Ideeen Actieonderzoek

18
Actie-onderzoek Verkenning van het onderwerp van het actie-onderzoek in thema 3

description

Presentatie gemaakt en gegeven door Hans Broere aan eerstejaars studenten om ideeën te generen voor het uitvoeren van eigen actieonderzoek .

Transcript of Ideeen Actieonderzoek

Page 1: Ideeen Actieonderzoek

Actie-onderzoek

Verkenning van het onderwerp van het actie-onderzoek in thema 3

Page 2: Ideeen Actieonderzoek

Doel

Je hebt aan het eind van deze bijeenkomst ideeën voor een onderwerp waarover je je actie-onderzoek gaat uitvoeren.

Page 3: Ideeen Actieonderzoek

Algemeen Idee

Input vakken

ABCD

Startvragen

Page 4: Ideeen Actieonderzoek

•Wat ik wel eens zou willen uitproberen is: •Ik ben niet zo gelukkig met:•Ik zou wel meer willen weten over: •Ik weet niet wat ik aan moet met: •Het zou een verschil zijn als: •Wat ik graag zou willen verbeteren is: •Waar ik steeds tegen aanloop is: •Wat mij bijzonder interesseert is:

Startvragen

Page 5: Ideeen Actieonderzoek

Uitwisseling stage-ervaringen

• Werkvormen?

• Betrokkenheid?

• Lesdoelen?

• Hoe wordt er geleerd?

• Wat is de rol van de leraar? (motiverend, sturend, stimulerend, begeleidend, enthousiasme?)

Page 6: Ideeen Actieonderzoek

Betrokkenheidsverhogende factoren

1) Sfeer en relatie

Page 7: Ideeen Actieonderzoek

Betrokkenheidsverhogende factoren

2) Aansluiting op niveau? Interesse / leerstijl?

Page 8: Ideeen Actieonderzoek

Betrokkenheidsverhogende factoren3) Actief leren

Page 9: Ideeen Actieonderzoek

Betrokkenheidsverhogende factoren

1) Werkelijksheidsnabijheid

Page 10: Ideeen Actieonderzoek

Betrokkenheidsverhogende factoren

1) Ruimte voor initiatief

Page 11: Ideeen Actieonderzoek

Hoe leren kinderen?

Brain-based-learning

Page 12: Ideeen Actieonderzoek

BB-learning

1) Meerdere zintuigen

Page 13: Ideeen Actieonderzoek

BB-learning

2) Herhaling / oefenen / memoriseren

Vuurtoren schrijven,

benoemen, herkennen,

gebruiken, maken, vergelijken

Page 14: Ideeen Actieonderzoek

BB-learning

3) Positieve emoties! / leren moet leuk zijn

Page 15: Ideeen Actieonderzoek

BB-learning

4) Helder doel?

Page 16: Ideeen Actieonderzoek

BB-learning

5) Geleerde toepassen / creativiteit

Page 17: Ideeen Actieonderzoek

Praktijkvoorbeeld

http://www.teachers.tv/video/40792

Page 18: Ideeen Actieonderzoek

Bronnen:

• Laevers – Ervaringsgericht werken met 6 – 12 jarigen in het basisonderwijs (5 betrokkenheidsverhogende factoren)

• Meer dan Onderwijs (sherpa pro)• Het didactisch werkvormenboek (sherpa pro)• Coöperatief leren• Actief leren (Ebbens en Ettekoven)• Samenwerkend leren (Ebbens en Ettekoven)• Aardrijkskunde Geven (hoofdstuk 5 over de lesopbouw en

mogelijke werkvormen, hoofdstuk 6 over materialen hfst. 10 Spelen en leren) – sherpa pro

• Internet: Brain Based Learning / Breincentraal leren (5 topics!) • Teachers.tv• Tijdschrift: ‘Primary Geography’ / GA – the magazine of the

Geographical Association (in studielandschap)