging, met name ge-richt op hun zelfvertrouwen, hebben geleerd.

• Er zijn meiden geworven via het eigen bestand, krant en social media.

• In totaal hebben 7 meiden meegedaan maar deze waren niet alle 7 iedere les aanwezig.

• De meiden hebben deze lessen o.a. geleerd zich zelf te verdedigen in vervelen-de situaties en is er gewerkt aan zelfredzaamheid.

BoogschietenDe activiteit boogschieten heeft plaatsgevonden in verschillende wijken van Krimpen aan den IJssel. Op deze manier probeert het jongerenwerk, buiten de jongeren om die specifiek op de activiteit afkomen, verschillende groepen jonge-ren te bereiken die nauwe-lijks tot niet bekend zijn met het jongerenwerk. Boog-schieten is hiervoor een prima activiteit aangezien het voor iedereen uitdagend is en er tijdens de uitvoering veel ruimte is voor gesprek.

Tijdens de activiteit heeft de jongerenwerker de tijd om kennis te maken met de jongeren en legt verder uit wat het jongerenwerk voor hen kan betekenen. Buiten het contact met de jongeren om heeft het jongerenwerk ook verschillende contacten gelegd met omwonenden en gewerkt aan profilering van het jongerenwerk.

PowerkitenOp vier donderdagen in december vond op het Moderatopark een Power kite-activiteit plaats. Het is de bedoeling om grote matras-vliegers onder controle te houden en zo lang mogelijk in de lucht proberen te houden. We hebben deze activiteit aangeboden om naast onze wekelijkse activiteiten iets ‘aparts’ aan te bieden aan de jongeren. Powerkiten is namelijk een spannende, uit-dagende en niet alledaagse activiteit. Het doel van deze activiteiten was om kennis te maken met nieuwe jongeren en zichtbaar te zijn in de wijk, voornamelijk in Bloemrijk. Er is contact gelegd met jon-geren uit Bloemrijk en omwo-nenden van het Moderato-park die nieuwsgierig waren.

Zaalvoetbaltoernooi in sporthal De BoogIn april heeft het jongeren-werk een 5 tegen 5 toernooi georganiseerd in sporthal De Boog. Deze vraaggerichte activiteit is gedeeltelijk opgezet en uitgevoerd door een stagiaire en vrijwilligers van het jongerenwerk. 2 ouders van deelnemende jongeren hebben voor het eten en drinken gezorgd. Het jongerenwerk heeft gedurende de voorbereiding en uitvoering het proces bewaakt en de stagiaire en vrijwilligers aangestuurd.

De activiteit was een succes, de stagiaire en vrijwilligers hebben hard gewerkt en de jongeren waren tevreden. Ook de beheerders van De Boog waren tevreden over het verloop van de dag. Voor de jongerenwerkers was het een mooie aangelegenheid om tussen de wedstrijden door contact te leggen met de verschillende jongeren die nog niet bekend waren met het jongerenwerk.

23

DE ACTIVITEIT WAS EEN SUCCES, DE STAGIAIRE EN VRIJWILLIGERS HEBBEN HARD GEWERKT EN DE JONGEREN WAREN TEVREDEN


Het accommodatie-gebonden jongeren-werk is in het eerste half jaar gecontinu-eerd vanuit jonge-rencentrum ’t Onder-dak. De centrale lig-ging in combinatie met omliggende sportfaciliteiten, middelbaar onder-wijs en maatschap-pelijke voorzie-ningen zorgt voor veel perspectief wat betreft samenwer-king met partners.

AnalyseDe inloop is een van de basis-activiteiten voor het jongeren-werk, een belangrijk funda-ment als het gaat om opbouw en behoud van een professio-nele vertrouwensband. Het creëren van een dergelijke band kost tijd en resulteert in een agogische relatie. Door een open karakter en laag-drempelige aanbod van activi-teiten, weten de jongeren het pand makkelijk te vinden. Opgedane signalen worden besproken in het casuïstiek overleg van het team en geregistreerd in het interne registratieprogramma. Vanuit het overleg wordt er indien nodig contact opgenomen met de desbetreffende samenwerkingspartners. Daarbij heeft het jongeren-werk de mogelijkheid gecre-eerd om jongeren die dit nodig hebben direct in contact te brengen met hulpverlening. Het jongerenwerk fungeert hierbij als “signaleerder” en “doorverwijzer” en is de schakel tussen jongeren/ ouders en professionele hulp-verlening. Enkele gesprekken tussen jongeren en hulpver-lening, vonden plaats in het pand aan de Groenendaal.

De inloop heeft het afgelopen jaar plaatsgevonden op dinsdag- , donderdagen vrij-dagmiddag en vrijdagavond. De middagen van 14.30 tot 17.30 uur en de avond van 18.30 tot 21.30 uur

Tijdens de inloop wordt er met de jongeren over de meest uiteenlopende thema’s ge-sproken zoals de thuis situatie, beroepen, werk, school en spijbelen, pesten, alcohol en drugs, seksualiteit en gedrags-normen. Jongeren zijn waar nodig doorverwezen en er zijn gesprekken gevoerd tussen jongeren, ouders, hulpverle-nende instanties en politie.

WerkwijzeDoor het aanbod van laag-drempelige activiteiten en ambulant werken van het jon-gerenwerk weten de werkers steeds meer jongeren te be-reiken. Het afgelopen jaar zijn een aantal jongeren vrijwillig betrokken geweest bij de organisatie en uitvoering van activiteiten. Deze jongeren hebben zich ingezet bij workshops, jong en oud activiteiten maar ook tijdens de inloop en bij de inkoop van goederen bestemd voor de inloop.

Daarnaast hebben de wer-kers ingestoken op meer betrokkenheid. Zo is er voor elkaar gekookt en helpen jongeren geregeld bij het klaarzetten en/of opruimen van materialen, tijdens en na de inloop. Dit geeft jongeren een actieve en participerende houding t.o.v. het jongeren-werk. Het creëren van een huiselijke sfeer tijdens het koken en eten geeft jonge-renwerkers de mogelijkheid dieper in te gaan op signalen of relevante onderwerpen. Vanuit signalen uit de inloop, worden er ook specifieke

activiteiten voor en met jon-geren georganiseerd. Zo worden veel van de meiden-activiteiten georganiseerd samen met de doelgroep en hebben zij vaak tijdens de inloop gesprekken met het jongerenwerk over de activiteiten. Ook is er tijdens de inloop extra aandacht besteed aan het thema seksualiteit tijdens de Week van de Liefde, geld en cashflow, social media, respect en het thema Pesten op de Nationale Dag tegen Pesten.

ResultaatIn totaal vonden er 140 inloop-(activiteiten) plaats in 2014. Vlak voor de zomervakantie (omstreeks juni) was er een duidelijke daling in bezoekers tijdens de inloop, er waren veel vaste bezoekers die in hun eindexamenjaar zaten en wegens schooldrukte en nieuwe behoeften kwamen zij niet meer zo regelmatig. Mede dankzij de kennis-makingsactiviteit en het am-bulante werk zijn er nieuwe, jongere, jongeren aange-trokken voor de inloop en zo-doende is er na de zomerstop een nieuwe groep vaste be-zoekers gekomen. Er zijn na de zomer dan ook continue twee leeftijdsgroepen binnen geweest tijdens de inloop; de oudere groep van 16/17 jaar waarvan er nog steeds een aantal jongeren kwamen en een nieuwe, jongere groep van 11 tot en met 15 jaar.

Spijbelen, drankgebruik, huiselijke problemen, pesten, uithuisplaatsingen en ge-dragsproblematiek zijn de meeste besproken onder-werpen tijdens de inloop. Het jongerenwerk heeft alle signalen doorgezet of jonge-ren doorverwezen naar de juiste instantie. Verder wordt in het programma ingespeeld op deze signalen, bijvoor-beeld door een activiteit waar het thema pesten wordt be-handeld. Veelal wordt daarin de samenwerking gezocht met een andere CJG partner.

Samenwerking met ouders kwam tot uiting in het voeren van gesprekken en het geven van adviezen. De contacten met ouders zijn het afgelopen jaar geïntensiveerd. Dit is be-langrijk omdat ouders niet al-tijd in staat zijn signalen op te pikken van hun kinderen bui-tenshuis. Met verschillende ouders zijn gesprekken ge-voerd over gedragingen en signalen.

Zorgelijke signalen zijn intern besproken tijdens casuïstiek overleg en waar nodig door-gezet naar netwerkpartners zoals het CJG, gemeente en/of politie.

Er zijn ook ouders die met regelmaat peilen of hun kind inderdaad naar het jongeren-centrum gaat en niet elders uithangt. Enkele ouders hebben het afgelopen jaar ondersteuning geboden aan het jongerenwerk tijdens activiteiten. Regelmatig zijn er contacten met ouders naar aanleiding van zorg-signalen van jongeren.

Het jongerenwerk adviseert jongeren met vragen/pro-blemen door actief gebruik te maken van Facebook, Twitter en WhatsApp. Voor jongeren biedt dit laag-drempelige en anonieme ondersteuning en voorziet hen in een behoefte via social media te communiceren.

3 INLOOP

24


OntzeggingenDit jaar heeft geen enkele jon-gere een ontzegging gehad.Wel hebben meerdere jonge-ren een waarschuwing gekre-gen voor hun gedrag tijdens het bezoeken van de inloop. Er moet dan gedacht worden aan het niet opruimen van hun afval, grote mond tegen andere bezoekers of jonge-renwerkers, etc.

Samenwerking Wijkteam Het jongerenwerk en het wijkteam, bestaande uit 6 wijkagenten, hebben direct contact bij overlastsituaties. Het wijkteam begeeft zich met regelmaat tussen de jongeren tijdens de inloop. Jongeren met vragen of signalen krijgen hierdoor de mogelijkheid direct hun verhaal te doen. Dit contact draagt sterk bij aan een positieve houding tussen jongeren en de wijkagent. Het jongerenwerk fungeert als belangrijke schakel tussen jongeren en de wijkagent.

Goede communicatie en adequaat reageren, werken het best als het gaat om over-last bestrijding. Daarnaast is er contact met wijkagenten en partners geweest bij constatering van spijbelende of op straat hangende jonge-ren onder schooltijd, het gebruik van drugs/drank of tijdens bemiddeling van ruzies en vernielingen.

Aantal nieuwe bezoekers In totaal zijn er sinds begin 2014 ongeveer 60 nieuwe bezoekers bij gekomen.

ResultaatOverlast door nieuwe groep jongeren is adequaat opge-pakt met de bewoners van de naastgelegen apparte-menten. Jongeren krijgen zelf de mogelijkheid / verantwoor-delijkheid om een inloop te draaien. Het ‘leren koken’ bevalt de jeugd erg goed en voor 2014 is dit omgezet naar een maandelijks terugkerende activiteit.

Basisscholieren zijn met de vraag gekomen of ze iets kunnen organiseren voor hun eigen klas. Deze activiteit is door leerlingen van ver-schillende basisscholen uit gevoerd en ook herhaald nadat zij naar het middelbaar onderwijs zijn gegaan.Signalen van jongeren worden opgepakt en met desbetreffende jongeren be-sproken, waarna er gekeken wordt, wat er gaat gebeuren. Dit in overleg en afstemming met de jeugdigen.

25

GOEDE COMMUNICATIE EN ADEQUAAT REAGEREN, WERKEN HET BEST ALS HET GAAT OM OVERLAST BESTRIJDING


ResultaatBinnen aanzienlijke tijd is er in 't Onderdak een groep meiden ontstaan, die niet of nauwelijks naar inlopen van 't Onderdak komen maar wel met enige regelmaat de meidenactiviteiten bezoeken. Het lijkt qua samenstelling een redelijk vaste groep te worden, al komen de meiden uit verschillende wijken van Krimpen aan den IJssel en verschillen de meiden ook erg van achtergrond, religie en leeftijd; er zijn meiden van 12 jaar uit groep 8 maar ook meiden van 17 die examen moeten doen en een bijbaantje hebben.

In de eerste helft van 2014 zijn er verschillende (recrea-tieve) activiteiten georgani-seerd waar de meiden zelf om gevraagd hebben. Ook is er in de eerste helft van het jaar ingestoken op jonge meiden, in de leeftijd van 12, 13 jaar.

Deze meiden worden tijdens de activiteiten op laagdrem-pelige wijze voorgelicht over verschillende onderwerpen die de meiden interesseren, bijvoorbeeld: puberteit, menstruatie, lichamelijke veranderingen, etc.

In de tweede helft van 2014 zijn er alleen activiteiten georganiseerd waar de meiden zelf naar gevraagd hebben. Hier zie je dan ook dat er meer meiden op af zijn gekomen.

Eind 2013 is n.a.v. een toename in registratie van signalen rondom meiden een extra impuls gegeven aan het meidenwerk. Meiden vertonen specifi eke signalen veelal gericht op weerbaarheid, eigen waarde en seksuele moraal. Daarom is er gekozen om het contact met deze groep verder vorm te geven en een activiteitenaanbod te ontwikkelen.

WerkwijzeEr zijn verschillende work-shops aangeboden in het eer-ste kwartaal om meiden aan te trekken. Tijdens de eerste acti-viteiten en tijdens de inloop is met de meiden overlegd wat voor activiteiten zij nog meer leuk/leerzaam zouden vinden en heeft het jongerenwerk de meiden gemotiveerd en geactiveerd om hierin actief te participeren. Zodoende zijn er vraag-gerichte meidenactiviteiten ontstaan. De meiden die de meidenactiviteiten bezoeken vinden het erg leuk om crea-tief bezig te zijn en zodoende zijn er activiteiten als sieraden maken, henna tattoos, cup-cakes/taarten versieren, opbergdoosjes versieren en maskers maken ontstaan.

Verrassend is dat er sinds het derde kwartaal steeds meer meiden op de meiden-activiteiten af zijn gekomen die normaal niet bij de inloop komen en ook niet op straat hangen omdat zij hier geen behoefte aan hebben. Toch blijkt ook bij deze meiden dat er veel vragen hangen rondom puberteit (ongesteldheid, verliefd zijn, nieuwe school etc.).

4 MEIDENWERK


- Buitenspeeldag- NL Doet

In 2014 hebben 26 jongeren hun maatschappelijke stage bij het jongerenwerk uit-gevoerd. Veelal komen deze jongeren bij ons door bekendheid via het voort-gezet onderwijs en doordat zij van vrienden horen dat je bij het jongerenwerk ook terecht kunt voor de maat-schappelijke stage. Ook is er goed contact met de maatschappelijke stage-begeleider op het voortgezet onderwijs van Synerkri. De maatschappelijke stage heeft als doel dat de leerlingen buiten de schoolmuren leren. Zij kunnen veel leren van de omgang met anderen en er-varen hoe het is om 'iets' te doen voor een ander, zonder dat daarvoor direct een beloning tegenover staat. De maatschappelijke stage

speelt dan ook een grote rol in de ontwikkeling bij de intrinsieke motivatie van de leerlingen. Het jongerenwerk is tegelijkertijd selectief in het toekennen van maat-schappelijke stageplekken en gebruikt deze plekken als middel om extra tijd en aan-dacht te kunnen besteden aan ‘kwetsbare jongeren’. Tegelijkertijd kunnen jonge-ren zo worden ingezet als vrijwilliger voor een activiteit. Door intensieve begeleiding ontstaat gedragsverandering (zelfstandig werken, afspra-ken na komen, werk - beroepskeuze, je talenten (ver)kennen).

Daarnaast zijn er een aantal jongeren die als vrijwilliger meehelpen bij het jongeren-werk en hun talent in willen zetten als vorm van partici-patie.

WerkwijzeDe stagiaires zullen geduren-de 30 klokuren buiten de lesrooster om sociaal maat-schappelijk vrijwilligerswerk gaan doen. Het soort werk kan zeer variëren: onder-steunen bij activiteiten in samenwerking met partners, organiseren van een toernooi of een workshop, uitvoeren of begeleiden van een opdracht waarbij kinderen, jongeren of oude-ren meedoen, etc. Er zijn dus uiteenlopende mogelijkhe-den voor de MaS’ers, waarin alle componenten van de stagiaires naar boven komen.

BereikDe stages bestaan uit het participeren in de verschil-lende onderdelen van het jongerenwerk en het mee-helpen met voorbereiden/ uitvoeren van onderstaande activiteiten.

5 MAATSCHAPPELIJKE STAGES & TALENTONTWIKKELING

27

OOK IS ER GOED CONTACT MET DE MAATSCHAPPELIJKE STAGEBEGELEIDER OP HET VOORTGEZET ONDERWIJS VAN SYNERKRI


Het jongerenwerk begeleidt en ondersteunt de jeugd-redactie en is zelf ook actief in het vullen van de site en het bijhouden van de Twitter en Facebook van jonginkrimpen.nl.

Jonginkrimpen.nl werkt niet meer met een vaste jeugd-redactie die bij elkaar komt om te vergaderen en taken te verdelen. We hebben ge-merkt dat jongeren zich minder vaak willen binden aan vrijwilligerswerk en vaste afspraken. Er is daarom geko-zen om de jeugdredactie te laten functioneren door jongeren projectmatig te laten participeren in Jongin. Verschillende jongeren heb-ben aangegeven per taak te¬ willen kijken of ze voor Jon-gin wat willen uitvoeren. Ze zijn veel beter te motiveren om een project op te pakken met een kop en een staart. Op deze manier kunnen jon-geren zich inzetten op de punten waar ze zich op dat moment in interesseren.

Op verzoek van de gemeen-teambtenaar is een advies gegeven over de inzet van JonginKrimpen. Deze is schriftelijk toegestuurd. De informatiefunctie van Jongin is goed. De participatiefunctie kan ook op andere wijze worden ingevuld.

WerkwijzeDe jeugdredactieleden van Jongin bestonden in 2014 uit een aantal (maatschappelijke) stagiaires en vrijwilligers van het jongerenwerk. Als het gaat om stagiair(e)s wordt aan de hand van de beschik-bare uren samen met de jon-geren gekeken welke taken uitgevoerd gaan worden. Ook wordt er per stagiair(e) gekeken waar ze zich op gaan focussen. Sommige jongeren zijn beter in foto-graferen terwijl anderen weer beter zijn in het vullen van de site of het schrijven van stukjes tekst. Vrijwilligers van het jongerenwerk kunnen in overleg zelf bepalen wat ze voor Jongin willen doen.

Werkzaamheden die vervuld worden door de jeugdredactie zijn onder andere: het opzoe-ken of toevoegen van lokaal nieuws, het opzoeken/toe-voegen van lokale activitei-ten voor in de agenda, het schrijven van een blog, het maken/toevoegen van foto’s, het opzoeken/toevoegen van filmpjes en algemene werkzaamheden zoals het aanpassen en opschonen van de site.

De taken van het jongeren-werk richting de jeugdredac-tie bestaan voornamelijk uit het ondersteunen bij het schrijven van de stukken, het aanleren van het werken op de Jongin site zelf en het ondersteunen bij het toevoe-gen van nieuwsitems, foto’s etc. Het doel is om de jonge-ren de basiskennis mee te geven zodat ze zelfstandig aan de site kunnen werken. Jongin is buiten de site om ook actief op het gebied van Twitter en Facebook. Dit niet alleen om de geplaatste stukken te promoten maar ook informatie in te winnen en goede informatie te de-len. Zo haalt Jongin tegen-woordig veel informatie van partners van de social media en zoekt het actief contact met jongeren. Niet alleen het delen van informatie maar ook het opbouwen en onder-houden van een netwerk gaat veel via social media. Dit aangezien het een mak-kelijke manier is om contact te zoeken met verschillende personen en organisaties.

Waar in het verleden veel informatie van partners, die interessant is voor jongeren, via de mail gestuurd werden moet de redactie tegenwoor-dig vaak zelf op zoek naar de informatie. Dit zorgt er voor dat het plaatsen van jonge-ren informatie tegenwoordig meer tijd in beslag neemt. Social media zijn een goede vindplaats van nuttige jon-gereninformatie. Buiten Twitter en Facebook om wordt er veel contact gelegd via face-to-face contacten. Dit kost meer tijd dan mailen

of het opstellen van een brief maar de resultaten liggen vele malen hoger. Zo is er voor Jongin ook dit jaar weer contact gezocht met o.a. CJG, Buurtvereniging Schilderwijk, YMCA, de Jeugdnatuurwacht, De Brug, de Impromaniacs, Streek-museum Krimpen aan den IJssel, Contour de Twern, Lokale Omroep Krimpen, Speelotheek Reuzekeus, Synerkri, Krimpenerwaard College, Qua Wonen, De Kajuit, Buurtvereniging Bloemrijk, 112 Krimpen. Ook ondersteunt Jongin onder andere de activiteiten van de Kracht van Krimpen en is er regelmatig goede informatie geplaatst over de transitie van de zorg.

Met alle partijen wordt geke-ken waar een samenwerking aangegaan kan worden. Vaak blijft het bij het aanleve-ren van informatie voor de website maar in sommige gevallen gaat het ook om foto’s en film materiaal. Op het aanbod dat verenigingen een account krijgen om zelf nieuws, agendapunten en foto’s toe te voegen wordt geen gebruik gemaakt. Het is volgens het netwerk van Jongin sneller om via social media of via mail informatie aan te leveren dan het zelf te plaatsen.

In 2014 is Jongin overgestapt op een nieuwe website lay-out. Dit design is overzichte-lijker en past meer bij deze tijd. Het grootste gedeelte van deze verandering is uit-gevoerd door de medewer-kers van Kuseema, maar een gedeelte van de informatie moest door de jeugdredactie zelf worden overgezet naar de nieuwe site. Een grotere tijd investering was het leren werken met de nieuwe website. Want niet alleen voor de schermen maar ook achter de schermen heeft de nieuwe site veel veranderin-gen met zich mee gebracht. Het online zetten van content werkt nu op bepaalde gebie-den anders en het heeft een aantal weken geduurd voor-

dat de redactie hieraan gewend was.

ResultatenDe bezoekersaantallen zijn nog steeds afhankelijk van de rangschikking die Jongin krijgt via google. Het bezoe-kersaantal van het eerste halfjaar is stabiel gebleven maar heeft de tweede helft van het jaar een flinke daling gemaakt. Dit heeft te maken met de nieuwe lay-out van de website en de vulling hiervan. Niet alle informatie is overgezet en het heeft een tijd geduurd voordat de site weer goed gevuld was. Hierdoor is de site ook minder gevonden via de verschillende zoekmachines. Dit zal geleidelijk weer omhoog gaan als er meer en meer informatie op de site terecht komt. Het “Ervarin-genforum” is het meest bezochte onderdeel van de website.

Er gaat veel tijd zitten in het begeleiden van de jeugd-redactie. Grootste struikel-punten zijn net als het voor-gaande jaar, de beheersing van de Nederlandse taal en het werken aan de website. Hoewel er voor de site geen code geschreven hoeft te worden is het voor de meeste jongeren nog een flinke uitdaging om zelfstan-dig verschillende zaken voor de site te uploaden. Het verzamelen van aanbod van verenigingen heeft een impuls gekregen door direc-te contacten op te bouwen. Jongeren worden daar vanuit de maatschappelijke stages op ingezet.

6 JONGINKRIMPEN.NL

28


- Burendag moderato- Voorbereidingen

biljart sociëteit

Veel jongeren die ‘t Onder-dak bezoeken geven aan weinig tot geen omgang te hebben met ouder wordende Krimpenaren. Door veel gebroken gezinnen is er ook niet altijd een opa of oma in de buurt. Jongeren vinden deze ouder wordende groep vaak ook maar lastig en/of ze begrijpen hen niet. Daarbij zijn zij niet snel en interes-sant; er valt voor jongeren niets te ”halen” bij deze groep inwoners. In gesprekken met de ouder wordende Krimpenaren blijkt er soms wel de behoefte aan contact met de jongere doel-groep. Deze groepen hebben vaak geen goed beeld van elkaar en het effect van het jongerengedrag dat de groep jongeren vertoont.

WerkwijzeDoor laagdrempelige activitei-ten te organiseren komen de beide doelgroepen met elkaar in aanraking. Tijdens de activiteiten is er voldoende ruimte om met elkaar in gesprek te komen. Deze gesprekken gaan dan over vroeger en nu en de verschil-len die zij daar bij ervaren. Dit zijn ook de momenten waarop de groepen elkaar beter leren kennen. Omwonenden van ‘t Onder-dak en omwonenden van plekken waar jongeren zich ophouden in de buitenruimte komen zo ook in gesprek met jongeren over het gedrag dat zij vertonen.

ResultaatDoor activiteiten in te zetten als middel slaagt het jonge-renwerk erin om begrip en acceptatie te kweken tussen de beide groepen. De activi-teit wordt georganiseerd om de groepen nader tot elkaar te laten komen. De omwo-nenden van bijvoorbeeld ‘t Onderdak begrijpen dat de jongeren er behoefte aan hebben om ook buiten de openingstijden van ‘t Onder-dak op het plein te zijn. En de jongeren begrijpen eerder en beter van de omwonen-den aan welk jongeren-gedrag de omwonenden zich ergeren en dat het belangrijk is dat hier afspraken (herrie, rotzooi, aanspreken) over worden gemaakt. Dit geldt uiteraard ook voor de om-wonenden van plaatsen waar bv. een BOJ staat.

Door deze aanpak blijkt vaak dat onbekend onbemind maakt en deze ontmoetingen dragen bij aan een betere leefbaarheid in Krimpen aan den IJssel.

Burendag ModeratoparkOp aanvraag van de bewo-ners rondom het Moderato-park hebben wij hen onder-steund bij het organiseren van een burendag. Naast het doel van burendag zelf; buren met elkaar in contact brengen hadden zowel de (oudere) bewoners als het jongerenwerk het doel om ook jongeren bij de organi-satie en de uitvoering te betrekken. Helaas bleken er weinig jongeren geïnteres-seerd om te helpen met de organisatie maar bij de uit-voering op de dag zelf waren al vroeg jongeren aanwezig. Deze jongeren waren beken-den van het jongerenwerk en gemotiveerd om te komen helpen bij de burendag. Gedurende de dag hebben 11 jongeren geholpen van opbouw tot opruimen en 9 ouderen. Het onderlinge contact verliep goed en zij hebben zelfs gezamenlijk nog een spelletje sjoelen gedaan.

Voorbereidingen biljartsociëteitVia Contour de Twern bereik-te ons het signaal dat 1 van de biljartsociëteiten komend jaar geen subsidie meer zou krijgen van de gemeente. Deze sociëteit (Langeland) is een 55+ vereniging en omdat de leden vaak enkel een AOW-uitkering hebben, waren zij op zoek naar ande-re wijzen om aan geld te ko-men voor een laken. Na een aantal gesprekken met het bestuur en Contour de Twern viel het al snel op dat veel van de ouderen erg negatief tegen jongeren in het alge-meen aankeken. Jongeren maakten volgens hen alles kapot, hadden geen doel in hun leven en geen respect voor ouderen. Om de socië-teit financieel wat te onder-steunen en het wederzijdse begrip en respect te bevor-deren hebben we in samen-spraak besloten dat er een workshop biljarten zou ko-men voor 12 tot 18 jarigen. In eerste instantie stonden de bestuursleden hier niet erg positief tegenover omdat zij bang waren dat er materialen van hun stuk zouden gaan en het een rommel zou worden. De afspraak dat zowel een medewerker van Contour de Twern als een jongerenwer-ker aanwezig zou zijn maakte dat zij wat meer gerustge-steld waren en hebben zij het voorstel bij de leden onder de aandacht gebracht. Toen bleek dat er een aantal leden erg enthousiast waren hebben we de knoop door-gehakt en besloten de workshop door te zetten.

De workshop zal in 2015 uitgevoerd worden in een 5-tal avonden; 1 kennisma-kingsavond zodat jongeren kunnen kijken of zij het leuk vinden gevolgd door 4 lessen.

PartnersDe gemeente, Qua wonen, het CJG, Contour de Twern, biljart sociëteit Langeland en ouderen in de hele gemeente.

7 JONG & OUD ACTIVITEITEN

29

NA EEN AANTAL GESPREKKEN MET HET BESTUUR EN CONTOUR DE TWERN VIEL HET AL SNEL OP DAT VEEL VAN DE OUDEREN ERG NEGATIEF TEGEN JONGEREN IN HET ALGEMEEN AANKEKEN.


In 2012 hebben er op het Krimpenerwaard College de eerste informatieve activi-teiten van het jonge-renwerk plaats-gevonden. In 2014 is de school al zo bekend met het jongerenwerk dat er ook specifieke vragen komen om leerlingen binnen de scholen klassikaal voor te lichten.

WerkwijzeHet jongerenwerk heeft contact en samenwerking gezocht met de ‘zorgcoör-dinatoren’ en schoolmaat-schappelijk werk. Hieruit zijn een aantal activiteiten gekomen die uitgevoerd mogen worden op de school.Door middel van het uitreiken van een A6 flyer, met aan de ene kant de informatie die per maand per thema ver-spreid werd en aan de ande-re kant algemene informatie over het jongerenwerk, en een persoonlijk gesprek met een individuele jongere of

Het jongerenwerk heeft ter kennismaking een dag georganiseerd voor OBS Kortland.Er is gekozen voor een activiteit waarbij na een korte introductie over wie we zijn en wat we doen, met name gericht op jongeren kennis te laten maken met activiteiten en de mogelijk-heden van het jongerenwerk. Kinderen uit groep 8 staan straks veel meer op eigen benen staan en een aantal zullen dan ook meer in de buitenruimte te vinden zijn.

een groepje, is contact gelegd met verschillende jongeren die ook gelijk voor-gelicht werden.

We hebben gekozen voor deze laagdrempelige infor-matieverstrekking omdat bin-nen school nog niet iedereen bekend is met het jongeren-werk. Contactleggen met de doelgroep is in dit stadium heel belangrijk.

De volgende thema’s zijn in 2014 behandeld:• Alcohol en tabakswet-

wijziging 2X• Geld en cashflow• Buiten zijn en Milieu 2X• (a)Social media• Vuurwerk• Wereld Aids dag, Soa’s,

seks en lol in je leven.

Dit jaar is het schoolinfor-matiewerk uitgevoerd door 1 jongerenwerker. Dit heeft geleid tot een daling in individuele gesprekken. Desalniettemin hebben er veel interessante gesprek-ken plaatsgevonden.

AnalyseDe kinderen kregen een programma aangeboden waar verschillende elemen-ten in verweven zaten.Teambuilding, behendigheid, uithouding en denkvermo-gen zorgden voor een uitda-gende activiteit. Er is gestart met een spellencircuit waar-na de jongens zijn gaan kick-boksen en de meiden zich bezig hielden met visagie en nail art. Beide activiteiten werden ondersteund door professionals en vrijwilligers. Na de lunch volgde een

In het totaal hebben er op het Krimpenerwaard College 11 pauze-activiteiten plaats-gevonden en op het Comenius College hebben 7 pauze-activiteiten plaats-gevonden. Er hebben korte, informatieve gesprekken plaatsgevonden op beide middelbare scholen.

Daarnaast heeft het jonge-renwerk op beide scholen ook klassikale voorlichtings-lessen gegeven.In het begin van het jaar heeft het Comenius College bij het CJG de vraag neergelegd of zij ervaring hadden met het geven van voorlich-ting aan klas 3 over het thema social media. Er werd op dat moment veel gepest binnen de muren van school. Dit was niet alleen tijdens schooltijd maar dit ging na schooltijd, via internet en social media verder.

Het jongerenwerk heeft in maart 2014 aan alle 3e klassen van het Comenius College lessen gegeven over het gebruik en misbruik van

internet en social media. Dit waren in het totaal 6 lessen.

Ook op het Krimpenerwaard College is het jongerenwerk gevraagd klassikaal les te geven.

Hier ging het om alle 2e klas-sen. De voorlichtingslessen die hier gegeven zijn, gingen over Roken en Game (inter-net) verslaving. Ook hier ging het om 6 klassikale lessen.

ResultaatJongeren zijn voorzien van actuele en juiste informatie over verschillende onderwer-pen op een laagdrempelige manier. Ook hebben verschil-lende jongeren naar aanlei-ding van de lessen social me-dia en de georganiseerde activiteiten, veel vragen ge-steld met betrekking tot bo-vengenoemde onderwerpen. Ook hebben deze activitei-ten van het jongerenwerk bij-gedragen aan een positieve profilering van en door het jongerenwerk door haar acti-viteiten te promoten onder een grote groep jongeren.

verdere verdieping van het programma en als laatste de mogelijkheid tot een partij voetbal met de leraar of uit-blazen in de inloop.

ResultaatRuim 50 kinderen van Kort-land hebben kennis gemaakt met het jongerenwerk, ’t Onderdak en de mogelijk-heden op het gebied van activiteiten. Twee talentvolle jongeren, een ouder en twee leraren hebben deze dag ondersteund.

BasisscholenDe samenwerking met overi-ge basisscholen verloopt nog altijd stroef. Wel merken we dat een aantal scholen geïnteres-seerd raken in het jongerenwerk en dan vooral de individuele docenten groep 8. Met een aantal scholen is ook al gespro-ken over het eventueel voorlich-ten van de groepen 7 en 8 voor het schooljaar 2015-2016.

Niet alle scholen hebben interesse maar momenteel is er met het Kortland, Paperclip en Fontijn, goed contact.

8 SCHOOL INFORMATIEWERK KRIMPENERWAARD COLLEGE EN COMENIUS COLLEGE

9 SCHOOLJONGERENWERK (KENNISMAKING ’T ONDERDAK) KENNISMAKINGSACTIVITEIT OBS KORTLAND

30


NL Doet/InrichtingHet afgelopen jaar is er veel gedaan aan het uiterlijk en de inrichting van de inloop, in 2013 is er een behoefte-peiling onder de jongeren geweest om duidelijkheid te krijgen over de inrichting en dit is in 2014 gerealiseerd. Tijdens de activiteit NL Doet, heeft het jongerenwerk in sa-menwerking met verschillen-de jongeren en vrijwilligers uit de wijk, een start gemaakt met het veranderen van de inloopruimte.Er is geverfd, goed schoon-gemaakt en er zijn nieuwe meubels en spellen aan-geschaft waardoor het pand er nu aantrekkelijker uitziet voor nieuwe jongeren en de huidige bezoekers zich er meer thuis voelen.

Disco Fontein & KortlandNaar aanleiding van de kennismakingsactiviteit van de groepen 8 van de basis-school Kortland kwam de vraag van de leerlingen om een disco te houden in de inloopruimte van ‘t Onderdak. Het jongerenwerk heeft 8 van deze jongeren ondersteund bij het voorbereidende proces van organisatie. De jongeren hebben alles zelf ge-regeld van muziek tot bood-schappen halen, opruimen, etc. en zodoende hadden 27 leerlingen een hele leuke af-scheidsdisco in 't Onderdak.

Toen een aantal leerlingen van de basisschool de Fon-tein dit hoorden wilden zij dit ook erg graag en zijn ook zij aan de slag gegaan met be-hulp van het jongerenwerk om een disco te organiseren. 6 jongeren hebben geholpen met de voorbereiding en 53 leerlingen hebben deelgeno-men aan de disco. Het doel van de disco was opmerke-lijk: zij wilden beide groepen 8 nader tot elkaar brengen d.m.v. de disco, omdat een aantal leerlingen merkte dat er op school weinig contact was tussen beide groepen. Ook hebben zij tijdens deze disco geld ingezameld voor KiKa.

Tiener-Bijbel-Doe-dagHalverwege het tweede kwartaal heeft het jongeren-werk contact gezocht met dhr. Sparrenboom, dominee van kerkelijke gemeenschap ‘De Rank’. Het jongerenwerk heeft contact gezocht met deze inwoner omdat ter oren was gekomen dat zij veel voor jongeren organiseren en het jongerenwerk een aantal jongeren tijdens het ambulante werk en de inloop bereiken die ook deze kerk-gemeenschap bezoeken.

Bij een eerste gesprek kwam er al snel ter sprake dat het goed zou zijn om ook geza-menlijk activiteiten op te zetten. Hierop volgend is het jongerenwerk aangesloten bij de organisatie van de tiener-bijbel-doe-dag. Het jongerenwerk heeft het hele middagprogramma georgani-seerd door middel van sport, spel en creatieve activiteiten en is ’s avonds aangesloten bij het programma georgani-seerd door vrijwilligers van de Protestantse Kerkgemeen-schap Nederland (allen uit Krimpen aan den IJssel).

Zowel jongeren van de PKN kerken Krimpen als jongeren vanuit het jongerenwerk die geen binding hebben met de kerk hebben deelgenomen aan het middagen avond-programma. De samen-werking is erg goed verlopen en zal zeker een vervolg krijgen.

Nacht van de RoparunOp het Krimpenerwaard College werd dit jaar de Roparun gelopen door een aantal leraren en ouders. Om geld in te zamelen voor dit evenement, heeft de school de Nacht van de Roparun georganiseerd. Leerlingen verbleven een avond en nacht (van 20.00 - 8.00 uur) op school en zij konden deelnemen aan verschillende activiteiten.

Het jongerenwerk is ge-vraagd om samenwerking en verschillende activiteiten te organiseren. Het jongeren-werk heeft deelgenomen d.m.v. 2 graffiti workshops te organiseren en het ambulant aanwezig zijn tijdens de gehele nacht.

FilmmiddagDe inloop kent sinds septem-ber 2014 een nieuwe groep jongeren. Zij wilden heel graag een activiteit op een zaterdag. Zelf hadden zij bedacht een filmmiddag te organiseren. Het jongeren-werk zou de locatie en de beamer ter beschikking stel-len en de jongeren zorgden voor de film, eten en drinken. Op zaterdag 18 oktober heeft er een filmmiddag plaats-gevonden van 14-17 uur en er waren 27 jongeren.

Ondersteuning fietsexamenAl jaren wordt het fiets-examen voor de basisscholen georganiseerd bij ’t Onderdak aan de Groenendaal. Dit is niet de primaire doelgroep van het jongerenwerk en we hebben dan ook niet actief meegewerkt aan de organi-satie, zoals voorgaande jaren. Wel hebben we ons pand en materiaal beschikbaar ge-steld en is er met name ingestoken in contact met de politie en basisschool docenten als zijnde partners. Ook hebben we een aantal klassen heel kort kennis laten maken met het accom-modatiegebonden werk door ze een kijkje te bieden in de inloopruimte van het jongerenwerk.

Rondleiding P.I. Krimpen aan den IJssel:In samenwerking met De Penitentiaire Inrichting heeft het jongerenwerk een unieke activiteit aan kunnen bieden. Jongeren konden zich inschrijven voor een rondleiding in de gevangenis van Krimpen aan den IJssel. Hier kregen ze alle verschil-lende ruimtes te zien, informatie over het dagelijks leven binnen de muren en

werden alle vragen beant-woord door de medewerkers van de penitentiaire inrich-ting.

Voor het jongerenwerk was dit niet alleen een leuke en bijzondere maar vooral een leerzame activiteit. Speciaal voor deze activiteit heeft het jongerenwerk juist een aantal jongeren uitgenodigd die in de openbare ruimte wel eens voor overlast/problemen hebben gezorgd en dus een hoger risico lopen om in aan-raking te komen met justitie. Je kunt deze activiteit dus ook zien als een preventie activiteit, door jongeren te laten zien wat het is om vast te zitten.

In totaal hebben 20 jongeren deelgenomen aan de activiteit.

Samenwerking ImpromaniacsHet jongerenwerk heeft in samenwerking met Impro-visatie gezelschap De Impro-maniacs uit Krimpen aan den IJssel een vijfdelige workshop improvisatie theater georganiseerd. Na de workshops was er een mogelijkheid om voor vrien-den, ouders, opa’s en oma’s op te gaan treden. Helaas viel het aantal inschrijvingen tegen en is in overleg met De Impromaniacs besloten om de workshop niet door te laten gaan aangezien de tijd investering niet op zou wegen tegenover het te verwachten resultaat. Wel houden we contact over mogelijke samenwerking in de toekomst.

10 VRAAGGERICHTE ACTIVITEITEN

31


Regelmatig contact In 2014 is er 1 keer per 3 we-ken overleg gevoerd tussen het jongerenwerk en de coördinator van het CJG. Tijdens deze overleggen zijn signalen vanuit het jongeren-werk besproken met het CJG. Omdat deze gesprek-ken iedere 3 weken worden gevoerd, zijn de jongeren goed in beeld en kunnen we mede hierdoor, de jongeren goed monitoren. Bij signalen die niet kunnen wachten, kan het jongeren-werk direct contact opnemen met het CJG. Taken die uit het CJG overleg voortvloeien, worden direct door de verantwoordelijke jongeren-werker uitgezet in het team.

CasuïstiekOmdat signaleren steeds be-langrijker wordt binnen het jongerenwerk en de samen-werking tussen jongeren-werk en andere CJG-part-ners steeds meer handen en voeten krijgt, vindt het jonge-renwerk het belangrijk om ook binnen het team, hier goed aandacht aan te beste-den. Zo heeft het jongeren-werk naast hun tweeweke-lijkse teamoverleg ook een maandelijks casuïstiekover-leg. Dit overleg kan ook vaker plaatsvinden, maar dit heeft te maken met de signalen en zwaarte van de zorgen. Tijdens het casuïs-tiekoverleg van het jongeren-werk, waarbij alle jongeren-werkers aanwezig zijn, wordt de stand van zaken omtrent jongeren en signalen bespro-ken. Ook wordt er gekeken wie welke verantwoordelijk-heid en taak krijgt.

Tijdens dit overleg wordt ook altijd de buitenruimte (omdat daar vaak kwetsbare jongeren bij betrokken zijn), de ambulante rondes en de overlastmeldingen mee-genomen. Er wordt gekeken naar welke plekken extra aandacht uitgegaan moet worden en aan welke minder en wie daarbij betrokken zijn. Omdat er goed contact is met de politie, weet het jongerenwerk ook vanuit die hoek waar de meeste meldingen van overlast vandaan komen.

Preventieve contactenVanuit het jongerenwerk worden verschillende activiteiten ontwikkeld (vaak samen met een andere CJG partner) die gericht zijn op signalen die vertoond worden door deze kwets-bare jongeren.

Zo is bijvoorbeeld in samen-werking met Begrip Coaching een introductie les Gevaren- beheersing georganiseerd. Vanuit deze introductie les zijn er 2 meiden doorge-stroomd naar de Rots en Watertraining van Begrip-Coaching. Verder wordt er bijvoorbeeld door het jonge-renwerk geparticipeerd in de Week van de Opvoeding en wordt er deelgenomen aan lokaal CJG overleg met andere partners. We vinden het belangrijk dat partners een goed beeld hebben van de mogelijkheden die het jongerenwerk kan bieden en tegelijkertijd van de mogelijk-heden die andere partners ons kunnen bieden.

ResultaatDoor maandelijks een casuïs-tiekoverleg te laten plaatsvin-den (of wanneer nodig) met het team jongerenwerkers en daarnaast driewekelijks/maandelijks een overleg met het CJG en JOR bij gemeente, kan het jongeren-werk haar signalerende functie verder uitbouwen en preventief beter werken. Als de jongerenwerkers goed op de hoogte zijn van wat er speelt bij jongeren, kan hier ook beter en dieper op inge-gaan worden door middel van preventieve activiteiten.

Er is een overzicht van ont-moetingsplekken en groe-pen in de buitenruimte en daarbij is ook duidelijk welke problematiek er speelt. Sig-nalen en behoeften worden doorgegeven en afgestemd met het aanbod van het accommodatiegebonden jongerenwerk, zorgen veiligheidspartners. Op deze manier gaat het jongeren-werk preventief te werk als het gaat om vroeg signa-lering, overlast en overlast reducering en geeft het jon-gerenwerk zo een invulling aan haar rol als CJG partner.

Het jongerenwerk fungeert als aanspreekpunt in de wijken voor jongeren én volwassen bewoners. De jongerenwerker vervult daarmee de functie van intermediair en springt bij in situaties waar nodig.Het jongerenwerk en de buurt kennen elkaar en spreken elkaar aan als daar behoefte aan is.

11. JONGERENWERK ALS CJGPARTNER

32

HET JONGERENWERK FUNGEERT ALS AANSPREEKPUNT IN DE WIJKEN VOOR JONGEREN ÉN VOLWASSEN BEWONERS


Pedagogische visie, werkhouding en werkbegeleidingDe stichting hanteert een uitgewerkte pedagogische visie als grondslag voor al haar activiteiten in Krimpen aan den IJssel. Jongeren-werkers zijn professionele opvoeders in het domein vrije tijd naast onder andere ouders en docenten die dit doen in de andere domeinen waarin jongeren zich bewe-gen (school/werk, gezin/ relatie). Jongerenwerkers gaan een pedagogische en strategische relatie met jongeren aan om hen te vor-men c.q. te sturen in gedrag. Een jongerenwerker geeft ondersteuning en begelei-ding aan individuele en groepen jongeren, als onderdeel van hun sociale leefomgeving, in hun per-soonlijke en sociale ontwik-keling naar volwassenheid.

De vorm van begeleiding en ondersteuning is vooral coachend en daarmee te onderscheiden van hulp-verlening. Jongeren die extra begeleiding nodig hebben, worden actief verwezen naar voorzieningen van jeugdzorg en individuele begeleiding. Het jongerenwerk heeft daarin een signalerende en verwijzende functie. Het jongerenwerk heeft twee belangrijke functies. Zij zijn enerzijds talentontwikkelaars en anderzijds overlast-bestrijders.

De belangrijkste vraag voor jongerenwerkers is: “Hoe kunnen jongeren hun talen-ten ontwikkelen en volwaar-dig deelnemen aan de samenleving, waardoor eventuele overlast wordt voorkomen of verminderd?”.

Voor veel jongeren is de jon-gerenwerker een rolmodel en een vertrouwenspersoon die past in hun leefwereld en waarmee zij zaken delen. Activiteiten zijn een middel om met jongeren in contact te komen, contact te onder-houden en te werken aan gedragssturing. Bij deze activiteiten hebben de jongerenwerkers een mede opvoedende en sturende rol. Sommige activiteiten zelf hebben daarnaast ook een direct opvoedend doel. Het gaat dan met name om signa-lering, informatieverstrekking, educatie en voorlichting.

De werkhouding en het professioneel handelen zijn telkens onderwerp van ge-sprek in de werkoverleggen en komen tot uiting in de collegiale samenwerking en de wijze waarop als team vorm wordt gegeven aan de inhoud en uitvoering van ac-tiviteiten en dienstverlening.Het teamoverleg/casuïstiek vindt wekelijks plaats, terwijl daarnaast collega’s in kleine-re verbanden samenwerken aan de voorbereiding en uit-voering van activiteiten.

Dit jaar is deelgenomen aan een aantal trainingen vanuit het CJG, waaronder een training over ADHD en een over gescheiden ouders. Vanuit de stichting is er ge-traind op LVB, meidenwerk, JIMMY en de meldcode.

12. TEAM

HET JONGERENWERK HEEFT TWEE BELANGRIJKE FUNCTIES. ZIJ ZIJN ENERZIJDS TALENTONTWIKKELAARS EN ANDERZIJDS OVERLASTBESTRIJDERS


In samenwerking met ver-schillende partners, zoals het CJG, Via Futura, St. MEE, Contour de Twern, Synerkri en anderen, heeft er dit jaar een gezamenlijke activiteit plaatsgevonden bij de Tuyter.Het was een gezamenlijke middag vol met activiteiten voor jong en oud.

In samenwerking met Brigitte van Egmond (Egmond Connects) en vele andere partners, heeft het jongeren-werk meegewerkt aan een drietal bijeenkomsten in de wijk in het kader van de transitie jeugdzorg.

Een herhaling van deze mid-dag is goed om de bekend-heid van het CJG (Krimpen Wijzer) en haar partners op een laagdrempelige manier te vergroten. Met als resultaat dat opvoeders en ouders bij problemen met kinderen weten wat het CJG voor hen zou kunnen betekenen.Het jongerenwerk wil net als dit jaar volgend jaar weer een invulling geven aan het programma.

Resultaat is een grote opkomst van jong en oud. Voor het jongerenwerk een uitgelezen mogelijkheid het werk onder de aandacht te brengen en het jongeren-werk goed te profileren tus-sen alle andere organisaties.

Het jongerenwerk zou dan eventueel wel de leeftijd willen verhogen. De leeftijd tot 12 jaar maakt dat het jongerenwerk weinig raak-vlak heeft met de doelgroep in het algemeen.

Wel is deze activiteit uiter-mate geschikt om samen te werken met verschillende partners en de profilering van het jongerenwerk.

13. WEEK VAN DE OPVOEDING

14. KRACHT VAN KRIMPEN

34


VOOR HET JONGERENWERK EEN UIT GELEZEN MOGELIJKHEID HET WERK ONDER DE AANDACHT TE BRENGEN EN HET JONGERENWERK GOED TE PROFILEREN TUSSEN ALLE ANDERE ORGANISATIES


Stichting Jeugd- & Jongerenwerk Midden-HollandNoordkade 64a2741 EZ Waddinxveen0182-640 [email protected]


Jaarverslag krimpen aan den ijssel

Documents

Transcript of Jaarverslag krimpen aan den ijssel