Idesbl@d 2014 jan feb maart
-
Upload
ocsintidesbald -
Category
Documents
-
view
221 -
download
3
description
Transcript of Idesbl@d 2014 jan feb maart
JG 41 • Nummer 2 • 1
Jaargang41•jan-feb-maart20143 MAANDELIJKS TIJDSCHRIFT • NUMMER 2
Jaargang41•jan-feb-maart2014 Gelukkig
2014!
Idesbld
Idesshow in de sixties!
Alles voor Haiyan
Mind Express in de Parel
2 • Idesbl@d
Inhoud
Daglezer 3
Colofon 3
Coververhaal 4Idesshow in the sixti es 4De culturele raad = 5
Wegwijzer 6Samen op weg naar een nieuwe jeugdhulp in Vlaanderen. 6Rechtstreeks toegankelijk hulp 7
Indekijker 8Alles voor Haiyan 8
Indekijker 10Nieuwe afdeling Bouw in de steigers. 10Pannenkoekenacti e ABO (Alternerende Beroepsopleiding)) 11
Indekijker 12Zeggen wat je wil, begrijpen wat je hoort… 12Luizen een plaag …….. of misschien niet meer ……? 14Begeleid werk 15Evaluati edag BuSO 16Personeel harde sector op bezoek in beschutt e werkplaats Mariasteen. 16Evaluati enamiddag in AZ St.Jan Brugge. 17
Leuke momenten 18Naar de werkplaats van de Sint … 18De Sint op zondagmorgen onverwacht in de leefgroep 18
Deanderekant 20
Bing, duivel-doet-al die niets kan weggooien. 20
Leukemomenten 22Kerstverhaal: “De beloft e van de harpspeler” 22Kerstbezinningen BuSO 23
LeukeMomenten 24Klasdoorbrekend werken, een uitdaging, maar zeker de moeite waard ! 24Het Octaaf was wekenlang in de ban van de heksen... 24Uitstap naar zee met Pas Par Toe 25
Indekijker 26Bingo! 26Vliegeren 27Trek je kleren uit (en weer aan) voor de dag van de jeugdbeweging. 27
Sprokkels 30
Ongrijpbaar 31
O.C. Sint-IdesbaldDe Zilten 528800 RoeselareT 051/26 43 00F 051/26 43 [email protected] desbald.be
Inhoud
Daglezer 3
Colofon 3
Coververhaal 4Idesshow in the sixti es 4De culturele raad = 5
Wegwijzer 6Samen op weg naar een nieuwe jeugdhulp in Vlaanderen. 6Rechtstreeks toegankelijk hulp 7
Indekijker 8Alles voor Haiyan 8
Indekijker 10Nieuwe afdeling Bouw in de steigers. 10
de schminkmadammen
zie pagina 23
2 • Idesbl@d
Inhoud
Daglezer 3
Colofon 3
Coververhaal 4Idesshow in the sixti es 4De culturele raad = 5
Wegwijzer 6Samen op weg naar een nieuwe jeugdhulp in Vlaanderen. 6Rechtstreeks toegankelijk hulp 7
Indekijker 8Alles voor Haiyan 8
Indekijker 10Nieuwe afdeling Bouw in de steigers. 10Pannenkoekenacti e ABO (Alternerende Beroepsopleiding)) 11
Indekijker 12Zeggen wat je wil, begrijpen wat je hoort… 12Luizen een plaag …….. of misschien niet meer ……? 14Begeleid werk 15Evaluati edag BuSO 16Personeel harde sector op bezoek in beschutt e werkplaats Mariasteen. 16Evaluati enamiddag in AZ St.Jan Brugge. 17
Leuke momenten 18Naar de werkplaats van de Sint … 18De Sint op zondagmorgen onverwacht in de leefgroep 18
Deanderekant 20
Bing, duivel-doet-al die niets kan weggooien. 20
Leukemomenten 22Kerstverhaal: “De beloft e van de harpspeler” 22Kerstbezinningen BuSO 23
LeukeMomenten 24Klasdoorbrekend werken, een uitdaging, maar zeker de moeite waard ! 24Het Octaaf was wekenlang in de ban van de heksen... 24Uitstap naar zee met Pas Par Toe 25
Indekijker 26Bingo! 26Vliegeren 27Trek je kleren uit (en weer aan) voor de dag van de jeugdbeweging. 27
Sprokkels 30
Ongrijpbaar 31
O.C. Sint-IdesbaldDe Zilten 528800 RoeselareT 051/26 43 00F 051/26 43 [email protected] desbald.be
Inhoud
Daglezer 3
Colofon 3
Coververhaal 4Idesshow in the sixti es 4De culturele raad = 5
Wegwijzer 6Samen op weg naar een nieuwe jeugdhulp in Vlaanderen. 6Rechtstreeks toegankelijk hulp 7
Indekijker 8Alles voor Haiyan 8
Indekijker 10Nieuwe afdeling Bouw in de steigers. 10
de schminkmadammen
zie pagina 23
JG 41 • Nummer 2 • 3
Colofon
RedactieraadAnn Bruggeman, Marijke Denie,Joke Dejonckheere, MarnickSeys, Katleen Soenens(redacti esecretariaat),Leen Steeland,Pascal Van Parys, Ann Wallaert
Hoofdredacteuren
verantwoordelijkeuitgeverPascal Van ParysDe Zilten 52, 8800 RoeselareIdesbl@d is een uitgave vanhet Orthopedagogisch CentrumSint-Idesbald
AbonnementIdesbl@d verschijnt vier keerper jaar. Wilt u een abonnement(€15)? Neem dan contact op met het redacti esecretariaat.
RedactiesecretariaatWie wil meewerken aan Idesbl@dneemt het best contactop met het redacti esecretariaat.Katleen SoenensDe Zilten 528800 RoeselareTel. 051 26 43 [email protected]
Vormgeving2design bvba, Roeselare
DrukDrukkerij Grafoset Roeselare
Dag lezer
Het tweede nummer van Idesbl@d probeert de lat even hoog te leggen als het
vorige, eerste nummer in de totaal vernieuwde vormgeving. We kregen veel positi eve
reacti es op de nieuwe ‘look’ van ons huisti jdschrift en dat doet deugd. Het zet ons
aan om deze keuze verder te maken. De extra inspanning die dit vraagt, is immers de
moeite waard.
Wanneer je dit nummer van Idesbl@d in handen hebt, is het kersverse 2014 al enkele
dagen ingegaan. We hopen dat de Kerstdagen, het aft ellen van het oude jaar en
het inzett en van het nieuwe jaar ‘sprankelend’ kon verlopen, samen met het gezin,
familie of vrienden. Want hoe vanzelfsprekend dit misschien mag klinken, het is het
helemaal niet. Niet iedereen komt ertoe om op een gezellige, comfortabele manier
de start van een nieuw jaar te vieren. Recente beelden uit onder andere de Filipijnen
of Syrië maakten dit opnieuw pijnlijk duidelijk. Eén van onze wensen is alvast dat
2014 voor deze mensen meer hoop mag brengen dan vorig jaar!
Enkele leerlingen uit onze BuSO-school namen in november het initi ati ef om hier een
klein steentje in bij te dragen (zie ‘alles voor Haiyan’).
Verder biedt dit nummer alweer een bloemlezing van uiteenlopende acti viteiten of
feiten die het dagelijkse leven in de deelwerkingen van OC Sint-Idesbald mee kruiden.
Het cliché zegt: “het geheel is meer dan de som van de delen” en dit geldt zeker voor
OC Sint-Idesbald!
De redacti e
de schminkmadammen De Sint overal op pad
4 • Idesbl@d
CoververhaalIdesshow in the sixties.
Op woensdagnamiddag 11 december was het terug zover: de
jaarlijkse Idesshow! Wekenlang oefenden jongeren en begelei-
ders leuke dansjes, waren ze creatief bezig met film en muziek
om er op die dag te staan. Het thema dit jaar was 60 of ‘the
sixties’. Niet zo vreemd als je weet dat het OC dit jaar 60 jaar
bestaat. Het was leuk om de artiesten bezig te zien. Sommi-
gen waren onder de indruk, sommigen wat nerveus maar
we hebben vooral ook veel podiumbeesten gezien. Het was
zonder twijfel een topeditie. De kwaliteit van de nummers was
hoog. Er werden prachtige stukjes afgeleverd en de filmpjes
waren van een even hoog niveau. Dit werd dan nog eens over-
goten met een vrolijk deuntje, vaak uit de jaren zestig. Kortom
de afwezigen hadden wederom ongelijk.
We maken van dit artikel graag gebruik om de leefgroepen
en alle helpende handen achter de schermen, uitvoerig te
bedanken voor hun engagement en hun vele werk.
4 • Idesbl@d
CoververhaalIdesshow in the sixties.
Op woensdagnamiddag 11 december was het terug zover: de
jaarlijkse Idesshow! Wekenlang oefenden jongeren en begelei-
ders leuke dansjes, waren ze creatief bezig met film en muziek
om er op die dag te staan. Het thema dit jaar was 60 of ‘the
sixties’. Niet zo vreemd als je weet dat het OC dit jaar 60 jaar
bestaat. Het was leuk om de artiesten bezig te zien. Sommi-
gen waren onder de indruk, sommigen wat nerveus maar
we hebben vooral ook veel podiumbeesten gezien. Het was
zonder twijfel een topeditie. De kwaliteit van de nummers was
hoog. Er werden prachtige stukjes afgeleverd en de filmpjes
waren van een even hoog niveau. Dit werd dan nog eens over-
goten met een vrolijk deuntje, vaak uit de jaren zestig. Kortom
de afwezigen hadden wederom ongelijk.
We maken van dit artikel graag gebruik om de leefgroepen
en alle helpende handen achter de schermen, uitvoerig te
bedanken voor hun engagement en hun vele werk.
JG 41 • Nummer 1 • 5
De culturele raad =
organisator van allerlei ‘culturele’ activiteiten in eerste instantie voor leefgroepen, maar evengoed voor medewerkers.
34 jaar geleden beslisten drie begeleiders (Patrick Brabant,
Filip Leagre en Guido Bouckenooghe) om een Culturele Raad
op te richten. Doorheen deze bijna vier decennia zijn er
tiéntallen activiteiten georganiseerd waarvan er meerdere
uitgroeiden tot echte tradities. Een korte opsomming:
• spelnamiddagen
• toneel, filmfestivals
• hobbybeurzen
• foto -en tekenwedstrijden
• straatanimatie en muziekoptredens
• (op Open Deurdagen)
• Balderkesfuif
• Idesshow (sedert 2002 in Cultureel Centrum De Spil)
Na vierendertig jaar heeft stichtend lid Guido beslist om een
punt te zetten achter zijn CUL-carrière.
Guido ‘ademde’ als het ware culturele raad. Zoals zo vaak, heb
je voor- en tegenstanders maar over één ding kunnen we het
allemaal eens zijn:
„Als je je 34 jaar engageert om op vrijwillige basis ervoor te zorgen dat
jongeren af en toe speciale activiteiten krijgen of op plaatsen komen waar ze anders nooit zouden komen, kunnen
we enkel ons petje af doen. Guido uit de grond van ons hart,
bedankt. “Het is dan ook een eer en hele uitdagging om Guido als voor-
zitter te mogen opvolgen. Zoals dat altijd gaat met nieuwe
voorzitters zullen er wel nieuwe accenten gelegd worden in de
werking. Maar het uitgangspunt blijft hetzelfde. We willen als
culturele raad verbindend en inspirerend werken, surfend op
engagement en met af en toe een heel wild idee. De komende
maanden staan in het teken van een doorstart. De CUL blijft
overkoepelend werken maar iedere deelwerking kan op zich-
zelf een eigen aanbod aan de cliënten aanbieden.
Het is dan ook de bedoeling om de CUL te introduceren in
iedere werking.
Als CUL wensen we jullie dan ook een gelukkig - cultureel
gevuld - nieuwjaar
Bert Goethals
Guido Bouckenooghe
6 • Idesbl@d
Wegwijzer
Samen op weg naar een nieuwe jeugdhulp in Vlaanderen.
Injuli2013werdhetdecreetIntegraleJeugdhulp
goedgekeurd.Hetdecreethertekenthetlandschapvan
dejeugdhulpenformuleertnieuweuitdagingen.Hetdoel
vanhetnieuwedecreetisdatelkkind,elkejongeremet
eenprobleemzosnelmogelijkdejuistehulpvindt.
Doorintegrijpenopdeorganisatieendewerkingvande
bestaandejeugdhulpwordthetlandschapoverzichtelijker
voorkinderen,oudersendejeugdhulpverleners.
Het decreet zelf heeft 7 krachtlijnen .
1. Zoveelmogelijkopeigenkracht
De eigen kracht van kinderen, jongeren en hun omgeving
zijn de belangrijkste bron van hulpverlening. Hulpverleners
worden aangemoedigd om samen met het gezin naar de juiste
oplossing te zoeken. Ouders en hulpverleners kunnen ook
beroep doen op krachtgerichte methodieken (bv. Eigen Kracht
Conferenti es). Want oplossingen die
je samen vindt, werken het best.
2. Wiehulpzoekt,moetdie
hulpsnelvinden
Wie hulp nodig heeft , kan voor
elk probleem terecht bij de brede
instap. Hulpverleners van Kind en
Gezin, CLB en CAW (Centra voor
Algemeen Welzijnswerk) zoeken samen met kinderen, jon-
geren en hun ouders wat er aan de hand is. Samen kiezen ze
voor een gepaste oplossing. Soms volstaat bijkomende info,
advies of kortdurende hulp om de vraag op te lossen. Als er
meer specifi eke hulp nodig is, verwijzen de diensten van de
brede instap verder door naar meer gespecialiseerde diensten
zoals CGGZ (Centra voor Geestelijke Gezondheidszorg) of DOP
(Dienst Ondersteuningsplan). Al deze organisati es zijn recht-
streeks toegankelijk voor minderjarigen en hun ouders.
Sommige hulp is zo ingrijpend dat ze niet rechtstreeks toegan-
kelijk is. Bij zo’n vragen gaat de intersectorale toegangspoort
na wat nodig is en wijst je de weg waar de hulp te krijgen is.
Verschillende hulpvormen van niet rechtstreeks toegankelijke
hulp kunnen ook gecombineerd worden.
3. Samenverantwoordelijkvoorcontinuïteit
Het nieuwe decreet wil breuken in de jeugdhulp vermijden.
Als verschillende hulpverleners betrokken zijn in de hulpverle-
ning, zijn ze ook samen verantwoordelijk. Elke doorverwijzing
moet zorgvuldig gebeuren, met zo weinig mogelijk breuken
tussen de verschillende vormen van hulp. Een cliëntover-
leg met een externe voorzitt er kan bijkomend zorgen voor
afstemming tussen alle betrokken. Wanneer er een hulpver-
lener een aanmelding doet bij de toegangspoort blijft hij mee
verantwoordelijk.
Ouders kunnen ook beroep doen op een onafh ankelijk bemid-
delaar als de conti nuïteit in het gedrang komt.
4. Jeugdhulpincrisissituaties
Soms loopt alles plots mis. Mogelijks is er dan dringende hulp
nodig. Hulpverleners kunnen dan beroep doen op het meld-
punt crisis. Het meldpunt zoekt bij voorkeur een oplossing in
de eigen omgeving van de minderjarige en zijn netwerk. Lukt
dit niet, dan zorgt het netwerk crisisjeugdhulp voor interven-
ti e, begeleiding en opvang. In uitzonderlijke situati es (bv. als
hulp niet te bereiken is) kunnen minderjarigen of hun gezin
ook zelf aanmelden bij het meldpunt.
5. Jeugdhulpinverontrustendesituaties
Soms zijn hulpverleners ongerust
over de onveilige situati es waarin
kinderen opgroeien. Vaak volstaat
het als de hulpverlener deze onge-
rustheid met de ouders deelt.
Maar als de hulpverlener na een
gesprek ongerust blijft , kan hij
contact opnemen met het onder-
steuningscentrum jeugdzorg of het
vertrouwenscentrum kindermis-
handeling. Dat zijn gemandateerde voorzieningen.
Zij zijn gespecialiseerd in het beoordelen van verontrustende
situati es. Zij hebben ook het mandaat om op te treden als het
nodig zou blijken.
Vaak wordt er in overleg tot een oplossing gekomen. Lukt dit
niet, dan zet de gemandateerde voorziening de stap naar het
parket.
Indien dit nodig is, zal de jeugdrechter de situati e inschatt en
en mogelijks gedwongen hulpverlening opleggen.
6 • Idesbl@d
Wegwijzer
Samen op weg naar een nieuwe jeugdhulp in Vlaanderen.
Injuli2013werdhetdecreetIntegraleJeugdhulp
goedgekeurd.Hetdecreethertekenthetlandschapvan
dejeugdhulpenformuleertnieuweuitdagingen.Hetdoel
vanhetnieuwedecreetisdatelkkind,elkejongeremet
eenprobleemzosnelmogelijkdejuistehulpvindt.
Doorintegrijpenopdeorganisatieendewerkingvande
bestaandejeugdhulpwordthetlandschapoverzichtelijker
voorkinderen,oudersendejeugdhulpverleners.
Het decreet zelf heeft 7 krachtlijnen .
1. Zoveelmogelijkopeigenkracht
De eigen kracht van kinderen, jongeren en hun omgeving
zijn de belangrijkste bron van hulpverlening. Hulpverleners
worden aangemoedigd om samen met het gezin naar de juiste
oplossing te zoeken. Ouders en hulpverleners kunnen ook
beroep doen op krachtgerichte methodieken (bv. Eigen Kracht
Conferenti es). Want oplossingen die
je samen vindt, werken het best.
2. Wiehulpzoekt,moetdie
hulpsnelvinden
Wie hulp nodig heeft , kan voor
elk probleem terecht bij de brede
instap. Hulpverleners van Kind en
Gezin, CLB en CAW (Centra voor
Algemeen Welzijnswerk) zoeken samen met kinderen, jon-
geren en hun ouders wat er aan de hand is. Samen kiezen ze
voor een gepaste oplossing. Soms volstaat bijkomende info,
advies of kortdurende hulp om de vraag op te lossen. Als er
meer specifi eke hulp nodig is, verwijzen de diensten van de
brede instap verder door naar meer gespecialiseerde diensten
zoals CGGZ (Centra voor Geestelijke Gezondheidszorg) of DOP
(Dienst Ondersteuningsplan). Al deze organisati es zijn recht-
streeks toegankelijk voor minderjarigen en hun ouders.
Sommige hulp is zo ingrijpend dat ze niet rechtstreeks toegan-
kelijk is. Bij zo’n vragen gaat de intersectorale toegangspoort
na wat nodig is en wijst je de weg waar de hulp te krijgen is.
Verschillende hulpvormen van niet rechtstreeks toegankelijke
hulp kunnen ook gecombineerd worden.
3. Samenverantwoordelijkvoorcontinuïteit
Het nieuwe decreet wil breuken in de jeugdhulp vermijden.
Als verschillende hulpverleners betrokken zijn in de hulpverle-
ning, zijn ze ook samen verantwoordelijk. Elke doorverwijzing
moet zorgvuldig gebeuren, met zo weinig mogelijk breuken
tussen de verschillende vormen van hulp. Een cliëntover-
leg met een externe voorzitt er kan bijkomend zorgen voor
afstemming tussen alle betrokken. Wanneer er een hulpver-
lener een aanmelding doet bij de toegangspoort blijft hij mee
verantwoordelijk.
Ouders kunnen ook beroep doen op een onafh ankelijk bemid-
delaar als de conti nuïteit in het gedrang komt.
4. Jeugdhulpincrisissituaties
Soms loopt alles plots mis. Mogelijks is er dan dringende hulp
nodig. Hulpverleners kunnen dan beroep doen op het meld-
punt crisis. Het meldpunt zoekt bij voorkeur een oplossing in
de eigen omgeving van de minderjarige en zijn netwerk. Lukt
dit niet, dan zorgt het netwerk crisisjeugdhulp voor interven-
ti e, begeleiding en opvang. In uitzonderlijke situati es (bv. als
hulp niet te bereiken is) kunnen minderjarigen of hun gezin
ook zelf aanmelden bij het meldpunt.
5. Jeugdhulpinverontrustendesituaties
Soms zijn hulpverleners ongerust
over de onveilige situati es waarin
kinderen opgroeien. Vaak volstaat
het als de hulpverlener deze onge-
rustheid met de ouders deelt.
Maar als de hulpverlener na een
gesprek ongerust blijft , kan hij
contact opnemen met het onder-
steuningscentrum jeugdzorg of het
vertrouwenscentrum kindermis-
handeling. Dat zijn gemandateerde voorzieningen.
Zij zijn gespecialiseerd in het beoordelen van verontrustende
situati es. Zij hebben ook het mandaat om op te treden als het
nodig zou blijken.
Vaak wordt er in overleg tot een oplossing gekomen. Lukt dit
niet, dan zet de gemandateerde voorziening de stap naar het
parket.
Indien dit nodig is, zal de jeugdrechter de situati e inschatt en
en mogelijks gedwongen hulpverlening opleggen.
JG 41 • Nummer 2 • 7
6. Gerechtelijkejeugdhulp
Het decreet bevat ook een hoofdstuk gerechtelijke hulp.
Daarin wordt de bevoegdheid van de jeugdrechtbank
omschreven. De jeugdrechtbank kan een maatregel nemen
– indien ze dit nodig acht. De maatregelen zijn altijd van
pedagogische aard. Het is niet de bedoeling dat de jeugd-
rechter straffen uitdeelt; het gaat steeds om hulpverlening.
Deze hulpverlening is niet vrijwillig maar wordt opgelegd;
ook als de jongere of zijn ouders hier niet mee akkoord
zijn. Kinderen, ouders en hulpverleners zijn verplicht om
de beslissing van de jeugdrechter te volgen.
We spreken hier over “gedwongen hulpverlening”.
7. Participatievankinderen,jongerenenouders
Hulpverlening werkt het best als alle partijen betrokken
zijn. Daarom stimuleert het nieuwe decreet de participatie
van minderjarigen en hun ouders aan de hulpverlening.
Ook op beleidsniveau is er een vertegenwoordiging voor-
zien om bij de organisatie van de jeugdhulp het cliëntper-
spectief in te brengen.
Alle veranderingen vragen tijd, uitleg en ondersteuning
om die op een vlotte manier tegemoet te komen. Tijd om
te wennen aan alle nieuwe termen in de jeugdhulp, uitleg
om op een vlotte manier met de gepaste ondersteuning de
juiste weg te vinden in het nieuwe landschap …
Het decreet integrale jeugdhulp zal ook voor onze organisa-
tie wat veranderingen met zich meebrengen.
De komende maanden zullen de maatschappelijk werkers
en orthopedagogen de kinderen, jongeren en hun netwerk
ondersteunen om hen wegwijs te maken in deze verande-
ringen.
Op vrijdagnamiddag 14 maart organiseren we ook voor
verwijzers een informatienamiddag waar we onze recht-
streeks toegankelijke hulp en niet rechtstreeks toeganke-
lijke hulp toelichten.
Samen gaan we in 2014 dus op weg …
Sigrid Pollentier
Op internet is uiteraard heel wat informatie hierover te
vinden. Twee filmpjes pikken we er voor u uit.
http://www.youtube.com/watch?v=WpzmATjHMfU&fe-
ature=youtu.be
http://www.youtube.com/watch?v=ktowmbKNeok
Rechtstreeks toegankelijk hulp
SedertmiddenditjaarheeftOCSint-Idesbaldeen
erkenningomRechtstreeksToegankelijkeHulptemogen
aanbieden.Ditishulpvoormensendienoodhebbenaan
beperkte,handicapspecifiekeondersteuningenwaarvoor
geengoedkeuringoferkenningvanhetVAPH(Vlaams
AgentschapvoorPersonenmeteenHandicap)nodigis.
DeVlaamseoverheidmaaktdezevormvanhulpmogelijk
meteendubbeldoel.Enerzijdsomnietintensieve
hulpvlotterterbeschikkingtekunnenstellen,zonder
omslachtigeinschrijvingsprocedure.Anderzijdsvanuitde
hoopdatdetoegangtotrechtstreekse,nietintensieve
hulp,kanvoorkómendatineenlaterefasemeer
intensieveendusduurdereondersteuningzounodigzijn.
Maar wat kan rechtstreekse hulp nu concreet zijn?
Rechtstreeks Toegankelijke Hulp kan onder de vorm van :
• Begeleiding : individuele gesprekken thuis, op de dienst
of in de voorziening. De gesprekken kunnen over heel
verschillende onderwerpen gaan.
• Dagopvang : Hier zorgt een VAPH voorziening voor
zinvolle dagbesteding. Dit zijn activiteiten overdag tijdens
weekdagen of weekend. Dit kunnen zowel hele als halve
dagen zijn.
• Verblijf : Dit is overnachting in een VAPH voorziening
waarbij je ook ’s avonds en ’s ochtends wordt onder-
steund.
Begeleiding, dagopvang en verblijf kunnen gecombineerd
worden.
De ondersteuning is betalend en beperkt in het aantal contac-
ten per jaar.
Meer informatie?
Stel ons jouw vraag op volgend mailadres:
Op de website van het VAPH kan een folder gedownload
worden http://www.vaph.be/vlafo/view/nl/7787683
of bel het gratis nummer 1700 van de Vlaamse overheid.
8 • Idesbl@d
Tyfoon Haiyan
Tyfoon Haiyan, in de Filipijnen bekend als Tyfoon
Yolanda en de zwaarste tyfoon die ooit aan land
kwam, heeft in november op de Filipijnen minstens
5.719 mensenlevens gekost. Er worden nog steeds
1.779 mensen vermist.
Tyfoon Haiyan was op 8 november over de Filipij-
nen geraasd en had vooral door een verschrikkelijke
stormvloed zware schade veroorzaakt. Meer dan
26.000 mensen liepen verwondingen op, vier miljoen
mensen verloren gave en goed. Meer dan 1,2 miljoen
huizen werden verwoest of beschadigd. (GvA, 4
november 2013)
In de kijkerAlles voor Haiyan
De cijfers en de beelden die iedereen hoorde en zag in de
media kunnen niemand onberoerd laten. Ook Sam Solo en
Eva De Schrijver niet, twee leerlingen uit het BuSO.
Idesbl@d:“SamenEva,watheeftervoorgezorgddat
jullieietswildendoenvoordeFilipijnseslachtoffers?”
Sam: Vooral de beelden van de slachtoff ers en de schade
bleven in mijn hoofd spoken. Ik doe namelijk ook aan vrijwil-
ligerswerk bij vzw CADAATAN in Kortemark. Deze organisati e
zet zich sedert 1999 in voor de Filipijnen. De kans om ook nu
iets te doen, kon ik niet laten liggen.
Eva: Ik had via facebook gelezen dat Sam door de hele situati e
was aangedaan en dat hij graag iets wou doen voor de slacht-
off ers. Ik heb hem dan ook gevraagd of ik met hem mocht
meehelpen.
Op hun vraag en met de hulp van enkele leerkrachten zett en
de klassen van Sam en Eva een initi ati ef op poten om de
slachtoff ers van Haiyan te steunen: een ‘snoepverkoop’-acti e
met als ti tel ‘Alles voor Haiyan’. Een bewuste keuze omdat
niet alleen de winst maar ook de gemaakte onkosten worden
doorgestort aan het Consorti um 12-12. Daaruit blijkt dat niet
alleen onze leerlingen maar ook onze school het hart op de
juiste plaats heeft zitt en.
Idesbl@d:“Hoehebbenjulliedezakenaangepakt?”
Nadat we met onze vraag naar buiten waren gekomen, kregen
we samen met onze klassen het idee om iets te verkopen.
Iets wat goed in de markt ligt en voor weinig geld te koop is:
snoep! Onze leerkrachten zorgden voor de aankoop van de
grondstoff en en onze klasgroepen zorgden voor het verpak-
ken. Beurtelings zorgden de leerlingen dan voor de verkoop
van de snoepzakjes ti jdens de verschillende pauzes in de voor-
en namiddag. Tegelijkerti jd werden ook in ‘Ten Bunderen’
snoepzakjes verkocht.
Zoals Tyfoon Yolanda door de Filipijnen trok, zo trok de acti e
‘Alles voor Haiyan’ door onze school.
Idesbl@d:“Enhaddenjulliegedachtdathetzo’nvaart
zoulopen?”
We hadden een streefdoel om 300 snoepzakjes te verkopen,
verspreid over een tweetal weken. Maar al na de eerste dag
waren reeds ruim 200 snoepzakjes verkocht. De directi e
had ons uitgedaagd dat wanneer we 300 zakjes verkochten,
we een bonus van € 50 kregen. We haalden het en dat geld
zorgde voor de aankoop en aanmaak van nog eens 200 snoep-
zakjes. Nooit gedacht dat deze zo vlug verkocht zouden zijn!
Inge en Geert: Uiteindelijk kunnen we € 338,17 storten op rekening BE17 0000 0000 2121. Je kan onze acti e ook terugvinden op het internet. Hiervoor surf je naar www.1212.be. Via ‘alle acti es’ kan je onze acti enaam ‘Alles voor Haiyan’ opzoeken en nog steeds fi nancieel steunen (Het bedrag komt erbij op de teller!) of een bemoedigend woordje nalaten.
8 • Idesbl@d
Tyfoon Haiyan
Tyfoon Haiyan, in de Filipijnen bekend als Tyfoon
Yolanda en de zwaarste tyfoon die ooit aan land
kwam, heeft in november op de Filipijnen minstens
5.719 mensenlevens gekost. Er worden nog steeds
1.779 mensen vermist.
Tyfoon Haiyan was op 8 november over de Filipij-
nen geraasd en had vooral door een verschrikkelijke
stormvloed zware schade veroorzaakt. Meer dan
26.000 mensen liepen verwondingen op, vier miljoen
mensen verloren gave en goed. Meer dan 1,2 miljoen
huizen werden verwoest of beschadigd. (GvA, 4
november 2013)
In de kijkerAlles voor Haiyan
De cijfers en de beelden die iedereen hoorde en zag in de
media kunnen niemand onberoerd laten. Ook Sam Solo en
Eva De Schrijver niet, twee leerlingen uit het BuSO.
Idesbl@d:“SamenEva,watheeftervoorgezorgddat
jullieietswildendoenvoordeFilipijnseslachtoffers?”
Sam: Vooral de beelden van de slachtoff ers en de schade
bleven in mijn hoofd spoken. Ik doe namelijk ook aan vrijwil-
ligerswerk bij vzw CADAATAN in Kortemark. Deze organisati e
zet zich sedert 1999 in voor de Filipijnen. De kans om ook nu
iets te doen, kon ik niet laten liggen.
Eva: Ik had via facebook gelezen dat Sam door de hele situati e
was aangedaan en dat hij graag iets wou doen voor de slacht-
off ers. Ik heb hem dan ook gevraagd of ik met hem mocht
meehelpen.
Op hun vraag en met de hulp van enkele leerkrachten zett en
de klassen van Sam en Eva een initi ati ef op poten om de
slachtoff ers van Haiyan te steunen: een ‘snoepverkoop’-acti e
met als ti tel ‘Alles voor Haiyan’. Een bewuste keuze omdat
niet alleen de winst maar ook de gemaakte onkosten worden
doorgestort aan het Consorti um 12-12. Daaruit blijkt dat niet
alleen onze leerlingen maar ook onze school het hart op de
juiste plaats heeft zitt en.
Idesbl@d:“Hoehebbenjulliedezakenaangepakt?”
Nadat we met onze vraag naar buiten waren gekomen, kregen
we samen met onze klassen het idee om iets te verkopen.
Iets wat goed in de markt ligt en voor weinig geld te koop is:
snoep! Onze leerkrachten zorgden voor de aankoop van de
grondstoff en en onze klasgroepen zorgden voor het verpak-
ken. Beurtelings zorgden de leerlingen dan voor de verkoop
van de snoepzakjes ti jdens de verschillende pauzes in de voor-
en namiddag. Tegelijkerti jd werden ook in ‘Ten Bunderen’
snoepzakjes verkocht.
Zoals Tyfoon Yolanda door de Filipijnen trok, zo trok de acti e
‘Alles voor Haiyan’ door onze school.
Idesbl@d:“Enhaddenjulliegedachtdathetzo’nvaart
zoulopen?”
We hadden een streefdoel om 300 snoepzakjes te verkopen,
verspreid over een tweetal weken. Maar al na de eerste dag
waren reeds ruim 200 snoepzakjes verkocht. De directi e
had ons uitgedaagd dat wanneer we 300 zakjes verkochten,
we een bonus van € 50 kregen. We haalden het en dat geld
zorgde voor de aankoop en aanmaak van nog eens 200 snoep-
zakjes. Nooit gedacht dat deze zo vlug verkocht zouden zijn!
Inge en Geert: Uiteindelijk kunnen we € 338,17 storten op rekening BE17 0000 0000 2121. Je kan onze acti e ook terugvinden op het internet. Hiervoor surf je naar www.1212.be. Via ‘alle acti es’ kan je onze acti enaam ‘Alles voor Haiyan’ opzoeken en nog steeds fi nancieel steunen (Het bedrag komt erbij op de teller!) of een bemoedigend woordje nalaten.
Dank!
Onze dank gaat speciaal uit naar Sam Solo en Eva De Schrijver die het
lef hadden om met hun vraag naar buiten te komen., maar ook naar
hun beide klasgroepen die ze warm konden maken om deze acti e mee
te realiseren. Natuurlijk gaat onze dank ook uit naar alle leerlingen en
personeelsleden die met hun aankopen of gift en de acti e steunden
en deze collecte mogelijk maakten. En natuurlijk ook een blijk van
waardering aan de schooldirecti e voor de fi nanciële inspanning die de
school op dit vlak leverde met het doorstorten van het aankoopbedrag
en hun bijkomende gift !
Inge en Geert
10 • Idesbl@d
In de kijker
Nieuwe afdeling Bouw in de steigers.
In1994beslisteonzeberoepsschool,onderimpulsvan
detoenmaligedirecteur,broederRenéVanTichelt,om
binnendeafdelingGezins-ennijverheidstechniekeneen
bouwgerichteopleidingoptestarten.Alvlugbleekdat
dezenieuweopleiding,enmeerbepaaldhetmetselen,bij
meerdereleerlingenindesmaakviel.
Al na een paar jaar werd beslist om de bouwgerichte opleiding
nijverheidstechnieken om te vormen tot een volwaardige
en zuivere opleiding bouw. De oprichting van deze nieuwe
opleiding bleek een schot in de roos. Alleen de locatie waar
de opleiding bouw gehuisvest zat, bleef een doorn in het
oog. De leerlingen bouw moesten zich tevreden stellen met
de omgevormde lokalen van de vroegere kloosterboerderij
en die waren verre van comfortabel. Daarom werd in 1998,
in overleg met het schoolbestuur, bij Agion (Agentschap
Infrastructuur Onderwijs) een dossier ingediend voor een
nieuwbouw. Na heel wat administratieve rompslomp werden
onze ambitieuze plannen door de diensten van het ministerie
van onderwijs in het jaar 2000 ontvankelijk verklaard en ons
dossier werd op de wachtrol geplaatst.
Een spreekwoord zegt dat wachten en geduld hebben een
goede deugd is en wij zullen het geweten hebben.
Het duurde ruim 10 jaar voor wij een eerste positief teken
kregen in verband met de realisatie van onze plannen voor de
nieuwe ateliers en leslokalen. Ergens halverwege 2010 kregen
wij plots een telefoontje vanuit Brussel dat we ons stilletjes
mochten klaarmaken om met de bouw voor de opleiding
bouw van start te gaan. We hebben er toen zeker geen gras
laten over groeien. De eerder ingediende plannen werden
bovengehaald en bijgewerkt en de nodige bouwvergunningen
werden aangevraagd.
Uiteindelijk werd op 3 juni 2013 het startschot gegeven.
De oude gebouwen werden gesloopt en de site werd klaarge-
maakt om er een groot modern gebouw neer te zetten.
Een reusachtige freesmachine kwam ons domein binnenge-
reden. Ruim 140 putten van 7,5 m³ werden tot op een diepte
van 6 meter uitgefreesd en volgespoten met cementspe-
cie. Deze stevige fundamenten zijn voorzien om een nieuw
gebouw te dragen dat ons uiteindelijk meer dan 2000 m² aan
nieuwe beschikbare ruimte zal geven. Het nieuwe gebouw
voorziet in 3 grote ateliers voor de opleiding bouw, een
aangrenzende opslagruimte voor de opslag van de bouwma-
terialen en kleedruimtes voorzien van ondermeer douches en
lockers voor de leerlingen en het personeel. Ook de leerlingen
en de leerkrachten van de opleiding tuinbouw vallen in de
prijzen. Voor hen zijn eveneens nieuwe kleedruimtes voorzien
en verder ook een verkoopruimte met ruime koelcel.
Hetnieuwegebouwvoorzietin3groteateliersvoordeopleidingbouw,eenaangrenzende
opslagruimtevoordeopslagvandebouwmaterialenenkleedruimtesvoorzienvanonder-
meerdouchesenlockersvoordeleerlingenenhetpersoneel.
10 • Idesbl@d
In de kijker
Nieuwe afdeling Bouw in de steigers.
In1994beslisteonzeberoepsschool,onderimpulsvan
detoenmaligedirecteur,broederRenéVanTichelt,om
binnendeafdelingGezins-ennijverheidstechniekeneen
bouwgerichteopleidingoptestarten.Alvlugbleekdat
dezenieuweopleiding,enmeerbepaaldhetmetselen,bij
meerdereleerlingenindesmaakviel.
Al na een paar jaar werd beslist om de bouwgerichte opleiding
nijverheidstechnieken om te vormen tot een volwaardige
en zuivere opleiding bouw. De oprichting van deze nieuwe
opleiding bleek een schot in de roos. Alleen de locatie waar
de opleiding bouw gehuisvest zat, bleef een doorn in het
oog. De leerlingen bouw moesten zich tevreden stellen met
de omgevormde lokalen van de vroegere kloosterboerderij
en die waren verre van comfortabel. Daarom werd in 1998,
in overleg met het schoolbestuur, bij Agion (Agentschap
Infrastructuur Onderwijs) een dossier ingediend voor een
nieuwbouw. Na heel wat administratieve rompslomp werden
onze ambitieuze plannen door de diensten van het ministerie
van onderwijs in het jaar 2000 ontvankelijk verklaard en ons
dossier werd op de wachtrol geplaatst.
Een spreekwoord zegt dat wachten en geduld hebben een
goede deugd is en wij zullen het geweten hebben.
Het duurde ruim 10 jaar voor wij een eerste positief teken
kregen in verband met de realisatie van onze plannen voor de
nieuwe ateliers en leslokalen. Ergens halverwege 2010 kregen
wij plots een telefoontje vanuit Brussel dat we ons stilletjes
mochten klaarmaken om met de bouw voor de opleiding
bouw van start te gaan. We hebben er toen zeker geen gras
laten over groeien. De eerder ingediende plannen werden
bovengehaald en bijgewerkt en de nodige bouwvergunningen
werden aangevraagd.
Uiteindelijk werd op 3 juni 2013 het startschot gegeven.
De oude gebouwen werden gesloopt en de site werd klaarge-
maakt om er een groot modern gebouw neer te zetten.
Een reusachtige freesmachine kwam ons domein binnenge-
reden. Ruim 140 putten van 7,5 m³ werden tot op een diepte
van 6 meter uitgefreesd en volgespoten met cementspe-
cie. Deze stevige fundamenten zijn voorzien om een nieuw
gebouw te dragen dat ons uiteindelijk meer dan 2000 m² aan
nieuwe beschikbare ruimte zal geven. Het nieuwe gebouw
voorziet in 3 grote ateliers voor de opleiding bouw, een
aangrenzende opslagruimte voor de opslag van de bouwma-
terialen en kleedruimtes voorzien van ondermeer douches en
lockers voor de leerlingen en het personeel. Ook de leerlingen
en de leerkrachten van de opleiding tuinbouw vallen in de
prijzen. Voor hen zijn eveneens nieuwe kleedruimtes voorzien
en verder ook een verkoopruimte met ruime koelcel.
Hetnieuwegebouwvoorzietin3groteateliersvoordeopleidingbouw,eenaangrenzende
opslagruimtevoordeopslagvandebouwmaterialenenkleedruimtesvoorzienvanonder-
meerdouchesenlockersvoordeleerlingenenhetpersoneel.JG 41 • Nummer 2 • 11
280 kgpannenkoeke
n!
Pannenkoekenactie ABO (Alternerende Beroepsopleiding)Om ons driedaagse ABO weekend te helpen financieren,
hebben we onlangs onze jaarlijkse pannenkoekenactie
georganiseerd. Het is en blijft elk jaar een uitdaging om alles
klaar te hebben op de dag van de bestelling.
Na een trage start kwamen de bestellingen dan toch
massaal binnen. Het resultaat was 280 kg pannenkoeken,
wat ongeveer overeenkomt met 3080 stuks. Om dat grote
aantal te kunnen bakken, hadden we 175 kg bloem, 86 kilo
boter, 1000 eieren enz. nodig. We hadden 4 bakdagen voor-
zien. De drukste dag was vrijdag 22 november. We moesten
op die dag 160 kg bakken en tijdig afleveren bij leerlingen
en leerkrachten. We hadden ons opgedeeld in verschillende
groepjes. Er was een groepje dat moest instaan voor het
maken van het deeg, een groepje om te bakken, een groepje
om de pannenkoeken op rekken te leggen zodat deze
konden afkoelen, een groepje om de pakketjes te verpak-
ken en een groepje om alles te verdelen. Dankzij heel wat
mensen was het een geslaagde actie.
We danken iedereen die op de één of andere manier betrok-
ken was bij deze welgeslaagde actie !
Jurgen Vandenbussche
Op de verdieping zijn er een 5-tal nieuwe klaslokalen en een
grote multifunctionele ruimte die voor meerdere activiteiten kan
gebruikt worden. De lift, de brede toegangsdeuren en een aange-
past sanitair zorgen er voor dat ook rolstoelgebruikers vlot van de
nieuwe infrastructuur gebruik kunnen maken.
Het mag gezegd worden dat de werken goed opschieten.
De betonnen draagstructuur is volledig klaar en de aannemer
is reeds gestart met het plaatsen van de buitengevelpanelen.
Streefdoel was dat het nieuwe gebouw tegen de kerstvakantie
volledig weer en winddicht zou zijn en we hebben dit gehaald. In
de loop van januari 2014 gaan verschillende aannemers van start
met de binnenafwerking. Alles moet klaar zijn tegen het komende
bouwverlof zodat wij op 1 september eerstkomend de nieuwe
lokalen in gebruik kunnen nemen. We hebben er dan misschien
wel heel lang moeten op wachten maar het eindresultaat van de
nieuwbouw zal ons zeker nog vele jaren bekoren.
We kijken met zijn allen uit naar de plechtige opening van de
nieuwe ruimtes.
Chris Vanmechelen
12 • Idesbl@d
In de kijker
Zeggen wat je wil, begrijpen wat je hoort…
Vooronsisheteenevidentie,maarvoorveelvande
kinderenindeParelisditmindervanzelfsprekend…
Voorveelvanonzekindereniscommunicerenvia
enkelgesprokentaalmoeilijkenzijnbijkomende
communicatiehulpmiddeleneennoodzaak.
Zo gebruiken we ondersteunende communicati ehulpmidde-
len, zoals bvb SMOG.
SMOG is Spreken Met Ondersteuning van Gebaren, waarmee
je het spreken extra ondersteunt en je je dus beter begrijp-
baar maakt voor de kinderen. Of waarmee zij zich beter
kunnen duidelijk maken. Je ziet het in het fi lmpje van Cil. (zie
verder bij meer informati e)
Naast SMOG maken wij ook veel gebruik van Mind Express,
een computerprogramma dat met pictogrammen werkt.
Deze picto’s maken het onze kinderen mogelijk om de wereld
rond zich beter te begrijpen en meer te structureren. Het
stelt ook een aantal niet-sprekende, motorisch beperkte kin-
deren in staat om zelf te communiceren met hun omgeving.
Wij werken op verschillende manieren met Mind Express, heel
veel zaken worden gevisualiseerd met picto’s.
Lokalen en materialen krijgen een picto, daglijnen worden
visueel uitgewerkt volgens verschillende moeilijkheidsgraden,
een aantal kinderen krijgen wekelijks een kleine picto-agenda
(zie voorbeeld op de pagina hiernaast) mee naar huis om zelf
over de voorbije week op school te kunnen vertellen.
Allerhande oefeningen worden visueel ondersteund, voor-
leesboeken worden met pictozinnen vereenvoudigd zodat de
kinderen zelf kunnen vertellen (zie foto), we maken spelletjes
met Mind Express… de mogelijkheden zijn eindeloos…
Daarnaast zijn er bij ons ook nog een aantal kinderen die
volledig aan de hand van Mind Express met behulp van een
spraakcomputer communiceren.
Wil je het materiaal eens bekijken?
Neem gerust contact op met Eveline Brabant, logopediste in
De Parel.
Meer info kan je vinden op
www.mindexpress.be
Als je fi lmpjes wil zien over hoe we tewerk gaan met
Mind Express:
htt ps://vimeo.com/81699132
htt ps://vimeo.com/81721019
“Mind Express is een ondersteunend communicati ehulpmiddel dat door ons niet meer gemist kan worden. “
12 • Idesbl@d
In de kijker
Zeggen wat je wil, begrijpen wat je hoort…
Vooronsisheteenevidentie,maarvoorveelvande
kinderenindeParelisditmindervanzelfsprekend…
Voorveelvanonzekindereniscommunicerenvia
enkelgesprokentaalmoeilijkenzijnbijkomende
communicatiehulpmiddeleneennoodzaak.
Zo gebruiken we ondersteunende communicati ehulpmidde-
len, zoals bvb SMOG.
SMOG is Spreken Met Ondersteuning van Gebaren, waarmee
je het spreken extra ondersteunt en je je dus beter begrijp-
baar maakt voor de kinderen. Of waarmee zij zich beter
kunnen duidelijk maken. Je ziet het in het fi lmpje van Cil. (zie
verder bij meer informati e)
Naast SMOG maken wij ook veel gebruik van Mind Express,
een computerprogramma dat met pictogrammen werkt.
Deze picto’s maken het onze kinderen mogelijk om de wereld
rond zich beter te begrijpen en meer te structureren. Het
stelt ook een aantal niet-sprekende, motorisch beperkte kin-
deren in staat om zelf te communiceren met hun omgeving.
Wij werken op verschillende manieren met Mind Express, heel
veel zaken worden gevisualiseerd met picto’s.
Lokalen en materialen krijgen een picto, daglijnen worden
visueel uitgewerkt volgens verschillende moeilijkheidsgraden,
een aantal kinderen krijgen wekelijks een kleine picto-agenda
(zie voorbeeld op de pagina hiernaast) mee naar huis om zelf
over de voorbije week op school te kunnen vertellen.
Allerhande oefeningen worden visueel ondersteund, voor-
leesboeken worden met pictozinnen vereenvoudigd zodat de
kinderen zelf kunnen vertellen (zie foto), we maken spelletjes
met Mind Express… de mogelijkheden zijn eindeloos…
Daarnaast zijn er bij ons ook nog een aantal kinderen die
volledig aan de hand van Mind Express met behulp van een
spraakcomputer communiceren.
Wil je het materiaal eens bekijken?
Neem gerust contact op met Eveline Brabant, logopediste in
De Parel.
Meer info kan je vinden op
www.mindexpress.be
Als je fi lmpjes wil zien over hoe we tewerk gaan met
Mind Express:
htt ps://vimeo.com/81699132
htt ps://vimeo.com/81721019
“Mind Express is een ondersteunend communicati ehulpmiddel dat door ons niet meer gemist kan worden. “
JG 41 • Nummer 2 • 13 JG 41 • Nummer 1 • 13
“Technologie staat niet sti l en ondersteunende communicati ehulpmiddelen bieden kinderen met communicati emoeilijkheden nieuwe kansen.”
Cil aan het werk met zijn communicati emap
14 • Idesbl@d
BelichtLuizen een plaag …….. of misschien niet meer ……?Datgeplaagdzittenmetluizenheelvervelendkanzijn,
moetenweniemandnogduidelijkmaken.
Datdegevoeligehoofdensteedsmaaropnieuwbezoek
krijgenvandezevervelendebeestjeswetenweook
allemaalallang.Veleluizenzijnimmersresistent
gewordenaanallebruikbaremiddeltjesendatmaaktons
somsmachteloosindezestrijd.Totwevorigschooljaarde
alternatievewegzijningeslagen.
Gedurende de laatste twee trimesters van vorig schooljaar
hebben we in één leefgroep nl. De Notendop, zeer intensief
gewerkt met twee natuurlijke producten nl. ‘neemolie’ en de
etherische olie van echte lavendel (zie aparte uitleg).
Wat doen deze producten nu in de behandeling tegen luizen
en wat hebben we daarmee bereikt ?
Rond het resultaat kunnen we heel kort zijn nl. we zijn erin
geslaagd de kinderen gedurende de hele periode van de
behandeling (van begin januari 2013 tot eind juni 2013) lui-
zenvrij te houden. Om heel eerlijk te zijn, was dit wel een niet
te verwachten maar toch heel dankbaar resultaat.
Maar hoe zijn we nu tot een dergelijk resultaat gekomen en
wat hebben we daarvoor moeten doen ?
De neemolie zorgt ervoor dat de luizen zich niet meer kunnen
voortplanten nl. de acti eve stoff en verstoren het hormoonsys-
teem waardoor de ontwikkelingscyclus wordt onderbroken
met als gevolg dat de toekomsti ge luizen zich niet verder
ontwikkelen. Dus deze behandeling dient lang genoeg (nl.
zeker 8 tot 10 dagen) herhaald te worden om ook, de telkens
nieuw uitgekomen neten, aan te pakken. De etherische olie
van echte lavendel daarentegen heeft vooral een preventi eve
werking en zorgt ervoor dat de luizenvrije hoofden geen
bezoek meer krijgen van nieuwe luizen.
Hoe hebben we de neemolie en de lavendelolie gebruikt ?
We hebben een haarmasker gemaakt van 10 ml neemolie
vermengd met 6 druppels etherische olie van echte lavendel,
dit is voldoende voor één hoofd. Dit haarmasker brengen we
’s avonds aan op droog haar en werkt in gedurende de ganse
nacht. ’s Morgens wassen we de neemolie heel grondig uit.
Een ti p om de vett e olie gemakkelijk te verwijderen : bij de
eerste wasbeurt starten met zuivere shampoo zonder water.
Naast het gebruik van dit haarmasker blijft het belangrijk
dagelijks de haren grondig uit te kammen, om zoveel mogelijk
luizen te verwijderen.
Tegelijkerti jd druppelen we dagelijks het hoofd met een 4-tal
druppels etherische olie van echte lavendel nl. één op de
kruin van het hoofd, één achter ieder oor en één in de nek-
streek. Het meeste eff ect hebben we wanneer we zorgen dat
de druppel op de hoofdhuid valt.
Etherische olie van echte lavendel heeft het grote voordeel
dat luizen hieraan niet resistent kunnen worden, omdat het
hier om een natuurlijk product gaat met telkens kleine wijzi-
gingen aan inhoudsstoff en.
lavendel
(deLatijnsebenaming=LavandulaveraofLavandula
angustifoliaofLavandulaofficinalisditzijndrie
synoniemenvanhetzelfdeproduct).
Etherischeolievanechtelavendelwordtverkregendoor
waterdampdestillatievandeversebloemtoppenofvande
geheleplantonderlagedruk.
neemolie
(Latijnsebenaming=AzadirachtaIndica).Deneemolie
wordtgewonnenuiteenkoudepersingvandepittenvan
devruchtenvandeneemboom.DeboomwordtinAziëen
vooralinIndia(wordtdaarde‘WonderBoom’genoemd)
aleeuwenlanggewaardeerdomdevelenuttigeen
heilzameproducten,dievaaktoegepastwordenbij
huidverzorging,huidproblemen,hoofdluisenroos.
14 • Idesbl@d
BelichtLuizen een plaag …….. of misschien niet meer ……?Datgeplaagdzittenmetluizenheelvervelendkanzijn,
moetenweniemandnogduidelijkmaken.
Datdegevoeligehoofdensteedsmaaropnieuwbezoek
krijgenvandezevervelendebeestjeswetenweook
allemaalallang.Veleluizenzijnimmersresistent
gewordenaanallebruikbaremiddeltjesendatmaaktons
somsmachteloosindezestrijd.Totwevorigschooljaarde
alternatievewegzijningeslagen.
Gedurende de laatste twee trimesters van vorig schooljaar
hebben we in één leefgroep nl. De Notendop, zeer intensief
gewerkt met twee natuurlijke producten nl. ‘neemolie’ en de
etherische olie van echte lavendel (zie aparte uitleg).
Wat doen deze producten nu in de behandeling tegen luizen
en wat hebben we daarmee bereikt ?
Rond het resultaat kunnen we heel kort zijn nl. we zijn erin
geslaagd de kinderen gedurende de hele periode van de
behandeling (van begin januari 2013 tot eind juni 2013) lui-
zenvrij te houden. Om heel eerlijk te zijn, was dit wel een niet
te verwachten maar toch heel dankbaar resultaat.
Maar hoe zijn we nu tot een dergelijk resultaat gekomen en
wat hebben we daarvoor moeten doen ?
De neemolie zorgt ervoor dat de luizen zich niet meer kunnen
voortplanten nl. de acti eve stoff en verstoren het hormoonsys-
teem waardoor de ontwikkelingscyclus wordt onderbroken
met als gevolg dat de toekomsti ge luizen zich niet verder
ontwikkelen. Dus deze behandeling dient lang genoeg (nl.
zeker 8 tot 10 dagen) herhaald te worden om ook, de telkens
nieuw uitgekomen neten, aan te pakken. De etherische olie
van echte lavendel daarentegen heeft vooral een preventi eve
werking en zorgt ervoor dat de luizenvrije hoofden geen
bezoek meer krijgen van nieuwe luizen.
Hoe hebben we de neemolie en de lavendelolie gebruikt ?
We hebben een haarmasker gemaakt van 10 ml neemolie
vermengd met 6 druppels etherische olie van echte lavendel,
dit is voldoende voor één hoofd. Dit haarmasker brengen we
’s avonds aan op droog haar en werkt in gedurende de ganse
nacht. ’s Morgens wassen we de neemolie heel grondig uit.
Een ti p om de vett e olie gemakkelijk te verwijderen : bij de
eerste wasbeurt starten met zuivere shampoo zonder water.
Naast het gebruik van dit haarmasker blijft het belangrijk
dagelijks de haren grondig uit te kammen, om zoveel mogelijk
luizen te verwijderen.
Tegelijkerti jd druppelen we dagelijks het hoofd met een 4-tal
druppels etherische olie van echte lavendel nl. één op de
kruin van het hoofd, één achter ieder oor en één in de nek-
streek. Het meeste eff ect hebben we wanneer we zorgen dat
de druppel op de hoofdhuid valt.
Etherische olie van echte lavendel heeft het grote voordeel
dat luizen hieraan niet resistent kunnen worden, omdat het
hier om een natuurlijk product gaat met telkens kleine wijzi-
gingen aan inhoudsstoff en.
lavendel
(deLatijnsebenaming=LavandulaveraofLavandula
angustifoliaofLavandulaofficinalisditzijndrie
synoniemenvanhetzelfdeproduct).
Etherischeolievanechtelavendelwordtverkregendoor
waterdampdestillatievandeversebloemtoppenofvande
geheleplantonderlagedruk.
neemolie
(Latijnsebenaming=AzadirachtaIndica).Deneemolie
wordtgewonnenuiteenkoudepersingvandepittenvan
devruchtenvandeneemboom.DeboomwordtinAziëen
vooralinIndia(wordtdaarde‘WonderBoom’genoemd)
aleeuwenlanggewaardeerdomdevelenuttigeen
heilzameproducten,dievaaktoegepastwordenbij
huidverzorging,huidproblemen,hoofdluisenroos.
JG 41 • Nummer 2 • 15
Dit alles heel strak volhouden, heeft als resultaat gegeven dat
de luizen in leefgroep De Notendop verdwenen waren en de
kinderen zeer blij. Eén jongen had sti ekem gehoopt luizenvrij
te zijn op zijn Vormsel wat hem is gelukt.
Twee maanden grote vakanti e en twee maanden zonder
behandeling hebben er jammer genoeg voor gezorgd dat een
aantal kinderen terug verveeld zaten met deze kriebelbeest-
jes. Na een nieuwe behandeling met het haarmasker op basis
van neemolie was het probleem snel van de baan.
Nu wordt er enkel nog dagelijks gedruppeld met etherische
olie van echte lavendel, 4 druppels bij de kinderen die heel
gevoelig zijn aan luizen en 1 druppel bij de anderen.
Volhouden is het mott o in dit verhaal.
Tot slot toch wel een aantal kantt ekeningen :
- De neemolie is een donkerbruine olie die op kamertempe-
ratuur vast is en een structuur heeft die aan margarine doet
denken. Het smeltpunt van de olie is ca 23°C. Ze heeft ook
nog eens een karakteristi eke geur die aan pinda’s en knofl ook
doet denken, wat soms maakt dat mensen deze niet willen
gebruiken. Zuivere neemolie is zeer moeilijk te krijgen in de
reguliere natuurwinkel. Er bestaan wel een aantal preparaten
op basis van neemolie.
- Etherische olie van echte lavendel kan voor sommige
mensen ook een storende geur hebben en is bij gebruik zeer
overheersend. Voor de etherische olie is het van groot belang
de juiste soort te hebben en zeker te zijn van de zuiverheid
van het product. Het is noodzakelijk dat de Lati jnse naam op
het fl esje vermeld staat. Een aantal betrouwbare fi rma’s zijn:
Sjankara, Biover, Ladrôme, Physalis, Pranarôm ….
Etherische olie is niet goedkoop maar op termijn biedt dit wel
een meerwaarde aan de bestrijding van luizen.
Succes !
Inge Moerman
Begeleid werk
Dedienstbegeleidwerkrichtzichnaarvolwassenen
die-alofniettijdelijk-geenwerkhebbenenopzoek
zijnnaareenzinvolledagbesteding.Demensendiezich
aanmeldenoponzedienst,hebbeninteressevooreenjob
inhetkadervanvrijwilligerswerk.Samenmetdejobcoach
wordtdanopbasisvaninteresses,eenjobgezocht.Een
voorbeeldvanbegeleidwerkisdezorgboer’tMotehof.
Niekgaathierelkevrijdaglangsomtehelpenmetde
boerderijklussen.
HalloNiek.VanuitdedienstbegeleidwerkvanPasPar
Toewerkjijopenkeleboerderijen.Vertelonseersteens
wiejijbent.
Ik ben Niek en ik ben 30 jaar. Eerst werkte ik op de Biohoeve
Dedrie, maar dan ben ik daar gestopt. Nu werk ik al bijna
8 jaar met de dienst begeleid werk en ik vind het heel tof.
Recent ben ik nog gestart op de zorgboerderij ’t Motehof.
Watvoorwerkdoethet‘tMotehof?
Het Motehof is een zuivelbedrijf, waar melkverwerking cen-
traal staat. Er staan ongeveer 200 koeien/kalveren.
Er is ook een zuivelwinkel, waar ze boter, melk, yoghurt en ijs
verkopen. Er is ook een tearoom sinds vorig jaar.
De tearoom is open op zaterdag- en zondagnamiddag. Dit
doet het Motehof van mei tot en met september. Ze staan
met hun producten ook op de markt.
WatvoorwerkdoejijophetMotehof?
Ik ga iedere vrijdagvoormiddag. Ik help met de kalveren eten
te geven, de gang vegen, maïs scheppen, … Ik help ook met de
alledaagse klusjes. Mijn werkgevers zijn alti jd heel vriendelijk
voor mij. Indien ik een probleem heb of een werk wat minder
vlot verloopt, kan ik alti jd hulp vragen. De kinderen zijn ook
alti jd bereid om mee te helpen.
Jijwerktooknogopandereboerderijen?
Ja, ik werk op 4 verschillende zorgboerderijen, waaronder nog
ook het saladebedrijf Pol Mol, de Bossneppe in Lichtervelde
en bij Maria in Staden. Ik ben heel erg geïnteresseerd in het
werk op de boerderijen. Ik werk ook heel graag met dieren.
“We hebben de neemolie gemengeld met de druppels, dat sti nkt. ’s Morgens gewassen,
eerst de zeep in de haartjes en dan nat maken. En dan waren de luisjes dood en
de neetjes kwamen niet meer uit want ze waren ook dood. En dan nog eens neemolie, nog eens neemolie, nog eens neemolie …..
En dan blije gezichtjes omdat ik blij ben zonder luisjes. Het is nu te hopen dat ik geen
luisjes meer zal krijgen.”
16 • Idesbl@d
BelichtEvaluati edag BuSOOpdeevaluatiedagenwordentraditioneelleerlingen
besproken.Nieuwvoordevoorbijeevaluatiedagwasdat
deverschillendeentiteiten(schooltjes)dekanskregenom
indenamiddageenbezoekofactiviteitteorganiseren
dierechtstreekstemakenhadmetdespecifiekewerking
binnendeschooltjes.HetdoelwasenerzijdsomdeASV-
leerkrachteneenideetegevenvandeconcretewerkvloer
waarhunleerlingenlateropkomentestaan.Anderzijds
kregendeBGV-leerkrachtenopdezemanierookdekans
omdepraktijkendedaaraangekoppeldeverwachtingen
nogmeeraftestemmenopdeoefeningendiezeinde
BGV-lessengeven.Hetfeitdatdeleerkrachtenersamen
opuittrokken,gafuiteraardeendynamiekwaarbijde
teamgeestaangescherptwerdenmenelkaaropeen
‘andere’manierleerdekennen.
Personeel harde sector op bezoek in beschutt e werkplaats Mariasteen.De laatste jaren ervaren we meer en meer dat onze leerlingen
complexere problemen met zich meedragen. Dit doet soms
wel de vraag rijzen of zij nog kunnen werken in het reguliere
arbeidscircuit. Voor sommige leerlingen bestaat die moge-
lijkheid, mits een goeie begeleiding, zeker. Dat bewijst onze
jaarlijkse rondvraag bij onze oudleerlingen. Ongeveer 60%
vindt een job in het reguliere arbeidscircuit. Sommige in het
vakgebied waarvoor ze gestudeerd hebben, anderen niet. Op
zich is dat geen probleem. In deze moeilijke ti jden zijn ze al
dik tevreden dat ze een job hebben. Voor een deel van onze
leerlingen is het niet gemakkelijk een job te vinden in het
reguliere arbeidscircuit. Deze groep van leerlingen wordt op
het einde van hun schoolloopbaan voorgedragen aan GTB
(gespecialiseerde trajectbegeleidingsdienst van de VDAB).
De trajectbegeleider van GTB bekijkt samen met de jongere
wat zijn of haar mogelijkheden zijn. De sterke en zwakkere
werkpunten komen hier aan bod en zijn een leidraad om een
geschikte job te vinden. Veelal worden ze doorverwezen naar
een beschutt e werkplaats. Om een antwoord te krijgen op
onze vraag hoe het er aan toe gaat in een beschutt e werk-
plaats, trokken we op 29 november met de leerkrachten naar
VZW Mariasteen te Gits.
We horen het woord beschutt e werkplaats regelmati g vallen
op besprekingen, leraarszaal, … Het beeld van een beschutt e
werkplaats is veelal een beeld dat we zien in de media.
Doosjes vullen met pralines, documenten plooien, zakjes
vullen, … door mensen met een fysieke of verstandelijke
beperking. Dit beeld klopt voor een deel, maar we hebben
ook moeten vaststellen dat dit beeld deels vervaagt in
hetgeen we mochten zien en horen bij Mariasteen vzw.
De producti e-eenheid van Mariasteen vzw is een high-tech
innoverend bedrijf. De producti ehal verschilt op zich niet met
die van een gewoon bedrijf. De directeur, mevr. Vandenbulcke,
schetste een beeld hoe Mariasteen vzw zich profi leert tegen-
over de concurrenti e uit lage loon landen. Service, oplossings-
gericht werken en innoveren zijn sterke troeven die maken
dat ze verschillende opdrachten binnenhalen. De personeels-
verantwoordelijke, dhr. Trioen, gaf op zijn beurt een woordje
uitleg over het personeelsbeleid bij Mariasteen vzw.
16 • Idesbl@d
BelichtEvaluati edag BuSOOpdeevaluatiedagenwordentraditioneelleerlingen
besproken.Nieuwvoordevoorbijeevaluatiedagwasdat
deverschillendeentiteiten(schooltjes)dekanskregenom
indenamiddageenbezoekofactiviteitteorganiseren
dierechtstreekstemakenhadmetdespecifiekewerking
binnendeschooltjes.HetdoelwasenerzijdsomdeASV-
leerkrachteneenideetegevenvandeconcretewerkvloer
waarhunleerlingenlateropkomentestaan.Anderzijds
kregendeBGV-leerkrachtenopdezemanierookdekans
omdepraktijkendedaaraangekoppeldeverwachtingen
nogmeeraftestemmenopdeoefeningendiezeinde
BGV-lessengeven.Hetfeitdatdeleerkrachtenersamen
opuittrokken,gafuiteraardeendynamiekwaarbijde
teamgeestaangescherptwerdenmenelkaaropeen
‘andere’manierleerdekennen.
Personeel harde sector op bezoek in beschutt e werkplaats Mariasteen.De laatste jaren ervaren we meer en meer dat onze leerlingen
complexere problemen met zich meedragen. Dit doet soms
wel de vraag rijzen of zij nog kunnen werken in het reguliere
arbeidscircuit. Voor sommige leerlingen bestaat die moge-
lijkheid, mits een goeie begeleiding, zeker. Dat bewijst onze
jaarlijkse rondvraag bij onze oudleerlingen. Ongeveer 60%
vindt een job in het reguliere arbeidscircuit. Sommige in het
vakgebied waarvoor ze gestudeerd hebben, anderen niet. Op
zich is dat geen probleem. In deze moeilijke ti jden zijn ze al
dik tevreden dat ze een job hebben. Voor een deel van onze
leerlingen is het niet gemakkelijk een job te vinden in het
reguliere arbeidscircuit. Deze groep van leerlingen wordt op
het einde van hun schoolloopbaan voorgedragen aan GTB
(gespecialiseerde trajectbegeleidingsdienst van de VDAB).
De trajectbegeleider van GTB bekijkt samen met de jongere
wat zijn of haar mogelijkheden zijn. De sterke en zwakkere
werkpunten komen hier aan bod en zijn een leidraad om een
geschikte job te vinden. Veelal worden ze doorverwezen naar
een beschutt e werkplaats. Om een antwoord te krijgen op
onze vraag hoe het er aan toe gaat in een beschutt e werk-
plaats, trokken we op 29 november met de leerkrachten naar
VZW Mariasteen te Gits.
We horen het woord beschutt e werkplaats regelmati g vallen
op besprekingen, leraarszaal, … Het beeld van een beschutt e
werkplaats is veelal een beeld dat we zien in de media.
Doosjes vullen met pralines, documenten plooien, zakjes
vullen, … door mensen met een fysieke of verstandelijke
beperking. Dit beeld klopt voor een deel, maar we hebben
ook moeten vaststellen dat dit beeld deels vervaagt in
hetgeen we mochten zien en horen bij Mariasteen vzw.
De producti e-eenheid van Mariasteen vzw is een high-tech
innoverend bedrijf. De producti ehal verschilt op zich niet met
die van een gewoon bedrijf. De directeur, mevr. Vandenbulcke,
schetste een beeld hoe Mariasteen vzw zich profi leert tegen-
over de concurrenti e uit lage loon landen. Service, oplossings-
gericht werken en innoveren zijn sterke troeven die maken
dat ze verschillende opdrachten binnenhalen. De personeels-
verantwoordelijke, dhr. Trioen, gaf op zijn beurt een woordje
uitleg over het personeelsbeleid bij Mariasteen vzw.
JG 41 • Nummer 2 • 17
Er was veel ruimte om vragen te stellen (zoals “wat is het loon
van een arbeider, hoe ga je om met te laatkomers, mensen die
niet meer producti ef zijn” enz. ) We hebben moeten vast-
stellen dat er op dat vlak een “match” is met de problemen
die wij ondervinden op school. Er wordt soms wel eens een
werknemer ontslagen om hem tot inkeer te brengen. Het
gebeurt dat diezelfde werknemer een ti jdje later opnieuw
wordt aangeworven. Meestal hebben ze de “boodschap” dan
begrepen.
Mariasteen beschikt over een afdeling houtbewerking,
metaalbewerking, conditi onering (verpakking), montage en
assemblage en enclaves. Ze stellen ongeveer 830 mensen
tewerk, waarvan 630 met een arbeidshandicap. Naast de pro-
ducti e-acti viteiten ontwikkelde Mariasteen vzw ook een zeer
ruim aanbod in de dienstensector. Elke werknemer wordt een
job aangeboden die binnen zijn mogelijkheden ligt.
Als men vaststelt dat de inhoud van de taken te moeilijk is
voor het personeelslid, dan wordt er samen met de teamver-
antwoordelijke uitgekeken naar iets anders.
Het was een leerrijke namiddag waarbij we elkaar hebben
leren kennen en waarderen, want we werken uiteindelijk met
mensen uit dezelfde doelgroep. De zin voor samenwerking
werd duidelijk benoemd, we zijn hierover zeer tevreden.
Ons doel is en blijft jongere voorbereiden op een tewerkstel-
ling.
Jurgen Vandenbussche
Evaluati enamiddag in AZ St.Jan Brugge.
Op vrijdag 29 november trokken we met alle leerkrachten van het schooltje Voeding-Zorg naar het AZ St. Jan in Brugge. We werden verwelkomd door het afdelingshoofd van de keuken, die ons een rondleiding gaf door de ziekenhuis-keuken (deze keuken is uitgerust van de meest moderne en hoogtechnologische apparaten). Van de hoofdverpleegkun-dige kregen we een uiteenzetti ng over de functi eomschrij-ving van een ‘Logisti ek Assistent’ met en zonder pati ënten-contact. Het werd een boeiende en plezante namiddag.
18 • Idesbl@d
Leuke momenten
Naar de werkplaats van de Sint …
Eind november werden we in Kortrijk in het ‘huis van de Sint’,
hartelijk ontvangen door enkele vrolijke pieten. Die gaven ons
gedurende een uurtje een boeiende rondleiding in de werk-
plaats van de Sint. We zagen hoe de Pieten alles klaarmaakten
voor de grote dag en we mochten zelfs een beetje helpen met
de pieten. We leerden van alles bij over het paard van de Sint.
Sommigen brachten een mooie tekening mee voor de Sint.
Ook de ‘tuutjes’ kregen een héél speciale plaats.
Het ‘Huis van de Sint Kortrijk’ wordt elk jaar georganiseerd en
in orde gebracht door de vrijwilligers van vzw Spik. Daardoor
kan de Sint elk jaar opnieuw logeren in Kortrijk. Wil je er met
je kind ook ‘ns naartoe?. Wel dan kan je alle informati e vinden
op de volgende website www.huisvandesintkortrijk.be
Lies “ Toen wij naar beneden gingen was de Sint in onze leefgroep. Het was heel leuk en ik heb veel cadeautjes gekregen. Hij had ook snoep mee.”
Niels “We waren allemaal verrast toen de Sint in onze leefgroep stond. Hij had heel lekkere klaaskoeken mee en we kregen allemaal sti ft en.”
Sebasti aan “Iedereen was sti l toen ze plots de Sint zagen. Ik kreeg een kleurset en Hotwheels! Die klaas-koeken waren super lekker”
Thomas “Ik was heel blij met al mijn cadeautjes.”
ind november werden we in Kortrijk in het ‘huis van de Sint’,
hartelijk ontvangen door enkele vrolijke pieten. Die gaven ons
plaats van de Sint. We zagen hoe de Pieten alles klaarmaakten
voor de grote dag en we mochten zelfs een beetje helpen met
de pieten. We leerden van alles bij over het paard van de Sint.
Het ‘Huis van de Sint Kortrijk’ wordt elk jaar georganiseerd en
in orde gebracht door de vrijwilligers van vzw Spik. Daardoor
kan de Sint elk jaar opnieuw logeren in Kortrijk. Wil je er met
je kind ook ‘ns naartoe?. Wel dan kan je alle informati e vinden
De ti entallen foto’s van het bezoek aan
het Sintenhuis zijn terug te vinden op de
blogpagina’s op website van BuBaO.
Ga naar www.bubaosinti desbald.be en kies
vervolgens voor de blogs met foto’s van Toeka en
Octaaf. Het bezoek ging door in november.
Het volledig adres van de blogpagina’s:
htt p://bubaosinti desbaldtype1.blogspot.
be/2013/11/naar-het-sintenhuis.html
htt p://bubaosinti desbaldtype8.blogspot.
be/2013/11/naar-het-sintenhuis.html
De Sint op zondagmorgen onverwacht in de leefgroep.
Op zondagmorgen 8 december werden onze weekendblijvers
in de kindcluster verrast door een bezoek van de Sint en twee
zwarte pieten. Club KIWANIS Roeselare Rodenbach had er
immers voor gezorgd dat Sinterklaas nog even langer in ons
landje kon blijven. Een grote dank u wel aan club Kiwanis!
De Sint en de zwarte pieten hadden zich verstopt in leefgroep
de Notendop. Wanneer de kinderen naar beneden gingen
om te ontbijten, waren ze dan ook heel hard verrast toen ze
de Sint zagen. De tafels waren tegen elkaar geplaatst door de
pieten en op tafel lag er heel veel lekkers!
Zo konden de kinderen smullen van onder andere klaaskoe-
ken, chocolade en picknicken. Maar dit was nog maar het
begin! Ieder kind kreeg nog een aantal cadeautjes want uitein-
delijk waren ze dit jaar toch allemaal weer braaf geweest.
Kenneth
18 • Idesbl@d
Leuke momenten
Naar de werkplaats van de Sint …
Eind november werden we in Kortrijk in het ‘huis van de Sint’,
hartelijk ontvangen door enkele vrolijke pieten. Die gaven ons
gedurende een uurtje een boeiende rondleiding in de werk-
plaats van de Sint. We zagen hoe de Pieten alles klaarmaakten
voor de grote dag en we mochten zelfs een beetje helpen met
de pieten. We leerden van alles bij over het paard van de Sint.
Sommigen brachten een mooie tekening mee voor de Sint.
Ook de ‘tuutjes’ kregen een héél speciale plaats.
Het ‘Huis van de Sint Kortrijk’ wordt elk jaar georganiseerd en
in orde gebracht door de vrijwilligers van vzw Spik. Daardoor
kan de Sint elk jaar opnieuw logeren in Kortrijk. Wil je er met
je kind ook ‘ns naartoe?. Wel dan kan je alle informati e vinden
op de volgende website www.huisvandesintkortrijk.be
Lies “ Toen wij naar beneden gingen was de Sint in onze leefgroep. Het was heel leuk en ik heb veel cadeautjes gekregen. Hij had ook snoep mee.”
Niels “We waren allemaal verrast toen de Sint in onze leefgroep stond. Hij had heel lekkere klaaskoeken mee en we kregen allemaal sti ft en.”
Sebasti aan “Iedereen was sti l toen ze plots de Sint zagen. Ik kreeg een kleurset en Hotwheels! Die klaas-koeken waren super lekker”
Thomas “Ik was heel blij met al mijn cadeautjes.”
ind november werden we in Kortrijk in het ‘huis van de Sint’,
hartelijk ontvangen door enkele vrolijke pieten. Die gaven ons
plaats van de Sint. We zagen hoe de Pieten alles klaarmaakten
voor de grote dag en we mochten zelfs een beetje helpen met
de pieten. We leerden van alles bij over het paard van de Sint.
Het ‘Huis van de Sint Kortrijk’ wordt elk jaar georganiseerd en
in orde gebracht door de vrijwilligers van vzw Spik. Daardoor
kan de Sint elk jaar opnieuw logeren in Kortrijk. Wil je er met
je kind ook ‘ns naartoe?. Wel dan kan je alle informati e vinden
De ti entallen foto’s van het bezoek aan
het Sintenhuis zijn terug te vinden op de
blogpagina’s op website van BuBaO.
Ga naar www.bubaosinti desbald.be en kies
vervolgens voor de blogs met foto’s van Toeka en
Octaaf. Het bezoek ging door in november.
Het volledig adres van de blogpagina’s:
htt p://bubaosinti desbaldtype1.blogspot.
be/2013/11/naar-het-sintenhuis.html
htt p://bubaosinti desbaldtype8.blogspot.
be/2013/11/naar-het-sintenhuis.html
De Sint op zondagmorgen onverwacht in de leefgroep.
Op zondagmorgen 8 december werden onze weekendblijvers
in de kindcluster verrast door een bezoek van de Sint en twee
zwarte pieten. Club KIWANIS Roeselare Rodenbach had er
immers voor gezorgd dat Sinterklaas nog even langer in ons
landje kon blijven. Een grote dank u wel aan club Kiwanis!
De Sint en de zwarte pieten hadden zich verstopt in leefgroep
de Notendop. Wanneer de kinderen naar beneden gingen
om te ontbijten, waren ze dan ook heel hard verrast toen ze
de Sint zagen. De tafels waren tegen elkaar geplaatst door de
pieten en op tafel lag er heel veel lekkers!
Zo konden de kinderen smullen van onder andere klaaskoe-
ken, chocolade en picknicken. Maar dit was nog maar het
begin! Ieder kind kreeg nog een aantal cadeautjes want uitein-
delijk waren ze dit jaar toch allemaal weer braaf geweest.
Kenneth
JG 41 • Nummer 2 • 19
Naar jaarlijkse gewoonte kwamen de Sint en zijn pieten ook langs voor de (klein)kinderen van onze medewerkers. Bedankt aan de organisati e voor dit mooie evenement en tot volgend jaar!
De Sint op bezoek in de weekendwerking van de kindcluster
20 • Idesbl@d
De andere kant Bing, duivel-doet-al die niets kan weggooien.Marc,voordemeestenbetergekendonderde
roepnaam‘Bing’,brachtzijnjeugddoorinDuitsland
waarzijnvadertoenberoepsmilitairwas.Voorzijn
hogeronderwijszaktehijterugafnaarBelgiëwaar
hijzowelregentwetenschappenwerdalscriminoloog.
In1987startteMarc–zowattoevallig-alsvrijwilliger
inhetweekendhuis‘Scharmanteka’datinJabbeke
gelegenwasenwaarhettoenmaligMPISint-Idesbald
meesamenwerkte.Kortdaaropwerdbijbegeleider/
ondersteunerenstondhijmeeaandewiegvanDe
Drempel.Hijkonmeebouwenaandetelkensnieuwe
ontwikkeldewoonvormen.Indejarendievolgden,stond
hijalsbezigebijalgauwinvoorhetorganiserenvande
klussenindeDrempelsamenmetcliëntendiegeenwerk
hadden.ZenoemdenzichzelfvzwRustRoest.Hetklussen
werdalsmaarmeereenvastgegeven–driehalvedagen
indeweek–enzokwamde‘BendevanBing’voordie
driehalvedagenperweekterechtinhetsociaaleconomie
projectvzwdeLochting.Ditisdelaatstejarenuitgegroeid
totzijnhuidigevoltijdsejobalsverantwoordelijkevande
sitevandeLochtinginIzegem.
MaarwerkennoemtMarcdatniet.
“Als je je job graag doet hoef je nooit meer te werken …. “
Idesbl@d ging op bezoek bij Marc thuis omdat we via via
gehoord hadden dat Marc passioneel bezig is met duurzaam-
heid en ecologisch wonen, op een niet zo doordeweekse
manier. Onze nieuwsgierigheid was gewekt.
Tijdens het bezoek hoorden we het ene verhaal na het
andere. Marc is een vat vol energie en creatieve ideeën,
het ene al verbazender dan het ander.
Blijkt dat Marc al jàren zijn passie aan het uitbouwen is, ook
letterlijk aan het bouwen is aan zijn ‘geen-energie-behoevend’
huis.
Hij bekwaamt zich steeds verder in soms ver uiteenlopende
zaken als fruitboer, varkens- en schapenboer, …
Hij zet oude wagens op punt, bouwt zijn huis, is lid van
de raad van bestuur van het Kringloopcentrum Midden
West-Vlaanderen met zijn economische, sociale en milieu-
doelstellingen, twee ster diepzeeduiker, valschermspringer,
gebrevetteerd veldwachter (W-Vl. politieschool), gediplo-
meerd fiets – en bromfietshersteller (VTI Roeselare )…
Vertel eens Marc, we horen allerlei verhalen over eco-juice, eco-meat en eco-leasing systems . Waarover gaat dit alle-maal?“Toen ik hier in 1994 begon te bouwen was er hier helemaal
niets. Het eerste wat ik deed was een boomgaard aanleggen
met een 70-tal bomen, vooral oude appelrassen, peren- ,
pruimen- en kersenbomen, okker- en amandelnoten, kastan-
jes, mispel en moerbezie … Intussen zijn dit ferme bomen en
struiken geworden. Een deel van de jaarlijkse oogst geef ik
weg maar met de rest laat ik fruitsap persen en pasteuriseren.
In een goed jaar kan ik tot 600 liter fruitsap hebben, dat ik
heb omgedoopt tot eco-juice. Een topper hierin is mijn rode
bietensap dat een mengeling is van appelsap en rode bieten.
Dit zijn de bieten van de Lochting die te klein zijn voor de
verkoop en anders op de composthoop zouden belanden. Ik
hou er niet van om dingen weg te gooien.”
Is dat ook de aanleiding geweest tot het kweken van kippen, schapen en varkens?“Dat heeft zeker een rol gespeeld.
“Het samen doen, beklijft méér dan het praten erover”
20 • Idesbl@d
De andere kant Bing, duivel-doet-al die niets kan weggooien.Marc,voordemeestenbetergekendonderde
roepnaam‘Bing’,brachtzijnjeugddoorinDuitsland
waarzijnvadertoenberoepsmilitairwas.Voorzijn
hogeronderwijszaktehijterugafnaarBelgiëwaar
hijzowelregentwetenschappenwerdalscriminoloog.
In1987startteMarc–zowattoevallig-alsvrijwilliger
inhetweekendhuis‘Scharmanteka’datinJabbeke
gelegenwasenwaarhettoenmaligMPISint-Idesbald
meesamenwerkte.Kortdaaropwerdbijbegeleider/
ondersteunerenstondhijmeeaandewiegvanDe
Drempel.Hijkonmeebouwenaandetelkensnieuwe
ontwikkeldewoonvormen.Indejarendievolgden,stond
hijalsbezigebijalgauwinvoorhetorganiserenvande
klussenindeDrempelsamenmetcliëntendiegeenwerk
hadden.ZenoemdenzichzelfvzwRustRoest.Hetklussen
werdalsmaarmeereenvastgegeven–driehalvedagen
indeweek–enzokwamde‘BendevanBing’voordie
driehalvedagenperweekterechtinhetsociaaleconomie
projectvzwdeLochting.Ditisdelaatstejarenuitgegroeid
totzijnhuidigevoltijdsejobalsverantwoordelijkevande
sitevandeLochtinginIzegem.
MaarwerkennoemtMarcdatniet.
“Als je je job graag doet hoef je nooit meer te werken …. “
Idesbl@d ging op bezoek bij Marc thuis omdat we via via
gehoord hadden dat Marc passioneel bezig is met duurzaam-
heid en ecologisch wonen, op een niet zo doordeweekse
manier. Onze nieuwsgierigheid was gewekt.
Tijdens het bezoek hoorden we het ene verhaal na het
andere. Marc is een vat vol energie en creatieve ideeën,
het ene al verbazender dan het ander.
Blijkt dat Marc al jàren zijn passie aan het uitbouwen is, ook
letterlijk aan het bouwen is aan zijn ‘geen-energie-behoevend’
huis.
Hij bekwaamt zich steeds verder in soms ver uiteenlopende
zaken als fruitboer, varkens- en schapenboer, …
Hij zet oude wagens op punt, bouwt zijn huis, is lid van
de raad van bestuur van het Kringloopcentrum Midden
West-Vlaanderen met zijn economische, sociale en milieu-
doelstellingen, twee ster diepzeeduiker, valschermspringer,
gebrevetteerd veldwachter (W-Vl. politieschool), gediplo-
meerd fiets – en bromfietshersteller (VTI Roeselare )…
Vertel eens Marc, we horen allerlei verhalen over eco-juice, eco-meat en eco-leasing systems . Waarover gaat dit alle-maal?“Toen ik hier in 1994 begon te bouwen was er hier helemaal
niets. Het eerste wat ik deed was een boomgaard aanleggen
met een 70-tal bomen, vooral oude appelrassen, peren- ,
pruimen- en kersenbomen, okker- en amandelnoten, kastan-
jes, mispel en moerbezie … Intussen zijn dit ferme bomen en
struiken geworden. Een deel van de jaarlijkse oogst geef ik
weg maar met de rest laat ik fruitsap persen en pasteuriseren.
In een goed jaar kan ik tot 600 liter fruitsap hebben, dat ik
heb omgedoopt tot eco-juice. Een topper hierin is mijn rode
bietensap dat een mengeling is van appelsap en rode bieten.
Dit zijn de bieten van de Lochting die te klein zijn voor de
verkoop en anders op de composthoop zouden belanden. Ik
hou er niet van om dingen weg te gooien.”
Is dat ook de aanleiding geweest tot het kweken van kippen, schapen en varkens?“Dat heeft zeker een rol gespeeld.
“Het samen doen, beklijft méér dan het praten erover” JG 41 • Nummer 2 • 21
ECOmeat!
In ieder huishouden wordt zoveel weggegooid dat je er ook
dieren mee kan kweken. Ook hierin speelt de Lochti ng intus-
sen een rol. Er is daar veel groentenafval en mijn schapen en
varkens profi teren hiervan. Daarnaast kweek ik ook jaarlijks
een 100-tal kippen (Izegemse koekoeks en ‘pindaars’).
Alles blijft natuurlijk kleinschalig want het is niet mijn bedoe-
ling daar een winstgevende economische acti viteit van te
maken. Mijn eco-meat gaat dus eigenlijk vooral naar mijn
eigen familie- en kennissenkring.”
En dan is er nog eco-leasing?Dat is iets totaal anders. 25 jaar geleden kon ik een VW Golf
kopen. Bij het zoeken van een voorruit voor deze auto op het
autokerkhof, kon ik aan de verleiding niet weerstaan om de
volledige auto te kopen in plaats van enkel de ruit. Voor een
prikje reed ik met mijn tweede Golf naar huis. Van 2 kwam 3
en 4 en de zesde Golf ontdekte ik ti jdens onze Lochti ng zwerf-
vuilopdracht. Ik maakte de wagens rijklaar en toen kwam ik
op het idee (rust roest ook lett erlijk!) om ze ter beschikking
te stellen aan mensen die voor een bepaalde ti jd een wagen
nodig hebben maar er geen willen of kunnen kopen.
Die kunnen ze dan gebruiken en ik zorg voor alle administrati e
(verzekering, keuring, onderhoud enz...). Ondertussen heb ik
13 wagens, allemaal tussen de 20 en 30 jaar oud, ook enkele
Audi’s Avants.
Marc, al die dingen, wanneer doe je dit allemaal?Gewoon, ‘s morgens om 6 uur opstaan om de dieren eten te
geven en ‘s avonds is er ook nog veel ti jd. Ik ga meestal maar
slapen rond 1 uur. Mensen zeggen soms dat ik een beetje
ADHD heb, en ook goeie genen want in 26 jaar heb ik nog
geen enkel ziektebriefj e nodig gehad!
En heb je nog andere plannen?Zoals ik al zei, de aanschaf van een elektrische wagen. Ik zou
ook nog graag de water/water warmtepomp ( zie www.isocal.
de) bestuderen, ideaal om mijn vloerverwarming en gieti jze-
ren gerecycleerde radiatoren te voeden, verdere aanleg van
een ecologische siertuin met kleinfruit, aanleg van een ijskel-
der voor bewaring van fruit, een druivenserre met organische
vormgeving, plaatsen van de gerecupereerde 100 jaar oude
pitchpine plankenvloeren uit het gesloopte pater Kapucijnen-
klooster te Izegem …
Ik ben recent ook lid geworden van een loopclub want ik zou
volgend jaar graag Dwars door de Zilten meelopen en liefst in
een ti jd van één uur. Eens zien of ik nog daar toe in staat zal
zijn zoals 20 jaar geleden !
Uit de indruk die je op ons maakt, twijfelen we er niet aan dat dit je gaat lukken. Bedankt Marc dat we mochten langs-komen om jouw boeiend verhaal te horen!
Meer informati e?e-mail: [email protected] Zonne-arc ( zonnekoning Willy Lievens ) te Proven, Poperinge Magazine Koevoet , ecologisch magazine uitgegeven door vzw Dialoog (www.dialoog)Genootschap Gezond en Ecologisch Bouwen , nieuwe naam vzw Vibe Vzw Zonnewindt : bouwadvies aan toekomsti ge (ver) bouwers
22 • Idesbl@d
Leuke momenten
Kerstverhaal: “De beloft e van de harpspeler”.
Woensdag18decemberhaddenDePaddelendeSloep
hunkerstfeestenditbegonmeteenkleinebezinning.
Welazeneenkerstverhaalvoor,getiteld:“Debeloftevan
deharpspeler”.
Kerstdag draait rond gezelligheid en samenzijn met vrienden
en familie, maar ook eens sti lstaan bij de geboorte van Jezus.
Die gezelligheid begint bij het aankleden van de leefgroep.
De jongeren kregen van ons carte blanche en mochten dit
naar eigen gevoel en creati viteit aankleden.
Van de kerstboom tot onze kasten en bureau, alles werd in
een leuk jasje gestopt! De toon was direct gezet!
Het kerstverhaal gaat over een harpspeler, die beloofd had
om met kerstmis thuis te zijn. Maar door het slechte weer
probeerde de koning hem te overtuigen om niet te vertrekken
en kerstmis met hem te vieren, zodat hij zelf minder eenzaam
zou zijn. De harpspeler is z’n beloft e toch nagekomen, heeft
het weer getrotseerd, kon niks zien, maar is al zingend bij z’n
vrouw en kind geraakt!
Na het verhaal van de beloft e van de harpspeler vroegen we
aan onze jongeren wat dit bij hen teweeg bracht en hielden
we een kort kringgesprek.
Vervolgens genoten we van een heerlijk kerstmaal, vooraf
gegaan door een lekkere aperiti ef. Er hing een leuke sfeer en
de jongeren genoten!
Maar als we denken aan Kerstdag, dan horen er daar ook
pakjes bij. Eerst vroegen we de jongeren wat hun wensen zijn
voor 2014. Iedereen kon wel iets verzinnen, was het nu voor
de leefgroep of voor zichzelf, ze vonden wel iets uit:
• Beter worden in zoekspelletjes (Tiziano)
• Flinke kinderen die veel mogen spelen met het speelgoed
(Maarten)
• Veel techdecks voor de leefgroep (Lowie)
• Veel buiten kunnen spelen (Jens)
• Veel geluk en succes voor de leefgroep (Lore, en Tess)
• Veel speelgenot en een leuke sfeer (Michiel en Tom)
• Meer spulletjes voor in het winkeltje te spelen (Simon)
• En natuurlijk veel vrede en gelukkig nieuwjaar! (Milan)
De kinderen kregen iets dat aansloot bij hun persoonlijke
interesse (bvb. van techdecks, een puzzel, … tot verkleedma-
teriaal). De meisjes van de Paddel kregen mooie armbanden
om zelf te versieren, samen met een elfen-sti ckerboek.
De stoere jongens daarentegen kregen een mini-auto of
traktor van lego en een stoer dinoboek.
Het was een leuke namiddag, al de jongeren zijn erg fl ink
geweest en we hebben zin in 2014!
gjggjLieve Kerstgroeten vanuit de Paddel en de Sloep
22 • Idesbl@d
Leuke momenten
Kerstverhaal: “De beloft e van de harpspeler”.
Woensdag18decemberhaddenDePaddelendeSloep
hunkerstfeestenditbegonmeteenkleinebezinning.
Welazeneenkerstverhaalvoor,getiteld:“Debeloftevan
deharpspeler”.
Kerstdag draait rond gezelligheid en samenzijn met vrienden
en familie, maar ook eens sti lstaan bij de geboorte van Jezus.
Die gezelligheid begint bij het aankleden van de leefgroep.
De jongeren kregen van ons carte blanche en mochten dit
naar eigen gevoel en creati viteit aankleden.
Van de kerstboom tot onze kasten en bureau, alles werd in
een leuk jasje gestopt! De toon was direct gezet!
Het kerstverhaal gaat over een harpspeler, die beloofd had
om met kerstmis thuis te zijn. Maar door het slechte weer
probeerde de koning hem te overtuigen om niet te vertrekken
en kerstmis met hem te vieren, zodat hij zelf minder eenzaam
zou zijn. De harpspeler is z’n beloft e toch nagekomen, heeft
het weer getrotseerd, kon niks zien, maar is al zingend bij z’n
vrouw en kind geraakt!
Na het verhaal van de beloft e van de harpspeler vroegen we
aan onze jongeren wat dit bij hen teweeg bracht en hielden
we een kort kringgesprek.
Vervolgens genoten we van een heerlijk kerstmaal, vooraf
gegaan door een lekkere aperiti ef. Er hing een leuke sfeer en
de jongeren genoten!
Maar als we denken aan Kerstdag, dan horen er daar ook
pakjes bij. Eerst vroegen we de jongeren wat hun wensen zijn
voor 2014. Iedereen kon wel iets verzinnen, was het nu voor
de leefgroep of voor zichzelf, ze vonden wel iets uit:
• Beter worden in zoekspelletjes (Tiziano)
• Flinke kinderen die veel mogen spelen met het speelgoed
(Maarten)
• Veel techdecks voor de leefgroep (Lowie)
• Veel buiten kunnen spelen (Jens)
• Veel geluk en succes voor de leefgroep (Lore, en Tess)
• Veel speelgenot en een leuke sfeer (Michiel en Tom)
• Meer spulletjes voor in het winkeltje te spelen (Simon)
• En natuurlijk veel vrede en gelukkig nieuwjaar! (Milan)
De kinderen kregen iets dat aansloot bij hun persoonlijke
interesse (bvb. van techdecks, een puzzel, … tot verkleedma-
teriaal). De meisjes van de Paddel kregen mooie armbanden
om zelf te versieren, samen met een elfen-sti ckerboek.
De stoere jongens daarentegen kregen een mini-auto of
traktor van lego en een stoer dinoboek.
Het was een leuke namiddag, al de jongeren zijn erg fl ink
geweest en we hebben zin in 2014!
gjggjLieve Kerstgroeten vanuit de Paddel en de SloepJG 41 • Nummer 2 • 23
Kerstbezinningen BuSO.
Opvrijdagvoormiddag20decemberorganiseerdende
verschillendedeelwerkingenvanBuSOhunKerstbezinning
indekapel.
NoëlSerruys,leerkrachtoppensioenenrasverteller,bracht
metzijnverhaalKersttotlevensamenmetdeleerling
Opéénvandebezinningenwerdhetwerkstukmethet
nieuwelogoverderafgewerkt.Deslogan‘onzeschool,onze
uitdaging’werdondertekenddooralleleerlingen.
BuSOtuinbouwafdelingknutseldetweegrote
kerstdecoratiesopcampusDeZilten.
24 • Idesbl@d
Leuke Momenten
Klasdoorbrekend werken, een uitdaging, maar zeker de moeite waard !“Deoudstenzorgdenvoordejongsten”
Maandag21oktoberwerdheteenboeiendedagvoor
onzeToeka-leerlingen.Alleklassengingensamenmethun
leerkrachtenopuitstapnaarhetbos.Eengrotebusbracht
hennaarBeernem,naarBulskampveld.Ditiseendomein
meteenmooiboseneenprachtigspeelplein.
In de voormiddag gingen de leerlingen op onderzoek.
Er is heel wat te vinden in een bos: mooie bladeren, noten,
paddenstoelen, … De oudsten zorgden voor de jongsten. Dit
is veilig maar ook leuk! Er werd heel wat verzameld. Sommige
kinderen vonden zelfs kleine dieren: een spin, een worm, een
pad en zelfs een konijntje.
We aten ’s middags in open lucht. Er werd gevreesd voor een
regenbui maar die kwam er gelukkig niet! Integendeel, na
de middag kwam de zon. Dat was het ideale weer om samen
te spelen. De kinderen genoten van het speelplein met de
houten speeltuigen. Er werd gesprongen, geschommeld,
geklauterd,… Iedereen amuseerde zich! Na een rustpauze
speelden we met z’n allen nog een kringspel onder leiding van
juf Sophie. Daarna was het ti jd om terug naar school te gaan.
De buschauff eur vreesde dat hij met een vuile bus naar huis
zou gaan want iedereen kwam er aan met vuile laarzen
Maar nee hoor, de laarzen gingen in de koff er. De bus bleef
proper.
Het Octaaf was wekenlang in de ban van de heksen...
Klas Fagot las voor uit het mooie prentenboek van Foeksia de
miniheks aan de jongste klassen.
We gingen op wandel met Renata, de bosheks. Zij leerde ons
meer over de natuur, we leerden een heksendans en luister-
den naar een prachti g verhaal.
Als afsluiter was er een heksennamiddag met verschillende
acti viteiten zoals een heksenverhaal, heksenbrouwsels,
heksenproevers en heksenspel. Zo hielpen we heks Serafi jn en
heks Misenplis om een heerlijke soep te brouwen!
Klas Triangel keek nog naar de fi lm over “Foeksia”.
Iedereen vond het een keitoff e periode!
Een geslaagde dag met Toeka!
in de ban van de heksen
24 • Idesbl@d
Leuke Momenten
Klasdoorbrekend werken, een uitdaging, maar zeker de moeite waard !“Deoudstenzorgdenvoordejongsten”
Maandag21oktoberwerdheteenboeiendedagvoor
onzeToeka-leerlingen.Alleklassengingensamenmethun
leerkrachtenopuitstapnaarhetbos.Eengrotebusbracht
hennaarBeernem,naarBulskampveld.Ditiseendomein
meteenmooiboseneenprachtigspeelplein.
In de voormiddag gingen de leerlingen op onderzoek.
Er is heel wat te vinden in een bos: mooie bladeren, noten,
paddenstoelen, … De oudsten zorgden voor de jongsten. Dit
is veilig maar ook leuk! Er werd heel wat verzameld. Sommige
kinderen vonden zelfs kleine dieren: een spin, een worm, een
pad en zelfs een konijntje.
We aten ’s middags in open lucht. Er werd gevreesd voor een
regenbui maar die kwam er gelukkig niet! Integendeel, na
de middag kwam de zon. Dat was het ideale weer om samen
te spelen. De kinderen genoten van het speelplein met de
houten speeltuigen. Er werd gesprongen, geschommeld,
geklauterd,… Iedereen amuseerde zich! Na een rustpauze
speelden we met z’n allen nog een kringspel onder leiding van
juf Sophie. Daarna was het ti jd om terug naar school te gaan.
De buschauff eur vreesde dat hij met een vuile bus naar huis
zou gaan want iedereen kwam er aan met vuile laarzen
Maar nee hoor, de laarzen gingen in de koff er. De bus bleef
proper.
Het Octaaf was wekenlang in de ban van de heksen...
Klas Fagot las voor uit het mooie prentenboek van Foeksia de
miniheks aan de jongste klassen.
We gingen op wandel met Renata, de bosheks. Zij leerde ons
meer over de natuur, we leerden een heksendans en luister-
den naar een prachti g verhaal.
Als afsluiter was er een heksennamiddag met verschillende
acti viteiten zoals een heksenverhaal, heksenbrouwsels,
heksenproevers en heksenspel. Zo hielpen we heks Serafi jn en
heks Misenplis om een heerlijke soep te brouwen!
Klas Triangel keek nog naar de fi lm over “Foeksia”.
Iedereen vond het een keitoff e periode!
Een geslaagde dag met Toeka!
in de ban van de heksen
JG 41 • Nummer 2 • 25
Uitstap naar zee met Pas Par Toe.
JaarlijksmakenwemetdegansewerkingvanPasParToe
eendaguitstap.Iedereendienaardedagbestedingkomt,die
begeleidwerkdoetendiewerktinhetatelierkanmeegaan.
Op26september2013vertrokkenwemetvierminibusjes.
OnzebestemmingwasOostduinkerke!
Karima: “We vertrokken om 9 uur naar de zee. Daar mochten we
’s morgens kiezen uit 3 acti viteiten: gaan wandelen of winkelen
of rijden met de go-carts. Zo waren we in drie groepen verdeeld.
Ik koos voor de go-carts. Maar verdorie, de winkel was gesloten.
Even later vonden we een oplossing en dan hebben we toch
nog een half uur kunnen rijden. Het was leuk: ik liet de andere
trappen! De trappers waren Koen en Kristof. Voor mij was het zeer
lasti g!”
Dennis: “’s Namiddags gingen we naar het strand om een garnaal-
visser bezig te zien. We hadden daar met hem afgesproken.
Die visser ging met zijn paard en nett en in zee. Hij kwam er terug
uit met zijn boerenpaard en zijn nett en waren vol. Er zaten heel
veel garnalen, gifi ge visjes, krabben en tong in. Hij gebruikte een
zeef voor de garnalen… Iedereen ging het water in. Ik deed te laat
mijn schoenen uit en zo waren mijn kousen nat…”
Charon: “en zo vielen de babygarnaaltjes er terug uit. De grote gar-
nalen namen we mee. Lerna kocht een een paar tongen. De rest
gooide de visser terug in het water. Er zaten wel 100 meeuwen
in onze buurt te vechten om de restjes. Met man en macht werd
Magali in haar rolstoel op de kar gezet en terug op de dijk vertrok-
ken we met de huifk ar.“
Regina: “2 mooie boerenpaarden trokken onze huifk ar naar
het huis van de visser. Daar kookte hij de garnalen op hout-
vuur en dan konden we ze proeven.”
Kevin: “Ik heb gekozen om te gaan wandelen. We wandelden
de pier af en keerden terug langs het strand. We vonden aan
de zee krabbetjes en mooie schelpen. Erik zett e 1 krab op
zijn schouder voor een mooie foto. Het was heel mooi weer
met een frisse, zachte wind.”
Regina: “Ik ben mee gaan winkelen. Het was een grote
groep. Ik heb niets gekocht maar Saskia kocht een kussen
van ‘One Directi on’. Door het mooie weer konden we ons
lekker belegd broodje ’s middags buiten op een terras op
eten.”
Dimitri: “ik kocht ti jdens het winkelen een toff e cd die we
in de minibus van Koen mochten beluisteren. Ik vond jullie
allemaal heel toff e begeleiders!
We waren wat later thuis dan voorzien maar het was een
geslaagde dag.”
Iedereen van Pas Par Toe
op zoek naargarnalen?
26 • Idesbl@d
In de kijker
Bingo!
Op29novemberorganiseerdedeOud-leerlingenbond
(OLB)haarjaarlijkseactiviteit,nl.dezekeereenbingo-
avond.DiegingdoorinderefteropcampusDeZilten,
zoalsgewoonlijkgepaardmeteendrankjeeneenhap(je).
Maarwieofwatisdateigenlijk“deoud-leerlingenbond”?
Wededeneenbabbeltjemetiemanddieditkanweten,
nl.GuidoBouckenooghe,begeleiderbijdepubersen
adolescentendieerzogoedalsvanbijhetbeginvanhet
bestaanvandeOLBbijwas…endatisaleenserieus
tijdjegeleden!
Idesbl@d:Guido,watisdeOLB?
„De OLB is een groep van ex-leerlingen of (semi-)internen die
op regelmati ge basis bijeenkomen voor een of andere acti vi-
teit. Eigenlijk komen we met een 10-tal personen ongeveer
maandelijks samen in de personeelsreft er op De Zilten.
Dat kan zowel ’s avonds ti jdens de week zijn, als een moment
in het weekend.
Onze laatste voorzitt er was Francky Desseyn maar die is in
2011 onverwachts overleden. Sedertdien is er niet echt een
formele voorzitt er, maar samen zorgen we ervoor dat het
geheel blijft draaien.
Idesbl@d:Enwatdoenjulliezoal?
Gewoon samen zijn en ook de andere acti viteiten voorberei-
den.
We reiken bvb. jaarlijks ‘De Witt e Pluim’ uit. Dit is een soort
felicitati e of waardering die we toekennen aan een oud-leer-
ling die zich op één of andere manier verdienstelijk heeft
gemaakt of ‘eruit’ springt. We zett en dat dan ook in Ter Zilten,
euh ik bedoel Idesbl@d natuurlijk!
We komen ook een 5-tal keer per jaar samen met de OLB’n
uit de andere scholen en MPI’s van de Broeders van Liefde
(tegenwoordig OC of MFC). Jaarlijks, op 1 mei, is er met deze
groep een zgn. ‘statutaire’ vergadering. We zijn dan gemiddeld
met een 80-tal personen.
In 2014 organiseert Sint-Idesbald deze bijeenkomst en we
hebben alvast grootse plannen, die momenteel nog geheim
zijn.
Gezien Sint-Idesbald dit jaar 60 jaar jong is en ook de nati o-
nale oudleerlingenbond 60 jaar bestaat, zal het deze keer toch
ietsje meer zijn. Ik kan alvast verklappen dat er een link is met
de herdenking van WO I (14-18)!
Idesbl@d:groteplannendus,datlijktmetochsoms
gemakkelijkergezegddangedaan?
Dat klopt. Het is bvb. moeilijk om jaar na jaar de juiste con-
tactadressen van alle oud-leerlingen bij te houden. Maar net
op dat vlak is er een grote verandering aan de gang: Face-
book! Dat is een kanaal geworden waarvan wij ook met de
OLB dankbaar gebruik van maken. Zowat iedereen heeft als
leerling al een FB-account en eenmaal oud-leerling kunnen ze
‘vriend’ worden van de FBpagina van de oud-leerlingen.
Zo houden we vlot contact.
Idesbl@d:Eeninteressanteevolutie!
Zeer zeker. Op die manier bereiken we veel vlott er een grote
groep en is de verjonging - en de vervrouwelijking - van de
OLB stap voor stap aan het gebeuren. De OLB bestaat immers
al veerti g jaar, we moeten ervoor zorgen dat de groep zich
steeds opnieuw verjongt.
Idesbl@d:watzijnnudeeerstkomendeplannen?
Wel, er is de komende Bloemendag eind april en we willen
daar toch ook weer present zijn. Vroeger waren er de grote
Open Deur dagen waar we een eigen stand hadden (met
terras en fototentoonstelling), de laatste jaren is dit geëvo-
lueerd tot een informati enamiddag op het moment van de
Bloemendag. Dan houden we in mijn leefgroep (5.3) een
praatcafé waar uitaard alle oud-leerlingen maar eigenlijk alle
passanten welkom zijn.
Idesbl@d:Guido,bedanktvoorditverhaal,wekijken
uitnaardenieuweWittepluimennaardeactiviteitop
1mei!
Gewoon samen zijn en ook de andere acti viteiten voorberei-
We reiken bvb. jaarlijks ‘De Witt e Pluim’ uit. Dit is een soort
felicitati e of waardering die we toekennen aan een oud-leer-
gemaakt of ‘eruit’ springt. We zett en dat dan ook in Ter Zilten,
(tegenwoordig OC of MFC). Jaarlijks, op 1 mei, is er met deze
groep een zgn. ‘statutaire’ vergadering. We zijn dan gemiddeld
hebben alvast grootse plannen, die momenteel nog geheim
Gezien Sint-Idesbald dit jaar 60 jaar jong is en ook de nati o-
nale oudleerlingenbond 60 jaar bestaat, zal het deze keer toch
ietsje meer zijn. Ik kan alvast verklappen dat er een link is met
Idesbl@d:Guido,bedanktvoorditverhaal,wekijken
uitnaardenieuweWittepluimennaardeactiviteitop
1mei!
vind ons op
FACEBOOK zoek op
Oudleerlingen OC Sint-Idesbald
26 • Idesbl@d
In de kijker
Bingo!
Op29novemberorganiseerdedeOud-leerlingenbond
(OLB)haarjaarlijkseactiviteit,nl.dezekeereenbingo-
avond.DiegingdoorinderefteropcampusDeZilten,
zoalsgewoonlijkgepaardmeteendrankjeeneenhap(je).
Maarwieofwatisdateigenlijk“deoud-leerlingenbond”?
Wededeneenbabbeltjemetiemanddieditkanweten,
nl.GuidoBouckenooghe,begeleiderbijdepubersen
adolescentendieerzogoedalsvanbijhetbeginvanhet
bestaanvandeOLBbijwas…endatisaleenserieus
tijdjegeleden!
Idesbl@d:Guido,watisdeOLB?
„De OLB is een groep van ex-leerlingen of (semi-)internen die
op regelmati ge basis bijeenkomen voor een of andere acti vi-
teit. Eigenlijk komen we met een 10-tal personen ongeveer
maandelijks samen in de personeelsreft er op De Zilten.
Dat kan zowel ’s avonds ti jdens de week zijn, als een moment
in het weekend.
Onze laatste voorzitt er was Francky Desseyn maar die is in
2011 onverwachts overleden. Sedertdien is er niet echt een
formele voorzitt er, maar samen zorgen we ervoor dat het
geheel blijft draaien.
Idesbl@d:Enwatdoenjulliezoal?
Gewoon samen zijn en ook de andere acti viteiten voorberei-
den.
We reiken bvb. jaarlijks ‘De Witt e Pluim’ uit. Dit is een soort
felicitati e of waardering die we toekennen aan een oud-leer-
ling die zich op één of andere manier verdienstelijk heeft
gemaakt of ‘eruit’ springt. We zett en dat dan ook in Ter Zilten,
euh ik bedoel Idesbl@d natuurlijk!
We komen ook een 5-tal keer per jaar samen met de OLB’n
uit de andere scholen en MPI’s van de Broeders van Liefde
(tegenwoordig OC of MFC). Jaarlijks, op 1 mei, is er met deze
groep een zgn. ‘statutaire’ vergadering. We zijn dan gemiddeld
met een 80-tal personen.
In 2014 organiseert Sint-Idesbald deze bijeenkomst en we
hebben alvast grootse plannen, die momenteel nog geheim
zijn.
Gezien Sint-Idesbald dit jaar 60 jaar jong is en ook de nati o-
nale oudleerlingenbond 60 jaar bestaat, zal het deze keer toch
ietsje meer zijn. Ik kan alvast verklappen dat er een link is met
de herdenking van WO I (14-18)!
Idesbl@d:groteplannendus,datlijktmetochsoms
gemakkelijkergezegddangedaan?
Dat klopt. Het is bvb. moeilijk om jaar na jaar de juiste con-
tactadressen van alle oud-leerlingen bij te houden. Maar net
op dat vlak is er een grote verandering aan de gang: Face-
book! Dat is een kanaal geworden waarvan wij ook met de
OLB dankbaar gebruik van maken. Zowat iedereen heeft als
leerling al een FB-account en eenmaal oud-leerling kunnen ze
‘vriend’ worden van de FBpagina van de oud-leerlingen.
Zo houden we vlot contact.
Idesbl@d:Eeninteressanteevolutie!
Zeer zeker. Op die manier bereiken we veel vlott er een grote
groep en is de verjonging - en de vervrouwelijking - van de
OLB stap voor stap aan het gebeuren. De OLB bestaat immers
al veerti g jaar, we moeten ervoor zorgen dat de groep zich
steeds opnieuw verjongt.
Idesbl@d:watzijnnudeeerstkomendeplannen?
Wel, er is de komende Bloemendag eind april en we willen
daar toch ook weer present zijn. Vroeger waren er de grote
Open Deur dagen waar we een eigen stand hadden (met
terras en fototentoonstelling), de laatste jaren is dit geëvo-
lueerd tot een informati enamiddag op het moment van de
Bloemendag. Dan houden we in mijn leefgroep (5.3) een
praatcafé waar uitaard alle oud-leerlingen maar eigenlijk alle
passanten welkom zijn.
Idesbl@d:Guido,bedanktvoorditverhaal,wekijken
uitnaardenieuweWittepluimennaardeactiviteitop
1mei!
Gewoon samen zijn en ook de andere acti viteiten voorberei-
We reiken bvb. jaarlijks ‘De Witt e Pluim’ uit. Dit is een soort
felicitati e of waardering die we toekennen aan een oud-leer-
gemaakt of ‘eruit’ springt. We zett en dat dan ook in Ter Zilten,
(tegenwoordig OC of MFC). Jaarlijks, op 1 mei, is er met deze
groep een zgn. ‘statutaire’ vergadering. We zijn dan gemiddeld
hebben alvast grootse plannen, die momenteel nog geheim
Gezien Sint-Idesbald dit jaar 60 jaar jong is en ook de nati o-
nale oudleerlingenbond 60 jaar bestaat, zal het deze keer toch
ietsje meer zijn. Ik kan alvast verklappen dat er een link is met
Idesbl@d:Guido,bedanktvoorditverhaal,wekijken
uitnaardenieuweWittepluimennaardeactiviteitop
1mei!
vind ons op
FACEBOOK zoek op
Oudleerlingen OC Sint-Idesbald
JG 41 • Nummer 2 • 27
Vliegeren.
Verleden jaar probeerden we zelf vliegers te maken maar dit
was moeilijker dan gedacht! Dit jaar kwam Marcel bij ons in Pas
Par Toe om on s te leren een goeie en mooie vlieger te maken.
Op een dag reden we met zijn allen samen naar Lichtervelde
om daar onze zelfgemaakte vliegers op te laten. Het was heel
leuk maar af en toe was er niet genoeg wind. Als het touw lang
genoeg was en we liepen met onze vlieger was het eff ect heel
leuk. Om 15 uur werden we getrakteerd door Marcel met een
lekker ijsje. Met het stralend zonnige weer was dit heerlijk.
Bekaf vertrokken we terug naar Pas Par Toe. We vonden het
heel vriendelijk dat Marcel ons vliegers had leren maken en dat
we ze nu konden testen.
Merci Marcel daarvoor en merci voor het ijsje!
Trek je kleren uit (en weer aan) voor de dag van de jeugdbeweging.
Onder dit mott o werden de jongeren uitgenodigd om op vrijdag 18 oktober met hun outf it naar school te komen.
Over heel Vlaanderen werd de dag van de jeugdbeweging georganiseerd. Binnen Ten Bunderen maakten wij er “De dag van de Club” van. Alle jongeren die een hobby uitoefenen of in een club zitt en, werden uitgenodigd om uit hun kleren te springen
en hun club-outf it aan te trekken. Om 12u werd afgesproken aan de boomhut om een ‘megacool-knotsgekke’ groepsfoto te
trekken. Over de 6 leefgroepen waren we met een 25-tal jongeren die het koudere weer durfden te trotseren. We zagen er de
chiromannen/-vrouwen, KSA’ers, jongeren die paardrijden, judo’ers, lopers, jongeren van open cirkel, voetballers….
Een dikke merci aan de enthousiaste jongeren en fotograaf…op naar een even goede editi e volgend jaar!
En wij zouden zeggen: “BEWEEG JE ER MAAR OP LOS”
28 • Idesbl@d
Lotto
Lotto
Kerstlottospel: speluitleg
Knip alle kleine kaartjes en de twee spelborden uit.
Iedere speler legt een spelbord voor zich. Alles losse kleine kaartjes leg je in het midden van de tafel. Daarna mag je om de beurt één kaartje nemen. Het kan zijn dat je het kaartje op je spelbord kan leggen en het kan ook zijn dat het een figuurtje is voor de andere speler. Wanneer je het kaartje niet kan gebruiken, leg je het kaartje terug, op dezelfde plaats, in het midden van de tafel. Dan is het aan de andere speler om een kaartje te kiezen.
De speler die het eerst alle kaartjes heeft, is de winnaar.
Veel speelplezier !
28 • Idesbl@d
Lotto
Lotto
Kerstlottospel: speluitleg
Knip alle kleine kaartjes en de twee spelborden uit.
Iedere speler legt een spelbord voor zich. Alles losse kleine kaartjes leg je in het midden van de tafel. Daarna mag je om de beurt één kaartje nemen. Het kan zijn dat je het kaartje op je spelbord kan leggen en het kan ook zijn dat het een figuurtje is voor de andere speler. Wanneer je het kaartje niet kan gebruiken, leg je het kaartje terug, op dezelfde plaats, in het midden van de tafel. Dan is het aan de andere speler om een kaartje te kiezen.
De speler die het eerst alle kaartjes heeft, is de winnaar.
Veel speelplezier !
JG 41 • Nummer 1 • 29
30 • Idesbl@d
Sprokkels
Halloween in Ten Bunderen 23 oktoberDit jaar gooiden we het volledig over een andere boeg. We nodigden “zoo de la luna” uit om de jongeren kennis te laten maken met niet alledaagse dieren. Deze workshop werd gegeven door Sharon, die ons er gepassioneerd over vertelde. Aangezien het thema Halloween is, wilden ook wij het iets griezeliger maken. Zoo de la luna bracht ratten, spinnen, slangen, een uil, schorpioen en leguaan mee. Al deze dieren worden met heel veel liefde en respect behan-deld en verzorgd. Ze beschikken over de nodige kennis om de dieren te bieden wat ze nodig hebben en wilden dit delen met ons.
Jaarfeest begeleid wonen de Meander 26 oktoberHet 25ste Jaarfeest van de dienst begeleid wonen “De Meander” in zaal Ten Elsberge was opnieuw een succes. Jaarlijks worden alle cliënten van begeleid wonen uitgeno-digd voor een gezellig avondje uit. Dank aan alle begeleiders en vrijwilligers voor hun inzet. In 2014 is er op 29 maart een overkoepelend feest in het kader van 60 jaar Sint-Idesbald.
Streekbierenquiz de Parel – 8 novemberOp 8 november ging de vijfde editie van de streekbierenquiz georganiseerd door de Parel van start. De opkomst was dit jaar nog groter dan de vorige editie. 35 tafels streden om die fel begeerde streekbierenmand. Het Parelteam had kracht noch inspanning gespaard om er een gezellige, sfeervolle avond van te maken. De deelnemers konden hun dorst laven aan een heerlijk streekbiertje en met een bijhorend hapje waren ze er helemaal klaar voor. ‘Het verstand van Baldus’ was terug de gedoodverfde winnaar en nam de eerste prijs in ontvangst. Proficiat aan de organisatoren en deelnemers.
Mijn kleinkind: één uit de duizend.Grootouders zijn heel belangrijk voor kleinkinderen. Ze geven hen dikwijls het gevoel speciaal te zijn. En dat mag ook … Ze hebben wat meer tijd om hen extra aandacht te geven. En dragen bij aan geluk dat eigenlijk heel gewoon is. Het zit hem vaak in kleine dingen: voorlezen, spelletjes doen, fietstocht-jes maken, gewoon tijd maken voor elkaar.Ze zijn vaak ook heel betrokken en geïnteresseerd in wat hun kleinkind doet op school. In de loop van de maand december werden de grootouders van de Kwiebelkleuters en de kinde-ren van Octaaf uitgenodigd voor een aangename namiddag.
zieopdeblogpagina
http://bubaosintidesbaldtype8.blogspot.be/2013/11/kook-
namiddag-met-de-omas.html
Voorleesweek 2013In de lagere school wordt in de meeste klassen dagelijks voor-gelezen, maar tijdens de voorleesweek van 16 tot en met 24 november 2013 werd het voorlezen nog ‘ns extra in de verf gezet. Samen met kinderen in boeken kijken en voorlezen sti-muleert niet alleen de taalontwikkeling maar betekent plezier voor kinderen én volwassenen. Een moment van gezellig en intiem samenzijn. Voorlezen is het leukste kwartiertje van de dag!
Stille tochten Weer of geen weer, de stille tochten gingen door. Vanuit een samenwerking tussen de leefgroepen (12-15 jarigen) en pastorale dienst werd er per leefgroep een avondtocht onder-nomen in het Wijnendalebos te Torhout. Daarbij stonden zowel de tocht als de manier waarop de tocht werd gegaan centraal.Er werd aan de hand van een verhaal stilgestaan bij waarden die mensen sterk maken. “You only live once”, zeggen de jongeren in het verhaal, maar wat betekent dat voor jou?
30 • Idesbl@d
Sprokkels
Halloween in Ten Bunderen 23 oktoberDit jaar gooiden we het volledig over een andere boeg. We nodigden “zoo de la luna” uit om de jongeren kennis te laten maken met niet alledaagse dieren. Deze workshop werd gegeven door Sharon, die ons er gepassioneerd over vertelde. Aangezien het thema Halloween is, wilden ook wij het iets griezeliger maken. Zoo de la luna bracht ratten, spinnen, slangen, een uil, schorpioen en leguaan mee. Al deze dieren worden met heel veel liefde en respect behan-deld en verzorgd. Ze beschikken over de nodige kennis om de dieren te bieden wat ze nodig hebben en wilden dit delen met ons.
Jaarfeest begeleid wonen de Meander 26 oktoberHet 25ste Jaarfeest van de dienst begeleid wonen “De Meander” in zaal Ten Elsberge was opnieuw een succes. Jaarlijks worden alle cliënten van begeleid wonen uitgeno-digd voor een gezellig avondje uit. Dank aan alle begeleiders en vrijwilligers voor hun inzet. In 2014 is er op 29 maart een overkoepelend feest in het kader van 60 jaar Sint-Idesbald.
Streekbierenquiz de Parel – 8 novemberOp 8 november ging de vijfde editie van de streekbierenquiz georganiseerd door de Parel van start. De opkomst was dit jaar nog groter dan de vorige editie. 35 tafels streden om die fel begeerde streekbierenmand. Het Parelteam had kracht noch inspanning gespaard om er een gezellige, sfeervolle avond van te maken. De deelnemers konden hun dorst laven aan een heerlijk streekbiertje en met een bijhorend hapje waren ze er helemaal klaar voor. ‘Het verstand van Baldus’ was terug de gedoodverfde winnaar en nam de eerste prijs in ontvangst. Proficiat aan de organisatoren en deelnemers.
Mijn kleinkind: één uit de duizend.Grootouders zijn heel belangrijk voor kleinkinderen. Ze geven hen dikwijls het gevoel speciaal te zijn. En dat mag ook … Ze hebben wat meer tijd om hen extra aandacht te geven. En dragen bij aan geluk dat eigenlijk heel gewoon is. Het zit hem vaak in kleine dingen: voorlezen, spelletjes doen, fietstocht-jes maken, gewoon tijd maken voor elkaar.Ze zijn vaak ook heel betrokken en geïnteresseerd in wat hun kleinkind doet op school. In de loop van de maand december werden de grootouders van de Kwiebelkleuters en de kinde-ren van Octaaf uitgenodigd voor een aangename namiddag.
zieopdeblogpagina
http://bubaosintidesbaldtype8.blogspot.be/2013/11/kook-
namiddag-met-de-omas.html
Voorleesweek 2013In de lagere school wordt in de meeste klassen dagelijks voor-gelezen, maar tijdens de voorleesweek van 16 tot en met 24 november 2013 werd het voorlezen nog ‘ns extra in de verf gezet. Samen met kinderen in boeken kijken en voorlezen sti-muleert niet alleen de taalontwikkeling maar betekent plezier voor kinderen én volwassenen. Een moment van gezellig en intiem samenzijn. Voorlezen is het leukste kwartiertje van de dag!
Stille tochten Weer of geen weer, de stille tochten gingen door. Vanuit een samenwerking tussen de leefgroepen (12-15 jarigen) en pastorale dienst werd er per leefgroep een avondtocht onder-nomen in het Wijnendalebos te Torhout. Daarbij stonden zowel de tocht als de manier waarop de tocht werd gegaan centraal.Er werd aan de hand van een verhaal stilgestaan bij waarden die mensen sterk maken. “You only live once”, zeggen de jongeren in het verhaal, maar wat betekent dat voor jou?
JG 41 • Nummer 2 • 31
Ongrijpbaar
We leven oprecht mee met: Michel Rogissart (hoofdbegeleider de Vleugel) bij het overlij-den van zijn schoonmoeder.
Etienne Noyelle (personeelslid met pensioen) bij het onver-wachte overlijden van zijn echtgenote.
Martijn Decorte (begeleider TeejO) bij het overlijden van zijn grootmoeder.
Dieter Haspeslagh (begeleider adolescentenwerking) bij het overlijden van zijn grootmoeder
Wim Willaert (begeleider De Drempel) bij het overlijden van zijn echtgenote.
Siel Sergier (leerlingenbegeleidster BuBaO) bij het overlijden van haar vader.
JG 41 • Nummer 2 • 31
Luisteren
Beluisteren
Liefdevol aanwezig zijn
Er zijn met hart en ziel
Het gemis herkennen en erkennen
Niet minimaliseren
niet afpakken
Wachten en waken
Eerbied hebben
Het verdriet durven aanraken
en weer loslaten
Laten gebeuren
In de onmacht durven staan
Geloven in het kunnen
in de diepste levenskracht van de ander
Tijd maken
Samen dingen doen
Zich met elkaar verbinden
Tekens van verbondenheid geven
Pijn laten zijn
Het lijden samen dragen
Nabijheid uitdrukken
met of zonder woorden
Trouwe tochtgenoot zijn
voor elkaar zorgen
hand en hart openhouden
meegaan in mededogen
Troosten
32 • Idesbl@d
Wenstumeerinfooveronzedienstverlening
ofoveronsonderwijsaanbod?Wenstueen
bezoekjetebrengenaanonzevoorziening?
NeemgerustcontactopmetKatleenSoenens,
directiesecretariaat.
O.C. Sint-Idesbald
De zilten 52
8800 Roeselare
T 051 26 43 00
F 051 26 43 10
www.ocsintidesbald.be
Wenstumeerinfooveronzedienstverlening
ofoveronsonderwijsaanbod?Wenstueen
bezoekjetebrengenaanonzevoorziening?
NeemgerustcontactopmetKatleenSoenens,
directiesecretariaat.
O.C. Sint-Idesbald
De zilten 52
8800 Roeselare
T 051 26 43 00
F 051 26 43 10
www.ocsintidesbald.be
KalenderRommelmarkt BuSO
zaterdag 1 en zondag 2 februari 2014
Gezinsdag Voor Personeel En Oud-Personeel
zondag 23 februari 2014
Krokusvakantie
van vrijdagavond 28 februari 2014 tot maandagmorgen 10 maart 2014
Doorverwijzersnamiddag
vrijdag 14 maart 2014
Feest Volwassenenwerking
zaterdag 29 maart 2014
Paasvakantievan vrijdagavond 4 april 2014 tot DINSDAGmorgen 22 april 2014
Voor het verdere kalenderoverzicht zie onze website
Op26septemberwerdinItinerahetprachtigbeeld–
gemaaktdooronzebewonersonderbegeleidingvan
kunstenaarKrisVandenberghe–plechtigingehuldigd.
Eennaamheeftonsbeeldvoorlopignogniet(‘deijzeren
man’,‘Jefke’,‘dewereldman’,‘deroestereiziger’?)maar
hijSTAATer,turendvanopzijnsokkelnaardeweide
omgeving.Ditbeeldisdanookeenmooisymboolvoor
hettrajectdatdecliëntenvanItineraafleggennl.turend
naardetoekomstwerkenzeaanzichzelf,zodatzestraks
terugeenplaatsjekunneninnemeninonzemaatschappij.
Bart,pedagogischdirecteur,verwoorddemooidatkunst
verbindendwerkt.
Dithebbenweinderdaadmetditprojectmogenervaren!
OC Sint-Idesbald is een initiatief van de vzw Provincialaat der Broeders van Liefde,
Stropstraat 119, 9000 Gent