Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

22
Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan

Transcript of Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Page 1: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Grondplan Didasco

An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan

Page 2: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Vorm

Achthoek Waarom?

Omwille van de veelzijdigheid, je kan er alle kanten mee uit

Het is niet de klassieke rechthoek Het is een uitnodigende vorm Het is praktisch, je zit niet met ronde muren Je hebt een overzicht over wat de

schoolgebouwen en infrastructuur betreft De gebouwen liggen niet te dicht bij elkaar

(stille ruimte!)

Page 3: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Onthaal

Verwelkoming voor leerlingen en/of bezoekers

Je kan er terecht met allerhande vragen

Bij het binnenkomen heb je een mooi overzicht van de hele school

Van hieruit kan je alle uithoeken van de school makkelijk bereiken

Page 4: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Afdak

Het verbindt het onthaal met een afdak dat als een rode draad doorheen de school loopt

Onder het afdak rond de lokalen kunnen de leerlingen hun jassen, sportzakken, … hangen

Page 5: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Stille ruimte en de bibliotheek

Het is 1 grote ruimte met verschuifbare wanden Je kan dus naar eigen believen lokalen maken,

waar en wanneer je maar wil Bibliotheek

Hier zijn vooral informatieve boeken beschikbaar Er is een uitleenbalie waar leerlingen hun

boeken kunnen uitlenen voor bepaalde tijd Er zijn ook computers (en alle andere

benodigdheden als printers, enz.) voorzien en aparte werklokalen die gereserveerd kunnen worden

Page 6: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Wetenschappenlokaal

Dit gebouw is opgedeeld in 1 vaklokaal en 2 labo’s. Vaklokaal: chemie, fysica en

biologie/natuurwetenschappen Labo’s: onderzoeksruimtes om proeven te doen,

maar ook een ruim aanbod aan boeken en computers

Deze computers kunnen aangewend worden om vakgebonden oefeningen te maken op het net, doelgerichte opzoekingen, enz.

Er is ook een vijver voorzien voor eventuele projectstudies

Page 7: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Didasco in beeld

Page 8: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Lokaal algemene vakken

Een vaklokaal met hiernaast een taallabo en computers Vaklokaal: Nederlands, wiskunde,

Frans, Engels, godsdienst Taallabo: onderzoeksruimte met

computers en handboeken (specifiek voor talen, wiskunde en godsdienst)

Het taallabo kan ook als vaklokaal dienst doen indien nodig

Page 9: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Didasco in beeld

Page 10: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Lokaal MO en PO

Het zijn 2 grote lokalen met een centrale bergruimte Bergruimte: hier zijn rekken voorzien voor zowel

MO als PO, het is ook een opslagruimte voor materiaal

MO is ook verbonden met de polyvalente ruimte via een overdekte gang (bescherming materiaal)

Waarom een verbinding met polyvalente ruimte?

De polyvalente ruimte kan gebruikt worden als amfitheater: opvoeringen van muziek, theater, presentaties, enz.

Page 11: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Didasco in beeld

Page 12: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Lokaal Geschiedenis en Aardrijkskunde

Deze lokalen liggen boven de begeleidingslokalen

Hier is ook weer veel materiaal ter beschikking: Beamer Kaarten Tijdslijnen DVD Video Boxen Computer Audiomateriaal Didactisch materiaal

Gesteenten, vegetatie, luchtfoto’s, grafieken, enz

Page 13: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Didasco in beeld

Page 14: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Begeleidingslokalen

Liggen onder geschiedenis en aardrijkskunde

Ze zijn makkelijk toegankelijk Ze zijn centraal gelegen Lokalen in een rechte lijn vanuit het

onthaal Er zijn in totaal 8 lokalen beschikbaar

Gesprekken met ouders, leerlingen, vergaderlokalen, onthaalklas, enz

Page 15: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Polyvalente ruimte

Ligt in verbinding met MO en PO Makkelijk bereikbaar: je moet niet heel de school

door Kan gebruikt worden als/voor:

Amfitheater Theatervoorstellingen Muziekvoorstellingen Schoolfeest Enz

Info- avonden Onthaal nieuwe leerlingen Mini- ondernemingen Verkoop handboeken op het einde van het jaar Enz

Page 16: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Didasco in beeld

Page 17: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Sporthal, keuken en eetzaal

Sporthal Er is een opslagruimte en een

kleedkamer met douches voorzien Opslagruimte: bok, springtouw, bal,

valmat, enz Het dak kan opengeschoven worden bij

goed weer De zaal kan ook ingedeeld worden met

verschuifbare wanden

Page 18: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Didasco in beeld

Page 19: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Sporthal, keuken en eetzaal

Keuken Een kookeiland Industriële afwasmachines die

gescheiden zijn van de kookruimte Er is een grote poort voorzien voor

leveranciers en voor het wegvoeren van afval

Er is een band voorzien Links: buffet Rechts: afwas

Page 20: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Sporthal, keuken en eetzaal

Eetzaal Er zijn tafels van verschillende grootte Je kan ook met verplaatsbare wanden werken

indien nodig Het is een eetruimte voor zowel leerkrachten

als leerlingen Er is een wandelbuffet waar de leerlingen

terecht kunnen voor: Warme maaltijd Broodjes Drank Enz

Page 21: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Didasco in beeld

Page 22: Grondplan Didasco An, Annick, Yasmine en Hendrik- Jan.

Didasco in beeld