infobrochure 2019-2020 · Dictie 1 1 1 - Dramatische expressie 2 2 3 3 Duits - - 1 1 Engels 2 2 2 2...

24
infobrochure 2019-2020 Lemmensinstituut Leuven Muziek en Woordkunst-Drama

Transcript of infobrochure 2019-2020 · Dictie 1 1 1 - Dramatische expressie 2 2 3 3 Duits - - 1 1 Engels 2 2 2 2...

infobrochure 2019-2020Lemmensinstituut Leuven Muziek en Woordkunst-Drama

Je eerste applaus vergeet je nooit.

Je eerste applaus vergeet je nooit.

Het Lemmensinstituut, zo zijn er geen twee. Of juist wel.

In de ene vleugel heb je de hogere afdelingen, een cam-

pus van LUCA School of Arts. In de andere ontdek je de

middelbare school, waar kunst en humaniora hand in

hand gaan.

In onze school leeft een familiale en joviale sfeer waar je

creatief mag denken en experimenteren, waar je opge-

leid en begeleid wordt door inspirerende leerkrachten die

eerst en vooral de mens in je zien.

Welkom op ons podium

De gebouwen, de instrumenten, de studio’s, de podia, de

ligging ... Ze zijn er exclusief voor jonge mensen die met

hun talenten aan de slag willen.

De kunsthumaniora van het Lemmensinstituut zal je be-

leven als een atelier waar je elke dag iets nieuws bijleert,

maar tevens als een podium waar je je eerste applaus in

ontvangst mag nemen.

Je bent van harte welkom!

Lemmensinstituut: school van leren, beleven en inspireren

3

Welkom op ons podium 3

Kunst maakt school - School maakt kunst 5

Dichtbij of ver van huis, je bent hier thuis 7

Studieaanbod 9

Onze troeven 11

Lessentabel 12

Activiteiten 14

Inhoud

Praktisch

• Kijk-en-doe-dag en opendeurdag 16

• Toelatingsvoorwaarden 18

• Inschrijven 19

• Internaat 19

• Kosten 21

• Weekprogramma 22

• Ligging 23

20

19-2

02

0

4

Kunst maakt school - School maakt kunst

Opleidingen Muziek en Woordkunst-Drama

De kunsthumaniora van het Lemmensinstituut biedt op-

leidingen Muziek en Woordkunst-Drama voor leerlingen

van de 2de en de 3de graad en richt zich tot kandidaten met

een vooropleiding in het deeltijds kunstonderwijs. In de

3de Muziek kan je voortaan naast de klassieke richting ook

kiezen voor de optie ‘Jazz’.

Je hoeft geen genie of absolute primus in de kunstvak-

ken te zijn. Belangrijk is wel dat je een evenwichtige basis

bezit en een méér dan gemiddelde motivatie.

We geloven in jongeren die met een zekere minimum-

bagage ijverig willen bouwen aan hun toekomst. Gretige

Leren is leven. Leven is een avontuur. Bij dat avontuur willen we jongeren

gidsen. Soms is dat leidend, vaak is dat begeleidend. We dagen jongeren

uit om op een creatieve manier vorm te geven aan hun artistieke dromen.

kunstenaars-in-de-dop die openstaan voor alles wat we

hen bieden: niet alleen de evidente kunstvakken, maar

ook de algemene vakken die je in iedere humaniora vindt.

Gedragen door onze christelijke mens- en onderwijsvisie

trachten we hoofd, handen en hart te ontplooien.

Kunst maken, school maken, doe je niet alleen. Weliswaar

zijn belangrijke examens meestal solo-momenten. De weg

ernaartoe is evenwel geen eenzame beklimming maar een

expeditie die je beleeft met verwante kunstenaarszielen. In

onze opleidingen staan groepsproducties en samenwer-

king dan ook centraal. Tenslotte is een koor, een orkest,

een combo of een woordkunstgezelschap de wereld in

het klein.

5

“Een bruisende gemeenschap van jonge, creatieve geesten die leven voor hun droom.”

6

Dichtbij of ver van huis, je bent hier thuis

De lesdagen gaan haast ongemerkt over in goed gestruc-

tureerde studiemomenten én de nodige ontspanning.

Leven en leren in het Lemmensinstituut vergt natuurlijk

(zelf)discipline maar is zeker niet ‘spartaans’. We vragen

geen bovenmenselijke inspanningen, wel een ‘neven-

menselijke’ ingesteldheid. We vormen een gemeenschap

van jongeren en opvoeders die, in samenspraak met de

ouders, de schoonheid en het creëren ervan opzoeken.

In de kunsthumaniora van het Lemmensinstituut studeren jongeren uit heel Vlaanderen (en zelfs daarbuiten!). Na de schooluren kunnen ze terecht in een internaat dat aan de school zelf verbonden is. Ze vormen er een bruisende gemeenschap van jonge, creatieve geesten die leven voor hun droom.

Toekomstmuziek

Je opleiding aan het Lemmensinstituut eindigt met een

nieuw begin. Onze studierichtingen Muziek en Woord-

kunst-Drama zijn doorstromingsgericht en bereiden voor

op het hoger onderwijs. Door de specificiteit van de oplei-

ding ben je klaar om hoger kunstonderwijs aan te vatten

(op onze campus of elders), maar door de brede waaier

aan algemene vakken kan je ook zonder problemen een

andere bachelor- of masteropleiding aanvatten.“Daarna kan je elke vorm van hoger (kunst)onderwijs aan.”

7

8

Studieaanbod

• 2de graad KSO muziek

woordkunst-drama

• 3de graad KSO muziek (optie Klassiek / Jazz)

woordkunst-drama bijzondere muzikale vorming

(Voorbereidend jaar op het hoger kunstonderwijs 3de leerjaar van de 3de graad KSO, Muziek)

“Soms heb je het gevoel dat het Lemmens met 200km/u vooruit gaat, en er altijd iemand beter zal zijn. Maar net dàt geeft kracht om te

blijven werken, een gezonde competitie.”Yentl, 6 Muziek

9

“Warme, familiale sfeer met maximale aandacht voor het individu.”

10

Onze troeven• Onze school ligt midden in een groene zone aan de

rand van Leuven in de onmiddellijke nabijheid van het

U.Z. Gasthuisberg.

• Achter de klassieke gevel van ons imposante gebouw

vind je een uitgebreide, moderne infrastructuur:

diverse concert- en theaterzalen, klaslokalen, studie-

ruimtes, een eetzaal en ontspanningslokaal, een

ballet- en bewegingsruimte …

De leerlingen kunnen gebruik maken van het rijke

schoolinstrumentarium: vleugels, buffetpiano’s, orgels,

slagwerk, harpen …

• De nauwe samenwerking met de hogeschool maakt

dat onze leerlingen vaak les krijgen van dezelfde ge-

renommeerde leerkrachten/docenten en af en toe de

kans krijgen om mee te werken aan hun prestigieuze

producties.

• In onze kleine school heerst een warme, familiale

sfeer met maximale aandacht voor het individu.

• Het zorgbeleid van de cel leerlingenbegeleiding heeft

aandacht voor zowel het leren als leven op school.

Onze jarenlange ervaring en de nauwe samenwerking

met het CLB te Leuven zetten we in om onze leerlingen

optimaal te begeleiden bij eventuele leerstoornissen

of socio-emotionele problemen.

• Op het vlak van ICT werkt onze school met het digi-

taal leerplatform Smartschool. Naast de computer-

ruimte, zijn ook andere lokalen uitgerust met beamer

en smartboard. Geregeld zetten onze leerkrachten de

‘mobiele iPad-klas’ in om de ict-vaardigheden verder

te ontwikkelen en de lessen nog boeiender en inter-

actiever te maken.

• Leerlingen hebben gratis toegang tot de concerten

georganiseerd door de Concertvereniging van het

Lemmensinstituut en de bibliotheek van de hoge-

school (ca. 60 000 boeken en partituren).

11

Lessentabel, studierichting muziek 2de graad 3de graad

vak 3de jaar 4de jaar 5de jaar 6de jaar

Aardrijkskunde 1 1 1 1Algemene verbale vorming 1 1 1 1Creatief musiceren 1 1 1 1Duits - - 1 1Eerste instrument * 1 1 1 1Engels 2 2 2 2Esthetica - - 1 1Frans 3 3 2 2Geschiedenis 2 2 2 2Godsdienst 2 2 2 2Harmonie * 1 1 1 1Klassieke dans 1 1 1 1Koorzang 2 2 2 2Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2Muziekanalyse 1 1 1 1Natuurwetenschappen 1 1 1 1Nederlands 4 4 3 3Orkest 1,5 1,5 1,5 1,5Plastische opvoeding 1 1 - -Praktische harmonie * - - 0,5 0,5Samenspel * - - 1 1Training lezing-gehoor * 3 3 4 4Tweede instrument 0,5 0,5 0,5 0,5Wiskunde 3 3 2 2Zang 0,5 0,5 0,5 0,5TOTAAL 34,5 34,5 35 35

* In de 3de graad worden deze vakken inhoudelijk ingevuld vanuit de optie Klassiek of Jazz.

12

Lessentabel, studierichting woordkunst-drama 2de graad 3de graad

vak 3de jaar 4de jaar 5de jaar 6de jaar

Aardrijkskunde 1 1 1 1Algemene muziekleer 2 2 1 1Bewegingsleer 1 1 1 1Dictie 1 1 1 -Dramatische expressie 2 2 3 3Duits - - 1 1Engels 2 2 2 2Esthetica - - 1 1Frans 3 3 2 2Geschiedenis 2 2 2 2Godsdienst 2 2 2 2Klassieke dans 1 1 1 1Koorzang 1 1 1 1Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2Media - - - 2Mime 1 1 - -Natuurwetenschappen 1 1 1 1Nederlands 5 5 5 5Plastische opvoeding 1 1 - -Stemtraining 1 1 1 1Tekstanalyse 1 1 2 2Tekstzegging 1 1 1 1Welsprekendheid - - 1 -Wiskunde 3 3 2 2Zang 1 1 1 1TOTAAL 35 35 35 35

13

Activiteiten

Projecten

Op vooraf geplande dagen schorten we alle lessen op en

maken we tijd voor artistieke projecten, vaak o.l.v. gast-

docenten. Vaak sluiten we de projecten af met een op-

treden in eigen huis of op verplaatsing.

Daarnaast werken onze leerlingen soms mee aan bepaalde

producties van de hogeschool.

Soirées

Tijdens een tiental avonden slaan leerlingen woord en

muziek de handen in elkaar om een kort gevarieerd artis-

tiek programma in elkaar te knutselen en dat te presente-

ren voor publiek.

Leerlingenvoordrachten

Avondvullende muziek- en woordvoorstellingen (zesde-

jaars in november, vijfdejaars in maart, derde- en vierde-

jaars in mei). Een selectie uit deze voorstelling wordt

hernomen na het oudercontact.

14

Concert-, dans- en theaterbezoeken

Alle leerlingen wonen jaarlijks een aantal concerten, dans-

en theaterproducties bij. Daarnaast kunnen ze steeds vrij

kiezen uit het concertenaanbod van de hogeschool.

Geïntegreerde Proef (GIP)

Gedurende een jaar werken de laatstejaars zelfstandig

toe naar een eigen recital/voorstelling. Via een artistiek

onder zoek en een vakoverschrijdende aanpak onder-

vinden ze hoe deze werkwijze hun artistieke praktijk ver-

sterkt. De conclusies van hun onderzoek worden vastge-

legd in een paper; hun GIP-recital of -voorstelling vormt

de bekroning van hun artistieke studies aan onze school.

Studie-uitstappen

Taaluitstap Frans, Keulen, Berlijn, het Vlaams Parlement,

uitstap aardrijkskunde, tentoonstellingen …

Voor het goede doel

Oxfam Wereldwinkel op school, Koffiestop Broederlijk

Delen, benefietconcerten, schrijf-ze-vrij-dag Amnesty

International, Soep op de Stoep …

Artistieke initiatieven

Inktaap, gedichtendag, KSO uit de Kast, concerten met

Jong Symfonisch Leuven, uitnodiging gastsprekers en gast-

docenten voor concert- of theaterinleidingen en master-

classes, extra muros-concerten en -voorstellingen, Lemmens

viert Kerst …

Initiatieven van leerlingen, leerkrachten en opvoeders

Free podia en sportactiviteiten, Music for Life, Chryso-

stomos, cd- en dvd-opnames, De Stiekemerd (school-

krantje), De Bakermat (seksuele opvoeding), klasconcer-

ten, YOUCA, welkomstbarbecue …

Sportdag

Bezinningsdagen

Studiekeuzedag voor de zesdejaars met bezoek aan de Sid-Inbeurs

15

do.4 april kijk-en-doe-dagzo.5 mei opendeurdag

vanaf 15 u. met slotoptreden om 19 u.

wo

ord

muziek

16

Kijk-en-doe-dag en opendeurdagKijk-en-doe-dag, do. 4 april 2019, vanaf 9.30 u.

Dompel je een dag onder in de wonderlijke artistieke

wereld van de kunsthumaniora van het Lemmensinstituut.

Loop een dag mee met onze leerlingen en raak begees-

terd door hun verhalen en ervaringen. Maak aan de hand

van verschillende lessen en workshops kennis met wat

onze muziek- en woordopleiding zo uniek maakt.

Opendeurdag, zo. 5 mei 2019, vanaf 15 u.

Directie, leerkrachten, ouders en leerlingen staan klaar

om al je vragen te beantwoorden. Je kan het internaat

bezoeken en de hele namiddag vergasten onze leerlingen

je op kleine concertjes en voorstellingen.

Zeven Zonden, zo. 5 mei 2019, om 19 u.

Muziektheatervoorstelling waarin een eeuwenoud

begrip tegen het licht gehouden wordt. Onze jonge

acteurs en muzikanten geven een hedendaagse

invulling aan hoogmoed, woede, hebzucht, onkuis-

heid, nijd, gulzigheid en traagheid met muziek, woord

en beeld.

17

Toelatingsvoorwaarden het onderliggend leerjaar aso, tso of kso met vrucht

beëindigd hebben

slagen in een artistieke toelatingsproef

• eerste zittijd: zaterdag 29 juni 2019

tweede zittijd: woensdag 21 augustus 2019

• Voor de studierichting muziek:

- lezing in sol- en fasleutel met zangproef

- gehoortest: ritmisch en melodisch dictee

- instrumentale proef: de kandidaten stellen aan

de jury een programma voor van een viertal

composities op hun huidige niveau. Wie een

tweede instrument bespeelt, stelt daarvoor

een tweetal composities voor.

- facultatief: vrij en creatief in te vullen persoon-

lijk toonmoment

• Voor de studierichting woordkunst-drama:

- voordracht van prozastukken en

poëzieteksten (worden op voorhand

toegezonden)

- acteertest

- test taal en tekstanalyse

18

Inschrijven • De effectieve inschrijving volgt na het slagen voor de

toelatingsproef.

• Bevestiging van de inschrijving door middel van het

storten van een voorschot van e 100 op het rekening-

nummer BE10 7343 3428 0904.

• Voeg het attest of getuigschrift van je vorige school bij

je definitieve inschrijving.

InternaatHet Lemmensinstituut beschikt over een gescheiden

meisjes- en jongensinternaat, dat enkel openstaat voor

leerlingen van de school.

De internen beschikken er over een persoonlijke kamer

met de nodige privacy. Het dagelijks samenleven biedt

aan onze leerlingen een absolute meerwaarde en zorgt

voor een bijzonder hechte en familiale band.

19

20

Kosten Internaat: e 3450 all-in

Betaling in 3 schijven, per trimester (e 1350 + e 1120 + e 980)

Bijkomende kosten: (kostenlijst te raadplegen via de website)

• Boeken

• Theatervoorstellingen

• Studie-uitstappen

• Sportdag

• Filmforum

• Driedaagse buitenlandse reis 6de jaar

• Bezinningsdagen 6de jaar 21

WeekprogrammaDe lessen lopen over een hele week, van maandag morgen

tot vrijdagnamiddag (ook op woensdagnamiddag).

Maandag: 9.40 u. – 16.50 u.

Dinsdag, woensdag en donderdag: 8.30 u. – 16. 50 u.

Vrijdag: 8.30 u. – 15.40 u.

Het curriculum omvat 18 à 20 uren algemene vakken en

ongeveer 15 uren artistieke vakken.

22

“Een plaats waar vrienden en leerkrachten als familie voor je zijn, en waar een stevige fundering

voor een artistieke toekomst wordt gelegd.”Yentl, 6 Muziek

3

Dijl

e

17

19

20

KARDINAAL M

ERCIER

LAAN

BROEKSTRA

AT

NA

AM

SEST

EEN

WEG

BOUDEWIJN

LAAN

TERVUURSESTEENWEG

KONING

GRO

ENV

ELDSTRA

AT

SINT-BEGGA-

BERG

M. VA

N

BELSTR.

F. T

IELE

MA

NS-

LAA

N

JANSENIUSSTRAAT

OPPEN

DO

RP-

GA

NG

STEE

NG

ROEV

ENLA

AN

WILL

EM D

E CROYLA

AN

CELESTIJNENLAAN

18

INKOMU. Z. GASTHUISBERG

HERESTRAAT

DIE

STSE

POO

RT

BOUTSLAAN

DIRK

ANDREAS

GELD

ENA

AK

SE

ABDIJ VAN PARK

ABD

IJ V

AN

PARK

SPORT-OASE

TIVOLIS

TRAAT

PARKWEG

BROEKSTRAAT

LEO D

AR

TELLAA

N

BAAN

PRO

F. VA

N O

VER

STRA

ETENPLEIN

1

NIEUWE KERKHOFDREEF

DE BERIOTSTRAAT

BRUSSELSESTEENWEG

23

Kunsthumaniora Lemmensinstituut Lemmensberg 3, 3000 LEUVEN

Tel.: 016 85 24 37

E-mail: [email protected]

Website: www.lemmensinstituut.be

Twitter: @LemmensKSO

Facebook: lemmensinstituutkso

De school is gesloten van 6 juli tot en met 15 augustus 2019.