ISSI III doorloop i-propeller
-
Upload
systeeminnovatie -
Category
Business
-
view
274 -
download
0
description
Transcript of ISSI III doorloop i-propeller
ISSI Expert-academie
Sessie 3: Lerend netwerk1 juni 2011
Samenwerken: bundelen van kennis en krachten – delen van ideeën, expertise en contactenMethodologie en tools ontwikkelen om (transitie)netwerken te versterken en professionaliserenExperimenten drastisch versnellen – speed to market – opschalen
Twee transitienetwerken met steun van de overheid :
3 ‘building blocks’ van innovatienetwerken
Visie14/4
(Lerend) netwerk1/6
Traject12/5
AgendaExpert-academie 3
Inleiding
Welke informatie
wordt gedeeld?
Wie maakt
deel uit van lerend netwerk?
Hoe wordt informatie gedeeld?
Kennis van andere
netwerken en organisaties
Pistes voor concrete
samenwerking
Inspiratie voor verdere
methodologie-ontwikkeling
Inleiding
Deel uitmaken van een lerend netwerk : kosten en baten
Wat is Netwerk Leren?Definitie• Netwerk leren is een proces voor het ontwikkelen en het beheren van
connecties tussen mensen en informatie op een wijze dat het elkaars leren ondersteunt om een zekere onderdragen missie en visie te realiseren
Twee bouwstenen voor netwerk leren:
– Deelnemers• Individu, bedrijf, beweging, sector, overheid,
– Gemeenschappelijke missie en visie• Economisch• Ecologish• Sociaal
2 ‘building blocks’ van Netwerk leren
Visie
NetwerkActies
Algemene observatie
Netwerk leren gaat moeilijk
Algemene observatie
Netwerk leren gaat moeilijk
Transactie kostenPrincipal agency dilemma
Transactiekosten
• Alle kosten die te maken hebben om kennistransfer te organiseren binnen het netwerk– Transparantie – verlaagt kosten van
besluitvorming– Vertrouwen – duidelijke afspraken aangaande
eigendomsrechten– Samenstelling leercluster - Groepsdiversiteit
versus groepseffectiviteit
Principal Agent dilemma
Motivatie: waarom deelnemen aan een lerend netwerk?
Transactie kostenPrincipal agency dilemma
?
Motivatie: waarom deelnemen aan een lerend netwerk?
• Kennis – Informatie - Partners• Complexiteit van project delen• Haalbaarheid verhogen
• Speed-to-market• Nieuwe kennis verwerven• Bijdragen aan missie
2+1 ‘building blocks’ voor Netwerk leren
MOTIVATIE VOOR EEN LEREND NETWERK
• Kosten reduceren & snelheid van innovatie verhogen
Cummulatieve kosten/batenvan een innovatieproject
MOTIVATIE VOOR EEN LEREND NETWERK
• Kosten reduceren & snelheid van innovatie verhogen
Cummulatieve kosten/batenvan een verbeterd innovatieproject
Minder kosten Sneller ontwikkelen
Kosten/Baten Netwerk leren
Kosten
Transactiekosten Principal agent problem
Baten
Collectief leren (visie/missie)
Individueel leren (Speed to market)
AgendaExpert-academie 3
Inleiding
Welke informatie
wordt gedeeld?
Wie maakt
deel uit van lerend netwerk?
Hoe wordt informatie gedeeld?
Kennis van andere
netwerken en organisaties
Pistes voor concrete
samenwerking
Inspiratie voor verdere
methodologie-ontwikkeling
Welke informatie wordt gedeeld?
Welke informatie en kennis wordt gedeeld in een lerend netwerk?
Beschrijving van het soort informatie en kennis waar een deelnemer aan een innovatie-netwerk naar op zoek is
Beoordeling
1.
2.
3.
Eerste ronde:
• In groepen van 4• Eerste kolom invullen op basis van eigen ervaring als deelnemer aan of
coördinator van een lerend netwerk• Zorg dat er consensus is over de drie belangrijkste zaken • Ga tot in zo groot mogelijk detail!
Voorbeeld: Ervaringen van anderen op specifieke punten waarrond ik problemen
heb / Gedetailleerde info en hulp bij financieringsmogelijkheden / ….
Welke informatie en kennis wordt gedeeld in een lerend netwerk? Beschrijving van het soort informatie en kennis waar een deelnemer aan een innovatie-netwerk naar op zoek is
Beoordeling
1.
2.
3.
Tweede ronde:
• Templates doorschuiven• Beoordeel de drie suggesties van de andere groep:
Ja want …. Ja mits ….. Nee tenzij….
Wie maakt deel uit van een lerend netwerk?
Wie maakt deel uit van een lerend netwerk?
“Community”
Intensief lerende groep
Vertrouwelijk
Uitgesloten
Verschillende innovatie-
doelen
Verhoogde efficiëntie door ‘verbetering’
1 tot 2 jaar
Strategische verandering door markt- en productinnovatie
2 tot 5 jaar
Transitie door systeem-innovaties
5 tot 50 jaar
Normverandering > 20 jaar
Verhoogde efficiëntie door ‘verbetering’
Strategische verandering door markt- en productinnovatie
Transitie door systeem-innovaties
Normverandering
Kosten/Baten Netwerk leren
Kosten
Transactiekosten Principal agent problem
Baten
Collectief leren (visie/missie)
Individueel leren (Speed to market)
Wie maakt deel uit van een lerend netwerk?
“Community”
Intensief lerende groep
Vertrouwelijk
Uitgesloten
Hoe wordt kennis en informatie gedeeld?
Hoe wordt kennis en informatie gedeeld in een lerend netwerk?
Cases :
• Plan C • DuWoBo
Hoe wordt kennis en informatie gedeeld in een lerend netwerk?
Instrument Effect op kosten / op baten
Voordelen Nadelen
• Met welke instrumenten hebben jullie ervaring? Is dat goede of slechte ervaring?
• Wat lijkt jullie het ideale instrument voor een lerend netwerk?
Kosten/Baten Netwerk leren
Kosten
Transactiekosten Principal agent problem
Baten
Collectief leren (visie/missie)
Individueel leren (Speed to market)
Wrap-up