Doe de bieb!

GEDICHT

Meng 1000 gram sprookjes (een nacht laten weken)

met een pollepel liedjesmeel (glad afgestreken).

Kluts door elkaar met de suiker (2 pondjes).

Roer tot een smeuïg geheel zonder klontjes. Giet in de vorm,

vleugje kruid-roer-mij-nietjes. Even in de oven.

Uit de vorm. Klaar: lookjestaart met spriedjes.

Of spriedjestaart met lookjes. Wat je wil. Kan alle twee.

Ikzelf hou van veel spriedjes. Mmm! Spriedjes, met een d.

Ienne Biemans Uit: Paperasje

Juni 2012

Beste leerkrachten, In dit jaaraanbod is een pakket aan bibliotheekactiviteiten verzameld; leesbevordering, muzikale programma’s en mediawijsheid staan hierin centraal. Er is voor iedere groep een programma dat in de bibliotheek of op school kan worden uitgevoerd. Hiermee levert de bibliotheek ook in schooljaar 2012-2013 graag een bijdrage aan de doorgaande leeslijn van uw leerlingen. We hopen dat u met veel plezier een keuze maakt uit het aanbod. Heeft u andere ideeën over wat wij voor u betekenen, dan horen wij dat graag! De kosten van de meeste activiteiten zijn opgenomen in het aansluittarief van € 1,10 per

leerling dat de bibliotheek aan de school berekent. De door de scholen aangevraagde

themacollecties van Probiblio en het adviseren en saneren van de schoolbibliotheek zijn

daarin niet opgenomen. De rekening voor het lenen van de themacollecties ontvangt u aan

het eind van het schooljaar. De themacollecties dienen afgehaald te worden in de

bibliotheek in de Binding. Doordat de steunpunten maar beperkt open zijn is het niet

mogelijk de aangevraagde themacollecties daar af te halen.

Alle scholen in de gemeente Langedijk ontvangen dit aanbod in tweevoud. Graag willen we

vóór de zomervakantie de door u ingevulde inschrijfformulieren ontvangen.

Wilt u de gegevens van de school zoals; namen van leerkrachten, aantal kinderen en groepen

zo volledig mogelijk invullen!

Het jaaraanbod staat vanaf juli 2012 op onze site www.bibliotheeklangedijk.nl.

Als u meer wilt weten over één of meer van de programma's uit het aanbod of heeft u een

andere vraag, neemt u dan contact met mij op.

Met vriendelijke groeten,

Karen Jaspers

Domeinspecialist Jeugd

Bibliotheek Langedijk

Bosgroet 4

1722 KA Zuid-Scharwoude

kjaspers@bibliotheeklangedijk.nl

0226-313304 of 335561

INHOUDSOPGAVE

INSTELLINGSPAS Gebruik van de schoolpas voor leerkrachten

SPELREGELS GROEPSBEZOEKEN Informatie voor leerkrachten t.a.v. de groepsbezoeken in de bibliotheek PROJECTEN Met groepsbezoeken aan de bibliotheek en leesbevordering op school

Klassikaal lenen groep 1 t/m 8

Exposeren in de bibliotheek groep 1 t/m 8

Kriebelbiebelbeestjes groep 1 & 2

Kleuterkisten groep 1 & 2

Vertelplaten groep 1 t/m 3

Wacht op mij, wacht op mij! groep 3

Leren lezen met plezier groep 3

Leesprogramma: Ken jij ze al, de toppers van de bieb? groep 4

Kies Boekies groep 5

Bibliotheekmedewerker gezocht groep 6

Eén tegen allen, groep 7 tegen de bibliotheek groep 7

Nat. Voorleeskampioen groep 7 & 8

Kinderboekenweek: Hallo wereld! groep 8

DESKUNDIGHEIDSBEVORDERING

Cursus Open Boek

Ouders in de schoolbibliotheek

MAKKELIJK LEZEN PLEIN

MATILDA DIGITAAL

COLLECTIES Informatie over uitleentermijn en kosten van verschillende collecties van Probiblio

INSCHRIJFFORMULIER Hiermee geeft u aan voor welke projecten u belangstelling heeft

SCHOOLBIBLIOTHEEKPAS Wanneer de school zich ingeschreven heeft voor de activiteiten en diensten van de bibliotheek, krijgt de school een instellingspas. Alle leerkrachten kunnen van deze pas gebruik maken. Het is daarom belangrijk dat het pasje van de school in de bibliotheek ligt. Wij hebben alle schoolpasjes bij elkaar en u hoeft er alleen maar bij de klantenservice naar te vragen. Even de uitleenvoorwaarden op een rij:

er kunnen maximaal 30 banden op de schoolpas geleend worden. het is niet mogelijk om op deze pas meer dan 5 boeken over hetzelfde

onderwerp te lenen. Daarvoor dient u gebruik te maken van de themacollecties van Probiblio.

alle materialen worden afgestempeld voor 6 weken. zijn de boeken te laat, dan wordt € 0,10 per band per openingsdag in

rekening gebracht. elke school heeft 1 pas voor zowel de onder- als bovenbouw.

Een tip: Veel leerkrachten die bij ons boeken komen halen op de schoolpas zijn soms

onaangenaam verrast door de boete of het aantal banden wat uitgeleend staat op de pas. Om dit te voorkomen is het misschien handig de uitdraai van geleende materialen op te hangen op een zichtbare plek op school.

Verlengen: Het is mogelijk om de uitgeleende materialen via onze website te verlengen. Daarvoor heeft de school de pincode nodig. Heeft de school geen pincode laten registreren bij de bibliotheek, dan is verlengen via het internet niet mogelijk.

Projecten: Bij een groepsbezoek aan de bibliotheek of een leesbevorderingproject op

school worden de boeken die bij dat project horen op een andere pas uitgeleend. Dit zijn de pasjes van de coördinator Jeugd en blijven in haar bezit.

GROEPSBEZOEKEN

&

LEESBEVORDERING OP SCHOOL

SPELREGELS GROEPSBEZOEKEN Bestemd voor leerkrachten en begeleiders, Aanbod

de bibliotheek biedt in juni een jaarprogramma aan met een overzicht van de dienstverlening en de daarbij horende tarieven voor collecties, informatie en advies en programma’s op het gebied van leesbevordering en media-educatie;

bij het jaarprogramma is een inschrijfformulier gevoegd voor het inschrijven op de verschillende onderdelen van de dienstverlening voor het komende schooljaar;

voor meer informatie over bijvoorbeeld de inhoud van programma’s kunt u contact opnemen met de bibliotheek.

Organisatie

één contactpersoon per school voor bibliotheekzaken is zeer wenselijk, bijvoorbeeld de leescoördinator;

let u op de uiterste datum voor het inleveren van uw inschrijfformulier. De datum staat vermeld op het formulier en in het jaarprogramma;

scholen of instellingen ontvangen één herinnering als zij het inschrijfformulier niet op tijd hebben teruggestuurd;

op basis van dit inschrijfformulier wordt een rooster voor het gehele schooljaar samengesteld;

als een groep toch niet op het afgesproken tijdstip kan komen, stelt u de bibliotheek daar dan zo spoedig mogelijk van op de hoogte;

komt een groep op het afgesproken tijdstip zonder opgaaf van redenen niet opdagen, dan worden de gemaakte kosten in rekening gebracht. Het minimumbedrag is € 25,00;

bij ziekte of onvoorziene omstandigheden van de bibliothecaris wordt het bezoek zo spoedig mogelijk afgemeld en wordt een nieuwe afspraak gemaakt.

Uitvoering

u ontvangt twee weken van tevoren schriftelijk informatie over het programma: de voorbereiding op school, het programma in de bibliotheek en de eventuele afsluiting;

het is zeer wenselijk dat de vaste leerkracht de groep begeleidt bij het programma. Is dit door onvoorziene omstandigheden niet mogelijk, zorgt u dan voor een goede overdracht, zowel inhoudelijk als organisatorisch;

bij een bezoek aan de bibliotheek is de leerkracht verantwoordelijk voor de orde in de groep en hij of zij is actief betrokken bij het programma.

Evaluatie

programma’s worden na afloop geëvalueerd. U krijgt een aantal vragen (mondeling of schriftelijk) voorgelegd over uw bevindingen en die van uw leerlingen;

opmerkingen en reacties naar aanleiding van een programma zijn altijd welkom.

KLASSIKAAL LENEN

Elke trip naar de bieb levert weer bijzondere vondsten, spannende boeken, leuke informatieve boeken, nieuwe snufjes en blije gezichten op. Doel: Kinderen vertrouwd maken met boeken, bibliotheek en lezen. Het

bieden van een aantrekkelijke collectie boeken voor in de klas. Doelgroep: leerlingen van groep 1 t/m 8. Programma: De kinderen komen met de klas een paar keer per jaar naar de

bibliotheek. Tijdens het eerste bezoek worden zij ontvangen door het jeugdteam. Na een kort gesprek over de bibliotheek, mogen kinderen rondkijken op de jeugdafdeling. Ieder kind mag hierbij één boek uitzoeken dat uitgeleend wordt op de eigen bibliotheekpas, zodat er een aantrekkelijke collectie boeken meegaat naar school. Bij ieder volgend bezoek mogen de kinderen weer nieuwe boeken uitzoeken.

In bibliotheek: Uitvoering van het programma, tijdens openingstijden van de

bibliotheek of op afspraak. Op school: De school zorgt ervoor dat ieder kind een eigen bibliotheekpas bij zich

heeft en een draagtasje meeneemt om zijn of haar boek zelf mee naar school te nemen. De collectie boeken wordt op school in de klas gehouden en weer klassikaal geruild.

Duur: 45- 60 minuten Periode: Gehele schooljaar 2012/2013

De boekenbende van BSO de Bontebaai

Groep

1-8

EXPOSEREN IN DE BIEB!

De Paus Johannesschool uit St.Pancras

KRIEBELBIEBELBEESTJES

Groep

1-2

KLEUTERKISTEN Professor Pinguïn & Kus voor Kikker & De Liedjeskist.

Doel: Promoten van voorlezen en het plezier in boeken stimuleren. Doelgroep: Leerlingen van groep 1 en 2. Programma: De bibliotheek biedt projecten aan de groep 1 en 2, de zogenoemde

‘Doe-de-kleuterkisten’. De bibliotheek zorgt voor een kist met boeken en materialen over het thema met zoek- en verwerkingsopdrachten die de leerkracht zelf kan uitvoeren. De leerkracht kan zo zelf bepalen hoeveel tijd hij/zij aan het thema besteedt. De Doe-de-kleuterkisten worden voor 4 weken aan de school uitgeleend. Leerkrachten kunnen zich voor alle thema's opgeven, maar krijgen er 1 per jaar toegewezen. De school kan zich middels het inschrijfformulier aanmelden. In september ontvangt u dan een brief met daarin welke kist er toegewezen is en voor welke periode. Meer inhoudelijke informatie over deze thema's vindt u op de volgende bladzijden.

Locatie: Op school

Een aantal spelregels: de leerkrachten halen en brengen de themakist zelf in de bibliotheek

in de Binding de leerkrachten controleren of de kist compleet is evaluatieformulier s.v.p. invullen

Duur: 4 weken Periode: Gehele schooljaar 2012/2013

Groep

1-2

PROFESSOR PINGUIN

Doel: Leerlingen beleven plezier aan het lezen van, luisteren naar, bekijken en

werken met verhalen, gedichten, liedjes, informatieve teksten, filmpjes en websites over pinguïns. De leerlingen maken kennis met mediawijze verwerkingsvormen.

Doelgroep: Leerlingen van groep 1 en 2. Programma: Leerlingen duiken via verhalen, gedichten, informatieve websites, filmpjes,

werkbladen, kleurplaten, digitale spelletjes, dvd’s en dans in de wereld van de pinguïns. Voor de verwerking van de lesstof krijgt de leerkracht diverse keuzes aangereikt, waaronder het maken van een digitale puzzel en een digitaal memory door de leerlingen. Elke pinguïnsessie wordt afgesloten met het oefenen van een pinguïndansje. Dit dansje wordt tot slot opgevoerd in bijzijn van de ouders.

Bibliotheek: De bibliotheek levert een kant-en-klare collectie boeken, materialen, spel-

en verwerkingsopdrachten. Op school: Uitvoering van het programma Duur: 4 weken Periode: Gehele schooljaar 2012/2013

Groep

1-2

KUS VOOR KIKKER

Doel: Kinderen worden zich bewust van de diversiteit in het aanbod van de

boeken van Max Velthuijs over Kikker, Eend en Varkentje. Doelgroep: Leerlingen van groep 1 en 2. Programma: Prentenboekenmaker en illustrator Max Velthuijs heeft het meeste op met

dieren. Kikker, Eend, Varkentje: het zijn dé helden in zijn boeken. De boeken zijn uitermate geschikt om met kinderen te praten en na te denken over onderwerpen als: vriendschap, liefde, leven en de dood. De bekende illustraties van de in 2005 overleden Max Velthuijs zijn aantrekkelijk, eenvoudig en opvallend zijn de naïeve voorstellingen in heldere kleurvlakken. Per boek wordt er een thema uitgehaald waar opdrachten aan gekoppeld worden met leesplezier bevorderende opdrachten en spelletjes voor zowel binnen als buiten. Na het lezen van het verhaal ‘Kikker en het meesterwerk’ uit het boek ‘Het rode Kippetje’ kunnen de kinderen hun eigen meesterwerk schilderen.

Bibliotheek: De bibliotheek levert een kant-en-klare collectie boeken, materialen, spel-

en verwerkingsopdrachten. Op school: Uitvoering van het programma Duur: 4 weken Periode: Gehele schooljaar 2012/2013

Groep

1-2

DE PRENTENBOEKENLIEDJESKIST

Doel: Lees- en luisterplezier bevorderen. Doelgroep: Leerlingen van groep 1 en 2. Programma: Elle van Lieshout en Erik van Os bedachten bij negentien prentenboeken van Lemniscaat een liedje. Korte, lange en vrolijke liedjes, een brulliedje

en een rap. Johan Hoogeboom, bekend van de filmmuziek voor Pluk van de Petteflet en de liedjes en muziek voor de tv-series Otje en Ibbeltje, componeerde de muziek voor deze bonte verzameling teksten. Hakim, populair bij kinderen vanwege zijn rol in Sesamstraat en kinder-theaterstukken, voorzag de liedjes van een stem.

In deze kist vindt u de negentien prentenboeken van Lemniscaat, bij

ieder boek een spelletje of lessuggestie, de muziek en een aantal bijpassende knuffels en vingerpopjes. Onder de prentenboeken vind u bijvoorbeeld de klassiekers ‘Raad eens hoeveel ik van je hou’, ‘Monkie’ en ‘De Gruffalo’.

Locatie: School Duur: 4 weken Periode: Gehele schooljaar 2012/2013

Groep

1-2

VERTELPLATEN

Doel: Leesplezier bevorderen. Doelgroep: Leerlingen van groep 1 t/m 3. De bibliotheek is in het bezit van een mooie

collectie vertelplaten van prentenboeken. Deze platen worden regelmatig gebruikt bij verschillende leesbevordering projecten. Het is mogelijk de vertelplaten voor twee weken te lenen. Een lijst met titels vindt u op de volgende bladzijde. Daarbij is het mogelijk het vertelkastje van de bibliotheek te lenen. De bibliotheek is ook in het bezit van een bouwtekening voor het zelf maken van een vertelkastje. De vertelplaten worden speciaal aangeschaft voor de VVE. Daardoor kunnen de vertelplaten uitsluitend geleend worden door de school indien er geen aanvraag is vanuit de kinderopvang.

Voor het aanvragen van een van de vertelplaten kunt u een mail sturen naar kjaspers@bibliotheeklangedijk.nl.

Locatie: School Duur: 2 weken Periode: Gehele schooljaar 2012/2013

Groep

1-3

TITELLIJST VERTELPLATEN

Abracadabra Ingrid & Dieter Schubert Anton kan toveren Ole Könnecke De Gruffalo Julia Donaldson NIEUW Dikkie Dik is jarig Jet Boeke Dat ben jij, kiki! Amy Hest Dikkie Dik en de paddenstoel Jet Boeke Eendje in de regen Amy Hest En nu lekker slapen, Sam! Amy Hest Fiet wil rennen Bibi Dumon Tak Grote Ezel Annemarie van Haeringen Jan en het gras Jan Geelen Ik wil de maan Jonathan Emmett Ik zou wel een kindje lusten Sylviane Donnio Kikker is verliefd Max Velthuijs Kleine Kangoeroe Guido van Genechten Kleine muis zoekt een huis Petr Horàçek Mama kwijt Chris Haughton NIEUW Raf Anke de Vries & Charlotte Demators Wat nu Olivier? Phyllis Root We gaan op Berenjacht Helen Oxenbury Wiebelbillenboogie Guido van Genechten

WACHT OP MIJ, WACHT OP MIJ! IS ER NOG EEN PLAATSJE VRIJ?

Doel: De kinderen maken kennis met de jeugdbibliotheek, eerste leesboekjes en

krijgen (meer) plezier in lezen. Doelgroep: Leerlingen van groep 3. Programma: Daar gaan we, de trein vertrekt! Stap maar in en rij maar mee.

Een toeristentreintje tuft door een gevarieerd landschap. Telkens komen nieuwe bijzondere passagiers aan boord die vragen: Wacht op mij, wacht op mij! Is er nog een plekje vrij?

Op iedere bladzijde stapt de passagier in met als bagage een aantal nieuwe woorden. Pim Piraat, de dikke man, de koningin en…. wat is dat voor gevaarlijk beest? HELP!!!

De kinderen worden rondgeleid op de jeugdbibliotheek. Worden voorgelezen

uit het prentenboek: Wacht op mij! van Rindert Kromhout en mogen laten horen hoe goed ze zelf al kunnen lezen. Daarna mogen de kinderen schrijven, lezen en spelen met de letters en woorden uit het boek.

Locatie: Bibliotheek Duur: 1 uur Periode: November 2012

Groep

3

LEREN LEZEN MET PLEZIER

Ouders zijn vaak enthousiast en belangstellend als hun kind (eindelijk) leert lezen. Velen zullen daarom graag de informatieavond bezoeken die u organiseert rond technisch leren lezen. Dat is natuurlijk een prima moment om ook de bibliotheek en het lenen van eerste leesboekjes onder de aandacht te brengen. Kinderen schieten vaak vooruit met lezen als ze de smaak eenmaal te pakken hebben en de ontluikende leeshonger kunnen stillen. De collectie van de bibliotheek biedt dan ook een mooie aanvulling op de eerste leesboekjes in de school. Om het lezen thuis te stimuleren, kunt u een beroep doen op de bibliotheek voor uw ouderavond. Met als basis een folder met als titel “Leren lezen met plezier”, stelt de bibliotheek een informatiepakket gericht op de ouders van groep 3 samen. Denk hierbij aan: een voorlichtingscollectie met eerste leesboekjes, prenten-, voorlees- en informatieve boeken; de eigen bibliotheekfolder en/of keuzelijsten. Desgewenst kan de bibliothecaris bij de ouderavond aanwezig zijn. Informatiepakket bestellen U kunt dit setje ontvangen door uw belangstelling aan te geven op het inschrijfformulier achterin dit jaaraanbod. Vermeldt u ook de datum waarop u dit nodig heeft? Wanneer u andere wensen heeft rond voorlichting over jeugdboeken, kunt u altijd contact op nemen met de bibliotheek.

Groep

3

Groep

4 LEESPROGRAMMA KEN JIJ ZE AL? DE TOPPERS UIT DE BIEB!

Doel: Leerlingen stimuleren om diverse boeken te lezen, zowel fictie als non-

fictie. Kinderen die lezen moeilijk vinden extra stimuleren te lezen. Doelgroep: leerlingen van groep 4.

Programma: Het leesprogramma: Ken jij ze al? de toppers uit de bieb! wil kinderen laten

kennismaken met de mooiste, spannendste, liefste, leukste etc. boeken uit

de bibliotheek. Van klassiekers van Annie M.G. Schmidt en Roald Dahl tot

de verhalen over de populaire Dolfje Weerwolfje en Heksje Lilly. In de bieb

kun je al deze toppers vinden. Met de bekende, ondersteunende

materialen zoals het leespaspoort, de oorkonde, stempels, boekenlegger

en de lessuggesties rondom het Leesprogramma worden kinderen

uitgedaagd om ook hun eigen toplijstjes te maken.

Na een introductie les lezen de kinderen rondom het thema: ‘Toppers uit

de bieb’. Zij maken van elk gelezen boek een verslagje dat bij inlevering een

stempel op hun pasje oplevert. Het verslag kan in de vorm van gedichten,

affiches, tekeningen, boekverslagen en brieven aan de auteurs.

Bibliotheek: Levert kist met boeken, leespaspoort, oorkondes en teken- en schrijfvel. Op school: Introductie les door bibliotheekmedewerkster Afsluiting door bibliotheekmedewerker Duur: 6 weken Periode: Januari – juni 2013

KIES BOEKIES!

Doel: Leerlingen leren strategieën hanteren bij het kiezen van (voor hen)

juiste leesboeken. Leerlingen worden zich bewust van hun leesvoorkeuren.

Accent: Mediawijsheid. Doelgroep: Leerlingen van groep 5. Programma: Een goede boekenkiezer ben je niet zo maar. En ben je dit wel, dan

nog is het goed om je kieskennis zo nu en dan op te frissen. Tijdens de speciale les Kies BoeKies onderzoeken kinderen volgens een driestappenplan de kaft, de achterflaptekst en de binnenzijde van een boek. Na elke stap maken zij tijdens een muzikaal intermezzo de balans op: ‘Ha, echt iets voor mij’ of ‘Nee, niets voor mij’. Na stap 3 maken zij hun definitieve keuze. De bibliotheek kan de les uitbreiden met Kies BoeKies voor elkaar: gebruikmaken van leestips van anderen bij de boekkeuze. Leerkrachten kunnen met extra suggesties op school verder werken met het thema. Ter afsluiting van dit bezoek wordt duidelijk of de leerlingen echt goede boekenkiezers zijn geworden: zij mogen ieder één boek, fictie of non-fictie, uitkiezen om mee naar school te nemen. De leerkracht zorgt ervoor dat alle boeken na vier weken weer terugkomen in de bibliotheek.

Locatie: Bibliotheek Duur: 1 uur en 15 minuten Periode: Januari 2013

Groep

5

BIBLIOTHEEK- MEDEWERKER GEZOCHT!

Doel: Gebruik maken van verschillende zoekmogelijkheden om vragen te beantwoorden.

Doelgroep: Groep 6

Programma: Voor één keer staan de leerlingen niet voor maar achter het inlichtingenbureau van de bibliotheek. Ze krijgen namelijk een snuffelstage aangeboden als aspirant bibliotheekmedewerker. In deze tijdelijke functie voeren ze uiteenlopende opdrachten uit. Op deze manier zoeken ze op verschillende manieren naar boeken en informatie voor werkstukken en spreekbeurten en krijgen ze een kijkje achter de schermen van de bibliotheek.

Aansluitend kunnen de leerlingen boeken uitzoeken en uitlenen op hun

eigen bibliotheekpas.

Locatie: Bibliotheek

Duur: 1 uur en 15 minuten

Periode: Maart 2013

Groep

6

VOORLEZEN DOE JE ZO!

Doel: Groep 7: de kinderen leren prentenboekenverhalen interpreteren en overbrengen. Groep 1 & 2: de kinderen krijgen (meer) plezier in voor-lezen en voorbereiding op het zelf lezen.

Doelgroep: Groep 7 en de kleutergroepen.

Programma: Leerlingen uit groep 7 lezen elke week tussen de 10 – 15 minuten voor

aan de kleuters. In een introductieles krijgen kinderen uit groep 7

voorleestips uitgereikt als hulpmiddel bij het voorlezen aan kleuters en

welke prentenboeken daarvoor geschikt zijn. Tijdens deze introductie

leren kinderen; wat is een goed prentenboek, mag je stemmetjes doen

en wat te doen wanneer een kleuter niet wil stilzitten en luisteren.

Voorlezen doe je zo is een programma dat landelijk ingezet wordt om

naast het stimuleren van de leeservaring van de onder- en bovenbouw

de interactie tussen kinderen te bevorderen.

Locatie: Op school. Introductie door leerkracht. Leerkrachten van de onder- en

bovenbouw maken onderling afspraken over: wanneer, hoelang en

waar de voorleessessie gehouden worden.

Bibliotheek: Levert kist met prentenboeken, een voorleesboek en voorleestips voor

leerkrachten en leerlingen.

Duur: Introductie: 30 minuten

Uitvoering: 10 -15 minuten per week voor een periode van 8 weken.

Periode: ☼ september t/m december 2012

☼ februari t/m mei 2013

EEN TEGEN ALLEN! Doel: Kennismaken met de collectie van de bibliotheek, goed gebruik kunnen

maken van de catalogus, gericht kunnen zoeken op internet naar onderwerpen als schrijvers, uitgevers, spreekbeurten en werkstukken, creatief bezig zijn rond lezen en boeken, plezier in lezen, het bevorderen van een goede samenwerking in de klas.

Doelgroep: Groep 7

Programma: De bibliotheek daagt de groep uit om een aantal opdrachten uit te voeren. Nee, dit is niet zo maar een spelletje, dit is bloedserieus! Beide partijen tekenen een heus contract. De inzet wordt bepaald door de klas en de bibliotheek samen. De verliezer levert een tegenprestatie, dat is zeker. Welke klas durft de uitdaging met de bibliotheek aan te gaan? De klas moet opdrachten uitvoeren die op een poster (A1-formaat) staan. De poster komt uiteraard in de klas te hangen. De kinderen moeten bijvoorbeeld een lijst met 6 boeken maken die door Jacques Vriens zijn geschreven, een rap maken over het onderwerp “lezen” en deze rap opvoeren voor de klas of een lekker recept maken uit een kinderboek en dit klaarmaken voor de bibliotheek... Het getekende contract geldt! De handleiding bij dit programma staat boordevol suggesties.

Locatie: Op school, introductie en afsluiting door de bibliothecaris.

Duur: 6 weken

Periode: Op afspraak

Groep

7

VOORLEESKAMPIOEN LANGEDIJK / HEILOO

Doel: Promotie van boeken en voorlezen. Doelgroep: Leerlingen van groep 7 & 8. Programma: Als aanloop naar de Nationale Voorleesdag in mei 2013 organiseert de bibliotheek het voorleeskampioenschap van Langedijk. Elke basis- school kan één schoolkampioen(e) uit groep 7 of 8 afvaardigen. Er mag worden voorgelezen uit een boek naar eigen keuze. In januari of februari wordt de plaatselijke voorronde in de bibliotheek gehouden of in één van de bibliotheken in de regio. Hier doen alle schoolkampioenen van Langedijk aan mee. De beste voorlezers gaan vervolgens naar de regionale voorleeswedstrijd in maart/april 2013. Op school: Via www.denationalevoorleeswedstrijd.nl vraagt u zelf een

deelnamepakket aan. U organiseert de schoolvoorronde tussen 1 september en eind november (tijdens de Kinderboekenweek??) en meldt de schoolkampioen aan bij Stichting Lezen.

Kosten: In 2013 bestaat de Voorleeswedstrijd 20 jaar, en álle basisscholen in

Nederland ontvangen daarom GRATIS het aanmeldpakket met 2 affiches, het spelregelboek en de oorkonde voor de schoolkampioen. Een goed begin van een zinderende schoolwedstrijd!

Voorleesronde 2012 Bibliotheken Heiloo & Langedijk

Groep

7-8

KINDERBOEKENWEEK 2012 Hallo Wereld….hier planeet aarde

Doel: De kinderen maken interactief kennis met helden in jeugdboeken. Leren zelfstandig informatie zoeken in de catalogus en het internet rond het thema Helden. Het thema sluit aan bij de Kinderboekenweek 2012 van 3 t/m 13 oktober.

Doelgroep: Groep 8

Programma: Wie zou nou niet graag zijn eigen wereld samenstellen? Met daarin alleen maar geweldige dingen waar je blij van wordt.

In dit programma bedenken en maken kinderen hun eigen planeet, waarbij ze naar hartenlust gebruik maken van de allermooiste boeken, ingedeeld naar de thema's ontdekken, wonen, culturen, denken, fantasie, ordeningen, dromen, techniek, wetenschap, politiek en natuur.

Alles begint bij de reis van De gele ballon, het geliefde prentenboek voor alle leeftijden van Charlotte Dematons. Daarna werken kinderen in groepjes aan hun eigen planeet, omringd door een wereldcollectie boeken. In alle boeken draait het om nieuwsgierigheid. Het programma bestaat uit zoek- en doe-opdrachten.

Aansluitend kunnen de leerlingen boeken uitzoeken en uitlenen op hun eigen bibliotheekpas.

Locatie: Bibliotheek

Duur: 1 uur en 15 minuten

Periode: September 2012

Groep

8

DESKUNDIGHEIDSBEVORDERING

OPEN BOEK: CURSUS VOOR LEESCOORDINATOREN

Doel: Leerkrachten te scholen om de taak van leescoördinator op de eigen school vorm te geven. De taak van de leescoördinatoren is erop gericht meer eenheid in het leesonderwijs te brengen vanuit het perspectief van leesbevordering: leesbeleving en leesinteresse.

Doelgroep: Liefst 2 leerkrachten per school.

Programma: Een goed functionerende schoolbibliotheek, met zowel fictie als non-fictie, is de spil waar het leesonderwijs om draait. Een duidelijke structuur in het leesonderwijs, aangebracht en onderhouden door een leescoördinator, is daarbij van ongekend belang. Na vier studiebijeenkomsten stelt de cursist een plan op voor het op hoger niveau brengen van leesbevordering op de eigen school. Deze opdracht is een eis voor het officiële certificaat ‘Leescoördinator’.

Locatie: Bij voldoende deelname (16 tot 20 deelnemers) wordt deze cursus georganiseerd in Bibliotheek Langedijk. Bij minder inschrijvingen wordt een centrale cursus aangeboden op een nog onbekende locatie in Noord-Holland.

Duur: De cursus bestaat uit vier studiebijeenkomsten van drie uur, afgewisseld met huiswerkopdrachten. De totale studiebelasting is c.a. 40 uur.

Periode: Start in najaar 2012.

De centrale cursus staat gepland op de woensdagmiddagen 16 november en 7 december en op de donderdagmiddagen 12 en 26 januari.

Kosten: De kosten bedragen per deelnemer € 250,- euro exclusief btw.

OUDERS IN DE BIBLIOTHEEK OP SCHOOL

Doel: Ouders ervaren hoe kinderen boeken zoeken en kiezen, én met welke boeken zij kinderen enthousiast kunnen maken voor lezen.

Doelgroep: Ouders die een belangrijke rol spelen in de schoolmediatheek.

Programma: Ouders in de schoolmediatheek zijn de intermediairs tussen de kinderen en de beschikbare materialen. Zij stimuleren kinderen om boeken te lezen, en dragen zo bij aan het leesklimaat van de school.

Zij moeten hiervoor goed op de hoogte zijn van zowel leuke, actuele kinderboeken, als van bijvoorbeeld leesmotivaties en kies- en zoekgedrag van kinderen. In twee bijeenkomsten worden ouders hiermee bekend gemaakt.

Bijeenkomst 1

Kennismaken met het actuele jeugdboekenaanbod in een ganzenbordspel Lezen in de school (wat en hoe wordt er gelezen) Criteria voor goede boeken

Bijeenkomst 2

Welke vragen stellen kinderen Wat moeten ouders weten om kinderen goed te kunnen helpen in de

schoolmediatheek Waarop letten kinderen bij het kiezen van een boek Leesmotivaties en struikelblokken bij het lezen Informatie over schrijvers en jeugdliteratuur in boeken en op internet

Locatie: Bibliotheek Langedijk

Duur: De cursus bestaat uit twee bijeenkomsten van drie uur met een combinatie van theorie, spel en uitwisselen van ervaringen. Het accent ligt op verhalende boeken.

Kosten: De kosten bedragen per deelnemer € 30,- euro exclusief btw.

MAKKELIJK LEZENPLEIN

Kinderen van 8 t/m 12 jaar met een leesprobleem kunnen terecht op het Makkelijk Lezen Plein in de bibliotheek. Eén op de tien kinderen in het basis- en voortgezet onderwijs heeft problemen met lezen en spellen. Dit zijn meestal kinderen met dyslexie, een aangeboren handicap die in alle lagen van de bevolking voorkomt. Maar ook bij kinderen met concentratiestoornissen, zoals ADHD en kinderen met een taalachterstand kunnen leesproblemen ontstaan. Kinderen met een leesprobleem vinden lezen meestal niet leuk, omdat het hen te veel moeite kost. Krijgen deze kinderen geen goede begeleiding, dan neemt het zelfvertrouwen af en is de kans groot dat ze gaan onderpresteren. Vaak komen de kinderen dan in een onderwijstype terecht dat geen beroep doet op hun feitelijke vermogens. Het is daarom belangrijk dat hun probleem al vroeg wordt herkend en erkend. Dan pas kan gericht worden gewerkt aan ondersteuning: vanuit school, maar ook vanuit de bibliotheek, met het Makkelijk Lezen Plein. Aangepaste collectie Op dit Plein staat een selectie van boeken en daisy-rom’s (met leesboek) speciaal voor kinderen die lezen moeilijk vinden. Maar ook ouders en leerkrachten vinden er informatie over leesproblemen. Voor de kinderen zijn er boeken geselecteerd waarbij gelet wordt op bijvoorbeeld het moeilijke woorden, lettertype en de lay-out. De materialen in de Makkelijk Lezen Kast worden op genre gezet en staan niet op de achternaam van de auteur ingedeeld. De onderwerpen zijn: dieren, fantasie, humor, school, spanning, sport en geschiedenis. De bibliotheek biedt hulp aan kinderen, ouders en leerkrachten bij de keuze van leuke leesboeken met als doel om het plezier in het lezen weer terug te brengen. Daisyspelers De bibliotheek heeft een aantal Daisyspelers (Plextalk en Telex) aangeschaft. Leerkrachten die een Daisyspeler willen uitproberen kunnen deze voor 3 weken lenen op de pas van de school. Hulp bij zoeken Op de site www.makkelijklezenplein.nl is meer informatie te vinden. De site, bedoeld voor kinderen, jongeren, ouders en leerkrachten, bevat een overzicht van media die geschikt zijn voor kinderen met leesproblemen, tips om kinderen aan het lezen te krijgen of te ondersteunen bij het leren en links naar sites over leesproblemen.

MATILDA EN PIPPO

COLLECTIES PROBIBLIO Scholen kunnen gebruikmaken van de (thema)collecties van ProBiblio rond een bepaald thema, met een specifiek doel en/of voor een specifieke gebruikersgroep. Specialisten stellen de collecties samen. Zij kennen zowel de doelgroep als het beschikbare materiaal. Themacollecties Themacollecties kunt u gebruiken ter ondersteuning van het onderwijs bij thema’s, projecten, vieringen enzovoort. Ze bestaan uit informatieve en verhalende boeken en veelal dvd’s, cd’s, cd-roms of spelmateriaal. Elke collectie wordt op maat voor u gemaakt. Op het aanvraagformulier vindt u mogelijke onderwerpen en kunt u uw specifieke wensen aangeven. Boekpromotiecollecties Een boekpromotiecollectie is samengesteld rond vastgestelde thema’s of auteurs en afgestemd op een leeftijdscategorie. Een collectie bestaat uit gemiddeld acht verschillende leesboeken die u afhankelijk van het aantal leerlingen in een meervoud aan exemplaren ontvangt, waardoor klassikaal lezen mogelijk is. Om meer rendement van de collectie te bieden, gaat deze vergezeld van een map met informatie over de boeken en de auteurs, lessuggesties en algemene suggesties over het werken met deze boeken in een groep. Collecties combinatielezen Moeilijk lezende kinderen vragen om specifiek materiaal. De collecties combinatielezen bestaan uit boeken die geleverd worden samen met een cd waarop het boek op leestempo is ingesproken. Op het inschrijfformulier themacollecties kan aangegeven worden welk AVI-niveau gewenst is. Collecties technisch lezen (AVI-collecties) Dit zijn collecties die bestaan uit leesboekjes gesorteerd op AVI-niveau met titels in viervoud. Deze collecties zijn beperkt leverbaar van AVI-1 tot en met AVI-8. Aanvragen, ontvangen en terugbezorgen Neemt u voor meer informatie en aanvragen contact op met de bibliotheek. Voor het aanvragen gebruikt u het aanvraagformulier Themacollecties voor het onderwijs (of te downloaden via www.bilbiotheeklangedijk.nl ). De uitleenperiode is zes weken. Levert u het ingevulde aanvraagformulier minimaal drie weken van tevoren in bij de bibliotheek. Van ProBiblio ontvangt u bericht wanneer u de collectie kunt ophalen bij de bibliotheek. De collectie retourneert u rechtstreeks aan de bibliotheek. Kosten Per themacollectie betalen de scholen € 29, 20 plus BTW. Een themacollectie bestaat uit maximaal 35 banden. De rekening voor het lenen van de themacollecties ontvangt u aan het eind van het schooljaar van de bibliotheek.

Bibliotheek

Activiteit

school Activiteit

Doe de Bieb!