Gezinswetenschappen voor volwassenen

A C A D E M I E J A A R 2 0 1 6 - 2 0 1 7

Sociaal-Agogisch Werk

www.odisee.be

B A C H E L O R in de Gezinswetenschappen Traject voor volwassenen

Een verhaal dat jij schrijftOdisee biedt je 25 bacheloropleidingen in zes studiegebieden, op campussen in Aalst, Brussel, Gent en Sint-Niklaas.

Welke opleiding je ook kiest, aan Odisee kun je rekenen op een uitstekende studieoriëntering en een ijzersterke begeleiding. Onze visie is helder en onze missie enthousiast: wij willen je aan Odisee vormen tot een hoogopgeleide professional om trots op te zijn. Hoe we dat doen? Door te geloven in jouw kracht en ons te focussen op jouw talenten. Je mag er zeker van zijn: bij Odisee staan studenten — jij! — centraal.

Gloednieuw, maar met veel ervaringOdisee is dan wel nieuw, toch hebben we al pakken ervaring. Odisee is het resultaat van de fusie tussen de Hogeschool-Universiteit Brussel (HUB) en de KAHO Sint-Lieven. Samen en apart hebben beide instellingen jarenlang hun stempel gedrukt op het Vlaamse hoger onderwijs. Op verschillende vlakken liepen ze voorop. Kwalitatief stonden ze aan de top. Met Odisee schrijven we een nieuw en minstens even ambitieus verhaal. Speel jij daarin een rol?

StatementOdisee? De naam verwijst natuurlijk naar een bijzonder rijke cultuurhistorische erfenis, maar is vooral ook de weerspiegeling van de waarden die onze gehele onderwijsgemeenschap wil uitdragen. Wij beloven: onze campussen bieden je de ideale mix voor een boeiende persoonlijke evolutie, een geslaagde studieloopbaan en een kwaliteitsvol diploma dat werkgevers uit alle maatschappelijke sectoren naar waarde weten te schatten.

Mia SasAlgemeen directeur Odisee

Studeren aan OdiseeKansen voor gezinnen, kansen voor volwassenen 5

Werken met mensen kun je leren 6

Omdat relaties belangrijk zijn 7

Gezinswetenschappen

Hoe ziet je opleiding eruit? 10

Studieprogramma 11

Praktijkverdieping nodig? 12

Traject op maat van volwassenen 13

Je job als gezinswetenschapper 14

Heel wat jobmogelijkheden 15

Sterke begeleidingStudiebegeleiding op maat van volwassenen 17

Studeren, leven en werken combineren 18

Verder gaan na je diploma? 19

KenniscentrumKenniscentrum over en voor gezinnen 21

Bezoek onsKom jezelf overtuigen 23

INFODAGENCAMPUS HIG

OPENLESDAGCAMPUS HIG

LEVENS- OF WERKERVARING

INHOUD

De informatie in deze brochure is slechts voorlopig. Ze kan dan ook Odisee niet juridisch binden.

• ZATERDAG 12 MAART 2016 van 9u30 tot 13u

• ZATERDAG 23 APRIL 2016 (OPEN DAG)van 9u30 tot 17u

• VRIJDAG 17 JUNI 2016 van 13u tot 18u

• ZATERDAG 3 SEPTEMBER 2016 van 9u30 tot 13u

• WOENSDAG 16 MAART 2016

Deze brochure richt zich tot wie al enige levens- of werkervaring heeft en deze opleiding wil combineren met werk of gezin. Ben je nog niet zo lang afgestudeerd in het secundair onderwijs? Dan krijg je dezelfde inhoud, maar volg je een ander traject. Meer info daarover staat in de brochure voor Sociaal-Agogisch Werk, die je kunt aanvragen via www.odisee.be.

S T U D E R E N A A N O D I S E E

5

Unieke opleidingDeze opleiding is uniek. Als enige in Vlaanderen en Brussel brengt ze op een toegankelijke manier samen wat er in verschillende wetenschappen bestaat aan kennis en vaardigheden over mens, gezin en samenleving. Met één lesdag per week is het studietraject afgestemd op de wensen en noden van volwassenen die studeren combineren met werken, en vaak ook met de zorg voor hun eigen gezin.

De vinger aan de polsGezinnen, in al hun diversiteit, krijgen vandaag te maken met veel nieuwe uitdagingen. Dagelijks worden we geconfronteerd met nieuwe ideeën voor de ondersteuning van kinderen, ouders en gezinnen. Het is belangrijk dat we kritisch blijven nadenken over al deze ontwikkelingen. Gezinswetenschappen stimuleert je om je denken over gezinnen te verdiepen.

Gezinnen empowerenGezinswetenschappen gaat uit van de kracht van gezinnen, ook als ze het moeilijk hebben. In je job zal zowel je opleiding als je eigen ervaring je helpen om de kracht van gezinnen te versterken.

Sterker in je schoenen Uniek zijn ook de studenten: volwassenen die elk met hun verhaal en hun ervaring beginnen aan de opleiding. Gedurende drie jaar komen ze één dag per week naar de campus om hun droom waar te maken: met mensen werken en daarvoor het gepaste diploma verwerven. Elk jaar worden ze sterker. Want bijleren over gezin en relaties, doe je niet vrijblijvend. Je leert ook veel over jezelf. En je gaat sterker in je schoenen staan. Dat wensen we ook jou van harte toe.

Kansen voor gezinnen, kansen voor volwassenenBen je geboeid door relaties tussen ouders en kinderen, tussen partners? Wil je gezinsrelaties beter begrij-pen en ze leren ondersteunen? Wil je je inzicht over opvoeding vergroten, zelf leren hoe het beter kan? Dan is Gezinswetenschappen iets voor jou.

Elke student heeft een verhaal “Gezinswetenschappers, zo heb ik geleerd, hebben een apart DNA. Ze zijn geëngageerd, hebben een groot hart en ze komen bijna altijd met een vraag naar de opleiding. Vraag een gezinswetenschapper waarom hij studeert en je krijgt een verhaal. Het maakte dat ik tijdens de pauzes soms net zoveel bijleerde als tijdens de lessen. Ik heb bij veel studenten het ‘heilige vuur’ zien oplaaien, hen zien groeien naar een toekomst als hulpverlener, en dat was prachtig om zien.”

Kaat Schaubroeck, medewerkster van Kind & Samenleving

S T U D E R E N A A N O D I S E E

6

Bachelor in het Sociaal werkAls sociaal werker voel je je betrokken bij de levens- en werkomstandigheden van individuen en groepen. Je zet je in voor meer sociale rechtvaardigheid. Dat doe je niet over de hoofden van mensen heen, maar samen met hen. Je wil mensen mogelijkheden aanreiken om sterker in hun schoenen te staan, zodat ze ook zélf verandering kunnen brengen in hun leven, op de werkplaats, in het gezin of in de buurt waar ze wonen.

Bachelor in de Orthopedagogie

Als opvoeder-begeleider ga je samen met je cliënt en zijn omgeving op zoek naar manieren om actief mee te draaien in de maatschappij. De bedoeling is de kwaliteit van het leven van alledag te verbeteren. Zowel je cliënt als de samenleving spelen daarbij een belangrijke rol. Als opvoeder-begeleider zet je in op beide. Je einddoel is sociale inclusie: een plek in de samenleving en niet aan de rand daarvan. Ondersteunen, versterken en verbinden zijn sleutelbegrippen.

Bachelor in de Gezinswetenschappen

Gezinswetenschappers ondersteunen gezinnen als het misloopt in de relaties tussen ouders en kinderen, tussen partners of in de verhouding met de vorige generatie(s). Je informeert gezinnen en je zoekt de gepaste hulp waar nodig. Je treedt op als tussenpersoon voor het gezin met andere hulpverleners en diensten. Je benadert mensen uitdrukkelijk in hun gezinscontext, zonder de belangen van het individu of de invloed van de maatschappelijke omgeving uit het oog te verliezen.

Werken met mensen kun je leren Gezinswetenschappen leert je gezinnen begeleiden op een wetenschappelijk onderbouwde manier, met veel empathie en respect voor de eigenheid van elk gezin. Het doel is om gezinnen te ondersteunen in hun streven naar duurzame, kwaliteitsvolle relaties. Gezinswetenschappen is, net als Sociaal werk en Orthopedagogie, een opleiding in ‘sociaal-agogisch werk’. Werken met mensen staat altijd voorop, maar elke opleiding legt eigen accenten.

77

Duurzame relatiesDuurzame relaties floreren bij uitstek in gezin en familie, maar zijn enkel bereikbaar als die relaties gebaseerd zijn op eerlijkheid, rechtvaardigheid, verantwoordelijkheid, zorg voor elkaar en respect voor de persoonlijke integriteit; als mannen en vrouwen in het gezin en in de samenleving een gelijkwaardige positie genieten; als beide ouders de zorg voor de kinderen als essentiële en te delen verantwoordelijkheid opnemen; als het Internationaal Verdrag inzake de Rechten van het Kind richtinggevend is in de relatie met de kinderen en voor hun positie in de samenleving.

Sterke rootsDe opleiding Gezinswetenschappen ging in 1960 van start op initiatief van de toenmalige ‘Bond van Grote en van Jonge Gezinnen’, nu de Gezinsbond. Het cvo Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen liet de opleiding evolueren tot een volwaardige hogeronderwijsopleiding. Vandaag is Gezins-wetenschappen een Odisee-opleiding, op haar eigen campus in Schaarbeek, waar volwassen studenten gepaste begeleiding krijgen. Het ‘Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen’ werkt op dezelfde campus onder dezelfde naam verder als kenniscentrum.

Omdat relaties belangrijk zijnGezinswetenschappen steunt op de visie dat duurzame, diepgaande relaties belangrijk zijn. Daarin kunnen mensen zich goed voelen en zich ontplooien als persoon en als sociaal wezen.

Yes, you canGezinswetenschapster Saida Isbai was een van de genodigden bij de toespraak van president Obama in Bozar op 26 maart 2014. Saida is diversiteitsconsulente bij het ACV en ze is actief bij Baas over eigen hoofd (BOEH). Tijdens haar opleiding Gezinswetenschappen werkte ze mee aan het project ‘Zin in gezin’ waarvoor ze interviews afnam over islamitisch geïnspireerde relaties. “Gezinswetenschappen is de grondstof voor alles wat ik doe”, zegt Saida. “Hier staat het zoeken naar wat ons bindt centraal. Als student word je actief gestimuleerd om je identiteit te durven benoemen en van daaruit in alle openheid de dialoog aan te gaan met anderen. Die houding, en natuurlijk de kennis die ik hier opdeed, is nog altijd de basis van al mijn activiteiten.”

8

Eén dagEén dag les per week. Als student met levens- en werkervaring kom je slechts één dag per week les volgen. Zo is de opleiding goed te combineren met werk en gezin.

9

B A C H E L O R I N D E

Herken je jezelf?• Relaties tussen mensen, inzien hoe die in elkaar zitten, begrijpen

waarom het vaak fout gaat… dat is echt je ding.

• Je wilde altijd al een sociaal beroep, maar je mist het juiste diploma.

• Als jongere had je de kans niet om te studeren, of het liep mis. Opnieuw gaan studeren, en nu in een richting die je echt boeit, is jouw droom.

• Je wilt een diploma van een stevig niveau, waar je veel kanten mee uit kan.

• Studeren? Ja, graag, maar de combinatie met je werk en je gezin moet wel haalbaar blijven.

• Je werkt al met mensen, maar je wilt je kennis verdiepen, een stevig kader geven. Of je wilt hogerop.

• Je wilt meer inzicht in de dynamiek van je eigen gezinsrelaties.

• Je voelt je thuis tussen leergierige dertigers en veertigers, en ook enkele twintigers en vijftigers, die allemaal hun verhaal meebrengen.

Gezinswetenschappen Vrouwen en mannen uit heel Vlaanderen en met heel diverse achtergronden vinden de weg naar Gezinswetenschappen. Wat ze gemeen hebben: een sterke motivatie om te leren en een warme belangstelling voor mensen. De mogelijkheden en interesses van de volwassen student staan centraal in de onderwijsaanpak.

“Inzicht in relaties”Conny De Soete vertelt: “Ik wou al van jongs af iets doen in de hulpverlening, maar miste het juiste diploma. Na mijn scheiding ging ik er eindelijk voor, en het is mij ook gelukt. Gezinswetenschappen bracht mij de juiste basisattitude bij om meer onbevooroordeeld tegenover anderen te staan. Ook buiten mijn werk pluk ik de vruchten van het inzicht in relaties en sociale systemen dat we in de opleiding meekregen.”

Breng je levenservaring meeJe levenservaring is een plus. Je komt niet naar de schoolbanken als een onbeschreven blad, en daar houden we terdege rekening mee. Veel opleidingsonderdelen sluiten direct aan bij de inzichten en vaardigheden die je als volwassene hebt opgebouwd in je eigen leven, je gezin en familie.

Je leert over jezelf. In Gezinswetenschappen verwerf je kennis die niet alleen inzetbaar is in een job, maar ook in je eigen gezin. Voor velen betekent drie jaar Gezinswetenschappen studeren ook persoonlijk een sterke groei.

10

S O C I A A L - A G O G I S C H W E R K

In het studieprogramma van Gezinswetenschappen staan relaties en opvoeding centraal. Het standaardtraject loopt over drie jaar en omvat 180 studiepunten. Studenten met levens- en werkervaring volgen één dag les per week.

OpbouwIn het eerste jaar ligt de nadruk op menswetenschappen die gezinnenbestuderen vanuit verschillende invalshoeken: sociologie, filosofie, psychologie, pedagogie, economie. In het tweede jaar komt het gezin zelf meer op de voorgrond. Je bestudeert de relatie tussen partners. Ook de ouder-kindrelaties en opvoeding komen aan bod. In het derde jaar verdiep je je inzicht in het functioneren van gezinnen. Je krijgt professionele methodes aangereikt om gezinnen, partners en kinderen te begeleiden.

Twee oriëntatiesIn het derde jaar kies je tussen twee oriëntaties: kinderen & jongeren of volwassenen & ouderen. Je bekijkt de achtergronden van specifieke problemen die zich in die levensfasen kunnen voordoen. Je oefent ondersteuningsmethodieken en je maakt kennis met verschillende therapeutische richtingen. In iedere fase van de opleiding is er ruim aandacht voor ethische aspecten bij de begeleiding van partners, ouders en kinderen. We plaatsen gezinnen in hun brede maatschappelijke context en we staan stil bij de vele beleidsmaatregelen.

ProjectwerkNaast hoorcolleges heeft projectwerking een belangrijke plaats in hetprogramma. Je leert zowel alleen als in groep werken. Bij de beoordeling telt niet alleen het resultaat: ook de wijze waarop je (samen)werkt is van belang. In het eerste en het tweede jaar werk je in kleine groepen rond thema’s op vlak van kansarmoede, opvoeding, gezondheid, ethische kwesties, bemiddeling, man-vrouwverhoudingen. Soms werk je mee aan grotere onderzoeksprojecten waarvan de resultaten in een boek verschijnen. In het derde jaar maak je zelfstandig een bachelorproef: je schetst de problematiek van een gezin of een persoon en je stelt een passende begeleiding voor.

Helpend spreken en luisterenProfessioneel werken met mensen vraagt om een professionele houding, communicatie en conflicthantering. We besteden een belangrijk deel van de lessen aan deze methodieken. In het eerste en het derde jaar ga je op tweedaagse buiten de hogeschool en krijg je een intense training in kleine groepen.

HOE ZIET JE OPLEIDING ERUIT?

“Spijt, of toch niet”Samira Azeroual vertelt: “Vijf jaar deed ik erover om te beslissen om als mama van drie kinderen en moslimleerkracht toch Gezinswetenschappen te beginnen. Nu heb ik spijt. Spijt dat ik niet veel eerder deze stap heb gezet! Gezinswetenschappen is als een achtbaan. Je stapt in zonder te beseffen wat het met je zal doen. Aan het einde van de rit is het gevoel van voldoening zeer intens.”

11

S E C U N D A I R O N D E R W I J S

11

Gezinswetenschappen

StudieprogrammaKleine wijzigingen in het studieprogramma zijn nog mogelijk. Het volledige programma en de ECTS-fiches kun je raadplegen op student.odisee.be

Je docentenLesgevers in Gezinswetenschapen zijn beslagen in hun vak en staan dikwijls ook met twee voeten in de praktijk. De meeste docenten combineren hun lesopdracht met een functie in het welzijnsveld, ze doceren in andere opleidingen of ze doen aan wetenschappelijk onderzoek. Vaak komen ze in de media aan het woord over thema’s die te maken hebben met gezin, relaties en opvoeding.

Studiepunten staan in verhouding methet totale aantal uren dat een gemiddelde studentaan een vak besteedt tijdens het hele academie-jaar. Het aantal studiepunten bepaalt ook hetgewicht van een vak in het eindresultaat.

Studieprogramma bacheloropleiding Gezinswetenschappen (modeltraject)Campus Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen

OPLEIDINGSONDERDELEN EN STUDIEPUNTEN JAAR 1 JAAR 2 JAAR 3

SOCIOLOGISCHE, PEDAGOGISCHE EN PSYCHOLOGISCHE VAKKENInleiding in de psychologie 3Ontwikkelingspsychologie 6Fundamentele pedagogiek 6Sociologie en samenleving 6Persoonlijkheidspsychologie 3Psychologie van de partnerrelatie 3Gezinspedagogiek 6Ouderschapsbegeleiding en ouderbegeleiding 3Begeleiding van gezinnen in crisissituaties 3Gezinssociologie 6Oriëntaties 18

Oriëntatie: volwassenen en ouderen Oriëntatie: kinderen en jongeren

ALGEMENE VAKKENFilosofie 3 3Argumentatieleer 3Economie 3Demografie 3Inleiding tot het recht 3Socio-politieke analyse van België 3Ethiek 3Gezin en gezondheid 3 3Familierecht 3Ecologie 3Ethiek van partnerrelaties en seksualiteit 3Ethiek en deontologie van zorg voor gezinnen 3Gezinsbeleid en participatie van gezinnen 3Overheidsbeleid t.a.v. gezinnen 3Gezin, zorg en welzijn 5Kwaliteitszorg 3Onderhandelen 3Bachelorproef: Gezinsondersteunend werken via de methodiek van probleemgericht denken

9

METHODEN, TECHNIEKEN, PROJECTWERKProjectonderwijs 9 6Methodieken 6 6 5Registreren en rapporteren 3Praktijkverdieping 6 8

AANTAL STUDIEPUNTEN PER JAAR 60 60 60


12

Gezinswetenschappen houdt rekening met de ervaring die je in je leven, je werk en je engagement hebt opgedaan. Tijdens het tweede jaar maak je zelf de balans op van de relevante competenties die je al verworven hebt. Pas indien blijkt dat dat toch ontoereikend is, neem je extra praktijkverdieping op.

Hoeveel?Naargelang je ervaring kan je praktijkverdieping variëren van 160 tot 280 uren. We begeleiden je bij je zoektocht naar een geschikte praktijkverdie-pingsplaats die past bij je specifieke levens- en werkomstandigheden.

Waar?Tijdens de praktijkverdieping leer je inspelen op heel concrete hulpvragen, als voorsmaakje van het soort werk dat je later zal kunnen uitvoeren. Enkele voorbeelden:• In een Centrum voor Algemeen Welzijnswerk (CAW) kun je meewerken

in de ontmoetingsruimtes voor ouders en kinderen die een vechtscheiding doormaken, in een vluchthuis, of in de begeleiding van thuislozen.

• In een Centrum voor Kinderzorg en Gezinsondersteuning (CKG) maak je kennis met de thuisbegeleiding van gezinnen.

• In de pleegzorg bezoek je pleeggezinnen en leer je werken aan de relatie pleeggezin-pleegzorgdienst.

• In de Bijzondere jeugdzorg neem je taken op in leefgroepen en in thuisbegeleiding.

• In asielzoekerscentra leer je omgaan met mensen die een ernstig trauma doormaakten.

• In politiewerk kun je kennismaken met slachtofferbejegening of met de jeugd- en preventiediensten, bijvoorbeeld de preventie van spijbelen en drugsgebruik.

• In de gehandicaptenzorg leer je het gezin van herkomst betrekken bij de begeleiding.

• Bij trajectbegeleiding (bijvoorbeeld VDAB) leer je de taken van een consulent voor specifieke doelgroepen zoals 50+-ers of langdurig werklozen.

• In onderwijsinstellingen loop je mee met de zorgcoördinator. Je werkt mee aan de relatie tussen school en thuis.

• In de sector van de gezondheidszorg kun je aan de slag in diensten voor palliatieve zorg, in woonzorgcentra, in expertisecentra voor dementie, maar ook in de vormingsdienst van een ziekenfonds.

PRAKTIJKVERDIEPING NODIG?

Internationale ervaringAls je wil, kun je ook buiten Europa ervaring opdoen. Zo zagen we studenten vertrekken naar India en Afrika, om er te werken met kwetsbare minderheids-groepen. Of ze zetten zich in voor het onthaal van weeskinderen in Zuid-Afrika en ze werkten mee aan projecten van bijzonder onderwijs in Peru of Suriname.

Gezinswetenschappen

13

Gezinswetenschappen sluit aan bij je leven, je ervaring en misschien ook je eerdere studies. Voor elke student zoeken we een passend traject.

ToelatingsvoorwaardenAls formele toelatingsvoorwaarde geldt een diploma van hoger secundair onderwijs (hso) of gelijkwaardig. Als je beroeps secundair onderwijs (bso) volgde, moet je een zevende jaar hebben gedaan. Heb je geen diploma hso, dan kun je toch de opleiding starten, op voorwaarde dat je met succes de toelatingsproef aflegt. Dat is geen schools examen, veeleer een evaluatie van je lees- en taalvaardigheid. Aan de hand van een meerkeuzevragenlijst peilen we naar je leesvaardigheden. Je krijgt ook een stelling over een actueel gezinsthema waarover je je eigen mening beknopt op papier zet. Na de schrijftest heb je een gesprek met een van de docenten over je motivatie. We organiseren toelatingsproeven op dinsdag 28 juni 2016 en op vrijdag 2 september 2016. Op www.odisee.be vind je bij ‘toekomstige student’ meer informatie.

Je hebt al gestudeerd?Je hebt al gestudeerd maar je wilt je kennis over relaties en opvoeding bijspijkeren. Dan stellen we samen met jou een gepast traject op. Dat kan op verschillende manieren:• Vrijstellingen - Je volgde een opleiding in een andere richting, of je

behaalde enkele credits. Dan kun je vrijstelling vragen voor een of enkele opleidingsonderdelen. Je traject blijft standaard drie jaar.

• Verkort traject - Heb je al een diploma in een sociaal-agogische richting? Dan kun je de opleiding op twee jaar afwerken.

• Je eigen leerlijn - Je wilt gewoon je kennis over één thema bijspijkeren? Dan kun je uit het programma van de drie studiejaren een eigen leerlijn samenstellen met bijvoorbeeld louter de psychologische opleidingsonderdelen, of enkel de pedagogische vakken.

TRAJECT OP MAAT VAN VOLWASSENEN

“Tweede kans”Soetkin Claes vertelt: “Mijn mama kampt met psychische problemen. Als kind zorgde ik veel voor haar. Natuurlijk liet zich dat voelen op school. Gezinswetenschappen gaf me een tweede kans op een diploma. Bovendien kon ik mijn ervaring toepassen in de lessen. Nu werk ik voor het Familieplatform Geestelijke Gezondheid, dat aandacht vraagt voor de omgeving van mensen met psychische problemen.”

14


Als Bachelor in de Gezinswetenschappen ben je getraind om gezinnen te ondersteunen in hun streven naar kwaliteitsvolle relaties. Je hebt inzicht in de vaak complexe gezinsverhoudingen én je bent in staat om een passende begeleiding te bieden waar het fout gaat.

Je belangrijkste taken• Je erkent de noden van een gezin. Samen met gezinsleden bekijk je

waar de knelpunten zitten en welke hulpverlening aangewezen is. • Je gaat in dialoog met gezinnen. Bij conflict kun je een stappenplan

opstellen om alle partijen tot hun recht te laten komen, wat de achtergrond of problematiek ook is.

• Je bent gemotiveerd om te zoeken naar creatieve oplossingen, rekening houdend met de eigenheid van het gezin.

• Je brengt de directe sociale omgeving van een gezin in kaart. Dat netwerk zet je in voor de versterking van het gezin.

• Je werkt samen met collega’s die vanuit andere disciplines het gezin of de gezinsleden hulp verlenen. Je stelt de belangen van het gezin voorop.

• Je signaleert nieuwe knelpunten in gezinnen en gezinsrelaties. Je brengt ze onder de aandacht van je organisatie en waar nodig ook het beleid.

JE JOB ALS GEZINSWETENSCHAPPER

Aan het werkEvelyn Catteceur solliciteerde bij een vereniging waar armen het woord nemen: “Na een con-structief gesprek wilde men mijn eindproef doornemen om te zien hoe ik kijk naar de problematiek. Meteen erna kreeg ik het bericht dat ik de job had!” Femke Cnudde kon na haar studie aan de slag bij de Dienst Ondersteuningsplan voor perso-nen met een beperking. “Vooral het gezinsgericht en contextueel denken bleek een grote meer-waarde bij de selectie.”

Eindproeven in de kijker Studenten Gezinswetenschappen hebben de vinger aan de pols, zo blijkt uit de thema’s die ze behandelen in hun bachelorproef. Enkele voorbeelden:

• ADHD: kan het ook zonder medicatie?• We willen meer Marokkaanse pleeggezinnen, maar ze vinden en

overtuigen blijkt niet eenvoudig. • Goed zorgen voor jezelf is essentieel, zeker voor wie zelf in de

zorgsector werkt, want burn-out is een reëel probleem. • Waar vinden ouders en naasten van Syriëstrijders steun wanneer

ze geconfronteerd worden met een vertrek? • Hoe ouders ondersteunen wanneer kinderen op Facebook willen? • Opgroeien met een papa of mama met autisme.

Op wwww.weliswaar.be vind je enkele samenvattingen die meteen tonen hoe een gezinswetenschapper deze thema’s specifiek benadert. Op www.sociaalcultureel.be vind je de volledige versie van enkele opvallende bachelorproeven.

15

Gezinswetenschappen

Werken met mensen, ook als ze kwetsbaar zijn, is een boeiende opdracht. Met je diploma Gezinswetenschappen kun je in heel veel sectoren terecht. Wat je ook gaat doen, mensen staan altijd centraal.

• Algemeen welzijnswerk: als welzijnswerker in OCMW’s, CAW’s, vluchtelingenwerk, thuislozenwerking.

• Tewerkstelling en opleiding: als trajectbegeleider in centra voor beroepsopleiding en projecten sociale economie, in centra voor loopbaanbegeleiding, arbeidsbemiddeling, consultancybureaus, uitzendkantoren en selectiebureaus.

• Bedrijven en organisaties: als HR-medewerker of ombudspersoon.• Geestelijke gezondheidszorg: als begeleider in de drughulpverlening, (kinder)psychiatrische ziekenhuizen, in dagactiviteitencentra en

initiatieven voor beschut wonen.• Kinder- en gezinszorg: als gezinsbegeleider in de kinderopvang, als consulent in diensten voor adoptie of pleegzorg.• Opvoedingsondersteuning: als consulent in opvoedingswinkels of als gezinsbegeleider bij Centra voor Kinderzorg en Gezinsondersteuning.• Gehandicaptenzorg: als begeleider in diensten voor thuisbegeleiding of voor begeleid wonen.• Jeugdzorg: als medewerker in begeleidingscentra of thuisbegeleidings-

diensten, bij de intersectorale toegangspoort of het ondersteunings-centrum Jeugdzorg en de sociale dienst van een jeugdrechtbank.

• Opbouwwerk: als opbouwwerker, begeleider van buurtwerk, straathoekwerker.

• Integratie- en ondersteuningscentra voor etnisch-culturele minderheden: als stafmedewerker of educatief medewerker.

• Cultuur: als medewerker in cultuurcentra, sociaal artistieke organisaties, gemeenschapscentra in Brussel, gemeentelijke cultuurdiensten.

• Onderwijs en educatie: als educatief medewerker in basiseducatie, als intercultureel werker of als psychopedagogisch begeleider in CLB’s, als zorgcoördinator in scholen.

• Ouderenzorg en thuiszorg: als zorgregisseur of animator.• Politie: als politieassistent, bij de dienst slachtofferbejegening.• Bij de overheid: als personeel niveau B, zowel bij de federale overheid (2+) als bij de Vlaamse overheid.

HEEL WAT JOBMOGELIJKHEDEN

Aan het werkMohamed Ben Haddou wilde als Vlaams-Marokkaanse moslim mensen van zijn origine in de hulpverlening begeleiden. “Gezinswetenschappen leerde medat je moet vertrekken van je eigen sterktes en dat ook je spirituele tradities hier deel van kunnen zijn.”Brigitte D’hondt staat al meer dan dertig jaar voor de klas. “Ik zag de samenleving en bijgevolg ook gezinnen veranderen. Ik leerde anders luisteren en kijken naar mensen. Zo kan ik ook in de klas gepaster reageren. Ik voel me meer zelfzeker in contactenmet ouders en kinderen die in moeilijke omstandigheden leven.

Geestelijke gezondheidszorg

“Geestelijke gezondheidszorg is niet alleen een zaak van gespecialiseerde centra. Iedereen (her)kent rond zich het kwetsbare evenwicht van de geestelijke (on)gezondheid. In mijn cursus zoek ik in dialoog met de studenten naar mogelijkheden om geestelijke gezond-heidszorg te organiseren in de samenleving en in elk gezin.”

Bob Cools, docent en directeur van CGG De Pont te Mechelen

16

S T E R K E B E G E L E I D I N G

1717

Extra lessen ‘leren leren’Een tekst samenvatten, hoe pak je dat aan? Een cursus ‘blokken’, hoe begin je daaraan? Waar moet je rekening mee houden bij het opstellen van een planning? Kortom, hoe bouw je een efficiënte studiemethode op? Bij het begin van het academiejaar bieden we enkele extra lessen aan die een opstap zijn naar het echte studeerwerk. De extra lessen vallen buiten de gewone lesdagen. In de aanloop naar de eerste examens kun je deelnemen aan een sessie ‘Lezen, begrijpen en beantwoorden van vragen’ en gaan we dieper in op het thema ‘Omgaan met faalangst’. In de les ‘Redactie van een tekst, samenvatten en taalhantering’ gaat de taalcoach in op verschillende aspecten van taal. Hoe schrijf je een goede tekst? We schenken ook aandacht aan correcte zinsbouw en taalgebruik. Op donderdag 25 augustus 2016 bieden we al een eerste sessie aan van ‘leren leren’, gevolgd door een korte wandeling in de buurt van de campus. Andere data en info vind je via student.odisee.be

Herhalen helptAls voorbereiding op de examens bieden we voor verschillende hoofdvakken een herhalingsles aan. Dat gebeurt tijdens de middagpauze van een gewone lesdag, een of twee weken vóór het examen over dat vak. Je kunt dan concrete vragen stellen aan de docent.

ContactmomentenDe studiebegeleiders voorzien gedurende het hele academiejaar permanentie op de campus om studenten met individuele vragen te helpen. Vragen over de combinatie opleiding-werk-gezin, over het opmaken van een planning en over je studiemethode kunnen daar aan bod komen.

Inspraak… natuurlijkWij vinden jouw mening belangrijk. Regelmatig zitten de opleidingsverantwoordelijken samen met vertegenwoordigers van studenten om kleine en grote problemen of vragen te bespreken. Studentenvertegenwoordigers kunnen ook deelnemen aan de vergaderingen van de campusraad, het kernteam en zelfs van de Raad van Bestuur van de hogeschool. Ook los daarvan ben je altijd welkom op het onthaal of bij de directie met vragen of suggesties.

Studiebegeleiding op maat van volwassenenIs het lang geleden dat je nog op de schoolbanken zat? Heb je weinig ervaring met studeren? Dan geven we je graag een duwtje in de rug.

Alle kanten op“De opleiding Gezinswetenschappen doet wat met een mens. In zowat elke cursus kwam ik mezelf tegen en voor een piekeraar als ik resulteerde dat in menige slapeloze nacht. Het voelde alsof er een ingeslapen deeltje van mijn brein opnieuw geactiveerd werd, alsof ik een vergeten stuk van mezelf weer ontdekte. Intussen heb ik als prille vijftiger mijn diploma behaald en heeft mijn loopbaan een wending genomen. Ik vond een uitdagende job als stafmedewerker op de dienst Samenleving van de gemeente Zele. Ik mocht de opstart van het Huis van het Kind voor mijn rekening nemen en kwetsbare gezinnen begeleiden. Gezinswetenschappen is een zeer veelzijdige opleiding waar je alle kanten mee op kunt.”

Marleen Verhas

18

S T E R K E B E G E L E I D I N G

LessenJe volgt één dag per week les gedurende drie jaar. De lessen starten telkens om 9 uur en eindigen om 17 uur. Je kiest voor één lesdag en die houd je in principe gedurende het hele jaar aan:

• in het eerste jaar: maandag, donderdag of zaterdag;

• in het tweede jaar: dinsdag of zaterdag;

• in het derde jaar: maandag of zaterdag.

ZelfstudieJe krijgt niet elk uur of elke twee uur een ander vak. We werken in lesblokken van halve dagen en we gaan enkele weken door met dezelfde vakken. Op deze manier krijg je flink wat leerstof op die ene dag. Houd er dus rekening mee dat je naast je lesdag voldoende tijd moet vrijmaken voor zelfstudie.

ExamensDe examens zijn over het hele jaar gespreid en vallen telkens vrij kort nadat het betreffende vak is afgewerkt. Zo is er niet te veel tijd tussen de lessen en de examens en vermijden we lange examenperiodes. De tweede zittijd wordt altijd gepland tijdens de laatste week van augustus.

Financieel steuntje in de rugHoger onderwijs is niet goedkoop. Gelukkig bestaan er verschillende formules die studeren voor volwassenen betaalbaar kunnen maken. Zo kun je ook als volwassene, mits je beantwoordt aan een aantal voorwaarden, aanspraak maken op een studietoelage. Werk je, dan kun je misschien een deel van je studiegeld betalen met opleidingscheques. Neem je tijdskrediet of loopbaanonderbreking? Bekijk dan of je aanspraak kunt maken op een onderbrekingsuitkering, en misschien ook een aanmoedigingspremie van de Vlaamse overheid. Studenten in loondienst, ook deeltijds, kunnen educatief verlof opnemen. Voorwaarde is dat de lessen niet samenvallen met je werktijd.

VrijstellingBen je vóór de aanvang van de opleiding gedurende minstens één jaar uitkeringsgerechtigd werkloos, dan kun je voor het volgen van de lessen vrijstelling aanvragen van ‘bepaalde verplichtingen van werklozen’. Je informeert je best vooraf bij de Sociale Dienst van Odisee (www.stuvoplus.be) of dit voor jou van toepassing is. Algemene informatie over de financiering van je studie vind je op www.centenvoorstudenten.be.

Studeren, leven en werken combineren Opnieuw gaan studeren? Ja, maar ook werken, zorgen en... leven! De opleiding Gezinswetenschappen is zogeorganiseerd dat dat mogelijk is.

Kritische reflectie“Hoe druk ook mijn werkschema, mijn lessen ‘Inleiding tot het recht’ zou ik voor geen goud willen missen. Deze studenten stimuleren je en prikkelen je nog meer tot kritische reflectie.”

Ivo Mechels, docent en directeur van de internationale groep van Test-Aankoop

1919

Verder studerenHet diploma Gezinswetenschappen kan de springplank zijn naar masteropleidingen in Psychologie, Sociologie of aanverwante studie-richtingen, mits je eerst een brugprogramma volgt. Of je volgt een aanvullende opleiding, een bachelor-na-bachelor of banaba. Werk je graag met ouderen? Op onze eigen campus bieden we de banaba Psychosociale gerontologie aan. Doel is om het werken met en voor ouderen te verbeteren zodat ouderen kunnen ‘succesvol ouder worden’. De opleiding bestaat uit verschillende modules die je ook apart kunt volgen.

BijscholingenOok na je opleiding moet je bijblijven. Het Kenniscentrum ‘Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen’ (www.hig.be) biedt enkele kortlopende bijscholingen aan die aansluiten bij je basisopleiding. Publiekstrekker is de driedaagse cursus ‘Islamitische visies op relaties en opvoeding’, waarin de deelnemers op zoek gaan naar de verschillen én de overeenkomsten tussen zogenaamd ‘westerse’ en ‘moslim’-gezinnen. Even actueel is de reflectiedag ‘Ethiek en begin van leven’. Je krijgt kaders aangereikt om ethische knelpunten rondom zwangerschap en geboorte te begrijpen en gezinnen hierin te begeleiden.

Verder gaan na je diploma?Heb je je diploma Gezinswetenschappen behaald en wil je je nog verder verdiepen? Dat kan. Er zijn heel wat mogelijkheden.

Een traject voor jongerenBen je pas klaar met het secundair onderwijs? Dan volg je een ander traject. Je krijgt dezelfde vakken en dezelfde cursussen, maar je krijgt in het eerste jaar minstens drie dagen per week les, met extra bege-leiding en meer tijd voor projectwerk. In het tweede en derde jaar ga je werkplekleren: halftijds aan de slag en nog één dag per week les.

20

K E N N I S C E N T R U M

21

OnderzoekHet kenniscentrum werkt samen met Gezinswetenschappen en andere opleidingen van Odisee aan de kennisopbouw over en voor gezinnen. Vaak werken studenten mee aan het onderzoek. Enkele recente voorbeelden:

• Jong met een hart voor familie: Studenten Gezinswetenschappen vroegen aan tientallen jongeren hoe zij tegenover hun gezin staan, welk gezin ze voor zichzelf dromen en hoe ze hun plaats zoeken in de samenleving. Je leest hun verhalen in dit boek.

• Transmigratie. Hulp verlenen in een wereld van superdiversiteit: In onze superdiverse maatschappij zijn steeds meer gezinnen wereldfamilies. Dit boek schetst de ervaringen van transmigranten in Brussel en Antwerpen en de uitdagingen voor hulpverleners.

• Jongeren online: Kinderen en jongeren kunnen online geconfronteerd worden met bepaalde contactrisico’s, zoals sexting en cyberpesten. Welke rol spelen ouders in de preventie hiervan? En hoe kunnen we ouders hierin ondersteunen?

• Awel, ik ben in de war door de scheiding van mijn ouders: Kinderen en jongeren zitten met veel vragen over het contact met hun ouders na een scheiding en in nieuw samengestelde gezinnen. Studenten Gezinswetenschappen analyseerden chatgesprekken, e-mails en forumberichten die jongeren aangingen op de telefonische en online hulpverleningskanalen van Awel.

• Relatie tussen ouders en jeugdwerk: Jeugdwerkers signaleren dat het niet evident is om de relatie ouders-jeugdwerk vorm te geven. Ook voor ouders is het niet eenduidig. Dit project wil hiervoor een ondersteuningstool ontwikkelen.

• Levensbeschouwing en opvoedingsidealen: Dit onderzoek wil de grote diversiteit aan opvoedingsidealen in kaart brengen. Studenten Gezinswetenschappen interviewden ouders en jongeren van islamitische gezinnen. Een Nederlandse hogeschool praatte met christelijke gezinnen.

Focus op gezinsbeleidElk jaar maakt het kenniscentrum rond de Internationale Dag van het Gezin (15 mei) een analyse van het gezinsbeleid in Vlaanderen, met focus op één onderwerp. Dit jaar gaat extra aandacht naar wonen, want meer diversiteit in gezinnen stelt nieuwe vragen aan het woonbeleid. Een ander thema is de ondersteuning van gezinnen. Die krijgt vooral aandacht wanneer het niet meer goed gaat. Het kenniscentrum pleit voor meer preventieve partnerondersteuning en maakte een stand van zaken op van het aanbod voor relatieondersteuning in Vlaanderen.

Kenniscentrum over en voor gezinnenOp de campus bevindt zich ook het kenniscentrum ‘Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen’, dat onderzoek doet naar de leefsituatie van gezinnen. Studiedagen, publicaties en bijscholingen maken de onderzoeksresultaten toegankelijk voor een breed publiek.

“Wat studenten vertellen, inspireert mij ook als docent. Soms kan ik letterlijk uit hun werkstukken citeren als men mij in de media om een opinie vraagt. En dan ben ik net zo fier als zijzelf!”

Claire Wiewauters, docente en auteur van het boek ‘Een week mama, een week papa? Wat kinderen bij scheiding echt nodig hebben’

22

B E Z O E K O N S

Infodagen 2016Zaterdag 12 maart van 9u30 tot 13u

Zaterdag 23 april van 9u30 tot 17u (open dag)

Vrijdag 17 juni van 13u tot 18u

Zaterdag 3 september van 9u30 tot 13u

Openlesdag Campus HIGWoensdag 16 maart 2016

2323

Kom jezelf overtuigenJe bent van harte welkom op de infodagen van onze campus. Ze vormen dé gelegenheid om de sfeer op te snuiven. Maak zeker een praatje met docenten, studenten én afgestudeerden, zo krijg je informatie uit de eerste hand.

Campus in het stedelijk groenCampus Hoger Instituut voor Gezinswetenschap-pen is een stijlvol gerenoveerde fabriek aan de groene Huart Hamoirlaan, in een mooie en rustige omgeving. In de HIG-inn kun je behalve drankjes ook broodjes en soep bestellen. De campus is vlot bereikbaar, zowel met de auto als met het openbaar vervoer. De campus heeft een eigen (beperkte) parking en ligt op wandelafstand van het station van Schaarbeek. Een wegbeschrijvig vind je op www.odisee.be/schaarbeek.

Nog vragen?Je kunt de campus telefonisch bereiken, van maandag tot zaterdag, tussen 8u30 en 17u. Tijdens de schoolvakanties zijn we bereikbaar tussen 9 en 16u. Nieuwtjes en sfeerbeelden vind je op onze Facebookpagina www.facebook.com/odiseehig. Ga zeker eens kijken!

Inschrijven?Inschrijven voor een opleiding bij Odisee gebeurt in twee stappen.Eerst moet je online voorinschrijven; dat kan via www.odisee.be/inschrijven. Om je inschrijving definitief te maken, dien je je inschrijvingsformulier te printen en ons ondertekend terug te bezorgen, samen met een aantal documenten. Je kunt dat thuis doen en ons alles via de post bezorgen. Of je maakt dit in orde op de campus, tijdens een van de infodagen. Na enkele weken ontvang je per post een bevestiging en meer informatie.

KASTEELLAKEN

kanaal

STATIONSCHAARBEEK

GEMEENTEHUISSCHAARBEEK

Van Praetbrug

JOSAPHATPARK

Meiserplein

Leopold III-laan

Campus Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen

RING

N.A.T.O.

V.R.T.

Lambermontlaan

Pr. Elisabethlaan

Sleeckxlaan

Eugene Demolderlaan

Kerk H. Familie(HELMET)

E19

E40

A12

Huart Hamoirlaan

Campus Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen Huart Hamoirlaan 1361030 SchaarbeekTel: 02-240 68 40

Gezinswetenschappen voor volwassenen

Documents

Transcript of Gezinswetenschappen voor volwassenen