Informatie Schoolplein14

10
1 JOHAN CRUYFF FOUNDATION | SCHOOLPLEIN14

description

Alle informatie over het project Schoolplein14 van de Johan Cruyff Foundation.

Transcript of Informatie Schoolplein14

Page 1: Informatie Schoolplein14

1 JOHAN CRUYFF FOUNDATION | SCHOOLPLEIN14

Page 2: Informatie Schoolplein14

2 JOHAN CRUYFF FOUNDATION | SCHOOLPLEIN14

DE JOHAN CRUYFF FOUDANTION BRENGT JEUGD IN BEWEGING ‘Wat kan ík doen om de jeugd in beweging te krijgen?’ Het is de vraag die Johan Cruijff ertoe bracht

zijn eigen Foundation in het leven te roepen. Hij besefte dat sport niet alleen leuk en gezond is,

maar onmisbaar voor de gezonde ontwikkeling van elk kind. Met sport kun je niet vroeg genoeg

beginnen. Je krijgt maar één lichaam, daar moet je de rest van je leven mee doen. Logisch dat sport

en kinderen de pijlers zijn geworden onder de Johan Cruyff Foundation, in het bijzonder kinderen

met een handicap. Sinds de start in 1997 is de Johan Cruyff Foundation uitgegroeid tot een

organisatie die elke dag opnieuw jeugd in beweging brengt en houdt.

Al jaren maakt de Cruyff Foundation het verschil voor de gehandicapte jeugd en brengt juist voor

hen de sport binnen handbereik. Jaarlijks investeert de Foundation 1,5 miljoen euro in

sportactiviteiten. Hierdoor kunnen ruim 50.000 kinderen met een handicap wekelijks sporten. Veel

van deze kinderen zien wij terug op onze evenementen.

En inmiddels zijn er wereldwijd ruim 170 Cruyff Courts (openbare trapveldjes in de wijk waardoor

kinderen hun speelruimte terugkrijgen) gerealiseerd waar jongeren in wijken op kunnen sporten

en spelen. Hier leggen duizenden kinderen dagelijks de basis voor een goede lichamelijke, maar

vooral ook sociale ontwikkeling. www.cruyff-foundation.org

WAT IS SCHOOLPLEIN14?

Schoolplein14 is hét nieuwe project van de Johan Cruyff Foundation. Op dit moment zijn veel

schoolpleinen saai en dagen niet uit om te bewegen. Met een paar kleine aanpassingen willen we

schoolpleinen creëren waar leerlingen structureel meer worden uitgedaagd om samen te spelen

en te sporten. Veel kinderen groeien tegenwoordig op in een wereld waar de hele dag

beeldschermen lonken: televisie, computer, games, mobieltjes. Allemaal activiteiten die kinderen

vragen om te zitten en binnen te blijven in plaats van te bewegen en buiten te spelen. De

gevolgen blijven niet uit: kinderen lijden op grote schaal aan overgewicht, sociaal isolement en zijn

minder fit, met alle sociale en gezondheidsrisico’s van dien. En eigenlijk is de oplossing heel simpel.

Je moet leerlingen weer leren om meer te bewegen, ook op school. Schoolplein14 helpt daarbij

door voor leerkrachten structuur en overzicht op het plein te bieden en kinderen uit te dagen om

te spelen en sporten tijdens en na schooltijd. Ook hopen we met dit project de buurt meer te

betrekken bij de school. Schoolpleinen blijven na schooltijd vaak ongebruikt, terwijl het bij uitstek

locaties zijn waar leerlingen kunnen buitenspelen, ook na schooltijd.

Page 3: Informatie Schoolplein14

3 JOHAN CRUYFF FOUNDATION | SCHOOLPLEIN14

Op het bestaande schoolplein worden aanvullingen gedaan door middel van het coaten van

verschillende sport- en spelvormen. Hiermee willen we leerlingen uitdagen om structureel meer

samen te spelen en te sporten. Schoolplein14 bestaat uit minimaal twee verschillende sport- en/of

spelvormen. Belangrijk hierbij is dat er rekening moet worden gehouden met gereserveerde

ruimtes voor activiteiten en het aanbrengen van structuur op het schoolplein. Wij houden binnen

dit project rekening met drie belangrijke pijlers:

Reserveren van ruimte

Afbakenen activiteiten

Structuur en herkenbaarheid

Benodigdheden voor activiteit

Los of vast

Permanent of tijdelijk

Begeleiding en toezicht

Organiseren van activiteiten

Startpakket

Onderdeel van Schoolplein14 is het startpakket waarmee de leerlingen samen met de school

kiezen welke van de twaalf aanpassingen ze op het schoolplein willen. Welke sporten en spellen

willen ze kunnen beoefenen? Wij vinden het belangrijk dat de leerlingen zelf een keuze maken uit

de mogelijke aanpassingen om een Schoolplein14 te realiseren. Zo wordt de hele school betrokken

bij het nieuwe schoolplein. Het draagvlak onder de leerkrachten, maar vooral ook onder de

leerlingen is belangrijk voor het gebruik en verantwoordelijkheidsgevoel voor het plein. Daarom

moeten de leerlingen meebeslissen bij het ontwerpen van hun plein. Deze betrokkenheid wordt

door het startpakket gecreëerd. Het startpakket neemt ongeveer drie weken in beslag.

Sport- en spelvormen

De school krijgt een keuze uit twaalf verschillende sport- en spelvormen. De keuze van de sport- en

spelvormen komt uit het lespakket dat de leerlingen op school hebben uitgevoerd. Uiteraard is het

van belang dat de gekozen vormen in afmeting passen op het schoolplein. Daarom wordt, samen

met onze partner Nijha, na ontvangst van de aanvraag, de tekening en de presentatie, gekeken of

de invulling die de leerlingen hebben gedaan om een Schoolplein14 te realiseren ook haalbaar is.

Eventuele veranderingen van de invulling van het Schoolplein14 wordt in overleg met de school

gedaan.

Page 4: Informatie Schoolplein14

4 JOHAN CRUYFF FOUNDATION | SCHOOLPLEIN14

Technische gegevens

De technische gegevens van de gecoate sport- en spelvormen zijn als volgt:

• Wegenverf op basis van acrylaathars

• Wordt onder andere gebruikt voor aanbrengen van belijningen op (snel)wegen en in

parkeergarages

• Blijvend elastisch

• Niet gevoelig voor barstvorming

• Sneldrogend, droogtijd van ongeveer 1 uur (het schoolplein is dus snel weer in gebruik te

nemen)

• Goed bestand tegen vuilaanhechting

• Toepasbaar op verschillende ondergronden, waaronder bestrating, asfalt en beton

• Levensduur van ongeveer 5 jaar (bij gebruik onder normale omstandigheden)

• Markeringen worden aangebracht door gerenommeerd bedrijf

De 14 regels van Schoolplein14

De 14 regels van Schoolplein14 zijn geïnspireerd

op ‘De 14 regels van Johan Cruijff’. Deze 14 regels

zijn aanwezig op elk Cruyff Court, waar ook ter

wereld. Het zijn gedragsregels waar iedereen zich

aan moet houden en elkaar op kan aanspreken.

Net als op de Cruyff Courts gelden op een

Schoolplein14 ook gedragsregels. Thema’s als

Respect, Samenspel, Creativiteit en Initiatief

dienen als leidraad (handvat) om leerlingen

tijdens het spelen bewust te maken van hun

verantwoordelijkheid en hoe je met elkaar

omgaat. Op ieder Schoolplein14 wordt een 14

regelbord geplaatst.

Sportpakket

Naast de sport- en spelvormen krijgt iedere deelnemende school een speciaal Schoolplein14

sportpakket met materialen die te zijn gebruiken op schoolplein en aansluiten bij de sport- en

spelvormen. Hiermee wordt het gebruik van het plein gestimuleerd en geïntensiveerd. Een

dergelijk pakket bestaat uit diverse ballen, tennisrackets, springtouwen, etc.

Page 5: Informatie Schoolplein14

5 JOHAN CRUYFF FOUNDATION | SCHOOLPLEIN14

Financiën

Alle sport- en spelvormen waaruit de school kan kiezen kosten €2.250,- per coating (incl. BTW). Om

een volwaardig Schoolplein14 te creëren dient de school minimaal twee sport- en spelvormen te

kiezen.

Regel 1 van Johan Cruijff luidt: ‘Alleen kun je niets, je moet het samen doen.’ Dat geldt ook voor

Schoolplein14. Om de betrokkenheid van de school te vergroten zal de school 1/3 van de totale

kosten voor haar rekening moeten nemen. De Cruyff Foundation draagt een startbedrag van

€1.000,- bij. Het overige deel zal door derden gefinancierd moeten worden.

Page 6: Informatie Schoolplein14

6 JOHAN CRUYFF FOUNDATION | SCHOOLPLEIN14

Voorbeelden sport- en spelvormen

Tijdens de uitvoering van het lespakket maakt de school een keuze uit verschillende sport- en

spelvormen die op het schoolplein worden aangebracht. Hieronder ziet u een weergave van

enkele keuze mogelijkheden.

Atletiekbaan 2 & 3 baans

Eigenschappen

- Baan bestaat uit START, FINISH en 2 bochtelementen

- Totale breedte 3 meter

- Breedte per baan 1 of 1,5 meter

- Extra bochtelementen optioneel

- Geschikt voor enkelspel, dubbelspel en teamspel

Spelvormen

- Atletiek

- Fiets / step voor kleintjes

- Rolstoelparcours

De START en de FINISH van de atletiekbaan zijn niet

verbonden aan elkaar. De leerlingen kunnen hier invulling

aan geven door de rest van de atletiekbaan zelf in te

tekenen door middel van bijvoorbeeld stoepkrijt.

Atletiekbaan recht Eigenschappen

- Afmetingen maximaal 14 x 3,2 meter

- In combinatie met spelmateriaal ook te gebruiken als bowling- of

kegelbaan. (Zit niet in het Schoolplein14 pakket)

- Geschikt voor enkelspel en dubbelspel

Spelvormen

- Atletiek, verspringen en sprint

- Mikken

- Fiets / Step voor kleintjes

Page 7: Informatie Schoolplein14

7 JOHAN CRUYFF FOUNDATION | SCHOOLPLEIN14

Muurbelijning met stippen

Eigenschappen

- Belijning wordt aangebracht op muur of verticaal vlak

- Benodigd muuroppervlak (bxh) 5 x 2,5 meter

- 14 stippen in verschillende afmetingen

- Geschikt voor enkelspel, dubbelspel en teamspel

Spelvormen

- Mikken

Muurbelijning viervlak

Eigenschappen

- Belijning wordt aangebracht op muur of verticaal vlak

- Afmetingen (bxh) 5 x 2,5 meter

- Onderste vlakken ook te gebruiken als tennisnet

- Geschikt voor enkelspel, dubbelspel en teamspel

Spelvormen

- Doelspelen

- Netspelen

- Mikken

Grondvlak bij muurbelijning

Eigenschappen

- Te gebruiken in combinatie met de muurbelijning

- Afmetingen 6 x 5 meter

- Geschikt voor enkelspel, dubbelspel en teamspel

Spelvormen

(afhankelijk van combinatie met muurbelijning)

- Doelspelen

- Netspelen

- Mikken

- Balanceren

Page 8: Informatie Schoolplein14

8 JOHAN CRUYFF FOUNDATION | SCHOOLPLEIN14

Muurbelijning goal met keeper

Eigenschappen

- Belijning wordt aangebracht op muur of verticaal vlak

- Afmetingen (bxh) 3 x 2 meter

- Geschikt voor enkelspel, dubbelspel en teamspel

Spelvormen

- Doelspelen

- Mikken

Netspelen

Eigenschappen

- Het veld voor netspelen komt het best tot zijn recht als er ook gekozen wordt voor een

Freeplayer (zie verderop in de lijst) Afmetingen 14 x 7 meter

- Minimaal benodigd oppervlak 16 x 10 meter in verband met de uitloop voor spelactiviteiten

- Geschikt voor dubbelspel en teamspel

Spelvormen

- Netspelen

- Atletiek (shuttle run, verspringen etc.)

- Balspelen

- Mikken

- Tikspelletjes

Twee- of meertallen, nethoogte aanpassen aan

de spelvorm. Spelvormen – voetvolley,

vuistbal, volleybal, tennis en badminton.

Doelspelen

Eigenschappen

- Afmetingen 13,5 x 9 meter

- Minimaal benodigd oppervlak 15,5 x 12 meter

in verband met de uitloop voor spelactiviteiten

- Geschikt voor dubbelspel en teamspel

Spelvormen

- Doelspelen

- Netspelen(bij maximale breedte van 7 meter

- Mikken

Page 9: Informatie Schoolplein14

9 JOHAN CRUYFF FOUNDATION | SCHOOLPLEIN14

Speelcirkel 1

Eigenschappen

- Diameter 5 meter

- Minimaal benodigd oppervlak 6 x 6 meter in verband met

- Uitloop voor spelactiviteiten

- Geschikt voor enkelspel, dubbelspel en teamspel

Spelvormen

- Tikspelen

- Mikken

- Springen

- Balanceren

- Dansen

Speelcirkel 2

Eigenschappen

- Diameter 5 meter

- Minimaal benodigd oppervlak 6 x 6 meter in verband met

- Uitloop voor spelactiviteiten

- Geschikt voor enkelspel, dubbelspel en teamspel

Spelvormen

- Tikspelen

- Mikken

- Springen

- Balanceren

- Dansen

Speelcirkel 3 Eigenschappen

- Diameter 5 meter

- Minimaal benodigd oppervlak 6 x 6 meter in verband met

- Uitloop voor spelactiviteiten

- Geschikt voor enkelspel, dubbelspel en teamspel

Spelvormen

- Tikspelen

- Mikken

- Springen

- Balanceren

- Dansen

Page 10: Informatie Schoolplein14

10 JOHAN CRUYFF FOUNDATION | SCHOOLPLEIN14

Freeplayer

Met de Freeplayer verandert het complete

speelveld van buiten sporten én spelen. In enkele

minuten is het mogelijk om vele sportsituaties

klaar te zetten. Van tennis tot badminton en van

basketball tot volleybal; Het systeem is zeer

gebruiksvriendelijk in op- en afbouw. De basis

bestaat uit twee staanders die voorzien zijn van

degelijke wielen. De Freeplayer is daarmee even

mobiel als stabiel en geschikt voor alle

ondergronden. In een paar handige stappen is de

Freeplayer uit te klappen en te veranderen sport

De Freeplayer is zeer mobiel en kan dus overal worden neergezet. Al deze unieke, sportieve

eigenschappen maken de Freeplayer de ideale sport/spel installatie voor leerkrachten, BSO-

begeleiders, recreatiemedewerkers en sportbuurtwerkers.