Informatiebrochure Cluster 1 - 2 Schooljaar 2020-2021 · 2020. 10. 16. · Welkom in cluster 1 - 2...

3
Informatiebrochure Cluster 1 - 2 Schooljaar 2020-2021

Transcript of Informatiebrochure Cluster 1 - 2 Schooljaar 2020-2021 · 2020. 10. 16. · Welkom in cluster 1 - 2...

Page 1: Informatiebrochure Cluster 1 - 2 Schooljaar 2020-2021 · 2020. 10. 16. · Welkom in cluster 1 - 2 ! Leerkrachten Coördinator Maddy Scholten Groep 1-2 A Anne van Elteren Groep 1-2

Informatiebrochure

Cluster 1 - 2

Schooljaar 2020-2021

Page 2: Informatiebrochure Cluster 1 - 2 Schooljaar 2020-2021 · 2020. 10. 16. · Welkom in cluster 1 - 2 ! Leerkrachten Coördinator Maddy Scholten Groep 1-2 A Anne van Elteren Groep 1-2

Welkom in cluster 1 - 2 !

Leerkrachten

Coördinator

Maddy Scholten

Groep 1-2 A

Anne van Elteren

Groep 1-2 B

Maddy Scholten (ma-di-wo)

Myrthe Berretty (do-vr)

Groep 1-2 C

Corine Struycken (ma-di)

Marijke Kanters (wo-do-vr)

Ondersteuning

Myrthe Berretty (ma-di-wo)

Intern Begeleider

Merian van Goethem

Bewegingsonderwijs

Marloes Raaymakers

LIO studenten

Maaike van Herwaarden

Robin de Beer

Wennen op de basisschool

De leerkracht van uw kind neemt contact

met u op wanneer hij/zij 3 jaar en 10

maanden is.

Rond zijn/haar vierde verjaardag mag uw

kind 5 dagen (dagdelen) komen wennen

in de groep.

De dagindeling

De kinderen komen via de schuifdeuren

van hun groep naar binnen. Voor groep

1-2A is dat de tweede schuifdeur aan de

rechterkant als je het schoolplein

op loopt. Voor groep 1-2B is dat de

eerste schuifdeur aan de rechterkant. En

voor groep 1-2C is dat de schuifdeur aan

de zijkant van de school. Deze deur gaat

om 8.30 uur open.

Ze hangen hun jas op aan de kapstok.

Iedere groep heeft een aparte kleur. De

kinderen uit 1-2A mogen hun jas op de

gele kapstok hangen, 1-2B op de rode en

1-2C op de roze kapstok. De tas gaat in

de kast voor het lokaal.

Ieder kind gaat in de kring zitten. We

starten om 8.45 uur. Uw kind graag voor

school even thuis naar het toilet laten

gaan, zodat ze tijdens de dagopening niet

meteen naar het toilet moeten.

De speelwerkles

Er wordt een keuze gemaakt uit:

• Les met opdrachten

• Arbeid naar keuze

• Combinatie les met opdrachten /

arbeid naar keuze.

De leerkracht kijkt naar de ontwikkeling

en beleving van het kind en past daaraan

de werkjes aan.

Wanneer een kind niet verder kan of

klaar is met zijn werk, gaat hij achter zijn

stoel staan. De leerkracht weet dan, dat

het kind hulp nodig heeft.

De leerkracht loopt gedurende het

werken rond en helpt/begeleidt waar

nodig is. Op teken van de leerkracht gaan we gezamenlijk opruimen. We streven

ernaar, dat een kind gedurende groep 1-

2 met diverse materialen heeft gewerkt.

Van boven naar beneden: Links: Maddy, Maaike, Robin, Marijke, Marloes Rechts: Anne, Myrthe, Corine, Merian

Fruit eten

De kinderen pakken hun tas uit de kast en

na het liedje eten we gezamenlijk fruit. De

kinderen eten eerst hun fruit en hierna

pakken ze hun drinken. Het is fijn als het

fruit is geschild (bijvoorbeeld bij manda-

rijnen). De kinderen nemen een beker

mee zonder dop, deze vullen ze zelf met

water. Wanneer ze klaar zijn stoppen ze

alles terug in de tas en de tas zetten ze

terug in de kast.

Overblijven 12.15 uur

De kinderen pakken de tas uit de kast.

Samen met de groepsleerkracht eten de

kinderen eerst hun boterhammen op uit

hun broodtrommel (liever geen alumi-

niumfolie of plastic zakjes erin, vanwege

het milieu) en vervolgens vullen ze hun

drinkbeker met water.

Vanwege allergieën van kinderen op

school geen pindakaas op brood mee-geven. De leerkracht blijft tot 12.30 uur in

de klas. Na het eten gaan de kleuter-

groepen gezamenlijk naar buiten met een

overblijfkracht.

.

Bewegingsonderwijs

Dit vindt plaats in de speelzaal of buiten.

Keuze uit: een spelles, gymles met of

zonder materiaal, muziekles, dansles, vrij

spelen met groot of klein materiaal.

Per periode wordt bekeken welke dagen

we het klim- en klautermateriaal

opzetten. Dit is afhankelijk van de

plusactiviteiten. We streven ernaar om

twee maal per week een klassikaal

begeleide les te geven. De kinderen

gymmen in hun ondergoed met

gymschoenen aan. Op vrijdag wordt de

gymles verzorgd door onze vakleerkracht

Marloes. Deze lessen kunnen binnen of

buiten plaatsvinden.

Zorg voor goede schoenen (dus

geen teenslippers). De gymschoenen

blijven op school in de schoenenbak. De

gymschoenen moeten voorzien zijn van

naam en het liefst zonder veters. Bij mooi

weer gaan we vaker naar buiten!

Page 3: Informatiebrochure Cluster 1 - 2 Schooljaar 2020-2021 · 2020. 10. 16. · Welkom in cluster 1 - 2 ! Leerkrachten Coördinator Maddy Scholten Groep 1-2 A Anne van Elteren Groep 1-2

Afsluiting

Op maandag, dinsdag en donderdag

worden de kinderen om 14.55 uur

opgehaald en op woensdag en vrijdag om

12.40 uur. Jassen worden in de klas

aangetrokken en tassen worden gepakt.

De kinderen gaan hierna op hun stoeltje

zitten in de kring. De werkjes uit de “mee

naar huis neem” bak worden uitgedeeld

en mee naar huis gegeven.

De kinderen blijven op hun stoel zitten

totdat de juf het kind roept en dan mag

het kind door de schuifdeur naar buiten.

Wij verzoeken de ouders of verzorgers

vriendelijk om pas op de speelplaats te

komen en bij de deur te komen staan als

deze open gaat.

Plusactiviteiten

De kinderen gaan tot 15.15 uur naar de

aula hier kunnen ze hun meegebrachte

drinken en koek o.i.d. eten/drinken.

Plusactiviteiten beginnen na de herfst-

vakantie.

Buitenschoolse opvang

Er zijn een aantal kinderen die gebruik

maken van de BSO en sport BSO. Wij

zouden het op prijs stellen als wij als

leerkracht weten op welke dag uw kind

gaat. Ook bij eventuele veranderingen

horen we het graag.

Leerlijnen jonge kind

We werken met de leerlijnen jonge kind

van Parnassys. Dit hulpmiddel is te gebruiken om de ontwikkeling van de

kinderen in kaart te kunnen brengen. Aan

de hand van een themaplan worden de

leerlijnen van het jonge kind omgezet in

activiteiten op het gebied van spel,

rekenen, taal, motoriek, woordenschat en

sociale ontwikkeling aangepast aan het

thema. Daarnaast zorgen we voor een

rijke leeromgeving waarin elk kind wordt

geprikkeld om op verschillende gebieden

tot ontwikkeling komen.

Leefstijl en Moet je doen

Deze methodes gebruiken we voor de

sociaal emotionele ontwikkeling, muziek,

dans en drama.

Zelfstandig werken

Stoplicht op rood. De kinderen mogen op

dat moment de juf niet storen, wel mogen

ze een ander kind vragen wat ze moeten doen. De leerkracht heeft dan tijd voor

extra ondersteuning. We gaan hier zo

ongeveer rond de herfstvakantie mee

beginnen.

Informatieavond

Normaal gesproken is de informatieavond

een van de jaarlijks terugkerende

activiteiten. Op deze avond geeft uw kind

informatie over de manier van werken

binnen de groep en de afspraken die er

zijn. In deze Coronatijd kan deze avond

niet op deze manier en hebben we een

film gemaakt met de kinderen.

Oudergesprekken

Twee keer per jaar vindt een ouder-

gesprek plaats. Het gesprek in oktober

staat in het teken van het welbevinden van

uw kind. In februari vindt het tweede

gesprek plaats dit gesprek gaat vooral

over de voortgang van uw kind. In

verband met de RIVM maatregelen doen

we dit zowel digitaal als fysiek.

Tussendoor leerkracht spreken

Voor schooltijd: korte mededelingen via

de schuifpui of op een briefje. Voor

zaken die meer tijd nodig hebben, graag

even via de mail. Alleen urgente

gesprekken vinden op school plaats.

Algemene punten

Communicatie

- Schoolgids: downloaden via de

website

- Jaarkalender

- Schoolapp

Extra Telefoonnummers

Graag allemaal het formulier leerling

gegevens invullen. Wijzigingen telefoon-

nummers op tijd doorgeven.

Hulpouders

Spelletjesochtend

Drie keer per schooljaar op een vrijdag

van 12.00 uur tot 12.45 uur.

Vervoer

Wordt gedurende het schooljaar

gevraagd voor verschillende activiteiten.

Werkgroepen van de Ouderraad.

Pluizenmoeders

Per klas twee of drie personen voor

hoofdluiscontrole na elke vakantie.

Dit schooljaar gaan activiteiten binnen

waarbij hulpouders worden gevraagd niet

door in verband met de RIVM maat-

regelen.

Knutselwerkjes verjaardagen papa

en mama

Ouders worden gevraagd een lijstje in te

vullen met daarop de verjaardagen van

papa en mama. De knutselwerkjes

worden meestal aan het begin van de

maand vooruit gemaakt.

Schoolapp

We maken gebruik van de schoolapp:

• Wanneer een kind ziek is willen we

graag voor schooltijd een bericht, dit

kan via de knop ‘ziekmelden’,

• Gegevens van uw kind kunt u bij een

eventuele wijziging doorgeven via de

knop ‘Update doorgeven’,

• Verlof aanvragen verloopt via de knop

‘Formulieren school’,

• Toestemmingsformulier privacy kunt u

eveneens doorgeven via de app. We

willen u hierbij verzoeken om zelf geen

foto’s te plaatsen van andere kinderen

op social media.

Verjaardagen

Op dit moment mogen de ouders helaas

nog niet aanwezig zijn tijdens het vieren van de verjaardag. De traktaties moeten

zijn voorverpakt en het liefst zo gezond

mogelijk. De ingepakte traktaties gaan

mee naar huis. Wij zouden het leuk

vinden als de kinderen een tekening of

kleurplaat maken voor de jarige. De

uitnodigingen voor de kinderfeestjes

graag buiten de school uitdelen om

teleurstellingen bij andere kinderen te

voorkomen.

Zindelijkheid

Wanneer uw kind op de basisschool start

moet het zindelijk zijn. Een ongelukje

kan voor komen natuurlijk. Poept uw

kind in zijn broek dan zijn we genoodzaakt

u te bellen. Dit vooral om de veiligheid

van de rest van de groep te

waarborgen. Zorg dat u altijd bereik-

baar bent!

Contactgegevens

Telefoonnummer: 013 - 543 63 88

Groep 1-2A

[email protected]

Groep 1-2B

[email protected]

[email protected]

Groep 1-2C

[email protected]

[email protected]

BS Pendula

Hoogvensestraat 49

5017 CA Tilburg

Telefoon 013 – 543 63 88 [email protected]

www.bspendula.nl