Infovoormiddag Zaterdag 14 maart 2020

Programma

Deel 1

Algemene informatie

- Praktische informatie

- Pedagogisch-didactisch beleid

- Zorg- en preventiebeleid

- Evaluatie

- Smartschool

- Opvoeders en

leerlingbegeleiding

Deel 2

Afdelingsspecifieke informatie

Wie zijn we

Provinciale school

743 leerlingen

Land- en tuinbouw, kunst en creatie en STEM

Bereikbaar

Betaalbaar

Goede infrastructuur

Familiale sfeer

Krachtige leeromgeving

Onderwijs - arbeidsmarkt

Promofilmpje

Opendeurdagen

zaterdag 16 en zondag 17 mei 2020

van 13u tot 18u

Waar staan we voor

Actief pluralisme

Totale ontwikkeling

Iedereen aan boord

Duurzaamheid

Gezonde leefstijl

Internationalisering

Nieuwe eindtermen

Onderwijshervorming :

Sinds 1 september 2019 in het eerste jaar

Daarna verticale opbouw per jaar:

1 september 2020: tweede jaar

1 september 2021: start tweede graad

1 september 2023: start derde graad

breed maatschappelijk kader 16 sleutelcompetenties • 1. Competenties op het vlak van lichamelijk, geestelijk en emotioneel bewustzijn

en op vlak van lichamelijke, geestelijke en emotionele gezondheid • 2. Competenties in het Nederlands • 3. Competenties in andere talen • 4. Digitale competentie en mediawijsheid • 5. Sociaal-relationele competentie • 6. Competenties inzake wiskunde, exacte wetenschappen en technologie • 7. Burgerschapscompetenties met inbegrip van competenties inzake samenleven • 8. Competenties met betrekking tot historisch bewustzijn • 9. Competenties met betrekking tot ruimtelijk bewustzijn • 10. Competenties inzake duurzaamheid • 11. Economische en financiële competenties • 12. Juridische competenties • 13. Leercompetenties met inbegrip van onderzoekscompetenties,

innovatiedenken, creativiteit, probleemoplossend en kritisch denken, systeemdenken, informatieverwerking en samenwerken

• 14. Zelfbewustzijn en zelfexpressie, zelfsturing en wendbaarheid • 15. Ontwikkeling van initiatief, ambitie, ondernemingszin en

loopbaancompetenties • 16. Cultureel bewustzijn en culturele expressie

VAK 16 sleutelcompetenties

bouwstenen

vakgebonden

eindtermen

transversale

eindtermen (V)

transversale

eindtermen (K)

16 sleutelcompetenties naar vak

VISIE

VAK

Focus op een thema

STEM - Economie Wiskunde ICT Taal Leercompetenties

Leercompetenties

Decretale doelstelling eerste graad

“Leerlingen oriënteren en voorbereiden op een meer bewuste en gerichte studiekeuze in de tweede

graad. ”

Om dit te realiseren:

• Moeten leerlingen een goede algemene vorming verwerven om sterk te staan in het onderwijs en onze samenleving.

• Moeten leerlingen hun interesses, talenten en mogelijkheden kunnen ontdekken en ontplooien (voortbouwend op het basisonderwijs).

Lessentabellen de wijnpers

Eerste jaar A + B: 27u basisvorming + 5u

differentiatie (waarvan 1u

klasuur/remediëring/verdieping)

Tweede jaar A: 25u basisvorming + 2u

differentiatie (waarvan 1u

klasuur/remediëring/verdieping) + 5u basisoptie

Tweede jaar B: 20u basisvorming + 1u

klasuur/remediëring/verdieping + 13u basisoptie

Lessentabellen A-stroom

Lessentabellen B-stroom

.

En wat daarna….

Matrix toekomstig studieaanbod

De Wijnpers

Drie domeinen (geen studiegebieden meer):

- STEM

- Kunst en creatie

- Land- en tuinbouw

Per domein

3 doorstromingsmogelijkheden

Doorstromingsgericht

Dubbele finaliteit

Arbeidsmarktgericht

Informatiebrochure 20-21 en website

Alle info over de lessentabellen in

onze infobrochure en ook op

www.dewijnpers.be

Aanmelden en inschrijven:

capaciteitsdruk Leuvense scholen

Taskforce

- Infrastructuur

- extra middelen vanuit Vlaamse overheid

Gezamenlijke aanmeldingsprocedure

Gezamenlijk aanmelden met de

secundaire scholen Leuven

Leerlingen eerste jaar secundair onderwijs digitaal aanmelden tussen 30 maart 2020 (0u00) en 24 april 2020 (14u00) op https://www.aanmelden.school/

Bekendmaking toewijzing school 7 mei 2020

Inschrijvingen toegewezen leerlingen van 13 mei 2020 t.e.m. 5 juni 2020

Vrije inschrijvingen (eerste en hogere jaren) vanaf 13 mei 2020

Aanmeldingsprocedure

Rangordening: school van eerste keuze /

toeval

Tijdstip van aanmelden heeft geen belang

Voorrang broers en zussen + kinderen

personeel (ook digitaal aanmelden!)

Inschrijven in het eerste jaar

88 plaatsen in 1A (4 x 22)

36 plaatsen in 1B (3 x 12)

Leerling staat centraal S

cho

oln

ive

au

• Algemeen beleid

• Samenhangend didactisch beleid

• Leerlingenraad

• Preventiebeleid

• Leerlingen-begeleiding

Kla

sniv

eau

• Onthaal

• Opvoeders

• Klassenleraars

• Projecten

Ind

ivid

ue

el niv

eau

• Welbevinden

• Evaluatie

• Studieresultaten

• Remediëren

Pedagogisch-didactische begeleiding

Studiemethode OVUR

Onderwijsloopbaanbegeleiding

Zorg- en preventiebeleid

Doel: waarborgen van de kwaliteit

Hoe

Genietbare school

Leerlingen

Leerkrachten

Positief schoolklimaat

Krachtige leeromgeving

Zorg

Preventiebeleid

Onthaaldagen

Remediëring

Seminarie-uur

Time-in

Zorgcontinuüm

0. Brede basiszorg

1. Verhoogde zorg

2. Uitbreiding van zorg

Evaluatiesysteem

Dagelijks werk Toetsen

Taken

Attitude

4 periodes

DW 1 (oktober)

DW 2 (december)

DW 3 (maart)

DW 4 (juni)

Examens Schriftelijk

Mondeling

Praktijkrapporten

2 periodes

EX 1 (december)

EX 2 (juni)

Evaluatiesysteem

Eerste graad

• DW1 20

• DW2 20

• DW3 30

• DW4 30

• EX1 20

• EX2 30

Tweede

graad

• DW1 20

• DW2 20

• DW3 30

• DW4 30 KSO/TSO

• EX1 40

• EX2 60

Derde graad

• DW1 20

• DW2 20

• DW3 30

• DW4 30 BSO

• EX1 40

• EX2 60 KSO/TSO

• EX1 80

• EX2 120

Evaluatiesysteem

Gespreide evaluatie

Dagelijks werk

Projectwerking

Kennis wordt toegepast

Schoolprojecten & GIA’s

SCHOOLPROJECTEN

Vakoverschrijdende doelstellingen

Lessenrooster-doorbrekend

Voorbeelden

Klimaatactie – duurzame week

Projectweek bosbouw

GEINTEGREERDE ACT

Vakgebonden doelstellingen

Maximaal 1 dag

Voorbeelden

Museumbezoek

Bedrijfsbezoek

Theatervoorstelling

Beheersing van de onkosten!

Smartschool – digitale agenda

Smartschool - berichtenmodule

Smartschool - afwezigheden

Oudercontact

Mogelijkheid tot individueel overleg met Leerkrachten

Klassenleraar

Leerlingenbegeleider

Opvoeder

Directie

4 oudercontacten per schooljaar Kalender

Digitaal afspraak vastleggen (Smartschool)

Praktische informatie

Lunchpauze

Broodjes

Slaatjes

Soep

Fruitsap, water, chocomelk

Leerlingenkaart = betaalkaart

Lockers

Wifi tijdens de speeltijd, niet tijdens de lessen

Middagactiviteiten, OLC, bib

Dagschema

Samen een team

ouders

Ouders Leerkrachten

Opvoeders

Leerlingbegeleiders

CLB

Ondersteuners

LEERLING

Opvoeders

Eerste contact met leerlingen Eerstelijnszorg

Grote en kleine problemen

Praktisch of socio-emotionele aard

Tandem met leerlingbegeleider

Preventief

Dialoog, oplossingsgericht, herstel

Leerlingenadministratie Afwezigheden

Formulieren uitdelen en opvolgen

Leerlingenbegeleiding

Individueel en vertrouwelijk

Socio-emotionele begeleiding

Studiebegeleiding (leren leren)

Preventief en curatief

Pestpreventie: no-blame

Preventiebeleid voor alcohol- en

drugsproblemen

Herstelgericht werken

Een school in beweging

Nieuwe studierichtingen 1B: kunst en creatie

Duaal leren in het 5e, 6e en 7e jaar (BSO/Se-n-Se)

Extra containerklassen in afwachting van nieuwe lokalen Duurzame energievoorziening

Vaklokalen voor natuur en groen, tuinaanleg en onderhoud, dier, plant en milieu die voldoen aan de BEN-norm

CLIL (Content Learning in Language) Kunstvak in het Frans

ICT in het Engels

Buitenlandse stages Lange stage voor Se-n-Se

Korte stage voor zesdejaars TSO en KSO

Infovoormiddag - deel 2

De Wijnpers

Mechelsevest 72

3000 Leuven

016-23 69 51

www.dewijnpers.be