Hoe overleef ik ......

de redactie:

Desiré

Libby

Mariska

Daniëlle

Charmaine

Joyce A

Max

Sharon

Nikki

Tamira

Tamo

de Timpetoon herfst 2010

special groep 8

de timpetoon

herfst 2010 Speciale editie van groep 8

Hier zijn handige tips voor de CITO toets.

Tip 1: oefen thuis wat je moeilijk vindt

Tip 2: let goed op onder de les . Anders mis je belangrijke informatie

Tip 3: ga „s avonds vroeg naar bed

Tip 4: eet „s ochtends goed ( dat is goed voor je concentratie)

Tip 5: vraag wat als je het niet snapt onder de les ( niet onder de CITO dat

mag niet)

Tip 6: laat je niet gek maken door alles wat op tv verschijnt

Tip 7 : onder de CITO moet je je niet af laten leiden door anderen

Tip 8: onder de CITO zijn er wel eens vragen die je niet snapt sla ze even

over en kom er dan later op terug .

Tip 9: ga niet afkijken stel dat die gene het fout heeft.

Tip 10: doe vooral je best dat helpt ook .

Ik hoop dat je mijn tips goed kan gebruiken

Hoe overleef ik de CITO toets

Van Marieke uit groep 8

de timpetoon


Hoe overleef ik een dag zonder lol ?? Er was eens een meisje ze heette Amy. Ze was elke dag echt super vrolijk. Vooral op school, ze was een

lief kind. Samen met haar vriendin Iza ging ze elke dag lunchen. Tot die ene dag:

Het was een prachtige zomer de vogeltjes fluiten de zon schijnt volop. Amy en Iza zaten buiten te lunchen.

Ze zaten onder de lunch te praten :

Iza zei: “Van wie heb jij les?” “Van een nieuwe lerares, mrs.muffin.” antwoordde Amy. Hahah ze lagen

helemaal in een deuk .

Triiiiiiiiiiiiiiiingggggggg. Het was tijd om naar de les te gaan. Ze namen afscheid.

IN DE KLAS BIJ MRS. MUFFIN

Het was een donkere klas

En de gordijnen van de ramen waren dicht . Er stond nog niemand voor de klas . Pang je hoorde een klap

van de deur. :”Inleveren dat spul “

Jonathan zei : “welk spul?”

TEGEN MIJ IN GAAN, NAAR DE CONRECTOR zei ze streng.” En jullie allemaal doe alles

wat lol geeft inleveren in deze bak.” Niemand durfde meer tegen haar in te gaan. En daar ging al het spul:

mp3 spelers mobieltjes gameboys smiley gezichtjes wat je maar kon bedenken . “En stil nu aan het

werk” . Ze gingen aan het werk.” En dankzei Jonathan moeten we tot 8 uur nablijven.”ze ging naar juf

muffin en zei “ik moet zo naar paardrijen dus laat me gaan “ de klas zei oeh oeh oeh oeh oeh oeh

oeh oeh

En juf zei “NEE ga zitten onnozel kind.” En wie er ook maar een grijns op zijn gezicht tovert blijft tot

morgen vroeg zitten . niemand durfde iets te zeggen . Stan ging bibberend naar juf muffin en zei “: me-

vrouw mag ik plassen ? nee doe het maar in het flesje. Hij ging in een hoekje staan en ging in het flesje

plassen .Jelle lach in de deuk en iedereen schrok en keek hem aan . en juf zei : kom is even hier . hij

kwam en stond voor juf en juf zei : BLIJF MAAR SLAPEN HIER . inmiddels was het kwart voor acht.

Iedereen ging zijn\ haar spullen inpakken en ging naar huis. De volgende dag was de hele klas somber en

bang. Vooral Amy ze was niet meer zo vrolijk. En Iza vroeg wat er was en omdat Amy en Iza beste

vriendinnen waren vertelde ze het en het voelde zich veel beter. Ze zijn naar de conrector gegaan en ze is

ontslagen . eind goed al goed

Gemaakt door: Desire &Libby

de timpetoon


Hoe overleef ik een dagje fietsen met mijn moeder!?!?

Het is zaterdag. De wekker gaat om 7:15. Ik moet snel uit bed komen, want ik moet voet-

ballen. We moeten een uitwedstrijd spelen. We moeten om 8:30 bij de Jop (afkorting voor

jongeren ontmoetings plek en de plek waar we altijd verzamelen bij uitwedstrijden) zijn.

Iedereen is mooi op tijd. Ik ben de laatste. We vertrekken meteen. Na een half uurtje rijden

zijn we er. We gaan naar de kleedkamer, trekken de sponsor shirtjes aan en gaan naar het

veld. We moeten tegen de D2 van A.S.V.‟57. We komen op 1-0, 2-0, 3-0 en daarna nog 4-0

en dan is de wedstrijd afgelopen. De drie punten zijn binnen.

Als ik gedoucht en al weer thuis ben, stelt mijn moeder op eens, uit het niets voor om een

fietstocht te gaan maken. Ik begin hevig te protesteren, maar op een gegeven moment zegt

ze vastbesloten, Tamo , houd op, je gaat gewoon mee! We gaan naar Tubbergen. Daar is

Glasrijk Tubbergen. Het is een feest dat elk jaar gehouden wordt. Dan zijn er allemaal

kunstwerken en demonstraties, die met glas te maken hebben.

We zijn aangekomen na iets meer dan een uur fietsen. We zetten onze fietsen bij de VVV

neer. Het is er erg druk. We lopen door de kerktuin. Daar staan allemaal beelden van glas.

Echt heel bijzonder.

Dichtbij de kerk zijn oorlogsgraven. Daar gaan we ook nog even kijken. Er liggen Canade-

zen en Amerikanen die in de 2e wereldoorlog gesneuveld zijn. Het waren mannen tussen de

20 en 28 jaar.

Even later komen we bij het Atelier van een glas-in-lood maker. Zijn werk ziet er heel mooi

uit. Het wel erg duur, anders hadden we misschien wel iets van hem gekocht. In het atelier

van de glas-in-lood maker kwam ik nog iemand van de Masterclass tegen. Even later stap-

pen we een café binnen en bestellen onze lunch. Het was erg lekker. Laten we verder gaan.

Toen kwamen we een tent tegen. We gingen kijken wat zich binnen afspeelde. Het bleek

een demonstratie te zijn hoe je bijv. een wijnglas of een roos van glas maakt. De man die

het demonstreerde is heel grappig. Hij kan het heel goed.

Hij is al 18 jaar glasblazer. Mijn moeder staat bij de uitstalling van zin producten. Ze staat

te twijfelen of ze een ring wil kopen. Hij is handgemaakt van glas. Ze besluit een ring te

kopen. Nu denkt ze na welke het dan moet worden. Ik denk: Een ring kost maar €18,- dat is

niet zo duur, dus laat haar alsjeblieft snel beslissen, want ik verveel me ondertussen te plet-

ter. Na een paar saaie minuten, heeft mijn moeder besloten. Dan lopen we terug naar de

fietsen.

Onderweg naar huis kopen we nog een pompoen. Daarna volgt weer een lange, lange fiets-

tocht naar huis. En dan ben ik eindelijk weer thuis en is die lange, lange dag voorbij!!!

de timpetoon


Hoe overleef ik de leukste leraar als mentor

Ik loop de klas in samen met Charmaine. Het nieuwe schooljaar klas 1 is begon-nen. Ik, Mariska Meijs, men beste vriendin Charmaine Pooran in het nieuwe school jaar op het Grundel college. Alweer een nieuwe mentor, zeg ik tegen Charmaine. Die is in tussen al naar de jongens gelopen. ,Charmaine!!’ roep ik. ,Ja?’ Charmaine komt lachend naar me toe. ,Er zit een super leuke jongen bij. Bryan .’ Ik moet la-chen. Charmaine altijd weer met die jongens. ,Ik wed dat je daar binnen de kort-ste keren mee hebt.’ , Vast niet.’ Charmaine trekt me mee naar de klas van mentor uur. Als we naar binnen lopen kijk in naar de mentor. Hij ziet er leuk uit. Een beet-je wijde, niet té wijde, spijkerbroek, een T-shirt met: I Like This class. Haha, leuk. Ik schat hem zo in de 20. Hij is erg jong. ,Char, die mentor van ons is leuk.’ ,Ach, jij met je mentors. Je bent gek. Hij is inderdaad niet lelijk maar om hem nou leuk te noemen.’ Charmaine kijkt me lachend aan. ,Ik weet het Char.’ Ik trek haar mee naar de kaart waar alle mentors op staan. ,Meneer Kaart. Jop Kaart. Leeftijd: 19. Jongste leraar op deze school Char!’ ,Dit kan niet waar zijn, Maris. Je moet stop-pen met dromen over mentors. Je kan niet zo door blijven gaan. Je overleeft het niet!’ We liggen dubbel van het lachen als meneer Kaart achter ons staan. ,Hoi meneer Kaart.’ Ik lach vriendelijk naar hem. ,Hadden jullie het over mij? Meneer Kaart kijkt vriendelijk. ,Ja, dat u een mooi T-shirt aan had. Meneer Kaart kijkt naar zijn shirt. Hij moet lachen. ,Dat had ik wel verwacht.’ Meneer Kaart loopt verder. ,Haha ik dacht dat we er bijna waren geweest! Gelukkig vond ie het een leuk com-pliment.’ Charmaine kijkt me raar aan. ,Kom, we gaan.’ We lopen naar onze tafels. Er ligt een briefje op mijn tafel. Ik vouw hem open. Charmaine kijkt naar me. Ze komt vlak bij me zitten. Ik lees het briefje zacht op: Hoi nieuwe, ik ben bob, wie ben jij. Ik heb een de jongen in de spijkerbroek en met een shirt aan van wij wil-len lol. Stuur je me terug? X Bob. Charmaine en ik basten in lachen uit. Ik kijk in de klas. Ik zie een leuke jongen in het shirt: wij willen lol. Hij heeft bruin haar. Een beetje macho. Niet echt geweldig dus. Ik schrijf op hetzelfde briefje terug: Hej bob, ik ben Mariska. DOEI x Mariska ,Jij doet ook altijd zo droog hè.’ ,Hej, sorry hoor maar ik doe toch ook maar wat, ik ken hem niet eens.’ Ik pak men boek en een pen en sla men boek open. Zo, en nu leren en niet meer met Charmaine bezig zijn. Wat een stomme opmerking van Charmaine. Ik moet maar ergens anders mee bezig gaan want anders krijgen we weer ruzie. ,Waarom ga je nu leren? Ik bedoel, we hadden veel lol net en nu kap je het ineens af.’ ,Ik wil gewoon leren. Niet zo bezig met je zijn. Je bent lief en grappig maar nu moet ik gaan leren. Sorry.’ Ik draai me weer om en ik begin weer te leren. ,Jeetje, wat doe je gemeen zeg. Gewoon een beetje lol, dat kan toch wel.

de timpetoon


Niet alleen maar leren, leren, leren.’ Ik erger me dood aan haar. Al dat gezeur. ,Laat me gewoon.’ Charmaine kijkt me arrogant aan. Ik pak men spullen en ga naast iemand anders zitten. ,Hoi, ik kom naast je zitten, is dat goed?’ ,Ja, prima. Ik vind alles best.’Ik kijk haar lachend aan. ,Ik ben Mariska. En jij?’ ,Ik heet Lisette. Maar je spreekt het uit als Liset.’ ,Vet mooie naam!’ Ik zie de boze ogen van Char-maine op mij branden. Ik kijk haar op men aller arrogantst aan. Charmaine draait zich met haar wenkbrauwen omhoog. Ik buig me over men werk en begin te lezen. Ik zit zo in men werk dat ik niet merk dat meneer Kaart voor me staat. ,Jij bent ij-verig aan het werk. Dat vind ik wel leuk om te zien. Wat heb je daar?’ Hij pakt men werkboek en kijkt erin. ,Geschiedenis? Dat was vroeger mijn lievelingsvak. Ik geef ook geschiedenis. Is dat jouw lievelingsvak ook?’ ,Ja! Dat vind ik echt heel leuk om daar van alles over te weten. Niet alleen oorlog ofzo. Maar ook hoe er vroeger ge-leefd werd.’ Meneer Kaart knikt. Hij loopt verder naar Charmaine. Ik hoor dat hij net zo aardig doet tegen haar als hoe hij tegen mij deed. Kan. Maar ik dacht echt dat hij mij zo leuk vond. Ik kijk hem dromerig aan. ,Verliefd op de mentor?’ vraagt Lisette. ,Een beetje. Niet echt verliefd maar hij is gewoon leuk.’ Lisette begint te lachen. ,Ik mag jou wel. Ik ben vroeger ook verliefd geweest op men leraar van de basisschool van groep 8. Het was erg gênant. Ik probeerde hem de hele tijd te ontlopen. Maar dat lukt niet.’ ,Ha, eindelijk iemand die het ook heeft meegemaakt.’ De bel gaat. Nu al! Dat gaat snel zeg. Ik pak men spullen en loop staal langs Char-maine heen. Wat stom dat we de eerste dag al meteen ruzie hebben gekregen over een sms'je. Ik kijk in men agenda naar welk lokaal ik nu moet. Yes, geschie-denis. Ik hoop eigenlijk maar niet dat het deze keer meneer Kaart is. Ik hoop het zo. Charmaine komt bij me lopen. ,Sorry dat ik meteen zo bot deed. Ik snap dat je ergens anders ging zitten.’ ,Oké, ook sorry van mij.’ ,Was het leuk naast Liset-te?’ ,Ja, ze is erg aardig. Ik denk dat jij ook maar eens op haar af moet stappen. Ook al is het niet echt je type.’ , O, nou. Dan stap ik niet op haar af. Maar vind je mij eigenlijk aardiger dan haar?’ ,Wat denk je zelf? Natuurlijk vind ik jou aardiger. Jij bent al jaren lang men aller, aller, aller beste vriendin. Dan ga ik nu opeens kie-zen voor iemand anders. Echt, ik zou dat nooit doen. Jij blijft voor altijd men beste vriendin.’ ,Jij ook die van mij. Voor altijd.’ We lopen samen naar geschiedenis. Als ik in de klas kijk zie ik dat meneer Kaart voor de klas staan. Dat ga je toch niet me-nen hé. Meneer Kaart komt naar me toe lopen. ,Je moet wat beter opletten in de klas en niet meer zo dromen.’ Hoe kan ik hem nou uit men hoofd zetten! Nooit! Dit overleef ik niet!.

de timpetoon


Survivaltips voor humeurige moeder(of vaders)

1 als je merkt dat je moeder niet gewoon haar zelf is

A.blijf uit haar buurt

B.vraag of je iets voor haar kan doen

C.doe iets nuttigs uit je zelf

2.lever geen commentaar

3. geef een onverwacht cadeautje het beste een zelfgemaakte

4.als je niet weet wat er is vraag het:volgens mij is er iets wil je er over praten

5.denk aan je timing !een goed moment is na 1b 1c of 3

Survivaltips voor stress .

1.neem een warm bad.

(op je buik liggen en bellen blazen)

2.neem een lange warme douche.

3.ga iets leuks doen met vrienden.

(naar de bios zwemmen of gewoon een eindje hardlopen

Maar vergeet je huiswerk niet).

4.zet muziek op en dans je stress weg.

5.neem een kopje kalmerende thee.

6.laat iemand je masseren.

7.ga een leuk boek lezen.

8.ga even slapen .

(misschien droom je leuk en kun je daar nog lang over na denken).

9.denk aan leuke dingen.

(zoals wat je later heel graag een keertje wil doen).

10. ga even naar buiten en neem een frisse neus.

Een saai & suf leven

1.jij bent verantwoordelijk voor je eigen leven

2.maak een lijstje van dingen die je graag anders wil doen

3.denk positief

4.verras jezelf

5.zeg nooit dat je iets niet kan

6.neem risico’s (maar doe geen domme dingen).

7.volg je hart

8geloof in je zelf

9wacht niet

10.JE LEEFT MAAR EEN KEER HIER EN NU!!!!!!!!!!

10a.LEEF JE LEVEN EN WEL NU!!!!!!!!!!!!!

Alle boeken van hoe overleef ik (h.o.i.)

Boek1.hoe overleef ik mijn vakantie? 1998

Boek 2.hoe overleef ik het jaar 2000? 1999

Boek 3.hoe overleef ik de brugklas? 2000

Boek 4.hoe overleef ik mijn eerste zoen? 2001

Boek 5.hoe overleef ik mezelf? 2002

Boek 6.hoe overleef ik een gebroken hart? 2003

Boek 7.hoe overleef ik met zonder jou? 2004

Boek 8.hoe overleef ik mijn ouders en zij mij? 2005

Boek 9.hoe overleef ik (zonder) liefde? 2006

Boek 10.hoe overleef ik met/zonder vrienden? 2007

Boek 11.hoe overleef ik mijn vriendje en hij mij? 2008

de timpetoon


Hoe overleef ik mijn moeder. 1 begin s’ochtends met een goed humeur op te staan, begin niet te katten want daar heeft ze een hekel aan.! 2. doe je eigen ding ‘s ochtends stoor haar niet bij de make-up. enz. 3. als je klaar bent zet dan een kopje koffie. 4. bel haar wel want anders wordt ze chagrijnig. Tussen de middag. 5. zet een glimlach op je mond.

6. maak het gezellig ‘s avonds in huis. Want dat vind ze gewel-dig. 7. zo overleef ik mijn moeder ik hoop dat je er wat aan hebt. Veel succes Cynthia.

Er was eens een meisje dat heette Natalie. Ze was heel aardig. Ze had heel veel vrienden en gaf altijd alles weg. Totdat

er een nieuw meisje op school kwam: Lulu. ze was ook heel aardig en ze namen het tegen elkaar op. Ze gingen kijken

wie de liefste waas van hun 2. ze gingen allemaal testjes doen om het te kunnen zien. Maar het was wel heel moeilijk.

Ze moesten de tas van een ander inpakken en uitpakken en ze moesten voor een ander de lunch betalen. Ze moesten

zoveel mogelijk voor een ander doen als ze willen maar ze hielde het allebei heel goed vol. Maar er kon er maar 1 win-

nen……………………………………. De winnaar was Lulu. Natalie barstte in huilen uit,en spijbelde een maand lang

en werd geschorst. toen ze toch was geschorst ging ze stiekem naar een andere school. Toen ze erachter kwamen was

iedereen heel boos en ze moest alles aan iedereen uitleggen maar gelukkig hadden ze het haar vergeven.

de timpetoon


‘ Hoe overleef ik school-WC ’s ‘

‘’Charmainee!!! Kom dan. Jij moest nog zo nodig naar de WC.

Ja , en je durft niet alleen en nu ga ik dus wel mee. En nu wil je niet meer naar de WC!’’

,Jeetje, zei ik.

Wat zeur jij? hahaha.

Jij denkt ook echt dat je popiejopie ( populair) bent!

En ja ik MOEST naar de plee, en nu niet meer.

Dus kom we gaan naar de les.’

Poep! Ik ben me les boek van Geschiedenis vergeten, zei Mariska.

,Ja, dat word nablijven zei ik hard in de gang.’

Mariska werd helemaal rood want, iedereen stond te lachen bij de kluisjes. We liepen samen

naar de les.

,Nou , we hebben geschiedenis zo te zien. We zitten nu net in de eerste. En we hebben nu al

een hekel aan deze school. Ja, De Grundel. Bah, Ze hebben hier echt van die RR’s. ( Rot re-

gels).

1. Als je een lesboek bent vergeten een uur nablijven.

2. Als je je fiets ergens neer zet waar je hem niet neer mag zetten moet je kauwgom on-

der de tafel wegkrabben.

3. Je moet voor gym zwarte kleding hebben anders moet je de hele gymles aan de kant

gaan zitten.

Zo hebben ze nog wel meer regels.

Charmaine! Zit nou niet zo te dromen en let op! Zei de Geschiedenis leraar Bert Keulen. Iel

hij is echt vies en hij stinkt ook nog eens heel erg, we zouden op school eigenlijk een mond-

kapje moeten krijgen. Maar ja.

Mariska zit naast mij maar we zitten wel uit elkaar. Oké die zin klopt niet echt.

Nou we zitten uit elkaar maar ook weer naast elkaar.

He Mariska, Heb je al vertelt dat je geen boek hebt?’

Ja, maar hij vond het niet zo erg. Ik mag zijn boek lenen. Oké , zei ik.

Doe je lesboek open op bladzijde ………… Mag ik even naar de WC, vroeg ik. Uhmm, ja ga

maar.

Ik pak te snel de watervaste viltstift uit mijn la en rende naar de WC. Eigenlijk moest ik

niet eens naar de WC. Ik ren door de gangen.

Eindelijk ben ik bij de WC’s dit is ook echt zo’n grote school.

Ik loop naar de plaspotten. Loop in zo’n hokje en ga zitten op de WC bril. Ik kijk naar de

deur en… WOOW!

de timpetoon


Er staat nog meer op dan ik dacht.

‘Justin is zo leuk!!!’ zegt een meisje dat in de WC staat.

Ik heb de deur op slot en kijk door een spleetje.

Er is niemand anders bij.

Praat ze nou tegen haar zelf of zo?

Ze heeft een zwart tasje om haar nek hangen.

Ze pakt er spulletjes uit.

Mascara, lip-gloss, oogpotlood jeetje zelfs foundation!

‘ Zij is gek! ‘

Ze zat zichzelf een beetje op te maken… en ik bleef maar kijken en kijken .. Tot dat ik

struikelde over mijn eigen voet.

BAM!! Daar lag ik.

In de WC.

Het meisje schrok.

‘ Hallo? ‘ zei ze.

Ik deed de deur open en begon te lachen.

Het meisje keek me raar aan en liep naar me toe.

‘ uhmm,, alles goed meid?’

Ja hoor zei ik.

En ik stond op .

Ik heet Sanne zei het meisje.

‘ Ik heet Charmaine ‘

Oke, zei het meisje,

‘ zie ik je in de pauze ? ‘

Uhmm. Is goed , zei ik.

En Sanne liep weg uit de WC.

Oke, ik wil echt nog wel iets op de deur schrijven hoor!

FF kijken wat er allemaal opstaat.

Justin is zoo leuk!

Ja, populairste jongen van de school!

Oh My God. Hij zit nog maar in de 3e!

Er is zelfs een meisje die haar mobiele nummer erop heeft staan.

Wat zal ik erop schrijven?

Uhmm. Ja ideetje!

Hoi,

Ik ben nieuw hier.

de timpetoon


Hahaha.

Oke,klaar.

Heel erg bijzonder.

Ik ren de WC weer uit en BAMM!

Ik knal tegen een jongen op .

Zijn boeken vallen op de grond.

Ik schaam me dood.

Ik ren de WC weer in.

De jongen roept nog iets naar me.

Maar ik kan het niet horen.

Ik ren een WC in en doe de deur op slot.

En toen zat ik daar.

Te niksen.

Ik hoorde de bel.

Het was onderhand al kwart over 2!

Half 3 gaat de school dicht!

Nee!

Ik wil de deur open doen maar het gaat niet.

Het lukt me niet.

Ik schreeuw en roep om hulp.

Maar er is niemand die me hoort.

Wat Nu?

Tips over Hoe je juf overleeft

-niet kletsen onder de les en altijd goed opletten.

-altijd iets doen als het taakuur is.

-als je iets niet snapt moet je niet naar haar toe komen want je

moet weg.

-geen domme vragen stellen.

de timpetoon


Hoe overleef ik een knappe jongen!?

“Hoi mama ik ben thuis!” roept Charlotte vrolijk.

“Waarom ben je zo vrolijk Charlotte?”

“Nou ik heb een nieuw vriendje!”

“WAT!! Je hebt het nog niet een week uit en je hebt alweer een nieuwe gaat dat niet allemaal een

beetje te snel?” “Mama als ik een vriendje wil mag ik dat zelf weten ik ben 14 jaar hoor, ik ben

geen kleinkind meer.” Charlotte stormt naar boven en ploft op haar bed.

Waarom doet mama nou altijd zo als ik met iemand wil dan mag ik dat toch wel zelf weten! Ik

pak mijn mobiel en stuur een sms naar Bas:

“Hoi Bas. Ik mis je heel erg. Me moeder is echt een stresskip. Ze is boos omdat ik niet met jou

mag. Stom toch? Naja ik vind je wel leuk en niemand heeft een goede reden om het met jou uit te

maken!”

xxxhvj. Zo dat is ook gebeurd. Lieverd roept haar moeder kom je eten ja mam ik kom eraan!

Charlotte is nog steeds boos op haar moeder. Mam wat eten we vraagt Charlotte??

Bruine bonen iejjkk waarom eten we nou altijd wat ik niet lekker vind! Charlotte wees blij dat je

eten krijgt. O mama ik ga zo na het eten naar Bas toe. Niks daarvan dame jij hebt je huiswerk nog

en je kan toch ook wel een keer thuis blijven. Nee want Geitensok komt vanavond en die hoef ik

niet te zien. Ik loop naar de kapstok en doe me jas aan dag mam roep ik. Tring. Bas doet de deur

open ik geef hem een kus.

Ik loop naar binnen en ga naar boven met Bas. Weetje sinds mijn moeder met meneer Geitensok

heeft is ze heel erg veranderd. Geitensok is leraar op de School De Timp.

Elke avond komt hij langs en zegt moet ik je helpen met je huiswerk nou ik hou het niet meer uit.

Hij zeurt de hele tijd aan me hoofd. Dit klinkt misschien ernstig maar als ik nog een keer gek

word van Geitensok of van me moeder ga ik uit huis. Maar dat zie ik dan wel, ik ga naar huis toe

oké?

Ja is goed zegt Bas. Ze geven elkaar een zoen en dan pakt Charlotte haar jas en haar fietsensleu-

tel. Nou doei Bas ik hou van je! Ik fiets naar huis toe en het regent. Hoi mama. He dat is raar?

Waarom zegt niemand wat? Geitensok? Mama? Hu waar zijn ze? Mama, Geitensok dit is niet

leuk! En nog steeds zegt niemand wat ik loop voorzichtig naar de keuken maar daar is ook nie-

mand! Ik zie een briefje op de tafel liggen ik lees het briefje er staat op;

Lieve Charlotte de laatste dagen merkte wij dat je vrije tijd wou hebben en ons een beetje zat

was. Daarom ben ik een weekje weg naar je oma toe. Als er wat is kan je altijd bellen en over

Geitensok die jij niet mag die heb ik afgewezen dus daar hebben we geen last meer van. Als je

wil dat ik weer terug moet komen dan bel je mij maar mijn nummer;; 0635658241 bel me maar

als je wil dat ik terug moet komen.

Groetjes mama.

Najaa zeg mama laat me gewoon in de steek ik was wel een beetje chagrijnig maar ze hoeft niet

weg te gaan? Ik bel me moeder direct op. Hoi mama ik was wel een beetje chagrijnig maar niet

zo dat je weg hoefde te gaan ik wil dat je weer terug komt dit vind ik niet leuk. Oké lieverd ik

kom eraan.

Mama ik thuis ik geef haar een knuffel mama ik heb je gemist en we vergeven alles oké? Oké.

Eind goed al goed.

de timpetoon


Hoe overleef ik een beurt voor de klas ?

Nee toch, het is weer zover. Ik krijg weer eens een beurt voor de klas. Ik heb meteen aan een

paar vriendinnen gevraagd of ze nog tips voor me hadden. En ja hoor ik heb tips van 2

vriendinnen gekregen dit zijn er een paar:

1. Doe Deo op dan zweet je niet zo.

2. Schrijf sleutel woorden op en oefen goed dan ken je het goed.

3. Vind je het eng om in de klas te kijken kijk er dan net overheen.

4. Maar kijk niet de hele tijd naar 1 punt dat gaat vervelen kijk naar meerdere punten.

5. Douche van tevoren dan stink je niet zo.

6. Dat geld het zelfde voor je kleren was ze of doe schone kleren aan dat is wel zo fris.

Nu heb ik nog een probleem ik weet niet wat voor een onderwerp ik moet kiezen. Dus nou heb ik

ook tips gekregen voor: hoe bedenk je waar je het over moet doen hier zijn ze:

1. Doe iets waar je veel vanaf weet of waar je veel vanaf wilt weten.

2. Je kan ook aan een paar mensen vragen wat hun zouden kiezen als hun het moesten doen

en dan kies je daar de leukste uit.

3. Ga naar een leraar als je het echt niet weet.

4. zo zijn er nog veel meer manieren je kan ook op internet zoeken of misschien vind je wel

een interessant onderwerp in de krant.

Hoe overleef ik… mijn huiswerk?

1. Begin niet een dag van te voren met

leren maar een paar dagen van te vo-

ren. Als je leert vergeet je steeds een

beetje. Dus dan moet je weer op-

nieuw leren. Je onthoud dan net een

beetje meer.

2. Bewaar je huiswerk in een opberg-

map. Het verkreukeld dan niet en je

raakt het niet kwijt.

3. Schijf boven aan je huiswerk wan-

neer je het in moet leveren of wanneer moet het af zijn.

4. Maak een werkblad niet in een dag maar iedere dag een stukje.

5. Als je veel huiswerk hebt schrijf alles in een agenda of op een

briefje.

6. Op het whitbord schrijven is ook heel handig.

Veel succes met leren en met je proefwerken.

Esther

de timpetoon


“Hoi allemaal” roept Eva in haar klas. Maar niemand zegt iets terug. Ze gaat als gewoonlijk op haar plaats zitten. Maar dan ziet ze waarom niemand iets terug zij er staat een nieuwe jongen in de klas omringt door allemaal meis-jes!!! Het is best een knappe jongen. Maar ze trekt er niks van aan. Maar na een tijdje kom de jongen naar haar toe en ging zich even voor stellen. Hij heet Daan. In de pauze kwam hij bij mij en mijn vriendinnen en hij zei “mag ik er bij komen praten”?? Wij zijden “nee dit is meiden praat”. “O oké” zij hij en liep weg. Ik vond het best wel zielig. Want hij heeft nog hele-maal geen vrienden. Dus ik liep bij mijn vriendinnen weg en ik ging naar hem toe. Ik ging naar hem toe en zij “ik wil wel een vriendin van je zijn” “oké” zij Daan en we gingen aar de klimtoren. We zaten wat te kletsen en toen opeens ging de bel. We reden zo snel mogelijk naar binnen. In de klas ging hij op de plek van mijn vriendin zitten. En op eens zij hij”wil je met me”Ik wist niet wat ik er op moest antwoorden en reden snel naar de wc. Ik zat er nog wel even na een kwartier kwam de meester en zijn “Eva ben je bijna klaar”. “ja” zij ik en ging met hem mee naar de klas. Toen we naar huis mochten kwam hij bij me en zij “waarom wil je niet me me”. “Ik vind je niet leuk en laat me nu met rust”.” Woo ik laat niemand met rust”.De vol-gende dag kwam Chantal bij me en zij ik heb nu verkering met Daan.”Oo en liep verder maar Chantal kwam bij mij “je bent jaloers niet wel niet wel”Nee ik ben niet jaloers wel je bent wel jaloers”En nu was alles weer voorbij. Op een dag kwam Daan naar mij toe en zij vind jij me leuk ik zij ja en toen vroeg hij wil je met me. Okee is goed doei tot morgen De volgende dag zij hij kom mee okee zij ik en ging mee we gingen in een hoekje staan en toen begon hij mij te kussen. Dat vond ik niet leuk dus ik reden weg en ging snel naar de meisjes wc. Ik zat er heel lang te huilen en toen kwam de meester weer een keer en zij Eva wat is er aan de hand .ik zit te huilen. Maar wat is er aan de hand dan. Eva zij ik ging met Daan naar een geheim plekje en toen begon hij mij te zoenen. En dat vond ik niet leuk en toen ging ik hier heen. Maar Eva zij de meester we kunnen dit toch uit praten. Is goed de meester haalde Daan er bij en toen gingen we het uitpraten. En we zijn er uit gekomen je moet elkaar pas zoenen als jullie het alle-bei willen. Toen kwam het ook weer goed . Gemaakt door TS

Hoe overleef ik een nieuwe klasgenoot

Hoe overleef ik ......

Documents

Transcript of Hoe overleef ik ......