Het gebruik van toetsresultaten
5
HET GEBRUIK VAN TOETSRESULTATEN
description
Het gebruik van toetsresultaten. het effect van leerlingvolgsysteemgebruik op de prestaties van leerlingen. Marjan Faber Adrie Visscher. Het effect op leerprestaties. Sterk verbeterde leerprestaties bij gebruik voor kleine groepen leerlingen (2-4 leerlingen) - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of Het gebruik van toetsresultaten
HET GEBRUIK VAN TOETSRESULTATEN
HET EFFECT VAN LEERLINGVOLGSYSTEEMGEBRUIK OP DE
PRESTATIES VAN LEERLINGEN
MARJAN FABER
ADRIE VISSCHER
HET EFFECT OP LEERPRESTATIES• STERK VERBETERDE LEERPRESTATIES BIJ GEBRUIK VOOR KLEINE
GROEPEN LEERLINGEN (2-4 LEERLINGEN)
• KLEINE VERBETERING BIJ SCHOOL- OF BESTUURSBREDE INVOERING
WANNEER IS EEN LEERLINGVOLGSYSTEEM VOORAL EFFECTIEF?• FREQUENTE FEEDBACK• OOK INSTRUCTIEADVIES• KORTE MAAR INTENSIEVE ONDERSTEUNING VAN GEBRUIK• COMPETENTE EN ZELFKRITISCHE LERAREN
ADVIES VOOR SCHOLEN EN BESTURENGEBRUIK LEERLINGVOLGSYSTEMEN DIE:• VAAK FEEDBACK GEVEN• INZICHT GEVEN IN WELKE INSTRUCTIE NODIG ISZORG ERVOOR DAT LERAREN:• DE MOGELIJKHEDEN VAN HET SYSTEEM KENNEN• DE FEEDBACK CORRECT INTERPRETEREN EN VERTALEN NAAR DE
INSTRUCTIE
