Iedereen kan rekenen...Hét online leerplan Rekenen voor de Doorlopende Leerlijn.Geschikt voor alle referentieniveaus: 1F, 2F en 3F.

Groot succes in voortgezet

onderwijs: 55.000 licenties

verstrekt!

Got it?

! voor m

bo

Adaptief: effectief en motiverend

De kennis over elk onderwerp wordt in 4 stappen

opgebouwd. Dit varieert van het aanleren van

begrippen, modellen en schema’s tot toepassen

van de kennis in eenvoudige en later complexere

contexten. Got it?! houdt de resultaten van

leerlingen bij. Zodra een leerling voldoende

scoort mag hij een stap verder. Scoort de leerling

toch onvoldoende dan gaat hij terug naar een

eerdere fase om de onderliggende theorie nog

eens te bestuderen. Zo wordt elke leerling op

de meest motiverende en effectieve wijze

uitgedaagd om het gewenste eindniveau te

bereiken.

welk niveau, welke domeinen of onderwerpen

er getoetst worden en welke leerlingen deze

toetsen gaan maken. Got it?! zet de toets

vervolgens automatisch klaar; gebruiks-

vriendelijk en snel!

Vanaf schooljaar 2013/2014 wordt het centraal

examen rekenen afgenomen in het mbo. Dit

examen is gebaseerd op de referentieniveaus

van de commissie Meijerink. De referentie-

niveaus geven aan wat leerlingen moeten

kunnen op het gebied van rekenen.

Got it?! sluit hier naadloos op aan!

De 4 domeinen van rekenen

Elk referentieniveau in Got it?! behandelt de

4 domeinen van rekenen. Elk domein is

onderverdeeld in verschillende onderwerpen.

Zo ontstaan er in totaal 11 rekenonderwerpen

in Got it?! die een leerling dient te beheersen

om het rekenniveau te behalen.

Elke leerling begint met een toets om het

persoonlijke rekenniveau vast te stellen.

Toetsen in Got it?! kan op alle referentie-

niveaus. De docent bepaalt hoe vaak er een

toets wordt afgenomen. Hij bepaalt per toets

Didactische keuzes in Got it?! Rekenen Toets

Kenniskaart van de leerling

Didactische keuzes in Got it?! Rekenen

2 3

Eén domein bestaat uit meerdere onderwerpen.

Elke leerling ziet in zijn persoonlijke kenniskaart

op welke punten zijn kennis moet worden

bijgespijkerd en wat hij voldoende beheerst.

De kenniskaart presenteert de kennis en

kennis hiaten per onderwerp. Zo oefent de

leerling die onderwerpen waarop hij nog niet

voldoende scoort en onderhoudt kennis van

onderwerpen die hij beheerst.

De resultaten van de toets worden overzichtelijk

gepresenteerd in de kenniskaart. Iedere leerling

krijgt een individueel rekenprogramma

aangeboden op basis van zijn toetsresultaten.

Got it?! werkt met de 4 rekendomeinen

• Getallen • Verhoudingen

• Meten & Meetkunde • Verbanden

Daarom Got it?!

• Ideale niveaudifferentiatie

• Leerlinggestuurd

• Optimale controle

en sturing als docent

4 5

Oefenen: Online en leerlinggestuurd

Iedere leerling krijgt een individueel

oefenpakket op basis van zijn

toets resultaten. Dit oefenpakket bestaat

uit een ruim aanbod van uitlegfilmpjes,

theorie en opgaven.

Jouw toetsen

De leerling vindt hier de toetsen die

de docent voor hem heeft klaargezet.

Daarnaast registreert het systeem of een

leerling voldoende heeft geoefend met

een onderwerp. Er wordt dan automatisch

een onderwerptoets klaargezet en getoetst

of de leerling zich heeft ontwikkeld tot het

gewenste referentieniveau.Kenniskaart

De leerling in dit voorbeeld beheerst 39%

van het gewenste eindniveau. Dit is een

gemiddelde van zijn scores op de 4

verschillende domeinen. Van het domein

‘Getallen’ beheerst hij 72% en van het

domein ‘Verhoudingen’ beheerst hij 43%

van het gewenste eindniveau. Deze scores

bepalen het individuele aanbod van de

theorie, opgaven en uitlegfilmpjes die deze

leerling nodig heeft.

Jouw uitlegfilmpjes: écht begrijpen

Leerlingen krijgen realistische uitlegfilmpjes

aangeboden van theorie die ze niet voldoen-

de beheersen. De uitlegfilmpjes dringen tot

de kern door van de rekenvaardigheid. De

docent kan ook zelf uitlegfilmpjes toevoe-

gen. De uitlegfilmpjes grijpen terug en

bouwen voort op kennis die is opgedaan in

het basis- en voortgezet onderwijs.

Jouw oefeningen: écht aan de slag

Daarnaast gaan leerlingen oefenen met

opdrachten om de kennis toe te passen.

Als leerlingen een opgave niet goed

maken krijgen ze eerst een foutmelding.

Maken ze de opgave nogmaals fout dan

krijgen ze een hint, een tip, of een link naar

een algemene uitlegfilm over dat onderwerp.

Pas na deze twee stappen en wederom

een foutief antwoord, verschijnt het juiste

antwoord.

Verder werkenHier kan de leerling direct verder werken

waar hij de vorige keer had afgesloten.

Individueel oefenprogramma per leerling

6 7

Selectie

Bovenin het docentendashboard selecteert

de docent de groep(en) leerlingen die hij

wil monitoren. De docent bepaalt van

welke leerja(a)r(en), welke klas(sen) en

welk(e) referentieniveau(s) de resultaten

getoond worden.

Resultaatoverzicht

Het resultatenoverzicht laat de gemiddelde

score van de geselecteerde groep leerlingen

zien. Dit geeft richting om te bepalen

welke leerlingen boven of welke onder

gemiddeld scoren, of welk domein extra

aandacht nodig heeft.

Mijn leerling

De individuele scores van de leerlingen

uit de geselecteerde groep worden

overzichtelijk weergegeven. Hierin staan

de belangrijkste resultaten per leerling.

Dit maakt direct inzichtelijk welke leerlingen

op bepaalde onderdelen uitvallen, of

welke leerlingen de stof voldoende

beheersen. Door op een leerling te klikken

verschijnt de individuele kenniskaart van

de leerling, met alle detailscores en de

persoonlijke voortgang.

Score op onderwerp

Hier staat een overzicht van de onderwerpen

met hierbij de gemiddelde score van de

geselecteerde groep. De onderwerpen

worden gesorteerd op score van laag naar

hoog. Zo ziet u in één oogopslag welke

onderwerpen extra aandacht nodig hebben.

ActiesAan een groep leerlingen kan een specifieke

actie gekoppeld worden. De geselecteerde

groep leerlingen kan een persoonlijk

bericht ontvangen. Ook is het mogelijk een

(eventueel zelfgemaakt) instructiefilmpje

aan te bieden aan een groep leerlingen, of

een toets klaar te zetten en in te plannen.

ToetsencentrumGot it?! signaleert zelf als een leerling

een onderwerp of domein beheerst en

zet automatisch een toets klaar. Daarnaast

is de docent vrij om zelf toetsen klaar te

zetten via het toetsencentrum. De docent

bepaalt per toets het niveau, welke domeinen

of onderwerpen hij wenst te toetsen, welke

klassen of leerlingen deze toets gaan

maken en de tijdsduur. De resultaten van

een toets overschrijven de kenniskaart van

de leerling. Zo heeft de docent altijd inzicht

in de meest recente resultaten van de

leerlingen.

Dashboard van de docent

Slechts € 10,– per leerling

per jaar!

Bekijk de demo op demo.got-it.nl

Bezoek de website www.got-it.nl

Neem contact opvoor een afspraak op maat

Bel 088 800 2016

of stuur een e-mail naar: mbo@thiememeulenhoff.nl

Kies nu voor Got it?!

Perfecte aansluiting van primair en voortgezet onderwijs op beroepsonderwijs.

Geschikt voor ieder instroomniveau, leidt op tot het vereiste uitstroomniveau.

Maximale fl exibiliteit en controle door periodieke en individuele toetsing.

Volledig online, werkt op alle devices.

Ondersteunende trainingen: methode implementatie en professionalisering rekendocent.