He’s a pirate ! Hieronder zie je een (verkorte) versie van ...kshmuziek.nl/2e/ontw Pirates.pdfPIR...

4

Click here to load reader

Transcript of He’s a pirate ! Hieronder zie je een (verkorte) versie van ...kshmuziek.nl/2e/ontw Pirates.pdfPIR...

Page 1: He’s a pirate ! Hieronder zie je een (verkorte) versie van ...kshmuziek.nl/2e/ontw Pirates.pdfPIR ontwikkelings-opdracht FN0507 He’s a pirate ! Hieronder zie je een (verkorte)

PIR ontwikkelings-opdracht FN0507

He’s a pirate !Hieronder zie je een (verkorte) versie van het thema van Pirates of the Caribbean.Oefen deze melodie op je instrument.Denk om de herhalingstekens in deel 2!

Page 2: He’s a pirate ! Hieronder zie je een (verkorte) versie van ...kshmuziek.nl/2e/ontw Pirates.pdfPIR ontwikkelings-opdracht FN0507 He’s a pirate ! Hieronder zie je een (verkorte)

PIR ontwikkelings-opdracht FN0507

Speelhulp - He’s a pirate!

Om de melodie te spelen heb je deze toetsen nodig:

Akkoorden?

Als je wilt mag je ook de akkoorden en/of de bas spelen.

De akkoorden in dit thema:

Speel de akkoorden zodanig dat je zo min mogelijk vingers hoeft te verplaatsen

akkoord welke noten bas evt. opmerkingen

Dm = d - f - a d

Bb = bes - d - f bes

Am = a - c - e a

F = f - a - c f

C = c - e - g c

Gm = g - bes - d g

Gm/Bb = g - bes - d besDit is een Gm-akkoord, maar debas speelt een Bes

A = a - cis - e a

A C D E F G A Bes

AKKOORDEN:• Schrijf deze noten bij deakkoorden in hetnotenvoorbeeld.

WEBSITE !• Op KSHMUZIEK.NL staan mp3-tjes om mee te oefenen.

Page 3: He’s a pirate ! Hieronder zie je een (verkorte) versie van ...kshmuziek.nl/2e/ontw Pirates.pdfPIR ontwikkelings-opdracht FN0507 He’s a pirate ! Hieronder zie je een (verkorte)

PIR ontwikkelings-opdracht FN0507

Ontwikkeling

De missie (opdracht):

Het thema ga je straks 2 keer uitvoeren.Je speelt het thema 1x zoals het er staat, maar de tweede keer ga je ditthema ontwikkelen, net als in de film.

Kies uit één vorm van ontwikkeling uit groep A en werk die uit.Let op: Het thema moet wel enigszins herkenbaar blijven.Verander dus niet teveel.

Noteer jouw versie op het opdrachtblad.

Bonus puntenAls je wilt mag je de door jou gekozen vorm van ontwikkeling combineren met één of meer vormen uitgroep B. Hiermee kun je extra punten scoren.

A: • Zorg voor ritmische ontwikkeling: verander het ritme, maar laat de melodie(toonhoogtes) onveranderd.Verander niks aan de eerste paar noten en ookniets aan de laatste noot.

• Zorg voor melodische ontwikkeling: verander de melodie (toonhoogtes), maar laathet ritme onveranderd.Verander niks aan de eerste paar noten en ookniets aan de laatste noot.

Je kunt ook een stuk van het thema vervangendoor een totaal andere melodie, en later weerterugkeren naar het thema.

Je kunt de opbouw van de melodie vernaderen:Hak het thema in stukjes en plak het in eenandere volgorde weer aan elkaar. Of herhaalbepaalde fragmentjes.eventueel kun je de melodie hier en daar wataanpassen, om overgangen wat logischer temaken.

Zorg wel dat het goed blijft klinken.

B: • Zorg voor ontwikkeling in instrumentatie : de muziek wordt door andere instrumentengespeeld. Dat kan ook midden in de melodieveranderen!Noteer je plan onder de notenbalk.

• Zorg voor ontwikkeling in tempo : je speelt het thema langzamer of sneller.Gebruik de tempo-aanduidingen van blz. 41 ofblz. 87 van je theorieboek.

Page 4: He’s a pirate ! Hieronder zie je een (verkorte) versie van ...kshmuziek.nl/2e/ontw Pirates.pdfPIR ontwikkelings-opdracht FN0507 He’s a pirate ! Hieronder zie je een (verkorte)

PIR ontwikkelings-opdracht FN0507

ONTWIKKELING: ………………………………………………………………………………………….………………..