Il Vous désirez · 2020. 4. 1. · Elle va passer le week-end avec son frère Christophe qui est...

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224 Choisis la bonne réponse. 1) J’adore ce sac. Il (Il / Elle) est pratique. 2) Cet (Cet / Ce) anorak est magnifique. Il est très beau (beau / belle). 3) Ces (Ces / Ce) chaussures sont confortables et elles (elles / ils) ne sont pas chères. 4) Oh là là ! Ces (Cette / Ces) prix sont incroyables ! Écoute et coche la case quand tu entends le son [v] de cheveux. Dans un magasin de vêtements. a) Complète le dialogue. b) Écoute et vérifie. – Bonjour, mademoiselle ! Vous désirez  ? Je voudrais une robe rouge. – Regardez… Comment trouvez-vous cette robe ? – Oh, elle est fantastique  ! Combien elle coûte  ? – 150 €. – 150 ? Oh, le prix  aussi est fantastique ! Désolée , monsieur, elle est trop chère pour moi ! Barre la formule qui ne convient pas. 1) Maman, cette jupe est fantastique, tu ne trouves pas ? / vous ne trouvez pas ? 2) Bonjour madame ! Tu désires ? / Vous désirez ? 3) Monsieur, comment vous trouvez / tu trouves ce blouson ? 4) Papa, vous aimez / tu aimes ma casquette ? Je voudrais • Comment trouvez-vous • Vous désirez • Le prix • chère • Désolée • elle coûte • fantastique quarante-six 46 Qu’est-ce que c’est ? Écris le numéro qui correspond à chaque vêtement. 1) un manteau • 2) un anorak • 3) des chaussettes • 4) un chapeau • 5) un tee-shirt • 6) un pantalon • 7) des bottes • 8) une casquette • 9) une jupe • 10) un pull • 11) des baskets • 12) une chemise • 13) un gilet • 14) une robe • 15) une écharpe • 16) des chaussures à talons • 17) des sandales • 18) un blouson • 19) un short Complète la grille avec le nom de ces vêtements et l’article correspondant. u n u n e c h e m i s e u n e é c h a r p e d e s g a n t s u n b o n n e t d e s l u n e t t e s d e s o l e i l u n s a c u n e j u p e quarante-cinq 45 18 11 3 16 19 6 10 1 7 17 4 15 5 8 13 2 12 9 14

Transcript of Il Vous désirez · 2020. 4. 1. · Elle va passer le week-end avec son frère Christophe qui est...

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  • 225

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    es fi

    lles

    sont

    stu

    pide

    s !

    2)

    Ces

    gar

    çons

    aus

    si !

    3)

    Ces

    dam

    es s

    ont

    antip

    athiq

    ues 

    ! 4

    ) C

    es e

    nfan

    ts s

    ont

    insup

    port

    able

    s !

    Oh 

    ! tu

    es v

    raim

    ent

    une

    « fa

    shio

    n vic

    tim »

     !

    Met

    s le

    s p

    hras

    es a

    u si

    ngul

    ier.

    Parc

    e qu

    e

    je n

    e su

    is p

    as

    milli

    arda

    ire, m

    oi !

    1) C

    ette

    fille

    est

    stup

    ide

    ! 2)

    Ce g

    arço

    n au

    ssi !

    3)

    Cett

    e da

    me

    est

    anti

    path

    ique

    !4

    ) Ce

    t en

    fant

    est

    in

    supp

    orta

    ble

    !Le

    mon

    de e

    ntie

    r

    est

    cont

    re m

    oi !!

    !

    6345

    27 _

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    52.in

    dd

    4712

    /02/

    15

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    4

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  • 226

    Que

    fai

    t M

    isti

    gri

    s à

    mid

    i  ?

    et

    à m

    inui

    ?

    a) In

    diq

    ue le

    s he

    ures

    et

    com

    plè

    te le

    s ac

    tio

    ns.

    b) É

    cout

    e et

    vér

    ifie.

    Rec

    op

    ie le

    s he

    ures

    à c

    ôté

    des

    ho

    rlo

    ges

    co

    rres

    po

    ndan

    tes.

    onze

    heu

    res

    • mi

    di e

    t qua

    rt •

    dix

    heu

    res

    moin

    s ci

    nq •

    qua

    tre

    heur

    es e

    t dem

    ie

    1) I

    l est

    di

    x heu

    res m

    oins

    cinq

    .3)

    Il e

    st

    onze

    heu

    res

    .

    2) I

    l est

    m

    idi e

    t qu

    art

    .

    4) I

    l est

    qu

    atre

    heu

    res

    et d

    emie

    .

    Écr

    is le

    s su

    jets

    du

    verb

    e fa

    ire

    au p

    rése

    nt.

    cinq

    uant

    e50

    Mis

    tigris

    est

    un

    peu

    coqu

    in !!

    !

    1) Il

    est

    mid

    i.

    Mis

    tigris

    m

    ange

    ses

    licie

    uses

    cro

    quet

    tes.

    2)

    Il est

    mid

    i et

    dem

    i.

    Il fa

    it

    un

    e lo

    ngue

    et

    délic

    ieus

    e si

    este

    .

    3)

    Il est

    min

    uit

    cinq

    .Il

    rega

    rde

    la

    rue

    par

    la fe

    nêtr

    e.

    4)

    Il est

    min

    uit

    et q

    uart

    .M

    istig

    ris

    est

    da

    ns la

    rue

    ave

    c se

    s am

    is.

    5)

    Il est

    min

    uit

    et d

    emi

    .Il

    rent

    re fi

    nale

    men

    t à

    la m

    aiso

    n.

    Co

    mp

    lète

    ave

    c le

    pré

    sent

    du

    verb

    e fa

    ire.

    1) –

    Qu’

    est-

    ce q

    ue tu

    fa

    is, C

    éles

    tin ?

    – Je

    fais

    un

    beau

    des

    sin.

    2) –

    M. M

    artin

    , qu’

    est-

    ce q

    ue

    vous

    fait

    es ?

    – Je

    fais

    des

    crê

    pes.

    3) –

    Luc

    et M

    ario

    n, q

    u’es

    t-ce

    qu

    ’ ils fo

    nt ?

    – Ils

    joue

    nt d

    e l’a

    ccor

    déon

    .

    4) G

    asto

    n et

    moi

    , no

    us

    fais

    ons

    des

    piz

    zas.

    je /

    tu

    fais

    il /

    elle

    /

    on fa

    it

    vous

    faite

    sno

    us fa

    ison

    sils

    / e

    lles

    font

    vous

    elle

    onnous

    iltu

    ilsel

    les

    je

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    27 _

    004

    5-00

    52.in

    dd

    5012

    /02/

    15

    08:5

    4

    C

    om

    plè

    te le

    s he

    ures

    et

    des

    sine

    les

    aig

    uille

    s (

    ) co

    rres

    po

    ndan

    tes.

    1) I

    l est

    mid

    i et

    dem

    i.4)

    Il e

    st u

    ne

    heur

    e.

    2) I

    l es

    t tr

    ois

    heur

    es e

    t dem

    ie.

    5)

    Il est

    deu

    x he

    ures

    et

    quar

    t.

    3)

    Il e

    st c

    inq

    heur

    es d

    ix.

    6) I

    l est

    six

    heu

    res

    moi

    ns

    le

    quar

    t.

    É

    cout

    e et

    co

    che

    la c

    ase

    qua

    nd t

    u en

    tend

    s le

    so

    n [œ

    ʀ] d

    e h

    eure

    .

    quar

    ante

    -neu

    f49

    Et t

    oi,

    qu’es

    t-ce

    que

    tu

    fa

    is ?

    Je

    fais

    m

    es d

    evoi

    rs.

    Act

    ions

    quo

    tid

    ienn

    es. C

    om

    plè

    te le

    s b

    ulle

    s.

    Il m

    et a

    ussi

    son

    an

    orak

    et

    son

    skat

    e !

    C’e

    st u

    n sa

    c én

    orm

    e !

    ✗ ✗

    ✗✗ ✗

    – Q

    u’es

    t-ce

    qu’

    elle

    fa

    it ?

    – El

    le fa

    it le

    s co

    urse

    s.

    – Q

    u’est

    -ce q

    u’il

    fait 

    ?

    – Il f

    ait

    le m

    énag

    e.–

    Qu’

    est-

    ce

    qu’il

    fait

     ?

    – Il

    fait

    la c

    uisi

    ne.

    6345

    27 _

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    4912

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    4

    563499 _ 0203-0240.indd 226 25/02/15 17:19

  • 227

    BILA

    N ÉC

    RIT

    SC

    OR

    E T

    OTA

    L

    … /

    40

    C

    om

    plè

    te le

    dia

    log

    ue a

    vec

    ce, c

    et, c

    ette

    , ce

    s.

    Ce li

    vre

    de m

    aths

    est

    com

    pliq

    ué.

    – O

    ui,

    ces

    pro

    blèm

    es s

    ont d

    iffici

    les,

    m

    ais

    cet

    exe

    rcic

    e es

    t fac

    ile !

    – O

    n fa

    it un

    e pe

    tite

    paus

    e ?

    – O

    K !

    Sup

    er !

    Cett

    e id

    ée e

    st…

    gén

    iale

     !

    SC

    OR

    E

    … /

    4

    Pou

    rqu

    oi o

    u P

    arce

    qu

    e ?

    1) –

    Po

    urqu

    oi tu

    cha

    ntes

     ?

    – Pa

    rce

    que

    je s

    uis

    cont

    ente

    .

    2) –

    Po

    urqu

    oi tu

    ne

    bois

    pas

    de

    lait 

    ?

    – Pa

    rce

    que

    je d

    étes

    te ç

    a.

    3) –

    Po

    urqu

    oi tu

    n’a

    chèt

    es p

    as c

    e pu

    ll ?

    – Pa

    rce

    que

    je n

    ’aim

    e pa

    s la

    cou

    leur

    .

    SC

    OR

    E

    … /

    6

    Met

    s d

    ans

    l’ord

    re le

    s q

    uest

    ions

    et

    asso

    cie

    à la

    bo

    nne

    rép

    ons

    e.

    1) cuisine • est • le chat • E

    st-ce qu

    e • da

    ns la 

    – Es

    t-ce

    que

    le c

    hat

    est

    dans

    la c

    uisi

    ne

    ? •

    2) pou

    r • je m

    ets • Qu’est-ce que • ciné • aller au

    – Q

    u’est

    -ce

    que

    je m

    ets

    pour

    alle

    r au

    ciné

    ?

    3) Q

    uelle • est-il • en • ce • heure • m

    oment

    – Q

    uelle

    heu

    re e

    st-il

    en

    ce m

    omen

    t ?

    4) le ga

    rçon

     • P

    ourquo

    i • n’achète • casqu

    ette • p

    as • la

    – Po

    urqu

    oi le

    gar

    çon

    n’ach

    ète

    pas

    la c

    asqu

    ette

    ? •

    5) tu fais • Q

    u’est-ce que • d

    imanche • le

    – Q

    u’est

    -ce

    que

    tu fa

    is le

    dim

    anch

    e ?

    • a)

    Elle

    est

    trop

    ch

    ère.

    • b

    ) Je

    vais

    à

    la c

    ampa

    gne.

    • c)

    Un

    jean

    , par

    ex

    empl

    e.•

    d) N

    on, i

    l est

    dan

    s

    le s

    alon

    .•

    e) 1

    0 he

    ures

    .

    SC

    OR

    E

    … /

    10

    cinq

    uant

    e-de

    ux52

    Co

    mp

    lète

    ave

    c le

    ver

    be

    fair

    e.

    – A

    lice,

    Mar

    c, q

    u’es

    t-ce

    que

    vo

    us

    fait

    es

    ce

    wee

    k-en

    d ?

    – N

    ous

    fais

    ons

    une

    ex

    curs

    ion.

    Tu

    veux

    ven

    ir ?

    – Q

    u’es

    t-ce

    que

    tu

    fais

    ?

    – Je

    fa

    is u

    n gâ

    teau

    au

    cho

    cola

    t. Tu

    m’a

    ides

     ?

    – Ils

    fo

    nt d

    u sp

    ort :

    il

    fait

    de

    la c

    ours

    e à

    pied

    et e

    lle, d

    e l’e

    scal

    ade 

    !

    SC

    OR

    E

    … /

    6

    Do

    nne

    ton

    op

    inio

    n su

    r ce

    s vê

    tem

    ents

    .

    1) C

    et a

    nora

    k est

    pra

    tique

    .2)

    Ce

    pant

    alon

    est

    bea

    u.3)

    Cett

    e ch

    emis

    e es

    t ch

    ère.

    SC

    OR

    E

    … /

    6

    Que

    lle h

    eure

    est

    -il ?

    Co

    mp

    lète

    .

    1) I

    l est

    de

    ux h

    eure

    s v

    ingt

    -six

    .

    2) I

    l est

    hu

    it h

    eure

    sm

    oins

    cin

    q.

    3) I

    l est

    m

    idi e

    t de

    mi.

    4) I

    l est

    m

    inui

    t et

    qua

    rt.

    SC

    OR

    E

    … /

    8

    6345

    27 _

    004

    5-00

    52.in

    dd

    5212

    /02/

    15

    08:5

    4

    cinq

    uant

    e et

    un

    51

    « 

    a »

    ou

    « o

    i » ?

    Lis

    et

    com

    plè

    te c

    e p

    etit

    mes

    sag

    e d

    ’un

    autr

    e am

    i de

    Cla

    ire.

    Ens

    uite

    , éc

    out

    e et

    vér

    ifie. Sa

    lut !

    Moi

    c’e

    st M

    oust

    aph

    a, j

    e su

    is d’

    acco

    rd a

    vec

    Fran

    ç ois

    ,je

    pen

    se q

    ue C

    laire

    est

    gén

    i ale

     !  

    J’aim

    e sp

    éci a

    lem

    ent l

    es s

    igne

    s ch

    inoi

    s qu

    ’elle

    fait.

    Par

    f ois

    , c’e

    st c

    omm

    e

    des

    oise

    aux

    noi

    rs, p

    arf o

    is c

    omm

    e de

    s ét

    oile

    s… C

    ’est

    très

    joli 

    !Cl

    aire

    , n’é

    cout

    e pa

    s le

    s cr

    itiqu

    es !

    Tu e

    s trè

    s or

    igin

    ale

     ! Co

    ntin

    ue c

    omm

    e ç

    a !

    Au re

    voi

    r !

    Ras

    sem

    ble

    les

    piè

    ces

    et r

    etro

    uve

    6 m

    ots

    qui

    co

    ntie

    nnen

    t la

    gra

    phi

    e « 

    oi »

    . Écr

    is

    ces

    mo

    ts s

    ous

    le b

    on

    des

    sin.

    A

    s-t

    u u

    ne

    bo

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