HET LEVEN VAN JEZUS - Evangelisatiemateriaalevangelisatiefoldershhk.nl/.../NT02-Leven-van-Jezus...De...
Transcript of HET LEVEN VAN JEZUS - Evangelisatiemateriaalevangelisatiefoldershhk.nl/.../NT02-Leven-van-Jezus...De...
bijdehand
K i n de reva nge li sat ie methode
HET LEVEN VAN JEZUS
deel 2
KINDEREVANGELISATIEMETHODEBIJ DE HAND
Het leven van JezusNie uwe Te st a ment - Le sse n se rie 2
2|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
InhoudsopgaveLesA DegeboortevanJezus...............................................................................................................51.Achtergronden..............................................................................................................................................62.Introles..........................................................................................................................................................83.Bijbelles.........................................................................................................................................................94.Tekstaanleren.............................................................................................................................................125.Werkje.........................................................................................................................................................146.Quizvragen..................................................................................................................................................17LesB DekruisigingvanJezus.............................................................................................................181.Achtergronden............................................................................................................................................192.Introles........................................................................................................................................................213.Bijbelles.......................................................................................................................................................224.Tekstaanleren.............................................................................................................................................255.Werkje.........................................................................................................................................................276.Quizvragen..................................................................................................................................................28LesC DeopstandingvanJezus...........................................................................................................291.Achtergronden............................................................................................................................................302. Introles.......................................................................................................................................................313.Bijbelles.......................................................................................................................................................324.Tekstaanleren.............................................................................................................................................355.Werkje.........................................................................................................................................................376.Quizvragen..................................................................................................................................................38LesD DehemelvaartvanJezus..........................................................................................................401.Achtergronden............................................................................................................................................412.Introles........................................................................................................................................................423.Bijbelles.......................................................................................................................................................434.Tekstaanleren.............................................................................................................................................465.Werkje.........................................................................................................................................................476.Quizvragen..................................................................................................................................................49LesE DeuitstortingvandeHeiligeGeest...........................................................................................501.Achtergronden............................................................................................................................................512.Introles........................................................................................................................................................533.Bijbelles.......................................................................................................................................................544.Tekstaanleren.............................................................................................................................................575.Werkje.........................................................................................................................................................586.Quizvragen..................................................................................................................................................59
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |3
Inleiding HetlevenvanJezus
1.HoofdlijnvandeserieDeze serie is opgebouwd rondom de vijf heilsfeiten. Samen met de kinderen staan we stil bij dehoofdmomentenuithet levenvan Jezus. Indezevijf lessenkomtdekernvanhetEvangelievanzondeengenadeaandeorde.Inheteerstedeelwerddevraaggesteld:‘WieisJezus?’HettweededeelgingoverdereactiesopJezus.Ditderdedeelfocustopdevraag:WaaromkwamdeHeereJezusnaardeaarde?Telkensiservoorgekozenomopéénpuntdetoepassingnaardekinderentemaken.DegeschiedenissenwordenverteldvanuithetEvangelievanLukasenvanuitHandelingen.Delessenzijnnietdirectgekoppeldaandefeestdagen,maarzijnbedoeldomalsseriebehandeldteworden.
2.Inhoudvandelessen
NT02-HetlevenvanJezus
Titel Bijbel Kernwaarheid Tekst
NT02A
Degeboorte Luk2:1-21 JezusisdoorGodnaardeaardegezonden,omdatwijbijGodzijnweggelopen.
Joh.3:16
NT02B
HetstervenvandeHeereJezus
Luk.23:33-49 Jezusisaanhetkruisgestorvenzodatjouwzondenvergevenkunnenworden.
Joh.3:16
NT02C
Deopstanding Luk.24:1-12 Jezusisuitdedoodopgestaanenwiljoueeuwiglevengeven. Joh.3:16
NT02D
Dehemelvaart Hand.1:4-14 JezuswoontnuindehemelenwilvanuitdehemelelkedagvoorjouzorgentotdatHijterugkomt.
Hand.16:31
NT02E
DeuitstortingvandeGeest
Hand.2:1-13,36-41
JezusheeftdeHeiligeGeestgegevendiejouwhartwilveranderen,zodatjeJezusliefkrijgt.
Hand.16:31
3.TelerenBijbeltekstenIndezeseriewordentweeBijbeltekstenaangeleerd:‘WantalzoliefheeftGoddewereldgehad,datHijZijneniggeborenZoongegevenheeft,opdateeniederdie
inHemgelooftnietverlorenga,maarheteeuwigelevenhebbe.’Joh.3:16
‘GeloofindeHeereJezusChristusenuzultzaligworden.’
Hand.16:31
4|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
4.VisueleondersteuningDoelBijdezelessenseriehoorteenpakketmetvisueleondersteuning.Hetdoelisdatdedoorlopendelijnvandeserievoordekindereninzichtelijkwordt.Ookkunjeeenvoudigteruggrijpenopwatereerderisgezegd.
Voorbereiding● BestelbijlageNT02.01enNT02.02ofprintdebijlagenuitopA3.● KnipdevijfafbeeldingenuitNT02.02.● PlakeventueelklittenbandopdeachterkantvandekaartjesenopdeopenplekkenvanNT02.01.
Werkwijze
● HangbijlageNT02.01opinhetlokaalopeengoedzichtbareplaats.● Tijdenselkeleskuntueenvolgendeafbeeldingopplakkenopeenopenplaats.Plakhemopmet
buddyofbevestigklittenbandaandeachterkant.● ElkekeerwordendekinderenzoeenstapjeverdermeegenomeninhetlevenvanJezus.
5.OverzichtvandebijlagenBijdezelessenseriehorendevolgendebijlagen.Debijlagenzijntedownloadenopdewebsite.NT02.01–Visueleondersteuning1NT02.02–Visueleondersteuning2NT02A.01-03–BijbeltekstJoh.3:16NT02A.04–Werkjeglas-in-loodtekeningNT02A.05–WerkjeraamhangerNT02C.01–WerkjeopstandingNT02D.01-03–Intro:naardehemel? NT02D.04–BijbeltekstHand.16:31NT02D.05–WerkjeschilderijlijstNT02D.06–WerkjewolkenmobileNT02E.01–Werkjewindmobile
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |5
LesA DegeboortevanJezusHoofdthema HetlevenvanJezusLesthema DegeboortevanJezusBijbelgedeelte Luk.2:1-21 Telerentekst Joh.3:16:‘WantalzoliefheeftGoddewereldgehad,datHijZijneniggeborenZoon
gegeven heeft, opdat een ieder die in Hem gelooft niet verloren gaat, maar heteeuwigelevenhebbe.’
Kernwaarheid JezusisdoorGodnaardeaardegezonden,omdatwijbijGodzijnweggelopen.Bijlagen NT02A.01-03–BijbeltekstJoh.3:16 NT02A.04–Werkjeglas-in-loodtekening NT02A.05–Werkjeraamhanger
Tijdsduur Activiteit Tipsenbijzonderheden
Binnenkomst5min. Welkom ● Persoonlijkwelkom,eventueelnaamsticker,registreeraanwezigheid.Opening
5min.
Zingen ● Liedkiezenofkinderenlatenkiezen.
Bidden● Vertellenwatbiddenis.● Handenvouwen/ogensluiten,of(moslims)vragenstileneerbiedigtezijn.● Vragenoferdingenzijnwaardekinderenvoorwillenbidden.
Bijbelles15min. Introles ● Geboortekaartje
15min. Bijbelles
● VertellingoverdegeboortevanJezus● Tijdens de vertelling telkens de toepassingmaken naar leven van de kinderen,
vragenstellen,nietbangzijnvoorinteractie.● Zoekzelfillustratiesofmaakgebruikvaneenflanelbord.
10min. Tekst● Tekstaanlerenopmelodie:Johannes3:16● Uitleg+oefenen.Gebruikbijlagen:NT02A.01,NT02A.02enNT02A.03
Activiteit
35min.
Pauze • Drinkenmetwatlekkers.
Quiz • Kiesofjedezeweekwelofnietdequizdoet.
Werkje
• Jongekinderen:wekleureneenster.• Ouderekinderen:wevouweneenster.• Doorpratenmetdekinderen/verduidelijken/leefwereldlerenkennen.• Oplettenofiemandeenpersoonlijkgesprekjewil/nodigheeft.
Sluiting
5min.Zingen ● Tekstopmelodienogeenkeerherhalen.
Danken● Vragenaandekinderenoferdingenzijnwaarvoorjekanbidden/danken.● Dankenenbiddenn.a.v.devertellingengesprekjesmetdekinderen.
6|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
1.Achtergronden
1.1ExegeseLuk.2:1-21Verband DegeboortevandeHeereJezusiseenbekendegeschiedenis.DebeschrijvingvanLukasisde
meest uitgebreide. Waarschijnlijk is de beschrijving van Lukas gebaseerd opooggetuigenverslagen.
vers1-2 Dezeverzenplaatsendegeschiedenisinhetgrotereverband.DeRomeinenheersteninIsraël.HetlijkteropalsofJozefenMariaslechtseenkleinradertjezijninhetplanvandegrotekeizervanRome.Hetblijktpreciesandersomtezijn.GodgebruiktdekeizervanRomeomJozefenMariainBethlehemtebrengen.
vers3-5 Nazarethwasindietijdeenkleindorpje,ergensinGalilea.JozefenMariakwameneigenlijkuitde achterbuurt van Israël. Nu zijn ze opweg naar Bethlehem, de stad vanDavid,waaroverbeloftenindeBijbelstaan.JozefenMariablijkenafkomstiguiteenbijzonderefamilie.
vers6-7 DezeverzenleggenallenadrukopdenederigegeboortevanJezus.Teneersteomdatergeenplaatswasindeherberg.TentweedeomdatJezusineenvoerbakwerdneergelegd.Wijhebbenhier een romantische voorstelling van gemaakt,maar in deze verzenwordt een schrijnendesituatiegetekend.
vers8-9 LukasneemtonsmeenaardeveldenrondomBethlehem.Herdersbehoordenindietijdtotdelaagsteklasse.Hetwarenruweenonbetrouwbaremensen.Godkiestervooromhunalseerstehet grote nieuws te vertellen. De engel die verschijnt, brengt vrees teweeg. De macht enheerlijkheidvanGodstralenvandezeengelaf.
vers10-11 Dezeverzenvormendekernvandeboodschapvandeengelen.Wieisergeboren?DeengelgebruiktdrienamenvoorJezus:deZaligmaker(DegeneDiegekomenisommensentereddenenzaligtemaken),Christus(delangbeloofdeMessiasDieGodzouzenden)enHeere(deZoonvanGod,GodZelf).
vers12 Hettekenisverbazingwekkendvoordeherders.DezegroteKoningenZaligmakeristevindenineenvoerbak.Opnieuwwordthierdegrotetegenstellinggeschetst:degroteZoonvanDavid,deMessiasistevindenineenvoerbak.
vers13-14 HetbijzonderevandegeboortevanJezuswordtbenadruktdoorhetenormeengelenkoordatGodprijst.HetlaatziendatGodalleeertoekomt.DoorChristusiservredeopaardemogelijk.HierwordtbedoelddevredemetGoddoorhetwerkvanChristus.
vers15-16 Wiewerkelijkbeseftwie Jezus is,die kannietblijven zitten.Directgaandeherdersoppad,vindenhetKindenverkondigenhetaaneeniederdiehetwilhoren.Dereactievandemensenbestaatvooraluitverbazing,welezennietvanlofzangen.
vers19-20 DeherdershebbenJezusgezienenverheerlijkenenprijzenGod.ZehaddenJezusgezienalsdeZaligmaker.
vers21 Ten slotte vertelt Lukas over de besnijdenis en naamgeving. De naam van het Kind is Jezus(Redder).OpnieuwlaatditzienwieHijis.
1.2Kernwaarheid
JezusisdoorGodnaardeaardegezonden,omdemensenweerbijGodterugtebrengen.IndezelesstaanwestilbijdegeboortevandeHeereJezus.DemensisbijGodvandaangelopenendoetelkedagverkeerdedingen.DitdoetGodpijn,tochzoektHijonsop.DenadrukligteropdatJezusdoorGodnaar
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |7
deaardeisgezondenomdemensenterugtebrengenbijGod.DegroteGodmoestdaarvoorheelergverafdalen. Dit laat de grote liefde vanGod voor zondaren zien. Net als bij de herderswil God de kinderenvertellendatditKinddeZaligmakeris.HijkanjeterugbrengenbijGodenwerkelijkgelukkigmaken.Deherdersgingen naar Bethlehem en geloofden. God wil ook dat de kinderen geloven dat dit Kind Jezus hen kanterugbrengenbijGodenwerkelijkgelukkigkanmaken.LegdenadrukopdeliefdevanGoddiehieruitspreekt.DemanierwaaropJezusdemensterugbrengtbijGod,doortestervenvoordezonden,komtineenvolgendelesaandeorde.Ø Zietoerustingdeel4‘Hoespreekikmetkinderenoverhetgeloof?’hoofdstuk2vooreeneenvoudigeuitleg
overdeheilsgeschiedenis.Ø Zietoerustingdeel4‘Hoespreekikmetkinderenoverhetgeloof?’hoofdstuk3vooreeneenvoudigeuitleg
overgeloven.
8|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
2.Introles
2.1DoelIn deze les gaat het over de geboorte van de Heere Jezus. In de introlesdenkenwesamenmetdekinderennaoverdegeboortevaneenkindaandehandvanenkelegeboortekaartjes.
2.2Voorbereiding• Neemeenaantalgeboortekaartjesmee,bijvoorkeurookdievanjezelf.• Vraageventueeleenkinddeleservoorofhij/zijzijnofhaargeboortekaartjemeewilnemen.
2.3Werkwijze• Laathetgeboortekaartjezien.Vraagaandekinderenwathetis.• Spreekmethenoverdegeboortevaneenkind.Verteldat,alsallesgoedgaat,dataltijdeenblijde
gebeurtenisis.• Waarom versturenmensen kaartjes?Mensen doen dat zodat iedereenweet dat er een kindje is
geboren.• VandaaggaanweluisterennaareenverhaalovereenKindDatgeborenwordt.Hetiseenbijzonder
Kind.HetisdeHeereJezus.• WezullenziendatertoenHijgeborenwerdgeenkaartjeswerdenverstuurd.Tochhoortiedereendat
ditKindgeborenis.Hoedatging?Dathoorjezometeen!
Benodigdheden• Geboortekaartjes
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |9
3.Bijbelles
3.1DoelHetdoelvandeBijbellesisomdekerngedachteaandekinderenovertebrengen:JezusisdoorGodnaardeaardegezonden,omdatwijbijGodzijnweggelopen.Maakbijvoorbeelddevolgendetoepassingenrichtingdekinderen:
● WijmensenzijnbijGodweggelopen.DatbegonalbijAdamenEvainhetparadijs.Wedoenelkedagveelverkeerdedingen.MetaldieverkeerdedingendoejeGodpijn.JekannietbijGodhorenenjekanooknietterugnaarGod.ZonderGodbenjenooitechtgelukkig.
● NudemensnietnaarGodkantoekomen,gaatGodZijnZoonsturenDienaardemensentoekomt.DitlaatzienhoeliefGoddemensenheeft.Hijlaatzenietindesteek,maarstuurtZijnZoon.Godheeftookjouliefenwildatjeechtgelukkigwordt.
● GodstuurteenengelzodatherdershorendatJezusisgeboren.AanhenwordtvertelddatJezusdeZaligmakeris.Vandaagwordtdatookaanjouverteld.DatKindjeindekribbekanjouzaligmaken.HijkanjeterugbrengenbijGod.
● DeherdersgaandirectnaarBethlehem.ZegelovendatditKinddeVerlosserenZaligmakeris,zezijnenormblij.GodwildatjijookgelooftdatJezusdeZaligmakeris.AlsjeHemkent,geeftdatblijdschapinjehart.
● Deherdersvertellenhetaaniedereendiehetmaarwilhoren.JijmagookaaniedereenvertellendatJezusmensenterugkanbrengenbijGod.
3.2Vertelling ‘Wemoetenopreis,Maria.’Mariaknikt.‘Ja,Jozef.DatheeftkeizerAugustusbesloten,hè.’Dekeizerisdebaasoverheeldewereld.OokoverhetkleinedorpjeNazareth.Dekeizerheeftbedachtdathijwilwetenhoeveelmensenerinzijngroterijkwonen.Deknechtenmoetenhettegendemensenvertellen.‘Ganaardestadvanjevoorouders.Indestadwaaruitjefamiliekomt,moetjegeregistreerdworden.’JozefenMariawonennuinNazareth.DatisnietdeplaatswaardevooroudersvanMariaenJozefvandaankomen.HunfamiliekomtuitBethlehem.KijkeensnaarMaria!Jezietdatzeeendikkebuikheeft.Hetduurtnietlangmeerofdebabyzalgeborenworden!Danishetbestmoeilijkomzo’nlangereistemaken,wantvroegerwarenergeenauto’soffietsen.JozefenMariamoetenongeveer140kilometerlopen.NaeenkleineweekkomenzeaaninBethlehem.Watisheterdruk!Heelveelanderemensenzijnooknaardeplaatsvanhunvooroudersgekomen.
DemenseninBethlehemkijkennaarMariaenJozef.Zezientweegewonemensen.ZezienookdaterbijMariaeenkindjegeborenzalworden.Weetjewatdemensennietzien?DitKindzaldeReddervandewereld,delangverwachteZaligmakerzijn!DeHeereJezuszalgeborenworden!Datisalheellanggeledenbeloofdaandeeerstemensendieopdeaardeleefden,AdamenEva.Zijwoondeninhetparadijs,hetmooisteplekjeindewereld.AdamenEvawarennooitbangofverdrietig.Zehaddennooitpijn.Erwasgeenoorlog.Alleswasgoedenmooi.ZeleefdendichtbijdeHeere.
Maartoengebeurdedaterge.DegrotevijandvanGod,deduivel,wildeGodsmooiewerkkapotmaken.HijwildedatAdamenEvaongehoorzaamzoudenzijn.Wantalsdatlukte,zoudenzeGodnietmeerliefhebben.EvaluisterdenaardeduivelenAdamdeedhetook.Toenwerdenzezoongelukkig!Zewerdenbang.Zewarennietmeerblij.AdamenEvaverstoptenzichvoorGodtussendestruiken.NatuurlijkverdiendenAdamenEva
10|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D straf.DathaddeHeereGodtochgezegd?AdamenEvahebbenhetverdiendomnooitmeermetdeHeereteleven.Omnooitmeergelukkigenblijtezijn.WantGodisrechtvaardig.DatbetekentdatHijeerlijkis.HijdoetwatHijzegt.MaarGodisookvolvangenade.Volvanliefdevoorverlorenmensen.Hijgeefteenbelofte.EenszaldeHeereJezusgeborenworden.HijisdeZoonvanGod.Hijwoontindehemel.HijzaldestrafdragendieAdamenEvaverdiendhebben.DanmogenAdamenEvaalszesterventochindehemelkomen,bijdeHeere.Wateengrootwonder!Dathaddendemensenechtnietverdiend.Jijenikhebbendatooknietverdiend.WijluisterenooknietnaarGod.EntochzoektGodverlorenmensenop!Voordieslechtemensen,komtHijnaardewereld.Datgrotewondergebeurtbijna…DeZaligmakerzaluitMariageborenworden!MaareerstmoetereenplekjegezochtwordenwaarhetKindjegeborenkanworden.Jozefkloptaanbijeenherberg.‘Hebtuplaatsvoorons?’vraagthijnetjes.DeherbergierkijktnaarMaria’sbuik.Hijschudtzijnhoofd.Nee,eenaparteplaatsvooreenvrouwdieeenkindzalkrijgen,heefthijniet.Erzijnhooguitnogwatbeddenindeslaapzaalvrij,waariedereenkanslapen.Maardaarkunjegeenzwangerevrouwenhaarmanlatenslapen…EindelijkvindenMariaenJozefeenslaapplaatsineenruimteachterdeherberg.Erstaateenvoerbakvoordebeesten.Eriswarmteenveiligheid,rust.Hetisernietvies.Deschapenzijnindezetijdvanhetjaarbuiten.OpdezeplaatskomtdeKoning…HierwordtMaria’sKindgeboren.Wateenheelgrootwonder!MariawikkelthaarZoonvoorzichtigindoeken.Datwastoendegewoonte.Paslaterkrijgenpasgeborenkinderenkleertjesaan.EerbiedigfluisterenzeZijnNaam:‘Jezus’.ZijnNaambetekent:Zaligmaker.Hijkanmensenechtgelukkig,zalig,maken.MarialegtJezusindekribbe,devoerbak.Datisgeenmooieplaatsvooreenbaby.Maar…ditKindmóétarmzijn.Omzondaren,mensendieverkeerdedingendoen,rijktemaken.Wantwijzijndoor de zonden arm, straatarmgeworden.Ook al heb je thuis eenmooie slaapkamer enmooi speelgoed.ZonderGodbenjearm.AlsjezonderGodsterft,kunjenietnaardehemel.Danzijnjezondennietvergeven.MaarmetJezus,metdeZaligmaker,benjeoneindigrijk.Hijwilookjouwzondenvergeven.WantvoorzondarenwerdHijinBethlehemgeboren.JemagGodomdievergevingvragen.Datdoejedoortebidden,zoalswenetookgedaanhebben.Jedoetdanjehandensamen,zodatjenergensaankuntzitten.Jedoetjeogendicht,zodatjenietskuntzien.MetjehartdenkjeaandeHeereenjevraagtHemomvergevingvanjezondenenofHijjehetgeloofinHemgeeft. Buitenishetdonker.Ziejedatvuurbranden?Deherdershebbenhetgemaakt.Vuurgeeftlichtenwarmte.Vlakbijdeherders liggendeschapen.Zeslapenrustig.Hetvuur jaagtdewildedierenweg.Enalszetochkomen…Deherderszijnwakker.Zijslapenniet.Zezorgenvoordeschapen.Zezullendewildedierenwegjagenofdoden!Ineensschrikkendeherders!Hetwastochdonker?Maarnuishetopeenslicht!Overalomhenheenstraalteengrootlicht!Deherderskijkenverschriktomzichheen.Watgebeurter?Danzienzehet.Erstaateenengelbijhen!Eenengel…bijhen?Zezijnmaarherders!Datwarenindietijddeonbelangrijkstemensendieerwaren.Deengelzegt:‘Julliehoevennietbangtezijn.Ikverteljullieietsheelmoois.DeZaligmaker,deHeereJezus,isgeboren!’Deherdersluisterenstil.DeZaligmakerisgeboren!Wateenwonder!Deherderswetenhet:niemandanderskanonsverlossen.Niemandkanonsechtgelukkigmaken,alleendeZaligmaker! AdamenEvawarenongehoorzaamaanGod.Jijook,wantjijbentfamilievandeeerstemensen.Wijzijnookongehoorzaam.Misschienmoestjezaterdagjekameropruimen,maarjeverstopteallerommelsnelonderjebedengingbuitenspelen.Somsdoejelelijktegenanderekinderen.OokjijhebteenZaligmakervanjezondennodig!Wezijnzoverdwaald.WewetendewegterugnaarGodnietmeer.Wezijnpreciesalseenschaap.Alshijverdwaaldis,komthijooknooituitzichzelfterug. Deengelisnogbijdeherders.Hijzegt:‘Ikgeefeenteken.UzulthetKindjevinden,indoekengewonden,enHijligtindekribbe.’Dangebeurternogietswonderlijks.Uitdehemelkomenheelveelengelen.Zezingen:‘ErezijGodenvredeopaarde,indemenseneenwelbehagen.’ZezingenomGodteerenenookvanGod,Diemensenzaligwilmaken.Omdathetzo’ngrootwonderisdatdeZaligmakernaardezezondigeaardekomt.
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |11
Omdathetzo’nwonderisdathetKindindekribbegekomenisomvredetebrengenaanmensendiedievredeniethebbenverdiend.Deherdersluistereneerbiedigenstil.Dangaandeengelenweerterugnaardehemel.Hetwordtweerdonker. Kijk,daargaandeherders.Watisdatnu?Moetenernieteenpaarherdersbijdeschapenblijvenomvoorhentezorgen?Nee…Deherdersgaandirectweg.Zelopenharddoordedonkerenacht.Zehebbeninhunhartzo’ngrootverlangennaardeHeereJezus!Zoujeookmetdeherderszijnmeegegaan…?VerlangtjouwhartooknaardeHeereJezus?
DanzijnzeinBethlehem.Voorzichtiggaandeherdersdestalbinnen.Zekijkenrond.Zezoekenmethunogen.ZezienMaria.EnJozef.Endan…o,daarisdekribbe.Zachtjesgaanzeernaartoe.Heeleerbiedig.Zeknielenneer.DaarisdeHeereJezus.DeZaligmaker.DeherdersvanBethlehemwetenhet.DeHeereJezusisvoorhengeboren.OokvoorhenisHijnaardezeaardegekomen.Wateengrootwonder.EerbiedigknielenzevoorhetKindneer.
VerwonderdkijkendeherdersnaardeZaligmaker.ZepratenmetJozefenMariaoverhetgrotewonder.Overdeengel.Overhetengelenkoordatzongindiedonkerenacht.Dangaandeherdersweerterug.Zegaanweernaarhunschapen.Onderwegvertellenze tegen iedereenwatergebeurd is. Zekunnenernietoverzwijgen!Zezeggen:‘Gaooknaardestal!DeHeereJezuswilookjulliezaligmaken!’ Hebjeweleensvooreendichtedeurgestaan?Jemoestaanbellenofkloppenombinnentekomen.ZokloptdeHeerevandaagaandedeurvanjouwhart.HijzegttegenjoudatHijookjouwZaligmakerwilzijn.Hijhoudtzoveelvanverlorenzondaren!HijisjeZaligmakeralsjeinHemgelooft.DatgeloofwilHijaanjegevenalsjeHemeromvraagt.Datdoejedoortebidden.OmdatdeHeereGodZijnZoongaf,gaankinderendieinHemgelovennietverloren,maarkrijgenzeheteeuwige leven.Ken jedetekstnog?‘Wantalzo liefheeftGoddewereldgehad,datHijZijneniggeborenZoongegevenheeft,opdateeniederdieinHemgelooftnietverlorengaat,maarheteeuwigelevenhebbe.’
3.3TipsvoorgespreksvragenTijdenshetvervolgvandelesentijdenshetwerkjekunjemetdekindereningesprekgaannaaraanleidingvandeles.Devolgendevragenkunnendaarbijhelpen:
● WiegaaneropreisnaarBethlehem?Waaromdoenzedat?● WelkgrootwondergebeurterinBethlehem?● WiehorenalseerstevandegeboortevanJezus?Watdoenzemetditgeboortebericht?Watzoujij
doen?● GeloofjijdathetKindDatgeborenisdeZaligmakeris?
12|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
4.Tekstaanleren4.1DeBijbeltekstInlesA,BenCwordtJohannes3vers16aangeleerd:‘WantalzoliefheeftGoddewereldgehad,datHijZijneniggeborenZoongegevenheeft,opdateeniederdie
inHemgelooftnietverlorenga,maarheteeuwigelevenhebbe.’
Bron:www.bijbelopmuziek.nl
4.2VoorbereidingOmdeBijbeltekstzoveelmogelijkconcreettemakenkangebruikgemaaktwordenvanzesafbeeldingenindevormvaneenzespuntigester.
• KopieerdebijlagenNT02A.01-03opA3-papier,ofbesteldezebijlagen.• Plakdeafbeeldingenopkartonenknipzeuit.• Maakeendraaiendestervolgensdeinstructiesindebijlage.
DeBijbeltekstiseveneensbeschikbaaropmelodie.• Leerdemelodiegoeduitjehoofd.
4.3Detekstaanleren• LeesdetekstvooruitdeBijbeloflaateenkindditdoen.• Herhaaldetekstverschillendekerenenhangelkekeereenvolgendepuntvandesterop.• Laatdetekstverschillendekerenzingen.• Neemnuenkelevandesterpuntenwegenkijkofdekinderendetekstnogsteedskennen.• Legtussendoordetekststeedsietsverderuit.Laatdekinderenhierbijzelfnadenkenen
antwoordengeven.Ø VooranderemanierenomdeBijbeltekstaantelerenzie:Toerustingdeel3hoofdstuk7
4.4DetekstuitleggenIndezeleswordtheteerstedeelvandezetekstuitgelegd:‘alzoliefheeftGoddewereldgehad’.
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |13
• VerteldatdeHeereJezusditgezegdheefttegeniemanddie’snachtsbijHemkwam.• Dewereld:Godsliefdekomttotallemensen.Hijmaaktdaarbijgeenonderscheid. • Liefde:DezeliefdevanGodbetekentnietdatHijhetnietergvindtwanneerjeverkeerdedingen
doet.GodsliefdebetekentweldatHijnietwildatjijverlorengaat.GodzoektjoudaaromooknuopenwildatjedeHeereJezusgaatliefhebben.
• Doorde zonde zijnwijmensenGod kwijtgeraakt enbijGodweggelopen.Gods liefde voordemensenblijfttochevengroot.HijzoektmensenzoalsjijenikdienietnaarHemluisterensteedsweerop.Hijroeptjebijjenaam.
14|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
5.Werkje
5.1VoorjongekinderenDoelHetdoelishetmakenvaneen‘glas-in-loodtekening’.
Voorbereiding• PrintvooriederkindbijlageNT02A.04uitopgewoonA4-papier.• Maakthuiseenvoorbeeld.
Werkwijze• Kleurdekleurplaat.• Bestrijkdekleurplaathelemaalmetslaolie.• Haalmeteenkeukenpapierdeovertolligeslaolievandekleurplaataf.• Laatdekleurplaatopdrogen.• Meteenperforatorkannogeengaatjegemaaktwordenaandebovenkant,hierdoorkaneentouwtje
wordengedaanomdetekeningoptehangen.
Benodigdheden• BijlageNT03A.04• Viltstiften• Slaolie• Kwastje• Keukenpapier• Touw• Perforator
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |15
5.2 Voor oudere kinderenDoelHetmakenvaneenraamhanger.Voorbereiding
• PrintvooriederkindbijlageNT02A.05uitopgewoonA4-papier.• Maakthuiseenvoorbeeld.
Werkwijze
• PlakNT02A.05ophetzwartpapier.• Knip de afbeelding uit langs de lijntjes. Knip ook het binnenste
gedeelteuit.• Scheurofkniphetcrêpepapierinkleinestukjes.• KnipuithettransparantkaftfolieeenstukietsgroterdanafbeeldingNT02A.05.• Verwijderdebeschermlaagvanhetkaftfolieenplakdestukjescrêpepapieropdeplakkendezijde.• Draaidekaftfolieom.Plaknudeafbeeldingmetdezwartekantnaarbovenopdekaftfolie.• Knipdebuitenrandvandekaftfolieopmaat,langsderandvandeafbeelding.• MetzilverpennenkunjeeenBijbeltekstofboodschapopderandschrijven.• Bevestigtenslotteeentouwtjeomhetgeheeloptehangen.
Benodigdheden• NT03A.05• Zwartpapier• Kaftfolietransparant
(enkelzijdigplakkend)• Gekleurdtransparant
papier/crêpepapier• Lijm• Zilverpennen• Touw
16|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |17
6.Quizvragen
1. HoehetendemensenuitditBijbelverhaal?JozefenMaria.
2. Waarwonenze?InhetarmeNazareth.
3. Waargaanzenaartoe?Enhoegaanzedaarheen?ZelopennaarBethlehem.
4. WatgaanzeinBethlehemdoen?Waaromgaanzedaarheen?Zemoestenvandekeizernaardeplaatswaardevooroudersvandaankwamen,zodatallemensengeteldkondenworden.
5. WaarverblijvenJozefenMariainBethlehem?Ineenstal.
6. HoeheethetKindjeDatgeborenwordt?Jezus.
7. WaaromwordtditKindjegeboren?Omzondigemensentereddenenteverlossen,zodatdemensendieinHemgelovenechtgelukkigkunnenworden.
8. Welkeboodschapkrijgendeherderstehoren?Enwatgebeurterdan?DatdeZaligmakerisgeboren.Toenwasereenmenigtemetengelen,diezongen:ErezijGodindehoogstehemelen,vredeopaarde,indemenseneenwelbehagen.
9. Enwatgaandeherderdandoen?ZegaanopzoeknaardeHeereJezusenzevindenHem.
10. WatbetekentdenaamJezus?Redder.
Ø Zietoerustingdeel3hoofdstuk8voortipsoverhoejeeenquizkanvormgeven.
18|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
LesB DekruisigingvanJezusHoofdthema HetlevenvanJezusLesthema DekruisigingvanJezusBijbelgedeelte Luk.23:33-49 Telerentekst Joh.3:16:‘WantalzoliefheeftGoddewereldgehad,datHijZijneniggeborenZoon
gegeven heeft, opdat een ieder die in Hem gelooft niet verloren gaat, maar heteeuwigelevenhebbe.’
Kernwaarheid Jezusisaanhetkruisgestorvenzodatjouwzondenvergevenkunnenworden.Bijlagen -
Tijdsduur Activiteit Tipsenbijzonderheden
Binnenkomst5min. Welkom ● Persoonlijkwelkom,eventueelnaamsticker,registreeraanwezigheid.Opening
5min.
Zingen ● Liedkiezenofkinderenlatenkiezen.
Bidden● Vertellenwatbiddenis.● Handenvouwen/ogensluiten,of(moslims)vragenstileneerbiedigtezijn.● Vragenoferdingenzijnwaardekinderenvoorwillenbidden.
Bijbelles15min. Introles ● Reinigingvanzonden
15min. Bijbelles
● VertellingoverdekruisigingvanJezus● Tijdens de vertelling telkens de toepassingmaken naar leven van de kinderen,
vragenstellen,nietbangzijnvoorinteractie.● Zoekzelfillustratiesofmaakgebruikvaneenflanelbord.
10min. Tekst● Tekstaanlerenopmelodie:Johannes3:16● Uitleg+oefenen.Gebruikbijlagen:NT02A.01,NT02A.02enNT02A.03
Activiteit
35min.
Pauze • Drinkenmetwatlekkers.
Quiz • Kiesofjedezeweekwelofnietdequizdoet.
Werkje
• Jongekinderen:wemakeneenraamhangermeteenkruis.• Ouderekinderen:weweveneenkruis.• Doorpratenmetdekinderen/verduidelijken/leefwereldlerenkennen.• Oplettenofiemandeenpersoonlijkgesprekjewil/nodigheeft.
Sluiting
5min.Zingen ● Tekstopmelodienogeenkeerherhalen.
Danken● Vragenaandekinderenoferdingenzijnwaarvoorjekanbidden/danken.● Dankenenbiddenn.a.v.devertellingengesprekjesmetdekinderen.
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |19
1.Achtergronden1.1ExegeseLuk.23:33-49Verband Tijdensdelaatste24uuruithetlevenvanJezusiserheelwatgebeurd.Allevierdeevangelisten
verhalenhieruitgebreidover.WefocussenonshieropdegeschiedenisuitLukas23vers33-49.Inditgedeeltegaathetomdriezaken:(1)dekruisigingvanJezusalsonschuldige,(2)despotvanhetvolken(3)demisdadigerdietotgeloofkomt.
vers33 InditverszienwedatJezusmetdemisdadigersisgerekend.Hijwerd,terwijlHijonschuldigis,alseenmisdadigergekruisigd.Dekruisigingiseengruwelijkemartelmethode(ziekader).Weesrichtingkinderenterughoudendineenaltebeeldendebeschrijving.
vers34 De liefde en vergevingsgezindheid is te zien in het gebed van Jezus. Het laat Zijnzachtmoedigheidzien.Erwordtgeenmisdadigergekruist,maareenonschuldige.
vers35-39 TegenoverhetzachtmoedigegebedvanJezusstaatdespotendehoonvanhetvolk,desoldatenenzelfseenvandemisdadigers.BijzonderisdatjuistomdatHijdeKoningderJodenisendeChristus,Hij geengehoorwil gevenaandeoproepvanhet kruis af te komen.Het spottendbedoeldeopschriftbevateendiepewaarheid.Het isbeter te sprekenovermisdadigersdanmoordenaars. Het Griekse woord wil niet zeggen dat deze mensen ook daadwerkelijk eenmoordhaddenbegaan.
vers40-41 Deanderemisdadigerspreekteenanderetaal.Ookditwaseenmisdadiger,maarhijzietallesaanenhetverandertzijnhartenzijngedachten.HijbeseftdathetoordeelvanGodwachtoverhun misdaden. Hij beseft dat deMan Die naast hem hangtonschuldigis.
vers42-43 De misdadiger beseft dat alleenJezus hem kan redden van hetoordeelvanGodoverdezonde.HijvraagtofJezusaanHemwildenken.Deze roep om hulp wordt doorJezus niet afgewezen. Jezusverzekert dat de misdadiger metHemindeeeuwigevreugdezalzijn.Jezusvergeeftzijnzonde.
vers44-46 De vergeving van de misdadigerbetekent dat Jezus ook voor zijnzonden moet lijden. De zonverduistert en Jezus hangt daar inde Godverlatenheid. Hier voelt Hijde volle diepte van de toorn vanGodoverdezonde.Drieuurduurtdeze duisternis. Dan scheurt hetvoorhangsel in de tempel. Ditbetekent dat de offerdienst nuvervuld is, door Christus heeft demens toegang tot God. Daarna
DepraktijkvandekruisigingWemoetenhetzovoorstellendatderechtopstaandepaalwaarschijnlijkalindegrondstond.Deveroordeeldemoestalleendedwarsbalkzelfdragenvanhetrechthuisnaardeplaats van veroordeling. Voorafgaand werd deveroordeelde gegeseld. Sommige veroordeelden stiervenvoorzebijdekruisplaatswarenaangekomen.Opdeplaatsvan de kruisiging aangekomen,werd het slachtoffermetzijn armen uitgestrekt aan deze balk vastgebonden. Eengrotezwarespijkergingdoorhetbeginvandepols,preciesopeenplaatswaarveelzenuwensamenkomen.Ditgeeftondraaglijkepijnen.Alshijzowasvastgespijkerdwerddedwarsbalkopgetildengelegdbovenopderechtopstaandepaal, ineensleuf.WaarschijnlijkhadhetkruisduseenT-vorm. Vervolgens werden de voeten met de benen lichtgebogen en eveneens aan de paal vastgespijkerd. Deveroordeelde hing zo tussen hemel en aarde. Het vollegewicht van het lichaam hangt aan de spijkers. Om tekunnenademenmoestmenzichoptrekkenaandespijkers,enelkeademtochtwordtzoeenfoltering.Sprekenismaarnauwelijks mogelijk. Meestal stierf het slachtoffer vanuitputting.Somspasdagen later.Alstekenvan 'mildheid'werden soms de benen gebroken, zodat het slachtoffersneller zou sterven. De kruising is een van de meestgruwelijkemartelmethodesuitdegeschiedenis.
20|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
sterftJezus.Letwel:Hijsterftnietdooruitputting,maargeeftZelfZijnlevenoverindehandenvandeVader.Hijgafdegeestenstierf.
vers47-49 NadezeindrukwekkendegebeurtenissenishetalseersteeenRomeindiedeconclusietrekt:dezeMenswasonschuldigen rechtvaardig.Demenigte slaat zichopdeborstals tekenvanberouw.Hetisdevraaginhoeverrezewerkelijkbeseffenwatergebeurdis.
1.2Kernwaarheid
Jezusisaanhetkruisgestorvenzodatjouwzondenvergevenkunnenworden.JezuswerdmensomdebijGodvandaangelopenmensoptezoekenenterugtebrengenbijGod.Datkannietzomaar,wanterstaateengroteschuld tussenGodenons.Alonzeverkeerdedingen,diedeBijbel zondenoemt,zorgendatwenietzomaarbijGodkunnenzijn.Wekunnenzelfnooitdaarvoorbetalen.OmtochbijGod te zijn, moeten onze zonden vergeven worden. Jezus is gestorven aan het kruis zodat onze zondenvergevenkunnenworden.AanhetkruiszienwedegroteliefdevanJezus,Zijnonschuldenzachtmoedigheid.DitveranderthethartvandemisdadigerenmaaktdathijbesefteenzondaartezijnenJezusnodigtehebben.HijsmeektJezusomhulpenJezusspreekthemzalig.LeerdekinderendatalleenvanwegehetoffervanJezuszondarenzaligkunnenworden.
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |21
2.Introles
2.1DoelHetdoelvandezelesisomdekinderentelatenziendatdeHeereJezusonskanschoonwassenvanallezonden.IndeBijbelleswordtuitgelegddatHijdatdeeddoortestervenaanhetkruisvoordezonden.
2.2Voorbereiding• Probeerdezeintrolesvoorafthuiseenkeeruit.• Vul de glazen vaas voor driekwart met water en vul aan met
bleekmiddel.Mengditgoeddoorelkaar.• Zetallespullenklaarenzetdeglazenvaasindegrotebak,zodatde
tafelschoonblijft.
2.3Werkwijze• Laatdewittezakdoekzienenzeg:‘ZoheeftGodonsgemaakt,helemaalschoonzonderzonde.’• Zeg:‘WijdoenelkedagverkeerdedingenenzondigentegenGod.’Laatdekinderenverkeerdedingen
opnoemen.• Druppelnu jodiumof inktopdezakdoekofdoopdezakdoek ineenmengselvanwateren inktof
jodium.• Laatde‘vieze’zakdoekzien.Zegtegendekinderendatwijdoordezondenvieswordenennietbij
Godkunnenhoren.Godishelemaalgoed.Omdatwijverkeerdedingendoen,kunnenwijnietzomaarbijeengoedeGodkomen.
• Zeg:‘Wijzelfkunnendezondenietuitwassen.’Gieteenbeetjewateroverdezakdoekenprobeerhemschoontemaken.Hetzalnietlukken.
• VerteldatdeHeereJezusgekomen isomdezondentevergeven.Als jebijHemhoort,danzijn jezondenvergeven.Hijkanjereinigenvanallezonden.
• Stopnudezakdoekindevaasmetbleekmiddelenwater.Dekleurzalverdwijnenendezakdoekwordtweerschoon.
• Haaldezakdoekuitdebakenlaathemzien.Zeg:‘Watwijzelfnietkunnendoen,datkandeHeereJezuswel:Hijkanjouwzondenvergeven.’
• IndezeleshorenwewatdeHeereJezusmoestdoenomjouwzondentekunnenvergeven.Eeneenvoudigereoptieisomeenkrijtbordtenemen,waaropjewittevlekkenmaakt.DankunjeuitleggendatJezusdatschoonwast.Meteensponskunjehetbordweerschoonmaken.
Benodigdheden• Glazenvaas• Flesmetwater• Water• Bleekmiddel• Jodiumofinkt• Wittezakdoek
22|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
3.Bijbelles
3.1DoelHet doel van de Bijbelles is omde kerngedachte aan de kinderen over te brengen: Jezus is aan het kruisgestorven, zodat jouw zonden vergeven kunnen worden. Maak bijvoorbeeld de volgende toepassingenrichtingdekinderen:
● Demisdadigeraanhetkruishadveelverkeerdedingengedaan.WijdoenookvaakverkeerdedingentegenoverGod.
● Jezusisonschuldigenvolvanliefde.HijvergeeftZijnbeulen.HijsterftaanhetkruisterwijlHijnietsverkeerdsgedaanheeft.Demisdadigerzietditenraaktonderdeindruk.Benjijdaarookvanonderdeindruk?
● DemisdadigervraagtofJezusaanhemwildenken.JezuszegtdatdemanvooraltijdbijHemmagzijnenhetgrootstdenkbaregelukontvangt.JijmagdatookaanJezusvragen.Jezuswilookjougelukkigmakendoorjezondentevergeven.
3.2Vertelling Watishetdrukindestad!EengrotegroepmensenlooptdoordepoortvandestadJeruzalem.Kijk,erzijnookveelsoldatenbij!Hetisvandaageenbelangrijkedag.Weetjewaarom?Erwordendriemensengestraft.Zekrijgendeergstestrafdieeris.Zezullengekruisigdwordenopeenheuvel,netbuitendestad.Derechtopstaandepaalstaatdaaralindegrond.Demisdadigersmoetenzelfdedwarsbalkdragen.Datisdubbelzwaar,omdatzeneterggeslagenzijn. Alsdemannenopdeheuvelzijngekomen,wordenzemethunarmenuitgestrektvastgebondenaandebalk.Erwordenspijkersdoorhunhandengeslagen.Danwordthetkruisrechtopgezet.Watverschrikkelijkvoordezemannenomzozwaartelijden.Wathebbenzetochgedaandatzezo’nergestrafkrijgen?Hebbenzemisschieniemandvermoord?Wiezijndiemannen? Zullenwe eens omhoogkijken, naar het gezicht van demisdadigers? Latenwenaar demiddelsteMankijken. Hij is de grootsteMisdadiger, want Hij hangt in hetmidden. Zie je dat ook? Zijn gezicht staat zovriendelijk.Hijzieternietalseenmisdadigeruit.TochvindendemensendatHijmoetsterven.Zehebbenzo’nhekelaanJezusgekregen!HijdeedalleenmaargoededingenentochwillenzeHemdoden. Hoor!DeManinhetmiddenpraat.‘Vader,vergeefhethun;wantzijwetennietwatzedoen.’DeManaanhetkruisbidttotGodindehemel.HijvraagtofGoddesoldatenwilvergevendatzeHemaanhetkruishebbengehangen.WieisdezeMan?WaarombidtHijvoorZijnvijanden?DezeManisJezus,deZoonvanGod.DezeManheeft zondigemensenzó liefdatHij voorhenwil lijdenen stervenaanhetkruis. ZelfheeftHij geenverkeerdedingen,geenzondengedaan.Hijhangtvooranderenaanhetkruis.Vooranderen lijdtHijdezevreselijkepijn.VooranderenzalHijsterven. VoorwiedoetHijdit?VoorZijnvijanden.VoormensenenkinderendienietnaarGodluisteren.Dieelkedagverkeerdedingen,zondendoen.Hetiszondealsjejaloersbentofoneerlijk.Alsje liegt,steelt,gemeentegenelkaardoet.Alsjebrutaalbent.Doordeverkeerdedingendiejedoet,kunjealsjesterftnietbijdeHeereGodindehemelkomen.WantGodisheilig.DatbetekentdatHijgeenzondedoet.Heiligenzonde,datpastnietbijelkaar.Metjezondenkuntjenietnaardehemel,wantdaarisallesgoed.Dehemelisdemooisteplaatsdieeris,omdatdeHeereGoddaarwoont.DemensendieindeHeereJezusgeloven,wordenkinderenvanGodgenoemd.HunhemelseVader, deHeere Jezus, droeg in plaats vanhende straf.Datmaakt hen zoblij engelukkig.ElkedaghebbenzedeHeereJezusnodig.
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |23
Jijdoetookelkedagverkeerdedingen.DeHeerezegttegenjou:‘BelijdjezondenaanMij!’VertelelkedagwatjeverkeerdhebtgedaanenvraagofdeHeereJezusjezondenwilvergeven.DatkanHijalleendoen,omdatHijstierfaanhetkruis.DaardroegHijdestrafvoorzondaren.Hijheeftzondigemensenzolief!Hijvergeefthunzondengraag. Rondomhetkruisstaannogveelmeermensen.Desoldatenlettengoedopdatniemanddemannendiegekruisigdworden, bevrijdt. Anderemensen kijken naar het lijden van demisdadigers. SommigemensenspottenmetJezus.Zezeggen:‘AlsUechtdeZoonvanGodbent,komdanvanhetkruis!’NatuurlijkkandeHeereJezusvanhetkruiskomen.Hijkanalles!MaaralsHijdatdoet…kanerniemandgelukkig,zalig,worden.DankanHijdestrafvoorzondarennietdragen.EndatwilHijzograag.ZoveelliefdeheeftHijvoorzondigemensen.‘AlsUvanhetkruisafkomt,zalikinUgeloven!’zegtiemand.DeHeereJezusdoethetniet. WatergdatdemensenspottenmetJezus.VandaagwordterookmetJezusgespot.MensengebruikenZijnNaamalseenvloek.MensendenkendatzedezeJezusnietnodighebben.WeetjewatZijnNaambetekent?Zaligmaker!Hijmaaktmensenechtgelukkig,zalig. IedereenheeftHemnodigombevrijdtewordenvandezonde.JemoetnaarJezusvluchtenmetal jezonden.Wantalsjesterft, ishettelaat.Dankunjenietmeergeredworden.EnmetjezondenmagjenietbijdeHeereGodindehemelkomen. Watisdat?ErspottennogmeermensenmetJezus!Jeraadtnooitwiedatdoen.DemisdadigersdienaastJezusaanhetkruishangen,spottenook!‘VerlosUzelfenons!’roepenze.HetmaakthetlijdenvanJezusnogzwaarder. Dangebeurterietsbijzonders.Eenvandemisdadigersstoptmetspotten.Ineenszegthijtegendeanderemisdadiger:‘Hetzalnietlangmeerdurenofwezullensterven.Benjijerookbangvoor?WantwezullenGodontmoeten.Wijhebbenstrafverdiend,maarJezusheeftnietsverkeerdsgedaan.’DanzegtdemisdadigertegenJezus:‘WiltUaanmijdenkenalsUstraksindehemelbent?’ Watvoeltdezemisdadigerzichslecht.Hijvraagtnietofhijindehemelmagkomen.Hijvindtdathijdathelemaalnietverdiendheeft.WatzalJezuszeggen?Zouzo’nslechtemanechtbijHemindehemelmogenkomen?Eenmoordenaar…?Ja!Jezuszegt:‘Heden(vandaag)zultumetMijindehemelzijn.’Datiseengrootwonder!Dezemanisopdelaatstedagvanzijnlevengered. Maarjijweetnietwanneerjouwlaatstedagopaardeis.Daarommoetjevandaagnogbidden,vragen,omvergevingvanjezonden.Netzoalsdemoordenaaraanhetkruisdeed.DeHeereGodwachtopdatgebedvanjou.WantHijsterfttochvoorzondarenaanhetkruis? Wat ishet lijdenvandeHeere Jezuszwaar.Zijn lichaamwordtuitgerekt.Hijheeftontzettendepijnenkoorts.Maarhetallerergstekomtnog.DeVadervanJezus,deHeereGod,gaatHemverlaten.HelemaalalleenzalHijdestrafdragen. Middenopdedagwordthetzomaarheeldonker.Weldrieuurlang!Dieduisternis iseentekenvandetoorn,deboosheidvanGod,overdezonde.WantGodisheilig.BijHemhoortgeenzonde.Hijheeftdemensenzonderzondegemaakt.ZewarenblijengelukkigenleefdenzoalsdeHeeredatwilde.Maartoenwarendemensenongehoorzaam.Daaromkregenzestraf.MaarGodbeloofdeookdatHijZijnZoonnaardeaardezousturen.Hijzaldestrafdragendiemensenverdiendhebben.DaarombrandtdetoornvanGodnuinhethartvanJezus.Dietoornhebbenzondarenverdiend.MaardeHeereJezuslijdtindeplaatsvanzondigemensen.AlsjegelooftdatJezusdaarinjouwplaatsaanhetkruishing,omdatjijditverdiendhebt,zuljenooitdoorGodverlatenworden. Het is angstig stil geworden. Dan schreeuwt Jezus het uit: ‘Mijn God,Mijn God, waarom hebt GijMijverlaten?’Hetbegintweerlichtteworden.DatishettekendathetergstelijdenvanJezusvoorbijis.Alshetlichtis,komendemensenweerterug.Zedurvenookweertegaanspotten.Vreselijk!Zebeseffenniethoeergdezondeis.ZeziennietdatJezusinplaatsvanzondarensterft.Zeziennietdatzezelfookzo’nslechtezondaarzijn.
24|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D Jezus zegtweer iets. De stem van iemanddie sterft, ismeestal heel zacht.Maar Jezus roeptmet eenduidelijkestem:‘Hetisvolbracht!’Zijnlijdenisklaar.Hijheeftdestrafvoordezondengedragen.DanbuigtJezusZijnhoofd.Hijsterft.Hetwordtstilopdeheuvelwaardekruisenstaan.Alsiemandsterft,isdateenheelverdrietigedag.DesterfdagvanJezusheetGoedeVrijdag.Hoekandezedagnueengoededagzijn? HetiseenGoedeVrijdagvoorallemensenenkinderendieinHemgeloven.DeHeereJezusstierfaanhetkruis, omdatHij Zijn kinderen zo liefheeft.Vandaag zegt deHeere tegen jou: ‘Kom tochbijMij! Ikwil jougelukkigmaken,wantIkhebdestrafgedragen.Ikbengestorvenaanhetkruis,zodatervoorzondigekinderenvergevingeneeuwiglevenis.DanzorgIkhieropaardevoorjeenmagjestraksaltijdbijMijindehemelwonen.’MaakwelhaastomnaarJezustegaan.WantalsjeZijnkindnietbent,zuljedestrafvoordezondestrakszelfmoetendragen.Datzalvreselijkzijn!DeHeereJezuswordtbegraven.Maarweetjewatikjealvastwilvertellen…?Hijblijftnietinhetgraf.Hijstaatopuitdedood.WantKoningJezusleeft,ookvandaag!
3.3TipsvoorgespreksvragenTijdenshetvervolgvandelesenonderhetwerkjekunjemetdekindereningesprekgaannaaraanleidingvandeles.Devolgendevragenkunnendaarbijhelpen:
● Welkeverkeerdedingendoejij?BegrijpjedatGoddaaroververdrietigenboosis?● Jezuswasvolliefde.Hoezoujijreagerenalsjeditoverkwam?WaaromreageertJezusanders?● Hoekanzo’nvreselijkemisdadigernuinhetparadijskomen?● Jezuswilheelerglijdenomjouwzondentekunnenvergeven.Watvindjedaarvan?
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |25
4.Tekstaanleren4.1DeBijbeltekstInlesA,BenCwordtJohannes3vers16aangeleerd:‘WantalzoliefheeftGoddewereldgehad,datHijZijneniggeborenZoongegevenheeft,opdateeniederdie
inHemgelooftnietverlorenga,maarheteeuwigelevenhebbe.’
Bron:www.bijbelopmuziek.nl
4.2VoorbereidingOmdeBijbeltekstzoveelmogelijkconcreettemakenkangebruikgemaaktwordenvanvijfafbeeldingenindevormvaneenvijfpuntigester.
• KopieerdebijlagenNT02A.01-03opA3-papier,ofbesteldezebijlagen.• Knipdeafbeeldingenuit.• Zorgvoorplakbando.i.d.omdeafbeeldingenoptekunnenhangen.
DeBijbeltekstiseveneensbeschikbaaropmelodie.• Leerdemelodiegoeduitjehoofd.
4.3Detekstaanleren• LeesdetekstvooruitdeBijbeloflaateenkindditdoen.• Herhaaldetekstverschillendekerenenhangelkekeereenvolgendepuntvandesterop.• Laatdetekstverschillendekerenzingen.• Neemnuenkelevandesterpuntenwegenkijkofdekinderendetekstnogsteedskennen.• Legtussendoordetekststeedsietsverderuit.Laatdekinderenhierbijzelfnadenkenen
antwoordengeven.Ø VooranderemanierenomdeBijbeltekstaantelerenzie:Toerustingdeel3hoofdstuk7.
26|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
4.4Detekstuitleggen Indevorigelesisheteerstedeelvandezetekstuitgelegd:‘WantalzoliefheeftGoddewereldgehad’.Indezelesleggenwehettweededeelvandetekstuit:‘datHijZijneniggeborenZoongegevenheeft’.HetlaatstedeelvandetekstkomtinLesC.
• VerteldatdeHeereJezusditzogezegdheeft.• Vraagterugwatdekinderennogwetenoverheteerstedeelvandetekst.• ZijneniggeborenZoon:DeHeereJezusisdeZoonvanGod.DitbetekentdatGoddeHeereJezuserg
liefheeft.DeHeereJezusishetliefstewatGodheeft.• Gegevenheeft:WezagenvorigekeerdatmensenzoalsjijenikbijGodzijnweggelopen.Hetkanalleen
goedkomentussenGodenmensalsdeHeereJezusnaardeaardekomt.GodheeftdaaromZijnZoonnaardeaardegezonden.HijheeftHemovergegevenomaanhetkruistesterven.
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |27
5.Werkje
5.1VoorjongeenouderekinderenDoelWemakeneen‘raamhanger’,indevormvaneencirkel,meteenkruis.Opdecirkelkandekernwaarheidwordengeschreven.Voorbereiding
• Knip voor ieder kind een aantal stroken vliegerpapier in diversekleuren.
• Knipvooriederkindeenvierkantstukvliegerpapierdatgroterisdandezwartecirkels.
• Knip het zwarte papier in stroken en maak voor ieder kind tweezwartecirkels(zieafbeelding).
Werkwijze
• Knipdestrokenvliegerpapierinvierkantjes.• Neeméénvandezwartecirkelsenvuldezeopmet
devierkantjes.Plakzegedeeltelijkoverelkaarzodatdehelebinnenkantbedektis.
• Bevestigbovenaandezwartecirkeleenlintjeenplakdeanderecirkelerop.
• Maakvandezwartestrokeneenkruis.• Draaidecirkelomenplakhetzwartekruisinhet
midden.• Schrijfopderanddekernwaarheidofdegeleerde
Bijbeltekst.Extratip:Naarkeuzekanderaamhangerookvergrootwordentoteencirkelwaarinruimteisvoordriekruisen.
Bron:nl.pinterest.com/pin/343258802825674241/
Benodigdheden• Diversekleuren
vliegerpapier• Zwartecirkels(tweeper
kind)• Zwartpapier• Lintje• Schaar• Prikpen
28|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
6.Quizvragen
1. WaarwerddeHeereJezusaangehangen?Aanhetkruis.
2. WatdeedJezusaanhetkruis?HijbadomvergevingvoordemensendieHempijndeden.
3. Hoeveelmensenhangeneraanhetkruis?Driemensen.
4. Watdoendemensenrondomhetkruis?ZespottenmetJezusenzeggendatHijvanhetkruismoetkomen.
5. Watiszonde?Verkeerdedingendiewijdoeniederedagweer.WeluisterennietnaarGod.
6. WatvraagtdemisdadigeraanJezus?OfJezusaanhemwildenkenindehemel.
7. WatzegtJezustegendemisdadiger?JemagbijMijindehemelkomen.
8. Watisvergeving?DatGodnietmeerdenktaandeverkeerdedingen=zondendiejegedaanhebt.
9. HeeftJezuszondegedaan?Nee,Jezushingonschuldigaanhetkruis.
Ø Zietoerustingdeel3hoofdstuk8voortipsoverhoejeeenquizkanvormgeven.
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |29
LesC DeopstandingvanJezusHoofdthema HetlevenvanJezusLesthema DeopstandingvanJezusBijbelgedeelte Luk.24:1-12 Telerentekst Joh.3:16:‘WantalzoliefheeftGoddewereldgehad,datHijZijneniggeborenZoon
gegeven heeft, opdat een ieder die in Hem gelooft niet verloren gaat, maar heteeuwigelevenhebbe.’
Kernwaarheid Jezusisuitdedoodopgestaanenkanjoueeuwiglevengeven.Bijlagen NT02C.01–Werkjeopstanding
Tijdsduur Activiteit Tipsenbijzonderheden
Binnenkomst5min. Welkom ● Persoonlijkwelkom,eventueelnaamsticker,registreeraanwezigheid.Opening
5min.
Zingen ● Liedkiezenofkinderenlatenkiezen.
Bidden● Vertellenwatbiddenis.● Handenvouwen/ogensluiten,of(moslims)vragenstileneerbiedigtezijn.● Vragenoferdingenzijnwaardekinderenvoorwillenbidden.
Bijbelles15min. Introles ● Lesoververwachting
15min. Bijbelles
● VertellingoverdeopstandingvanJezus● Tijdens de vertelling telkens de toepassingmaken naar leven van de kinderen,
vragenstellen,nietbangzijnvoorinteractie.● Zoekzelfillustratiesofmaakgebruikvaneenflanelbord.
10min. Tekst● Tekstaanlerenopmelodie:Johannes3:16● Uitleg+oefenen.Gebruikbijlagen:NT02A.01,NT02A.02enNT02A.03
Activiteit
35min.
Pauze • Drinkenmetwatlekkers.
Quiz • Kiesofjedezeweekwelofnietdequizdoet.
Werkje
• Jongekinderen:werkjeoverdeopstanding.• Ouderekinderen:werkjeoverdeopstanding.• Doorpratenmetdekinderen/verduidelijken/leefwereldlerenkennen.• Oplettenofiemandeenpersoonlijkgesprekjewil/nodigheeft.
Sluiting
5min.Zingen ● Tekstopmelodienogeenkeerherhalen.
Danken● Vragenaandekinderenoferdingenzijnwaarvoorjekanbidden/danken.● Dankenenbiddenn.a.v.devertellingengesprekjesmetdekinderen.
30|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
1.Achtergronden
1.1ExegeseLuk.24:1-12Verband DeopstandingvanJezuszetheelhetEvangelieineennieuwlicht.HoewelJezushethadgezegd,
lijkt het erop alsof niemand met deze mogelijkheid rekening houdt. In een atheïstischeleefwereldwordtditalsonmogelijkgezien.Hetiseenleugen.DeBijbelleertdathetechtwaaris.Alshetnietwaaris,danishetchristendominhoudsloos.
vers1-3 Devrouwenhebbenopdesabbatgerust.NuopdeeerstedagvandeweekgaanzeopwegomhetlichaamvandeHeereJezusdelaatsteeertebewijzen.Zehebbenallespullenbijzichomeendodeteverzorgen.Zedenkennietaandemogelijkheidvanopstanding.Alszeaankomenblijkterwatbijzondersaandehandtezijn:desteen isweggerold. InhetgrafvindenzehetlichaamvanJezusniet.OoknudenktniemandaandewoordenvanJezus.Deeerstereactieistwijfelenverbazing.
vers4-5 DeengelendieverschijnenbrengeneenboodschapvanGoduitdehemel.GodZelfgeeftdebetekenis aan het lege graf. Zonder die boodschap hadden de vrouwen het niet begrepen.DaaromhebbenwijeenBijbel.GodwilZelfvertellenwathet legegrafbetekent.Zoalsaltijdbrengtdeverschijningvanengelenvreesmetzichmee.DitlaatGodsheiligheidzien.
vers6-8 DewoordenvandeengelenvormendekernvanhetPaasevangelie.JezusisopgestaanuitdedoodenHijleeft.HijwordtdeLevendegenoemd.Ditbetekentniet‘iemanddieleeft’maarleertdatJezus‘DELEVENDE’is.DatisDegeneDieLevenkangevenenhetLevenis.DedoodkanJezusniethouden.HijDiehetLEVENismoetnietgezochtwordenineengraf.DeengelenherinnerendevrouwenaandewoordenvanJezus.Bijdehemelvaartzienwehetzelfde.Pasalsdeengelenheneraanherinneren,denkenzeweeraanZijnwoorden.
vers9-10 Devrouwenkerenterugenverkondigenhetgoedenieuwsaandediscipelen.Hetiszo’ngrootEvangeliedatzeernietoverkunnenzwijgen.
vers11-12 Ineerste instantiegelovendediscipelendevrouwenniet.Het isnietvreemdalswijhetookmoeilijktegelovenvinden.Petrusgaatkijkenenvindtnogmeerbewijzen:dedoekenwaarhetlichaamvan Jezus inwasgewikkeld liggennog inhetgraf.Ditbetekentdathet lichaamnietgestolenis.
DeexactevolgordevandegebeurtenissenopdePaasmorgenislastignategaan.Devierevangelistenvertellenallemaalandereelementenvanhetzelfdeverhaal.WijbeperkenonsindezelestotdegebeurtenissenzoalsLukasdiebeschrijft.
1.2KernwaarheidJezusisuitdedoodopgestaanenkanjoueeuwiglevengeven.
Jezusisaanhetkruisgestorvenenbegraven.Hetlijkteropalsofallesnuvoorbijis.Erisgeenhoopmeer.Datverandertalsdevrouwenbijhetgrafkomenendeboodschapvandeengelenhoren:Jezusleeft!NadriedagenisHijopgestaanuitdedood.Voordekinderenkanhetmoeilijktebegrijpenzijndatiemanddiegestorvenisweerleeft.LeguitdatditeenwonderisvanGod.DeopstandinglaatziendatJezusechtdeZoonvanGodis,datHijdeRedderenZaligmakerisendatZijnwerkvolbrachtis.HijheeftheteeuwigelevenverdiendvooreeniederdieHemgelooft.Deopstandingwijstonsopheteeuwigeleven.Veelmensendenkendatmetdedoodallesvoorbijis.DeBijbelzegtdatditnietzois.Eenszullenallemensen,netzoalsJezus,opstaanuitdedood.AlsjeinJezusgelooftmagjevooraltijdbijHemzijn.
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |31
2. Introles2.1DoelDe kinderen laten zien dat de vrouwen zonder verwachting naar het grafgaan.ZeverwachtendatJezusdoodis.MaarzeziendatJezusopgestaanisendatHijleeft.
2.2Voorbereiding• Maakvoorafinééneieenkleingaatjeenblaasheteivoorzichtigleeg.
2.3Werkwijze• Vraagaandekinderenwaarhetvorigekeeroverging.HetgingoverJezusDieaanhetkruishing.Jezus
isgestorvenenwerdbegravenineengraf.• VerteldatwehetvandaaggaanhebbenovervrouwendienaarhetgrafvandeHeereJezusgaan.• Breekduidelijkzichtbaarhetheleeiindekom.Breekdaarnahetlegeei.Laatziendathiernietsinzit.• Laatdekinderenhetverschilnoemen.Warenzeverbaasddathettweedeeileegwas?• Verteldaterinhetverhaalvanvandaagookietszalgebeurenwatdevrouwenhelemaalnietverwacht
hadden.
Benodigdheden• 2eieren• 2kommen
32|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
3.Bijbelles
3.1DoelHet doel van de Bijbelles is om de kerngedachte aan de kinderen over te brengen: Jezus is uit de doodopgestaanenkanjoueeuwiglevengeven.Maakbijvoorbeelddevolgendetoepassingenrichtingdekinderen:
• AlsjeinJezusgelooft,isdedoodnietheteinde,maarmagjevooraltijdbijHemkomen.• Jezusismachtigerdandedood.Hijheeftdeduiveloverwonnendoortestervenaanhetkruis.
DaaromhoefjenietbangtezijnvoordedoodalsjeinHemgelooft.
3.2Vertelling Zeheeftnietlekkergeslapenvannacht,wantzekonmaaraanééndingdenken…Jezusisgestorven!WatwerdHijvreselijkgeslagenenbespot.ToenwerdHijaaneenkruisgehangen.EndaarnaisHijgestorvenenookbegraven.Hijisernietmeer.Mariaiszoverdrietig!Buitenishetnogdonker.Weetjewaarhetookdonkeris?InhethartvanMaria.MariaweetniethoezeverdermoetzonderhaarlevendeHeereJezus! InhetlevenvanMariawaseengrootwondergebeurd.DezeMariaisnietdemoedervandeHeereJezus,maareenanderevrouw.DeHeereJezuskwamtoendeduiveldebaaswasinhaarhart.Jezushadhaareennieuwhart,eennieuwlevengegeven.MariawasJezusgevolgdendiendeHem.ZeheeftdeHeereJezusmetheelhaarhartliefgekregen!Inonshartisdeduivelookdebaas.Datmerkjeaandeslechtedingendiejevaakdoet.Alsjegemeenbent.Iemandplaagtofeenschopgeeft.Alsjeegoïstischbent.Maarjemerkthetookalsdatnietmeerzo is.Als jedemensenomjeheenhelpten liefhebt.Als jeelkedagjezonden,alleverkeerdedingendiejedoet,tegendeHeereGodvertelt.Wantalsjedatdoet,wilHijaldieslechtedingenvergeven.DangajeeenbeetjeopHemlijken. Mariaiszoverdrietig.Jezusisaanhetkruisgehangenenineengrafgelegd.Watdoetdatveelpijninhaarhart.Zebegrijpthetniet.WaaromlietdeHeereJezusZichkruisigen?HijistochdeZoonvanGod?Hijkantochalles? Mariaisvroeguitbedgegaan.Slapenluktetochniet.Samenmetanderevrouweniszeopwegnaarhetgraf.ZewildichtbijdeHeereJezuszijn,ookalleeftHijnietmeer.Zeneemtkruidenenzalvendielekkerruikenmee.DieheeftzegemaaktomhetlichaamvanJezusteverzorgen.DaarmeelaatzehaarliefdevoordeHeereJezuszien. Mariaisbijnabijhetgraf.Hetgrafwasvroegergeengatindegrond,maareenuitgehakteruimteineenrots,meteensteenervoor.Kom,welopenhetlaatstestukjemetMariamee.Ineensstaanwestil.Hoekandat…?!Desteenligtnietmeervoorhetgraf!Hetgrafisopen!Hetgrafisleeg…WatschriktMaria!Ditmoetendeanderenookweten!Snellooptzeterug.Zegaatnaartweediscipelen,leerlingen,vandeHeereJezus.PetrusenJohanneshetenze.‘ZehebbendeHeereweggenomenuithetgrafenikweetnietwaarzeHemgelegdhebben!’HetverdrietvanMariawordtnoggroter.Nu isookhet lichaamvanJezusweg…EndatwashetlaatstewatzevanHemhad. PetrusenJohannesschrikkenook.ZouhetechtwaarzijnwatMariazegt?Ofzouzegedroomdhebben?Zouzedoorhaarverdriet indewarzijn?Petrusen Johannesgaandirectmee.Ze lopensteedsharder.ZijhebbendeHeereJezusookzoliefenwillengraagbijHemzijn!Petrusgaatlangzamerlopen.Hijdenktna.Watheefthijveelzondengedaan.Maartoch…ookPetrusvoeltinzijnhartzoveelliefdevoordeHeereJezus. Petrusbuktbijhetgraf.Hijgaatnaarbinnen.Datkon,omdathetgrafineenrotswasuitgehakt.Hijzietdatdedoek,dieomhethoofdvandeHeereJezuswasgewikkeld,netjesopgeroldenaandekant ligt.Aande
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |33
anderekantliggendeanderedoeken.Petrusdenktna.Hierzijngeendievengeweest.Datkantochniet!Dieleggendedoekentochnietzonetjesinhetgraf!Danzoudendedoekenookverdwenenmoetenzijn. Dan komt Johannes binnen. Ook Johannes ziet de doeken liggen. Johannes weet het. Dat is geenmensenwerk…HetisGodswerk!Daaromliggendedoekenzonetjes.Detekenenvandedood,dedoeken,zijnzobewustafgelegdenweggelegddatJohanneshetziet:zezijnnietmeernodig.DeHeereJezushoeftzenietmeer.Hijisopgestaanuitdedood!Johanneskwam.Hijzag.Hijgeloofdehet:Jezusisechtopgestaan!Eenanderbewijsisnietmeernodig. WeetjewatJohannesgelooft,zekerweet?DeHeereJezusstondookvoormijopuitdedood.OokvoormijheeftHijinhetgrafgelegen.Zodatervergevingvooralmijnzondenis.Kandatookvoormij?Ja!OmdatdeHeereJezusaanhetkruisdestrafheeftgedragendiezondarenverdiendhebben.EnomdatHijopstonduitde dood. Dat kon alleen omdat Hij God is. Hij is de Redder, de Zaligmaker van zonden. DeHeere Jezus isopgestaanenHijleeftnogsteeds!DaaromkunnenwijnogsteedsnaarHemtoegaanalswebidden. VerwonderdgaanPetrusenJohannesweerwegvanhetgraf.Zegaanterugnaardestad.DeHeereJezusisopgestaan!Maar…waarzouHijzijn? Mariagaatnietnaarhuis.Volverdrietkijktzenaardesteen,dieweggenomenis.Naarhetlegegraf.WatmoetzezonderJezus?ZeisHemkwijt!Metbetraandeogenkijktzeinhetgraf.Endan…Zeziettweeengeleninwittekleding.Engelen!HetzijnboodschappersvanGoduitdehemel.Zehebbenwitteklerenaan.Eriséénengelaanhethoofd-enéénengelaanhetvoeteneindevandeplaatswaardeHeereJezusgelegenheeft. Danklinktereenstem.‘Vrouw,waaromhuiltu?’‘Ikbenzoverdrietig,omdatzemijnHeereweggenomenhebbenenikweetnietwaarzeZijnlichaamgelegdhebben.’Mariadraaitzichom.ZezietIemandstaan.Ziejedat…?HetisdeHeereJezus!Hijleeft!Maar…Mariaziethetniet.InalhaarverdrietzietzenietdatHijhetis.ZezietHemwel,maartochookniet… ‘Vrouw,waaromhuiltu?Waarombenjezoverdrietig?Wiezoekje?’Mariabegrijpthetniet.Weerdiezelfdevraag.WeetdanniemanddatzedeHeereJezuszomist?ZekijktnaarHem.Hetzaldetuinmanwelzijn.‘VertelmewaardeHeereJezusis!DanzalikzorgendatHijweerteruggelegdwordtinhetgraf!’DankanMariaverderhuilenenverdriethebben.DankanzevoorhetlichaamvandeHeereJezuszorgen.DannoemtdeHeereJezushaarnaam:‘Maria’.Hijnoemthaarnaam,zoalsHijdatalleenkanzeggen.ZovolvanliefdevoorMaria,diezoverdrietigis.Mariaweethetzeker.Ditisnietdetuinman.DitisdeHeereJezus!Dankanzemaarééndingzeggen:‘MijngroteMeester!’ WatisMariablij!Jezusleeft!ZewasHemkwijt.Maar…Hijwashaarnietkwijt!DeHeereJezusweethoehardMariaHemnodigheeft.MariawilHemvastpakkenenHemnooitmeerloslaten.Zeiszoblij!MaardeHeereJezuszegtdatMariaHemnietvastmoethouden.DeHeereJezuszalnietopdeaardeblijven.Hijzalnaardehemelgaan.Mariakrijgteenopdracht.‘Ganaardediscpelen,deleerlingen,toe.ZeghundatIkleef!’ WatwasMariaeerstverdrietig.Watwerdzeblij.BlijomdatJezusleeft.Benjijookweleenszoverdrietiggeweest?OmdatjenaardeHeereJezusverlangde?Omdatjezoveelverkeerdedingendeed?DanzalHijjouookechtblijmaken.NetalsMaria.HetwerkvandeHeereJezusisbijnaklaar.Hijisgekruisigd,gestorvenenbegraven.MaarHijisookopgestaanuitdedood.Allemensenzulleneenkeeropstaanuitdedood.Sommigemensendenkendatallesvoorbijisalsjesterft.IndeBijbelstaatdatditnietzois. AlsJezusterugkomtnaardeaarde,moetjebereidzijn.Jemoeterklaarvoorzijn.Netzoalsjejeklaarmaaktals jenaareen feestgaat. Jedoetmooieklerenaan, jekamt jeharenen jezorgtervoordat jenietmet jeschoenenindemoddertrapt.JebentalleenklaaromJezusteontmoetenalsjezondenvergevenzijn.JemoettegendeHeereGodvertellendatjegezondigdhebt.JemoetvragenofjenetzoveelnaarJezusmagverlangenalsMariadeed.KoningJezushoortdatgebedzograag.EnHijbelooftheteeuwigelevenjetegeven!WantHij
34|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D isveelsterkerdandeduivel.Veelsterkerdandedood.HijheeftheteeuwigelevenverdiendvooriedereendieinHemgelooft. Wateenblijdeboodschap!Jezusleeft!TegenwiegajijvandaagvertellendatHijisopgestaan?AllemensenmoetentochwetenenhorendatHijleeft?
3.3TipsvoorgespreksvragenTijdenshetvervolgvandelesenonderhetwerkjekunjemetdekindereningesprekgaannaaraanleidingvandeles.Devolgendevragenkunnendaarbijhelpen:
● KunjegelovendatJezusopgestaanisuitdedood?● WaaromzijndevrouwenverdrietigdatJezusnietmeerleeft?● WaarommogenwijblijzijndatJezusisopgestaan?● Weetjewateenengelis?
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |35
4.Tekstaanleren
4.1DeBijbeltekstInlesA,BenCwordtJohannes3vers16aangeleerd:‘WantalzoliefheeftGoddewereldgehad,datHijZijneniggeborenZoongegevenheeft,opdateeniederdie
inHemgelooftnietverlorenga,maarheteeuwigelevenhebbe.’
Bron:www.bijbelopmuziek.nl
4.2VoorbereidingOmdeBijbeltekstzoveelmogelijkconcreettemakenkangebruikgemaaktwordenvanvijfafbeeldingenindevormvaneenvijfpuntigester.
• KopieerdebijlagenNT02A.01-03opA3-papier,ofbesteldezebijlagen.• Knipdeafbeeldingenuit.• Zorgvoorplakbando.i.d.omdeafbeeldingenoptekunnenhangen.
DeBijbeltekstiseveneensbeschikbaaropmelodie.• Leerdemelodiegoeduitjehoofd.
4.3Detekstaanleren• LeesdetekstvooruitdeBijbeloflaateenkindditdoen.• Herhaaldetekstverschillendekerenenhangelkekeereenvolgendepuntvandesterop.• Laatdetekstverschillendekerenzingen.• Neemnuenkelevandesterpuntenwegenkijkofdekinderendetekstnogsteedskennen.• Legtussendoordetekststeedsietsverderuit.Laatdekinderenhierbijzelfnadenkenen
antwoordengeven.Ø VooranderemanierenomdeBijbeltekstaantelerenzie:Toerustingdeel3hoofdstuk7.
36|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
4.4Detekstuitleggen Indevorigetweelessenisheteerstedeelvandezetekstuitgelegd.Indezelesleggenwehetlaatstedeeluit:‘opdateeniederdieinHemgelooft,nietverderve,maarheteeuwigelevenhebbe’.
• VerteldatdeHeereJezusditgezegdheeft.Vraagkortterugwaterdevorigelessenisuitgelegdoverheteerstedeelvandezetekst.
• EeniederdieinHemgelooft:elkmens,kleinofgroot,magindeHeereJezusgeloven.DeHeereJezuswilookdatjij inHemgelooftenopHemvertrouwt.GelovenbetekentdatjeHemvertrouwt,datjeweetdatalleswatHijzegtechtwaaris.JehebtdanspijtvandingendiejedoetwaarvanjeweetdatGodnietwildatjezedoetenvraagt:‘HeereJezus,wiltUmijnzondenvergeven?’DeHeereJezuszalniemanddienaarHemtoekomtweerwegsturen.
• Nietverderve,maarheteeuwigelevenhebbe:AlsjemetjehartinJezusgelooft,zal jenietverlorengaan,maarzaljevooreeuwiggelukkigzijnmetGod.GodgeeftZijnliefdeinjouwhart,enHijzalaljezondenvergeven.AlsjenietindeHeereJezusgelooft,kunjenietbijGodhoren.Jezultdanvooraltijdongelukkigzijn.
Ø Zieooktoerustingdeel4,hoespreekikmetkinderenoverhetgeloof,hoofdstuk3.
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |37
5.Werkje
5.1VoorjongekinderenDoelWemakeneenknutselwerkjemetdaaropdeboodschap:‘Hijleeft!’Voorbereiding
Ø PrintNT02C.01uitoppaarskleurigA4enkniphetA4intweeën.Ø Zorgdatallebenodigdhedenerzijn.
Werkwijze• Pak het lichtbruine stevige papier en een potlood. Maak een
omtrekvanjehandmeteenpotloodenknipdituit.• Kniphetkruisuitlangsdelijn.• Knipvanhetgroenerondjehetbovenstekwartaf.• Plakeerstdegelezonopdehand,plakvervolgensdegroenheuvelop,entenslottehetkruis.• Jekanhetverdernogversierenmetanderekleurenpapier.• Eventueelkunjenogeensteunmakenaandeachterkant,zodathetwerkjeblijftstaan.
Bron:pinterest.com/pin/563090759635194211/
Benodigdheden• PaarsA4-papier• Papierenrondjesinde
kleurengroenengeel• Steviglichtbruinpapier
A5-formaat• Potloden• Scharen• Lijm
38|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
5.2VoorouderekinderenDoelWemakeneenknutselwerkjemetdaaropdeboodschap:‘Hijleeft!’Voorbereiding
• Zorgervoordatallebenodigdhedenklaarliggen.• Zorgvoorvoldoendebeschermingvankleding,tafelenvloerzodat
ergeenverfopkomt.
Werkwijze• Knip het papieren bordje door op driekwart. Draai de delen om
zodatdebollekantbovenligt.• Verfhetkleinedeellichtbruin.Ditsteltdeheuvelvoor.• Verfhetgrotedeelinhetmiddengeelenoranjeaandebuitenrand.
Ditsteltdeopkomendezonvoor.• Schrijf (alsde verfdroog is)meteen zwarte stiftdeboodschap ‘Hij leeft’ opdebuitenste randof
eventueeldeBijbeltekst‘Hijishierniet,maarHijisopgestaan’.• Maakvandezwartestrokendriekruisen.• Plakdedriekruisenopdeheuvel(zieafbeelding).• Plaknudeheuvelmet3D-tapeopdezon.• Maakeventueelaandeachterkanteensteun,zodathetwerkjeblijftstaan.
Bron:http://www.daniellesplace.com/html/bible-crafts-easter-2.html#paperplate
Benodigdheden• Papierenbordjes• Zwartestrokenpapier• Stevigzwartpapier• 3D-tape• Zwartestift• Waterverf• Kwasten• Scharen• Lijm
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |39
6.Quizvragen
1. Nahoeveeldagengaandevrouwennaarhetgraf?Nadriedagen.
2. Watnemendevrouwenmeenaarhetgraf?Zenemenkruidenenzalfmee.
3. Watziendevrouwenalszebijhetgrafkomen?Desteenisweg.
4. Watziendevrouweninhetgraf?Jezusisernietmeer.
5. Wiekomenernaardevrouwentoebijhetgraf?Tweeengelen.
6. Watzeggendeengelentegendevrouwen?Jezusishierniet,Hijisopgestaan.
7. WaarommoestJezussterven?Voordezondenvandemensen.
8. Tegenwiegaandevrouwenhetblijdenieuwsvertellen?Tegendediscipelen.
9. Watiseeuwigleven?DanmagjevooraltijdbijGodindehemelzijn.
10. Hoekunjeeeuwiglevenkrijgen?AlsjeinGodgelooftenHemvraagtomjezondentevergeven.
Ø Zietoerustingdeel3hoofdstuk8voortipsoverhoejeeenquizkanvormgeven.
40|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
LesD DehemelvaartvanJezusHoofdthema HetlevenvanJezusLesthema DehemelvaartvanJezusBijbelgedeelte Hand.1:4-14 Telerentekst Hand.16:31:‘GeloofindeHeereJezusChristusenuzultzaligworden.’Kernwaarheid Jezuswoontnuindehemelenwilvanuitdehemelelkedagvoorjouzorgen,totdat
Hijterugkomt.Bijlagen NT02D.01-03–Intro:naardehemel? NT02D.04–BijbeltekstHand.16:31 NT02D.05–Werkjeschilderijlijst NT02D.06–Werkjewolkenmobile
Tijdsduur Activiteit Tipsenbijzonderheden
Binnenkomst
5min. Welkom • Persoonlijkwelkom,eventueelnaamsticker,registreeraanwezigheid.Opening
5min.
Zingen • Liedkiezenofkinderenlatenkiezen.
Bidden• Vertellenwatbiddenis.• Handenvouwen/ogensluiten,of(moslims)vragenstileneerbiedigtezijn.• Vragenoferdingenzijnwaardekinderenvoorwillenbidden.
Bijbelles
15min. Introles • Naardehemel?Gebruikbijlagen:NT02A.01-NT02A.03
15min. Bijbelles
• VertellingoverdehemelvaartvanJezus• Tijdens de vertelling telkens de toepassingmaken naar leven van de kinderen,
vragenstellen,nietbangzijnvoorinteractie.• Zoekzelfillustratiesofmaakgebruikvaneenflanelbord.
10min. Tekst• Tekstaanlerenopmelodie:Hand.16:31• Uitleg+oefenen.Gebruikbijlage:NT02D.04
Activiteit
35min.
Pauze • Drinkenmetwatlekkers.
Quiz • Kiesofjedezeweekwelofnietdequizdoet.
Werkje
• Jongekinderen:wemakeneenschilderijlijst.• Ouderekinderen:wemakeneenwolkenmobile.• Doorpratenmetdekinderen/verduidelijken/leefwereldlerenkennen.• Oplettenofiemandeenpersoonlijkgesprekjewil/nodigheeft.
Sluiting
5min.Zingen • Liedkiezenofkinderenlatenkiezen.
Danken• Vragenaandekinderenoferdingenzijnwaarvoorjekanbidden/danken.• Dankenenbiddenn.a.v.devertellingengesprekjesmetdekinderen.
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |41
1.Achtergronden
1.1ExegeseHand.1:4-14Verband NaZijnopstandinggeeftJezusveertigdagenlangonderwijsaanZijndiscipelen.Verschillende
keren verschijnt Hij aan hen en aan anderen. Hij bereidt hen voor op hun taak alsverkondigersvanhetheil.Dezetijdstaatheelduidelijkinhetkadervandetijddiekomt:detijddat Jezusnietmeeropaarde is endediscipelenals apostelenhetEvangeliemoetenverkondigen.
vers4-5 JezusneemtZijndiscipelenmeenaarBethanië(Luk.24:50),aandeoostelijkekantvandeOlijfberg.HiergeeftHijZijnlaatsteopdrachtenaandediscipelen.InHandelingenwordenzijapostelengenoemd:gezondenen.ZemoeteninJeruzalemblijvenomdaartewachtenopdevervullingvandebeloftediedeVaderaanhenheeftgegeven.Invers5vatJezusdezebeloftesamen:zezullendeHeiligeGeestontvangen.
vers6-8 Uit het antwoord blijkt dat de discipelen nog steeds niet alles begrijpen. Ze denken nogsteedsaaneenaardsennationaalkoninkrijk,zoalsalleJodenindietijd.JezusantwoordtdatditalleenbijZijnVaderbekendis.HetmomentzalkomendatdebeloftevanhetKoninkrijkten volle vervuld wordt. Tot die tijd is er echter nog een andere taak die vervuldmoetworden:hetEvangeliemoetverkondigdwordenoverdehelewereld.DeHeiligeGeestzalkomen en hen met kracht vervullen, opdat ze getuigen zijn. Vanuit Jeruzalem zal hetEvangelieverbreidwordenoverdegehelewereld.
vers9 Dan vindt de hemelvaart plaats. In het Oude Testament is een wolk een teken van deaanwezigheidvandeheerlijkheidvandeHEERE.Jezuswordtnietzomaardooreenwolkaanhetgezichtonttrokken,maardoordeHeereZelfopgenomenindehemel.DehemelvaartisdaaromdekroningsdagvanChristus.HetwerkvanChristusopaarde isvoltooid,doordeVaderwordtHijnuopgenomenindehemel.VandaaruitregeertHij.
vers10-11 Alsdeapostelennogdieponderdeindruknaardehemelkijken,zendtGodvanuitdehemeltwee engelen. De engelen geven de belofte dat Jezus zal terugkomen. Eens zal Hijwederkomenopdewolken,zoalsmenHemheeftzienheenvaren.MeteerenheerlijkheidbekleedzalHijterugkomenomteoordelendelevendenendedoden.
vers12-14 DeapostelenkerenterugnaarJeruzalem.SamenmeteenkleinekringvanvolgelingenvanJezus blijven ze daar bidden enwachten opwat komen gaat. Tien dagen later zullen degebeurtenissenvanPinksterenhunlevenvolledigopdekopzetten.
1.2Kernwaarheid
Jezuswoontnuindehemelenwilvanuitdehemelelkedagvoorjouzorgen,totdatHijterugkomt.DebetekenisvanJezus’hemelvaartisvoordekinderenlastigtebegrijpen.DaarkomtbijdatdegeschiedenisuitHandelingen1vooralfocustopdeverwachtingvanPinksteren.TochishetbelangrijkomtelatenzienaandekinderendatJezusleeftenvandaagdedagvanuitdehemelregeert.DegeschiedenisvandehemelvaartlaatzienhoeJezusweerteruggaatnaarZijnVaderindehemel.Jezuswordtmeteerenheerlijkheidgekroond.LeguitdatdeHeereJezusnuindehemelwoontenvandaaruitdewereldregeert.RichtingdekinderenmaguitgelegdwordendatHijelkedagvoorhenzorgt.MetalleswathenbezighoudtmogenzenaarHemtoegaan.
42|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D OokheeftdeHeereJezusgezegddatHijeenszalterugkomen.Jezusmaaktdaneeneindeaanalleoorlogenenalhetverdriet.AlsjeinHemgelooft,magjedanvooraltijdbijHemzijn.
2.Introles
2.1DoelHetdoelvandezelesisomaandekinderenduidelijktemakendatzealleendoortegelovenindeHeereJezusindehemelkunnenkomen.
2.2VoorbereidingØ PrintdebijlageNT02D.01-NT02D.03uit.Ø Zorgdatdebijlagenindegoedevolgordeklaarliggen.
2.3WerkwijzeØ Verteldathetvandaaggaatoverdehemel.DehemelisdeplaatswaarGodwoont.Hoekunjeinde
hemelkomen?Ø Laatdeafbeeldingvanhetvliegtuigzien.Kunjedaarmeeindehemelkomen?Nee!Eenvliegtuiggaat
heelhoog,maarkomtnietindehemel.Ø Laatdeafbeeldingenvanderaketzien.Kunjedaarmeeindehemelkomen?Nee!Eenraketkanveel
hogerdaneenvliegtuig,maarkomtnietindehemel.Ø DehemeliseenplaatswaarGodwoont.Jekanernietkomenmeteenraketofeenvliegtuig.Hoedan
wel?Ø LaatnudeafbeeldingzienmetdenaamvandeHeereJezus.Verteldatjealleenindehemelkankomen
alsjeindeHeereJezusgelooft.Alsjesterft,danbrengtHijjeindehemel.Ø VandaaghorenwehoedeHeereJezusZelfnaardehemelisgegaan.
Tip: je kunt ook de instructies volgen uit de video ‘airplane – simple christian object lesson’. Zie:www.youtube.com/watch?v=XRq1SwDR22o
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |43
3.Bijbelles
3.1DoelHetdoelvandeBijbellesisomdekerngedachteaandekinderenovertebrengen:Jezuswoontnuindehemelen wil vanuit de hemel elke dag voor jou zorgen, totdat Hij terugkomt. Maak bijvoorbeeld de volgendetoepassingenrichtingdekinderen:
● DeHeereJezusbelooftdatHijdediscipelennietindesteeklaat.Hijzorgtvoorhen.ZowildeHeereJezusookvoorjouzorgen.AlsjeinHemgelooft,benjenooitmeeralleen.
● DeHeereJezuszaleensterugkomennaardeaarde.IedereendieinHemgelooft,zaldanvooraltijdbijHemmogenzijn.Deanderemensenwordengeoordeeld.HetisbelangrijkdatjegelooftindeHeereJezus.Danhoefjenietbangtezijn,maarbenjeechtgelukkig.
3.2VertellingJe hebt vast weleens afscheid van iemand genomen. Van een klasgenootje, omdat hij of zij ging
verhuizenofnaareenandereschoolging.Ofjenamvaniemandafscheidomdathijofzijineenanderlandgingwonenenwerken.Afscheidnemen isniet leuk. Jekunterverdrietigvanworden.Misschienzie jedieanderheellangniet,ofzelfsnooitmeer.Vandaaggaatdevertellingookoverafscheidnemen.Entoch…isergeenverdriet! DeHeereJezusisgestorvenaanhetkruis.Misschienhebjedatnogonthouden.Hijisookopgestaanuitdedood.Maria,PetrusenJohanneshebbenHemgezien.JezusheefttegenMariaendediscipelen,Zijnleerlingen,gezegddatHijnietopdeaardezalblijven,maarnaardehemelzalgaan.Maarzoverishetnogniet.DeHeereJezusblijftnaZijnopstandinguitdedoodveertigdagenopaarde.SteedsweermogenzemetJezuspratenenzijnzedichtbijHem.ZehoudenzoveelvanHem!WatishetfijnomdichtbijJezustezijn. VandaagneemtJezusdediscipelenmeenaareenberg.OnderwegpraatJezusmetdemannen.HijverteltdatHijeenopdrachtvoorhenheeft.ZezullengetuigenvanHemzijn. Steljeeensvoordatjeeenongelukzietgebeuren.Jeweetprecieshoehetging,omdatjehetzaggebeuren.Danbenjeeengetuige.JezuszegtdatZijnleerlingengetuigenzijn.ZehebbenhetlijdenenstervenvanJezusgezien,meegemaakt.ZewetendatHijisopgestaanuitdedood.WiekanerbeteroverJezusvertellendanZijneigenleerlingen?EntegelijkishetheelmoeilijkomoverJezustevertellen.Veelmensenzullennietgelovenwatdediscipelenzeggen.SommigemensenwordenboosalseroverJezuswordtverteld.DeleerlingenkunnennietalleenoverJezusvertellen.ZehebbenIemandnodigDiehendaarbijhelpt.DaarzaldeHeereJezusvoorzorgen.Daarommoetendediscipelenindestadblijvenendaarbidden,vragen,ofJezusbijhenwilkomen.OfHijhenwilhelpenbijdatmoeilijkewerk.DatzaldeHeereJezusdoendoordeHeiligeGeest.Hijisindehemel,maarHijzalkomenomdediscipelentehelpenbijhetwerk. DeHeereJezuswildathetEvangelie,deblijdeboodschapdaterreddingvoorverlorenzondarenis,tegenallemensenwordtverteld.ZemoetenbeginnenindestadwaarJezusgekruisigdis.ZoveelhoudtJezusvanverlorenmensen!Endaarnamoetenallemensenhethoren,inwelklandzeookwonen.Jezusleeft! VandaaghoorjijdezevertellinguitdeBijbel.Jezusstuurtvandaagmensennaarjoutoe:jejufofmeestervan de club.DeHeereGodwil dat jij vandaag Zijn stemhoort.Hij zegt tegen jou: ‘Ik benGod. Ik heb jougemaakt.MaarjeleeftniettoteervanMij.Jedoetzoveelzonden,verkeerdedingen.DanhoorjenietbijMij.MaarIkwiljougelukkigmaken.VerteljezondenvandaagtegenMij.’JekuntdittegendeHeerezeggenalsjebidt,netzoalsweopdeclubdoen.DeHeerebelooftdatHijjezondenwilvergevenenjevooraltijdgelukkigwil
44|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D maken.AlsHij jouwGodis,wil jeookzograagoverHemvertellen.Tegenjevaderenmoeder, jebroersenzussen,dekinderenmetwiejespeelt. DanisdeHeereJezusbovenopdeberggekomen.Kijk,HijbreidtZijnhandenuitoverdediscipelen.DatbetekentdatHijhenzegent.Hijgeefthunalleswatzenodighebben.Nuenlater. Endan…dediscipelenblijvenmaarkijken.DevoetenvandeHeereJezuskomenlosvandegrond.Hijstijgtomhoog. Steeds hoger! En Zijn handen …? Die blijven maar uitgebreid. Zijn handen blijven zegenen. Dediscipelenblijvenmaarkijken,totdat…ereenwolkkomt.DankunnenzeJezusnietmeerzien.Hijgaatnaardehemel.DaarwoontZijnVader.HetwerkdatHijopaardemoestdoen,ishelemaalklaar.Wateenwonder!DeHeereJezusisechtGod!HijmagnuweerterugnaarZijnVaderindehemel. Weet je nog welk werk Jezus moest doen? De mensen zijn ongehoorzaam geweest tegen God. Zeverdiendenstraf.DoorhunzondenkondenzenietmeerbijGodindehemelkomen.MaartoenkwamJezus.Hijdroegdestrafdiewijverdiendhebben.Hijwerdeerstgeborenineenstal.Laterstierfhijaanhetkruis.Hijstondookopuitdedood.EnnugaatHijnaardehemel. WatdoetdeHeereJezusindehemel?IndehemelzorgtHijvoorallemensendieHemliefhebbengekregen.Hijbidtvoorhen.Hijhelpthen.HijhoorthetalsmensentotHembidden.Hijhoortjouookbidden,waarjedatookdoet.Hijhoorthetalsjestilbidt:‘HeereJezus,wiltUookmijnzondenvergeven?WiltUdeKoninginmijnlevenzijn?’IndehemelluistertHij.Hijhoortje.EnHijgeeftjezograageenschoonhart.EenhartwaarinHijKoningis. Ineens klinkt er een stem. De discipelen zien twee mannen in witte kleren. Het zijn twee engelen!Boodschappersuitdehemel.BoodschappersvanGod,dieietsvoorHemmoetendoen.‘Waaromkijkenjullienaarboven?’vraagtdeengel.‘Jezusisnaardehemelgegaan,maarHijzaleenkeerterugkomennaardeaarde,opdewolkenvandehemel.’ NuisdeHeereJezusindehemel.MaareenskomtHijnaardeaarde.AllemensenzullenHemdanzien.Jijook.Demensendiegestorvenzijn,zullendanopstaanuitdedood.VoordatwonderzorgtGod.KunjijdeHeereJezusontmoeten?HebjeHemlief,netalsMaria,Petrus,Johannesendeanderediscipelen?Of…maakthetjebangdatJezusterugkomt?Voeljeinjehartdaternogzoveelzondenzijn?MetdiezondenkunjeGodnietontmoeten.DanzalHijzeggen:‘GawegvanMij.JijhoortnietbijMij.’MaarvandaagkrijgjenogtijdomtotdeHeeretegaaninhetgebed.OmeerlijktegenHemtezeggendatjezo’nslechtejongenofslechtmeisjebent.ErisbijdeHeerevergevingvoordeergstezonden!AlsHijjezondenvergeeft,zijnzeernietmeer.WantdeHeereJezusdroegzeinplaatsvanjou. Langzaamlopendediscipelendebergaf.Afscheidnemenisietsverdrietigs.Entochzijnzenietverdrietig.Zezijndankbaarenblij.Jezusisnaardehemelgegaan,maarinhunhartleeftHij.Zeblijvenbijelkaarenzegaanbidden,samenmetanderemannenenvrouwen.ZevragenofdeHeereGodhenwilhelpenals ze straksaanallemensenmogenvertellendat Jezus leeftendatHij zondarenzaligwilmaken. AlsJezusterugkomt,zalergeenverdrietenpijnmeerzijn.Geenziekte,geenoorlogengeenlijden.AlsjeinHemgelooft,magjealtijdbijHemzijnindehemel.DanmagjedeHeerealtijddankenomdatHijinjouwplaatsdestrafdroeg.MaardeHeerewilooknualvoorjezorgen.Vandaag.ZuljeHemnietlatenwachten?
3.3TipsvoorgespreksvragenTijdenshetvervolgvandelesenonderhetwerkjekunjemetdekindereningesprekgaannaaraanleidingvandeles.Devolgendevragenkunnendaarbijhelpen:
● Kunjezondenbedenkendiewijdoen?● Waaromwarendediscipelengelukkig?● WaaropmoetendediscipelenwachteninJeruzalem?
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |45
● HoekondeHeereJezusomhooggaannaardehemel?● Wieheeftdeengelennaardediscipelengestuurd?● Wiljijindehemelkomen?Enkunjevertellenwaarom?
46|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
4.Tekstaanleren
4.1DeBijbeltekstInLesDenEwordtHand.16:31aangeleerd:
‘GeloofindeHeereJezusChristusenuzultzaligworden.’
4.2Voorbereiding• PrintdebijlageNT02D.04uitopstevigpapier.• Knipdetekstkaartjesuitlangsdestippellijn.• Plakaandeachterkantvanelkkaartje,inhetmidden,eenstukjeklittenband.• Neemeenstrook(gekleurd)karton,van±50à60cmhoogen±6cmbreed.
Plakdaaropdegoedeafstandendeanderehelftvandeklittenbandstukjesop.• Hangdekaartjesvanbovennaarbenedenaandestrook.
4.3Detekstaanleren
• Hangdestrookop.• LeesdetekstvooruitdeBijbeloflaateenkindditdoen.• Laatdetekstverschillendekerenopzeggen.Dekinderenmogenomdebeurt
eenkaartjeweghalen,zodatzesteedsmeeruithunhoofdmoetendoen.• Legtussendoorsteedseennieuwstukjevandetekstuit.
Ø VooranderemanierenomdeBijbeltekstaantelerenzie:Toerustingdeel3hoofdstuk7.
4.4DetekstuitleggenIndezelesleggenweheteerstegedeeltevandetekstuit:‘GeloofindeHeereJezusChristus’.Hettweedegedeeltekomtdevolgendelesaandeorde.
• Vraagaandekinderenwatzedenkendatgeloofis.Legvervolgensuitwathetbetekentomtegeloven.• GelovenbetekentdatjeopdeHeereJezusvertrouwt.Gelovenbetekentdatjezekerweerdatwat
Godzegtechtwaaris.HetbetekentdatjedeHeereJezusliefhebtenprobeerttelevenzoalsHijdatvanjevraagt.
• Heere:DitbetekentdatJezusKoningis.Hijismachtig.DaarommoetjenaarHemluisterenenmoetjeHemdienen.AlsjeinHemgelooft,danluisterjenaarwatHijzegt.DandoejewatHijvanjevraagt.
• Jezus: denaam Jezusbetekent Zaligmaker.Als je indeHeere Jezus gelooft, danwilHij je zondenvergeven.Hijwil jevooraltijdgelukkigmaken.Jeweetenerkentdandat jijveelverkeerdedingendoet.
• Christus:DatbetekentdatHijdoorGodnaardeaardegestuurdis.JemoetdaaromnaarHemluisterenenHemgehoorzamen.
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |47
5.Werkje
5.1VoorjongekinderenDoelWemakeneenschilderijlijstvoordetekstplaatvanJezus’hemelvaart.
Voorbereiding• PrintvoorelkkindbijlageNT02D.05uitopA4-papier.
Werkwijze• Knipdetekstplaat(NT02D.05)netjesuit.• Plakdezeinhetmiddenvanhetkarton.Erblijftrondomeenrand
open.• Kniphetribbelkartoninkleinestukjes.• Smeerderandinmetlijmenversierderandmetdestukjesribbelkarton.
5.2VoorouderekinderenDoelWemakeneenmobilemetwolken.Voorbereiding
• Koopkledinghangers(bijbijv.ActionofAldi).• PrintbijlageNT02D.06uit.Gebruikditomdeafbeeldingvandewolk
overtetrekkenopkarton.• Knipdewolkenuithetkartonenmaakzoeenaantalsjablonen.Zorg
datervooriederkindminimaaléénis.
Werkwijze• Tekenmetbehulpvandekartonnensjablonenwolkenoppapier.Er
zijn16-20wolkennodigperhanger.• Schrijf op de wolkjes kernwoorden van het Bijbelverhaal.
Bijvoorbeeld:‘geloof’,‘Jezus’,‘hemelvaart’enz.• Knipdewolkjesuit.
Benodigdheden• BijlageNT03D.05voor
elkkind• StevigkartonopA4-
formaat• Diversekleuren
ribbelkarton• Scharen• Lijm
Benodigdheden• Stevigkarton• Kledinghangers• Touw/draad• Papier• Scharen• Lijm• Evt.watten
48|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
• Vouwdewolkjesevendubbelinhetmidden.• Plakdanvierwolkjesmetderuggentegenelkaar.Plaktelkensdeenehelftvanhetwolkjeaaneen
anderwolkje(zieafbeelding).• Voordatjedelaatsteertussenplakt,doeerdaneersteentouw/draadtussen.• Hangdewolkjesmetdraadonderdekledinghangerenknoophetvast.• Maaknogmeerhangers,enhangzeopverschillendehoogteonderdekledinghanger.• Eventueelkunjeooknogbolletjeswattenertussenhangenofopdewolkjesplakken.
Bron:www.pinterest.com/pin/301037556315923438/
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |49
6.Quizvragen
1. Wiestondenerbijdeberg?DeHeereJezusendediscipelen.
2. Watzijndiscipelen?KnechtenvandeHeere.
3. HoelangwashetgeledendatJezuswasopgestaanuitdedood?40dagen
4. DediscipelenmoeteninJeruzalemwachten.Waarop?OpdekomstvandeHeiligeGeest.
5. WaaromkondendediscipelenJezusnaeenpoosjenietmeerzien?ErkwameenwolkdieHemwegnam.
6. WaarisdeHeereJezusnu?Hijwoontindehemel.
7. IsdeHeereJezusdediscipelenvergeten?Nee,Hijzorgtelkedagvoorhenvanuitdehemel.
8. KunjenumetdeHeereJezuspraten?Ja,alsjebidt,danhoortHijje.JemagallesaanHemvragenenaltijdnaarHemtoegaan.
9. BlijftdeHeereJezusaltijdindehemel?Nee,eenszalHijterugkomen.
10. Hoekunjijindehemelkomen?DoortegelovenindeHeereJezus.
Ø Zietoerustingdeel3hoofdstuk8voortipsoverhoejeeenquizkanvormgeven.
50|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
LesE DeuitstortingvandeHeiligeGeestHoofdthema HetlevenvanJezusLesthema DeuitstortingvandeHeiligeGeestBijbelgedeelte Hand.2:1-13,36-41 Telerentekst Hand.16:31:‘GeloofindeHeereJezusChristusenuzultzaligworden.’Kernwaarheid JezusheeftdeHeiligeGeestgegevendiejouwhartwilveranderen,zodatjeJezuslief
krijgt.Bijlagen NT02E.01–Werkjewindmobile
Tijdsduur Activiteit Tipsenbijzonderheden
Binnenkomst
5min. Welkom • Persoonlijkwelkom,eventueelnaamsticker,registreeraanwezigheid.Opening
5min.
Zingen • Liedkiezenofkinderenlatenkiezen.
Bidden• Vertellenwatbiddenis.• Handenvouwen/ogensluiten,of(moslims)vragenstileneerbiedigtezijn.• Vragenoferdingenzijnwaardekinderenvoorwillenbidden.
Bijbelles
15min. Introles • LichtvandeHeiligeGeest
15min. Bijbelles
• VertellingoverdeuitstortingvandeHeiligeGeest• Tijdens de vertelling telkens de toepassingmaken naar leven van de kinderen,
vragenstellen,nietbangzijnvoorinteractie.• Zoekzelfillustratiesofmaakgebruikvaneenflanelbord.
10min. Tekst• Tekstaanlerenopmelodie:Hand.16:31• Uitleg+oefenen.Gebruikbijlage:NT02D.04
Activiteit
35min.
Pauze • Drinkenmetwatlekkers.
Quiz • Kiesofjedezeweekwelofnietdequizdoet.
Werkje• Jongeenouderekinderen:wemakeneenwindvanger.• Doorpratenmetdekinderen/verduidelijken/leefwereldlerenkennen.• Oplettenofiemandeenpersoonlijkgesprekjewil/nodigheeft.
Sluiting
5min.Zingen • Liedkiezenofkinderenlatenkiezen.
Danken• Vragenaandekinderenoferdingenzijnwaarvoorjekanbidden/danken.• Dankenenbiddenn.a.v.devertellingengesprekjesmetdekinderen.
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |51
1.Achtergronden
1.1ExegeseHand.2:1-13en36-41vers1 TiendagennaJezus’hemelvaart,ophetPinksterfeest,wordtdeHeiligeGeestuitgestort.De
dagenhieraanvoorafgaandwarendediscipelen,samenmeteenkleinekringvangelovigen,bijelkaar.Eensgezindzijnzebijelkaar.
vers2-4 DeuitstortingvandeGeestgaatgepaardmetdrietekenen:hetgeluidvaneenenormewind,detongenalsvanvuurenhetwonderdatzeinanderetalenkunnenspreken.Zesprekenniethuneigenwoorden,maardewoordendiedeGeesthungeefttespreken.Demachtigetekenenlatenziendaterietsbijzondersgebeurt.
vers5-11 Hetgeluidbrengteengrotemenigteopdebeen,diegaatnaarhethuisvanwaarhetgeluidvandaan komt. Het zijn wetsgetrouwe Joden afkomstig uit alle delen van de wereld. Zijwoondendaar,ofwarenindestadvanwegedegrotefeesten.Zezijnverbaasd(beroerd)alszedemannenuitGalileahorensprekenindetaalvanhetlandwaarzevandaankomen.Zesprekenhieronderelkaaroverenverwonderenzich.Devolkenengebiedendiegenoemdwordenbeslaaneenenormgebied rondom Jeruzalem.Deboodschapmoetoverdehelewereldgehoordworden.Zehorendeapostelen‘degrotewerkenGodsspreken’.ZesprakenoverwatGodinChristusheeftgedaan.DemondenvandediscipelenwordendoordeGeestgeopend.
vers12-13 Deverbazinggaatoverintwijfelenspot.Menbegrijptnietwatmenzietenhoort.Sommigenspottenenzeggendatdeapostelendronkenzijn.
vers14-35 Petrusbegintzijntoespraakenzegtdathetgeendronkenschapis.WatmenmeemaaktisdevervullingvaneeneeuwenoudeprofetievanJoël.Ditbetekentdirectdatmeninhetlaatstederdagenleeft.DeGeestwordtuitgestort.Petruszegtdatwatergebeurt,hetwerkvanGodis.DerestvandetoespraakbestaatuiteenbetoogwaarinhijlaatzienhoeGodhetlijden,stervenenopstaanvandeMessiaseeuwentevorenalvoorzegdheeft.
vers36 Detoepassingisvlijmscherp:deMessiasDieGodbeloofdheeft,isgekomenenZijnnaamisJezus.Watvolgtiseenaanklachtvoormoord:julliehebbendevanGodgezondenMessiasgedood.
vers37 Demannendiedithorenwordendiep inhunhartgeraakt.ZegelovendeboodschapvanPetrus.OokhierinzienwehetwerkvandeGeest.Zevragen:Watmoetenwedoen?
vers38-40 VoorPetrusgeeftditde ruimteomhetEvangelie te verkondigen inalle rijkdom. Jezus isgestorvenvoor zondaren.Petrus roeptop totgeloofenbekering.Wie inHemgelooftengedooptwordt,dienszondenzijnvergeven.MetnogveelanderewoordenverkondigtPetrushetEvangelie.
vers41 ZijdiedewoordenvanPetrusgelovenenaanvaardenwordengedoopt.HetgaatzowelomdewoordenwaarinPetrushunwijstophunzonden,alsdemoordenaarsvanJezus,alsomdewoordenwaarinhijspreektoverJezusalsVerlosser.Eenenormemenigtekomtdiedagtotgeloof.
1.2KernwaarheidJezusheeftdeHeiligeGeestgegevendiejouwhartwilveranderen,zodatjeJezusliefkrijgt.
52|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D DebetekenisvanPinksterenisvoordekinderenerglastigtebegrijpen.LeguitdatopdiedagJezusvanuitdehemeldeHeiligeGeestheeftgegeven.DieHeiligeGeestwilervoor zorgendat jijdeHeere Jezusgaat liefkrijgen.JezuswildatjeHemliefkrijgteninHemgelooft,maarwijvindenhetvaakveelfijneromverkeerdedingentedoen.JezuswistdatenheeftdaaromdeHeiligeGeestgestuurd.DeHeiligeGeestzorgtervoordatjijverhalenhoortoverdeHeereJezus.DeHeiligeGeestwiljouwhartveranderen,zodatjeJezusliefkrijgt.DeHeiligeGeestwiljehelpenalshetsomsmoeilijkisomtedoenwatGodvanjevraagt.
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |53
2.Introles
2.1DoelDoelvandezeintrolesisomdekinderenietsuitteleggenvanhetwerkvandeHeiligeGeest.
2.2Voorbereiding• Neemeenzaklampmee.• Haalvoorafdebatterijenuitdezaklamp.
2.3Werkwijze• Laatdekinderendezaklampzien.• Vraaghunwatjemeteenzaklampkuntdoen.Bijvoorbeeldinhetdonkerbuitenlopen,eenboeklezen
enz.• Vervolgensprobeerjedezaklampaantezetten,maaromdatergeenbatterijeninzitten,luktdatniet.• Stelaandekinderendevraag:Waaromluktdatniet?Omdatergeenbatterijeninzitten.• Geefnudevolgendeuitlegineigenwoorden:VanonszelfkunnenweGodnietdienen.Wijdoensteeds
verkeerdedingenenhebbenGodniet lief.DaaromheeftGoddeHeiligeGeestgestuurd.DeHeiligeGeesthoortbijGodenbijJezus.BijdeHeiligeGeestmoetjenietdenkendatHijeengeestofeenspookis.DeHeiligeGeesthoortbijGod.Jezusisnadeopstandingnaardehemelgegaan.Hijwoontnuindehemel.MaardemensendieinHemgelovenzijnnietalleen.JezushadbeloofddatdeHeiligeGeestzoukomen.MethetPinksterfeestisdeHeiligeGeestookgekomen.DeHeiligeGeestwilinonshartwerken,zodatweGodgaanliefhebben.
• Doenudebatterijenindezaklampenlaathetlichtzien.• Geefnudevolgendeuitlegineigenwoorden:Zoalsmetdiezaklampendebatterijen,zoishetnuook
metdeHeiligeGeest.ZonderHemkunjeniets.DeHeiligeGeestlaatonsGodzien.DeHeiligeGeestlaatonszienwelkezondenwedoenendatwedaaromnietzomaarbijGodkunnenkomen.DatwedaaromJezusnodighebben.MaarHijlaatookzienhoewemetGodkunnenleven.Watbijzonderis:GodheeftbeloofddatdeHeiligeGeestnietwegzalgaanalsweinHemgeloven.
PS. Voor kleine kinderen is dit ergmoeilijk te begrijpen. Check ook bij oudere kinderen telkens of ze hetbegrepenhebben.Ditkandoorvragentestellenofdekinderenhettelatenherhalen.Ø Zieverder:Toerustingdeel4,‘hoespreekikmetkinderenoverhetgeloof’,hoofdstuk4.7.
Benodigdheden• Zaklamp• Batterijen
54|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
3.Bijbelles
3.1DoelHetdoelvandeBijbellesisomdekerngedachteaandekinderenovertebrengen:JezusheeftdeHeiligeGeestgegevendiejouwhartwilveranderen,zodatjeJezusliefkrijgt.Maakbijvoorbeelddevolgendetoepassingenrichtingdekinderen:
● DeHeiligeGeestwiljelatenziendatjeverkeerdedingendoet.HijlaatjeziendatjeJezusnodighebtomeenharttekrijgendatHemliefheeft.
● JezusheeftdeHeiligeGeestgegevenomjouwhartteveranderen.AlsdeHeiligeGeestjehartverandert,dankrijgjeJezusliefenwiljenaarHemluisteren.
3.2Vertelling Ziejedatook?Diemensendaarindezaal?Kenjezenog?Petrus,Johannes,Maria…HetzijndeleerlingenvandeHeereJezusendeanderemensendieHemliefhebben.Demensenindezaalzijnaanhetbidden.Zehebbenhunhandengevouwenenhunogenzijndicht.WatvragenzeaandeHeere?Nou,zehebbeneenopdrachtgekregenvandeHeereJezus,vlakvoordatHijnaardehemelging.ZemoetenoverdeHeereJezusgaanvertellen.Overhet kruiswaaraanHij stierf.Overhet legegraf.Want Jezus leeft!Datmoet iedereenhoren!Datwerkkunnenzenietalleendoen.Dathoeftookniet.Iemandzalhenhelpen:deHeiligeGeest.DeHeiligeGeestisGodZelf.NetzoalsdeHeereJezusGodis.MaardeHeiligeGeestkunjenietzien.JekuntwelmerkendatHijeris.HijwoontinhethartvanmensendieinHemgeloven.HijzalindeleerlingenvandeHeereJezuskomenwonenenhunduidelijkmakenwatzemoetenzeggen.PasalsdeHeiligeGeesteris,zullenzebeginnenmethunwerk.Zezijnnualtiendagenaanhetbidden. IndestadJeruzalemishetdruk.Weetjewaarom?HetisvandaagPinksterfeest.Demannenhebbenhardgewerktophetland.Zehebbenhetkorenerafgehaald.Indeschurenstaanvollezakkenmetgraan.Zehebbenhunbestgedaan,maardeHeereGodliethetkorengroeien.DaaromdankendemensendeHeereGodtijdenshetPinksterfeest.Daarloopteenmanmeteenpaarbrodenonderzijnarm.Hetzijndeeerstebrodendiehijgebakkenheeftvanhetnieuwegraan.HijbrengtzenaarGodshuis,detempel.ZezijnisvoordeHeere. Ineens…watisdatvoorgeluid?Hetklinktsterkenhard.Hetlijktalsofhetstormt,alsofereenhardewindwaait.Maarjezietnietdatdeblaadjesaandebomenbewegen.Detakkenbuigennietdoordewind.Zegaannietheenenweer.Enerklapperenookgeendeuren.Erwaaitgeenstofenerdwarreltgeenzand.Indenatuurisnietstezien.Daarishetstil.Watwonderlijk! Ergebeurtnogiets.Moetjeeenskijkennaardehoofdenvandediscipelen,deleerlingenvanJezus!Ophunhoofdenzijnvlammetjestezien.Hetzijngeenechtevlammetjes.Hetdoetdusgeenpijn.Hethaarvandediscipelenstaatnietinbrand.Zevoelennietsvandevlammetjes.Dediscipelenkijkennaarelkaar.Watgebeurter?Watbetekentdit? God laatzienwatHijdoet:Hijgeefteen teken.WatdoetHijdan?Nou,HijgeeftdeHeiligeGeest.DatbeloofdeHijtochtoenHijnaardehemelging?Dediscipelenzorgennietvoorhetgeluidvandewindendevlammenophunhoofden.DatdoetGod.HijmaakthetPinksterfeest. DetekenenvanwindenvuurhorenbijdeHeiligeGeest.GodlaatzienwathetwerkvandeHeiligeGeestis.Eerstdenkenweevennaoverdewind.WaaromlijkthetwerkvandeHeiligeGeestopdewind?Dewindkunjenietzien.Jezietwelwatdewinddoet.Datziejeaandeblaadjesentakkenaandebomen.Jezietookdatderookuitdeschoorsteeneenbepaaldekantuitgaatalshetwaait.Jevoeltdewindook,bijvoorbeeldalsjenaarschoolfietstentegenwindhebtofjuistdewindinjerughebt.
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |55
DeHeiligeGeestkunjenietzien.HijisGod.WekunnenGodnietzien.MaarwekunnenwelhetwerkvandeHeiligeGeestzien.JemerkthetalsdeHeiligeGeestinjehartwerkt.Datvoelje.Hetverandertjeleven.JewiltdeHeereJezusliefhebben.Jewiltgeenzonden,verkeerdedingen,meerdoen.Jehelptgraaganderen.AnderemensenzienenmerkenhetookaanjealsdeHeiligeGeestinjehartis.Hebjeweleensgeprobeerdomdewindtegentehouden?Nou,datlukteniet!ZokunjedeHeiligeGeestookniettegenhouden.AlsHijkomt,werktHijmetzoveelkrachtinjehart!GodhaaltalletegenstandenweerstandwegalsHijmetZijnGeestinjehartwerkt. Wehebbennagedachtoverdewind.HetanderetekenvandeHeiligeGeestishetvuur.DoordevlammenopdehoofdenvandediscipelenlaatGodzienwatHijdoet.WaaromlijkthetwerkvandeHeiligeGeestookopvuur? Vuurmaakjealsjeietswiltverbranden.Numagdatnietzomaar,maarvroegerwel.Hetafvalwerdtoenverbrand.Vadermaakteeenvuurtjeengooideallerommelerin.ZoishetmetdeHeiligeGeest.AlsHijinjehartwerkt,haaltHijalleverkeerdedingenweg.AlleswatGodnietwil.Je maakt ook een vuurtje als je het warm wilt hebben. Misschien brandt bij jullie thuis in de winter deopenhaardwel.DeHeiligeGeestmaaktjehartwarm.Onshartisvanonszelfsteenkoud.JebentnietwarmtekrijgenvoordedingenvandeHeere.Jedoetveellieverwatjezelfleukvindt.MaaralsdeHeiligeGeestinjehartwerkt,maaktHijjehartwarm.JevoeltdatGodheilig,zonderzonde,isendatjijnietvoorHemkuntbestaan.HijmaaktjekoudehartwarmvoordeHeere.DankrijgjevanHemeenhartdatGodliefheeft.Watmaaktdatjeblijengelukkig!JeverteltdanaaniedereenoverdeliefdevandeHeereJezus.Vuurgeeftlicht.Alshetdonkerisenjesteekteenkaarsaan,wordthetlicht.Danziejedingendiejeinhetdonkernietziet.AlsdeHeiligeGeesthetlichtmaaktinjehart,ziejedingendiejenooitgezienhebt.Verkeerde,zondigedingen.JezietwiejeechtbentvoorGod.DeHeiligeGeestleertjeookopziennaardeHeereJezus.HijleertdatjemagvluchtentotHem.DatHijjezondenkanenwilvergeven.WeetjenogwatZijnNaamis?Jezus,Zaligmaker!BenjijalnaarHemgegaanmetaljezonden?DoorjezondentegenHemtevertellen?Wantweetje,daarwachtHijop! Demensenhorenhetgeluidvandewind.Zekomenenkijkenomzichheen.Zeziendevlammenopdehoofdenvandediscipelen.Wateenwonder!Duizendenmensenzijnopdebeen.Danbeginnendediscipelentepraten.Zezijnvol vandedingendie zebeleven.Zezijnvol vandeHeiligeGeest.Zekunnennietmeerzwijgen,maarvertellenoverhetwondervanZijnlijden,sterven,opstandingenhemelvaart. Demensenluisteren.Weetjewatzowonderlijkis?Iedereenkaninzijneigentaalhorenwatdediscipelenzeggen.Terwijldediscipelengeenanderetalenhebbengeleerd,kunnenzetochineenanderetaalpraten.DatisookeenwondervandeHeereGod. HijzorgternogsteedsvoordatallemenseninhuneigentaaldeblijdeBoodschapmogenhoren.DeBijbelisinheelveeltalenvertaald.WantallemensenmoetentochhorendatJezusnaardeaardeisgekomenomtezoekenenzaligtemakenwatverlorenis? Sommigemensenzijnverbaasd.Anderemensenspotten.Hebbendemannennualteveelwijnopditfeestgedronken? Petrusiseenvandediscipelen,leerlingen,vanJezus.HijheeftgebedenomdekomstvandeHeiligeGeest.Datgebedisverhoord.Nubegintzijnwerk!Hijzegt:‘Mensen,roepdeNaamvandeHeeretochaan!Alsjedatdoet,zuljezaligworden!’DeHeiligeGeestwerktindehartenvandemensen.Erzijn3.000mensendiehunknieënbuigeneneerbiedigbidden:‘Komookinmijnhart,HeereJezus.VergeefmijnzondenenlaatmijtoteervanUleven.’
56|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D Hetisfeest.Pinksterfeest.HeteerstekorenvanhetlandwordtgeofferdvoordeHeere.EndeHeiligeGeestisgegeven.HeelveelmensenmogeninJezusgeloven.Zouhetvandaagookfeestindehemelzijn?OmdatjijgelooftindeHeereJezus?
3.3TipsvoorgespreksvragenTijdenshetvervolgvandelesenonderhetwerkjekunjemetdekindereningesprekgaannaaraanleidingvandeles.Devolgendevragenkunnendaarbijhelpen:
● BegrijpjewatdeHeiligeGeestis(vooralgoedommetdekinderendoortepratendatdeHeiligeGeestgeengeestofspookiszoalszijdatmisschienkennenuitfilms).
● WatishetwerkvandeHeiligeGeest?JezusheeftdeHeiligeGeestgegevendiejouwhartwilveranderen,zodatjeJezusliefkrijgt.
● WatgebeurtermetjealsdeHeiligeGeestinjelevenkomt?● KunjijanderemensenvertellenoverJezus?
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |57
4.Tekstaanleren
4.1DeBijbeltekstInLesDenEwordtHand.16:31aangeleerd:
‘GeloofindeHeereJezusChristusenuzultzaligworden.’
4.2Voorbereiding• PrintdebijlageNT02D.04uitopstevigpapier.• Knipdetekstkaartjesuitlangsdestippellijn.• Plakaandeachterkantvanelkkaartje,inhetmidden,eenstukjeklittenband.• Neemeenstrook(gekleurd)karton,van±50à60cmhoogen±6cmbreed.
Plakdaaropdegoedeafstandendeanderehelftvandeklittenbandstukjesop.• Hangdekaartjesvanbovennaarbenedenaandestrook.
4.3Detekstaanleren
• Hangdestrookop.• LeesdetekstvooruitdeBijbeloflaateenkindditdoen.• Laatdetekstverschillendekerenopzeggen.Dekinderenmogenomdebeurt
eenkaartjeweghalen,zodatzesteedsmeeruithunhoofdmoetendoen.• Legtussendoorsteedseennieuwstukjevandetekstuit.
Ø VooranderemanierenomdeBijbeltekstaantelerenzie:Toerustingdeel3hoofdstuk7.
4.4DetekstuitleggenIndezelesleggenwehettweedegedeeltevandetekstuit:‘…engijzultzaligworden.’Heteerstegedeeltevandezetekstisindevorigelesaandeordegekomen.
• Vraagterugwatdekinderennogwetenvandevorigekeer.Watbetekentgeloven?Watbetekenendenamen/titels:Heere,Jezus,Christus?
• Zaligbetekent:werkelijkgelukkig.• Jewordtnietechtgelukkigalsjeveelgeldhebt,eengroothuishebt,eenenormedureauto,alleskunt
kopenwatjewil.Aldiedingenmakenjenietechtgelukkig.Waaromniet?OmdatjedannogsteedszonderGodleeft.Jedoetveelverkeerdedingen,waardoorjenietbijGodkanhoren.ZolangjenietbijGodhoortbenjenietechtgelukkig.
• OmbijGodtekunnenhoren,moetenjezondenvergevenzijn.DatkanalleenalsjegelooftindeHeereJezus.JebentduspasechtgelukkigalsjegelooftindeHeereJezusengelooftdatHijgestorvenisvooralleverkeerdedingendiejedoet.
Ø Zieook:Toerustingdeel4,‘hoespreekikmetkinderenoverhetgeloof?’,hoofdstuk4.8,‘zaligheid’.
58|P a g i n a K I N D E R V A N G E L I S A T I E M E T H O D E B I J D E H A N D
5.Werkje
5.1VoorjongekinderenDoelWemakeneen‘windmobile’metdaaropeenafbeeldingvaneenduif.
Voorbereiding• Verzamelvoorafvoldoendewc-rolletjes.• PrintbijlageNT02E.01uitopwitpapier.
Werkwijze• Beplakdewc-rolmetblauwpapier.Schrijfeventueeleerstde
kernboodschapofBijbeltekstophetpapier,zodathetrondomleesbaaris.
• Knipdeduifuitenplakdezeophetblauwepapierenrolletje.• Knipeenaantaltouwtjesvanderaffiaenplakonderaanelktouwtjeeenpropjecrêpepapier.• Bevestigdetouwtjesraffiaaandebinnenkantvandewc-rol.• Bevestigbovenaanenkeletouwtjeszodatdemobileopgehangenkanworden.
Bron:tenkidsandadog.blogspot.nl/2007/05/pentecost-craft.html
Benodigdheden• Blauwpapier• Witpapier• Wc-rolletjes• Touw/draad• Raffia• Oranjecrêpepapier• Scharen• Lijm
N T 0 3 - H e t l e v e n v a n J e z u s P a g i n a |59
6.Quizvragen
1. Watzijndediscipelenaanhetdoeninhethuis?Zezijnaanhetbidden.
2. WatheeftJezusbeloofdaandediscipelen?HijheeftdeHeiligeGeestbeloofd.
3. Wathorendediscipeleninhethuis?Zehoreneenhardewind.
4. Watisertezienopdehoofdenvandediscipelen?Hetisietswatlijktopvlammen.
5. Watzeggendespottendemensenoverdediscipelen?Hetlijktwelofzedronkenzijn.
6. OverwiegaatPetrusvertellen?OverJezus.
7. WaarommoestJezussterven?Voordezondenvandemensen.
8. WatmoetendemensendoenvanPetrus?Zemoetenzichbekeren.Datis:vergevingvanhunzondenvragenaanJezus.
9. WatwildeHeiligeGeestdoeninjouwleven?HijwiljeeenhartgevendatJezusgaatdienen.
10. Hoekunjeechtgelukkig(zalig)worden?DoortegelovenindeHeereJezus.
Ø Zietoerustingdeel3hoofdstuk8voortipsoverhoejeeenquizkanvormgeven.